高职学生党员先锋模范作用现状研究

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大学生党员发挥先锋模范作用的现状的调查研究-最新作文

大学生党员发挥先锋模范作用的现状的调查研究1.调查方法及内容本次调查对象主要是大学在校生，采取随机抽样和配额抽样的方法，共计发放问卷501份，有效回收452份，有效率为90.22%。

问卷的调查内容主要包括：现状调查、关注度调查、原因分析、应对措施调查、样本的构成调查。

2.调查结果与分析2.1 大学生入党情况大学生群体中，正式党员的比例占得较少。

这进一步说明，高校学生党员是学生中的骨干和带头人，是学生队伍的核心力量。

更好地发挥大学生党员的先锋模范作用，不仅能带动更多同学思想素质的提升，对高校的人才培养也具有重要的意义。

2.2 大学生党员的先进性大学生认为身边的党员对其产生的影响中，最主要的是提高入党的积极性，但绝大多数学生认为身边的党员对其没什么影响。

大学生党员在学生群体中的先锋模范作用发挥得远远不尽人意，党员意识薄弱，在入党前后表现反差较大。

另一方面，学生党员与群众联系不够密切，致使群众不能看到学生党员在平日的工作和学习生活中表现优秀的一面。

2.3存在的问题及原因大部分大学生党员在入党的动机上是为了向党组织靠近，其次父母与周围人的希望。

部分党员大学生入党动机不够端正，受市场经济大环境的影响，过多思考个人的发展和利益。

大学生党员没有端正个人的入党动机，以及入党之后没有好好学习贯彻党的宗旨，这两大方面是大学生党员没有好好发挥党员的先进模范作用的主要原因。

2.4大学生党员的再教育加强大学生党员再教育工作是提高大学生党员党性修养的客观要求。

大学生党员年龄轻、党龄短、接受党的理论知识的时间不长、参加党的组织生活少、理论素养欠缺、缺乏关键时刻考验。

这就需要加强大学生党员再教育来提高大学生党员的党性修养。

3.调查结论与分析3.1结论3.1.1大学生党员数量上升据中组部通报，大学生党员、青年党员数量稳步增长。

2009年，发展大学生党员数量占全国发展党员总数38.5%，党员中35岁以下的比上年净增61.9万名。

大学生党员数量的上升，说明我国的党建工作向着基层进一步的发展，更能听取到群众的声音。

高职院校大学生党员如何发挥先锋模范作用

浅谈高职院校大学生党员如何发挥先锋模范作用摘要：学生党员是大学生中的积极分子，同时是我党最新鲜的血液，提高大学生党员的素质，切实发挥大学生党员的先锋模范作用，增强党的战斗力、凝聚力，是加强大学生党员自身建设的要求，更是国家发展和未来的要求。

更好地发挥学生党员的先锋模范作用，要调动党员自身的积极性、创造性，创新组织生活形式，加强党员的教育和监督，为学生党员先锋模范的发挥搭建平台。

关键词：大学生党员；先锋模范；发挥；高职院校中图分类号：g640 文献标志码：a 文章编号：1673-291x（2012）34-0288-02大学生是祖国的未来，是社会主义事业的建设者和接班人。

大学生党员是我党新生力量的重要来源，大学生中的中坚力量与骨干队伍。

他们在大学生的思想道德品质、专业学习等方面，起着带头示范作用；在学生的日常学习工作中，起着表率作用；在教师和学生的联系上，起着桥梁与纽带作用。

大学生党员是大学生中的积极分子，同时是我党最新鲜的血液，提高大学生党员的素质，切实发挥大学生党员的先锋模范作用，增强党的战斗力、凝聚力，是加强大学生党员自身建设的要求，更是国家发展和未来的要求。

高职院校作为中国高等教育的一种类型，高职院校的思想政治教育工作与普通院校相比具有自身的特征，笔者结合自己作为高职院校第一线思想政治辅导员的工作实践，谈谈有关高职院校大学生党员的管理和先锋模范作用的发挥的思考。

一、高职院校大学生党员发挥先锋模范作用的重要性《中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》指出：“要充分发挥大学生党员在掌握科学文化知识、加强实践锻炼和日常工作生活中的先锋模范作用和在关键时刻、重大活动中的骨干带头作用。

组织大学生党员参与学生思想政治教育和学生事务管理服务工作，选拔他们参与学生班级、学生社团及学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的教育管理工作，发挥他们在培养联系大学生入党积极分子工作中的重要作用，扩大他们在学生中的影响力和号召力，达到发展一个党员、带动一批学生的效果。

高职院校学生党员发挥先锋模范作用的路径探析

《长江丛刊》2019.01247高职院校学生党员发挥先锋模范作用的路径探析■董丽娜／安徽审计职业学院摘　要：发挥先锋模范作用是高职院校发展学生党员工作的重要目标和要求。

针对高职院校学生党员发挥先锋模范作用的现状，结合该群体特点，通过党员自身、党组织以及院校等三方合力，来实现党员自身认同、党组织引领和院校保障，推动高职院校学生党员有效发挥先锋模范作用。

