《成功之路+起步篇+1》第9课课件
成功之路PPT
③ 种释义，在“孤陋寡闻”中是第____ ⑤ 种释义。 是第____
4．选词填空。 端详 打量
(1)这个小姑娘让我坐在火炉边，不住地上下( 打量 )着我。 (2)她站在镜子前，仔细( 端详 )着自己的打扮。 理想 梦想
(3)我们不能把追求( 梦想 )的道路过于( 理想 )化，必须有 直面挫折的勇气。
重实际而不讲求排场的人。
品析：
“这是我最近的作品，”他揭去盖在上面的湿布，
露出一个神采奕奕的半身塑像来，“我觉得这已是完
工的了。” “神采奕奕”说明这个半身塑像十分生动传神， 连罗丹自己也认为“这已是完工的了”。
理解词语
修饰：①修改润饰，使语言文字明确生动。②梳妆打扮。 ③修整装饰使整齐美观。
造句：①你把这篇稿子再修饰一下。
②她把自己修饰得像仙女一样漂亮。 ③他用风铃把房间修饰得特别雅致。 引荐：推荐、介绍的意思。 造句：我可以把你引荐给我兄弟。
简陋：(房屋、设备等)简单粗陋；不完备。
造句：这个地方很简陋。
端详：仔细地看。 造句：他细细地端详着手里这件艺术品，好久都 没回过神来。 审视：仔细看的意思。 造句：作为一名侦探，他经常带着审视的目光观 察每个人。 欣然：愉快的样子。
造句：同学邀请小王参加自己的生日聚会，小王
欣然答应。 教益：受教导后得到的益处。 造句：教授的话使同学们得到了许多教益。
无足轻重： 指无关紧要。 造句：尽管有几家工厂没有完成任务，但对全市 工业总产值来说无足轻重。 神采奕奕： 形容人精神饱满、容光焕发的样子。神采：人面
5．根据要求写句子。 (1)这教育初看似乎是无足轻重的，事实上却是我一生 . .
写作的转折点。(用加点词写一句话) 他每个星期天似乎都要回家一趟。 ___________________________________________
成功之路-起步-第一课
山本
他他叫是山日本本。人吗？
是
不是
她是韩国人。 他是韩国人。 他也是韩国人。
她是学生。 他是学生。 他也是学生。
山本：你好！我叫山本，我是日本人。 大卫：你好！我叫大卫。 山本：你是法国人吗？ 大卫：是。 山本：他是法国人吗？ 大卫：不是。他是加拿大人。
山本：你好！我叫﹍﹍，我是 ﹍﹍﹍。
大卫：﹍﹍！﹍﹍大卫。 山本：﹍﹍法国人吗？ 大卫：是。 山本：﹍﹍法国人﹍？ 大卫：﹍是。他是﹍﹍﹍。
表演
丁兰：你们好！我是丁老师。 马丁：老师，您好！我是加拿大学
生。我叫马丁。她也是加拿 大人，她叫安妮。
丁兰：﹍﹍﹍！我是丁老师。 马丁：﹍﹍，您好！我是﹍ ﹍﹍。﹍﹍马丁。她﹍﹍加拿 大人，﹍﹍安妮。
作业
zuòyè
生词一个写五遍 课文读两遍 抄一遍 活页练习
10 页-综合练习（看图说话）写本子上 叫 是 不是 也是 吗
预习下一课生词和课文
不chī
不hē
不máng 不nán
不hǎo
不mǎi
不tīng 不cháng 不xiǎng
山本：你好！我叫山本，我是日本人。 大卫：你好！我叫大卫。 山本：你是法国人吗？ 大卫：是。 山本：他是法国人吗？ 大卫：不是。他是加拿大人。 丁兰：你们好！我是丁老师。 马丁：老师，您好！我是加拿大学生。我 叫马丁。她也是加拿大人，她叫安妮。
韩国人
Hánguó rén
法国
Fǎguó
法国人
Fǎguó rén
日本
Rìběn
日本人
Rìběn rén
加拿大 加拿大人
Jiāná dà
Jiānádà rén
我 我们
《成功之路 起步篇》知识清单和补充练习L1
起q ǐ步b ù篇pi ān第1课 作业1.抄写对话2遍并记住。
write the 3 dialogues twice and memorize them.2.完成《练习活页》1-2页。
Write Worksheet P1-2.3.记住16个汉字的笔顺。
Remember the stroke order of the 16 characters.4.预习第2课，记住14个生词（17个汉字）。
Preview L2,memorizethe 14 words and the 17 characters.明天听写 L1：5个词，3个句子（汉字）；L210个词（汉字和拼音）。
