扩写句子办法练习测试

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高三扩写句子练习题

高三扩写句子练习题近年来，高三学生在备战高考的道路上面临着巨大的压力。

为了帮助他们提升写作能力，以下是一些高三扩写句子的练习题，旨在提高学生们的语言表达能力和写作水平。

1. 对于大多数高三学生来说，高考是他们学业生涯中最重要的一次考试。

扩写句子：对于绝大多数高三学生而言，高考是他们学习生涯中最为重要的一次考试。

2. 在备考期间，高三学生需要合理安排时间，保证学习和休息的平衡。

扩写句子：在高考备考的阶段，高三学生需要合理分配时间，以确保学习和休息的平衡。

3. 经过艰辛的努力，终于迎来了高考的日子，学生们都备受紧张和焦虑。

扩写句子：通过不懈的努力，学生们终于迎来了高考的日子，他们普遍感到紧张和焦虑。

4. 在备考期间，高三学生需要充分利用各种学习资源，提高自己的学习效果。

扩写句子：在备考的过程中，高三学生应充分利用各种学习资源，以提高他们的学习效果。

5. 面对高考的压力，家长和老师需要给予高三学生充分的鼓励和支持。

扩写句子：在应对高考的压力时，家长和老师需要给予高三学生莫大的鼓励和支持。

6. 在备考期间，高三学生不仅要注重学习，还要保持良好的心态和健康的生活习惯。

扩写句子：在备考期间，高三学生不仅应关注学习，同时也要保持良好的心态和健康的生活习惯。

7. 高三学生要克服种种困难和挑战，努力实现自己的高考目标。

扩写句子：高三学生需要战胜各种困难和挑战，为实现自己的高考目标而努力。

8. 除了积极备考，高三学生还应加强团队合作，相互帮助，共同进步。

扩写句子：高三学生应该不仅仅积极备考，还要加强团队合作，互相帮助，共同取得进步。

9. 高考是一次全方位的考核，要求学生在各个科目上都有相当的水平。

扩写句子：高考要求学生在各科目上都达到相当水平，因此是一次全面考核。

10. 高三学生应以饱满的热情和坚定的信心投入到高考的准备中。

扩写句子：以充沛的热情和坚定的信心，高三学生应全情投入到高考的准备工作中。

以上是高三扩写句子的练习题，希望能对高三学生们提升写作能力和语言表达能力有所帮助。

小学生语文日常练习扩写句子练习及参考答案

1、老头看着猪。

2、泪淌了下来。

3、一下课，同学们都奔向了操场。

4、小刚解答出了这题。

5、大家接待了客人6、小手创造了玩具。

7、鸬鹚站在船舷上，像士兵等待命令。

8、海棠树上开满了花。

9、钟声回响。

10、他把水杯带来了。

11、大熊猫吃着竹叶。

12、远方有一条彩虹。

13、目光追随着小虫。

14、鲸不是鱼类。

15、本子被弟弟撕烂了16、电灯在屋子里。

17、同学们在做试卷。

18、夏天，老人们爱到树荫下钓鱼。

19、周总理关怀着战士。

20、周瑜妒忌诸葛亮。

21、雪光照着草原。

22、电脑被弄坏了。

23、行人在散步。

24、礼物是珍贵的。

25、我掏出枣核。

26、妈妈炒着饭菜27、小云看着新书。

28、深夜，星星布满了天空。

29、守书摊的是青年。

30、金丝雀死了。

31、桑娜补帆。

32、这是铁路干线。

参考答案1、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。

2、她的泪无声无息地淌了下来。

3、一下课，同学们都不约而同地奔向了操场。

4、聪明的小刚轻而易举地解答出了这题。

5、大家热情地接待了远方的客人。

6、一双小手创造了多少可爱的玩具！7、灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上,像列队的士兵在等待命令。