关键词：高职院校　学生党员　先锋模范作用　路径高职院校学生党员发挥先锋模范作用，是党章规定的义务，也是高职院校人才培养的基本要求。

然而，实践中，其先锋模范作用发挥还不够有力，无论是思想还是行动上都不够“给力”。

鉴于此，在提出具体标准的基础上，深入探讨其发挥先锋模范作用的路径。

一、高职院校学生党员先锋模范作用的标准《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》要求，“充分发挥大学生党员在掌握科学文化知识、加强实践锻炼和日常工作生活中的先锋模范作用和在关键时刻、重大活动中的骨干带头作用。

”概括地说，高职院校学生党员要做到以下三个方面的表率。

（一）坚定理想信念的表率党的十八大以来，习近平总书记一再强调理想信念的重要性，形象地将其比作精神之“钙”。

坚定理想信念，补足精神之“钙”，是高职院校学生党员政治合格之必然要求。

作为学生中的先进分子，要不断强化政治理论学习，树立马克思主义、共产主义信仰，坚定社会主义信念，带头拧紧思想“总开关”。

（二）践行党的宗旨的表率党的十九大报告提出，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

具体到高职院校学生党员，就是要牢固树立宗旨意识，全心全意服务同学、班级、学校和社会；大力弘扬奉献精神，不计较个人得失，无怨无悔提供服务，在学生中发挥榜样和标杆作用。

（三）日常工作生活中的表率《安徽省普通高等学校发展党员工作实施细则》要求，确定学生发展对象时，要看其是否在学习、工作和生活中积极向上，表现突出，注重考查综合素质。

浅谈如何发挥高职学生党员的先锋模范作用

作为学生党员在部分高职学生党员让他们承担低年级学生班级所想急他们之所急多注意观察及时发现同学在生活中存在的班主任辅导员工作低年级班级党章学习小组的学习辅导工作问题并想办法帮助解决如外地学生在本地难免会有一定的孤或者低年级学生入党积极分子的联系用交任务的方式让他们克独之感党员同学在平时应多与他们接触谈心并有针对性地组服依赖思想培养和锻炼他们的独立思考独立工作的能力提高织一些活动来削弱他们的思乡之情并且以此来消除他们的孤独高职学生党员的综合业务能力同时也能够在这些工作中充分发感
法，下阳光，洒温暖着行人身体，他不知不觉中将衣服脱了下使来。这则寓言告诉我们，要充分发挥党员先锋模范作用，葆党永员先进性，必须采取润物无声的方法，才能于细微处见精神。现结合我院的实际情况和具体做法就当前高职学院如何发挥学生党员的先锋模范作用提出自己的一些见解：１发挥先锋模范性的重要性首先，中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，表中代国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这 “ 个代表 ” 中国共产党员的庄严承诺，时也是必须切实履行三是同
堕
Ｎｏ．３ＴＭＥＤＣＴＯＩＥＵＡＩＮＭａｃｒｈ
浅谈如何发挥高职学生党员的先锋模范作用
．
杨远成
摘要：近年来党的力量在高职学院日益壮大，如何保证学生党员的质量，充分发挥他们在群众中的先锋模范作用成为高职党建工作的重点。本文结合高职学生特点，阐述发挥学生党员先锋模范作用的必要性和方法。关键词：高职学院党员先锋模范作用先进性中图分类号：１Ｇ７１文献标识码：ＡＤＯＩ１．９９ｊｓ．６２８８．１．．９：０３６／．ｎ１７－１１２２００ｉｓ０５３

高职院校大学生党员发挥先锋模范作用的探讨

产生这些问题的主要原因是有些基层党组织在发展大学生党员的过程中，往往更多关注发展对象的现实表现，看其获得过什么奖励，担任过哪些社会工作，习成绩学
方面，受大学生就业形势较为严峻的影响，人单位普遍用
认为大学生党员综合素质比较高，党员身份也成为大学生
职院校学生整体素质的培养和提高，具有十分重要的意
义。因此，我们更要积极努力探索在高职院校发挥大学生
党的光荣感高于责任感，把入党仅仅当作件光荣的事情，
往往忽视入党后自己所肩负的责任和使命。有些大学生党
员好大喜功，眼高手低，喜欢轰轰烈烈搞活动，不愿扎扎实实做事情；喜欢出头露面，不愿做无名英雄，不乐意做琐碎
服人，说话办事缺乏应有的感召力和说服力。
产生这一问题的主要原因是受市场经济利益驱动机制和改革开放后价值观多元化的影响，大学生入党动机突
出表现在官本位思想，一方面一些大学生党员为了个人的名利，入党 ” 把“ 作为进入仕途和升迁重用的通行证；另一
义务，实践党的宗旨。２要教育大学生党员自觉地遵守党章、．维护党章。这是
会服务，到了实际：作中却往往忽视了这一点，但【：忘记了作为一名学生党员的自己的言行举止在学生中影响和带
对较短。因此更有必要加强对大学生党员的党性培养。】力强党章学习，正入党动机。－口端通过对大学生党员不
断地加强党章的学习，他们认同党的奋斗目标、使党的指

