幼儿园社会主义核心价值观园本教材培训课件
10.1培育和践行社会主义核心价值观(共26张PPT)
是社会主义意识形态的本质体现， 是社会主义核心价值体系的内核，与中国特
是全国各族人民团结奋斗的共同思 色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传
想道德基础
统文化和人类文明优秀成果相承接
社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社 会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝 练和集中表达
利，追求更加先进的精神文化生活
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
解析：①与题干主旨不符；④中“贵义贱利”说法错误。②③正确
切题，故选 B。 答案：B
-19-
2．2018 年中央一号文件《关于实施乡村振兴战略的意见》指出：农村
红白喜事，禁止大操大办。现在我国不少农村地区为了“攀比”和
“面子”，婚嫁彩礼日益攀升，让不少家庭不堪重负，甚至破坏了
把人生体验、道德修养传授给后代，这更类似于阐述家庭教育、家
庭规范的家训。家书的文化价值在于
(
)
①奠定了中华民族坚不可摧的立业根基 ②有利于提升人们的文化
素质和道德修养 ③有利于弘扬社会主义核心价值观 ④为文化的
传承提供物质载体
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
-21-
培
育 凝魂聚气、强基固本
和 的基础工程
-8-
（3）具体措施
• 明确立足点：中国特色社会主义进入新时代 • 突出着眼点：培养担当民族复兴大任的时代新人 • 强化聚焦点：增强社会主义意识形态的主导权与话语权 • 施紧抓推进点：教育引导、实践养成，制度保障 • 发挥优势点：坚定中国特色社会主义文化自信
-9-
正确区分社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系。 分析：正确区分社会主义核心价值观与社会主义核心价值 体系，需要准确理解社会主义核心价值体系与社会主义核心价 值观的区别和联系。
社会主义核心价值观全面解读培训PPT课件(带内容)
第二部分
自由、平等、公正、法 治
05 自由：社会活力之源
自由是社会活力之源，也是社会主义的价值理想。人的自由全面发展，是社会主义区别于其 他社会形态的本质属性。
我们倡导的自由，不是少数人的、形式上的、虚伪的自由，而是绝大多数人的、实质上的、真实的自由；不是 凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由，而是受到法律和规范制约、权利和义务对等的自由；不是超越发展 阶段和现实承受能力的自由，而是与一定的经济社会发展条件相适应的自由。社会主义的自由，不只是追求物 质生活的改善，更重要的是保证人民充分享有发展自我、实现自我的机会，使每个人都能人生出彩、梦想成真。
全面 解读
国家 富强、民主、文明、和谐 社会 自由、平等、公正、法治 公民 爱国、敬业、诚信、友善
社会主义核心价值观24个字分成3个层面
富强、民主、文明、和谐 01
是国家层面的价值目标
自由、平等、公正、法治 02
是社会层面的价值取向
爱国、敬业、诚信、友善
03
是公民个人层面的价值准则
第一部分
富强、民主、文明、和 谐
01 富强：国之脊梁
富强好比国之脊梁，挺起国家的腰杆，护卫民众的福祉。旧中国积贫积弱，备受列强欺凌，实现国家富 强和人民富裕，成为近代以来中华儿女最强烈、最执着的愿望追求。
我们倡导的富强，是人民共同富裕和国家繁荣强盛的有机统一，是和平发展与共享共赢的崭新模式。“贫穷不 是社会主义”“两极分化也不是社会主义”，社会主义的优越性不仅体现在最终能够创造比资本主义更发达的 生产力，更体现在让发展成果更多更公平地惠及全体人民。“中国现在不称霸，将来强盛起来也永远不称霸”。 我们追求的富强，不崇尚弱肉强食的丛林法则，不认同“国强必霸”的陈旧逻辑，而是希望与世界各国和睦相
社会主义核心价值观ppt
公正：强调在处理社 会问题和分配资源时， 应当遵循公平、公正、 正义的原则，保障每 个人的权利和利益。
法治：强调以法治国、 依法治国，将国家治 理和社会管理建立在 法律的基础上，保障 公民的权利和利益。
爱国、敬业、诚信、友善
敬业：尽职尽责，勤奋工作， 为社会作出贡献
诚信：言行一致，信守承诺， 树立良好形象