8、三棵大海棠树上开满了红红的花。

9、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

10、他把我漂亮的水杯带来了。

11、大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。

12、看那远方有一条美丽的彩虹13、我的目光追随着爬行条儿。

14、生活在海洋中的鲸不是鱼类。

15、这本美丽的本子被调皮的弟弟撕烂了。

16、明亮的电灯在一间美丽的屋子里。

17、勤奋的同学们正在认真地做试卷。

18、夏天,老人们都爱到河边的树荫下钓鱼。

19、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

20、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

21、银色的雪光照着一望无际的大草原。

22、崭新的联想电脑被捣蛋的可可弄坏了。

23、宽阔的广场上有许多行人在散步。

24、时光老人给我们的礼物是珍贵的。

25、我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。

扩句专项练习

扩句专项练习扩句专项练题姓名。

一、扩写句子（每题3分共60分）1、老师正在批改作业。

2、战士们勇敢地保卫边疆。

3、洪水淹没了整个村庄。

4、海鸥优雅地飞过海面。

5、兄妹俩陶醉在音乐中。

6、小马驹瞪大眼睛好奇地看着周围。

7、这几句话深深地印在我的心上。

8、同学们认真地做着作业。

9、战士感到自己的脸红了。

10、春风吹遍整个大地，万物复苏。

11、少先队员挥舞着鲜花，迎接新的一天。

12、同学们热烈地议论着这个重要的消息。

13、学校正在开展各种丰富多彩的活动。

14、我紧紧地握着他的手，感受到了他的温暖。

15、战士们英勇地献出了自己的生命。

16、我和XXX来到了热闹的市场，看到了各种各样的商品。

17、XXX认真地在操场上做着操。

18、雨点落下来，打在窗户上发出清脆的声响。

19、鱼儿惊慌地四处游动，逃离危险。

20、鲜花在春风的吹拂下绽放出美丽的花朵。

二、把句子补充完整（每题2分共20分）1.小猴子从山上下来了。

2.太阳升起来了，照亮了整个世界。

3.树上有几个红色的苹果。

4.小枣树上长出了绿油油的叶子。

5.风筝在空中自由自在地飞翔。

6.XXX在安静地读书，专注于知识的研究。

7.鱼儿在清澈的水中游来游去，畅游无忧。

8.蜜蜂在花丛中忙着采集花蜜，为自己的家园努力工作。

9.XXX在清凉的泳池里游泳，享受着水的清爽。

10.妈妈在超市里买了新鲜的苹果。

三、照样子，把句子写具体（每题4分共20分）1.红旗在风中高高飘扬，象征着胜利。

2.妈妈看到我回家了，开心地笑了起来，展现出母爱的温暖。

3.XXX拿起一支画笔，认真地在画纸上描绘美丽的图案。

4.河水缓缓地流去，发出轻柔的流水声。

5.孔雀在自豪地抖动着美丽的尾巴，展现出自己的魅力。

三年级扩句训练试题及答案

三年级扩句训练试题及答案一、单句扩写1. 题目：小猫咪在睡觉。

答案：一只可爱的小猫咪正蜷缩在温暖的阳光下，安静地打着盹。

2. 题目：春天来了。

答案：随着温暖的阳光和轻柔的微风，春天悄悄地来到了我们的身边。

3. 题目：小明在画画。

答案：小明正专注地坐在书桌前，用彩色的画笔描绘着他心中的美丽世界。

二、复句扩写1. 题目：我喜欢吃苹果，也喜欢吃香蕉。

答案：每当水果季节来临，我总是迫不及待地想要吃上一口多汁的苹果，同时，我也非常喜欢那香甜可口的香蕉。

2. 题目：他不仅学习好，而且乐于助人。

答案：我们班的班长不仅学习成绩优异，名列前茅，而且他总是乐于帮助那些需要帮助的同学，是大家公认的好榜样。

3. 题目：春天是播种的季节，也是万物复苏的时候。

答案：春天，这个充满生机与活力的季节，是农民伯伯播种希望的开始，也是大自然中万物渐渐苏醒，重新焕发生机的时刻。

三、情景扩写1. 题目：放学后，同学们在操场上玩耍。

答案：放学铃声响起，同学们像快乐的小鸟一样飞奔到操场上。

有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在玩捉迷藏，整个操场充满了欢声笑语。

2. 题目：老师走进教室，同学们立刻安静下来。

答案：当和蔼可亲的李老师走进教室的那一刻，原本喧闹的教室瞬间变得鸦雀无声。