关于如何发挥学生党员先锋模范作用的调研报告

关于如何发挥学生党员先锋模范作用的调研报告农学院学生党支部“三个代表”重要思想中指出，中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。

这就必然决定了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。

然而学生党员作为党组织中的一个特殊群体，是优化党员队伍结构的新生力量，也是加强党的建设的重要力量。

大学生是未来现代化建设的主力军，而最终大学生党员则将成为这支主力军的领导者。

由于学生党员是大学生队伍中的优秀分子，其一言一行都代表着党在大学生心目中的形象。

因此，如何发挥学生党员的先锋模范作用将成为高校学生党员建设的重点，针对当前学生党员的现状，如何体现好、发挥好学生党员的先锋模范作用，直接关系到党对青年学生的吸引力，更关系到青年学生将来能否承担起党和国家赋予的历史重任。

因此，支部以学习实践科学发展观活动为契机，通过在全学院范围内的调研活动，力求找到限制学生党员发挥学生党员先锋模范作用的瓶颈，解放思想、实事求是，切实加强学生党员的模范带头作用的发挥。

调研活动主要通过学生党支部的集体讨论以及学院团委辅导员和学生党员、骨干深入到普通同学中，与同学面对面的交流、探讨。

经过广泛的调研活动，最终得出了限制党员模范先锋作用发挥的一系列问题。

一、学生党员发挥先锋模范作用的重要意义1、发挥学生党员先锋模范作用是深入贯彻科学发展观的必然要求。

高校是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要基地，大学生是中国特色社会主义建设的生力军，充分发挥学生党员的先锋模范作用，是进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要举措。

2、发挥学生党员先锋模范作用是建立学生党员先进性教育长效机制的必然要求。

党员的先进性只有通过发挥党员的先锋模范作用才能充分体现出来，学生党员先进性教育长效机制的建立必须要通过学生党员在日常学习、生活、工作中发挥先锋模范作用来实现和保障。

3.发挥学生党员先锋模范作用是进一步提高大学生综合素质的必然要求。

高职院校学生党员教育管理的现状与对策-教育文档

高职院校学生党员教育管理的现状与对策高职院校学生党员是优秀青年学生的代表，是我党干部的重要后备力量，如何加强学生党员的教育和管理，对于建立良好的学风和校风、培养社会主义事业的建设者和接班人具有十分重要的意义。

因此，大力加强高职院校学生党员的教育和管理，是当前高职院校学生党建工作中的重要课题。

一、高职院校学生党员教育存在的问题1.在校学生党员数量少，受教育时间短，管理难度加大。

目前我国高职院校学制为三年，特别是在实行“2+1”和“2.5+0.5”教学模式后，学生实际在校时间只有两年或两年半，其他时间都在企业进行定岗实习。

由于实习点较分散，实习党员分布广，同一支部党员因不在同一实习单位而无法保持密切联系。

这就从客观上削减了党组织对学生党员教育的时间，增大了工作的难度。

特别是处于预备期的学生党员，他们很长时间不与党组织联系，不向党组织汇报思想，党组织难以了解、掌握他们思想和现实的表现，从而影响他们按期转正；有的预备党员甚至忘了自己的入党时间，预备期满也不向党组织提出转正申请。

所有这些问题，都给高职院校学生党员教育和管理工作的顺利开展带来了很大困难。

部分预备党员在顶岗实习期间与学校党组织联系不够紧密，学校党组织难以掌握其思想动态及具体工作、学习情况，这都使得培养考察难以落实，转正程序难以正常进行，给预备党员转正工作带来了很大困难。

2.部分学生党员已毕业，但其党组织关系却长期滞留学校。

《中国共产党章程》和中共中央XX部《关于进一步加强党员组织关系管理的意见》（中组发［2004］10号）文件精神和中共中央XX部关于党员转移组织关系的有关规定：学生凡离校超过三个月的，均应开具党员介绍信;超过6个月、且地点比较固定的，均应办理党组织关系转移手续。

