生命科学导论复习

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生命科学导论整理

生命科学导论

1. 生命的特征

（1）.物质成分基本相同

C、H、O、N、P、S、Ca…..

蛋白质、核酸、脂肪、糖类、维生素等多种有机分子

蛋白质：由20种氨基酸组成。

核酸：由8种核苷酸组成。

ATP(三磷酸腺苷)为贮能分子

（2）.严密的组织和高度的统一性

各种生物编制基因程序的遗传密码是统一

DNA--RNA--Protein

（3）.新陈代谢，metabolism

生物体不断地吸收外界的物质，这些物质在生物体内发生一系列变化，最后成为代谢过程的最终产物而被排出体外。

组成作用（anabolism）：从外界摄取物质和能量，将它们转化为生命本身的物质和贮存在化学键中的化学能。

分解作用（catabolism）：分解生命物质，将能量释放出来，供生命活动之用。

（4）.生长特性，Growth

生物体能通过新陈代谢的作用而不断地生长、发育

遗传因素起决定性作用

外界环境因素也有很大影响

（5）遗传和繁殖能力，genetics

生物体能不断地繁殖下一代，使生命得以延续。

生物的遗传是由基因决定的，生物的某些性状会发生变异；没有可遗传的变异，生物就不可能进化。

（6） .应激能力，irritability

生物接受外界刺激后会发生反应。

生物的运动受神经系统的控制。

（7）.进化

2. 生命的定义

从生物学角度的定义：由核酸和蛋白质等物质组成的多分子体系，它

具有不断自我更新、繁殖后代以及对外界产生反应的能力。

从物理学角度的定义---“负熵”：热力学第二定律：任何自发过程总是朝着使体系越来越混乱，越来越无序的方向，即朝着熵增加的方向变化。

生命的演化过程总是朝着熵减少的方向进行，一旦负熵的增加趋近于零，生命将趋向终结，走向死亡。

生命科学导论考点

1、什么是生命（核酸、蛋白质）

2、生命的基本特征

3、生命科学的重要性（世界难题关键）英国第一个无癌

4、学这门课有没有必要（专业相关性）

第二章

1、生物多样性，（生物命名法）

2、生物的分界（5界）

3、微生物基本特点、主要类型等等、原核细胞与真核细胞的比较

4、微生物类群（原核真核无/细胞群）

5、病毒的基本概念、繁殖过程等

6、生物多样性的保护（生物多样性的概念、层次）

7、生物多样性丧失的原因

8、生物多样性的价值（直接、间接）

9、保护生物多样性的方法研究生物多样性

10、生命起源学说（四个图那页）自学ppt

第三章

1、如何判定一种元素营养学的意义

2、生物小分子（六种）

3、氨基酸的特性见图

4、核苷酸的分子组成

5、DNA和ＲＮＡ的碱基组成

６、脂类

７、生物大分子

８、键连

９、蛋白质的结构

１０、核酸的结构

１１、垂直结构大分子共价键非共价键

第四章

１、细胞学说的内容（五条）

２、细胞器内质网高尔基体溶酶体

３、动植物细胞的区别

４、真核细胞的分裂（细胞周期前一次开始到后一次开始）

５、染色质和染色体那一段话背下来

６、细胞的分化细胞发育潜能细胞衰老（人体衰老机理激素神经系统的衰老）７、细胞死亡的方式凋亡坏死

１、ＡＴＰ结构

２、生物催化剂酶特点（３）

３、酶的化学本质是蛋白质

４、酶催化作用的机理降低活化能

５、光合作用光反应一段话背下来名词解释

６、糖代谢

７、电子传递链（一系列的氧化还原反应）

８、糖代谢小结

第六章

１、孟德尔提出的基本概念（遗传因子显性隐性分离定律自由组合定律）２、ＤＮＡ双螺旋模型（半保留复制）

３、中心法则基本概念

生命科学导论复习题+答案

生命科学导论复习题

一、问答题

1.细菌细胞膜的主要功能有哪些？

（1）分隔、形成细胞和细胞器，为细胞的生命活动提供相对稳定的内环境，膜的面积大大增加，提高了发生在膜上的生物功能；（2）屏障作用，膜两侧的水溶性物质不能自由通过；（3）选择性物质运输，伴随着能量的传递；（4）生物功能：激素作用、酶促反应、细胞识别、电子传递等。（5）识别和传递信息功能（主要依靠糖蛋白）（6）物质转运功能。

2.以T4噬菌体为例说明病毒繁殖的过程。

1.附着:是病毒与寄主之间高度特异性的相互作用,病毒外部的蛋白能与寄主表面的特

殊好受体结合.