社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的重要精神支柱，是社会主义精神文明建设的重要指导方针，是社 会主义意识形态的重要内容，是社会主义思想道德建设的重要基础。
社会主义核心价值观的基本 内容
第二章
富强、民主、文明、和谐
富强：国家繁荣富 强，人民生活富裕， 社会安定和谐
民主：人民当家作 主，政治权利得到 保障，社会民主得 到充分体现
添加标题
添加标题
注重诚信经营，遵守法律法规和商 业道德。
推动文化创新，弘扬优秀企业文化 和民族精神。
社会组织如何践行社会主义核心价值观
坚持党的领导，强化政治意识 推进诚信建设，强化社会责任 发挥组织优势，服务社会民生 加强教育引导，弘扬良好风尚
未来展望和发展方向
第六章
社会主义核心价值观的未来发展趋势
企业文化：企业 积极践行社会主 义核心价值观， 推动企业文化建 设
教育实践：学校 将社会主义核心 价值观融入教育 实践中，培养优 秀人才
社区建设：社区 积极推广社会主 义核心价值观， 提高居民素质和 社区文明程度
社会主义核心价值观的社会 影响和价值
第四章
社会主义核心价值观对国家治理的影响和价值
推动国家治理体系 和治理能力现代化
意义：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征， 反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
社会主义价值观ppt课件
个人在面对困难时如何坚持社会主义核心价值观？
坚定信念
面对困难时，要坚定信念，相信自己能够克服困难。要相信社会 主义核心价值观是正确的，是我们应该遵循的价值观念。
积极面对
在面对困难时，要积极寻找解决问题的方法，而不是逃避问题。要 勇于承担责任，积极面对挑战。
团结互助
在困难时期，要团结互助，共同克服困难。要相信集体的力量，携 手共进。
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REPORTING
什么是社会主义核心价值观？
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核 心价值体系的丰富内涵和实践要求。
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育 和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值 取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
中国特色社会主义共同理想
以中国特色社会主义为共同追求，凝 聚了全社会的力量，鼓舞人民奋发向 前。
民族精神和时代精神
以爱国主义和改革创新为核心，传承 了中华民族的优秀传统文化，顺应了 时代的发展潮流。
社会主义荣辱观
作为道德准则，明确了当代社会中哪 些行为值得推崇，哪些行为应该摒弃 。
社会主义核心价值体系的特点
强调实践
社会主义核心价值观将更加注重实践，鼓励人们将其融入 到日常生活和工作中，通过实践来实现其价值。
社会主义核心价值观在未来的重要性
01
引领社会价值取向
社会主义核心价值观将继续发挥其引领社会价值取向的作用，帮助人们
树立正确的价值观念，促进社会的和谐稳定。
社会主义核心价值观讲课(课堂PPT)
.
3
一、社会主义核心价值观的内涵
（二）基本内容（24个字）：
社会 主义 价值 观
国家层面 • 富强、民主、文明、和谐 社会层面 • 自由、平等、公正、法治 个人层面 • 爱国、敬业、诚信、友善
.
4
1、富强、民主、文明、和谐的价值目标
18
明确了中国将走什么样的路 ，向哪里走，奋斗的目标：
经济
政治
万
.
32
二、如何培育和践行社会主义核心价值观
5 、做一个有信仰、有道德、有理想、有追求的共 产 党员， 增强四种意识，树立共产党员形象
必须增强忧患意识，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清 醒头脑；
必须增强创新意识，坚持真理，修正错误，始终保持奋发 有为的精神状态；
必须增强宗旨意识，相信群众，依靠群众，始终把人民放 在心中最高位置；
教育 公平
.
9
2、自由、平等、公正、法治的价值 准则
法治
法治是治国理政根本方式。 法律面前人人平等，保证
有法必依、执法必严，违法必究
法治 精神
.
任何组织或者 个人都不得有
超越宪法和 法律的特权，
绝不允许 以言代法、 以权压法、 徇私枉法。
10
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
爱国
在当代中国，爱国主义主 要表现为：
.
