九年级英语句子结构与成分总结和练习

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初中英语句子成分和句子结构讲解及练习

主语（subject）: 句子说明的人或事物。

The sun rises in the east. （名词）He likes dancing. （代词）

Twenty years is a short time in history. (数词) Seeing is believing. （动名词）

To see is to believe. （不定式）What he needs is a book. （主语从句）

It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. （It形式主语，主语从句是真正主语）

谓语（predicate）: 说明主语的动作、状态和特征。

We study English. He is asleep.

表语（predicative）: 系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。

He is a teacher. （名词）Seventy-four! You don’t look it. （代词）

Five and five is ten. （数词）He is asleep. （形容词）

His father is in. （副词）The picture is on the wall. ( 介词短语)

My watch is gone / missing / lost. （形容词化的分词）

To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring. （不定式）

初中英语句子结构与成分解题技巧及练习题及解析

一、句子结构与成分

1．The sentence structure of "They talked for an hour." is " ".

A. S+V+O

B. S+V+IO+DO

C. S+V+A

【答案】 C

【解析】【分析】句意：句子"They talked for an hour."的结构是什么？A.主语+谓语+宾语；

B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；

C.主语+谓语+状语。they是主语；talked是谓语；for an hour是状语，故选C。

【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。

2．Which of the following sentences is correct?

A. He came in and sat down.

B. We all like <Harry Potter>.

C. When we met. He didn't say hello.

D. We went out, headed for the bus stop.

【答案】 A

【解析】【分析】句意：下面那个句子是正确的。A是简单句，came和sat是并列谓语，都是一般过去式，所以A正确。B中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。C句的标点符号是错误的，把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。因此选A。

【点评】考查句法知识。

3．—What an interesting story she told us!

初中英语句子结构与成分常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

一、句子结构与成分

1．'My father bought me a new watch yesterday.'It is a structure of_________.

A.S+V+P

B.S+V+IO+DO

C.S+V+DO+CO

D.S+V+DO

【答案】B

【解析】【分析】句意：昨天我爸给我买了一块新手表。它是S+V+IO+DO结构。My father （主语S）+bought（谓语V）+me（间接宾语ID）+a new watch（直接宾语DO），故选B。

【点评】考查句结构和成分。注意识记S+V+IO+DO结构的用法。

2．Which of the following sentences is correct?

A.He came in and sat down.

B.We all like<Harry Potter>.

C.When we met.He didn't say hello.

D.We went out,headed for the bus stop.

【答案】A

【点评】考查句法知识。

初中英语句子结构与成分解题技巧分析及练习题(含答案)

一、句子结构与成分

1．Which structure is right?

A. Your father is ill in bed.（S+V）

B. Your friend fell down.（S+V+O）

C. Your team won the match.（S+V+O+OC）

D. He seems ill.（S+V+P）

【答案】 D

【解析】【分析】句意：哪个结构是正确的？ A is 是系动词，故是主系表结构形式，S+V 表示主谓，B fell 是不及物动词，故是主谓形式，S+V+O 表示主谓宾，C the match是宾语，故是主谓宾形式，S+V+O+O表示主谓双宾，Dseem是系动词，故是主系表形式， S+V+P 表示主系表，故选D。

【点评】考查句子结构，注意seem是系动词的用法。

2．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.

A. S+V+O

B. S+V+P

C. S+V+IO+DO

D. S+V+DO+OC

【答案】D

【解析】【分析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。故答案为D。

【点评】考查句子成分。牢记句子成分。

3．Choose the correct structure（结构） of this sentence "He lent me a book."

初中英语句子成分及练习

英语句子成分

英语句子与汉语句子一样，都是由单词按照一定的规则所组成的。不同的词类在句中所起的作用是不同的。因此，只有搞清不同词类在句中可充当哪些成分，才能正确分析、理解句子的含义，并能准确地遣词造句，逐渐达到流利地说出地道的英语。

【问】什么是句子成分？英语句子包含哪些成分？

【答】组成句子的各个部分叫做句子成分。它包括：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语等。

【问】各成分在句中的作用如何？分别由哪些词及短语充当？

【答】

1.主语：是句子要说明的人或事物，是句子的主体，一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。如：

The car is running fast.(名词)

We are students.(代词)

One of my classmates is from Shanghai.(数词)

It's bad manners to spit in public.(不定式)

Eating too much is bad for your health.(动名词)

【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语，而把真正的主语(不定式短语)放在句后。

2.谓语：说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与省略to的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语部分。如：

He works in a factory.(实义动词)

I felt cold.(系动词＋表语)

How can I get to the station？(情态动词＋实义动词)

中考英语句子成分及句子结构和练习

每个句子里的词与词之间都有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的成分。在初中英语中,句子的成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语七种。A)

句子成分框架图：

1.主语功能与位置由……充当例句

主语是一个句子的主体，表示所说的是谁或是什么。主语一般放在句首，有时在特殊句型中主语放在句中或句

末。

名词或名词短语

Some students don't like doing homework.

