精品科学动物的繁殖教学课件教科版三年级下学期
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教科版三年级科学下册《动物的繁殖》教学课件
二、讲授新课
2.我们人类繁衍后代的方式是哪一种呢? 我们人类繁行后代的方式是胎生,父亲体内的精子 和母亲体内的卵细胞结合,形成受精卵。受精卵在母亲 肚子里(子宫)生长发育,经过大约280天(40周)的时 间,胎儿就会从母亲体内生出来。胎儿在母体内刚出生 的叫婴儿,我们每个人都是由母亲孕育出来的。婴儿通 常通过母乳获得营养。
7 动物的繁殖
一、导入新课
春天到了,孔雀开屏、丹顶鹤跳舞、百鸟和鸣;夏天到了,池塘处处蛙 声一片。你知道动物的这些行为有什么意义吗?
它们是在求偶,以便繁殖后代,使种族得以延续。
二、讲授新课
蚕蛾的生命是短暂的,只有7天左右。它不吃不喝,只是为了产 卵繁殖后代。
二、讲授新课
地球上的动物多种多样,它们生长在不同的环境之中,它们的繁殖方 式和蚕一样吗?哪些动物生小动物的方式与蚕相似?哪些与蚕不同呢?
二、讲授新课
1.说一说哪些动物也是靠产卵繁殖后代的。
母鸡孵蛋和破壳而出的小鸡
成年鳄鱼和破壳而出的小鳄鱼
像蚕、鸡和鳄鱼这样产卵繁殖后代的叫卵生,靠卵生繁殖后代的动物叫卵生动物。
二、讲授新课
1.说一说哪些动物也是靠产卵繁殖后代的。
昆虫
蝴蝶产卵
蝗虫产卵
蚂蚁的卵
二、讲授新课
1.说一说哪些动物也是靠产卵繁殖后代的。
二、讲授新课
2.调查猫或狗繁殖后代的过程。
大熊猫、兔子、羊、猴、马等也都是胎生、哺乳的动物。
二、讲授新课
1.动物的繁殖方式有哪些? 卵生:卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。一般的鸟类、爬行类、大部分的 鱼类和昆虫几乎都是卵生动物。如鸡、鸭、鱼、青蛙、乌龟、蝴蝶等都是卵生动物。 胎生:胎生动物是指直接生下胎儿的动物,胎生动物的胚胎发育所需要的营养 需要从母体获得,直至出生时为止。如猴、虎、牛、羊、狼等,都是胎生。
教科版三年级科学下册《动物的繁殖》PPT课件,共17页
第二单元《动物的一生》
2.7 动物的繁殖
聚焦
地球上动物的种类多种多样。哪些动物生小 动物的方式与蚕相似?哪些与蚕不同呢?
探
索 哪些动物也是靠产卵繁殖后代的?
探 索
像蚕和鸡这样,产卵繁殖后代的叫卵生。 昆虫、鱼类、鸟类一般都是卵生动物。
探
索 猫或狗繁殖后代的过程
探
索 猫或狗繁殖后代的过程
探 索
像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫胎生。 胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。
判 断
胎
卵
卵
卵
这 些
生
生
生
生
动
物 是 胎
胎 生
卵 生
胎胎生Fra bibliotek生生
还
是
卵
胎
卵
胎
卵 生
生
生
生
生
判 断 这 些 动 物 是 胎 生 还 是 卵 生
研 讨
动物的繁殖方式有哪几种?你能举出更多的例子吗?
鸭嘴兽为哺乳动物,虽然 母体也分泌乳汁哺育幼仔 成长,但却不是胎生而是 卵生。即由母体产卵,像 鸟类一样靠母体的温度孵 化。母体没有乳房和乳头, 在腹部两侧分泌乳汁,幼 仔就伏在母兽腹部上舔食。
研 讨
动物的繁殖方式有哪几种?你能举出更多的例子吗?
