大班游戏活动教案：扔沙包教案
扔沙包大班教案(精选12篇)
扔沙包大班教案（精选12篇）扔沙包大班教案篇1活动设计背景沙包对于农村幼儿来说是非常熟悉的一种玩具，幼儿对它也有着浓厚的兴趣。
由于它的玩法多种多样，可以培养幼儿的抛、接、踢、跳等能力，因此，我设计了本次活动。
活动目标1、探索沙包的玩法，发展幼儿的主动性，培养幼儿的创造力。
2、通过游戏的方式培养幼儿跳、踢、抛、接等能力。
3、鼓励幼儿运用不同的.方式运动，培养幼儿的合作精神，并从中体验快乐。
4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
5、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
教学重点、难点培养幼儿的抛、接、跳、踢等能力及创造力。
活动准备音乐，沙包若干。
活动过程一、开始部分。
1、队列练习。
2、伴随音乐做活动准备。
二、基本部分。
1、出示沙包，让幼儿说出其名称及玩法。
（1）分发沙包，人手一个沙包。
（2）鼓励幼儿大胆的创造更多的沙包玩法。
2、集合队伍，让幼儿各自说说自己的玩法，并进行演示。
3、将有趣、新颖的玩法推广。
（1）夹沙包跳。
用脚将沙包夹住抛至两__之间夹住，然后用不同的方式跳至终点。
（2）丢沙包。
玩法：再运动场上画一个足够大的椭圆，两头各占一人，中间站四至六人。
由两边的人一个丢一个接，目的是击中中间的人。
中间的人也可以接住沙包以便在圈里多留一次。
如果一边的人到“钓”另一边的人接住后喊“鱼”，那么中间的人就不能再动了，直至下一次抛开。
规则：两边的人不能走进圈里，圈里的人不能走出圈去。
（3）踢沙包。
（4）高空抛接。
幼儿将沙包向上空抛去，然后再接住。
三、结束部分。
小朋友，刚才我们做了好多的游戏，大家都玩得很快乐，现在就跟老师再玩一个游戏：将沙包由腿下向上抛，然后接住。
幼儿与老师一起跟随音乐边走边抛，直到玩具从放处将玩具放好，然后找一个自己喜欢的地方休息。
教学反思本次活动的设计目的是可以通过沙包的多种玩法培养幼儿的跳、抛、踢、等多种能力，而且沙包对于农村幼儿来说也是非常熟悉的一种玩具，通过集体活动使幼儿之间分享不同的玩法，并从中体会快乐。
扔沙包大班游戏教案7篇
扔沙包大班游戏教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班丢沙包教案6篇
大班丢沙包教案6篇大班丢沙包教案篇1活动目标：1、通过玩沙包嬉戏，训练幼儿动作的灵敏性、协调性。
2、提高独立思维力量，培育遵守纪律的好品德。
活动预备：1、设计活动场地：在场地中摆上各种活动器械。
2、人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。
活动过程：一、开头局部队形队列练习；一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。
幼儿自由玩沙包。
二、根本局部引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位，（如头顶上、肩膀上、手心上……等）然后从场地中摆的各种活动器械上走过，使沙包不掉到地上。
玩沙包竞赛：要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走，每走过一遍要换一个地方放，如第一次放在肩上，其次次就要放在头上等，看谁的方法多谁就是第一名。
嬉戏：带着沙包走小路幼儿分成八组，每组前面放五个沙包，间距一米。
嬉戏开头，每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起，把一个沙包放在身体任何一个部位，快速走过去，再快速走回来，把沙包交给其次位小朋友，这样依次进展。
重复嬉戏时，沙包放的地方每次都不能一样。
三、完毕局部——玩丢沙包嬉戏（即丢手帕嬉戏），边玩边唱。
