二年级数学2-6的乘法口诀练习题2

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最新部编人教版小学二年级下册数学用~的乘法口诀求商(含答案)

最新部编人教版小学二年级下册数学用~的乘法口诀求商(含答案)

人教版数学二年级下册2.2 用2~6的乘法口诀求商同步练习一、选择题(共5小题)1、40÷5=8,读作( )。

A、40除以5等于8B、40除以8等于5C、40除5等于82、下列算式中,商最大的算式是( )。

A、18÷3B、24÷6C、16÷43、有20支铅笔,平均分给5个小朋友,每个小朋友可以分得几支?列算式为:()。

A、20÷4B、20÷5C、5×44、15个松果,平均分给()只小松鼠,每只小松鼠可以分得5个松果。

A、3B、4C、55、()×6<36,()内最大能填几。

A、4B、5C、6二、填空题(共15小题)6、12÷3=4,表示把________个东西,每________个一份,分成了________份。

7、在算式中10÷5=2中,10叫做________,5叫做________,2叫做________。

8、根据乘法口诀三六十八,写出两个除法算式________÷________=________ ;________÷________ =________。

9、把35个苹果平均分成7份,每份有________个苹果。

算式________ 口决________。

10、先补全口诀,再根据口诀写出两个除法算式。

①三六________ ________ ________;②________五得五 ________ ________;③四________二十四________ ________。

11、在括号里填上适当的数:________×1=6 ________×2=2 ________÷5=13×________=9 20÷________=5 ________×4=812、根据图片写出2道乘法算式和2道除法算式________ ________ ________ ________13、有12个△,每3个一份,可以分成________份,算式是________。

二年级数学-用2-6的乘法口诀求商

二年级数学-用2-6的乘法口诀求商

12÷4的商是几?
三( 四)十二 比较12÷3、12÷4这两道除法 题的计算,你发现了什么?
都可以用口诀三四十二计算
你能计算15÷3、15÷5这两 道题吗?
比较12÷3、12÷4和15÷3、 15÷5你有什么发现?
一句口诀解决两道除法算式
一、15÷3,先看( 除数)3,再看
(被除数)1,5就想“三( )十五” “三五十五”,商是5。 二、15÷5,先看( 除数)5 ,再看
第三关 小小邮递员
欢迎 欢迎 欢迎
通过这节课的学习,你有什 么收获?和大家说一说。
数学课堂
课题:2——6的乘法口诀求商
单位:辽宁省葫芦岛市建昌县 药王庙镇第二中心校
3×5=15(个) 口诀:三五十五
2×6=12(个) 口诀:二六十二
4×4=16(个) 口诀:四四十六
数一数一共有 多少个桃子? 美猴王想给每 只小猴分3个, 你能提什么数 学问题?
自学提示
小组合作利用手中的学 具,动脑筋、想办法,看看 可以分给几只小猴子。
( 被除数),就想“五( )十五” 就1调5 过来想“几五十五”、
“三五十五”,商是3。
第一关 计算小博士 先口算下面各题,再将可以用同一句乘法口 诀计算的两个除法算式连起来。
8÷2 30÷5 18÷3 25÷5
30÷6 8÷4 20÷5 18÷6
第二关 小小书画家
得数是5的用红色笔 20÷5 15÷3 18÷3 5÷1 30÷5

二年级下册表内除法用2-6的乘法口诀求商

二年级下册表内除法用2-6的乘法口诀求商

绿色圃中小学教育网
数学信息?
二、理解乘除法的关系
(二)根据信息,提出问题
1. 一共有24个包子。 2. 每屉装4个包子。 3. 装6屉包子。
绿色圃中小学教育网
任意选择两个信息,你 能提出一个数学问题并 解答么?