小海马是由爸爸“生”出 来的。雌性海马产卵后, 雄海马把卵收入身前的哺 育袋中,小海马就在这个 安全的地方渐渐长大几周 后,海马爸爸把哺育袋打 开一个小口,就“生”出 了小海马。
研 讨
动物的繁殖方式有哪几种?你能举出更多的例子吗?
蜗牛是雌雄一体,有趣的 是,在繁殖后代时,必须 要两只蜗牛相结合,相互 交换雄细胞和雌细胞,只 有这样才能产卵繁殖。
2.7 动物的繁殖
聚焦
地球上动物的种类多种多样。哪些动物生小 动物的方式与蚕相似?哪些与蚕不同呢?
探
索 哪些动物也是靠产卵繁殖后代的?
探 索
像蚕和鸡这样,产卵繁殖后代的叫卵生。 昆虫、鱼类、鸟类一般都是卵生动物。
探
索 猫或狗繁殖后代的过程
探
索 猫或狗繁殖后代的过程
探 索
像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫胎生。 胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。
判 断
胎
卵
卵
卵
这 些
生
生
生
生
动
物 是 胎
胎 生
卵 生
胎胎生Fra bibliotek生生
还
是
卵
胎
卵
胎
卵 生
生
生
生
生
判 断 这 些 动 物 是 胎 生 还 是 卵 生
研 讨
动物的繁殖方式有哪几种?你能举出更多的例子吗?
鸭嘴兽为哺乳动物,虽然 母体也分泌乳汁哺育幼仔 成长,但却不是胎生而是 卵生。即由母体产卵,像 鸟类一样靠母体的温度孵 化。母体没有乳房和乳头, 在腹部两侧分泌乳汁,幼 仔就伏在母兽腹部上舔食。
研 讨
动物的繁殖方式有哪几种?你能举出更多的例子吗?
小海马是由爸爸“生”出 来的。雌性海马产卵后, 雄海马把卵收入身前的哺 育袋中,小海马就在这个 安全的地方渐渐长大几周 后,海马爸爸把哺育袋打 开一个小口,就“生”出 了小海马。
研 讨
动物的繁殖方式有哪几种?你能举出更多的例子吗?
蜗牛是雌雄一体,有趣的 是,在繁殖后代时,必须 要两只蜗牛相结合,相互 交换雄细胞和雌细胞,只 有这样才能产卵繁殖。
三年级下册科学课件 -《动物的繁殖活动》教科版共9张PPT
它们是怎样诞生的
像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。用胎生 繁殖的动物叫胎生动物。 胎生的动物一般都用哺乳的方法喂养小动物,回忆我们 见过的动物哺乳的情景。
它们是怎样诞生的
总结我们了解到的动物产生新生命的方式。 动物名称 繁殖方式
它们是怎样诞生的
我们是怎样来到这个世界上的?结束物的精子结合之后,才能发育成新的生命。
卵生动物的繁殖活动
在我们比较熟悉的动物中,哪些是靠产卵繁殖的动物?
它们是怎样诞生的
有些动物不产卵,如猫、狗、兔等,它们是怎样繁殖后 代、产生新的生命的?
动物的受精卵不排出体外,留在
母体内吸收母体提供的营养,成长发 育,经过一段时间,孕育成幼体,然 后从母体生产出来。
动物的繁殖活动
卵生动物的繁殖活动
它们是怎样诞生的
卵生动物的繁殖活动
很多动物都是以产卵的方式来 繁殖后代。动物的很多活动都是在 为繁殖做准备。
蛙
鸟筑巢
蜻蜓
公鸡、母鸡
卵生动物的繁殖活动
植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的花粉传到雌蕊柱 头上,使子房里的胚珠受精。受精的胚珠发育成长,形成种 子。 动物也有相似的地方。许多动物分成雄 性和雌性。雌性动物产的卵只有在和雄性动
最新教科版科学三年级下册《动物的繁殖》精品课件
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
查阅资料,了解几种自己感兴趣的动物一般会选择在 哪里建“家”?我们怎样做能更好的保护动物的“家”?