1
专题内容
一 社会主义核心价值观的内涵
如何积极培育和践行社会主义核心价值观
.
2
一、社会主义核心价值观的内涵
（一）概念解释 社会主义价值观是对社会主义价值的总的看法和最 根本观点。
社会主义核心价值观，是指那些在社会主义价值体 系中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回 答“什么是社会主义”或社会主义本质属性这一根 本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的 价值理念。
社会主义核心价值观讲义(PPT42页)
维护 国家统一
忠实于民族 整体利益
投身于 中国特色 社会主义伟大事业
爱国、敬业、诚信、友善
敬业
弘
创造
劳动
扬
敬 业
尊重
价
值
人才
知识
增强职业道德，提高业务技能
爱国、敬业、诚信、友善
诚信
著 诚
自古 皆有 死，
诚信 者，
去
民无 天下
伪
信不 之结
，立
也
——
礼
墨子
之
——孔 子
经
也
政务诚信 社会诚信
积极培育和践行
社会主义核心价值观
团支部委员会
0
前言
• 第一次提出“建设社 会主义核心价值体系
党的十六届六中全 会
党的十七届六中全 会
• 李长春：社会主义核 心价值观，需要在实 践中继续探索
• 围绕培育和践行社会 主义核心价值观问题 提出了“三个倡导”
党的十八大
1 富强、民主、文明、和谐
倡 2 自由、平等、公正、法治 导
目的：推行政 治制度，对外 价值观输出
社会主义核
心价值观
内涵：更强调的是 爱国主义、集体主
义、社会主义
VS
目的：形成全民族奋
发向上的精神力量和
本质
团结和睦的精神纽带
增强中华民族凝聚力的需要
文 化
主要 体现
民 族
软
凝
实
聚
力
力
精神凝聚力
民族团结的 力量
团结
平等
民族关 系
互助
和谐
民族 凝聚 力
民族主题
共同团结奋斗 共同繁荣发展
幼儿园社会主义核心价值观教育课程
幼儿园社会主义核心价值观教育课程幼儿园社会主义核心价值观教育课程社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要组成部分，它是指党和国家对社会主义制度、社会主义精神文明建设所提出的一系列核心价值观念。
这一理念旨在培养和引导社会成员树立正确的价值观，塑造良好的道德品质，促进社会和谐稳定发展。
幼儿园阶段是孩子成长发展的重要阶段，也是培养孩子正确价值观的关键时期。
为了使幼儿更好地理解和接受社会主义核心价值观，幼儿园教育系统引入了一系列社会主义核心价值观教育课程。
这些课程旨在通过多样化的教学活动，引导幼儿逐渐树立正确的道德观念和价值取向，培养素质全面发展的社会主义公民。
1. 为什么需要幼儿园社会主义核心价值观教育课程？幼儿阶段是人格形成和道德观念建立的关键时期。
社会主义核心价值观教育课程的引入，旨在帮助幼儿明确道德观念，树立正确的价值观，为孩子的未来发展和社会和谐稳定打下良好的基础。
2. 幼儿园社会主义核心价值观教育课程的核心内容有哪些？（1）爱国主义：通过富有艺术性的故事、歌曲和游戏，激发幼儿的爱国情怀，培养他们对祖国的认同感和热爱之情。
（2）集体主义：通过小组活动、集体游戏等形式，培养幼儿的团队意识和集体荣誉感。
（3）社会责任感：通过模拟社会情境，让幼儿体验到公平、公正、公平的重要性，培养他们的社会责任感和关爱他人的意识。
（4）诚信守法：通过故事、角色扮演等形式，让幼儿了解诚实守信和守法的重要性，培养他们正确行为的自觉性。
3. 幼儿园社会主义核心价值观教育课程的教学方法和策略有哪些？（1）情景教学法：通过创设生活实际情境，引导幼儿在具体情况中理解和接受社会主义核心价值观。