大班丢沙包教案篇2活动设计背景孩子从进入幼儿园开头就大大削减了跟父母的接触时间、再加上父母亲的工作关系、更加没有时间陪孩子嬉戏!我们想在本学期马上完毕的时候、给他们建立一个平台、让家长能够参加进去、增进亲子感情!并借此时机了解孩子的在园状况活动目标1：增加孩子的动手力量及应变力量。
2：让幼儿独立进展点数。
3：感知父母亲情、加强互动力量。
4：在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。
5：通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。
教学重点、难点本活动的难点在于，孩子方向感不强、丢沙袋的时候简单丢偏，这就要增加亲子之间的协作力量了活动预备1、沙包若干2、竹筐4个活动过程1、让孩子有序的进入活动场地、排序坐好2、由教师讲解嬉戏规章、并示范3、根据事先分好的组、每组4人，由教师带着至分好的沙包前。
大班体育游戏教案《扔沙包》4篇
大班体育游戏教案《扔沙包》大班体育游戏教案《扔沙包》精选4篇（一）教案主题: 扔沙包目标年龄: 大班 (3-5岁)目标:1. 学习基本的扔和接的技巧。
2. 提高运动协调能力。
3. 培养合作精神。
教学准备:1. 沙包 - 用布料制作的小袋子，里面装有一些沙子或玩沙子。
2. 空旷的室内或室外场地。
教学步骤:1. 介绍游戏规则:a. 每个学生分别拿一个沙包，站在同一起点线上。
b. 在老师的指令下，每个学生依次扔沙包并接住。
c. 扔沙包的学生需要尽量控制力度和方向，让沙包能够顺利地被另一名学生接住。
d. 被扔得远或无法接住的沙包需要从接住点重新开局。
2. 示范扔沙包技巧:a. 老师向学生展示正确的扔沙包姿势，要求学生注意动作的力度、角度和目标。
b. 强调控制力度和方向的重要性，并提醒学生需要合理分配力量。
3. 练习扔沙包技巧:a. 学生根据老师的示范，一起练习扔沙包的技巧。
b. 强调动作的协调性和稳定性，鼓励学生尝试不同的扔沙包姿势和力度。
4. 游戏开始:a. 学生分成小组，每个小组由2-3名学生组成。
b. 每个小组站在一起，并依次进行扔沙包的游戏。
c. 每个小组轮流进行扔沙包的比赛，看哪个小组扔得最稳定和接得最多。
5. 观察和调整:a. 教师观察学生的扔沙包动作，给予积极的反馈和指导。
b. 鼓励学生尝试改进和调整动作，培养他们的观察能力和自我调节能力。
6. 结束游戏:a. 游戏时间根据学生的情况而定，一般约15-20分钟。
b. 最后向学生总结游戏的过程和成果，并鼓励他们继续练习和提高。
扩展活动:1. 增加难度: 在游戏进行中逐渐增加沙包的重量，挑战学生的扔和接的能力。
2. 将游戏变成比赛: 设计一些游戏规则和奖励机制，鼓励学生更好地表现。
3. 尝试其他类似的扔接游戏，如扔球、扔飞盘等，拓展学生的运动技能和体验。
大班体育游戏教案《扔沙包》精选4篇（二）教学目标：通过游戏《捕鱼》，培养大班学生的团队合作能力和运动技巧。
户外活动投沙包教案范文（精选15篇）
户外活动投沙包教案户外活动投沙包教案范文（精选15篇）作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的户外活动投沙包教案范文（精选15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
户外活动投沙包教案1【活动目标】1、发展幼儿的躲闪跑能力。
2、培养幼儿的注意力和观察力。
3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。
4、体验合作创编游戏的乐趣。
5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
【活动准备】沙包若干，场地布置。
【活动过程】1、复习民间游戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。
2、引出沙包，介绍游戏。
教师讲解游戏重点，幼儿俩俩合作，各站一头，其中一人向对方扔沙包，被扔者应尽量避免被扔到沙包，没砸到者就拿起沙包反扔过去，若被沙包砸中者，就为输者，游戏重新开始。