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
1 聚焦
蚕的繁殖方式
1 聚焦
1
2 探索
2 探索
像蚕和鸡一样,产卵 繁殖后代的叫
2 探索
2 探索
2 探索
调查猫或狗繁殖后代的过程 调 查
2 探索
胎生
哺乳
1
2 探索
3 研讨
动物的繁殖方式有哪几种?你能举 出更多的例子吗?
出芽繁殖
分裂繁殖
加油!加油!加油!
查阅资料,了解几种自己感兴趣的动物一般会选择在 哪里建“家”?我们怎样做能更好的保护动物的“家”?
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
1 聚焦
蚕的繁殖方式
1 聚焦
1
2 探索
2 探索
像蚕和鸡一样,产卵 繁殖后代的叫
2 探索
2 探索
2 探索
调查猫或狗繁殖后代的过程 调 查
2 探索
胎生
哺乳
1
2 探索
3 研讨
动物的繁殖方式有哪几种?你能举 出更多的例子吗?
出芽繁殖
分裂繁殖
教科版小学科学新版三年级下册科学2.7《动物的繁殖》课件
拓展提高
保护环境,关爱生命
课堂总结
通过这节课的学习,我们知道生物繁殖后代的方式是多种 多样的;常见的动物繁殖方式有两种,即卵生和胎生;胎 生动物一般都是用哺乳的方法喂养小动物;动物生存依赖 于植物,有些动物以植物为食,有些动物依赖植物筑巢, 作为庇护后代的场所。在科学探究中,能运用查阅资料和 实地调查的方法收集信息,了解动物的繁殖过程;能基于 动物的繁殖方式,将动物分成胎生动物和卵生动物两类。
拓展提高
动物产卵或生小宝宝前一般都会建一个“家”,作为 后代的庇护所。动物的一般选择在哪里建“家”?
有的在树上、有的在草丛中、有的在土壤里、有的在石缝间,家所在的 位置与动物的生活习性密切相关,筑巢往往是动物为繁殖后代做的准备
拓展提高
人类有哪些行为会破坏动物的“家”?
排放污水、排放废气、乱砍乱伐等都会破坏动物的“家”。
动物的很多活动是为繁殖做准备的
求偶
交配
筑巢
产卵
孵卵
育雏
动物经过求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏等过程进行繁殖活动。
新知讲解
小鸡是怎么孵化出来的?
孵化9天的卵
正在孵卵的母鸡
孵化过程 鸡蛋受精→小鸡孵化→新生
命诞生
出壳一天的小鸡
孵化21天破壳而出的小鸡
孵化18天的卵
新知讲解
视频:小鸡的孵化
新知讲解
猫或狗是怎么繁殖后代的?
像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫胎生。哺乳动物一般 都是胎生的。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养后代。
新知讲解
观察周围的动物,你认为哪些是哺乳动物?说说你的理由。
蝙蝠
大熊猫
大象
穿山甲
树懒
河马
新知讲解
以猫为例,哺乳动物有哪些繁殖行为?
教科版三年级下册精编科学动物的繁殖课件
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教科版科学三年级下册动物的繁殖(课件)
(5)环境污染,导致水土污染严重,动物无法生存。
第二十六页,共30页。
课堂 (kètáng) 总结通过本节课的学习,我们知道了常见动物繁殖方式有两种,即卵生和胎生,
昆虫、鱼类、鸟类等动物一般都是卵生动物,胎生动物一般都是用哺乳的方 法喂养小动物。我们还了解到动物生存依赖于植物,有些动物以植物为食, 有些动物依赖植物筑巢繁殖 后代,作为庇护场所。使我们懂得亲近自然、珍爱生命 是建立和谐家园的重要(zhòngyào)因素。
第十二页,共30页。
科学 (kēxué)探 索
这种用这种用乳汁哺育后代的动物(dòngwù)又被称为哺乳动物 (dòngwù),这类动物(dòngwù)身体一般分为头、颈、躯干、尾和四肢, 体表被毛,体腔内有隔,雌体有乳腺,用乳汁哺育幼体。绝大多数为 胎生,有胎盘。除了猫和狗,我们周围还有很多哺乳动物(dòngwù)。
第二十四页,共30页。
科学 (kēxué)探 索
观 看
视 频
喜鹊(xǐ que)筑巢
第二十五页,共30页。
拓展(tuò zhǎn)提高
人类(rénlèi)有哪些行为会破坏动物的“家”?
