儿童画课件-冰淇淋
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一年级美术第43课-冰淇淋-美术课件
冰淇淋
授课老师：
目录
CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
课件适合 教学目标
7-8岁
1、画出你最爱的冰淇淋 2、善用各种鲜艳的色彩
绘画技法 平涂 纸张类型、规格 素描纸/A4纸 画笔类型、规格 铅笔、勾线笔、马克笔
其它材料
文
夏天天气炎热，然而美味冰爽的冰淇淋雪糕可以
”卷
从书
古，
至行
今万
，里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书两，来自件要事么。旅
。行
，
身
体
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
字
带给我们一丝清凉，炎热的夏天没有比来一份冰 淇淋更开心的事情来，今天大家就来画一下冰冰
引
凉凉的冰淇淋吧，运用五彩冰纷的色彩，画出梦
导
幻的冰淇淋。
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
图
选取五到六种不同样式不同颜色的冰淇淋，充实
片
自己的画面，使自己的画面颜色更加丰富，整体
引
更加丰满。
导
绘 画 步 骤
步骤一：草图，安排好每个物体的位 置，并用装饰填补背景空缺部位
步骤二：粗马克笔描整体部分的边， 细的勾线笔描细节部分的边
绘 画 步 骤
步骤三：深色物品上色
步骤四：整体画面选用浅色上色，注 意画面的色彩丰富
范 画 参 考
请同学们开始练习
授课老师：
目录
CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
课件适合 教学目标
7-8岁
1、画出你最爱的冰淇淋 2、善用各种鲜艳的色彩
绘画技法 平涂 纸张类型、规格 素描纸/A4纸 画笔类型、规格 铅笔、勾线笔、马克笔
其它材料
文
夏天天气炎热，然而美味冰爽的冰淇淋雪糕可以
”卷
从书
古，
至行
今万
，里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书两，来自件要事么。旅
。行
，
身
体
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
字
带给我们一丝清凉，炎热的夏天没有比来一份冰 淇淋更开心的事情来，今天大家就来画一下冰冰
引
凉凉的冰淇淋吧，运用五彩冰纷的色彩，画出梦
导
幻的冰淇淋。
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
图
选取五到六种不同样式不同颜色的冰淇淋，充实
片
自己的画面，使自己的画面颜色更加丰富，整体
引
更加丰满。
导
绘 画 步 骤
步骤一：草图，安排好每个物体的位 置，并用装饰填补背景空缺部位
步骤二：粗马克笔描整体部分的边， 细的勾线笔描细节部分的边
绘 画 步 骤
步骤三：深色物品上色
步骤四：整体画面选用浅色上色，注 意画面的色彩丰富
范 画 参 考
请同学们开始练习
儿童画课件-冰淇淋
2. 将牛奶加热至微热，加入鸡蛋黄和糖的混合物中， 搅拌均匀。 4. 离火后，将混合物倒入容器中，放置一边冷却。
6. 将混合物倒入冰淇淋机中，按照说明书操作即可。
制作技巧
在搅拌鸡蛋黄和糖时，要确保搅拌均匀，避免出现蛋 白霜。
在用小火加热混合液时，要不断搅拌，以免底部烧焦 。
在加热牛奶时，要控制好温度，不要太高，以免破坏 鸡蛋黄和糖的混合物。
冰淇淋的起源
冰淇淋的起源可以追溯到数千年前，据说是由古罗马人发 明的。
在中世纪，冰淇淋被引入欧洲，并在18世纪和19世纪期间 在美国和英国广泛流行。
冰淇淋的种类
原味冰淇淋
由乳制品、糖和水果等基本成分组 成。
果味冰淇淋
添加了各种水果味的调味品，如草 莓、香蕉、芒果等。
巧克力味冰淇淋
添加了巧克力成分，通常有浓郁的 巧克力味道。
05
儿童画冰淇淋的教学实践
教学实践流程
1. 引入主题
2. 讲解绘画技巧
通过展示各种冰淇淋图片，引起学生对冰淇 淋的关注和兴趣。
介绍如何使用色彩、线条和形状来描绘冰淇 淋。
3. 动手实践
4. 展示与评价
让学生尝试在画纸上画出自己心目中的冰淇 淋，鼓励他们大胆使用颜色和线条。
展示学生的作品，让他们讲述自己画中的元 素和意义，并对他们的作品进行点评。
在加入淡奶油后，要确保搅拌均匀，以免冰淇淋中出 现冰晶。
03
冰淇淋的口味与色彩搭配冰淇淋的口味来自1 2水果口味
如草莓、蓝莓、芒果等，这些口味能够带来清 新的感觉，适合夏季食用。
巧克力口味