Tomorrow dictation L1:5 words, 3sentences(h ànz ì); L2 10 words(h ànz ì and p īny īn)知识清单 List for language1.课文(k âw ãn)Text对话1,2,3 Dialogue1,2,32.语言点 language point（1）“是”字句The sh ì-sentence ：他是老师，他不是加拿大人。
（2）“吗”字问句The ma-question ：他是法国人吗？（不，不是。
）他不是法国人。
（3）副词“也” The adverb 也：他是学生，他妹m âi 妹m âi也是学生。
3.语音语调phonetics and tones“不”的变调 The tone Sandhi of 不 b ùch ī b ùl ái b ùx ǐhu ān b úq ù4.学汉字 Learn Chinese characters汉字结构H ànz ìji ãg îu（1）独体字d út ǐz ì也（2）合体字h ãt ǐz ì a.左右结构zu ǒy îuji ãg îu 好 b 上下结构.sh àngxi àji ãg îu 是 汉字偏旁 H ànz ì Radicals（1）d ānr ãnp áng 你 们 他 您 （2）k ǒuz ìp áng 叫 吗 喝 （3）n ǚz ìp áng 好 她 妈 5.汉字你好我叫是吗他不们她老师您学生也补充练习一、选择题——make choice according the real situation.1. 杜d ù老师_____中国人。
《成功之路+进步篇+1》第9课课件
麦克有很多爱好，尤其……
我常常觉得很累，尤其是…… 很多人都喜欢足球，尤其是…… 很多地方的风景都很美丽，尤其是……
凤凰是怎么做了鸟王的？
凤凰是……。 传说……，凤凰只是……不起眼儿……，羽毛……，但 它却……。它……忙，把……果实……捡……，存放……。 有一年，……干旱。鸟儿们……，都饿得……。这时， 凤凰……，把……果实……分给……，很多鸟……。 鸟儿们……，它们从……选了……拔下来，做了……送 给……，还……鸟王。以后，每年……时候，鸟儿 们……表示祝贺。
凤凰和龙都被以前的帝王当做权利和尊严的象征。
凤凰成了民间的吉祥物，象征着吉祥和喜庆。
凤凰把别的鸟扔掉的果实都捡起来，存放在山洞里。 有一年，特别干旱。鸟儿们找不到吃的，都饿得快活不下去了。 鸟儿们从自己身上选了最漂亮的羽毛拔下来，做了一件衣服。 事实上凤凰是人们想象出来的形象，只是一个美丽的传说。
第九课
凤凰的传说
课件制作者：牟世荣
找出下面词语的同义词。
却、勤劳、急忙、
选、帝王、形象、吉祥、尤其、
**************************************************
**************************
找出下面词语的反义词。
不起眼、古代、
凤凰
传说 古代
拔下来 活不下去 送给 向……表示 祝贺 活了下来 找不到 打开 飞来 积攒下来 选出 拿出来
有一年，特别干旱。鸟儿们找不到吃的，都饿
得快活不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，
把自己多年积攒下来的果实拿出来分给大家，
很多鸟才活了下来。
鸟儿们特别感谢它，它们从自己身上选出最漂
亮的羽毛拔下来，做了一件漂亮的衣服送给凤
成功之路入门篇
• f 唇齿、清、擦音。发音时下唇和上齿接近，形 成窄缝。软腭上升，堵塞鼻腔通道。 声带不颤动 ，气流从唇齿之间的窄缝中挤出，发出摩擦声。
• 仿佛fǎng fú 奋发fèn fā 防范fáng fàn • 肺腑fèi fǔ 丰富fēng fù 芬芳fēn fāng
• p 双唇、送气、清、塞音。发音时，除在 打开时送出的气流较强外，其他的情况和b 完全一样。 • 乒乓pīng pāng 匹配pǐpèi 批评pīpíng • 澎湃pēng pài 偏僻piān pì
• m 双唇、浊、鼻音。发音时，双唇闭拢， 软腭下降，鼻腔畅通。气流从鼻腔出来， 同时颤动声带。