集中，讲解游戏中的不足点，游戏再进行一遍。
难度加深，三人一组，两头个站一人，中间站一被扔者，沙包在谁的手里，中间人脸就看谁，若中间人被沙包扔中，两人交换，游戏重新开始。
集中讲解，再次练习。
3、游戏：“踢沙包”沙包宝宝和我们做游戏感觉都累了，让我们一起把沙包宝宝送回家吧，用脚踢沙包回家。
户外活动投沙包教案2活动目标：1、练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。
2、锻炼平衡能力及快速反应能力。
3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备：投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。
活动玩法：（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。
（二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。
最后比赛谁得分最多谁为优胜者。
扔沙包教案大班6篇
扔沙包教案大班6篇扔沙包教案大班篇1【活动目的】1、练习踢、投、跳动、跑、躲闪等根本动作。
2、培育幼儿的敏捷性，灵敏性，动作的协调性。
3、能依据指令做相应的动作。
4、培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
【活动预备】沙包一个【活动玩法】1、幼儿分成人数相等的两组，打算嬉戏的先后次序。
2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间预备躲闪沙包，而其次组的幼儿分别站在两头预备投沙包。
3、嬉戏开头：（1）先由其次组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙包不被抓住，击倒对方身体的任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参与嬉戏（2）假如被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，连续开头嬉戏，这时假如沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚刚得到的一余，场上的幼儿就可以下去不能再连续嬉戏了，这时再换其他伙伴连续进展，始终把第一组幼儿全部击败为止，嬉戏完毕。
（3）第一组失败后，换其次组上场，再充新开头嬉戏。
教学反思：嬉戏是幼儿最好的学习，在欢乐的“玩沙包”嬉戏中，幼儿和嬉戏得到了共同进展。
在幼儿玩嬉戏时不管我们在嬉戏前对嬉戏的预设有多全面，都不行能完全猜测幼儿的动态进展，这就要求我们在活动中多关注幼儿的兴趣、阅历和表现，引导幼儿不断地调整。
只有动态地推动嬉戏，幼儿才会越来越喜爱嬉戏，嬉戏才会真正促进幼儿进展。
扔沙包教案大班篇2沙包的创新玩法活动名称：沙包的创新玩法活动目标：1、在把握沙包传统玩法的根底上学习沙包的创新玩法。
2、提高幼儿的身体运动力量，进展幼儿创新思维。
3、发扬幼儿团结合作精神，培育竞争意识。
活动预备：沙包若干活动场地适合年龄：大班活动过程：一、练习传统玩法，幼儿自由练习二、创新玩法玩法一：夹包跳目的：练习双脚跳进展下肢动作的敏捷、协调性。
玩法：幼儿用双腿夹住沙包向前跳，直至跳到规定地点。
玩法二：送礼物目的：进展幼儿的奔驰的速度。
玩法：把幼儿分成两对，沙包放在一旁，由每队的第一名幼儿开头，背沙包跑到指定位置放下，跑着回来拍同队其次人的手。
幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》
一、教学目标1. 学习扔沙包的基本技巧，提高幼儿的手眼协调能力。
2. 培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 通过体育游戏，锻炼幼儿的身体素质，增强体质。