除以4
除以6
二、理解乘除法的关系
(三)解决问题
每屉装4个,装6屉,一共有多少个包子?
三(四)十二,商是4。
返回
二、学习新知
(四)比较选择
同学说们一可说真你聪的明求,商想方出法这。 么多种求商的方法,你更
喜欢哪种?说一说理由。
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
12÷3= 4
减法
12-3=9 9-3=6 6-3=3 3-3=0
加法 3+3+3+3=12
乘法算式 3×4=12
二、学习新知
(二)探究算法
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
12÷3=
为什么列除法算式?
减法
加法
乘法算式
乘法口诀
二、学习新知
(三)展示算法
减法分
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴? 12÷3= 4
:12-3=9
:9-3=6
: 6-3=3
:3-3=0 返回
二、学习新知
(三)展示算法
8÷4=(2 )
想 (二)四得八,
商是(2 )。
8÷2=(4 )
想:二(四 )
得八,商是 ( 4 )。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
做一做
122=( 6 ) 想:二(六 )十二,商是(6 ) 12 6=(2 ) 想:(二)六十二,商是( 2 )
除法要算得又对又快,要学会用口诀求商!

2021年人教版数学二年级下册重难点题型训练:用2-6的乘法口诀求商(解析版)

2021年人教版数学二年级下册重难点题型训练:用2-6的乘法口诀求商(解析版)

2021人教版二年级下册重难点题型同步训练第二章《表内除法(一)》第二课:用2-6的乘法口诀求商一、单选题1.(2020二上·龙华期中)有25个,每次拿5个,拿( )次就拿完了。

A. 4B. 5C. 6【答案】B【解析】【解答】25÷5=5(次)故答案为:B。

【分析】根据题意可知,要求几次拿完,就是求25里面有几个5,用除法计算,据此列式解答。

2.(北京市第一实验小学学业考)如果★×★=16,★表示一个数,那么★+★=()。

A. 6B. 7C. 8D. 9【答案】C【解析】【解答】如果★×★=16,则★=16÷4=4,那么★+★=4+4=8。

故答案为:C。

【分析】根据乘法口诀“四四十六”可知,两个相同的数相乘的积是16,则这两个数都是4,然后代入式子求解。

3.16÷3=5······()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】A【解析】【分析】三五一十五根据这句口诀得到16-15=1。

4.27÷5=5······()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】B【解析】【分析】五五二十五根据这句口诀得到27-25=2。

5.14÷5=2······()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【解析】【分析】二五一十根据这句口诀得到14-10=4。

二、判断题6.(2020三上·镇原期中)用一根长2米的木料,锯成同样长的5根,每根长4米。

()【答案】错误【解析】【解答】解:2米=20分米,20÷5=4(分米),每根长4分米。

原题错误。

故答案为:错误。

【分析】可以把米换算成分米,然后用总长度除以锯的根数即可求出每根的长度。

7.(2020二下·成武期中)求35里面有几个5,列式为35÷5=7。

二年级数学下册用2-6的乘法口诀求商(二)练习人教新课标

二年级数学下册用2-6的乘法口诀求商(二)练习人教新课标

(人教新课标)二年级数学下册用2-6的乘法口诀求商及答案(二)一、填空题1.把下面的口诀补充完整。

()六十二六()三十六()五十五四()二十三()十二五()二十五三()得九()六二十四2.在○里填上“>”、“<”或“=”。

(1)12÷3○3 (2)2×4○6 (3)30○6×6(4)15○4×5(5)10÷2○5 (6)36○6×6 (7)9+3○3×4 (8)5+5○5×53.填空二、计算题看谁能在3分钟内完成下面各题。

10÷2=4÷2=6×3=5×5= 18-8=18÷3=18÷6=25÷5=20÷4=4×3=5×2= 18-3=5-5=30÷6=20÷5=5×6=24÷4=6×3=12÷4=6×6=4×1= 40-27=15÷3=36÷6=三、应用题1.有24只羽毛球,平均装在4个盆子里,每个盆里装几只?2.小红借了一本书,看了5天后还剩12页没看,小红3天后要还书,剩下的部分平均每天要看多少页?3.二·(1)班有学生30人.平均分成5个组,每组有几个同学?4.同学们剪“七巧板”,一共剪了24份,共用了 4 张纸,平均每张纸能剪几份“七巧板”?参考答案一、1.把下面的口诀补充完整。