（2）游戏教学法：通过游戏的方式，让幼儿在快乐的氛围中体验、模仿和实践正确的社会主义价值观念。
（3）亲子教育合作：加强家园合作，让家长参与到幼儿社会主义核心价值观教育中，共同为孩子的成长提供指导和培养。
4. 幼儿园社会主义核心价值观教育课程的评估方法及效果如何？（1）观察评估：通过观察幼儿在日常生活中表现的行为以及参与教学活动的态度等，评估其对社会主义核心价值观的理解和接受程度。
社会主义核心价值观教育PPT课件
4、培育和践行社会主义核心价值观，是实现民族伟大复兴 中国梦的历史使命
社会主义 核心价值观
02
凝聚中国精神 传递中国声音
凝聚中国精神 传递中国声音
培育和践行社会主义核心价值观，让人们认知一种观念，认同一 种理想，培育一种信仰，践行一种梦想，国家才能凝聚一种力量， 坚守一种制度，形成一种精神，产生一种实力。
凝聚中国精神 传递中国声音
凝聚中国力量弘扬中国文化坚定 中国道路铸就中国精神
社会主义 核心价值观
03
时代召唤理论 理论助推实践
时代召唤理论 理论助推实践
时 代 召 唤 理 论 （1）社会主义核心价值观演进基于时代、源于实践、生于变革 时 代 召 唤 理 论 （2）社会主义核心价值观演进呼应历史、反映规律、贴合民意
时代召唤理论
解读马克思主义文本和社会主义思想史梳理世界社会主义五百年运 动史
考察现实社会主义建设和实践史诠释中国特色社会主义改革开放史总结社会 主义价值建设的经验、教训及其启示
人民要有信仰 国家才有力量
人民要有信仰 国家才有力量
（1）民族复兴是经济繁荣富强（2）民族复兴是人民 生活安康（3）民族复兴是文化走向世界（4）民族复 兴是社会和谐有序（5）民族复兴是核心价值凸显
4、培育和践行社会主义核心价值观，是实现民族伟大复兴 中国梦的历史使命
人民要有信仰 国家才有力量
人民要有信仰 国家才有力量
一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。
社会主义 核心价值观
ห้องสมุดไป่ตู้
社会主义核心价值观班会课件
公正
社会公平正义、制度公正合理。
法治
国家依法治国、社会依法治理。
爱国
热爱祖国、为国家繁荣发展贡献 力量。
社会主义核心价值观的内涵
敬业
热爱工作、尽职尽责。
诚信
诚实守信、言行一致。
友善
关心他人、和睦友好。
社会主义核心价值观的意义
1 2 3
传承中华优秀传统文化
社会主义核心价值观继承了中华优秀传统文化的 精髓，体现了时代精神，具有强烈的文化自信和 文化自觉。
青少年正处于成长的关键期，正确的世界观、人生观、价值观对于其未来的发展 具有决定性的作用。社会主义核心价值观有助于引导青少年树立正确的世界观、 人生观、价值观。
提高道德素质、强化法治意识
青少年是祖国的未来和希望，提高道德素质、强化法治意识对于其未来的发展至 关重要。社会主义核心价值观强调道德建设和法治建设，有助于提高青少年的道 德素质和法治意识。
社会主义核心价值观的形成过程
新中国成立初期的探索
新中国成立初期，中国共产党提出了“为人民服务”、“劳 动最光荣”等价值观念，这些观念为社会主义核心价值观的 形成奠定了基础。
改革开放时期的实践
改革开放时期，中国提出了“解放思想、实事求是”、“改 革开放、发展经济”等价值观念，这些观念为社会主义核心 价值观的形成提供了实践经验。
日期:
社会主义核心价值观班会课件
汇报人：
目录
• 社会主义核心价值观的内涵与意义 • 社会主义核心价值观的历史背景与形成 • 社会主义核心价值观在生活中的体现 • 青少年如何践行社会主义核心价值观 • 社会主义核心价值观案例分享 • 总结与展望 • 互动环节与讨论主题
01