2.侵入:(各种噬菌体还不一样,好难说.)大概都是先与细胞壁特异性结合,释放溶菌酶

溶解细胞壁成一个小孔,将DNA注进细胞内.有的噬菌体壳体也可以进入细菌.

3.复制:侵染开始后,细菌的DNA合成停止,几分钟后mRNA和蛋白质的合成也中止.噬菌体

以本身DNA为模板,有寄主RNA聚合酶催化,复制形成噬菌体mRNA,翻译而形成噬菌体所需酶类,可以修饰寄主RNA聚合酶,被修饰过的RNA聚合酶能进一步转录噬菌体的基因. 4.装配与释放:噬菌体与壳体蛋白质装配为成熟,有侵染力的噬菌体颗粒.

释放时能产生两种蛋白质,一是破坏细胞质膜的噬菌体编码蛋白质,另一是噬菌体溶菌酶.

前着破坏细胞膜,后者破坏细胞壁,然后寄主细胞破裂,病毒突然爆发式释放出来.

3.微生物有哪些与动植物不同的特点？

微生物是一大群形态微小，结构简单，肉眼直接不可见，必须借助显微镜才能观察的生物，一般有以下几个特点：（一）体积小，面积大（二）吸收多，转化快（三）生长旺，繁殖快（四）适应强，易变异（五）分布广，种类多。

生命科学导论复习资料

《生命科学导论》复习大纲

第一讲序论及生命的元素

1．进入新世纪后，人类社会面临哪些重大问题？这些问题的解决与生命科学有何关系？

人口问题〔遗传变异〕，粮食问题〔品种培育〕，健康问题〔病毒〕，资源问题〔生物能源〕，环境问题〔环境对物种的影响；细菌〕

2．举例说明生命科学本质上是一门实验科学。

利用各种仪器工具，通过实验过程，探索生命活动的内在规律；

巴斯德的曲颈甑实验证明“种质论”批驳“腐生论”；

孟德尔豌豆杂交实验。

3．生命科学与其它学科的交叉日益频繁，请举例说明生命科学如何促进了其它某一学科的发展，或其它某一学科如何促进了生命科学的发展。

生物学要有大突破必须寻求物理学科等其他学科的支持。现代仪器设备的武装是生命科学发展的必要条件。如光学显微镜；电子显微镜。

4．生物学经历了哪三个发展阶段？各发展阶段有何特征？有何代表性的人物？

〔1〕描述生物学阶段主要从外部形态特征观察、描述、记载各种类型生物，寻找他们之间的异同和进化脉络达尔文《物种起源》

〔2〕实验生物学阶段利用各种仪器工具，通过实验过程探索生命活动的内在规律巴斯德〔3〕创造生物学阶段DNA双螺旋模型的发现〔1953年〕开创了生命科学的新时代；分子生物学和基因工程的发展使人们有可能“创造”新的物种沃森、克里克

5．如何确定人体必需微量元素？

〔1〕让实验动物摄入缺少某一种元素的膳食,观察是否出现特有的病症。

〔2〕向膳食中添加该元素后，实验动物的上述特有病症是否消失。

〔3〕进一步阐明该种元素在身体中起作用的代谢机理。

6．举出三种人体大量元素和三种人体必需微量元素。

生命科学导论复习题以及答案

复习题

一.名词解释

五界分类系统: 它是由美国生物学家魏泰克（R.H.Whittaker,1924—1980）在1969年提出的。魏泰克在已区分了植物与动物、原核生物与真核生物的基础上，又根据真菌与植物在营养方式和结构上的差异，把生物界分成了原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界五界