应该说这种做法是比较规范的。

但是，很多学生进入企业后，有些单位尚未成立党组织，学生党员想接转组织关系，却无处可接。

根据长沙地区某高职院校组织人事处提供的数据，该校2009—2011年共发展学生党员252名，已毕业学生党员157名。

高职学生党员先锋模范作用发挥的现状及教育对策

作者简介：徐毅（１９７８一），女，辽宁沈阳人，主要从事马克思主义理论与思想政治教育研究。
高职学生党员因其具有良好的思想先进性，在和
（二）学生党员先锋模范建设存在无序现象对于少数学生党员来说。不能做到遵守学校的各项规章和制度，具有不良的生活习惯，如存在着旷课、迟到和早退的现象。个别学生党员还存在较差的服务意识，在日常工作中不能发挥其自身的模范作用，对待日常服务工作。没有积极性和主
动性，不利于相关工作的开展。个别的学生党员缺乏积极进取的动力。对于
谐校园的建设中发挥先锋模范作用，增强学校的
整体的综合实力，同时也可以促进整个社会的良性发展。同时高职院校学生党员先锋模范作用的发挥，可以有效地带动学生整体的发展，使学生不仅是在思想层面得到发展，在专业知识和技能的
（二）和谐校园得到良好发展
高职院校的学生党员应充分发挥其先锋模范带头作用。刻苦学习、增加知识储备，自觉锻炼、提高多方面素质，做一名品学兼优、能力突出的具
有表率作用的大学生；同时也应意识到自身身份
心的现象。在遇到事情的时候．容易把个人利益的
锋模范作用。对其素质的整体提高，有利于增强学生党组织的凝聚力并对加强党的建设、加强与发
挥党员的先锋模范作用具有重要意义。因此，高职院校不断加强党员先锋模范作用的建设，可以很

充分发挥高职院校学生党员先锋模范作用论文

充分发挥高职院校学生党员的先锋模范作用摘要：学生党员是学生群体中的先进分子、行为楷模和学习榜样，学生党员思想道德素养的好坏直接影响着全体学生，发挥学生党员的先锋模范作用一直都是高校，尤其是高职院校学生工作的重点，能否充分发挥学生党员的骨干作用直接关系到高职院校学生工作的发展。

本文试图从学生党员先锋模范作用在高校学生工作中的重要性、必要性以及发挥学生党员的先锋模范作用的具体措施等几个方面来阐述学生党员对高职院校学生工作开展的一点启发。

关键词：先锋模范党员思想政治高职院校学生工作一、发挥学生党员先锋模范作用在高职院校学生工作中的重要性众所周知，中国共产党是最先进的政党，是我国的执政党，更是新中国建立的功臣和人民幸福生活的最强保证。

作为高校学生党员，他不仅是一名普通党员，更是一名知识分子党员，是党员中思想最先进、最优秀的一员。

高校学生党员，原本就是最先进文化、最先进生产力的代表，学生入党之后，就已经成为我们党的一分子，他们的一言一行都代表着先进的党。

因此，把学生党建搞好，充分发挥学生党员的先锋模范作用，对当前的高职院校学生工作意义重大。

首先，发挥学生党员模范作用的过程是对学生党员再教育的过程。

从一个优秀学生到入党积极分子、考察对象，再到预备党员和正式党员的过程，是一个考察、培养和提高被发展学生的过程，但是，党员发展程序的完成，并不意味着我们党员教育的结束，恰恰相反，是一个新的教育的开始。

学生成为党员后，他的一言一行都要符合党章的规定，要随时随地接受学生的检验和监督，让学生党员在实际行动中履行自己的党员职责，为学生服务，为他人服务，充分发挥其先锋模范作用，有利于对学生党员的再教育和再提高。