一些学生不喜欢做家庭作业。

代词He is a doctor.他是一名医生。数词

Three and five is eight.三加五等于八。the ＋形容词/过去分词

The rich should help the poor.富人应该帮

助穷人。

动词不定式To see is to believe.眼见为实。动名词Eating more vegetables is good for your health.多吃蔬菜对你的健康有好处。从句

What he said is not true.他说的不是实话。

(一)用横线画出下列句中主语的中心词。

1.The teacher with two of his students is walking into the classroom.

2.There is an old man coming here.

3.The useful dictionary was given by my mother last year.

初中英语句子结构与成分解题技巧(超强)及练习题(含答案)

一、句子结构与成分

1．What is your new speech on, Mr. Smith?（选出宾语）

A. What

B. your new speech

C. on

D. Mr. Smith

【答案】 A

【解析】【分析】句意：你的演讲是关于什么，史密斯先生？on 介词后面跟宾语，特殊疑问词what在句中作on的宾语，故选A。

【点评】此题考查句子成分。根据句子结构确定划线部分在句中的成分，选出正确答案。

2．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.

A. S+V+O

B. S+V+P

C. S+V+IO+DO

D. S+V+DO+OC

【答案】D

【解析】【分析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。故答案为D。

【点评】考查句子成分。牢记句子成分。

3．Choose the correct structure（结构） of this sentence "He lent me a book."

A. S+V+O

B. S+V+IO+DO

C. S+V+P

D. S+V+DO+OC

【答案】B

【解析】【分析】句意“He lent me a book”。he为主语S；lent为谓语V；me为间接宾语IO; a book为直宾DO。故结构为S+V+IO+DO。故选B。

【点评】此题考查简单句的结构。

英语句子成分和英语句子结构讲解及练习

一、词类、句子成分和构词法：

（一）词类：英语词类分十种：

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.

2、代词(pron.)：主要用来代替名词。有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。如：who, she, you, it .

3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange .

4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.

5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .

6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.

7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the.

8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.

9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello.

(英语)初中英语句子结构与成分解题技巧及练习题

（英语）初中英语句子结构与成分解题技巧及练习题

一、句子结构与成分

1．'My father bought me a new watch yesterday.' It is a structure of_________.

A. S+V+P

B. S+V+IO+DO

C. S+V+DO+CO

D. S+V+DO

【答案】 B

【点评】考查句结构和成分。注意识记S+V+IO+DO结构的用法。

2．—What an interesting story she told us!

—Yes, and her voice sounded ________.

A. sweet

B. small

C. clearly

D. sadly

【答案】 A

【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。sweet甜的；small小的；clearly清楚地；sadly伤心地。sound是系动词，后跟形容词，故选A。

【点评】考查系表结构。

3．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.

A. S+V+O

B. S+V+P

C. S+V+IO+DO

D. S+V+DO+OC

【答案】D

【解析】【分析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。故答案为D。

初中英语句子地基本结构和类型讲解、练习

一．句子成分

①句子一般由两个局部成：

主局部〔subject group〕

局部〔predicate group〕

②句子成分

〔 1〕 S --- subject主：句子的主体，全句述的象。一般由名,主格代,

不定式 ,名或从句担当,常置于句首。

I like football.

The boy needs a pen.

（2〕 V —— Verb

INO=Indirect Object( 接 );

DO=Direct Object( 直接 );

：明主的作或状。由担当。常置于主后。

The train leaves at 6 o’ clock.

I want a ticket.

（3〕 O --- object ：表示 vt.的作象或 prep.所系的象。由 n.或相当于 n.的担当。置于 vt.或 prep.后。

He won the game.On the desk

Tome lost his life in the big fire.

〔 4〕 P --- predicative表

1、用以表述主的特色、状、身份等。由n.或 adj.担当。置于系以后。

He is a student.

2、除了 be 系外，有一些也能够用作系，

1)表感官的 : feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。

2) 表化的:become, get, grow, turn, go, 等

3)表延的

remain, keep, hold, stay, rest 等。

〔 5〕定：名或代起修、限制作用的、短或句子，

九年级英语句型

一、基本句型：

1. 主语+谓语：这是最简单的英语句子结构，用于表达一个简单的陈述或描述。

例句：I like to play basketball.（我喜欢打篮球。）

2. 主语+谓语+宾语：该结构用于表示主语对宾语的动作或感受。

例句：She loves her dog.（她爱她的狗。）

3. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语：这种结构用于表示主语给予或传递给别人的事物。例句：He gave me a present.（他给了我一个礼物。）

4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语+宾语补足语：这种句型用于进一步描述宾语。

例句：I find the book interesting.（我发现这本书很有趣。）

5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语：类似于第四种句型，但没有间接宾语。

例句：They made him their leader.（他们选他当他们的领导。）

二、疑问句句型：

1. 一般疑问句：用来询问陈述句的真假情况。

例句：Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）

2. 特殊疑问句：用来询问特定信息或详细情况。

例句：Why are you late?（你为什么迟到？）

3.选择疑问句：用于提供选择并询问对方的意见或决定。

例句：Would you like tea or coffee?（你想要茶还是咖啡？）

4.反意疑问句：用于在陈述句后加上一个相反的问题，以征求对方的确认。

例句：You don't mind, do you?（你不介意，对吗？）

三、被动语态句型：

1. 肯定句被动语态：将主动句中的宾语变为被动句的主语，谓语动词由原来的主语变为be动词的过去分词形式。

(英语)初中英语句子结构与成分解题技巧(超强)及练习题(含答案)及解析

（英语）初中英语句子结构与成分解题技巧(超强)及练习题(含答案)

及解析

一、句子结构与成分

1．The sentence structure of "The boy looks smart." is" ".