4. 培养幼儿勇敢、自信、乐观的品质。
二、教学内容1. 扔沙包的基本动作：握沙包、投掷、接沙包。
2. 游戏规则及安全注意事项。
3. 团队协作技巧：互相鼓励、互相帮助、共同进步。
三、教学重点与难点1. 教学重点：扔沙包的基本动作，团队协作精神的培养。
2. 教学难点：扔沙包的准确性、力量控制、接沙包的时机把握。
四、教学准备1. 教具：沙包、投掷区域、接沙包区域、标志物。
2. 场地：宽敞的户外活动场地。
五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高兴奋度。
2. 基本技能训练（10分钟）：a. 教师示范扔沙包的基本动作，讲解握沙包、投掷、接沙包的方法。
b. 幼儿分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
c. 组织小型比赛，鼓励幼儿互相学习，提高扔沙包的准确性。
3. 团队游戏（10分钟）：a. 教师讲解游戏规则，强调安全注意事项。
b. 幼儿分组进行团队比赛，培养团队协作精神。
c. 教师巡回指导，纠正游戏中出现的问题。
b. 教师针对本次活动中的不足，提出改进措施。
c. 宣布下次活动的内容，激发幼儿的期待感。
注意：教学过程中，教师要关注每个幼儿的表现，及时给予鼓励和表扬，营造积极向上的氛围。
确保幼儿在游戏过程中的安全。
六、教学评价1. 评价幼儿扔沙包的基本动作掌握情况，观察其在游戏中的表现。
2. 关注幼儿团队协作精神的培养，评估其在团队中的角色和贡献。
3. 了解幼儿对体育游戏的兴趣，鼓励其积极参与今后的体育活动。
七、教学延伸1. 家庭作业：家长协助幼儿练习扔沙包的基本动作，鼓励幼儿与家人分享学习成果。
2. 课后活动：组织类似的体育游戏，如扔飞盘、踢足球等，让幼儿在游戏中不断提高自身技能。
轻松愉快的体能训练!幼儿园大班体育游戏教案：扔沙包
【教案】一、活动名称：扔沙包二、适用年龄：幼儿园大班三、活动目的：1、锻炼幼儿的肢体协调能力。
2、增强幼儿的身体素质。
3、培养幼儿的参与意识和合作精神。
四、活动内容：1、准备道具：十个沙包。
2、活动场地：操场。
3、活动流程：（1）幼儿分为两个小组，各占场地的一半。
（2）每个小组都有一个抛沙包的负责人，其他幼儿则在拾起沙包支援负责人。
（3）每次比赛，两个小组选择一名幼儿站在各自的发球点上，先将沙包扔到对方场地内。
（4）若对方未接住或接住后落地，该小组获得一分。
（5）接下来，两个小组轮流发球，谁先得到十分即获胜。
五、教学要点：1、切清游戏规则，掌握正确的扔沙包动作，保证安全。
2、组织幼儿积极参与教学活动，提升幼儿自信心。
3、引导幼儿合理竞争，尊重对手，同时加强团队精神。
六、教学难点：1、两个小组间协调团队合作。
2、正确抛沙包的动作技巧。
七、教学方法：1、示范法。
教师通过示范正确扔沙包动作，为幼儿进行模仿和学习做铺垫。
2、指导法。
当幼儿操作存在问题时，及时予以指导和纠正。
3、合作学习法。
通过游戏中两个小组间的配合合作，提高幼儿的团队意识和整体协调力。
八、教学效果评估：1、观察幼儿对游戏规则的理解和执行情况，以及抛沙包动作的正确程度。
2、观察幼儿在游戏中的表现和态度。
3、通过游戏后的小结讨论，让幼儿进行反思和自评。
九、教学结束：将幼儿对本次活动的体验情况进行总结，让幼儿自己评估自己的表现，间接提高幼儿的自我认知水平。
同时，可以为幼儿颁发奖励和奖章，以激发幼儿的学习热情和自信心。
大班体育《扔沙包》教案与反思
大班体育《扔沙包》教案与反思一、活动目标1. 学习投掷沙包的基本技巧，提高手眼协调能力。
2. 通过投掷沙包游戏，培养幼儿团队合作精神和规则意识。
3. 激发幼儿参与体育活动的兴趣，增强体质。
二、活动准备1. 沙包若干个2. 投掷区域3. 安全垫或海绵垫4. 音乐三、活动过程1. 热身运动（5分钟）教师带领幼儿做简单的投掷动作，如投掷纸飞机、投掷小球等，引导幼儿掌握投掷的基本动作要领。
2. 教学基本投掷技巧（5分钟）教师示范正确的投掷姿势，讲解投掷时的用力点和注意事项。
幼儿跟随教师学习，并进行实践练习。