(二)六十二六(六)三十六(五)五十五四(五)二十三(四)十二五(五)二十五三(三)得九(四)六二十四2.在○里填上“>”、“<”或“=”。

(1)>(2)>(3)<(4)<(5)=(6)=(7)=(8)<3.填空。

二、看谁能在3分钟内完成下面各题。

5, 2, 18, 25, 10, 6, 3, 5, 5, 12, 10, 15,0, 5, 4, 30, 6, 18, 3, 36, 4, 13, 5, 6三、1.24÷4=6(只)2.12÷3=4(页)3.30÷5=6(个)4.24÷4=6(份)。

人教版二年级上册数学一课一练 2-6的乘法口诀(含答案)

人教版二年级上册数学一课一练 2-6的乘法口诀(含答案)

二年级上册数学一课一练2-6的乘法口诀一、单选题1.以下乘法口诀只能写出一个算式的是()A. 三三得九B. 一三得三C. 二四得八2.5×5=()A. 4B. 9C. 16D. 253.()个3相加是9.A. 3B. 4C. 54.“36-20 3×6”,比较大小,在里应填的符号是()A. >B. <C. =D. -5.“4×2=20-()”,在()里应填的数是A. 2B. 6C. 7D. 12二、判断题6.计算6÷2,可利用乘法口诀二六十二.7.两个因数都是4,积是16。

8.我当小裁判5个5相加和是多少?列出算式是5+5=10.9.判断对错:(1)6×2=6+6(2)8×3=8+3三、填空题10.填上“>”、“<”或“=”.(1)27-7________4×5(2)9+1________9×1(3)6+6________6×6(4)5×6________6×511.口算下面各题,并写出用哪句乘法口诀.(1)口诀:()________(2)5×5=________,口诀:________12.把上面的绳子对折,再对折,每段刚好1米,这根绳全长________米;教室里黑板的长比这根绳稍短一些,黑板的长是________米多。

13.两个三角形共有多少条边?乘法算式:________×________=________口诀:________14.在横线上填上>、<或=.2+2________2×23×3________3+32×4________4×22×1________3×16×5________6+5四、解答题15.画一画,数一数。

(1)6×3=(2)7×2=16.一共有多少只?五、综合题17.填一填。

人教版数学二年级上册《 2-6的乘法口诀 》(同步练习)(含答案)

人教版数学二年级上册《 2-6的乘法口诀 》(同步练习)(含答案)