A. S+V+O

B. S+V+IO+DO

C. S+V+O+C

【答案】 C

【解析】【分析】句意：句子"The boy looks smart."是什么结构？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+宾语+宾补。the boys是主语，looks是谓语；smart是表语，故选C。

【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。

2．—What an interesting story she told us!

—Yes, and her voice sounded ________.

A. sweet

B. small

C. clearly

D. sadly

【答案】 A

【点评】考查系表结构。

3．Choose the correct structure（结构） of this sentence "He lent me a book."

A. S+V+O

B. S+V+IO+DO

C. S+V+P

D. S+V+DO+OC

【答案】B

【解析】【分析】句意“He lent me a book”。he为主语S；lent为谓语V；me为间接宾语IO; a book为直宾DO。故结构为S+V+IO+DO。故选B。

九年级英语句子结构与成分经典例题

一、句子结构与成分

1．Which structure is right?

A. Your father is ill in bed.（S+V）

B. Your friend fell down.（S+V+O）

C. Your team won the match.（S+V+O+OC）

D. He seems ill.（S+V+P）

【答案】 D

【点评】考查句子结构，注意seem是系动词的用法。

2．Which of the following sentences is correct?

A. He came in and sat down.

B. We all like .

C. When we met. He didn't say hello.

D. We went out, headed for the bus stop.

【答案】 A

初中英语句子结构与成分解题技巧及练习题及解析

一、句子结构与成分

1．The shop ________ from 9 a. m. to 5 p. m. But it ________ at 4: 30 on Sundays.

A. opens; closes

B. opens; is closed

C. is open; closes

【答案】 C

【解析】【分析】句意：商店从上午9点到下午5点营业，但是星期天在4点半关门。根据from 9 a. m. to 5 p. m是段时间，用表示持续性状态的动词或形容词，open是瞬间动词，描述客观事实用一般现在时，主语是it，第三人称单数，故谓语动词是单三式，故选C。

【点评】考查动词，注意持续性动词和主谓一致的用法。

2．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.

A. S+V+O

B. S+V+P

C. S+V+IO+DO

D. S+V+DO+OC

【答案】D

【解析】【分析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。故答案为D。

【点评】考查句子成分。牢记句子成分。

3．Choose the correct structure（结构） of this sentence "He lent me a book."

A. S+V+O

B. S+V+IO+DO

C. S+V+P

D. S+V+DO+OC

(英语)中考英语句子结构与成分解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

（英语）中考英语句子结构与成分解题技巧及经典题型及练习题(含

答案)

一、句子结构与成分

1．What is your new speech on, Mr. Smith?（选出宾语）

A. What

B. your new speech

C. on

D. Mr. Smith

【答案】 A

【解析】【分析】句意：你的演讲是关于什么，史密斯先生？on 介词后面跟宾语，特殊疑问词what在句中作on的宾语，故选A。

【点评】此题考查句子成分。根据句子结构确定划线部分在句中的成分，选出正确答案。2．Which of the following sentences is correct?

A. He came in and sat down.

B. We all like <Harry Potter>.

C. When we met. He didn't say hello.

D. We went out, headed for the bus stop.

【答案】 A

【点评】考查句法知识。

3．—What an interesting story she told us!

句子结构与成分复习

译林版中考英语九年级英语句子结构与成分复习

一、句子结构与成分

1．The sentence structure of "My mother gives me some bread." is " ".

A. S+V+O

B. S+V+IO+DO

C. S+V+DO+C

【答案】 B

【解析】【分析】句意：句子"My mother gives me some bread."的结构是什么？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+间接宾语+宾语补足语。my mother是主语；gives是谓语；me是间接宾语；some bread是直接宾语，故选B。

【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。

2．—What an interesting story she told us!

—Yes, and her voice sounded ________.

A. sweet

B. small

C. clearly

D. sadly

【答案】 A

【点评】考查系表结构。

3．This cake is really big. _______ share it.

A. May be we can

B. We may be can

C. Maybe we can

D. Maybe can we

【答案】C

【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大，也许我们可以分享它”。maybe为副词，也许，可能，放于句首。may be中may是情态动词，be是动词原形，为系表结构，译为“也许是，可能是”。根据句意，故选C。

九年级英语句子结构与成分总结和练习

初中英语句子成分和句子结构讲解及练习

初中英语句子结构与成分解题技巧及练习题及解析

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九年级英语句型

(英语)初中英语句子结构与成分解题技巧(超强)及练习题(含答案)及解析

九年级英语句子结构与成分经典例题

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(英语)中考英语句子结构与成分解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

句子结构与成分复习

中考英语句子成分及句子结构和练习