(1)乱砍滥伐,破坏森林植被。 (2)过度放养牲畜。
(3)大量开发耕地,造成林地、湿地不断减少,动物生态破坏。
(4)大量开发旅游区,破坏自然环境,扰乱动物生活。
第二十一页,共30页。
交流
(jiā研ol讨i二ú):我们(wǒ men)人类繁衍后代的方式是哪一种
研讨
呢?
我们人类繁衍后代的方式是胎生。
父亲体内的生殖细胞(精子)和母亲体内的生殖细胞(卵 细胞)结合,形成受精卵,受精卵在母亲肚子里(子宫)
生长发育,经过大约280天(40周)的时间,胎儿就会从母
第二十六页,共30页。
课堂 (kètáng) 总结通过本节课的学习,我们知道了常见动物繁殖方式有两种,即卵生和胎生,
昆虫、鱼类、鸟类等动物一般都是卵生动物,胎生动物一般都是用哺乳的方 法喂养小动物。我们还了解到动物生存依赖于植物,有些动物以植物为食, 有些动物依赖植物筑巢繁殖 后代,作为庇护场所。使我们懂得亲近自然、珍爱生命 是建立和谐家园的重要(zhòngyào)因素。
第十二页,共30页。
科学 (kēxué)探 索
这种用这种用乳汁哺育后代的动物(dòngwù)又被称为哺乳动物 (dòngwù),这类动物(dòngwù)身体一般分为头、颈、躯干、尾和四肢, 体表被毛,体腔内有隔,雌体有乳腺,用乳汁哺育幼体。绝大多数为 胎生,有胎盘。除了猫和狗,我们周围还有很多哺乳动物(dòngwù)。
第二十四页,共30页。
科学 (kēxué)探 索
观 看
视 频
喜鹊(xǐ que)筑巢
第二十五页,共30页。
拓展(tuò zhǎn)提高
人类(rénlèi)有哪些行为会破坏动物的“家”?
(1)乱砍滥伐,破坏森林植被。 (2)过度放养牲畜。
(3)大量开发耕地,造成林地、湿地不断减少,动物生态破坏。
(4)大量开发旅游区,破坏自然环境,扰乱动物生活。
第二十一页,共30页。
交流
(jiā研ol讨i二ú):我们(wǒ men)人类繁衍后代的方式是哪一种
研讨
呢?