同学们都端正地坐在座位上，眼睛一眨不眨地注视着老师，期待着新知识的传授。

3. 题目：周末，我们全家去公园野餐。

答案：周末的阳光格外明媚，我们全家决定去公园享受一个轻松愉快的野餐时光。

在绿草如茵的草地上，我们铺开野餐垫，摆上各式各样美味的食物，享受着大自然的馈赠和家庭的温馨。

结束语：通过以上的扩句训练，同学们可以更好地掌握如何将简单的句子扩展成更加丰富和生动的表达。

希望同学们能够将这些技巧运用到日常的写作和口语表达中，不断提高自己的语言表达能力。

扩句练习题及答案

扩句练习题及答案扩句练习题及答案扩句是指在原句的基础上，通过增加修饰成分、补充细节或使用从句等手段，使句子更加丰富、有层次感。

扩句是提高写作水平的重要训练方法之一。

下面将给出一些扩句练习题及答案，供大家参考。

1. 原句：她是一位杰出的音乐家。

扩句：她是一位以才华和热情征服了世界的杰出音乐家。

2. 原句：这本书非常有趣。

扩句：这本书以其幽默风趣的叙述方式和丰富多彩的情节，给读者带来了非常有趣的阅读体验。

3. 原句：他是一位优秀的篮球运动员。

扩句：他凭借着出色的身体素质、卓越的技术和对篮球的热爱，成为了一位备受瞩目的优秀篮球运动员。

4. 原句：这个城市的夜景很美。

扩句：这个城市的夜景，在灯光的照射下，犹如一幅绚丽多彩的画卷，给人们带来了无尽的美好想象。

5. 原句：他是一个聪明的孩子。

扩句：他是一个聪明过人、机智灵活的孩子，总能在解决问题时给出独特而富有创意的答案。

6. 原句：这座城市的文化底蕴深厚。

扩句：这座城市以其悠久的历史、丰富的文化遗产和独特的艺术氛围，展现出一种深厚的文化底蕴。

7. 原句：这个地方的风景非常美丽。

扩句：这个地方的风景如诗如画，山清水秀、花香鸟语，给人一种宁静祥和的美丽感受。

8. 原句：他是一个有责任心的人。

扩句：他是一个对工作充满热情、兢兢业业、有强烈责任心的人，总能在各种困难面前坚持不懈地努力。

9. 原句：这个问题很复杂。

扩句：这个问题牵扯到多个因素的综合考量，需要我们从不同的角度进行深入分析和思考。

10. 原句：这个学校的教学质量很高。

扩句：这个学校以其严谨的教学方法、优秀的师资力量和先进的教育理念，为学生提供了高质量的教育。

以上是一些扩句练习题及答案，通过扩句的练习，我们可以提高自己的写作能力和表达能力。

扩句不仅能使句子更加丰富多样，还能使文章更加生动有趣，给读者留下深刻的印象。

希望大家能够通过不断的练习，掌握扩句的技巧，写出更加优秀的作文。

小学扩句试题及答案

小学扩句试题及答案一、动词扩句1. 看见了一个大树。

答案：我昨天在公园里看见了一个大树。

2. 听到了小鸟的歌声。

答案：我在早上散步时听到了小鸟的歌声。

3. 跑进了教室。

答案：那个男孩放学后迅速地跑进了教室。

4. 抓住了一只漂亮的蝴蝶。

答案：小女孩轻轻地伸出手，抓住了一只漂亮的蝴蝶。

5. 破坏了这座城市的和平。

答案：这个坏人用暴力破坏了这座城市的和平。

二、名词扩句1. 看到了一只小猫。

答案：小女孩突然看到了一只躲在草丛中的小猫。

2. 吃了一个苹果。

答案：爸爸买了一个新鲜的苹果给我，我高兴地吃了它。

3. 抓住了一只大鱼。

答案：那个老渔夫经过多次试探，终于抓住了一只大鱼。

4. 捡到了一个钱包。

答案：小男孩在路上捡到了一个掉在地上的钱包。

5. 破坏了一副画。

答案：不小心碰到画框，小女孩不小心破坏了一副画。

三、地点扩句1. 在学校里玩耍。

答案：放学后，同学们在宽敞的学校操场上开心地玩耍。

2. 在家里看电视。

答案：周末的晚上，我喜欢躺在舒适的沙发上，在家里看电视。

3. 在河边钓鱼。

答案：爷爷喜欢在清澈的小河边安静地钓鱼。

4. 在公园里散步。

答案：妈妈总是喜欢在花香四溢的公园里散步，享受大自然的美好。

5. 在火车上旅行。

答案：我坐在舒适的火车座位上，欣赏着窗外快速变换的风景。

四、时间扩句1. 在早晨起床。

答案：每天早晨，当闹铃响起时，我都要从温暖的被窝里起床。

2. 在中午吃午饭。

答案：同学们下课时都饥肠辘辘，迫不及待地在中午吃午饭。

3. 在晚上睡觉。

答案：晚上，当星星点点在天空闪烁时，我感到困意袭来，便进入梦乡。

4. 在周末参加活动。

答案：每逢周末，我都有很多活动可以参加，忙碌而有趣。

5. 在假期里去旅行。

答案：假期是我最期待的时间，我可以和家人一起去旅行，探索未知的风景。

