《运动的快慢》同步练习及答案

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人教版八年级物理第一章第3节运动的快慢同步练习含答案

人教版八年级物理第一章第3节运动的快慢同步练习含答案知识点比较运动的快慢1.日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请借助图中的游泳比赛来说明这两种方法。

(1)甲图利用＿＿＿＿来比较运动快慢;(2)乙图利用＿＿＿＿来比较运动快慢。

知识点速度2.一位女士由于驾车超速而被警察拦住,警察走过来对她说:“这位女士,您刚才的车速是60km/h。

”女士反驳说:“不可能的!我才开了7分钟,还不到一个小时,怎么可能走了60km呢?”由以上对话可知,这位女士没有理解下列概念中的（）A.参照物B.路程C.时间D.速度3.短跑运动员5s内跑了50m,羚羊的奔跑速度是20m/s,汽车的行驶速度是54km/h,三者的速度从小到大的排列顺序是( )A.汽车、羚羊、运动员B.羚羊、汽车、运动员C.运动员、汽车、羚羊D.运动员、羚羊、汽车4.完成下列单位换算。

(1)21.6km/h=＿＿＿＿m/s; (2)10m/s=＿＿＿＿km/h。

5.(安徽省中考)大客机C919是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用飞机。

它的巡航速度是920km/h,该速度值的物理意义是＿＿＿＿知识点匀速直线运动6.下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是（）A.正在进站的火车B.离开脚后在草地上滚动的足球C.在平直轨道上匀速行驶的列车D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星7.一个做匀速直线运动的物体,前4s通过的路程是8m。

下列对该物体运动的描述中,正确的是（）A.该物体前2s通过的路程是8mB.该物体通过10m的路程所用的时间是6sC.该物体的速度是0.5m/sD.该物体前1s内的速度是2m/s8.环卫工人驾驶着洒水车以9km/h的速度在市区道路上行驶,进行路面洒水工作,通过2.25km道路所用的时间为＿＿＿＿h。

洒水车1s行驶的路程是＿＿＿＿m。

知识点平均速度9.运动会上,100m决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点。

八年级物理上册《第一章运动的快慢》同步练习题及答案-人教版

八年级物理上册《第一章运动的快慢》同步练习题及答案-人教版学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点回顾一、速度1.速度：表示物体的物理量；在物理学中，把与之比叫做速度；2.公式：v=st（s表示路程，单位为m或km；t表示时间，单位为s或h；v表示速度，单位为m/s或km/h）；3.单位换算：1m/s= km/h；4.常考的速度估测：人正常步行的速度约为1.1m/s，自行车的速度约为5m/s。

二、匀速直线运动1.匀速直线运动：物体沿着直线且速度的运动，它是最简单的机械运动。

巩固练习一、单选题1．李白在《早发白帝城》中描述：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”（注：2里为1km，“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵）。

诗人所描述的船速最接近（）A．2km/h B．10km/h C．20km/h D．1000km/h 2．下列物体中做匀速直线运动的是（）A．抛出后正在空中飞行的排球B．绕地球匀速转动的北斗卫星C．在平直的轨道上快慢不变运动的火车D．从高处坠落的物体3．关于速度，下列说法不正确的是（）A．速度的物理意义是表示物体运动快慢的物理量B．速度的定义是物体通过的路程与所用时间的比C．由速度的公式v=st可知：运动时间越短，速度越快D．速度的单位有km/ℎ和m/s，且1m/s=3.6km/ℎ4．汽车以72km/h的速度在公路上行驶，羚羊以22m/s的速度在草原上奔跑，运动员5min跑完1800m，三者速度由小到大的顺序是（）A．运动员、汽车、羚羊B．羚羊、汽车、运动员C．汽车、羚羊、运动员D．汽车、运动员、羚羊5．早上小明步行去上学，前200m用了200s，此时他想起今天该值日，就加快了速度，剩下的400m 用了300s，则小明全程的平均速度为（）A．1.25m/s B．1.2m/s C．1m/s D．1.5m/s6．做匀速直线运动的甲，乙两辆车通过的路程之比是2∶3时，所用时间之比是3∶5，则它们的速度之比是（）A．10∶9 B．9∶10 C．2∶5 D．5∶27．小东在百米赛跑中第1s内通过的路程是4m，第2s内通过的路程是6m，第3s内通过的路程是8m，关于他在这3s内的运动情况，下列说法正确的是（）A．前2s内的平均速度为4m/s B．后2s内的平均速度为6m/sC．这3s内的平均速度为6m/s D．最后1s内的平均速度为5m/s8．在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t＝0s时由同一起点同方向运动，两者运动的路程﹣时间图象分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（）A．在0～5s内甲车的速度是10m/s B．在0～5s内乙车的速度是1m/sC．t＝10s时两车的速度相等D．t＝10s后甲车超过乙车9．一辆长30m的大型平板车，在匀速通过70m长的大桥时，所用时间是10s，它以同样的速度通过另一座长170m桥，需要多长时间（）A．17 s B．18 s C．19 s D．20 s二、填空题10．比较物体运动的快慢有两种方法：一种是比较相同时间内物体经过的路程；另一种方法是。

冀人版四年级科学上册《运动的快慢》同步练习含答案

冀人版四年级科学上册《运动的快慢》同步练习含答案一、填空1.雨燕在空中飞行得非常(快)，猎豹在陆上跑得（飞快）。

如果进行一场200米的短跑比赛，雨燕大约需要(4)秒钟左右可以到达终点，猎豹需要(8)秒钟、跑得非常快的短跑运动员需要(20)秒左右，而一只蜗牛最少需要(20)个小时以上。

2、物体运动的快慢可以通过（速度）来表示，速度的大小等于单位时间内通过的（路程）。

单位时间内通过的路程越（长）速度越（快），物体运动得也就越（快）。

3.速度的计算公式:(速度)=(路程)÷(时间)4常用速度的单位是（米／秒）(m／s)或（千米／小时）(km／h）。

二、选择。

1.下利关于物体运动的速度描述不正确的一项是(C)。

A.猎豹的速度小于雨燕的速度B.跑步运动员的速度小于雨燕飞行的速度C.高速公路上的汽车行驶速度小于雨燕飞行的速度2.物体运动的快慢可以用(C )表示。

A.时间B.距离C.速度3.速度的计算方法是(B )。

A.速度=时间+距离B.速度=距离÷时间C.速度=距离x时间三、判断。

1.测量速度的单位可以用千米／时，也可以用米/秒。

(V)2.要想比较两个物体运动的快慢，只能比较它们在相同距离内运动时间的长短。

(X )3.要想比较两个物体运动的快慢，只能比较它们在相同时间内运动距离的远近。

(X)4.当两个物体从不同地点不同时间开始运动时，无法比较它们运动的快慢。

(x)5.测量物体运动的速度，关键是要准确的测量出物体运动的距离和时间。

(V)6.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是6米/秒。

(V)7.斑马跑了5秒,兔子跑了6秒，斑马一定比兔子跑得快。

(X)8.跑完相同的距离，用时少的运动员，运动得快。

(V)9.在长度相同的不同轨道上，无法比较物体运动的快慢。

(X)四、课后习题解答。

1.怎样比较物体运动的快慢呢?答:(1)通过相同的路程，比较所用时间的长短;(2)用相同的时间，比较通过路程的大小;(3)时间、路程不同时,比较速度。

人教版物理八年级上册第一章第三节《运动的快慢》同步训练(附答案和解析)