我们人类繁衍后代的方式是胎生。
父亲体内的生殖细胞(精子)和母亲体内的生殖细胞(卵 细胞)结合,形成受精卵,受精卵在母亲肚子里(子宫)
生长发育,经过大约280天(40周)的时间,胎儿就会从母
三年级科学动物的繁殖课件
一、填空题。
1.常见的动物繁殖方式有 胎生 和 卵生 。
2.胎生动物一般都用 哺乳 的方法喂养它们的后代。
3.春天到了,燕子衔来了泥土、枯草、落叶等,将它们和着自己的唾
液筑巢,燕子是在为 繁殖 做准备。
4.生活在大自然中的动物, 生宝宝 前一般都会给自己建个“家”。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列动物与人类繁殖方式相同的是( C )。
9.丹顶鹤跳舞的行为属于鸟类繁殖行为中的( A )。
A.求偶
B.育雏
C.交配
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”) 1.所有的动物都必须通过雌雄交配后才会繁殖后代。 2.大象和兔子都属于变态动物。 3.动物繁殖的方式只有胎生和卵生两种。 4.动物的很多活动是为繁殖做准备的。 5.蝙蝠有翅膀,会飞翔,所以它是一种鸟类。
A.鲫鱼
B.蚂蚁
C.羊
2.下列表述正确的是( C )。
A.鱼、鸡、猫是卵生的
B.猫、鸡、羊是胎生的
C.青蛙、蚕、蚊子是变态发育
3.像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫( A )。
A.胎生
B.卵生
C.卵胎生
4.下列( C )活动和动物繁殖无关。
A.鸟筑巢 B.蜻蜓点水 C.鸡觅食 5.( A )被称为“中国克隆之父”,他是世界上第一位克隆出鱼 类的科学家。
科学 教科版 三年级 下册
动物的繁殖
பைடு நூலகம்
科学概念目标
1 生物繁殖后代的方式是多种多样的。常见的动物繁殖 方式有两种,即卵生和胎生。
2 像蚕和鸡这样,产卵繁殖后代的方式叫卵生。昆虫、 鱼类、鸟类等动物一般都是卵生动物。
科学概念目标
最新科教版小学三年级科学下册《动物的繁殖》精品课件
狗的繁殖方式与蚕一样吗?
探索
什么是胎生?
像猫和狗这样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。胎生动 物一般都是用哺乳的方法喂养小动物。
同学们,今天的课你们有哪 些收获呢?
同学们,完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与,望批评
四、
指正,提出您的宝贵意见!
下 课
【致读者】
第二单元 动物的一生
7.动物的繁殖
导入 蚕是怎样出生的?
蚕是从卵里孵化出来的。
它们又是怎样出生的?
研讨
你还知道哪些动物生小 动物的方式与蚕相同?哪些 与蚕不同?
探索 什么是卵生?什么是卵生动物?
• 像蚕和鸡这样产卵繁殖后代的方式叫卵生。
• 昆虫、鱼类、鸟类等动物一般都是卵生动物。
猫的繁殖方式与蚕一样吗?
读者朋友,您好!非常荣幸,我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量,今后能创作出更高质量的 作品,供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处,改进方向、方 法,以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力,愿您我携手共建, 共同提高。在此深表感谢!祝您天天快乐!万分感谢!
三年级下册科学课件 2-7《动物的繁殖》 教科版(共16张PPT)
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我们的家
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我们这样做对吗?
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什么是卵生?什么是卵生动物?
• 像蚕和鸡这样产卵繁殖后代的方式叫卵生。 • 昆虫、鱼类、鸟类等动物一般都是卵生动 物。
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• 胎生动物一般都是用哺乳的方法喂养小动 物。
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教科版科学三年级下册2.7动物的繁殖课件
人类繁殖后代的方式是哪一种呢?
生活在大自然的动物,生宝宝前一般都会 给自己建个 “家”。查阅资料,了解几种自 己感兴趣的动物一般选择在哪里简“家”呢?
调查人类有哪些行为会毁坏动物的“家”。
►在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩在大地毯 上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们 :和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜 春风来,千树万树梨花开。真好看呀! ►冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的 荒原上,的繁殖
哪些动物生小动物的方式与蚕相似?
蛇的蛋
蝴蝶的卵
草蛉的卵
蚊子的卵
哪些与蚕不同?
探索一
说一说哪些动物也是靠产卵繁殖后代的?
像蚕和鸡这样,产卵繁殖后代的方式叫卵生。 昆虫、鱼类、鸟类一般都是卵生动物。
选择一种感兴趣的卵生动物。了解它的繁殖过程。
动物的很多活动是为繁殖做准备的
►走进颐和园,眼前是繁华的苏州街,现在依稀可以想象到当年的热闹场 面,苏州街围着一片湖,沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等,店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的,皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇,店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上,是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望对您有帮助,谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!