社会主义核心价值观的内涵与意 义
幼儿园共筑中国梦：社会主义核心价值观教育课
《幼儿园共筑我国梦：社会主义核心价值观教育课》一、引言在当今社会，社会主义核心价值观的教育日益受到重视。
幼儿园作为孩子们最早接触教育的地方，也应该充分承担起社会主义核心价值观教育的责任。
本文将探讨幼儿园如何共筑我国梦，通过社会主义核心价值观教育课，培养学生正确的价值观念。
二、社会主义核心价值观在幼儿园的教育课程中的重要性1. 社会主义核心价值观的内涵和主要内容2. 幼儿园作为社会主义核心价值观教育的重要阵地三、社会主义核心价值观在幼儿园教育中的实施与案例分析1. 通过寓教于乐的形式，引导幼儿接受社会主义核心价值观的教育2. 在日常生活中培养幼儿树立正确的社会主义核心价值观四、社会主义核心价值观教育课的总结和回顾性分析1. 总结幼儿园社会主义核心价值观教育课的重要性和影响2. 回顾幼儿园社会主义核心价值观教育课的成功经验和不足之处五、个人观点和理解我认为，幼儿园社会主义核心价值观教育课的意义重大，它不仅可以在孩子们最初的成长教育阶段，培养他们正确的价值观念，也可以为他们未来的成长打下良好的思想基础。
我也希望幼儿园社会主义核心价值观教育课可以更加贴近孩子们的实际生活，让他们在快乐成长的无形中接受正确的价值观教育。
在社会主义核心价值观教育课的指导下，幼儿园将会成为一个共筑我国梦的重要阵地，为培养社会主义接班人打下坚实的思想基础。
通过本文的介绍和分析，相信幼儿园社会主义核心价值观教育课有望在今后得到更加全面和深入的推广。
让我们携手共筑我国梦，从最基础的幼儿园教育做起，为实现中华民族伟大复兴的我国梦，注入更多有我国特色、我国气派、我国风采的新一代接班人。
幼儿园作为孩子们最早接触教育的地方，其重要性不言而喻。
幼儿园不仅是孩子们学习知识、发展技能的地方，更是他们形成正确的价值观念和品德观的摇篮。
社会主义核心价值观的教育，就应该从幼儿园开始落实和深入。
幼儿园教育课程中的社会主义核心价值观教育显得尤为重要。
我们来看社会主义核心价值观的内涵和主要内容。
核心讲堂：幼儿园社会主义核心价值观主题讲座
核心讲堂：幼儿园社会主义核心价值观主题讲座1. 导言在当今社会，价值观教育备受关注，特别是在幼儿教育领域。
幼儿园是孩子们最早接触社会的地方，也是他们形成价值观的重要时期。
近年来，社会主义核心价值观成为中国价值观教育的重要内容，幼儿园也积极开展相关主题讲座，以引导幼小衔接阶段儿童树立正确的价值观念。
本文将围绕“核心讲堂：幼儿园社会主义核心价值观主题讲座”展开深入探讨。
2. 深入理解核心价值观社会主义核心价值观是指在社会主义基本制度和文明成果基础上形成的，体现社会主义本质和优越性的一系列价值观念。
包括民主、法治、公平、正义、诚信、友善、团结、进步、平等、自由、爱国、敬业、诚信等12个方面。
这些价值观涵盖了政治、经济、文化、社会各个领域，是指导人们言行的行为准则。
3. 主题讲座内容概述在幼儿园进行主题讲座时，通常会以故事、游戏、歌曲等形式，引导孩子们了解和接受核心价值观。
比如用寓言故事讲解团结、用游戏体验平等、用歌曲传达友善等。
主题讲座旨在通过形象生动的方式，让幼儿对核心价值观有直观的认知和感受。
4. 个人观点和理解我认为，在幼儿园阶段引导孩子接触社会主义核心价值观非常重要。
这一阶段是孩子形成认知和价值观念的关键期，通过主题讲座，可以让孩子在轻松愉快的氛围中接受正确的价值观念，使之成为他们一生受益的宝贵财富。
5. 总结中国特色社会主义核心价值观是指导全体中国人民实现中华民族伟大复兴的根本价值体系。
主题讲座在幼儿园开展，有利于培养孩子正确的核心价值观，对于促进社会的和谐稳定和未来社会的发展具有重要意义。