以上是关于小学扩句试题及答案的内容，通过对动词、名词、地点和时间的扩句练习，能够帮助小学生提高语言表达的能力，丰富句子的结构，使文章更加生动有趣。

扩写句子方法练习

扩写句子扩句就是给句子节外生枝,即把只有根本意思.表达简略的句子进行扩充,给其添加一些润饰.限制的词语,使句子的意思表达得更具体.更活泼.更形象.扩句的根本步调：要先找出句子的骨干词语,在句子的骨干词语（主.谓.宾）前添加适合的润饰.限制词语.还可以抓住句子的骨干词语,本身提一些问题,假如答复了提出的问题,也就是在进行扩句. （什么样的.怎么样地.得怎么样）扩句要留意：在句子中的四个地方扩：“谁”之前扩,“怎么样”之前扩,“什么”之前扩,“是怎么样”之后扩.句式为：“（扩）谁（扩）怎么样（扩）什么 [填补怎么样（扩）].例① 老班长垂纶.（扩句）（剖析）这句话的意思表达不具体.假如加上润饰限制的成份就会完全地表达清晰了.办法：先提出问题,什么样的老班长？在什么地方？如何地垂纶？然后填上恰当的词语,这就是扩句的进程.瘦得只剩下皮包骨头的老班长在草地的水塘边收视反听地垂纶.扩句的留意事项：1.扩句不克不及另加骨干,如：主语“我”不克不及变成“我们”或“我和某某”.2.不克不及转变原句的根本意思和句型.3.增加的词语要和原句中的词语搭配恰当.4.添加的成分要留意分列次序.5.还要留意在润饰限制词语后加上准确的“的”“地”“得”.的+名词 ;地+动词;得+形容词如：1.我看着这一幕.（扩句）瘦小的我呆呆地看着这动人的一幕.2.雪花飘落下来.鹅毛般的雪花纷纭扬扬地飘落下来.我会扩句（练一练）1.母亲注目护士.（扩句）2.沙岸上有贝壳.（扩句）3.兵士们冲向阵地.（扩句）4.同窗们打篮球.（扩句）5.阳光照射野外.（扩句）6.溪水流过村庄.（扩句）7.小蝌蚪游着.（扩句）8.黑熊扮演节目.（扩句）9.太阳升起来了.（扩句）1、世界着雨2、去散了.3、我去动物园.4、心境冲动.5、比赛正在进行.6、我惦念叔叔.7、太阳发出亮光.8、体育馆有运发动.9、红旗飘荡.10.同窗们听课.二.扩句.体育健儿取得了成绩.__________________ 列车奔驰._______________ 小蜜蜂飞来飞去.______________ 黑熊扮演节目._________________ 浪花跳跃.________________ 猫捉老鼠._________________ 鲜花盛开了._________________小华做操._________________ 秧苗发展.___________________ 船开得快.__________________ 星星瞬间._______________ 枝叶睁开.___________________ 13.小蝌蚪游着._____________1.蜜蜂穿过草地.2.孩子们捡到贝壳.3.母亲看着我.4.夏明翰唱起《国际歌》.5.同窗们回家去.扩句就是给句子的骨干节外生枝,加上润饰的成分.如,“鱼钩闪耀着光线.”长满了红锈的鱼钩永久闪耀着金色的光线.2,保存本来的意思.3,不克不及转变句子的构造.4,内容力图丰硕.附：演习题.一,扩写句子.1,天空布满乌云.2,我们要遵照规律.3,比赛在进行.4,雨下起来.5,列车经由过程大桥.6,心境冲动.7,黉舍开展活动.8,先生批改功课.9,他笑.10,深山有人家.扩写句子.例：极新的机械日夜不断地制作零件.1.喜信传到黉舍.2.列车穿过山谷.3.春风吹遍大地.4.人们挥动着鲜花.5.爸爸是工人.6.我制定进修筹划.7.柳条拂动着水面.8.同窗们答复问题.7.太阳升起来.体育健儿取得了成绩.__________________ 列车奔驰._______________ 小蜜蜂飞来飞去.______________ 黑熊扮演节目._________________ 浪花跳跃.________________ 猫捉老鼠._________________ 鲜花盛开了._________________ 小华做操._________________ 秧苗发展.___________________ 船开得快.__________________ 星星瞬间._______________ 枝叶睁开.___________________13.小蝌蚪游着._____________六年级蜜蜂穿过草地.母亲看着我.例：极新的机械日夜不断地制作零件.1.喜信传到黉舍.2.列车穿过山谷.3.春风吹遍大地.4.人们挥动着鲜花.5.爸爸是工人.6.我制定进修筹划.7.柳条拂动着水面.8.伟人跑进花圃里.鸟儿向山谷里飞去.六年级行动冲动了我.树叶飘落.黉舍开展活动.地里种着西瓜.。