fānɡfǎ Yīnɡyǔ hēibǎn zhōnɡwǔ
第一声+第三声
shēntǐ
tīnɡxiě
bānzhǎnɡ
dōnɡběi
fēnɡjǐnɡ
bīnɡuǎn
chūbǎn
kāishǐ
bānɡzhù ɡāoxìnɡ wēndù tōnɡɡuò
第一声+第四声
chēzhàn
fānɡbiàn
jīdàn
tiānqì
3 nǐ hē shí me？ 你 喝 什 么？
A: nǐ hē shíme ？ 你喝什么？
B : wǒ hē lǜ chá . 我喝绿茶。
A: gěi nǐ. 给你。
B: xiè xiè！ 谢谢！
A: bú kè qì. 不客气。
• A: nǐ mǎi shíme shuǐ guǒ ？ • 你买什么水果？ • B: wǒ mǎi píng guǒ . • 我买苹果。 • A: nǐ yào duō shǎo ？ • 你要多少？ • B: sìjīn . • 四斤。
成功之路-起步篇1-第11课 教案
综合课教案一、组织教学点名及打招呼师：早上好，上课点名，好我们上课二、复习(第六课内容) 8:101. 听写这种太贵了。
我要便宜的苹果。
一共两块五。
2、卡片复习苹果两种香蕉本子笔词典雪碧咖啡师问生:苹果多少钱一斤?生全:苹果两块五一斤。
师问生:香蕉多少钱一斤?生全:香蕉3块钱一斤。
师让生1问生2:本子多少钱一个?生2:本子10块钱一个。
生2问生3:笔多少钱一支?生3:笔三块钱一支。
......两种苹果 2.5元20元师:这种苹果多少钱?生:这种苹果2.5元一斤。
师:那种苹果呢?生：那种苹果20元一斤。
师:那种苹果贵吗?生:那种苹果很贵。
师:这种呢?生:这种很便宜。
3.98页4题表演对话三、新课讲解1.复习数字1-100 讲解百千万2、生词讲解（1）看ppt有拼音生词：老师领读，正序2遍，反序1遍，生齐读1遍（2）看ppt无拼音生词: 领读1遍齐读1遍点读1人5个（3）总结领读1遍总结时加适当短语扩展如下:忙师:你忙吗? 你忙不忙?生:你忙吗? 你忙不忙?师问生1:你忙吗?生:我不忙。
师问生:他忙吗?生:他不忙。
师问生2:你忙不忙?生2:我很忙。
师问生:他忙不忙?生:他很忙。
身体师:你身体好吗?生:我身体很好。
师:你爸爸、妈妈身体好吗?生;我爸爸、妈妈身体很好。
去去银行/邮局/书店/学校我去银行/邮局/书店/学校。
回回家/宿舍我回家/宿舍。
号码电话号码房间号码师:你的电话号码是多少?生:我的电话号码是......。
师让生1:你的电话号码是多少?生1:我的电话号码是......。
师让生1问生2:你的电话号码是多少?生2:我的电话号码是......。
......房间号码操练同上来来哈尔滨生词总结3、语言点讲解及练习课文有拼音读课文(1)师领读2遍(2)生齐读1遍(3)生生分角色读 A B无拼音读(4)师领读1遍(5)生分组读2人一组分3组问问题复述练习(挖空)表演107页4题课文2有拼音读(1)师领读2遍(2)生齐读1遍无拼音读(3)领读1遍(4)生齐读(5)生生读分4句1人1句(6)练习(挖空)结合实际整体操练4、处理课后练习打开书106页1、3题5汉字讲解十分钟13个汉字将汉字写在黑板上带领学生读一遍，然后和学生一起写比划，最后后合在读一遍四、总结生词总结语法总结复习知识点连动句读课文五、作业写汉字每个5遍107页5 写在书上明天说预习第12课生词课文听写第11课句子。
成功之路教案6
教案6.17-7.25
Basic1
成功之路入门篇
见ppt
7.29童趣汉语：第九课，舌尖上的中国，功夫书法，汉字的演变
7.31童趣汉语1-7课复习，汉字“牛”练习
8.12童趣汉语13课汉字书写练习
8．14童趣汉语14课认读练习汉语图解小词典
Batch4
成功之路起步篇
第一周复习起步篇1词汇（1课-12课）
第二周开始起步篇2词汇教学（13课-28课）
8月开始汉字书写练习
8.1-8.8 复习成功之路起步篇2词汇
8.12汉字书写练习，偏旁部首讲解
8.13汉字书写练习，偏旁部首讲解
8．14汉字书写练习，结构讲解
IS
第一课