人教版物理八年级上册第一章第三节运动的快慢同步训练一、单选题1.甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s-t图象（路程-时间图象）如图所示．则下列判断错误的是（）A.甲、乙都在做匀速直线运动B.甲的速度小于乙的速度C.若以乙为参照物，甲往东运动D.经过4s，甲乙相距8m2.如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图象，下列说法正确的是（）A.相遇时两物体通过的路程均为100mB.0-30s内甲、乙均做匀速直线运动C.甲的运动速度为10m/sD.甲、乙是同时出发的3.如图所示，电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭时间分别为5s和2s，当小强正通过关卡1左侧9m远的A 处时，关卡刚好放行，若他全程以2m/s的速度做匀速直线运动，则最先挡住他前进的关卡是（）A.关卡4B.关卡3C.关卡2D.关卡14.下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（）A. B. C. D.初中物理试卷第2页，共9页5.课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象，则下列说法正确的是（）A.前2s 内，小刚跑得较快B.两人都做变速运动C.两人都做匀速直线运动D.全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度6.下列体育项目中，以“速度”这一科学量作为评定标准的是（）A.跳远B.跳高C.铅球D.长跑7.某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s -t 图象如图所示．对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是（）A.物体在6s 内运动的路程为15mB.以地球为参照物，物体在中间2s 内静止C.物体在前2s 内和后2s 内的速度相等D.物体在6s 内的平均速度为2.5m /s8.一短跑运动员5s 内跑了50m 的路程，羚羊的奔跑速度是20m /s ，汽车的行驶速度是54km /h ，三者的速度从大到小的排列顺序是（）A.运动员、羚羊、汽车B.羚羊、运动员、汽车C.运动员、汽车、羚羊D.羚羊、汽车、运动员9.火车的速度为72km /h ，汽车的速度为21m /s ，则（）A.火车的速度大B.汽车的速度大C.两者的速度一样大D.无法确定10.如图所示是利用每秒闪光30次的照相机拍摄到的四个物体的闪光图片，图中箭头表示物体的运动方向，其中做匀速直线运动是（） A. B. C. D.11.如图表示的是甲、乙两辆汽车运行的时间和路程关系图象，有关两辆汽车的速度比较说法中，正确的是（）A.甲车速度比乙车大B.乙车速度比甲车大C.两车速度一样大D.无法判断二、填空题12.图A比较运动员快慢的方法是： ______ ；图B比较运动员快慢的方法是：______ ；由此可见，物体运动的快慢与 ______ 有关．13.图中记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程．前30s运动较快的是 ______ 车，一定做变速直线运动的是 ______ 车．三、计算题14.小明骑自行车经过一坡道，路程标志以及小明骑车经过标志的时刻如图所示，求（1）前半程，上坡过程中小明的平均速度为多少m/s？（2）后半程，下坡过程中小明的平均速度为多少m/s？（3）全程，小明的平均速度为多少m/s？初中物理试卷第4页，共9页人教版物理八年级上册第一章第三节运动的快慢同步训练答案和解析【答案】1.C2.C3.B4.C5.A6.D7.C8.D9.B 10.A 11.A12.相同的时间内，比较通过的路程；相同路程内，比较所用的时间；通过的路程和所有的时间13.甲；乙14.解：（1）由图可知，前半程的路程，s 1=300m ，t 1=9：1：20-9：0：0=1min 20s =80s ，前半程，上坡过程中小明的平均速度为：v 1===3.75m /s ； s 1t 1300m 80s （2）由图可知，后半程的路程，s 2=300m ，t 2=9：2：00-9：1：20=40s ，后半程，下坡过程中小明的平均速度为：v 2===7.5m /s ；s 2t 2300m 40s （3）由图可知，全程的路程，s =600m ，t =9：2：00-9：0：00=2min =120s ，全程小明的平均速度为：v ===5m /s ．s t 600m 120m/s 答；（1）前半程，上坡过程中小明的平均速度为3.75m /s ；（2）后半程，下坡过程中小明的平均速度为7.5m /s ；（3）全程，小明的平均速度为5m /s ．【解析】1. 解：A 、由图象知，甲和乙的s -t 图线都是正比例图线，它们通过的路程与时间成正比，即甲、乙都在做匀速直线运动，故A 正确；B 、由图知，相同时间内乙通过的路程大于甲，所以乙的速度大于甲，故B 正确； CD 、两车同时、同地、向东做匀速直线运动，由图知，4s 时间甲车路程为s 甲=4m ，乙车路程为s 乙=12m ，甲车在乙车的后方s =s 甲-s 乙=12m -4m =8m 处，所以以乙为参照物，甲向西运动，故C 错误，D 正确．故选C ．（1）匀速直线运动时速度是定值，即通过的路程与时间成正比，由此根据甲乙s -t 图象分析它们的运动状态；（2）相同时间通过的路程越大物体的速度越快，由此判断甲和乙的速度关系；（3）由图象可知两小车在4s 内的路程，由此可判断两小车的位置关系．这是一道图象题，由物体的s -t 图象，我们可以求：①物体在一定时间内的路程，②物体通过一定路程所用时间，③判断物体的运动状态，④求物体的运动速度．2. 解：A 、由图象可知，相遇时（即两图线相交），甲通过的路程为400m -100m =300m ，乙通过的路程为100m ；故A 错误；B 、由图象可知，在0-10s 内，乙处于静止状态；在10s 后乙物体才做匀速直线运动，故B 错误；C 、由图象可知，甲物体做匀速直线运动，在30s 内通过的路程为300m ，甲的运动速度为v ===10m /s ；故C 正确；s t 300m 30s D 、由图象可知，在0-10s 内，甲做匀速直线运动，而乙处于静止状态；10s -30s ，甲乙均做匀速直线运动；所以乙比甲要晚10s 出发，故D 错误；故选C ．根据图象中图线的形状，判断物体的运动情况；再结合选项中的说法，运用速度的公式，可得出正确的选项．准确分析图象中两个物体的运动情况，是解答此题的关键．3. 解：由题知，关卡放行和关闭时间分别为5s 和2s ，小强正通过A 处时，关卡刚好放行，由v =可得，小强到达关卡1时所用的时间：t 1===4.5s ＜5s ，所以关卡1不会挡s t s 1v 9m 2m/s 住他；每两个关卡间距离8m ，所以小强通过相邻两关卡所用的时间t ===4s ，s′v 8m 2m/s 小强到达关卡2的时间：t 2=t 1+t =4.5s +4s =8.5s ，5s +2s ＜t 2＜5s +2s +5s ，所以关卡2不会挡住他；小强到达关卡3的时间：t 3=t 2+t =8.5s +4s =12.5s ，5s +2s +5s ＜t 3＜5s +2s +5s +2s ，所以初中物理试卷第6页，共9页关卡3会最先挡住他．