3. 游戏环节（5分钟）幼儿分成若干小组，进行投掷沙包比赛。
设置一定的距离，要求幼儿将沙包投掷到指定区域，比一比谁投得最远。
4. 放松运动（5分钟）教师带领幼儿做适当的放松运动，如拉伸、深呼吸等，帮助幼儿缓解投掷过程中的肌肉紧张。
四、活动注意事项1. 确保投掷区域安全，避免幼儿在投掷过程中受伤。
2. 关注每个幼儿的投掷动作，及时纠正不正确的姿势。
五、活动反思本次活动中，幼儿们积极参与投掷沙包游戏，大部分幼儿能够掌握基本的投掷技巧。
在游戏环节，幼儿们表现出强烈的竞争意识，团队协作能力得到提升。
但在活动中也发现部分幼儿投掷姿势不正确，需要在今后的教学中加强指导。
总体来说，本次教学活动达到了预期目标，幼儿们在投掷沙包过程中锻炼了身体，收获了快乐。
六、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的投掷活动情况，鼓励家长参与，共同培养幼儿的投掷技能。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置投掷相关设施，如投掷墙、投掷区等，让幼儿在自由活动时间进行投掷练习。
七、教学评价1. 观察幼儿在投掷过程中的动作准确性、稳定性及投掷距离，评价幼儿投掷技能的掌握情况。
2. 关注幼儿在游戏中的团队合作精神、规则意识及运动兴趣，评价幼儿在体育活动中的综合表现。
八、教学建议2. 增加投掷活动的次数和时间，让幼儿有更多机会练习投掷，提高投掷技能。
挑战自我,挑战成功!幼儿园大班体育游戏教案：扔沙包
挑战自我，挑战成功！幼儿园大班体育游戏教案：扔沙包
一、教育目标
1.培养孩子们勇于挑战自我、克服困难、不怕失败的精神；
2.培养孩子们团结合作、互相帮助的意识；
3.提高孩子们的手眼协调能力、肌肉协调能力和反应能力。
二、教育内容
1.游戏名称：扔沙包；
2.游戏人数：6人以上；
3.游戏器材：沙包、篮球架；
4.游戏规则：孩子们被分成两组，站在篮球架的两侧。
其中一组先扔沙包，另一组则站在
篮球架另一侧，用手接住被扔来的沙包。
每个孩子有三次机会，每次得分为1分，最终得分高的一组获胜。
三、教育过程
1.引入环节
引导孩子们互相认识，介绍今天的游戏名称和规则。
2.实施环节
（1）两组孩子分别站在篮球架的两侧，准备扔和接住沙包。
（2）首先由一组孩子先扔沙包，另一组孩子用手接住，并记录得分。
（3）每个孩子有三次机会，最终得分高的一组获胜。
（4）适当提醒孩子们注意安全，避免过度激动和竞争过度。
3.结束环节
总结游戏过程，提醒孩子们要勇于挑战自我、克服困难、不怕失败，同时要团结合作、互相帮助。
四、教育效果
通过这次游戏，孩子们不仅锻炼了手眼协调能力、肌肉协调能力和反应能力，更重要的是培养了他们勇于挑战自我、克服困难、不怕失败的精神和团结合作、互相帮助的意识。
希望通过这种课程设计，可以引导孩子们在游戏中学习，更好地掌握生活中的技能和方法，从而在成长的道路上迈出坚实的步伐，挑战自我，挑战成功！。
大班游戏教案《扔沙包》含反思
大班游戏教案《扔沙包》含反思游戏名称：扔沙包游戏目标：通过扔沙包的活动，培养孩子的协作能力、团队合作意识和身体协调性。
游戏对象：适合小学三年级以上的学生参与。
游戏材料：1.沙包：根据班级人数和计划参与游戏的人数准备足够的沙包。
2.场地：校内或户外宽敞、平坦的场地。
游戏规则：1.将参与游戏的学生分为若干小组（每组人数根据实际情况确定）。
2.每个小组成员站成一个圆圈，站立距离相等。
3.游戏开始前，每个小组指定一个学生作为队长。
4.队长持有沙包，根据指定的顺序，依次将沙包传递给自己左手边的同学。
5.沙包不可以通过直接传递，只能以扔的方式传给下一个同学。
6.沙包传递一圈后，队长将沙包传回给自己，并尽快传入下一位同学手中。
7.没有沙包的队员要用空手做托手的动作，帮助沙包传递。
8.游戏结束时，沙包传递最快的小组获胜。
游戏反思：1.沟通合作：游戏过程中，学生需要相互配合、沟通交流，才能完成任务。
通过这个游戏，可以让学生意识到团队合作的重要性，培养他们的合作精神和团队意识。