如巧克力、花生酱等，这些口味能够带来浓郁 的口感，适合冬季食用。
3
香草口味
如香草、巧克力、咖啡等，这些口味能够带来 丝滑的口感，适合四季食用。
少儿美术教学课件：甜蜜的冰淇凌
甜蜜的冰淇
淋
I C E C R E A M
01课题引入02
绘画构思
03
绘画材料
04范作分解
01 ICE CREAM
课题引入
ICE CREAM
冰淇淋是一种极具诱惑力的美味冷冻奶制品。
将近800年以前，冰淇淋源于中国。
在元朝的时候，一位精明的食品店商人突发奇想，他尝试着在冰中添加一些蜜糖、牛奶和珍珠粉，结果，制成了世界上最早的冰淇淋。
我们来看看冰淇凌都有什么样子的吧
绘画构思
CREAM
来看一下冰淇凌可以画成什么样式
蛋卷式冰淇凌杯式冰淇凌小碗式冰淇凌冰淇凌蛋糕
03 ICE CREAM
绘画材料
黑色卡纸粉色卡纸水粉颜料胶棒
铅笔毛笔剪刀水彩笔
04 ICE CREAM
范作分解
感谢小朋友们的聆
听
ICE CREAM。
冰淇淋简笔画课件
的表现力。
通过反复练习，提高自己的绘画 水平，使简笔画更加准确和生动。
尝试使用不同的绘画工具和纸张， 探索不同的绘画风格和效果。
多尝试创新元素
在简笔画中加入自己 的创意和元素，使其 更加有趣和个性化。
探索使用不同的色彩 搭配和绘画风格，使 简笔画更具表现力和 艺术感。
可以尝试将冰淇淋与 其他元素结合，创作 出新的图案和造型。
冰淇淋简笔画课件
目录
• 冰淇淋简笔画简介 • 冰淇淋简笔画的基本技巧 • 冰淇淋简笔画的常见类型
目录
• 冰淇淋简笔画的应用场景 • 冰淇淋简笔画的创作建议
01
冰淇淋简笔画简介
什么是冰淇淋简笔画
冰淇淋简笔画是一种以简化和卡通化 形式表现冰淇淋的绘画技巧。它通过 简洁的线条和形状，将真实的冰淇淋 转化为可爱、有趣的形象。
光影的处理
总结词：立体感强
详细描述：光影的处理能够增强冰淇淋简笔画的立体感。通 过明暗对比和阴影的添加，可以营造出冰淇淋的质感和立体 感，使画面更加逼真。同时，要注意光影的方向和角度，以 营造出自然、真实的光影效果。
03
冰淇淋简笔画的常见类型
卡通冰淇淋简笔画
总结词
色彩鲜艳，线条简洁，形象可爱。
创意冰淇淋简笔画
总结词
创意无限，个性鲜明，风格独特。
详细描述
创意冰淇淋简笔画不受传统绘画规则和技巧的限制，表现形式多样，个性鲜明，风格独 特。这种简笔画通常需要发挥想象力，运用各种创意元素来表现冰淇淋的独特魅力。
04
冰淇淋简笔画的应用场景
儿童教育
激发绘画兴趣
通过绘制冰淇淋简笔画， 可以激发儿童对绘画的兴 趣和热情，培养他们的创 造力和想象力。
未来
随着数字绘画和网络媒体的普及，冰淇淋简笔画将有更广 阔的发展空间。未来，它可能会与其他绘画风格和艺术形 式相结合，创造出更多有趣的作品。
通过反复练习，提高自己的绘画 水平，使简笔画更加准确和生动。
尝试使用不同的绘画工具和纸张， 探索不同的绘画风格和效果。
多尝试创新元素
在简笔画中加入自己 的创意和元素，使其 更加有趣和个性化。
探索使用不同的色彩 搭配和绘画风格，使 简笔画更具表现力和 艺术感。
可以尝试将冰淇淋与 其他元素结合，创作 出新的图案和造型。
冰淇淋简笔画课件
目录
• 冰淇淋简笔画简介 • 冰淇淋简笔画的基本技巧 • 冰淇淋简笔画的常见类型
目录
• 冰淇淋简笔画的应用场景 • 冰淇淋简笔画的创作建议
01
冰淇淋简笔画简介
什么是冰淇淋简笔画
冰淇淋简笔画是一种以简化和卡通化 形式表现冰淇淋的绘画技巧。它通过 简洁的线条和形状，将真实的冰淇淋 转化为可爱、有趣的形象。
光影的处理
总结词：立体感强
详细描述：光影的处理能够增强冰淇淋简笔画的立体感。通 过明暗对比和阴影的添加，可以营造出冰淇淋的质感和立体 感，使画面更加逼真。同时，要注意光影的方向和角度，以 营造出自然、真实的光影效果。
03
冰淇淋简笔画的常见类型
卡通冰淇淋简笔画
总结词
色彩鲜艳，线条简洁，形象可爱。
创意冰淇淋简笔画
总结词
创意无限，个性鲜明，风格独特。
详细描述
创意冰淇淋简笔画不受传统绘画规则和技巧的限制，表现形式多样，个性鲜明，风格独 特。这种简笔画通常需要发挥想象力，运用各种创意元素来表现冰淇淋的独特魅力。
04
冰淇淋简笔画的应用场景
儿童教育
激发绘画兴趣
通过绘制冰淇淋简笔画， 可以激发儿童对绘画的兴 趣和热情，培养他们的创 造力和想象力。
未来
随着数字绘画和网络媒体的普及，冰淇淋简笔画将有更广 阔的发展空间。未来，它可能会与其他绘画风格和艺术形 式相结合，创造出更多有趣的作品。
《美味的冰淇凌 》少儿手工美术PPT课件
《美味的冰淇凌》
炎炎夏日，满头大汗的时候，冰淇淋是小朋友们的最爱。片 ，是不是又漂亮又美味呢，思考一下你 想设计什么样的冰淇淋呢。
今天我们就以冰淇凌为主题，一起来画一下吧!