故选B ．计算到达各个关卡的时间与关卡放行和关闭的时间对比，得出结果．本题考查速度公式的应用，关键是计算出小强到每个关卡所用的时间．4. 解：A 、s -t 的图象是变化的曲线，并且随时间增加路程也增加，但不成正比例，也就是物体做加速运动．故A 不符合题意；B 、s -t 图象是变化的曲线，并且随时间增加路程在变小，也就是物体做减速运动．故B 不符合题意；C 、该图表示物体的速度不变，做匀速直线运动．故C 符合题意；D 、该图表示物体的速度均匀增大，物体做匀加速直线运动．故D 不符合题意．故选C ．匀速直线运动的速度保持不变，根据图象的形状分析物体的运动情况．本题是基本的读图问题，从图象的形状、斜率等方面研究物体的运动情况，根据数学知识进行解答．5. 解：A 、由图象可知，在前2s 内，小刚运动的距离比小明长，所以根据v =可知，s t 小刚跑得较快，故A 正确；BC 、由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小刚的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小刚做的是变速直线运动，故BC 错误；D 、由图象可知，两人的全程是相等的，所用的时间都是8s ，根据v =可知，两人的平s t 均速度相同，故D 错误．故选A ．（1）判断前2s 内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；据此对A 做出判断；（2）做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；据此对BC 做出判断；（3）全程的平均速度等于全部路程处于所有的总时间．据此对D 做出判断．解答本题时，可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析，比较时要在相同条件下去进行比较．6. 解：据课本可知，速度是表示物体运动快慢的物理，所以以速度这一科学量作为评定标准的是长跑．故选D ．速度是表示物体运动快慢的物理量，故据此分析即可判断；知道并理解速度的物理意义是解决该题的关键．7. 解：A 、由s -t 图象可知，当t =6s 时，路程s =15m ，即物体在6s 内运动的路程为15m ，故A 正确；B 、由s -t 图象可知，在2～4s 内，物体运动的路程为零，其速度为0，则以地球为参照物，物体在中间2s 内静止，故B 正确；C 、物体在前2s 内运动的路程为5m ，后2s 内运动的路程为15m -5m =10m ，即在相等时间内物体运动的路程不相等，根据v =可知，则物体在前2s 内和后2s 内的速度不相等，故C 不正确；s t D 、物体在6s内的平均速度：v ===2.5m /s ，故D 正确． s t 15m 6s 故选：C ．（1）根据图象可知6s 时物体运动的路程，然后利用速度公式求出物体在6s 内的平均速度；（2）在2～4s 内，物体运动的路程为零，其速度为0；（3）根据图象可知物体在前2s 内和后2s 内运动的路程，利用速度公式即可比较其大小．本题主要考查速度的计算和运动与静止的相对性等知识，关键能从图象上找出有用的信息，属于典型的图象问题，虽有一定的综合性，但难度不大．8. 解：运动员的速度v 运动员===10m /s ，s t 50m 5s 羚羊的速度v 羚羊=20m /s ，汽车的速度v 汽车=54km /h =54×=15m /s ，13.6由此可见，速度由大到小的顺序是：羚羊、汽车、运动员．故选D ．由速度公式求出运动员的速度，根据速度单位间的换算关系，统一各物体的速度单位，然后比较速度的大小．本题考查了比较速度大小问题，要比较物体速度大小，要求出物体的速度、统一速度单位，然后再比较速度大小．9. 解：初中物理试卷第8页，共9页火车的速度V 火=72km /h ==20m /s ，72000m 3600s 汽车的速度为V 汽=21m /s ，所以V 火＜V 汽，火车速度小于汽车速度．故选B ．在国际单位制中，速度的单位是m /s ，常用的还有km /h ，先把火车的速度换算为以m /s 为单位，然后再比较火车与汽车的速度大小．物理量间比较大小时，应先统一各量的单位，再比较它们的大小，如果单位不统一，无法比较各量的大小．10. 解：A 、物体的运动方向和速度都不变，是匀速直线运动，故A 符合题意；B 、物体运动方向在不断变化，不是直线运动，故B 不符合题意；C 、物体在相等的时间里运动距离不同，所以速度在变化，不是匀速运动，故C 不符合题意；D 、和B 图一样，物体运动方向在不断变化，不是直线运动，故D 不符合题意．故选A ．物体沿直线做快慢不变的运动，叫匀速直线运动．根据选项中的照片，分析物体在相同时间内通过的距离是否相同、经过的路线是否是直线，是判断匀速直线运动的关键．11. 解：取一时间值，则有s 乙＜s 甲，在时间相同的情况下，路程大的速度大，故v 甲＞v 乙；故选A ．看清纵坐标轴和横坐标轴表示的物理量，用取值的方法判断出甲乙谁的速度大．比较物体运动快慢的方法有：相同时间比路程，相同路程比时间，也可以直接算出速度进行比较．12. 解：由图A 可知，三人运动的时间相同，而三人通过的距离不同，所以此图是利用在相同时间内比较通过的路程来比较物体运动快慢的．由图B 可知，三人通过的路程相同，但三人运动的时间不同，所以此图是利用在相同路程内比较所用的时间来比较物体运动快慢的．由此可见，物体运动的快慢与通过的路程和所用的时间有关．故答案为：相同的时间内，比较通过的路程；相同路程内，比较所用的时间；通过的路程和所有的时间．生活中比较运动快慢通常有两种方法，即比较相同时间内通过的路程多少或通过相同路程所用时间的多少．物理学中常用的比较快慢的方法有两种，一是相同时间比路程，二是相同路程比时间．13. 解：（1）由图可知，甲、乙两车同时从起点出发，在30s 时间内，甲车通过的距离为900m ，乙车通过的距离为750m ，所以甲车运动的快；（2）由图知，甲车在相同的时间内通过的路程相同，乙车在相同时间内通过的路程不同，因此甲车做匀速直线运动，乙车做变速直线运动．故答案是：甲；乙．（1）比较物体运动快慢的方法有两种：一是相同时间内，比较运动距离的长短；二是通过相同的距离，比较用时长短；（2）分析汽车在相等时间内通过路程的关系得出汽车的运动状态．该题考查了比较物体运动快慢的方法和物体运动状态的判断，难度不大． 14.（1）已知前半程的路程和时间，利用速度公式v =可求平均速度； s t （2）已知后半程的路程和时间，利用速度公式v =可求平均速度； s t （3）已知全程的路程和时间，利用速度公式v =可求平均速度．s t 求物体的平均速度时，一定要用这段时间内的路程和时间，根据速度公式进行求解．。