2.角色扮演：指定队长的角色可以让学生体验到领导和管理的责任感，培养他们的领导能力和自信心。
3.身体协调性：游戏中的扔沙包动作需要一定的身体协调能力。
通过不断训练，可以提高孩子的身体协调性和灵活性。
4.可变因素：根据学生的能力和体力适当调整游戏难度，例如增加传递的距离、增加传递人的数量等，使游戏更具挑战性，并激发学生的参与积极性。
5.建立信任：在游戏中，每位队员需要相互依靠和信任，才能保证沙包顺利传递。
通过这个过程，可以帮助孩子建立互相信任的意识。
游戏过程中需要注意的问题：1.安全问题：游戏时要确保场地平整，避免摔倒和受伤的情况发生。
2.规则宣讲：在游戏开始前要向学生宣讲游戏规则，并注意提醒他们不要用力过猛，避免伤到其他同学。
3.激励鼓励：游戏过程中，老师要及时给予学生鼓励和肯定，激发他们的积极性和参与度。
总结：通过《扔沙包》这个游戏，学生们可以在游戏中学到很多东西，如团队合作、协调能力、沟通能力等。
大班游戏优秀教案及教学反思《扔沙包》
大班游戏优秀教案及教学反思《扔沙包》引言游戏教学是大班教学中非常重要的一环，合理设计游戏教案能够调动学生的积极性，提高他们的学习兴趣。
本文将介绍一份优秀的大班游戏教案《扔沙包》，并对教学过程进行反思和总结。
游戏教案《扔沙包》教学目标1.培养大班学生的协作能力和团队精神。
2.提高学生的注意力和反应能力。
3.促进学生锻炼身体和发展运动技能。
4.增强学生的自信心和自我表达能力。
教学准备1.沙包：适量的沙袋或沙包。
2.游戏场地：教室或室外空地。
教学步骤1. 游戏介绍向学生简要介绍《扔沙包》游戏规则和目标，鼓励学生积极参与，告知其所能获得的益处。
2. 分组根据学生的实际情况将学生分成若干个小组，每个小组人数不超过5人。
3. 游戏规则将沙包平均分配给每个小组，然后要求小组成员在指定的时间内，用力扔出沙包，并争取将沙包扔到目标区域。
扔中目标区域的小组将获得积分。
4. 调整规则根据实际情况，可以适当调整游戏规则，如增加投掷沙包的距离和目标区域的大小，或者设置其他奖励机制，以提高游戏的趣味性和挑战性。
5. 游戏进行让学生按照规定的队伍顺序进行游戏，每个小组成员轮流扔沙包，直到所有小组都完成了一轮。
6. 总结讨论游戏结束后，组织学生进行总结讨论。
引导学生回顾游戏过程中取得的进步和困难，分享各自的经验和感受。
教学反思和总结本次游戏教学中，通过《扔沙包》这个寓教于乐的游戏，取得了良好的教学效果。
总结和反思如下： 1. 游戏目标明确：游戏目标明确，可以激发学生的游戏兴趣，使他们更积极地参与其中。
2. 促进团队合作：游戏需要小组成员紧密配合，提高了学生的团队合作能力。
3. 强化身体锻炼：游戏需要学生动手扔沙包，增强了他们的身体协调能力和运动技能。
4. 个别调整：在教学过程中，发现有些学生扔沙包的力量不够大，因此进行了个别调整，帮助他们克服困难，取得进步。
5. 总结讨论：通过总结讨论，学生有机会分享自己的经验和感受，加深对游戏的理解和体会。
大班游戏教案《扔沙包》（2篇）
大班游戏教案《扔沙包》【活动目标】1、发展幼儿的躲闪跑能力。
2、培养幼儿的注意力和观察力。
3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。
【活动准备】沙包若干。
场地布置。
【活动过程】1、复习民间游戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。
2、引出沙包，介绍游戏。
教师讲解游戏重点，幼儿俩俩合作，各站一头，其中一人向对方扔沙包，被扔者应尽量避免被扔到沙包，没砸到者就拿起沙包反扔过去，若被沙包砸中者，就为输者，游戏重新开始。
集中，讲解游戏中的不足点，游戏再进行一遍。
难度加深，三人一组，两头个站一人，中间站一被扔者，(教案.出自：屈老师.教案网)沙包在谁的手里，中间人脸就看谁，若中间人被沙包扔中，两人交换，游戏重新开始。
集中讲解，再次练习。
3、游戏：“踢沙包”沙包宝宝和我们做游戏感觉都累了，让我们一起把沙包宝宝送回家吧，用脚踢沙包回家。