基因组:单倍体细胞中包括编码序列和非编码序列在内的全部DNA分子

病毒：病毒由核酸芯子和蛋白质衣壳组成，核酸芯子为DNA或RNA分子。不是真正的生物。无细胞结构，只能依靠宿主细胞进行复制。分为细菌病毒和真核细胞病毒两大类

类病毒：是一类仅由裸露的RNA组成的颗粒，类病毒与病毒不同的是，类病毒没有蛋白质外壳，为单链环状或线性RNA分子。

遗传漂变：是指当一个族群中的生物个体的数量较少时，下一代的个体容易因为有的个体没有产生后代，或是有的等位基因没有传给后代，而和上一代有不同的等位基因频率。一个等位基因可能（在经过一个以上的世代后）因此在这个族群中消失，或固定成为唯一的等位基因。这种现象就叫“遗传漂变”。

协同进化:协同进化是指两个相互作用的物种在进化过程中发展的相互适应的共同进化，是一个物种由于另一种物种影响而发生遗传进化的进化类型。

生物发生律：生物发生律也叫重演律，1866年德国人海克尔（E. Haeckel）在《普通形态学》中提出“生物发展史可以分为两个相互密切联系的部分，即个体发育和系统发展，也就是个体的发育历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史，个体发育史是系统发展史的简单而迅速的重演”。

系统树：根据古生物学、比较形态学、分子生物学等知识按亲缘关系将所有的生物门类排列成一个树形图。

生命科学导论(知识点归纳)

生命是由核酸和蛋白质组成的，具有不断自我更新能力的多分子体系的存在形式，是一种过程，是一种现象。

生命科学是研究自然界中各种生命现象及其规律的学科。既研究生物的生命现象及其本质，又研究生物与环境之间的相互关系。

生命的物质基础是蛋白质和核酸;

生命运动的本质特征是不断自我更新，是一个不断与外界进行物质和能量交换的开放系统；生命是物质的运动，是物质运动的一种高级的特殊实在形式。

生命的特征：细胞、原生质、新陈代谢、调节、生长、繁殖、应激性

生物学经历了三个发展阶段：描述生物学阶段（19世纪中叶以前）;实验生物学阶段（19世纪中到20世纪中）;创造生物学阶段（20世纪中叶以后）

17世纪中叶——牛顿经典力学;18世纪中叶——（蒸汽机）工业革命;19世纪中后——电气革命;20世纪初——量子论、相对论、核物理（20世纪上半叶，现代物理学黄金半世纪）人类文明发展的三次技术革命：19世纪——工业革命——解放手脚;20世纪——信息革命——解放大脑;21世纪——生物技术革命——创造生命

维纳——控制论;贝塔朗菲——系统论;申农——信息论

生物技术：应用自然科学和工程学的原理，依靠微生物、动物、植物体作为反应器将物料进行加工以提供产品为社会服务的技术。

水稻育种专家袁隆平;小麦育种专家李振声

生物气体燃料：天然沼气;发酵沼气

沼气发酵的优点：白色能源;增加肥效;消除病害;处理污泥

沼气，是各种有机物质，在隔绝空气（还原条件），并必适宜的温度、湿度下，经过微生物的发酵作用产生的一种可燃烧气体。

细胞学说的三点内容：1.所有生物都是一个或多个细胞组成2. 细胞是生命的基本单位

生命科学导论重点

如何判定一种元素的营养学意义？

常量元素的重要性比较容易认识。

微量元素的营养学研究较难。要证明某一种微量元素在营养学上是必不可少的，至少需要利用实验动物做以下三个方面的饲养实验:

（1）让实验动物摄入缺少某一种元素的膳食，观察是否出现特有的病症；

（2）向膳食中添加该元素后，实验动物的上述特有病症是否消失；

（3）进一步阐明该元素在身体中起作用的代谢机理。

2、生物小分子（六种）

水氨基酸单糖核苷酸脂类维生素

20种氨基酸中有8种不能由人体合成，必须从外界摄取，称为必需氨基酸

8种必需氨基酸为缬氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、色氨酸、赖氨酸

功能（1）作为组建蛋白质的元件

（2）有的氨基酸或其衍生物具有生物活性（代谢调节、信号传递等）

核苷酸分子由三个部分组成：

碱基：嘧啶、嘌呤五碳糖：核糖或脱氧核糖磷酸

生物大分子主要有三大类：蛋白质核酸多糖

它们都是由生物小分子单体通过特有的共价键联结而成。

DNA RNA

脱氧核糖核糖

有胸腺嘧啶有尿嘧啶

无尿嘧啶无胸腺嘧啶

生物大分子具有高级结构，即独特的立体结构、空间构型和分子整体形状等，在生物体的生理功能上起着重要作用。

本讲摘要

生命的形式多种多样，生命的形态多变，但是化学成分是同一的。生物体中C、H、O 、N 元素的总和超过了96%。

构成生命的小分子主要包括：水、氨基酸、糖、核苷酸、脂和维生素等。

构成生命的大分子主要包括：蛋白质、核酸和多糖等，它们都是由生物小分子单体通过特有的共价键联结而成。

生物大分子具有高级结构，即独特的立体结构、空间构型和分子整体形状等，在生物体的生理功能上起着重要作用。

生命科学导论复习

P12常量元素与微量元素：五种对人体得生理功能铁：血红蛋白得必要成分；氟：关系牙齿健康；碘：甲状腺素得成分，碘多了会得甲状腺肿瘤；锌与锰：一些酶得辅助因子

P14根据氨基酸侧链化学性质不同，氨基酸分为疏水性氨基酸，带电得氨基酸，极性氨基酸P17

①甜度从高到低蔗糖一个果糖一个葡萄糖麦芽糖两个葡萄糖乳糖一个葡萄糖一个半乳糖

②多糖种类2-10个单糖连在一起就是寡糖，20多个得交多糖。比如淀粉，糖原→肝糖原肌糖原，都就是葡萄糖组成得。多糖常常就是能量储备比如淀粉与糖原。

纤维素，支持骨架，也就是多糖。昆虫与蟹虾甲壳中得甲壳素也就是葡萄糖组成得多糖。

P19脂得分类

1.油与脂日常生活中食用得均属于中性脂肪，（动物）牛油熔点高，在常温下呈固体状，俗称脂，反映出牛油得甘油三酯分子中脂肪酸得不饱与程度低。（植物）豆油熔点低，在常温下呈液体状，俗称油，反映出豆油得甘油三酯分子中脂肪酸不饱与程度高。

人体营养必需脂肪酸她们必须由食物提供→植物油

2.甘油磷脂与鞘脂

一个极性得头两个非极性得尾巴，在水环境中容易形成脂双层结构，加上镶嵌其中得各种蛋白质，成为生物膜主要成分。

3.帖类与类固醇

（1）贴类（有草字头）植物中许多贴类化合物具有特殊气味，就是特种植物油得主要成分，例如柠檬香素，薄荷醇，樟脑，桉叶醇等，作为药物香料，

防蛀剂。天然橡胶也就是贴类，蜡也就是，长链脂肪酸加上一元醇脱水而成，在皮肤表面植物表面昆虫表面。

（2）类固醇

P24

①那些被称为高级结构？

蛋白质二、三、四级结构统称为蛋白质得高级结构

②高级结构得作用？

蛋白质得高级结构赋予蛋白质分子特定得外观形状，亦体现出内部基团之间得相互关系，直接关系着蛋白质生物活性与生理功能。例如呈椭圆形还就是拳击手套形，哪个部位出现一条浅沟或者深沟等。许多重要得生命过程，例如精卵结合，信号传递，抗原-抗体反应等。都就是以蛋白质-蛋白质分子之间、蛋白质与其她分子之间得相互识别与相互作用为基础得。