八年级物理1.3运动的快慢同步练习及答案

八年级物理1.3运动的快慢同步练习及答案一、填空题1. 知识清单比较的方法①在相同时间比___路程②相同的路程比时间③比较单位时间内通过的路程速度定义在物理学中，把路程与时间之比叫做速度意义表示物体运动快慢物理量公式v= s/t单位基本单位是米每秒，符号是m/s ；交通运输中的单位常用千米每小时，符号是km/h，这两个单位的换算关系是1 m/s= 3.6 km/h几种常见的速度值人步行的速度约1.1 m/s= 3.96 km/h 轿车的行驶速度约33 m/s运动分类匀速直线运动物体沿着直线且速度大小和方向不变的运动变速直线运动物体做直线运动时，在相等的时间内通过路程不等，这种运动叫做变速直线运动速度的测量测量工具刻度尺、秒表或停表原理v= s/t实验结论小车在斜面上做变速运动，通过全程的平均速度大于通过上半段路程的平均速度2．甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5，它们运动的时间之比是4∶3；两车运动速度之比是9:10 。

3．汽车以25m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前方紧急情况，经过0.5s开始制动刹车，又经过4.5s 滑行60m车停止，则从发现情况到汽车停止的这段时间内，汽车的平均速度为14.5 m/s。

4．一人骑自行车沿平直公路行驶，第1s内通过的路程是2m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是4m，求：①前2s内的速度是__2.5 m/s。

②3s内的速度为___3 m/s。

5．小明乘坐的汽车在某公路上作匀速直线运动。

下表是小明记录的汽车运行各时刻及对应公路旁路碑的里程数：时刻10时02分10时04分10时06分10时08分10时10分里程数102Km 104Km 106Km 108Km 110Km从表中数据可知，汽车的速度是60 Km/h，在10时05分，公路旁路碑的里程数是105 Km。

6．甲、乙两汽车都做匀速直线运动，其路程s随时间t变化图象如图所示。

从图象可知：（1）甲车通过60m所需的时间是 3 s；（2）5s内乙车通过的路程是60 m；（3）甲车的速度是20 m/s；（4）6s内甲车通过的路程是120 m。

人教版八年级上册物理运动的快慢同步练习含答案

1.3 运动的快慢一、单选题1．在百米赛跑中，关于运动员运动快慢的判断方法和相关说法有以下几种，其中正确的是（）①终点裁判是用“相同路程比时间”的方法比较运动员跑的快慢②观众是用“相同时间比路程”的方法比较运动员跑的快慢③物理学中是采用终点裁判的方法比较运动员跑的快慢④物理学中是采用观众的方法比较运动员跑的快慢A．①②③B．①②④C．①②③④D．②④2．用图象可以表示物体的运动规律。

图中用来表示物体做匀速直线运动的是（）A．甲丙B．乙丙C．丙丁D．甲丁3．一物体正做匀速直线运动，根据速度公式，下列说法正确的是（）A．物体的运动速度不变，路程与时间成正比B．速度与路程成正比，速度与时间成反比C．v越大，说明物体运动得越远D．速度与路程成正比，与时间成反比4．一短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑的速度是20m/s，汽车的行驶速度是60km/h，那么三者速度从大到小的顺序是（）A．汽车、羚羊、短跑运动员B．羚羊、汽车、短跑运动员C．短跑运动员、汽车、羚羊D．短跑运动员、羚羊、汽车5．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动的图象如图所示，分析图象可知（）A．甲车的速度最快，丙车最慢B．以乙车为参照物，则丙车是静止的C．以甲车为参照物，则丙车是静止的D．甲车做变速直线运动，则乙车和丙车都做匀速直线运动6．运动会上，400m决赛，中间过程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他们同时到达终点。

关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A．小明的平均速度比小亮的平均速度大B．二者的平均速度相等C．小明的平均速度比小亮的平均速度小D．不是匀速直线运动，无法比较7．我国复兴号动车组列车是具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。

复兴号动车组列车行驶的速度比一般动车组列车行驶的速度（约为200km/h）快得多，则复兴号列车行驶的速度接近于（）A．50 m/s B．100 m/sC．350 m/s D．600 m/s8．冰壶运动是冬奥会比赛项目之一、冰壶被运动员掷出后，在冰面上减速滑行到停下的过程中，冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比。

《运动的快慢》练习题及答案详解(含课后习题)

《运动的快慢》练习题及详解（含课后习题）第一部分●练习题及详解1. 下图是我校举行春季运动会百米赛跑比赛现场图片，观众小明认为跑在前面的运动员运动的快，他的依据是；裁判员认为先到达终点的运动员运动的快，他的依据是。

【答案】相同时间比较路程相同路程比较时间详解：判断物体运动快慢的方法有两种，相同时间比较路程和相同路程比较时间。

如果路程和时间都不相同，我们需要把他们转化为相同路程或相同时间进行比较，我们科本上说的速度本质就是相同时间比较路程。

2. 歼——20战斗机以其先进的技术性能和隐身能力，成为我国最先进的战斗机。

自2018年起服役以来，极大地提升了中国空军的整体作战能力。

歼——20战斗机装备了WS-15涡扇发动机后，飞行速度达到了每分钟52km ，合 m/s 。

【答案】866.67 详解：52km/min=52×min 11km =52×s m 601000=866.67m/s注意，在物理学科中，最终结果不能是分数形式。

如果遇到除不尽的情况，题目中无特别要求时一般要保留两位小数，可以用“=”。

3. 中学生步行的速度大约是（）A. 1.2m/sB. 12m/sC. 1.2cm/sD. 1.2km/h【答案】A 详解：我们应对日常生活中常见的速度有一个正确的估计：人步行的速度约1.2m/s 、百米运动员的速度大约10m/s 、自行车的速度约4.2m/s 、高速公路上小汽车的速度约33m/s 。