《2~6的乘法口诀》(同步练习)二年级上册数学人教版一.填空题(共8小题)1.6元钱正好买500克苹果,妈妈买了1千克苹果,需要付元。

2.5×7读作,表示个相加或个相加。

3.把乘法口诀填完整并根据口诀写算式。

五八。

×=,×=;÷=,÷=。

4.画〇,使〇的个数是△的2倍。

△△△△5.看图列式并计算。

加法算式是,乘法算式是或。

6.计算9﹣2×3时,应该先算法,再算法,结果是。

7.小黑、小红、小梅、小方四人去超市买水果。

由如图信息可知,他们一共吃了个,原来每人买了个。

8.请给算式78+5×34﹣29添上括号,让运算顺序变成先算减法,再算乘法,最后算加法,那么算式应该是。

二.选择题(共4小题)9.第三根彩带的长度是第一根的()倍。

A.2B.3C.610.根据口诀“五五二十五”可以写出()道除法算式。

A.1B.2C.311.小静和她的4个同学,每人折5朵花,他们一共折了()朵花。

A.9B.32C.2512.求草莓的个数,就是求()是多少。

A.3个4B.4个3C.4和3三.判断题(共5小题)13.有24只小猪,如果每3只小猪住一间房,一共需要9间房。

14.除数和商都是5,被除数是1。

15.把25名同学分成5个小组,每个小组都是5名同学。

16.17.乘法口诀四六二十四可以写出两道乘法算式.四.应用题(共8小题)18.王师傅运来30个车轮,先组装了4辆自行车,剩下的组装7辆三轮车够吗?19.张红有9张5元的人民币,买这条裙子,够吗?20.妈妈今年多少岁?21.(1)一个汉堡的价钱是一盒牛奶的6倍,一个汉堡多少元?(2)买一个汉堡的钱能买4块蛋糕,一块蛋糕多少钱?(3)若小红买两样商品,可以怎样安排(15元钱刚好用完)?22.买文具。

(1)小明的钱正好能买2支笔,小明有多少钱?(2)小明用这些钱买笔记本,可以买多少本?23.商店部分商品价格如下:(1)王老师买了3个,一共花了多少钱?(2)小军带了21元,可以买几根?24.(1)彩笔的价钱是三角尺的8倍,一盒彩笔多少钱?(2)笔袋的价钱是钢笔的2倍,一支钢笔多少钱?25.一共浇多少棵树?《 4.2 2.2~6的乘法口诀》(同步练习)二年级上册数学人教版参考答案与试题解析一.填空题(共8小题)1.6元钱正好买500克苹果,妈妈买了1千克苹果,需要付12元。

人教版数学二年级下册-02表内除法(一)-02用2~6的乘法口诀求商-随堂测试习题02

人教版数学二年级下册-02表内除法(一)-02用2~6的乘法口诀求商-随堂测试习题02

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.2018-2019学年小学数学人教版二年级下册2.2用2~6的乘法口诀求商同步练习一、单选题。

1.40÷5=8,读作( )。

A. 40除以5等于8B. 40除以8等于5C. 40除5等于82.15个松果,平均分给()只小松鼠,每只小松鼠可以分得5个松果。

A. 3B. 4C. 53.()×6<36,()内最大能填几。

A. 4B. 5C. 6二、填空题。

4.15÷5=________ 想:________五十五,商是________。

5.24÷4=________ 想:四________二十四,商是________。

6.根据乘法算式写出两道除法算式。

(1)3×4=12________;________(2)2×3=6________;________(3)4×6=24________;________三、连一连。

7.连一连。

四、计算。

8.比一比,算一算。

6×3= 6×2= 4×6=18÷6= 12÷6= 24÷4=18÷3= 12÷2= 24÷6=9.填表。

被除数 18 20 15除数 3 4 5商________ ________ ________五、看图列式。

10.看图列式。

________×________=________________÷________=________________÷________=________11.看图列式。

________×________=________________÷________=________________÷________=________、六、解决问题12.植树。

【二年级数学上册】2-6的乘法口诀_典型例题二

【二年级数学上册】2-6的乘法口诀_典型例题二

典型例题例1.先看图列式,再对比两个算式.加法算式:乘法算式:分析:这道例题适用于中等的学生.出这道题的目的有:(1)熟悉5的乘法口诀;(2)通过加法和乘法的对比,使学生们认识到,乘法比加法简便.解答:加法算式:5+5+5+5=20乘法算式:5×4=20例2.一个班的同学选举班委,这是他们统计的选票情况.请你算一算,每个候选人得了多少张选票?分析:这道题适用于中等偏上的学生.设计这道题的目的有:(1)在让学生掌握五的乘法口诀的基础上,进一步拓展学生们的能力.(2)使学生们掌握五的乘法口诀的后面的几句,同时能够用多种方法解答同一道题目.解答:(1) 李明方法一:5×7=35方法二:5×4+5×3=20+15=35方法三:5×(4+3)=5×7=35(2) 王兰方法一:5×8=40方法二:5×4+5×4=20+20=40方法三:5×(4+4)=5×8=40(3)张杰方法一:5×6+2=30+2=32方法二:5×4+5×2+1=20+10+1=31方法三:5×(4+2)+1=5×6+1=31方法四:5×7-4=35-4=31方法五:5×(4+3)-4=5×7-4=31 (4)赵丽方法一:5×6+1=30+1=31方法二:5×4+5×2+2=20+10+2=32方法三:5×(4+2)+2=5×6+2=32方法四:5×7-3=35-3=32方法五:5×(4+3)-3=5×7-3=32乘法口诀1.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆每份是()个☆,有这样的()份,一共有多少个?加法算式:________________乘法算式:______________2.一共有几个◎?◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎加法算式:_______________,乘法算式:_____________。