1.首先我们设计一个冰淇淋杯子 杯子的形状有各种各样的造型和 特点
2.我们将杯子分成一些小块面
3.然后在给杯子的边加一个亮丽的颜 色。
4.接下来我们就要开始制作冰淇淋 啦
5.在冰淇淋上面我们还可以做出一些巧克力碎造型、一些蛋卷条的造型等， 将其铺洒在冰淇淋球上增加一些线条的造型，丰富画面视觉元素
6.我们用水粉笔蘸取五颜六色的水 粉颜料通过敲打笔杆的方式。
7.长长的高脚杯，我们还可以通过剪贴的方式 对他们进行装饰。
8.冰淇淋终于完成啦，又美味又漂亮
炎炎夏日，满头大汗的时候，冰淇淋是小朋友们的最爱。片 ，是不是又漂亮又美味呢，思考一下你 想设计什么样的冰淇淋呢。
今天我们就以冰淇凌为主题，一起来画一下吧!
1.首先我们设计一个冰淇淋杯子 杯子的形状有各种各样的造型和 特点
2.我们将杯子分成一些小块面
3.然后在给杯子的边加一个亮丽的颜 色。
4.接下来我们就要开始制作冰淇淋 啦
5.在冰淇淋上面我们还可以做出一些巧克力碎造型、一些蛋卷条的造型等， 将其铺洒在冰淇淋球上增加一些线条的造型，丰富画面视觉元素
6.我们用水粉笔蘸取五颜六色的水 粉颜料通过敲打笔杆的方式。
7.长长的高脚杯，我们还可以通过剪贴的方式 对他们进行装饰。
8.冰淇淋终于完成啦，又美味又漂亮
儿童画甜蜜冰淇淋
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4
13世纪，举世闻名的意大利探险家马可·波罗 回到意大利，带回了中国的冰淇淋制法。 1500年，法国一位国王与意大利皇室的一位 成员结婚时，冰淇淋又由意大利传人了法国。
法国人在原有做法的基础上，又增加了许多 新的配料。1625年，新继位的英国国王查理 一世，为能吃到这种消暑食品，曾专门聘请
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甜蜜 冰淇淋
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1
冰淇淋是以饮用水、牛乳、奶粉、奶油（或植物油脂）、食糖等为主要原 料，加入适量食品添加剂，经混合、灭菌、均质、老化、凝冻、硬化等工 艺制成的体积膨胀的冷冻饮品。
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2
冰淇淋de由来
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3
冰淇淋是一种极具诱惑
力的美味冷冻奶制品。 将近800年以前，冰淇 淋源于中国。在元朝的 时候，一位精明的食品 店商人突发奇想，他尝 试着在冰中添加一些蜜 糖、牛奶和珍珠粉，结 果，制成了世界上最早 的冰淇淋。
手动曲柄式冷冻机，使冰淇淋的制作 工艺更加简单容易。1851年，美国 人扎卡布·费斯赛尔在美国马里兰州 的巴尔的摩开办了美国首家冰淇淋制 作工厂。
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6
1900年，由于电力和制冷学的广泛应用，冰淇淋的制作过程加快，降 低了成本，从而使价格大大下降。从那以后，冰淇淋就开始成为一种 普及的降暑食品。
了一位厨师来制作冰淇淋，并要求这位厨师 对冰淇淋的配方严加保密。
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5
大约在1700年，冰淇淋传人美洲大 陆。美国首任总绕乔治·华盛顿对这 种新工艺痴爱异常。当时，冰淇淋的