4. 某种电瓶车的速度为20km/h ，一中学生7s 跑完了50m ，一汽车的速度是30m/s ，他们的速度从大到小排列顺序正确的是（）A. 汽车中学生电瓶车B.电瓶车汽车中学生 B. 中学生汽车电瓶车 D.中学生电瓶车汽车【答案】A 详解：我们可以先把三个速度单位转化为相同单位，然后再比较大小。

20km/h=20×sm36001000=5.56m/ss750m=7.14m/s 30m/s>7.14m/s>5.56m/s 故选A 5. 第三学习小组在完成老师布置的预习任务中，对速度公式v=t s的理解纷纷发言，以下发言中你认为正确的是（） A. 物体的运动速度与路程成正比，与时间成反比 B. 物体的运动速度越大，所用的时间就越少 C. 物体的运动速度越大，通过的路程就越长D.做匀速直线运动的物体，它的速度等于s 与t 的比值，但与s 和t 的大小无关【答案】D 详解：速度的定义是用路程和时间这两个物理量的比值来定义的，这种用两个物理量的比值给第三个物理量下定义的方法，叫做比值定义法。

人教版物理八年级上册1.3《运动的快慢》同步习题(附答案)

1.3《运动的快慢》精选同步习题一、选择题1.对于做匀速直线运动的物体，根据公式v＝，下列理解正确的是（）A. 物体运动的速度与运动路程成正比B. 物体运动的速度与运动时间成反比C. 物体运动的路程与运动时间成正比D. 物体运动的速度与运动路程成正比，与运动时间成反比2.下列数据最接近生活实际的是（）A. 普通中学生步行的速度约为8m/sB. 正常人1min的脉搏数约为70次C. 一支铅笔的长度约为0.8mD. 一名普通初中学生的身高约为2m3.匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3：1，所用时间之比是2：3，则它们的速度之比是（）A. 1：2B. 2：1C. 9：2D. 2：94.科学中经常用图像来表示物体的运动规律，图中图线表示同一运动规律的是（）甲乙丙丁A. 甲丙B. 甲丁C. 乙丁D. 乙丙5.如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。

以下分析正确的是（）A. 在0～40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等B. 在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大C. 在20～30s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大D. 甲、乙两车都做匀速直线运动6.一只小鸟从枇杷树上飞到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了一会儿，路边传来吆喝声，小鸟立即飞回树上它出发时的位置．如图所示，能够大致描述小鸟运动情况的是（）A. B. C. D.7.甲车从M点、乙车从N点同时相向沿同一直线运动，它们的s-t图像分别如图（a）、（b）所示。

若两车相遇时，乙车距M点10米。

M、N两点间的距离为s，则（）A. v甲<v乙，s=40米B. v甲<v乙，s=30米C. v甲>v乙，s=40米D. v甲>v乙，s=30米8.如图所示，我国复兴号动车组列车，是具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。

复兴号动车组列车行驶的速度比一般动车组列车行驶的速度(约为200km/h)快得多，则复兴号列车行驶的速度接近于（）A. 50 m/sB. 100m/sC. 300m/sD. 600m/s9.某物体在水平面上某一点出发沿直线运动，其s﹣t图象如图所示，对该物体的运动情况进行分析，得出的结论错误的是（）A. 物体在7s内运动的路程为6mB. 以出发点为参照物，物体在中间3s内是静止的C. 物体前2s内的速度大于最后2s内的速度D. 物体在前5s内的平均速度为0.4m/s10.甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（）A. 甲同学比乙同学晚出发4sB. 4s～8s 内，甲乙同学都匀速直线运动C. 8s末甲乙两同学速度相等D. 0s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等11.甲、乙两物体同时同地沿同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像是图所示a、b、c三条图线中的两条，甲在6秒内通过的路程为3米，此时甲、乙间的距离小于4米。

八年级物理上册《第一章运动的快慢》同步练习题及答案(人教版)

八年级物理上册《第一章运动的快慢》同步练习题及答案(人教版)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．某百米短跑运动员，他的成绩为10秒，如果他在前5秒内的平均速度为9m/s；冲过终点的时速度达到13m/s，那么他跑完全程的平均速度为（）A．B．C．D．可知，物体的（）2．某物体做匀速直线运动，由速度公式V=stA．速度大小恒定不变B．速度与路程成正比C．速度与时间成反比D．以上说法都对3．甲乙两物体运动的路程比 2∶3 ，所用时间比为 3∶2 ，则两者速度比为（）A．4∶9 B．1∶1 C．9∶4 D．2∶34．某探空气球（包括其下方的吊篮）与其下方吊篮中物体的质量之比为1：2，吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计，气球所受的空气阻力与速度成正比、所受浮力始终保持不变，此时气球以1m/s的速度竖直向下运动．如果吊篮中物体的质量减少一半，经过一段时间后，气球恰好能以1m/s的速度竖直向上运动．若去掉吊篮中所有的物体，气球能达到的最大速度为（）A．2m/s B．3m/s C．4m/s D．5m/s5．下列说法不正确的是（）A．用多次测量求平均值的方法，可以减小误差B．参照物的选择是任意的，所以研究一个物体是否运动，这个物体本身也可以选为参照物C．做匀速直线运动的物体，速度的大小与运动路程，运动的时间无关D．平均速度表示某段时间内（或某段路程内）的平均快慢程度6．短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒的速度为9.0m/s，10秒到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（）A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/sB．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/sC．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/sD．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s7．在下列描述中，你认为合理的是（）A．正在进站的和谐号动车可近似看成做匀速直线运动B．误差是由于不遵守测量操作规则所引起的C．由v=s/t可知，速度与路程成正比，与时间成反比D．地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是静止的8．可以用图象来表示物体的运动状态，如图所示，表示物体运动速度相同的是（）A．甲乙B．甲丁C．乙丙D．丙丁二、多选题9．在校春季田径运动会400m决赛中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点，关于这次决赛，下列说法正确的是（）A．前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大B．前300m，小明的平均速度比小王的平均速度小C．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大D．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小10．经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图所示，下列说法中正确的是（）A．通过此路段的最大速度不能超过40m/sB．此指示牌位置距离机场高速入口还有500mC．如果小明的爸爸驾车从标志牌处到机场高速入口用时1min，则汽车的平均速度约为30km/hD．在遵守交通规则的前提下，从标志牌处到机场高速入口最快需要用45s三、填空题11．甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲在8s内通过的路程为40m，则甲在前一半路程内的速度为m/s。