在本文中，我们深入探讨了“核心讲堂：幼儿园社会主义核心价值观主题讲座”，旨在帮助我全面、深刻和灵活地理解这一主题。
通过具体的主题讲座内容概述、个人观点和理解，我对幼儿园开展社会主义核心价值观主题讲座有了更深入的认识。
希望通过这样的主题讲座，能够培养出更多具有正确核心价值观的下一代。
6. 主题讲座的重要性社会主义核心价值观主题讲座在幼儿园中的开展具有极其重要的意义。
幼儿园主题班会, 引导幼儿树立正确的价值观ppt课件
用于展示PPT课件，使主题班会更加生动有 趣。
图片、卡片和道具
用于角色扮演、游戏互动等环节，增加活动 的趣味性和视觉效果。
音响设备
播放背景音乐、声音素材等，增强主题班会 的氛围。
纸笔等文具
供幼儿记录心得、绘画等使用，让他们更好 地参与到主题班会中来。
03
主题班会的实施过程
引入话题
01
02
03
引导幼儿在日常生活中践行正确的价 值观，如尊重长辈、关心他人、爱护 公物等。
教导幼儿学会感恩和回报，珍惜他人 的付出，培养其良好的道德品质。
鼓励幼儿在面对困难和挑战时，勇于 克服，积极向上，培养其坚韧不拔的 品质。
定期进行价值观教育的主题班会
制定定期的价值观教育主题班会 计划，确保幼儿能够持续接受正
培养幼儿诚实守信、 友善互助的品质，树 立良好的道德风尚。
引导幼儿关心和爱护 公物，培养社会责任 感。
帮助幼儿理解价值观的含义
通过具体事例和故事，向幼儿 解释什么是价值观，以及价值 观对人的重要性。
引导幼儿认识到正确的价值观 能够帮助他们成为更好的人， 获得更多的幸福和成功。
鼓励幼儿思考自己的价值观， 并与其他幼儿分享交流。
05
主题班会的后续活动
开展相关主题的延伸活动
组织幼儿参与社区服务活动，如探访孤寡老人、参与环保清洁等，培养幼儿的关爱 和责任感。
开展主题相关的手工制作、绘画等艺术活动，让幼儿通过创作表达对正确价值观的 理解和感悟。
组织幼儿参加社会实践，如参观博物馆、科技馆等，拓宽幼儿的视野，增强其社会 意识。
鼓励幼儿在生活中实践正确的价值观
引导幼儿树立正确的价值观
01
教育幼儿树立爱国主义 情感，弘扬民族精神。
幼儿园主题班会, 引导幼儿树立正确的价值观ppt课件
社会环境的影响
媒体的责任
01
电视、网络等媒体应承担起社会责任，传播正能量，避免对幼
儿产生不良影响。
社区活动的参与
02
鼓励幼儿参与社区举办的各种有益活动，如志愿服务等，培养
其社会责任感。
法律法规的保障
03
政府应制定相关法律法规，规范社会环境，为幼儿提供一个健
康的成长环境。
04
主题班会活动设计与实施
可塑性强
幼儿的价值观是尚未完全 形成的，可以通过教育和 引导进行塑造。
感性认知主导
幼儿对世界的认知观形成的影响因素
家庭教育
家庭是幼儿成长的第一课堂，父母的教育方式和家庭氛围对幼儿 价值观的形成有重要影响。
社会环境
社会环境对幼儿的价值观形成也有很大影响，如媒体、同伴关系等 。
游戏互动
设计有趣的互动游戏，让幼儿 在游戏中学习知识、培养团队 协作精神。
展示分享
鼓励幼儿展示自己的作品和成 果，分享自己的心得和体会， 提高幼儿的自信心和表达能力
。
05
主题班会活动效果评估与反馈
活动效果评估方法
观察法
通过观察幼儿在主题班会活 动中的表现，评估幼儿对主 题的理解和价值观的树立情 况。
安全教育
通过安全知识讲解、安全演练等形式 ，提高幼儿的安全意识和自我保护能 力。
创意手工制作
提供各种手工制作材料和工具，引导 幼儿发挥想象力和创造力，制作出独 特的作品。
主题班会活动形式设计
小组讨论
将幼儿分成小组，围绕主题进 行讨论，让幼儿在交流中表达
自己的观点和想法。
角色扮演
通过角色扮演的形式，让幼儿 亲身体验故事情节和人物形象 ，加深对主题的理解和认识。