其次，发挥学生党员模范作用有利于高职院校学生日常工作的顺利开展。

高职院校所培养的大批懂技术的应用型高技能人才，是现阶段发展党的事业和建设社会主义国家所急需的主要力量。

学生党员作为这个群体中最优秀的代表，是党和国家十分宝贵的人才资源，只有充分发挥模范作用，才能成为高素质大学生的象征，成为广大学生学习的榜样。

对学生党员发挥先锋模范作用情况的看法与思考

对学生党员发挥先锋模范作用情况的看法与思考---------校党校第九期预备党员培训班学员论文学生党员作为共产党员这个大集体中的一部分,因其特殊的生活环境而具有某些与其它党员群体不同的地方.他们年轻,有强烈的进取精神,大多刚刚加入党组织,对党怀有强烈的热情,这些都为他们更好地度过大学生活提供了强大的动力.但也正因为这一点,他们也往往在很多方面需要更多的历练,才能真正达到一个合格,优秀的共产党员的标准.总的来说,学生党员在大学校园都是发挥了先锋模范作用的.首先,他们在入党前都经受过党的考验,是大学生中的佼佼者.他们往往品质优秀,在生活中乐于助人,先人后己,深受同学的欢迎,而这一点,是作为一名党员的最基本的要求,也使党员具有了带动其他人的力量.其次,他们有强烈的集体荣誉感,积极参加各领域的活动,协助老师搞好班级建设,大多党员本身都是班干部及院学生干部,他们在学校老师同学之间架起了一座桥梁,他们的努力推动了学校工作的发展,起到了不可替代的作用.这种集体主义精神,不辞辛苦为大众谋福利的精神,是共产党的崇高精神的体现.再次,他们自身具有强烈的进取精神,往往在学习上也是同学中的优秀代表,这一点,也是我们党对学生党员的一个基本要求.科教兴国是我党的一个重要方针,那么,作为这个先进集体中的一分子,如果没有过硬的文化素质,怎能真正发挥党员的先锋模范作用呢?所以,很多学生党员意识到这一点,在学习的过程中不放过任何一个细节,取得了优秀的成绩,为同学们作出了极好的表率.从以上情况可以看出,学生党员在发拧先锋模范作用方面作出了很多努力,也取得了很大成绩.学生党员主流是好的,当然,我们也不能不正视在我们的学生党员中也有一些不良倾向存在, 待改正.首先,少数一些学生党员党性原则不强,不能辩证地看待我们党在发展过程中取得的成绩和不可避免存在的问题.例如,现在我们党内确实有党员正在腐化变质,忘记了自己在党旗下的誓言,把为人民谋福利变成了为自己谋福利,但这并不意味我们党就腐化堕落了,相反,大多数党员仍在各自的岗位上履行着自己的职责,为党的事业而忘我的努力,而我们的一些学生党员对这一切看得不仔细,常在党外发表各种颓废,失望,情激的言论,这种做法严重损害了我党的光辉形象,并极易给其他同学带来消极影响.其次,一些学生党员在日常生活中不注意加强自身的修养,在某些时候,甚至看轻日常表现,认为这不重要,殊不知,一屋不扫何以扫天下.不从小事做起,何以让自己有高尚的品德修养,比如在公交车上让座,主动维护公共场所卫生等等.都可以让我们自己养成良好的习惯.也为更大的进步作下极好的铺垫.再次,一些学生党员不注意加强自身学习,对党的政策,理论知之甚少,这样就造成他们在生活中缺乏更明确的方向.另个,一些党员还不注意文化知识的学习,逃课,补考的事情时有发生,这些,都会在同学中产生不良影响.针对以上这些情况,我想我们可以通过多种途径,采取多种措施加以解决.首先,加强党员对党的指导思想,方针政策的学习,不断提高党员的理论水平,使其在行动中有更明确的指导.少数党员在理论知识非常欠缺,对"共产党员"这几个字深刻的内涵缺乏理解,在行动中就常常茫然无措,缺乏主动性,缺乏创造力.我们党自始自终就把加强党的理论建设作为一件大事来抓,在每个时期都有马克思主义中同化的思想理论出现,指导我们民族的革命和建设.不认真学习这些思想理论,我们何以能够在实际中明确自己的职责.真正树立远大的共产主义理想呢?我觉得,在这方面学校各级党组织正在积极采取措施.就像这次开办预备党员培训班就是一种很好的形式.另外,这学期我们还通过支部学习、自主学习等方式了解了党的一些新的政策措施.当然,也有某些党员称这些学习为形式,人到心不到,我想我们可以在这方面加强对赏的理论检测,以衡量是否真正提高了自己的理论修养.其次,针对党员的不同情况,不同表现,基层党组织要加强对其的监督管理四季度采取一些必要的奖惩措施,以激励先进,帮助后进.并可针对某段时间出现的整体不良倾向,开展专题活动,以确保党组织时刻都是一个坚强,有力的集体.我们有些党员在入党前处处时时表现良好,但一入党就万事大吉,思想出现严重滑坡,有的甚至在公众场合发表一些颓废消极的言论,对这些党员,组织上要加强教育,并在学生党员中结成帮扶对子,加强对其教育,帮助,防止其出现更严重的思想,行为错误.再次,我们要在党内形成良好的批评与自我批评的氛围.现在,社会上普遍流行一种难讲真话的风气,但这种风气我们不能让它带到党组织里来.我们要鼓励学生党员讲真话,说实话,既认真地审视自己,也认真地观察同学,多为自己和同学提意见,少说假话,空话,大话.唯有这样,我们才能及时发现问题,解决问题,让我们的党始终是一个伟大的党,正确的党.另外,学校各级党组织可以开展丰富多样的活动,让党员在行动中自然而然地受到教育.前面提致电理论学习,这是必要的,也是重要的.但若如此为唯一方式.硬把理论往党员头脑里灌,效果恐怕不见得很好.所以,我们可以选择合适的时机,以诗朗诵,演讲,参观等方式,让学生更好地了解党的历史,加深对党的感情,真正为自己作为一名党员感到自豪.总之,学生党员的主流是好的,在学校是发挥了先锋模范作用的,在他们的努力和带动下,我们的华师校园也一天比一天美丽.对于学生党员中存在的问题,我们不必夸大,但也不容忽视.千里之堤,溃于蚁空,只有在日常工作中加强对每一名党员的要求,才能保证他们既在组织上入党,又在思想上入党.只有把我们每位党员培养成了真正的先锋模范,我们的党才会更加纯洁,更加强大。