句子扩写练习题

句子扩写练习题句子扩写是提高写作表达能力的重要练习之一。

通过将简单句子进行扩展和变化，可以使句子更加丰富多样，在表达上更具吸引力和准确性。

本篇文章将为您提供一些句子扩写的练习题，以帮助您提升写作技巧。

1. 原句：小明喜欢看书。

扩写：小明对阅读充满热情，喜欢沉浸在书籍的世界中。

2. 原句：我有很多朋友。

扩写：我与许多志同道合的人建立了深厚的友谊。

3. 原句：这个问题很难。

扩写：这个问题具有一定的难度，需要我们付出更多努力来解决。

4. 原句：她漂亮又聪明。

扩写：她不仅相貌出众，而且聪明过人。

5. 原句：这个电影很有意思。

扩写：这部电影引人入胜，令观众时刻保持着浓厚的兴趣。

6. 原句：他乘坐火车去上海。

扩写：他选择乘坐火车作为前往上海的交通方式。

7. 原句：我喜欢吃巧克力。

扩写：每当我闻到巧克力的香味，就会感受到一种难以言表的幸福。

8. 原句：这个城市很拥挤。

扩写：这个城市人流如织，生活节奏快，充满着无尽的活力。

9. 原句：他的考试成绩很好。

扩写：他在考试中取得了亮眼的成绩，表现出色。

10. 原句：我很喜欢春天。

扩写：春天是我一年中最喜欢的季节，它象征着新的开始和希望。

通过对上述句子的扩写练习，我们可以看到，通过增加形容词、副词、介词短语等修饰成分，加强语气和描述，句子的表达能力得到了提升。

同时，对于句子的扩写，我们也需要注意语言的准确性和流畅性，以确保句子的表达不会影响读者的阅读体验。

在写作过程中，我们还可以采用其他的扩写方式。

比如改变主语和谓语，借助从句、复合句等句型结构来进行扩展。

在练习中多尝试不同的扩写方式，可以提高我们的想象力和语言运用能力。

通过不断地进行句子扩写练习，我们可以丰富自己的写作技巧，提高语言表达的能力。

同时，也可以加深对语言的理解和运用，使写作更加准确、生动、有趣。

希望以上的句子扩写练习题对您的写作能力有所帮助。

祝愿您在写作的道路上越走越远。

句子扩写训练

句子扩写训练示例如下：
1.句子：我喜欢读书。

扩写句子：我热爱阅读各种书籍，从小说、散文到历史书籍，每本书都让我受益匪浅。

2.句子：她很漂亮。

扩写句子：她有着精致的五官和白皙的皮肤，每次出现总能吸引众人的目光，是一位非常漂亮的女孩。

3.句子：我喜欢旅游。

扩写句子：我热爱旅行，喜欢探索不同的文化和风景，每一段旅程都给我带来无尽的惊喜和收获。

4.句子：他很聪明。

扩写句子：他拥有出众的智慧和敏捷的思维，无论面对什么问题都能迅速找到解决方案，是一位非常聪明的人。

5.句子：我喜欢看电影。

扩写句子：我热衷于观看各种电影，从科幻片到文艺片，每部电影都让我沉浸其中，享受着视觉和听觉的盛宴。

扩句法练习题

扩句法练习题扩句法是一种常用的修辞手法，通过对句子进行扩展和改写，可以增加句子的信息量，提升文章的表达效果。

下面是一些扩句法练习题，帮助读者更好地理解和运用这一技巧。

1. 请将以下简单句扩展成复合句，并保持句意不变。

a) 她喜欢画画。

b) 我乘坐出租车去机场。

c) 他因为生病没有参加比赛。

d) 那个男孩很聪明。

2. 请将以下简单句扩展成并列句。

a) 我喜欢读书。

b) 她唱歌很动听。

c) 这件衣服很漂亮。

d) 我们去公园散步。

3. 请将以下简单句扩展成条件状语从句。

a) 如果你努力学习，就会取得好成绩。

b) 如果明天下雨，我们就取消郊游计划。

c) 如果你有空，我们一起去电影院吧。

d) 如果他迟到了，我会很生气。

4. 请将以下简单句扩展成时间状语从句。

a) 昨天，我们一起去看电影。

b) 每天早上，我都去晨跑。

c) 明天，我们要去爬山。

d) 上个月，他去了北京出差。

5. 请将以下简单句扩展成目的状语从句。

a) 我学习很努力。

b) 她写这本书。

c) 他买了一台新电脑。

d) 我们开会讨论这个问题。

6. 请将以下简单句扩展成让步状语从句。

a) 尽管下雨，我们还是去了公园。

b) 虽然很累，他坚持完成了任务。

c) 尽管困难重重，我们不会放弃。

d) 虽然感冒了，她还是去上课了。

以上是一些关于扩句法的练习题，通过不同类型的扩展句子，可以增加句子的丰富度和表达效果。

希望读者可以通过这些练习题，进一步掌握和运用扩句法，提升自己的写作水平。

记住，在实际写作中，要根据具体情境和需要，灵活运用这一技巧，以达到更好的表达效果。

扩写句子练习题

扩写句子练习题扩写句子练习题句子是语言交流的基本单位，通过扩写句子的练习，我们可以提高自己的语言表达能力和句子构造能力。

下面，我将给出一些扩写句子的练习题，希望能够帮助大家提升写作水平。

1. 原句：他是一个很有才华的音乐家。