乘法口诀练习题(2-6的乘法口诀)

乘法口诀练习题(2-6的乘法口诀)

乘法口诀一练习题(2-6的乘法口诀)、填空题1. 看图写出两个乘法算式并写出口诀.加法算式: 乘法算式:加法算式: 乘法算式:乘法算式:(1) △ △ △ △ △△ △ △ △ △△ △ △ △ △ (2) ☆ ☆ ☆☆ ☆ ☆☆ ☆ ☆☆ ☆ ☆ 口 诀口诀(3)O olo o :o o o o口诀2.看图,先写加法算式, 再写乘法算式. △ △△ △ △△(3)加法算式:(4)000 ooo加法算式: _________________________ 乘法算式: _________________________3. 列式计算.(1) 5个3连加是多少?加法: ___________________________ 乘法: ___________________________(2) 4乘6,积是多少?(3) 3和2相乘,积是多少?(4) 一个因数是2,另一个因数是6,积是多少?4. ( 1)(2)3X4 = 0 \ 4心口〉映(3)6X2二口2x&=[ |5. 填写口诀.5*3= —! 3x5 = n(1) 5X( )=15-口诀是((2) 2X( )=12-口诀是( )(3) 3X( )=12-口诀是( )(4) ()X 6 = 24—口诀是( )(5) ( )X 4= 16—口诀是( )(6) ( )X 3 = 9—口诀是( )6.在〕()里填上适当的数.(1) 2X( )=12(2 ) 2X( ) = 10(3) 4X( )=8(4) ( ) X 4= 16(5) ()X 6 = 24(6) ( ) X( ) 9(7) 5X( )=20(8) ( ) X 6= 30(9) 3X( )=18(10 ) 3 X( ) = 158.在O里填上“〉”、“v”或(1)2X 505 + 2(2 )5 + 405X 4(3 )34+ 20 64(4 )4 + 30 90—78(5 )2X 403X 2(6 )4 X 3090—78(7 )6 —60 0(8 )6X 606+ 6(9) 3X4 ( ) 2X6 (10) 7+ 2010-29. 在□中填上“ + ”(1) 6口5 = 30(3) 6口5= 11(5)6口5= 1(7) 6口4= 2410. 在O里填上“ +“-”或“X” 号.(2) 3口2 = 6 (4) 4口3= 12(6)5口3= 2(8) 3口6= 18―”或“X”.(1) 301= 3 (2) 60 3= 18(3)202 = 0(4) 604= 10(5) 303= 9(6) 50 0= 5⑺504 = 20(8) 602 = 4(9) 204= 6(10) 404= 16二、判断题1.在正确答案的()里画“V”.(1)和是8的算式:4X 26+ 22+ 62X4 4+4 ()() () () ()(2)积是4的算式:2 + 22X 2 1 + 31X 4()() ()()(3)一个因数是3的算式:3X 54+ 32X 35-3 4X3()() () () ()(4)一个因数是5的算式:5X 22X 56X 55X3 5X4()() () () ()2.观察下面算式,可以改成乘法算式的画’'"”,不能改的在上画(1)3+ 3+ 3(2)4+ 4 + 4(3)5+ 5+ 5 + 6(4)2X 2X 2(5) 2 + 2 + 2 + 3(6)6+ 6+ 6 + 6、应用题6元4%①买3杯圣代多少元?②买4包薯条多少元?③买5个派多少元?④买一个圣代和一包薯条、一个派共多少元?2. 二年级有3个班参加跳绳比赛,每个班选6个人参加,一共选多少人?3. 做一件上衣要5个扣子,做4件同样的上衣要多少个扣子?4. 有6个同学看卡通漫画,每个同学看2本,一共看了多少本?5. 小红每天折5只纸鹤,折了5天,一共折了多少只纸鹤?6. 同学们去公园划船,每条船上坐4人,3条船上坐多少人?7. 一根绳子,剪掉32米,还剩28米,这根绳子长多少米?8. 每个同学种2盆花,5个同学种多少盆花?9. 一只小花猫有4条腿,6只小花猫共有多少条腿?10. 小兰买3块橡皮,每块橡皮3角钱,小兰一共花了多少钱?妈妈给他1 元钱,应剩下多少钱?。