发挥高职院校学生党员先锋模范作用的对策探析

中图分类号：Ｄ２６３文献标识码：Ａ文章编号：１６７２ — ５６４６（２０１５）０２ — ００９６ — ０３
高职院校学生党员是学生群体的表率．是推
．
才培养基地和 “ 蓄水池 ” ．严格按照党章中发展党员的程序和标准发展、培养学生党员，对推动中国校学生党员是高职学生群体的榜样，是推动中国
但是还存在部分学生党员入党动机不纯、政治素养较低的问题，加之部分高职院校党建机制不完善，严重影响了学生党员先锋模范作用的充分发挥。当前迫切需要对高职院校学生党员队
伍进行整肃，提升高职院校学生党员队伍的生机和活力
关键词：高职院校学生党员；先锋模范作用：问题与对策
纪律性较差等问题。这些问题严重影响了高职学生党员在广大学生群体中的印象，严重地影响了学生党员先锋模范作用的发挥，迫切需要对高职学生党员队伍进行整肃，提升高职院校学生党员
队伍的生机和活力
特色社会主义事业发展的生力军之一。因此，高
进高职院校基层党组织建设的生力军。近几年，
：高职院校学生党员的整体素质比较高，他们有坚特色社会主义事业的发展有深远的意义。高职院
定的理想信念，浓厚的爱国热情，强烈的集体荣誉（３９６感和社会责任感，特别是在大是大非面前学生党员能在学生群体中起到模范带头作用。但是也不

浅谈高职高专学生党员发展过程中先锋模范作用的发挥

浅谈高职高专学生党员发展过程中先锋模范作用的发挥发布时间：2021-09-28T05:54:21.844Z 来源：《时代教育》2021年8月15期作者：唐桂叠[导读] 在我国的高职以及高专院校中，领导层的教师团队会将成绩优异、拥有服务他人精神的优秀学生推荐为预备党员，并在后期的观察过程中，将这部分预备党员转化为正式党员唐桂叠广西工业职业技术学院广西南宁 530001 ）摘要：在我国的高职以及高专院校中，领导层的教师团队会将成绩优异、拥有服务他人精神的优秀学生推荐为预备党员，并在后期的观察过程中，将这部分预备党员转化为正式党员，在各领域包括生活学习等方面。

为其他学生起到先锋模范的示范作用。

高职高专院校的学生党员可以通过搭建展示自我的平台从而促进其他学生向自己学习有关我党的各项指标，以此为标准开展日常学习生活工作。

关键词：高职高专院校；学生党员；先锋模范作用引言高职高专院校培养的学生党员是为我国未来社会主义发展提供技术性人才的保障，也是确保我党精神连绵不断传承、事业健康向上开展的动力。

学生党员作为我党的新生力量，是党员队伍中拥有较高素质并且充满年轻活力，活跃在党员工作第一线的重要组成部分。

将优秀的青少年吸引到我党的建设队伍中是顺应时代发展潮流，确保我党永续发展的必要工作。

学生党员在日常的学习过程以及社会生活中发挥先锋模范作用有助于推进高职高专院校党建工作的开展开创党建工作的新局面。

本文将浅谈我国高职高专学校关于学生党员在发展过程中所发挥的先锋模范作用。

一、高职高专院校学生党员发挥先锋模范作用现状曾经有学者针对我国七所高职高专院校中的一千多名党员开展调查后发现，在这一千多名党员中，有近百分之九十的学生，党员干部在日常的学习和生活中可以较好的发挥先锋模范作用，用我党的相关规定约束自身日常的行为规范，为其他学生做好榜样。

还存在着近百分之八的学生党员，在加入到中国共产党组织后就放松了对自己的要求，但是在日常生活中仍然拥有较好的表现，只是对于党章党规的执行略有欠缺。

新形势下高职院校学生党员发挥先锋模范作用的研究

智库时代·37·智言智语新形势下高职院校学生党员发挥先锋模范作用的研究李欣妤（东莞职业技术学院，广东东莞 523808）摘要：学生党员是大学生群体中的模范生和佼佼者，在学生群里中起着示范和榜样的作用。

在新的时代，学生党员被寄予了许多新的期望。

他们在学生群里中是不可缺少的力量，也是党员队伍中最有活力的部分之一。

因此，学生党员先锋模范作用的发挥对高职院校的学生教育工作起着至关重要的意义。

本文通过查找、分析高职院校影响学生党员发挥先锋模范作用的原因，并提出行之有效的解决办法，对高职院校学生党建工作的深入开展有着十分重要的借鉴意义。

关键词：高职；学生党员；先锋模范中图分类号：D267.6文献标识码：A文章编号：2096-4609（2020）02-0037-002经过长时间的努力奋斗，中国特色社会主义已经进入了一个新的时代，全党要更加坚定不移落实从严治党的新要求，来全面提高党员队伍建设的质量。

高职院校作为高等教育重要的组成元素之一，它既是国家培养德才兼备复合型技能性人才的前沿基地，也是实现中国梦的中坚力量。

因此积极地发挥高职院校学生党员的先进模范作用，以先进典范带动和激励身边的学生向优秀的党员学习，对高职院校的学生党员教育起着至关重要的作用。

一、新形势下高职院校学生党员发挥先锋模范作用的重要性高职院校肩负着人才培养的重要使命，是培养当代青年的重要阵地之一，学生党建工作便要承担起学生系好从校园走进社会的“第一粒扣子”的重要思想政治工作。