大班游戏教案《扔沙包》（2）扔沙包是一种非常受孩子们喜爱的大班游戏，既可以锻炼孩子们的身体协调能力，又可以培养他们的团队合作精神。
以下是一份适用于大班的《扔沙包》游戏教案。
一、教学目标：1. 培养孩子们的团队合作意识和团队精神。
2. 锻炼孩子们的身体协调能力和目标定位能力。
3. 培养孩子们的竞争意识和合作意识。
二、教学准备：1. 手工制作5个沙包，每个沙包用布料制成，内部填充沙子或米粒。
2. 在室内或室外场地上准备一个目标区域和扔沙包的距离线。
三、教学步骤：1. 游戏准备：1) 将孩子们分成几个小组，每个小组5至6人。
2) 将目标区域划分为5个目标区，每个目标区放置一个桶或盒子作为目标。
3) 将扔沙包的距离线设置在离目标区域适当的距离处。
4) 将5个沙包放在距离线上的起点处。
2. 游戏规则：1) 每个小组派出一个代表，站在距离线上的起点处。
2) 教师或者游戏主持人指定一个目标区，代表需要将沙包扔进该目标区的桶或盒子中。
3) 代表站在起点处，将沙包扔向目标区，如果成功将沙包扔进目标区，则得1分，否则不得分。
大班游戏教案《扔沙包》
一、教案基本信息教案名称：大班游戏教案《扔沙包》适用年级：大班教学目标：1. 培养幼儿的手眼协调能力和扔掷技能。
2. 培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
3. 培养幼儿的规则意识和自我保护意识。
二、教学内容1. 游戏规则讲解：教师向幼儿讲解游戏的基本规则，包括扔沙包的正确姿势、扔掷目标等。
2. 扔沙包技巧训练：教师示范扔沙包的技巧，并指导幼儿进行实践练习，培养幼儿的手眼协调能力。
3. 团队合作游戏：教师组织幼儿进行团队合作游戏，让幼儿体验集体合作的力量和乐趣。
三、教学过程1. 热身活动：教师带领幼儿进行简单的热身活动，如跑步、跳绳等，让幼儿充分活动身体，提高注意力。
2. 游戏规则讲解：教师向幼儿讲解游戏规则，让幼儿了解游戏的基本玩法。
3. 扔沙包技巧训练：教师示范扔沙包的技巧，并指导幼儿进行实践练习，鼓励幼儿大胆尝试，培养手眼协调能力。
4. 团队合作游戏：教师组织幼儿进行团队合作游戏，让幼儿体验集体合作的力量和乐趣。
5. 总结环节：教师与幼儿一起总结游戏过程中的优点和不足，引导幼儿自我反思和改进。
四、教学评价1. 观察幼儿在游戏中的表现，评估其手眼协调能力和扔掷技能的提高程度。
2. 观察幼儿在团队合作中的表现，评估其团队合作意识和集体荣誉感的培养情况。
3. 观察幼儿在游戏中的规则意识和自我保护意识的培养情况。
五、教学资源1. 沙包：准备一定数量的沙包，作为游戏道具。
2. 扔掷目标：设置扔掷目标，如篮子、靶子等。
3. 安全防护用品：准备护具，如手套、护腿等，确保幼儿在游戏过程中的安全。
六、教学准备1. 环境布置：在宽敞的场地内布置游戏区域，确保幼儿有足够的空间进行活动。
2. 材料准备：准备足够的沙包和扔掷目标，如篮子、靶子等。
3. 安全措施：检查游戏场地，确保没有危险物品，并为幼儿准备护具，如手套、护腿等。
七、教学重点与难点重点：培养幼儿的手眼协调能力和扔掷技能。
难点：培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
幼儿园大班游戏优秀教案《扔沙包》含反思
活动目标：
练习单手肩上使劲的抛掷，进展全身和谐力。
活动预备：
抛掷用的沙包，场地一端画一路点线，距起点线五、六、7米处各画三条线，在起点线前
2米处系一高1.5米左右的绳索。
玩法：
(一) 幼儿集体练习抛掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包之前面的绳上投过。
(二) 幼儿分组竞赛，可同时五六个儿童一路投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一路为总分。
;文.章出
自屈,教师教.案网]最后竞赛谁得分最多谁为优胜者。
(三) 顶沙包走。
游戏讨论：
沙包不掉下来还要走得快应该如何办?