生命科学导论试题答案

一、选择题

1. 生命科学的核心研究对象是什么？

A. 非生物体的物理性质

B. 生物体的生理机能

C. 化学反应的动力学过程

D. 宇宙中的天体运动

答案：B

2. 下列哪个学科是生命科学研究的重点？

A. 地质学

B. 生态学

C. 热力学

D. 数学

答案：B

3. 生命科学的研究方法通常不包括以下哪项？

A. 实验观察

B. 理论推导

C. 计算机模拟

D. 文学创作

答案：D

4. 生命科学的发展对于以下哪个领域影响最小？

A. 医学

B. 农业

C. 环境保护

D. 金融投资

答案：D

5. 现代生命科学研究中，哪个技术是最常用的分子生物学技术？

A. PCR技术

B. 质谱分析

C. 核磁共振

D. 紫外光谱

答案：A

二、填空题

1. 生命科学的研究不仅关注生物体的形态和结构，还包括它们的

________、________和________。

答案：生理功能遗传信息进化历史

2. 细胞是生命的基本单位，所有生物体都是由一个或多个________构成。

答案：细胞

3. 生命科学的研究可以帮助我们更好地理解________、改善________和保护________。

答案：生物体的病理机制人类生活质量生态环境

三、简答题

1. 简述生命科学的主要研究领域及其重要性。

答：生命科学的主要研究领域包括生物化学、生物物理、遗传学、生态学、进化生物学等。这些领域对于理解生物体的基本构成和功能、

揭示生命现象的本质、推动医学和农业的发展、保护生物多样性和环

境具有重要意义。

2. 描述现代生命科学研究中的一个关键技术及其应用。

答：聚合酶链反应（PCR）是现代生命科学研究中的一个关键技术，它

生命科学导论试题及答案

一、选择题

1. 生命科学的核心是研究以下哪项？

A. 物理现象

B. 化学过程

C. 生物的形态和功能

D. 社会结构

答案：C

2. 细胞是生物体的基本结构和功能单位，以下哪个不是细胞的组成部分？

A. 细胞膜

B. 细胞核

C. 线粒体

D. 骨骼

答案：D

3. 遗传信息主要存储在哪种分子中？

A. 蛋白质

B. 脂质

C. DNA

D. RNA

答案：C

4. 下列哪个过程不是细胞周期的一部分？

A. 间期

B. 有丝分裂

C. 减数分裂

D. 细胞死亡

答案：D

5. 下列哪个选项是生态系统中能量流动的基本途径？

A. 光合作用

B. 呼吸作用

C. 蒸腾作用

D. 光解作用

答案：A

二、填空题

6. 生物多样性的三个主要层次包括遗传多样性、物种多样性和________。

答案：生态系统多样性

7. 达尔文的自然选择理论认为，生物进化的驱动力是________。

答案：生存竞争

8. 酶是一种能够加速化学反应速率的________。

答案：生物大分子

9. 细胞呼吸过程中，能量的最终产物是________。

答案：ATP

10. 基因工程中，常用的载体包括质粒、病毒和________。

答案：转座子

三、简答题

11. 简述基因突变对生物进化的意义。

答案：基因突变是生物进化的重要驱动力之一。它为生物种群提供了遗传多样性，使得个体能够适应不断变化的环境条件。突变可以是有益的、中性的或有害的，有益的突变可能会增加个体的适应性和生存能力，而有害的突变可能会减少个体的适应性。自然选择作用于这些突变，导致有利性状的积累和不利性状的淘汰，从而推动物种的进化。