学生党员作为新时代青年大学生中兼具优良品质和专业技能的骨干力量，他们思维活跃，接受新事物的能力强，在学生群体中影响力大，是党的事业的后备军和接班人。

积极引导学生党员发挥他们的先进性，以学生党员自身的实际行动对身边其他同学进行引导和教育，往往比视频里的优秀党员事迹更贴近学生的生活，更具有感染力和共鸣感。

通过发挥学生党员的主观能动作用，不断强化他们的党性修养，提高他们的责任担当和服务意识，可以切实提高高职院校学生党员的教育质量。

高职高专学生党员先锋模范作用发挥途径探析

高职高专学生党员先锋模范作用发挥途径探析高职高专学生党员是党组织的重要组成部分,其先锋模范作用的充分发挥与否,不仅关系到高校党员教育培养目标的实现,而且关系到党的教育事业的发展和现代化建设的兴衰成败。

从高职高专大学生党员发挥先锋模范作用的重要性出发,通过分析高职高专大学生党员先锋模范作用发挥中存在的问题,提出了高职高专大学生党员充分发挥先锋模范作用的正确途径。

标签：高职高专学生党员;先锋模范作用;发挥途径1充分发挥高职高专学生党员先锋模范作用的重要性(1)充分发挥高职高专学生党员先锋模范作用,是贯彻落实“三个代表”重要思想、构建和谐校园的需要。

尽管与本科院校培养目标不同,高职院校培养的是专科层次的面向生产、建设、管理一线的高等技术应用型人才,但他们同样是先进生产力和先进文化的代表者。

因此,加强和改进高职院校学生党员发展工作,充分发挥高职高专院校学生党员先锋模范作用,更有利于改善党的宏观结构,更有利于改善一线党的建设比较薄弱的现实状况,更有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。

(2)充分发挥高职高专学生党员先锋模范作用,是完善高职院校自身发展的需要。

与我国当前迅速发展的高等职业教育相比,高职院校学生党建工作却亟待加强。

主要体现在两个方面:一方面,高职院校大多由中专学校升格改制而来,学生党建工作基础往往比较薄弱,思想上也不够重视,党员学生发挥其模范作用的意识不强;另一方面,党员发展工作不平衡的现象比较突出,高职高专院校学生党员数量较少,比例普遍低,也削弱了学生党员先锋模范作用在学生中的影响力。

(3)充分发挥高职高专学生党员先锋模范作用,是提高人才培养质量的需要。

相对本科院校,从总体上来说,高职高专院校的学生自我约束力较差,学风不够浓,综合素质不够高等。

高职院校不仅要传授文化知识,培养创新精神和创新能力,更要重视思想政治素质的培养。

因此,在党组织的引导,培养和考察下,在学生党员的模范带头作用下,高职生从向党组织递交入党申请书到成为入党积极分子,从思想政治理论课的学习到党校的培训,从预备党员到正式党员,是思想逐渐成熟,理想信念逐步确立的过程,也是学生逐步成长的过程。

高职院校发挥学生党员模范先锋作用的调研报告——以广东文艺职业学院为例

高职院校发挥学生党员模范先锋作用的调研报告——以广东文艺职业学院为例调研目的及背景作为高职院校的党员同学，如何更好地发挥模范先锋作用，带领广大学生群体积极向上，是当前高职教育面临的重要问题之一。

本次调研以广东文艺职业学院为例，旨在深入了解该院学生党员的形象塑造、责任担当以及发挥先锋模范作用的情况，为改进高职院校党员教育工作提供参考。

调研方法和范围本次调研采用问卷调查和现场访谈相结合的方式进行。

问卷主要针对广东文艺职业学院的学生党员展开调查；现场访谈则选择了该校优秀学生党员代表、辅导员和学生会相关负责人。

调研时间跨度为两个月，调研范围主要涵盖学生党员的思想政治教育、服务社会的实际行动、对学生群体的带领作用等方面。

调研结果及分析1. 学生党员形象塑造根据问卷调查结果显示，广东文艺职业学院的学生党员在形象塑造方面做得较为出色。

绝大多数学生党员对待学习认真负责，珍惜党员身份，努力做到表率，课堂上积极发言，创造性地提出问题和解决问题。

在校园活动中，学生党员积极参与组织，并且展示出较强的组织能力和团队合作精神。

通过这些表现，学生党员形成了积极向上、乐于助人、奉献社会的良好形象。

2. 学生党员责任担当调研显示，广东文艺职业学院的学生党员对于工作岗位和学术成果具有高度的责任心。

他们担任班级干部、学生会成员及志愿者等职务，认真履行自己的职责。

在学科竞赛、社会实践和志愿服务中，学生党员通常能够主动贡献自己的专业知识和技能，为校园和社会做出积极贡献。

这些学生党员的责任担当是高职院校党员教育工作取得成效的重要体现。

3. 学生党员的模范作用调研表明，广东文艺职业学院的学生党员在引领学生群体中起到了重要的模范作用。

他们通过积极参与公益活动、关心困难同学、倡导校风校纪等方式，影响和带动了更多的学生加入到关心社会、改善环境的行动中。

他们的社会责任感和奉献精神影响了广大学生群体的价值观念和行为习惯，有效提升了整个校园文化的素质。

试论高职院校学生党员的先锋模范作用-最新教育资料

试论高职院校学生党员的先锋模范作用引言高职生是建设中国社会主义事业的生力军，学生党员是高职生中的骨干分子，他们的政治素质、思想觉悟关系到社会主义事业的健康发展。

因此，做好高职学生党建工作，培养和造就高素质技能型人才，是高职院校党建工作的重点，引导学生党员更好的发挥先锋模范作用，对高职院校的发展和校园精神文明建设有着举足轻重的作用。