人教版小学二年级数学《2-6乘法口诀》练习题及答案.doc

人教版小学二年级数学《2-6乘法口诀》练习题及答案.doc

人教版小学二年级数学《2-6乘法口诀》练习题及答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ (考试时间60分钟,满分100分,附加题20分)题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20附加题总分得分同学们,严肃考风考纪,树立优良学风,祝大家取得优良成绩。

一、单选题1.李大妈家养了6只公鸡,养的母鸡和公鸡同样多,一共养多少只鸡?正确的解答是()A.6-2=4(只)B.62=12(只)C.6+2=8(只)D.2+6=8(只)2.15棵树,平均种5行,每行种几棵?列式正确的是()A.15-5B.155C.153D.15+53.三二班一共有7个学习小组,每组6人,三二班一共有多少人,正确的列式是()A.66=36B.77=49C.67=42D.7+6=134.一根绳子对折2次后,每段长2米,这根绳子原来长()米。

A.4B.6C.85.用“四四十六”这句口诀可以计算( )道算式。

A.1B.2C.4二、判断题6.一个因数是2,另一个因数是7,它们的积是14。

7.6个4和4个6都可以写成64..8.62=109.用乘法口诀“四四十六”能写出两个乘法算式。

三、填空题10.一个乘数是5,另一个乘数是5,积是________,口诀:________11.读一句口诀“五六三十”,写出两个乘法算式.6________=________5________=________12.64-6=________63=________ 56-5=________55=________13.把16块糖平均分成4份,每份是________块。

14.看图列式,并写出所用的口诀.试一试吧!四、计算题15.63=________24=________五、解答题16.根据得数写出乘法算式。

17.看图写出乘法算式。

六、综合题18.填空。

(1)30里面有________个6。

人教新课标二年级下册数学课件第二单元《用2——6的乘法口诀求商(2)》 (共16张PPT)

人教新课标二年级下册数学课件第二单元《用2——6的乘法口诀求商(2)》 (共16张PPT)

知识讲解
一共有24个包子,可以装6屉,每屉装几个?
1.怎样解决? 2.为什么用除法? 3.怎样计算出结果?
24÷6=4 求把24平均分成6份, 1份是多少。
四(六)二十四
知识讲解
三个算式有什么联系?
4×6=24 6个4是多少?
24÷4=6 24里面有几个4?
24÷6=4Leabharlann 24平均分成6份,求1份是多少?
1.怎样解决? 2.为什么用乘法? 3.怎样计算出结果?
4×6=24 求6个4是多少。 四(六)二十四
知识讲解
一共有24个包子,每屉装4个,可以装几屉?
1.怎样解决?
24÷4=6
2.为什么用除法? 求24里面有几个4。
3.怎样计算出结果? 四(六)二十四
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
练习巩固 先算一算,再说出所用的乘法口诀。