生命科学导论复习资料

P12常量元素和微量元素：五种对人体的生理功能

铁：血红蛋白的必要成分；氟：关系牙齿健康；碘：甲状腺素的成分，碘多了会得甲状腺肿瘤；锌和锰：一些酶的辅助因子

P14根据氨基酸侧链化学性质不同，氨基酸分为疏水性氨基酸，带电的氨基酸，极性氨基酸P17

①甜度从高到低蔗糖一个果糖一个葡萄糖麦芽糖两个葡萄糖乳糖一个葡萄糖一个半乳糖

②多糖种类2-10个单糖连在一起是寡糖，20多个的交多糖。比如淀粉，糖原→肝糖原肌糖原，都是葡萄糖组成的。多糖常常是能量储备比如淀粉和糖原。

纤维素，支持骨架，也是多糖。昆虫和蟹虾甲壳中的甲壳素也是葡萄糖组成的多糖。

P19脂的分类

1.油和脂日常生活中食用的均属于中性脂肪，（动物）牛油熔点高，在常温下呈固体状，俗称脂，反映出牛油的甘油三酯分子中脂肪酸的不饱和程度低。（植物）豆油熔点低，在常温下呈液体状，俗称油，反映出豆油的甘油三酯分子中脂肪酸不饱和程度高。

人体营养必需脂肪酸他们必须由食物提供→植物油

2.—

3.甘油磷脂和鞘脂

一个极性的头两个非极性的尾巴，在水环境中容易形成脂双层结构，加上镶嵌其中的各种蛋白质，成为生物膜主要成分。

4.帖类和类固醇

（1）贴类（有草字头）植物中许多贴类化合物具有特殊气味，是特种植物油的主要成分，例如柠檬香素，薄荷醇，樟脑，桉叶醇等，作为药物香料，防蛀剂。天然橡胶也是贴类，蜡也是，长链脂肪酸加上一元醇脱水而成，在皮肤表面植物表面昆虫表面。

（2）类固醇

P24

①那些被称为高级结构

蛋白质二、三、四级结构统称为蛋白质的高级结构

②高级结构的作用

蛋白质的高级结构赋予蛋白质分子特定的外观形状，亦体现出内部基团之间的相互关系，直接关系着蛋白质生物活性和生理功能。例如呈椭圆形还是拳击手套形，哪个部位出现一条浅沟或者深沟等。许多重要的生命过程，例如精卵结合，信号传递，抗原-抗体反应等。都是以蛋白质-蛋白质分子之间、蛋白质与其他分子之间的相互识别和相互作用为基础的。分子之间的相互识别与作用，取决于由蛋白质分子高级结构所决定的分子构象和形状。寻找相互作用的蛋白质，是现代分子生物学研究中的一条重要的思路。

生命科学导论复习

1. 导言

生命科学导论是生命科学专业的基础课程，旨在为学生提

供生命科学的整体框架，介绍生命科学的基本理论和方法。本文将复习生命科学导论中的核心内容，包括生命科学的定义、发展历程、研究方法等。

2. 生命科学的定义

生命科学是研究生物体的起源、形态、结构、组织、发育、功能和相互关系等方面的科学。它涉及生物学、生物化学、遗传学、生物物理学、生态学等多个学科领域，是一门综合性的学科。

3. 生命科学的发展历程

3.1 古代生命科学

古代的生命科学主要以观察和描述为主，对生物的形态、

行为和生命周期进行记录和研究。例如，古希腊的亚里士多德提出了分类生物的系统，为后来的生物分类学奠定了基础。

3.2 现代生命科学

现代生命科学发展以18世纪末的达尔文的进化论为标志，它认为物种的变异和适应能力是生物进化的根本原因。随后，遗传学、细胞生物学、生物化学等学科的发展推动了生命科学的进一步发展。

3.3 当代生命科学

当代生命科学的发展涵盖了分子生物学、生物技术、基因组学、生物信息学等前沿领域。这些新兴学科和技术的出现，使得研究生命的方式越来越精确和深入。

4. 生命科学的研究方法

生命科学采用的研究方法丰富多样，包括观察、实验、模型构建等。

4.1 观察方法

观察方法是最基础的研究方法之一，通过直接观察生物的行为、形态、组织结构等特征，获取相关信息。例如，显微镜观察细胞的结构、形态，通过望远镜观察物种生态行为。

4.2 实验方法

实验方法是生命科学中常用的研究手段，通过设计实验、

收集数据、进行统计分析等步骤，验证和推断某些生命现象的原因和机理。例如，克隆实验、酶动力学实验等。

生命科学导论复习题

《生命科学导论》复习题

第1章

一、名词解释

生命新陈代谢基因组生物多样性

二、判断题

1、假说和理论没有明确的分界。( )