教科版小学科学三年级下册《动物的繁殖》名师教学课件
第二单元 动物的一生
7.动物的繁殖
导入 蚕是怎样出生的?
蚕是从卵里孵化出来的。
它们又是怎样出生的?
研讨
你还知道哪些动物生小 动物的方式与蚕相同?哪些 与蚕不同?
探索 什么是卵生?什么是卵生动物?
• 像蚕和鸡这样产卵繁殖后代的方式叫卵生。
• 昆虫、鱼类、鸟类等动物一般都是卵生动物。
猫的繁殖方式与蚕一样吗?
狗的繁殖方式与蚕一样吗?
探索
什么是胎生?
像猫和狗这样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。胎生动 物一般都是用哺乳的方法喂养小动物。
研讨
拓展
动物的家
动物的家
我们这样做对吗?
1.请问:“今天你学会了什么”? 2.和老师一起回顾一下吧!
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
课后研讨 感谢各位领导的参与, 望批评指正,提出您的宝 贵意见!
小朋友们再见
7.动物的繁殖
导入 蚕是怎样出生的?
蚕是从卵里孵化出来的。
它们又是怎样出生的?
研讨
你还知道哪些动物生小 动物的方式与蚕相同?哪些 与蚕不同?
探索 什么是卵生?什么是卵生动物?
• 像蚕和鸡这样产卵繁殖后代的方式叫卵生。
• 昆虫、鱼类、鸟类等动物一般都是卵生动物。
猫的繁殖方式与蚕一样吗?
狗的繁殖方式与蚕一样吗?
探索
什么是胎生?
像猫和狗这样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。胎生动 物一般都是用哺乳的方法喂养小动物。
研讨
拓展
动物的家
动物的家
我们这样做对吗?
1.请问:“今天你学会了什么”? 2.和老师一起回顾一下吧!
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
课后研讨 感谢各位领导的参与, 望批评指正,提出您的宝 贵意见!
小朋友们再见
教科版小学科学三年级下册 2-7《动物的繁殖》课件
聚焦
探索
研讨 拓展
1. 动物有哪几种繁殖方式?
胎生 是指直接生下来胎儿。
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探索
研讨 拓展
1. 动物有哪几种繁殖方式?
分裂生殖
可以一个分裂成两个大小一样的。
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探索
研讨 拓展
出芽生殖
从母体上长出一个相同的个体。
草履虫
水螅
2. 人类繁衍后代的方式是哪一种?
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探索
研讨 拓展
人类繁衍后代的方式是胎生。
野鸭窝
兔子窝
人类哪些行为会毁坏动物的“家”。
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探索
研讨 拓展
1. 乱砍滥发,破坏森林植被。
2. 过度放养牲畜。
3. 大量开发耕地,造成林地、湿地不断减少,动物生态破坏。
4. 大量开发旅游区,破坏自然环境,扰乱动物生活。
5. 环境污染,导致水土污染严重,动物无法生存。
教科版三年级下册
谢谢观看!
胎生: 像猫和狗这样, 直接生下后代的。 胎生动物一般用 哺乳的方法喂养 后代。
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2. 观察周围的胎生动物
你认为哪些动物也是胎生的?为什么?
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探索
研讨
拓展
1. 动物有哪几种繁殖方式?
卵生
胎生
聚焦
出芽生殖
探索
研讨 拓展
分裂生殖
1. 动物有哪几种繁殖方式?