你好，我叫Chrisy。
适逢美术课下课，利用学生携带的颜料教授学生颜色，分小组竞赛，找出班级里老师提问的颜色。
询问班级中文学习情况。
第二课
你好，我叫……给学生起中文名，并解释名字的含义。
让学生学习自我介绍。
第三课
数字教学
第四课
身体部位教学
第五课
十二生肖结合成龙电影讲述十二生肖文化
第六课
十二生肖结合成龙电影讲述十二生肖文化。
《成功之路起步篇》PPT精选文档
16
语言点 Language Points —— 有
1.5米 1.3米
他有1米3。 他有1米3 高。 ←→ 他没有1米5。 问：他有多高？
北京语言大学汉语进修学院
17
语言点 Language Points —— 有
S.
他 这张桌子
大卫 孩子
(没)有
有 有 没有 没有
Quanቤተ መጻሕፍቲ ባይዱity
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9
语言点 Language Points
S. 我 这张桌子 我
P.(N.) 25岁。 20公斤。 1米62。
北京语言大学汉语进修学院
10
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语言点 Language Points
P1
S1
S2
P2
他
个子 很高。
北京语言大学汉语进修学院
11
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毕业
生词扩展
大学毕业
北京语言大学汉语进修学院
12
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生词扩展
真
Wɑ～！
姚明个子真高 。
Yáo Mínɡ 北京语言大学汉语进修学院
13
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语言点 Language Points —— 更、最
1.85米 1.83米 1.8米
爸爸 哥哥 弟弟
弟弟很高。 哥哥更高。 爸爸最高。
北京语言大学汉语进修学院
14
练习
很
更
最
妹妹：1.5米
姐姐：1.45米
北京语言大学汉语进修学院
20
马丁：小明，你弟弟个子真高。有1米85吧？
小明：没有。他1米83。
马丁：他多大了？
小明：今年18岁，明年中学毕业。
苏教版九年级上第9课《成功》PPT
活动。
坚持不懈
毅力
在追求目标的道路上，你可能会遇到挫折和困难，但你 需要保持毅力，不轻易放弃。
自我激励
在遇到困难和挫折时，能够自我激励，保持积极向上的 态度。
ABCD
责任心
对自己负责，对自己的目标和计划负责，认真执行并完 成它们。
适应性
能够适应变化和挑战，灵活应对各种情况。
成功案例
巴菲特投资可口可乐、IBM、苹果等 公司取得巨大成功历
科比·布莱恩特在童年时期就开始接触 篮球，并在高中时期就展现出出色的天
赋。
荣誉成就
科比在NBA职业生涯中获得了5次总 冠军、2次FMVP、1次常规赛MVP等
多项荣誉。
NBA生涯
1996年，科比以第13顺位被夏洛特 黄蜂队选中，随后被交易到洛杉矶湖 人队，开始了他的传奇生涯。
社会认可
个人在社会中获得认可和 尊重，如成为领袖、榜样、 楷模等，对社会产生积极 影响。
内心满足
个人在追求成功过程中获 得内心的满足和幸福感， 如实现梦想、获得成就感 等。
成功的重要性
提高生活质量
成功能够带来更好的职业、 更高的收入和社会地位， 从而提高个人的生活质量 和幸福感。
实现自我价值
成功能够让个人更好地实 现自我价值，发挥自己的 潜力和才能，提升自我认 同感和自信心。
影响力
科比的技艺和职业精神在篮球界产生 了深远影响，他成为了一代篮球迷的 偶像和榜样。
乔布斯与苹果的崛起
创业背景 乔布斯在1976年与斯蒂夫·沃兹尼 亚克创立苹果公司，开始生产个 人电脑。
商业成就 苹果公司逐渐发展成为全球最有 价值的品牌之一，乔布斯也被誉 为现代科技产业的先驱和领袖之 一。
《成功之路起步篇》第课课件
第四课
课件制作者：杨楠
生词 班
扩展
New words
男生
女生