扩写句子：他是一个很有才华的音乐家，他的音乐才华使他成为了众人瞩目的焦点。

2. 原句：她喜欢看书。

扩写句子：她喜欢看书，每当她沉浸在书海中时，她感受到了一种无与伦比的快乐。

3. 原句：这个城市很繁忙。

扩写句子：这个城市很繁忙，人们匆匆忙忙地走过，街道上充斥着车辆的喧嚣声。

4. 原句：他是一个优秀的篮球运动员。

扩写句子：他是一个优秀的篮球运动员，他的技术娴熟，每次比赛都能给观众带来无尽的惊喜。

5. 原句：我喜欢夏天。

扩写句子：我喜欢夏天，夏日的阳光洒在大地上，给人们带来了温暖和活力。

6. 原句：他们在公园里散步。

扩写句子：他们在公园里散步，享受着大自然的美景，感受到了生活的宁静与美好。

7. 原句：这本书很有趣。

扩写句子：这本书很有趣，每一页都充满了惊喜和智慧，让人沉浸其中无法自拔。

8. 原句：他是一个有责任心的人。

扩写句子：他是一个有责任心的人，无论是工作还是生活，他总是尽心尽力，从不辜负他人的期望。

9. 原句：这个问题很复杂。

扩写句子：这个问题很复杂，需要我们从多个角度去思考和解决，不能简单地得出结论。

10. 原句：他们在海边玩耍。

扩写句子：他们在海边玩耍，海浪拍打着沙滩，阳光洒在他们身上，他们尽情地享受着海风的拥抱。

通过扩写句子的练习，我们可以更加灵活地运用语言，丰富句子的表达方式，使文章更加生动有趣。

同时，这也是提高写作能力的一种有效方法。

希望大家能够认真对待这些练习题，不断提升自己的写作水平。

扩句练习题及答案

扩句练习题及答案一、基础扩句练习1、原句：小鸟飞。

扩句：一只色彩斑斓的小鸟在湛蓝的天空中自由自在地飞。

2、原句：我读书。

扩句：勤奋好学的我在安静的书房里认真地读书。

3、原句：老师批改作业。

扩句：和蔼可亲的老师在明亮的灯光下仔细地批改学生们的作业。

二、中级扩句练习1、原句：雪花飘落。

扩句：洁白无瑕的雪花纷纷扬扬地从灰暗的天空中缓缓飘落。

2、原句：他跑步。

扩句：身材矫健的他在宽阔的操场上竭尽全力地跑步。

3、原句：妹妹唱歌。

扩句：活泼可爱的妹妹在温馨的房间里欢快地唱歌。

三、高级扩句练习1、原句：阳光照耀大地。

扩句：温暖明亮的阳光毫无保留地照耀着广袤无垠且生机勃勃的大地。

2、原句：风刮着。

扩句：猛烈呼啸的风无情地刮着那片寂静而又荒芜的沙漠。

3、原句：船航行。

扩句：一艘坚固无比的船在波涛汹涌的海面上勇敢地航行。

四、答案解析在进行扩句时，我们需要注意以下几点：1、增添恰当的修饰词：比如形容词、副词等，让句子更加生动形象。

比如在“小鸟飞”这个句子中，加上“色彩斑斓”形容小鸟的外观，“自由自在”形容其飞行的状态，“湛蓝”形容天空的颜色，整个句子就丰富了许多。

2、补充具体的地点、时间等信息：像“我读书”，增加“安静的书房”这个地点，就让我们对“我”读书的环境有了更清晰的了解。

3、运用合理的想象和联想：例如“阳光照耀大地”，通过想象阳光的温暖、大地的广阔和生机，扩写出“温暖明亮的阳光毫无保留地照耀着广袤无垠且生机勃勃的大地”，使句子更具感染力。

总之，扩句就是在原句的基础上，通过添加更多的细节和描述，让句子变得更加丰富、具体、生动。

希望大家通过这些练习题，能够熟练掌握扩句的技巧，提高语言表达能力。

以下再为大家提供一些练习题：1、原句：树叶落。

扩句：＿_________________2、原句：孩子笑。

扩句：＿_________________3、原句：汽车行驶。

扩句：＿_________________答案：1、金黄的树叶纷纷扬扬地落。

小学作文扩句练习及小学作文类型

扩句练习第一天“水珠在荷叶上滚动”。

要求写一段文字，描述这一情境提示： (1)可以以水珠作为描述的主体进行扩展；( 2)可以以荷叶作为描述的主体进行扩展；( 3)还可以借助其它的物象作为描述的主体进行扩展。

练笔：(一)晶莹剔透的小水珠，在阳光的照射下，一闪一闪的，宛如一颗璀璨的明珠，在翠绿的荷叶上打着滚儿；又宛然是一位舞蹈演员，在绿色的大舞台上展示着自己动人的舞姿。

(二)荷叶静静地立在水面上，享受着夕阳的抚爱。

而鱼儿们却像是一群调皮的小精灵，围着荷叶捉着迷藏，一不小心，几只小鱼撞在那茎儿上。

“嘀嗒”，咦，这是什么？哦，原来是荷叶笑出的眼泪。

( 三 ) 轻柔的月光如水普通倾泻而下，荷叶伸展着宽大的叶子，将月光小心翼翼地搂在自己的怀里。

也许是月光太沉，那荷叶上的水珠，便闪烁着银光，悄悄地从荷叶的边儿滑落，跌进沉睡的碧波中。

扩句练习第二天阴天，要下雨了。

扩句练习第三天①天空飘着白云。

(什么样的天空？飘着什么样的白云？ )扩句练习第四天(扩写一句话)训练 1、“一杯茶”训练 2、“一只狗”训练 3、“一束花”训练 4、“一个夜晚”训练 5、小明是孩子。