卵生 是指用产卵方式繁殖的动物。
探索
研讨
拓展
胎生
兔子
卵生
小鸡
胎生
猫咪
胎生
熊猫
卵生
鳄鱼
卵生
乌龟
1. 什么是卵生
卵生: 像蚕和鸡这样, 产卵繁殖 了解卵生动物的繁殖过程
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科学探索
还有哪些动物是靠卵繁殖后代的?能不能给它们分类。 (2)鸟类。鸟类体表有羽毛,恒温,卵生,胚胎外有羊膜。前肢 成翼,有的退化,多营飞翔生活。我们常见的鸟类都是卵生,比 如麻雀、孔雀、鹦鹉、燕子、老鹰、鸽子、乌鸦、海鸥等。
科学探索
还有哪些动物是靠卵繁殖后代的?能不能给它们分类。 (3)鱼类。鱼类是最古老的脊椎动物。大多数鱼类终年生活在水 中,用鳃呼吸,用鳍辅助身体平衡与运动,产卵繁殖。比如金鱼、 鲤鱼、草鱼、鲫鱼、泥鳅等。
人类属于灵长目的哺乳动物。
拓展提高
动物产卵或生小宝宝前一般都会建一个“家”,作为后代的 庇护所。动物一般选择在哪里建“家”?
拓展提高
我知道的动物的“家”
(1)在树上建“家”。如喜鹊、织布鸟等。 (2)在树洞里建“家”。如啄木鸟、松鼠、蚂蚁、蛇等。 (3)在山洞中建“家”。如狮子、老虎、狼、蝙蝠等。 (4)在地下建“家”。如蚂蚁、蟋蟀、老鼠、兔子等。 (5)在地上隐蔽处建“家”。如野鸡、野鸭、野猪等。
2.7 动物的繁殖
科学科教版 三年级下册
新课聚焦
春天到了,孔雀开屏、丹顶鹤跳舞、百鸟和鸣;夏天到了, 池塘处处蛙声一片。你知道动物的这些行为有什么意义吗?
它们是在求偶,以便繁殖后代,使种族得以延续。
新课聚焦
有些动物生小动物的方式像蚕一样产卵,如蝴蝶、小鸟、老鹰等。
蝴蝶
小鸟
老鹰
新课聚焦
有些动物生小动物的方式与蚕不同,它们不产卵,而是直接生产 幼体。如猫、狗、猪等。
研讨二:我们人类繁衍后代的方式是哪一种呢?
我们人类繁衍后代的方式是胎生。
父亲体内的生殖细胞(精子)和母亲体内的生殖细 胞(卵细胞)结合,形成受精卵,受精卵在母亲肚 子里(子宫)生长发育,经过大约280天(40周)的 时间,胎儿就会从母亲体内生出来。胎儿在母体 内刚出生的叫婴儿,我们每个人都是由母亲孕育 出来的。婴儿通常通过母乳获得营养。
一般的鸟类、爬行类,大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物。 如鸡、鸭、鱼、 青蛙、乌龟、蝴蝶等都是卵生动物。卵生动物 产下卵(蛋)后,经过孵化,变成动物,其营养来自卵本身。
交流研讨
2.胎生。胎生动物是指直接生下胎儿的动物。
胎生动物的胚胎发育所需要的营养需要从母体获得,直至出生时 为止。哺乳动物一般为胎生。脊椎动物中哺乳类的高等类群如猴、 虎、牛、羊、狼等,都是胎生。
课堂总结
通过本节课的学习,我们知道了常见动物繁殖方式有两种,即卵生 和胎生,昆虫、鱼类、鸟类等动物一般都是卵生动物,胎生动物一 般都是用哺乳的方法喂养小动物。我们还了解到动物生存依赖于植 物,有些动物以植物为食,有些动物依赖植物筑巢繁殖 后代,作为庇护场所。使我们懂得亲近自然、珍爱生命 是建立和谐家园的重要因素。
交流研讨
3.出芽生殖、分裂生殖。
草履虫,通过分裂生殖,可以由一个分裂成两个大小一样的草履虫; 水螅,通过出芽生殖,从母体上长出一个相同的个体。
草履虫
水螅
交流研讨
动物的繁殖方式
有性生殖
胎生(猪、狗等) 卵生(鸡、乌龟等)
无性生殖
分裂生殖(草履虫) 出芽生殖(水螅) 断裂生殖(涡虫、海葵等)
交流研讨
板书设计
动物的繁殖方式
2.7 动物的繁殖
有性生殖
胎生(猪、狗等) 卵生(鸡、乌龟等)
无性生殖
分裂生殖(草履虫) 出芽生殖(水螅)
断裂生殖(涡虫、海葵等)
科学探索
除了上述这些动物,还有一些动物类别也是卵生,比如蜘蛛、蜈蚣等节 肢类动物,虾、蟹等甲壳类动物,乌龟、蜥蜴、鳄鱼等爬行类动物,青 蛙、蟾蜍等两栖类动物,蚯蚓、蚂蟥等环节动物,蜗牛、章鱼、田螺、 扇贝等软体动物。可以说,卵生是动物繁殖方式中种类最多的。
科学探索
小鸡是怎么孵化出来的?