同学
朋友
外国
国
请
进
名字 扩展
学习 扩展
汉语
英语
难
扩展
都
扩展
哪？ 扩展 多少？
去语言点页
生词扩展
班
我们班 全班 我们全班
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生词扩展
男、女
我们班有_______个男生。 我们班有_______个女生。 我们班的老师是___老师。
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朗读课文
这是我们全班同学的照片。 我们班有22个学生，15个男生， 7个女生。我们都学习汉语。
语言点 Language Points —— “几”和“多少”
山本他们班有多少个学生？ 山本他们班有多少学生？
语言点 Language Points —— “几”和“多少”
几 （＜10） 你家有几口人？
多少 （≥10） 你们班有多少个学生？
我家有 5 口人。 我们班有 22 个学生。
语言点 Language Points —— “几”和“多少”
你家有几口人？ √ 你家有几人？ × 你们班有多少个学生？ √ 你们班有多少学生？ √
我们班有 22 个学生。
练习 liànxí
A：你们班有多少________？ B：我们班有____________。
生词扩展
学习
你们学习什么？
学习汉语 学习英语 学汉语 学英语
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生词扩展
难 ←→ 不难
汉语难吗？ 汉语不难。
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对话练习
A：你们学习什么？
B：……。
A：汉语难吗？
成功之路PPT课件
我25岁的时候,我在巴黎。那时 我发表的文学作品已得到不少人的 赞美,但在我的内心深处，总觉得还 有很多不足，可自己不能确定短处 究竟在什么地方。
埋下 伏笔
成功之路
默读第2自然段，思考：
一位艺术大师给了我一个极大的教 育。这教育初看似乎是无足轻重的,事 实上却是我一生写作的转折点。
成功之路
小练笔 用上“有时...... 有时......有 时...... ？请你写一句或几句话。 鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树 枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳，它们装 点着这个美丽的森林世界。
成功之路
认真朗读第10-12自然段，思考： 1.罗丹工作的时候是什么样子？ 2.罗丹的工作状态表现了他什么 精神？
多音字
他把作业重新改了一下。
chónɡ
zhònɡ
重
大象的体重可以达到好几吨。
成功之路
识字游戏
路路畅通
初看
引荐
修饰
魁梧
宛如
成功之路
词语解释
神采奕奕：原形容精神饱 满，容光焕发。本课用来 描述罗丹的雕塑有神采。
讲台上的王老师感情 充沛，神采奕奕。
成功之路
小心翼翼：形容谨慎小心， 一点不敢疏忽。本课用来 描述罗丹雕刻的时候的小 心谨慎。
成功之路
他好像忽然发现了我 似的，一惊，直到这时他 才想起了我。他非常过意 不去:“对不起，先生。 我简直把你忘记了,但 是....”.我十分感激地 紧紧握住了他的手。
动作描写 语言描写
忘我
成功之路
齐读第13自然段，思考：
作者从罗丹身上学到了什么？
成功之路
我觉得这一天所得的 教益比我在学校里多年的 用功还有益处。从此以后 我知道了,一切人类的工 作如果要完善而且有价值 的话,就应当像罗丹那样 去做。
成功之路-起步篇1-第9课
服务员：请这边坐。两位……什么？
B：……… 有什么？
服务员：有…… …… 、…… 。
A：有没有…
服务员：没有。
B：咱们吃…… 还是……？
A：吃… …吧！
B：行。你…不… ……？
？
A：不…，我…… 。
B：…… 、…… 和…… 谢谢！
请问 几位、 吃点儿什么、 有..、有没有、 还是、 喝不喝
李小明：这儿有什么？
Zhèr yǒu shénme?