1.高职院校学生党员发挥先锋模范作用的重要性经教育部高校学生思想政治状况滚动调查显示：89%的大学生坚信“中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心”。

仅2002年到2006年几年间,全国每年新发展的党员由16.8万人增加到80.8万人。

近年来，高校通过行之有效的党建工作,掀起了大学生入党热潮。

目前全国大学生党员约占大学生总人数的8%。

教育管理好这支队伍对于各高校来说是十分重要的任务，也是高校发展和校园精神文明建设的迫切要求。

高职院校培养的是专科层次的面向生产、建设、管理一线的高等技术应用型人才, 高职生党员是高职生中的骨干分子，经过了党组织的严格考察和长期培养，在高职生中具有较高威望和良好群众基础。

他们的一言一行代表了共产党员的形象，代表了党也代表了党组织的形象。

充分发挥学生党员的先锋模范作用，是高职院校贯彻落实“三个代表”重要思想的需要，是高职院校生存和发展的需要，是培养高技能型人才的需要。

也就是说，党员的先锋模范作用的发挥程度决定了党组织是否有战斗力。

因此，抓好学生党员队伍的建设，发挥好学生党员先锋模范作用是高职院校党建工作的重点。

2.高职院校学生党员的现状党的先进性是通过党员的模范带头作用体现的。

在高职院校中，广大学生党员能够自觉遵守校规校纪，维护学校规定，积极创建良好的校风学风等方面发挥了先锋模范作用，但还有一些学生党员先锋模范作用不佳，主要表现在以下几上方面：（1）入党前后差别较大。

高职院校一般对于学生入党积极分子的考察集中于入党前，学生入党积极分子在工作和学习上都对自己要求严格，成绩良好，而入党后学生党员就进入毕业实习阶段，出现了“船到码头车到站”的思想倾向，在学习和工作上都不如以前认真了，成绩下滑明显。

高校学生党员的先锋模范作用长效发挥存在的问题及对策-2019年教育文档

高校学生党员的先锋模范作用长效发挥存在的问题及对策-2019年教育文档高校学生党员的先锋模范作用长效发挥存在的问题及对策一、学生党员先锋模范作用的具体体现一个党员就是一面旗帜，学生党员亦是如此。

不管身在何处，始终都要践行旗帜所代表的意义与使命。

优秀的高校学生党员，除却优秀的学习成绩，还要有很强的学习能力、品德高尚、有责任担当意识。

那学生的先锋模范作用，在日常生活中又该如何体现呢？首先，必须学习态度积极认真，有蓬勃朝气，有良好的学习习惯和学习能力的同时，自身有很大的感染力，营造良好的学习氛围，可以带动其他同学共同进步。

学生党员的优秀品质，不仅仅体现在学习上，还有工作上，为同学们服务上。

学生党员要具备积极向上的工作态度，具有高效率完成各项工作的能力，并注重团队协作。

在工作中要正直、无私，充满热情，能吃苦耐劳。

一切工作的目的不是为了谋取政治资本，而是为了成长，为了更好的体现自己的人生价值。

其次，学生党员的先锋模范作用，还应体现在社会实践活动上。

通过搭建社会实践平台来体现党员的先进性，在活动中践行社会主义核心价值观。

我们的梦想是在一次次的社会实践活动中得以实现的。

学习能力也是在一次次的社会实践活动中得到提高。

二、学生党员先锋模范作用存在的现实问题近几年来，随着大学教育从“精英教育”向“大众化教育”的转变，越来越多的学子能够走进高等学校继续深造，这对提高我们国家的整体国民素质起到了非常关键的作用。

所以我们大学生必须积极的提高自身素质。

（一）当代大学生的思想政治素质有待提高当代大学生中，90后占主体地位。

据调查，有近18%的人不信仰共产主义；26%的学生没有任何信仰；27%的同学对党和政府不完全信任。

甚至于部分同学个人主义非常严重，不管是参加活动还是递交入党申请书，只是为满足个人私欲。

这种“以个人为中心”的学生如果没有被提早发现，提早教育，而是发展成了学生党员，那造成的后果是不可想象的。

（二）学生党员服务意识培养部分学生党员在入党前表现优秀，但在入党后，就逐步懈怠下来，以为入了党，就有了政治资本，是非观、原则性就出现了问题，不能深入群众，没有了服务意识。