人教版物理八年级上册运动的快慢同步练习(含答案)

1.3 运动的快慢1、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是120m，则它的速度为m/s，其物理意义为。

2、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是（）A．80m/s B．10 m/s C．5 m/s D．无法判断3、匀速直线运动的速度公式v=s/t ,下列说法正确的是( )A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B．物体运动的速度v越大，所用的时间t越少C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D．物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关4、单位换算：1080km/h=_________m/s；6.5m/s=_________km/h。

5、下列速度，按大小排列的顺序是。

a运行中的火车的速度是72km/hb高速公路上飞驰的轿车的速度是1.8km/minc草原上狂奔的猎豹的速度是28m/s6、甲车的速度V1=36km/h,乙车的速度V2=15m/s,则V1_____V2,2小时内甲车行驶____米,乙车行驶54km需要_______小时。

7、目前普通列车的速度位100km/h,而磁悬浮列车的速度约为500km/h.南京到上海的路程为300km,按以上速度计算, 从南京到上海磁悬浮列车比普通列车节约______h。

8、速度是40km/h的运动物体可能是（）A 行人B 卡车C 飞机D 人造卫星9、在匀速运动的火车上,某乘客说车厢小桌上茶杯是静止的,则他选的参照物是（）A 从乘客旁边走过的乘务员B 车厢内放茶杯的小桌C 铁路旁的树木D 铁路旁的建筑物10、科学研究表明,冠状病毒的一个变种是引起“非典”的病原体,冠状病毒是不规则圆形或类圆形,平均直径100nm，即__________m。

11、超声波在海水中速度为1500m/s,合________km/h,如果从海面某处向海底竖直发出超声波经4s返回海面,则该处海深_______m。

12、从中山到广州市全程72km．一辆小车以60km/h的速度行驶2/3的路程后，又以40km/h 的速度行驶完后1/3的路程．求：（1）这辆小车从中山到广州所用的时间？（2）这辆小车从中山到广州的平均速度是多少km/h？13、物体沿直线运动，前一半路程做匀速运动需要6s时间，后一半路程也是匀速运动，速度为12m／s，若全程长为48m，则全程平均速度为多少？14、据媒体报道，已经开通的“广州-珠海”轻轨铁路采用造价适中、技术成熟的轮轨技术，设计的运行速度达180Km/h，从广州到珠海只需40min．问：（1）广州到珠海轨道线的长度是多少km？（2）若在这条线路上采用磁悬浮技术，列车的运行速度可达到400Km/h，采用磁悬浮技术比轮轨技术可节省多长时间？15、我们可以利用回声测量海洋的深度，当从海面发出声音4s后接收到回声时，测量出此处海洋的深度是多少？（声音在海水中的传播速度是1500 m/s）16、一物体做匀速直线运动，当它通过45m的路程时用了30s的时间，那么它前15s内的速度为（）A 0.5m/sB 1.5m/sC 2m/sD 3m/s17、运动会上100 m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。

新人教版1.3《运动的快慢》同步练习及答案

1.3《运动的快慢》同步练习一、选择题1、一物体做匀速直线运动,由公式v=s/t可知( )A.v与s成正比 B v与t成反比 C s与t成正比 D 以上说法都不对2、一辆长30 m的大型平板车，在匀速通过70 m长的大桥时，所用时间是10 s，它以同样的速度通过另一座桥，用了20 s的时间，那么这座桥的长度是（）A.140 mB.170 mC.200 mD.230 m3、某同学在体育中考中，跑完50m用了8 s的时间，她的运动速度为（）A．6.25m/s B．6.25 km/h C．400m/s D．0.16m/s4、晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军。

测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m／s，则全程内的平均速度是（）A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s5、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图8所示，图9中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）6、某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。

如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间—速度图像，根据图像分析不正确的是（）A．紧急刹车发生在8：27B．在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进C．在8：20～8：30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时D．在8：20～8：30时间段内他驾车的平均速度为60 千米/时7、右下图是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳，若玉屏至贵阳约为3.2×105m，则（）A．该汽车的行驶速度是80m/sB．该汽车的行驶速度是80m/hC．该汽车的行驶速度是80km/sD．该汽车只要4小时就可到达贵阳二、填空题8、一物体做直线运动,第2秒内的距离是4m,第3秒内的距离是6m,第4s内的距离是8m,这物体是______运动.9、小明乘电梯上升的过程中，若以地面为参照物，小明是的（选填“运动”或“静止”）；若电梯在10s 内从一层直达八层，且每层楼高为3m，则电梯从一层直达八层的平均速度为m/s。

人教版八年级物理第一章第三节运动的快慢(速度)同步练习含答案

人教版八年级物理第一章第三节运动的快慢（速度）同步练习含答案知识点比较物体运动快慢的方法1.在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的,而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢。

下面的成语中与物理学中描述运动快慢的方法最相近的是（）A.离弦之箭B.风驰电掣C.一日千里D.姗姗来迟2.在男子百米短跑比赛中,运动员们快步如飞。

关于运动的快慢,有如下几种说法,其中正确的是（） ①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢③物理学上用观众的方法来比较运动的快慢④物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。

一同学借助于如图甲、乙所示中汽车行驶的结果来说明这两种方法,其中正确的是（）①借助图甲,比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢②借助图甲,比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢③借助图乙,比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢④借助图乙,比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢A.①③B.①④C.②④D.②③4.生活中,人们通常用两种方法来比较运动的快慢。

方法①:相同路程比时间;方法②____________物理学用速度描述运动快慢,公式为ts v 这种方法与日常方法______(选填“①”或“②”)是相同的。

常用的速度单位有m/s 和km/h,其关系是1m/s=______ km/h5.当某地区不幸发生灾难时,为了将救援人员和救援物资及时地运送到灾区,使用到了多种运输工具。

下列运输工具正常行驶时,速度最大的是（）A.列车B.大卡车C.飞机D.冲锋舟6.下列单位换算正确的是（）s m h km D s m h km C s m s m h km h km B s m h km h km A /203600100072/72./203600100072/72./2036001000/72/72./2036001000/72/72.=⨯==⨯==⨯==⨯=7.关于速度,下列说法正确的是（）A.速度是表示物体运动路程多少的物理量B.速度是表示物体运动快慢的物理量C.速度大的物体,运动的路程一定长D.速度大的物体,运动的时间一定短8.三个人步行的速度分别是:甲为3.2km/h,乙为60m/min,丙为2m/s,则他们的速度相比较乙丙甲甲乙丙丙乙甲甲丙乙v v v D v v v C v v v B v v v A 〉〉〉〉〉〉〉〉....9.下列运动中,速度最大的是（）A.航模飞行器以11m/s 的速度飞行B.汽车以50km/h 的速度在公路上行驶C.百米赛跑中运动员用10s 跑完全程D.物体从30m 高处竖直落到地面用了2.5s能力提升10.(吉林中考)如图所示是小明某动次步行后手机“微信运动”功能记录的数据。