服务员：有米饭、饺子、包子。
Yǒu mǐfàn、 jiǎozi、 bāozi.
李小明：有没有面条？
Yǒu méi yǒu miàntiáo?
服务员：没有。
Méiyǒu.
李小明：咱们吃米饭还是饺子？
Zánmen chī mǐfàn háishìjiǎozi?
你吃饺子还是包子？ 你吃面条还是面包？ 你喝茶还是咖啡？ 你喝雪碧还是可乐？
选择疑问句
林月：大卫，你好！ 大卫：林月，请进！请坐！你喝什么？茶
还是咖啡？ 林月：我喝茶。 大卫：你吃面包吗？ 林月：不吃。 大卫：请喝茶 林月：谢谢。
林月：大卫，你好！ 大卫：林月，请进！请…！你…什么？
欢迎 huānyíng 行 xíng 不行 bùxíng 位 wèi (一)点儿 yìdiǎnr 还是 háishì 吧 ba
面包 米饭 包子 面条 茶 咖啡 酒 啤酒 这儿 咱们
吃 喝 坐 欢迎 行 不行 位 点儿 还是 吧
包子
bāozi
面条
miàntiáo
饺子
jiǎozi
啤酒
píjiǔ
绿茶
林月： 吃饺子吧
Chī jiǎozi ba.
《成功之路+起步篇+1》第9课课件
你吃饺Байду номын сангаас还是包子？
我吃饺子。 我吃包子。 今天星期二。 今天星期三。 他是法国人。 他是加拿大人。 我早上六点起床。 我早上七点起床。
P.
(Attributive)
今天星期二还是星期三？
他是法国人还是加拿大人？
［Adverbial］ 你早上六点起床还是七点起床？
语言点
Language Points —— 还是
语言点
Language Points —— 正反问
你喝不喝啤酒？ 我喝啤酒。 我不喝啤酒。
语言点
Language Points —— 正反问
Question
Answer
我 是法国人。 你是不是法国人？ 我不是法国人。
V.+不(没)+V.
你吃不吃饺子？
你有没有地图？
我 吃饺子。 我不吃饺子。
我 有一张地图。 我没有地图。 汉语很难。 汉语不难。
你吃米饭还是吃饺子？ √
你吃米饭还是 饺子？ √
语言点
Language Points —— 还是
你是法国人还是 加拿大人？ √
你是法国人还是是加拿大人？ ×
课文 Texts（一）
朗读课文
林月：大卫，你好！
大卫：林月，请进！请坐！
你喝什么？茶还是咖啡？ 林月：我喝茶。 大卫：你吃面包吗？ 林月：不吃。 大卫：请喝茶！ 林月：谢谢！
Adj.+不+Adj.
汉语难不难？
语言点
Language Points —— 正反问
你有没有地图？ √
你有不有地图？ ×
语言点
Language Points —— 正反问
汉语 难不难？ √
《成功之路 进步篇 1》第9课PPT课件
34
2021
我们班的同学学习都很努力，尤其是…… 中国菜很好吃，尤其是…… 婚礼上，每个人都很高兴，尤其是…… 他喜欢喝酒，尤其喜欢…… 世界上很多地方都很干旱，尤其在…… 她说话的声音很小，尤其在…… 麦克有很多爱好，尤其…… 我常常觉得很累，尤其是…… 很多人都喜欢足球，尤其是…… 很多地方的风景都很美丽，尤其是……
鸟儿们找不到吃的，都饿得快活不下去了。
鸟儿们从自己身上选了最漂亮的羽毛拔下来。
39
2021
事实上凤凰是人们想象出来的形象。 凤凰和龙都被以前的帝王当做权利和尊严的象征。 凤凰成了民间的吉祥物，象征着吉祥和喜庆。
40
2021
凤凰把果实一颗一颗捡起来，存放在山洞里。
鸟儿们找不到吃的，都饿得快活不下去了。 鸟儿们从自己身上选了最漂亮的羽毛拔下来。 事实上凤凰是人们想象出来的形象。 凤凰和龙都被以前的帝王当做权利和尊严的象征。
11
2021
……神鸟。……很久以前，……很不起眼儿的小鸟， 羽毛……，但它却……。它……忙，把……果实都…… 捡起来，存放……。
是中国古代传说中的神 鸟
有鲜艳、漂亮的羽毛，是鸟 王。
12
2021
凤凰是中国古代传说中的神鸟。
传说很久以前，凤凰只是一只很不 起眼儿的小鸟，羽毛一点儿也不鲜 艳、漂亮，但它却很勤劳。它从早 到晚地忙，把别的鸟扔掉的果实都 一颗一颗捡起来，存放在山洞里。
13
2021
找不到 活不下去 打开 积攒下来 拿出来 分给 活了下来 选出 拔下来 送给 飞来 向……表示祝贺
14
2021
有一年，特别干旱。鸟儿们找不到吃的，都饿得快活不下去了。 这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积攒下来的果实拿出来分 给大家，很多鸟才活了下来。
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S.