扩句练习第五天(扩写一句话)训练 6、开花。

训练 7、翠鸟掠过湖面。

训练 8、我们高兴。

训练 9、队旗在空中飘扬。

训练 10、弟弟跑来了。

扩句练习第六天(照“例”把句子写具体)例：燕子飞过田野。

(什么样的燕子？飞过怎样的田野？ )①天空飘着白云。

(什么样的天空？飘着什么样的白云？ )②太阳升起来了。

(什么样的太阳？怎样地升起来了？ )③西北风刮着。

(什么样的西北风？刮得怎样？ )扩句练习第七天(照“例”把句子写具体)例：青蛙爬出来。

(从什么地方爬出来？ ) 青蛙从洞里爬出来。

(它是怎样爬出来的？ ) 青蛙从洞里慢慢地爬出来。

(洞是什么样子的？ ) 青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。

①鸭子游过来。

(从什么地方游过来？ )(它是怎样游过来的？ )(小溪是什么样子的？ )②孩子数星星。

(完整版)扩句练习及参考答案

扩句练习及参考答案扩句要注意些什么？一.不能改变原来句子的意思。

二.加上的修饰词要正确，必须与主干搭配恰当三.要按题目的要求或提供的例子补充四、还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。

的+名词；地+动词；得+形容词一、扩句(至少扩两处)。

1、老师批改作业。

2、战士保卫边疆。

3、洪水淹没了村庄。

4、海鸥飞过海面。

5、兄妹俩陶醉了。

6、小马驹瞪着眼睛。

7、几句话印在心上。

8、同学们做作业。

9、战士脸红。

10、春风吹遍大地。

11、少先队员挥舞着花束。

12、同学们议论着消息13、学校开展活动。

14、我握着手。

15、战士献出生命。

16、我和小刚来到市场。

17、玲玲做操。

18、雨点落下来。

19、鱼儿惊慌。

20、野花开。

21、体育健儿取得了成绩。

22、列车奔驰。

23、小蜜蜂飞来飞去。

24、黑熊表演节目。

25、浪花跳跃。

26、猫捉老鼠。

27、鲜花盛开了。

28、小华做操。

29、秧苗生长。

30、船开得快。

31、星星眨眼。

32、枝叶展开。

33、小蝌蚪游着。

34、日本鬼子闯进学堂。

35、老大娘摸着焦裕禄。

36、同学们在听课。

37、鬼子查看着每一个人。

38、仲先生回答话。

39、私塾先生讲着故事。

40、旅客们走进车厢。

41、白医天使工作。

42、西湖在杭州。

43、气球升上天空。

44、太阳放射光芒。

45、祖国在前进。

46、他跑来了。

47、叔叔是交通警察。

48、同学们沉浸在喜悦中。

49、他的话印在心上。

50、李小明留下了泪花。

51、白塔屹立在顶峰。

52、飞机飞翔在天空中。

53、同学们开展活动。

54、游船飘荡在水面。

55、水池闪耀着光彩。

56、小朋友戴上了红领巾。

57、河边停着船只。

58、小蜜蜂飞在油菜花上。

59、他询问情况。

60、阳光照着大地。

61、红旗飘扬。

62、赵州桥横跨在河面上。

63、小鱼船浮在湖面上。

64、鸬鹚捕鱼。

65、鸬鹚站在船舷上。

参考答案:一、扩句。

1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。

2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。

扩写句子专项练习

扩写句子专项练习扩展语句,就是根据题目所提供的语言情景,对指令的语言单位进行扩展,丰富语句的内容。

其主要目的:(1)、使句意丰满起来。

(2)、使情景再现。

(3)、使话题得到拓展。

扩展的原则:①严格按要求联想和想象,尽量忠实于原句。

②想象要合情合理,有真实性。

③语言有美感,构思要新颖。

解题思路:1、辨明情景。

“辨明情景”是指准确辨识题目所提供的具体情景及情景所体现的氛围,所扩展的语句也应笼罩在这一情景氛围之中。

例1、根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话，每段不少于30个字。

情景一:毕业典礼上同学们歌声情景二:考试前夕我歌声本题依托不同情景,将关于“歌声”的记叙,扩展成一段话。

扩展的着眼点有二:一是必须以歌声为记叙的重点,二是渗透于其中的感受必须符合规定的情景,并且要体现出两种不同情景对人的关于歌声的感受不同的影响。

参考答案:①“让我们荡起双浆……”“送战友,踏征程,默默无语两眼泪……”“常回家看看回家看看……”,歌声从毕业典礼的会场上飞出,同学们的歌声,有的低缓,有的高亢,有的婉转……②考试前夕该放松一下了,走在蜿蜒的山路上,我哼起了信天游的小调:“我抬头,望晴空……”歌声似长了翅膀,飞向山洼,飘向山脊。