孵化9天的卵
正在孵卵的母鸡
孵化过程 鸡蛋受精→小鸡孵化→新生
命诞生
出壳一天的小鸡
孵化21天破壳而出的小鸡
科学探索
探索二:调查猫或狗的繁殖过程。
像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫胎生。胎生动物一般 都用哺乳的方法喂养后代。
科学探索
这种用这种用乳汁哺育后代的动物又被称为哺乳动物,这类 动物身体一般分为头、颈、躯干、尾和四肢,体表被毛,体 腔内有隔,雌体有乳腺,用乳汁哺育幼体。绝大多数为胎生, 有胎盘。除了猫和狗,我们周围还有很多哺乳动物。
这些动物有卵生(比如鸭嘴兽),有胎生(比如大熊猫),但是它们都是 用乳汁哺育幼体,都属于哺乳动物。
科学探索
观 看 视 频
动物的繁殖ห้องสมุดไป่ตู้
交流研讨
研讨一:动物的繁殖方式有哪几种?你能举出更多的例子吗?
有卵生。
有胎生。
有分裂生殖。
常见的繁殖方式有胎生、卵生。有些动物会采取分裂生殖、出牙生殖等。
交流研讨
1.卵生。卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。
猫
狗
猪
新课聚焦
地球上动物的种类多种多样,不同的动物有不同的繁殖方式。 你还知道哪些动物生小动物的方式与蚕相似?哪些与蚕不同呢?
科学探索
探索一:调查还有哪些动物是靠产卵繁殖后代的。
鸡
像蚕和鸡这样产卵繁殖后代的方式叫卵生。
科学探索
还有哪些动物是靠卵繁殖后代的?能不能给它们分类。 (1)昆虫。昆虫是地球上数量最多的动物群体,属于无脊椎动物 中的节肢动物。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,成虫通常有 两对翅和三对足。绝大多数昆虫是卵生,蚕属于昆虫,还有蜻蜓、 蝴蝶、蚂蚁、蜜蜂、飞蛾、瓢虫、蝗虫、螳螂等。
还有在沙滩上产卵的海龟,在悬崖峭壁筑巢的老鹰,在地上挖浅窝的 鸵鸟等,动物建“家”的本领五花八门。
科学探索
观 看 视 频
喜鹊筑巢
拓展提高
人类有哪些行为会破坏动物的“家”?
(1)乱砍滥伐,破坏森林植被。 (2)过度放养牲畜。 (3)大量开发耕地,造成林地、湿地不断减少,动物生态破坏。 (4)大量开发旅游区,破坏自然环境,扰乱动物生活。 (5)环境污染,导致水土污染严重,动物无法生存。
科学探索
观察周围的动物,你认为哪些是哺乳动物?说说你的理由。
蝙蝠 穿山甲
大熊猫 树懒
大象 河马
科学探索
1.在陆地上行走的:大熊猫、狮子、老虎、狼、羊、鹿等。 2.在树上生活的:猴子、松鼠、树袋熊等。 3.在地下居住的:老鼠、兔子、穿山甲、鼹鼠等。 4.在水中生活的:鲸、海豚等。 5.在水边生活的:水獭、海狮、鸭嘴兽等。 6.在天空飞翔的:蝙蝠类。