1. 维持头部不动腿要快走。
2. 练习头顶沙包。
3. 几个人一路竞赛，从起点到5米处返回来看谁快。
(沙包掉了必需捡起来顶上。
)
教学反思：
本次活动通过幼儿及家长的一起参与，完成了大体教具沙包的预备工作，即弥补了园内玩具不足的现状，又在某种程度上让家长了解到小孩在园的一些活动，有助于增进家园交流。
活动一开始，材料的投放工作(在平安有序的条件下)也让小孩参与，，符合“生活即教育”的思想。
到活动终止的“打扫战场”也都有小孩参与其中，他们情愿干而且欢乐着。
教育工作也是一份良心工作，与能力有多高关系不专门大，只要你情愿去做，没有做不行
的事。
幼儿园大班教案《丢沙包》含反思
幼儿园大班教案《丢沙包》含反思大班教案《丢沙包》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养灵活性，敏捷性，动作的协调性，练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作，能根据指令做相应的动作，快来看看幼儿园大班《丢沙包》含反思教案吧。
【活动目的】1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。
2、培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的协调性。
3、能根据指令做相应的动作。
4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
【活动准备】沙包一个【活动玩法】1、幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。
2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包，而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。
3、游戏开始：（1）先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙包不被抓住，击倒对方身体的任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参加游戏（2）如果被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，继续开始游戏，这时如果沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚才得到的一余，场上的幼儿就可以下去不能再继续游戏了，这时再换其他伙伴继续进行，一直把第一组幼儿全部击败为止，游戏结束。
（3）第一组失败后，换第二组上场，再充新开始游戏。
教学反思：游戏是幼儿最好的学习，在快乐的玩沙包游戏中，幼儿和游戏得到了共同发展。
在幼儿玩游戏时不管我们在游戏前对游戏的预设有多全面，都不可能完全预测幼儿的动态发展，这就要求我们在活动中多关注幼儿的兴趣、经验和表现，引导幼儿不断地调整。
只有动态地推进游戏，幼儿才会越来越喜欢游戏，游戏才会真正促进幼儿发展。
小百科：丢沙包，是指用碎布及针线缝成、用细沙，（或者大米，玉米粒等）塞满的沙包用来作武器“投杀”对方的。
不同的地方有不同的丢沙包游戏方式。
大班游戏活动教案：扔沙包教案
大班游戏活动教案：扔沙包教案
大班游戏活动扔沙包教案主要包含了活动目标，活动准备，活动玩法等内容，练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力，能积极参加游戏活动，并学会自我保护，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看扔沙包教案吧。
活动目标：
1．练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。
2．能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
3．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
4．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5．培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
活动准备：
投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。
活动玩法：
（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。
（二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。
最后比赛谁得分最多谁为优胜者。
（三）顶沙包走。
（四）游戏讨论：沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？
1．保持头部不动腿要快走。
2．练习头顶沙包。
3．几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。
（沙包掉了必须捡起来顶上。
）。
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大班游戏活动教案：扔沙包教案
大班游戏活动教案：扔沙包教案大班游戏活动扔沙包教案主要包含了活动目标，活动准备，活动玩法等内容，练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力，能积极参加游戏活动，并学会自我保护，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看扔沙包教案吧。
活动目标：
1．练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。
2．能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
3．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
4．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5．培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
活动准备：
投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。
活动玩法：
（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。
（二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。
最后比赛谁得分最多谁为优胜者。
（三）顶沙包走。
（四）游戏讨论：沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？
1．保持头部不动腿要快走。
2．练习头顶沙包。
3．几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。
（沙包掉了必须捡起来顶上。
）。