歌声代表我的心。

2、明确重点。

指知晓题目扩写的对象是什么,为了突出扩写的重点,不至于使话题转换,可采用偏正短语作主语的形式,也可以采用被动句的形式。

例2、根据以下规定的情景,以“起跑线”为重点,分别扩展成一段话，每段不少于30个字。

(2001年春季)情景一:田径场上情景二:人生某阶段做好这道题的关键是要审好题,明确两种情景和一个重点的设题要求。

一般来讲,对情景一田径场上的起跑线的描写应该以实写为主,适当引申拔高；对情景二人生某阶段上的起跑线的扩展应该以虚写为主,在其比喻象征意义上下功夫。

无论怎么写,都要以“起跑线”为重点,不可游离写作要求。

参考答案:情景一：田径场上答：田径场上，那条富有神秘色彩的白色起跑线，一时间成为运动员们迈向成功的起点，亿万观众关注的焦点。

小学扩句试题及答案

小学扩句试题及答案一、选择题1. 根据题目要求，将下列句子进行扩句。

A. 春天来了。

B. 春天来了，万物复苏。

C. 春天来了，公园里的花儿都开了。

D. 春天来了，公园里的花儿都开了，蝴蝶在花丛中飞舞。

答案：C2. 选择下列句子中扩句正确的一项。

A. 我去了公园。

B. 我去了公园，玩得很开心。

C. 我去了公园，玩得很开心，还拍了很多照片。

D. 我去了公园，玩得很开心，还拍了很多照片，回家后还写了日记。

答案：D二、填空题3. 扩句：小狗在草地上跑。

__________________________________________________________答案：小狗在草地上欢快地跑，尾巴摇得像风中的小旗帜。

4. 扩句：天黑了。

__________________________________________________________答案：天黑了，星星开始在夜空中闪烁，月亮也悄悄地爬上了树梢。

三、改错题5. 原句：小明在看书。

扩句：小明在图书馆里专心致志地看书。

答案：正确6. 原句：小猫在睡觉。

扩句：小猫在温暖的阳光下安静地睡觉。

答案：正确四、简答题7. 扩句：老师走进教室。

__________________________________________________________________答案：老师带着微笑走进了宽敞明亮的教室，同学们立刻安静下来，准备上课。

8. 扩句：小河在流淌。

__________________________________________________________________答案：清澈的小河在阳光的照耀下波光粼粼，缓缓地流淌过绿油油的田野。

扩句写作练习题模版

扩句写作练习题模版写作是一种非常重要的表达和沟通方式，而扩句写作练习则是提升写作能力的一种有效方法。

通过对一个句子进行扩展，我们可以丰富文章的内容和结构，使其更具深度和吸引力。

下面我将为大家分享一些扩句写作练习题模版，希望对大家的写作能力提升有所帮助。

1. 主题扩展原句：她喜欢读书。

扩句：她对各种不同类型的书籍都充满了浓厚的兴趣。

无论是文学作品、科学著作还是历史书，她都能投入其中，从中汲取知识和智慧。

读书对她而言，是一种享受，也是她拓宽视野和丰富思想的途径。

2. 原因分析原句：他选择了搬家。

扩句：由于工作的变动以及对新环境的向往，他最终做出了搬家的决定。

在他看来，新的城市将给他带来更多的机会和发展空间。

同时，他也希望通过搬迁能够与家人更加亲近，享受更高质量的生活。

3. 条件设定原句：他参加了马拉松比赛，取得了好成绩。

扩句：通过艰苦的训练和不断的努力，他终于有机会参加了马拉松比赛。

在比赛之前，他积极适应高强度的训练，克服了身体的疲惫和各种不适，最终以出色的成绩完成了比赛。

这对他来说不仅是一个信心的体现，也是对自身毅力和毅力的肯定。

4. 事例论证原句：旅行有助于人们拓宽视野。

扩句：通过旅行，我们可以亲身体验不同的文化、风土人情，拓宽我们的视野。

例如，当我前往一个彼此相距很远的国家旅行时，我不仅领略到了当地独特的美食和风景，还了解了他们的传统艺术和习俗。

这使我对这个国家的文化有了更深入的理解和感受。

5. 结果总结原句：他获得了奖学金。

扩句：由于他在学业上的卓越表现和丰硕的科研成果，他最终成功获得了一份奖学金。

这项奖学金不仅给了他继续深造的机会，也是他努力的见证和回报。

同时，这也将为他打开更广阔的前景和未来发展的大门。

以上是一些扩句写作练习题模版的例子，通过对一句简洁的句子进行扩展，我们可以丰富文章的内容，增加段落的层次感，提升文章的可读性和吸引力。

当我们遇到写作难题时，可以尝试使用这些模版来拓展我们的思路，提升写作的能力。