你吃还是他吃？
我吃。 他吃。
O.
你吃饺子还是包子？
P.
今天星期二还是星期三？
我吃饺子。 我吃包子。
今天星期二。 今天星期三。
(Attributive) 他是法国人还是加拿大人？
他是法国人。 他是加拿大人。
我早上六点起床。 ［Adverbial］ 你早上六点起床还是七点起床？
我早上七点起床。
语言点 Language Points —— 还是
我 有一张地图。 我没有地图。
Adj.+不+Adj. 汉语难不难？
汉语很难。 汉语不难。
语言点 Language Points —— 正反问
你有没有地图？ √ 你有不有地图？ ×
语言点 Language Points —— 正反问
汉语 难不难？ √ 汉语很难不难？ ×
语言点 Language Points —— 正反问
语言点 Language Points —— 正反问
你喝不喝啤酒？ 我喝啤酒。 我不喝啤酒。
语言点 Language Points —— 正反问
Question
Answer
我 是法国人。 你是不是法国人？ 我不是法国人。
我 吃饺子。 V.+不(没)+V. 你吃不吃饺子？ 我不吃饺子。
你有没有地图？
今天是不是星期三？ √ 今天星期三不星期三？ ×
生词 New words
欢迎
位
扩展
（一）点儿
这儿
咱们 扩展
吧
行
扩展 去课文页
生词扩展
位
两位老师
服务员：请问几位？ A ：两位。
返回生词页
生
词
（一）点儿
扩 展
吃点儿什么？ 吃点儿米饭。
返回生词页
生
词
咱们-我们
扩 展
A：咱们吃什么？
B：咱们吃饺子吧。
你吃米饭还是吃饺子？ √ 你吃米饭还是 饺子？ √
语言点 Language Points —— 还是
你是法国人还是 加拿大人？ √ 你是法国人还是是加拿大人？ ×
课文 Texts（一）
朗读课文ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
林月：大卫，你好！ 大卫：林月，请进！请坐！
你喝什么？茶还是咖啡？ 林月：我喝茶。 大卫：你吃面包吗？ 林月：不吃。 大卫：请喝茶！ 林月：谢谢！
第九课
生词
吃 New words
喝 坐 扩展
米饭 饺子 包子 面条 面包 啤酒 茶 咖啡
还是？
去语言点页
生词扩展
坐
请坐！
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语言点 Language Points —— 还是
你吃米饭还是饺子？
A + 还是 + B
语言点 Language Points —— 还是
A/B
Question
Answer
B：你们吃什么？ A、C：我们吃饺子。
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课文 Texts（二）
朗读课文
服务员：欢迎！请问几位？ 李小明：两位。 服务员：请这边坐。两位吃点儿什么？ 李小明：这儿有什么？ 服务员：有米饭、饺子、包子。 李小明：有没有面条？ 服务员：没有。
朗读课文
李小明：咱们吃米饭还是饺子？ 林 月：吃饺子吧。 李小明：行。你喝不喝啤酒？ 林 月：不喝。我喝茶。 李小明：饺子、啤酒和茶。谢谢！ 服务员：好。