幼儿园主题班会, 引导幼儿树立正确的价值观ppt课件
建立在线互动交流平台，让幼儿、家长和教师能够随时分享学习 心得和体会，促进信息交流和经验分享。
网络资讯
提供与主题班会相关的网络资讯，让幼儿和教师了解社会热点问 题和时事动态，丰富教学内容和形式。
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THANKS
感谢观看
04
主题班会的评价与反馈
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教师评价
教师评价的重要性
教师是班会活动的组织者和引导 者，对活动的实施效果和幼儿的 表现有直接观察和评估的责任。
评价内容
教师可以从活动的组织、内容的呈 现、幼儿的参与度、情感态度等方 面进行评价，以全面了解幼儿在班 会中的表现和收获。
评价方式
可以采用观察、口头反馈、填写评 价量表等方式进行，以确保评价的 客观性和准确性。
家长反馈
家长参与的意义
家长是幼儿成长的重要伙伴，家 长的反馈可以提供关于幼儿在家 庭中的表现和成长情况的宝贵信
息。
反馈内容
家长可以从幼儿在活动中的表现 、对活动的兴趣、对价值观的理 解等方面提供反馈，以帮助教师
更好地了解幼儿的发展需求。
反馈方式
可以通过问卷调查、家长会、一 对一沟通等方式进行，以促进家
游戏互动
总结词
通过游戏的方式，让幼儿在轻松 愉快的氛围中学习正确的价值观 。
详细描述
设计与主题相关的游戏，如价值 观问答、价值观分类等。在游戏 中，引导幼儿理解正确的价值观 ，并鼓励他们积极参与和分享。
小组讨论
总结词
通过小组讨论的方式，让幼儿自由表达对正确价值观的理解 和认识。
详细描述
将幼儿分成小组，围绕主题展开讨论。鼓励幼儿发表自己的 看法和感受，倾听他人的意见，培养他们的沟通能力和合作 精神。同时，教师需在讨论过程中给予指导和总结，帮助幼 儿深化对正确价值观的理解。
幼儿园主题班会, 引导幼儿树立正确的价值观ppt课件 (2)
04
详细描述
通过引导幼儿了解不同职业的人们的 奋斗历程，让他们学会追求自己的梦 想，培养他们努力奋斗的精神。
06
详细描述
通过引导幼儿感受生活中的恩惠和关爱，让他 们学会感恩的心态，培养他们回报社会的意识 。
03
主题班会的形式和方法
故事讲述
总结词
通过生动有趣的故事，引导幼儿理解正确的价值观。
详细描述
幼儿园主题班会，
引导幼儿树立正确的
价值观ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录
• 主题班会的目的和意义 • 主题班会的内容设计 • 主题班会的形式和方法 • 主题班会的实施步骤 • 主题班会的注意事项
01
主题班会的目的和意义
培养幼儿的道德观念
培养幼儿尊重长辈、老师和同伴，养成礼貌待人 01 的习惯。
总结词
培养幼儿尊重长辈、关爱家人的品 质
详细描述
通过故事、游戏等形式，引导幼儿了 解长辈的辛苦和付出，培养他们尊重 长辈、关爱家人的品质。
总结词
培养幼儿独立自主的生活能力
详细描述
通过日常生活实践，引导幼儿学习 独立自主地完成生活任务，培养他 们的生活自理能力。
社会价值观
总结词
培养幼儿良好的社会公德心和道德观念
05
主题班会的注意事项
注意幼儿的安全
01 确保活动场地安全
检查活动场地是否干净整洁，无危险物品，确保 幼儿在活动过程中不会发生意外伤害。
02 制定安全规则
在活动开始前向幼儿明确安全规则，如不奔跑、 不推搡、不随意离开座位等，并要求幼儿严格遵 守。
03 配备足够的安全人员
在活动现场配备足够数量的安全人员，以便在发 生意外情况时能够及时处理。