苏教版科学四年级下册第3单元第2课《运动的快慢》同步练习题含答案

苏教版科学四年级下册第3单元第2课
《运动的快慢》同步练习题含答案
一、填空题：
1.运动的快慢就是常说的___________ ，可以用______________内通过的
_________来测量。

2.气象台在发布台风预报时，要强调时间、_________、_________、
_________ 。

3..龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间越短，速度越（）。

如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。

这就说明在相同时间内，所走的路程越长，速度越（）。

二、判断题：
1. 我们的指甲每时每刻都在生长、运动着。

（）
2.门前的枫树每天都随着地球的自转在飞速运动。

（）
三、排序题
四、简答题：
运动速度的重要因素有哪些？
苏教版科学四年级下册第3单元《运动的快慢》同步练习题
参考答案
一、填空题
1. 运动速度单位时间距离
2. 方向
3. 快快
二、判断题
1. √
2. √
四、简答题
答：1.时间
2.距离
3.运动速度。

八年级物理上册《第一章运动的快慢》同步练习及答案-人教版

八年级物理上册《第一章运动的快慢》同步练习及答案-人教版学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．“估测”是学习物理的一种常用方法。

下列估测与实际相符合的是（）A．物理课本长度为26dmB．人正常步行速度为4m/sC．中学生课桌的高度为80cmD．人打一次哈欠的时间约为1s2．小宁同学练习用多次曝光法（在同一底片上多次曝光）拍摄照片．如图所示，是他采用每隔1s曝光一次的方法．拍得的一辆轿车在平直公路上匀速运动的照片．如果车身长为4 5m，底片上标尺刻度均匀，那么这辆轿车当时的速度约为（）A．105m/s B．15m/s C．19.5m/s D．30m/s3．一辆小车在平直的公路上做匀速直线运动，1min内通过了1200m的路程，则小汽车的行驶速度是（）A．1200 m/s B．60 m/s C．20 m/s D．0.5 m/s4．如图所示，的四幅图是表示物体运动的路程s或速度v与时间t关系的图象，能表示物体做匀速直线运动的是()A．（1）和（2）B．（2）和（3）C．（2）和（4）D．（1）、（2）、（3）、（4）5．无棣县毕业生每年都进行体育测考试，体育考试中，学校用每隔相等时间曝光一次的相机，拍摄刘华同学100m跑的过程，得到下列4张照片，其中表示她加速起跑阶段的是（）A．B．C．D．6．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图,下列说法正确的是（）A．甲做加速直线运动,乙、丙做匀速直线运动B．甲、乙、丙三辆小车的速度大小关系是:v乙>v丙>v甲C．5s后跑到最前面的小车是甲D．甲和丙运动的速度相同7．下列单位换算过程，表达正确的是（）A．0.6m=0.6×100=60cm B．12dm=12×1﹣1m=1.2mC．30min=30min×60=1800s D．72km/h=72×13.6m/s=20m/s8．下列数值最接近生活实际的是（）A．一层楼高约为8mB．正常人步行的速度约为4km/hC．正常人脉搏跳动60次的时间约为1sD．声音在空气中的传播速度为3.0×108m/s9．甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，运动时间之比为3:2，那么甲、乙两物体通过的距离之比是A．2∶9B．2∶1C．9∶2D．1∶210．一辆汽车以30m/s的速度从A地开往B地，然后立即返回，速度是20m/s。

运动的快慢习题(含答案)

由表1、2、3的实验数据可知，物体的路程与所用时间的比值越大，物体运动越快，由此可知：当物体通过的路程与时间的比值越大时，则物体运动得越快。
故答案为：(1)在相同的时间内，物体通过的路程越大，物体运动得越快；(2)4和7或3和5和8或6和9；
(3)表1或表2或表3；当物体通过的路程与时间的比值相同时，物体运动得快慢相同；表1和表2和表3；当物体通过的路程与时间的比值越大时，则物体运动得越快。
CD、在水平轨道AB上运动时，两小球的速度均为5m/s，相距s=10m，当乙球斜面开始下落后2s甲才到达斜面；两球在斜面上的速度相同，在斜面上的时间相同，所以当乙到达斜面低端后2s甲才到达斜面低端，可见当乙在CD面上运动2s后甲才到达CD面，而CD表面是光滑的，甲乙速度相同，所以甲乙到达P点的时间间隔还是2s，故C正确、D错。
【详解】
A.课桌的高度一般在一米以下；不会达到1.6m；故A错误；
B.中学生的体重一般在50kg左右；根据重力与质量关系可得G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，B选项符合实际，故B正确；
C.人步行的速度一般在1.1m/s左右，绝不会达到30m/s；故C错误；
D.一只苹果的质量一般在半斤(250g)左右，即一斤苹果可称2−−3个；选项中的0.015kg＝15g；不符合题意，故D错误；
13．设计一种方法，估测发生雷电的地方离你有多远．写出你需要的实验器材和具体的实验步骤．
【答案】见解析所示
【解析】
【详解】
方法：看到闪电后，测量量出听到雷声的时间，再结合声速可计算发生雷电的地方的距离，据此设计实验：
实验器材：秒表；
实验步骤：
在有雷电的时候，手持秒表，当看见闪电时，开始计时，听到雷声时停止计时，记下看到闪电到听到雷声所需的时间；

(2021~2022年度)人教版八年级物理《运动的快慢》同步练习(含答案)

人教版八年级物理《运动的快慢》同步练习一、单选题1.关于速度，以下说法错误的是（）A. 速度大的物体，通过的路程一定长B. 速度等于运动物体在单位时间内通过的路程C. 通过相等的路程时，所用时间越短的物体速度越大D. 物体运动越快，它的速度越大2.对速度公式v=s的理解，正确的是（）tA. 运动的路程越长，速度越大B. 运动的时间越短，速度越大C. 匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关D. 一定时间内，平均速度越大的通过的路程越小3.下列运动物体中，速度最大的是（）A. 野兔快速奔跑的速度为18km/ℎB. 坦克在旷野里行驶的速度为10m/sC. 旗鱼在海洋中快速游动的速度为28m/sD. 小汽车疾驶的速度110km/ℎ4.在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（）①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢③物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢。