人教版二年级数学上学期第四单元2-6的乘法口诀整理和复习

人教版二年级数学上学期第四单元2-6的乘法口诀整理和复习

2×2=4 2×3=6 2×4=8
2×5=10 2×6=12
3×3=9
3×4=12 3×5=15 3×6=18
4×4=16 4×5=20 4×6=24
5×5=25 5×6=30
6×6=36
复习乘法计算
把下面的乘法口诀和对应的乘法算式连起来。
二五一十 三六十八 四四十六 四六二十四 三三得九
3×3=9 6×4=24 3×6=18
表内乘法(一) 整理和复习
整理乘法口诀
下表是小英整理的一部分,说一说小英想要怎样整理, 再帮她把口诀表补全。
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五一十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六一十二 三六一十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
6×3=18 5×2=10
课堂练习
1.看谁算得又对又快。
3×6= 18 5×3= 15 3×1= 3 6×4= 24 4×2= 8
2×6= 12 3×3= 9 4×5= 20 3×4= 12 1×6= 6
5×5= 25 2×3= 6 5×2= 10 4×1= 4 6×6= 36
6×5= 30 4×4= 16 3×5= 15 4×3= 12 5×6= 30
(1)两种包装的电池各买一板,一共是多少节电池? 4 + 6 = 10(节)
答:两种包装的电池各买一板,一共是10节电池。 (2)如果买4板6节装的,一共是多少节电池?
6×4 =24(节) 答:如果买4板6节装的,一共是24节电池。
课堂练习
5.每只小猫钓6条鱼,4只小猫钓多少条鱼?
6 × 4 = 24 ( 条 )
巩固练习

表内乘法一练习题(2-6的乘法口诀)

表内乘法一练习题(2-6的乘法口诀)

表内乘法一练习题( 2-6 的乘法口诀)一、填空题1.看图写出两个乘法算式并写出口诀.(1)△ △ △ △ △________________ △ △ △ △ △________________△ △ △ △ △口诀________________ (2)☆ ☆ ☆________________☆ ☆ ☆________________☆ ☆ ☆________________☆ ☆☆口诀________________(3)2.看图,先写加法算式,再写乘法算式.(1)△△△△△△△△△加法算式: ______________________乘法算式: ______________________ (2)加法算式: ______________________乘法算式: ______________________(3)加法算式: ______________________乘法算式: ______________________(4)○○○○○○加法算式: ______________________乘法算式: ______________________ 3.列式计算.(1)5 个 3 连加是多少?加法: _________________________乘法: _________________________ ( 2) 4 乘 6,积是多少?_________________________(3)3 和 2 相乘,积是多少?________________________(4)一个因数是 2,另一个因数是6,积是多少?_________________________4.(1)(2)(3)5.填写口诀.(1)5×()=15→口诀是()(2)2×()= 12→口诀是()(3)3×()= 12→口诀是()(4)()× 6=24→口诀是()(5)()× 4=16→口诀是()(6)()× 3=9→口诀是()6.在()里填上适合的数.(1)2×()= 12 (2)2×()= 10(3)4×()= 8 (4)()× 4=16(5)()× 6 =24 (6)()×()=9(7)5×()= 20 (8)()× 6= 30(9)3×()= 18 (10)3 ×()= 157.在□里填数.8.在○里填上“>”、“<”或“=”.(1)2×5○5+2(2)5+4○5×4(3)34+2○64(4)4+3○90-78(5)2×4○3×2(6)4×3○90-78(7)6-6○0(8)6×6○6+6(9)3×4()2×6(10)7+2○10-29.在□中填上“+”、“-”或“×”号.(1)6□5=30 (2)3□2=6(3)6□5=11 (4)4□3=12(5)6□5=1 (6)5□3=2(7)6□4=24 (8)3□6=1810.在○里填上“+”“-”或“×”.(1)3○1=3(2)6○3=18(3)2○2=0(4)6○4=10(5)3○3=9(6)5○0=5(7)5○4=20(8)6○2=4(9)2○4=6(10)4○4=16二、判断题1.在正确答案的()里画“√”.(1)和是 8 的算式:4×26+22+62×44+4 ()()()()()(2)积是 4 的算式:2+22×21+31×4()()()()(3)一个因数是 3 的算式:3×54+32×35-34×3()()()()()(4)一个因数是 5 的算式:5×22×56×55×35×4()()()()()2.察看下边算式,能够改成乘法算式的画“√”,不可以改的在上画“×”.(1)3+3+3___________(2)4+4+4___________(3)5+5+5+6___________(4)2×2×2___________(5)2+2+2+3___________(6)6+6+6+6___________三、应用题1.①买 3 杯圣代多少元?__________________________________-②买 4 包薯条多少元?__________________________________-③买 5 个派多少元?__________________________________-④买一个圣代和一包薯条、一个派共多少元?__________________________________-2.二年级有 3 个班参加跳绳竞赛,每个班选 6 个人参加,一共选多少人?3.做一件上衣要 5 个扣子,做 4 件相同的上衣要多少个扣子?4.有 6 个同学看卡通漫画,每个同学看 2 本,一共看了多少本?5.小红每日折 5 只纸鹤,折了 5 天,一共折了多少只纸鹤?6.同学们去公园划船,每条船上坐 4 人, 3 条船上坐多少人?7.一根绳索,剪掉 32 米,还剩 28 米,这根绳索长多少米?8.每个同学种 2 盆花, 5 个同学种多少盆花?9.一只小花猫有 4 条腿, 6 只小花猫共有多少条腿?10.小兰买 3 块橡皮,每块橡皮 3 角钱,小兰一共花了多少钱?妈妈给他 1 元钱,应剩下多少钱?。