2、自然规律在时间上和空间上的一致性是自然科学的一项基本原则。( )

三、单项选择题

正确的生物结构层次是（）

A. 原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统

B. 原子、分子、细胞、组织、细胞器、器官、器官系统、生物体、生态系统

C. 原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官系统、器官、生物体、生态系统

D. 原子、分子、细胞、细胞器、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统

四、问答题

生物同非生物相比，具有哪些独有的特征？

第2章

一、名词解释

蛋白质变性结构域碳骨架糖类

二、判断题

1、肌糖原是肌肉收缩的直接能量源。（）

2、RNA和DNA彻底水解后的产物碱基相同，核糖不同。（）

三、单项选择题

1、每个核苷酸单体由三部分组成，下面哪项不是组成核苷酸的基本基团（）

A. 一个己糖分子

B. 一个戊糖分子

C. 一个磷酸

D. 一个含氮碱基

2、蛋白质的球形结构特征（）。

A. 蛋白质的二级结构

B. 蛋白质的三级结构

C. 蛋白质的四级结构

D. 蛋白质的三级结构或四级结构

3、蛋白质变性中不受影响的是（）。

A、蛋白质一级结构

B、蛋白质二级结构

C、蛋白质三级结构

D、蛋白质四级结构

4、下列细胞器中，作为细胞分泌物加工分选的场所是（）。

A. 内质网

B. 高尔基体

C. 溶酶体

D. 核糖体

四、问答题

叙述提取DNA的常规操作及原理

第3章

一、名词解释

去分化原核细胞真核细胞内膜系统染色质

有丝分裂减数分裂细胞周期检验点

生命科学导论复习

第一讲绪论

生物学经历了三个发展阶段：

〔1〕描述生物学阶段〔19世纪中叶以前〕主要从外部形态特征观察、描述、记载各种类型生物，寻找他们之间的异同和进化脉络。达尔文《物种起源》〔1859〕

〔2〕实验生物学阶段〔19世纪中到20世纪中〕利用各种仪器工具，通过实验过程，探索生命活动的内在规律。

〔3〕创造生物学阶段〔20世纪中叶以后〕分子生物学和基因工程的发展使人们有可能“创造”新的物种。

第二讲构造生物体的基本元件—从生物小分子到生物大分子

一、生物小分子与生物大分子的关系

二、生物小分子简介

1、水

水占生物体的60％以上的重量。地球上生命起源于水中，陆生生物体内细胞也生活在水环境中。水的性质影响生命活动，如：溶解性质，酸碱度，pH。水影响生命活动的例子：△肺泡在水环境中保证O2和CO2的交换。△水分子间氢键造成水的外表张力，可使肺泡瘪塌。△肺泡中存在一种外表活性蛋白破坏水的外表张力，使肺泡胀开。

2、氨基酸

氨基酸是同时具有α－氨基和α－羧基的小分子。参与蛋白合成的共有20种天然氨基酸。根据侧链结构和性质，可把20种氨基酸分成不同的组：疏水氨基酸：亮氨酸。亲水氨基酸：丝氨酸。

酸性氨基酸：天冬氨酸。碱性氨基酸：精氨酸。氨基酸的功能：〔1〕作为组建蛋白质的元件〔2〕有的氨基酸或其衍生物具有生物活性〔代谢调节、信号传递等〕

3、单糖——多羟基醛或多羟基酮称为糖。

以葡萄糖为例，葡萄糖是六碳糖。单糖的生物功能：A、作为多糖的组成元件。B、作为燃料。C、组成寡糖参与细胞信号传递

4、核苷酸

核苷酸分子由三个部分组成：碱基：嘧啶、嘌呤、五碳糖〔核糖或脱氧核糖〕、磷酸。参加大分子核酸组成的共有8种核苷酸DNA水解液中：腺脱氧核苷酸〔dAMP〕、鸟脱氧核苷酸〔dGMP〕、胞脱氧核苷酸〔dCMP〕、胸腺脱氧核苷酸〔dTMP〕；RNA水解液中：腺苷酸〔AMP〕、鸟苷酸〔GMP〕、胞苷酸〔CMP〕、尿苷酸〔UMP〕。