④物理学上用观众的方法来比较运动的快慢。

A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④5.一辆汽车在平直的公路上行驶了120 km的路程，前半段路程的平均速度为60 km/h，后半段路程的平均速度为40 km/h，则汽车行驶这120 km （）A. 所用时间为2.4ℎB. 所用时间为2.6ℎC. 平均速度为48km/ℎD. 平均速度为50km/ℎ6.甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s﹣t图象（路程﹣时间图象）如图所示．则下列判断错误的是（）A. 甲、乙都在做匀速直线运动B. 甲的速度小于乙的速度C. 若以乙为参照物，甲往东运动D. 经过4s，甲乙相距8m7.甲、乙两人进行百米赛跑，甲比乙超前10 m到达终点，如果让甲从原起跑线往后退10 m，乙仍在原起跑线，按各自原来的速度进行赛跑，则（）A. 乙先到达终点B. 无法确定谁先到达终点C. 甲、乙同时到达终点D. 甲先到达终点8.如图所示记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。

运动的快慢同步练习(含答案)

2运动的快慢同步练习本课在前一课认识物体运动的基础上，引导学生感知物体的运动有快有慢。

通过对数据的处理，知道路程相同时可以比较时间:比较分析后知道用速度的大小来描述物体运动的快慢。

本课需要大量的数学学习作为铺垫，学生利用计算器以及速度公式完成数据的计算处理，并借助统计表、统计图整理并分析数据，从这一系列思维活动中，体会科学探究中聚焦问题、解决问题的一般过程，从而发展学生的学习能力和实践能力。

一、填空1.速度可以表示物体运动的_______。

速度等于单位时间内物体移动的______。

2.常用的速度单位有______、______等。

3.“米/秒”，读作“米每秒”，表示______________________________。

有时还写作“______”。

4.在国际单位制中，时间的基本单位是______(s)。

二、判断1.一位同学跑60米用了12秒，他的速度是5米/秒。

( )2.自行车的速度可以达到300千米/小时。

( )3.速度=时间÷距离。

( )4.通过算出每位选手平均每秒跑了多少米，我们可以知道赛跑比赛中谁跑得更快。

( )5.时间的基本单位是m。

( )6.小汽车的行驶速度小于自行车的行驶速度。

( )三、选择1.要比较小球从不同轨道上滑下时运动的快慢，需要( )。

A.测出小球运动的距离和时间B.测出小球运动的距离C.测出小球运动的时间2.判断物体运动快慢的标准是( )。

A.物体运动距离的长短B.物体运动所用时间的长短C.物体在单位时间内移动距离的长短3.运动会100米赛跑中，观众认为跑在前面的运动员跑得快，是因为前面运动员在相同时间内跑的( )。

A.距离长B.距离短C.时间长4.下表是几位选手的赛跑成绩统计表。

根据表中数据可知，速度最快的是( )。

A.1号选手B.2号选手C.3号选手5.火箭飞行的速度约为( )A.300千米/小时B.800千米/小时C.4.2千米/秒四、简答题1.兰兰和茜茜参加赛跑活动。

新人教版八年级上《运动的快慢》同步练习及答案》附答案

1.3《运动的快慢》同步练习一、选择题1、一物体做匀速直线运动,由公式v=s/t可知( )B v与t成反比C s与t成正比D 以上说法都不对2、一辆长30 m的大型平板车，在匀速通过70 m长的大桥时，所用时间是10 s，它以同样的速度通过另一座桥，用了20 s的时间，那么这座桥的长度是〔〕A.140 mB.170 mC.200 mD.230 m3、某同学在体育中考中，跑完50m用了8 s的时间，她的运动速度为〔〕A．/sB．6.25 km/hC．400m/sD．0.16m/s4、晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军。

测得她在50m处的速度是 6m/s，到终点时的速度为／s，那么全程内的平均速度是〔〕A．6m/sB．/sC．/s D．/s5、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图8所示，图9中能正确反映两人运动距离与时间关系的是〔〕6、某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。

如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间—速度图像，根据图像分析不正确的选项是〔〕A．紧急刹车发生在8：27B．在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进C．在8：20～8：30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时D．在8：20～8：30时间段内他驾车的平均速度为60 千米/时×105m，那么〔〕A．该汽车的行驶速度是80m/sB．该汽车的行驶速度是80m/hC．该汽车的行驶速度是80km/sD．该汽车只要4小时就可到达贵阳二、填空题8、一物体做直线运动,第2秒内的距离是4m,第3秒内的距离是6m,第4s内的距离是8m,这物体是______运动.9、小明乘电梯上升的过程中，假设以地面为参照物，小明是的〔选填“运动〞或“静止〞〕；假设电梯在10s 内从一层直达八层，且每层楼高为3m，那么电梯从一层直达八层的平均速度为m/s。

四年级科学上册运动的快慢(冀人版)同步练习含答案

四年级科学上册运动的快慢（冀人版）同步练习含答案一、填空题1．比较物体运动快慢的方法：相同时间比____________，相同路程比____________。

2．单位时间内通过的路程越____________，速度越快，物体运动得也就越快。

3．雨燕在空中飞行得非常____________，猎豹在陆地上跑得____________。

4．常用速度的单位是____________（m／s）或____________（km／h）。

5．速度的计算公式：____________＝____________÷____________。

6．如果进行一场200米的短跑比赛，雨燕大约需要____________可以到达终点，猎豹需要____________，跑得非常快的短跑运动员需要____________，而一只蜗牛最少也需要____________以上。

二、选择题7．关于“研究小车的快慢”实验，下列说法错误的是（）。

A．每次只能改变一个条件B．可以同时改变两个以上的条件C．要多做几次实验才能得出正确的结论8．小明运动前每分钟心跳次数是78次，运动后可能是（）。

A．85次B．78次C．70次9．如果进行一场200米的比赛，雨燕用4秒钟可以到达终点，猎豹需要6秒钟，一只蜗牛大约要用33个小时。

获得第一名的是（）。

A．雨燕B．猎豹C．蜗牛10．关于短跑运动员的速度，最可能的一项是（）。

A．10米/秒B．810千米/秒C．60千米/时11．根据下面的描述，你认为速度最快的是（）。

A．某一物体20秒移动了600米B．某一物体行驶200米用了10秒C．某一物体10秒移动了100米12．物体运动的快慢可以用（）表示。

A．时间B．距离C．速度13．一辆汽车从甲城开到乙城用了4小时，甲城到乙城的距离是360千米，这辆汽车的平均速度是（）A．4千米/小时B．90千米/秒C．90千米/小时14．从甲地到乙地，甲用了32分钟，乙用了40分钟，丙用了36分钟，（）运动得快。