二年级数学上册26的乘法口诀检测题

二年级数学上册26的乘法口诀检测题

二年级数学上册26的乘法口诀检测题 【一】填空(16分)1、把乘法口诀填写完整、并根据一句口诀写出两道乘法算式二( )得六( )四十二( )六三十( )五一十3、在〇里填上或=(8分)23〇936〇2045〇2066〇304、在〇填上+-或(12分)3〇3=64〇5=204〇2=23〇3=96〇3=182〇4=85、在( )里填上适当的数:(1)2( )=12 (2)2( )=10 (3)4( )=8(4)( )4=16 (5)( ) 6=24 (6)( )( )=9(7)5( )=20 (8)( )6=30 (9)3( )=18【二】计算看我的(20分)26= 35= 56= 3+3= 54= 55=34= 63= 3+5= 52= 64= 32=46+4= 54+4= 56-8= 66+4= 447= 55-5=【三】连一连,找朋友。

(20分)5+5+5+5 52 四四十六4+4+4+4 51 二五一十2+2+2+2+2 44 一五得五6+6+6 45 四五二十1+1+1+1+1 63 三六十八【四】我会看图列式 (16分)(1)一共有多少只小蝌蚪? ( )个( ) □○□=□( )(2)、每束2元?元 ( )个( ) □〇□=□( )(3)?个 ( )个( ) □〇□=□( )【三】应用题1①买3杯圣代多少元?__________________________________②买4包薯条多少元?__________________________________③买5个派多少元?__________________________________④买一个圣代和一包薯条、一个派共多少元?__________________________________2、粮店里有65袋面粉,卖了24袋,又买来23袋,粮店现在有多少袋面粉?3、小红折纸鹤,前3天每天折4只,后来又折了5只,她们一共折了多少只纸鹤?4、老师买了40个笔记本,发给6名同学,每人发5本,老师还剩多少本?以上就是二年级数学上册2-6的乘法口诀检测题全文,希望能给大家带来帮助!。

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