《生命科学导论》重要知识点汇总一

1.生命的基本特征

1.化学成分的同一性

2.新陈代谢作用

新陈代谢是指生物体不断地吸收外界物质,在生物体内发生一系列变化,最后成为代谢最终产物而被排出体外的过程。包括合成代谢和分解代谢两个过程。合成代谢(anabolism)是指从外界摄取物质和能量,将它们转化为生命本身的物质和储存于化学键中的化学能。分解代谢(catabolism)是指分解生命物质,将能量释放出来,供生命活动之用。

3.有序性(order)

所有的有机体由一个或多个细胞组成，细胞具有高度有序的结构:原子组成分子,分子构筑细胞内的细胞器。

4.应激性(sensitivity)

所有的生物体都会对刺激产生反应，如植物会朝着有光的方向生长,当你走进黑暗的房间时,你的瞳孔会扩张。

5.生长、发育和繁殖

所有生物体的形成都要经历从小到大的变化过程，这就是生长。有性生殖的生物，从生殖细胞形成.卵受精、受精卵分裂,再经过一系列形态、结构和功能的变化,才能形成一个成熟的个体,这一过程称为发育。当生物生长发育到一定大小和一定程度时，就可能产生后代,使个体数目增多，种族得以延续，这种生命功能称为生殖。

6.遗传、变异与进化

生物生殖所产生的后代常常与亲代相似,这种现象称为遗传。后代与亲代之间,后代各个体之间，也有不同之处,这种现象叫做变异。遗传、变异,加上自然选择的长期作用,导致了整个生物界的向上发展,即由低等到高等,由简单到复杂逐渐演变,这就是生物的进化。

7.自稳态( homeostasis)

所有的生物体都具有相对恒定的内环境,而区别于它们所在的外环境,这个过程叫做自稳态。

生命科学导论复习题(含答案)

一、选择题

1．每个核苷酸单体由三部分组成，下面哪项不是组成核苷酸的基本基团（）

A. 一个己糖分子

B. 一个戊糖分子

C. 一个磷酸

D. 一个含氮碱基

2）

A. 纤维素麦芽糖 C. 糖原 D. 淀粉

3．RNA和DNA）

A. 核糖相同，部分碱基不同碱基相同，核糖不同 C. 碱基不同，核糖不同 D. 碱基不同，核糖相同 E. 以上都不是

4）

A. 酶可以缩短反应时间酶可以降低化学反应所需的能量 C. 许多酶还需要非蛋白的辅助因子和辅酶才能完成催化功能 D. 酶具有高度的特异性

5．酶的竞争性抑制剂能够（）

A. 与酶的底物结合，使底物不能与酶结合与酶的活性位点结合，使底物不能与酶结合C. 与酶的特殊部位结合，破坏酶的活性 D. 同时和酶与底物结合，使酶无法和底物直接结合

A. ATP

B. 葡萄糖 D. 磷酸烯醇式丙酮酸

7．下列对酶的描述正确的是（）

A. 所有的酶都是蛋白质

B. 酶可以改变反应的方向酶的变构位点经常和反应抑制有关 D. 酶的催化专一性通常比化学催化剂的专一性差

8．Griffith和Avery所做的肺炎链球菌实验是为了（

A. 寻找治疗肺炎的途径

B. 筛选抗肺炎链球菌的药物证明DNA是生命的遗传物质，蛋白不是遗传物质 D. DNA的复制是半保留复制

9．1952年Hershey和Chase利用病毒作为实验材料完成的噬菌体实验中用到的关键技术是（）

A. PCR技术

B. DNA重组技术 D. 密度梯度离心技术

10）

A. 细胞核核糖体 C. 线粒体 D. 类囊体

11．蛋白质的合成是直接以（（）

A. 单链DNA