2021关于校园环境卫生调查报告

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学校环境卫生调查报告(共3篇)

学校环境卫生调查报告（共3篇）第1篇：学校环境卫生调查报告学校环境卫生调查报告近日，我们小组对天水市八中学校的环境卫生进行了调查调查目的，在学校校园的环境当中，校园环境卫生建设是至关重要的。

学校为了营造出一个良好的学习环境，必须重视对校园环境的文化建设，校园环境建设在学校发展中显得尤为重要，根据老师的要求，我们要对校园进行了一次细心的调查，找出不足之处，提出改进方法，有利于我校环保卫生问题的解决。

调查地点：天水市八中调查时间：2021年10月1日—10月3日调查人员：姓名分配任务马腾达提出想法，制作调查报告杨雅婧进行实地调查张媛进行实地调查何碧玲进行实地调查孙或汇报信息并制作调查报告调查方式：本次调查以全校学生为主题，对每个班级地段和教学楼进行调查调查对象均为在校学生和老师们。

调查：我们队各个班级的地段卫生进行了调查，发现各班级的地段打扫的比较彻底，但是，在对花园进行调查时，发现了学校学生们把从小卖部买来的零食包装袋、食堂早餐的塑料袋扔得满花园都是，而且打扫起来难以打扫，我们发小校园被进行了绿化和硬化，但谈到学生机环境卫生的融合，老师们感到很复杂，新的校园环境当然给学生带来了激情和动力，但是仍有部分学生不能做到保护学校的环境，校园里不时出现的垃圾就是最好的证明，所以如何激发更多的学生真心的热爱、保护校园还是个比较棘手的问题。

蛋对于校方对学校环境的重视问题，老师们还是部分肯定的，这一点从学校的扩建就可以看出，不过改善是个循序渐进的过程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的努力。

在之后的几天里，我们队学校教学楼进行了调查，我们发现在佳偶饿了人口处放了两个垃圾桶，学生们在进入教学楼时就可以把垃圾扔进垃圾桶，这一点学校还是做到挺好的。

虽然教学楼人口的垃圾改进了，但是，我们发现在楼道内也有部分垃圾，所以我建议在楼道内也放上垃圾桶，这样教学楼内的卫生可能会大大改善，还有就是各班级教室的卫生，在这方面有些班级做到较好，有些班级还做的不到位，在打扫班级方面各班级都很好，但是在教师后面的垃圾桶旁有许多的垃圾，这就是学生自身的问题了，不能把垃圾扔进班级里的垃圾桶内，希望这一点，各班级的卫生委员该进行督促，使学生们自身把它做好。

学校环境卫生调查报告文档(规范版)7篇

学校环境卫生调查报告文档(规范版)7篇Report document of school environmental sanitation investigat ion (Standard Edition)汇报人：JinTai College学校环境卫生调查报告文档(规范版)7篇前言：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。

调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。

本文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学校环境卫生调查报告模板2、篇章2：学校环境卫生调查报告范文3、篇章3：学校环境卫生调查报告模板4、篇章4：学校环境卫生调查报告文档通用版5、篇章5：学校环境卫生调查报告范本2021版6、篇章6：学校环境卫生调查报告文档7、篇章7：学校环境卫生调查报告模板(标准版)篇章1:学校环境卫生调查报告模板目的：了解学校卫生环境问题，找出相应的解决方法，提高同学们的环保意识。

时间：20xx年xx月xx日地点：xx小学指导老师：xx调查对象：本校环境调查记录：一、优点1、校园环境整体整洁，放眼望去，没有多少垃圾，大多数是一些花草树木，绿草如茵，把校园打扮得更加绚丽多彩。

2、垃圾桶摆放整齐，周围没有小纸片，更闻不到一股臭气。

3、车棚里的自行车摆放依次、整齐，地面上没有垃圾，一尘不染，让人赏心悦目。

二、缺点1、校园门口的花坛里：桔子皮、饮料盖、瓜子壳、花生壳随处可见。

2、学校的花坛，远远望去，表面上挺干净。

走近仔细一看，零零碎碎的小垃圾躲在花坛里，有断铅笔、塑料勺子、桂圆皮等，让人看上去不雅观。

3、垃圾桶旁边的水槽里堆积着污水。

4、垃圾没有分类，这样会造成资源浪费。

校园环境调查报告范文4篇_调查报告_

校园环境调查报告范文4篇调查目的：校学生会希望通过此次调查，汇总学生们所知的校园环境问题，进而提出一定的建议以及解决措施，通过共同努力解决问题，使校园环境更加美好。

同时，使“‘三创一办’，校园文明行动”能够有可靠的依据，活动更具有针对性，更能得到广大学生的支持。

调查方法：此次调查以南北校区的学生为总体，按配额抽样的方法，从每栋宿舍中随机抽样出学生为元素，组成此次调查的样本。

南校区调查的宿舍楼1号、2号、3号、4号，北校区为1号、2号、3号、4号、5号、7号、10号、11号、12号宿舍楼。

调查对象均为调查时所在寝室的学生。

共发放了600份调查问卷，收回有效问卷为550份，问卷有效率为91.67%。

调查结果分析：一、关于校园校园是学校环境的灵魂，也是代表了一个学校的整体面貌。

优美安静的校园能让同学们更好地感受到校园学习的氛围。

但仍存在一些问题，问题如下：1壁报栏的管理不够规范，常常被贴得面目全非有些掉了也没及时粘好。

2休闲木椅版的满校园跑。

二、关于教室教室是同学们学习的最主要场所，同样，安静、卫生的教室环境可以让同学安心学习，心情舒畅，提高学习效率，反之，乱糟糟的教室只能让同学远离而不想学习。

可见教室的卫生是极其重要的，也是同学们比较关心的问题，但在这次调查中，我们仍发现了教室卫生存在着很多问题：1)随地乱仍纸屑、瓜子皮等现象严重，不能及时打扫卫生。

2)桌洞内有较多的杂物，很多同学吃完东西之后便随手往桌洞内一塞，而不丢进垃圾筒，因此桌洞内随处可见营养餐、口香糖、卫生纸、零食袋等废弃物一大堆，俨然成了废弃日用百货3)课桌文化”盛行。

文化分好的和坏的，看来“课桌文化”只能属于第二种了，有85%的同学表示反感厌恶，10%的无关紧要，5%的随波逐流。

文化的内容无非是打油诗、无聊之语及一些学科答案。

试问：为何身为一个县城实验小学竟仍创下“课桌文化?一则无心学习亦或上课无聊，便随手涂鸦;而则本身缺乏环保意识，认为无关紧要，只是画上几笔而已。

关于学校环境卫生调查报告（精选8篇）

关于学校环境卫生调查报告（精选8篇）关于学校环境卫生篇1设指导委员会的要求， 9月22日上午，对校园环境卫生情况进行了专项检查。

从检查的情况看各学院都非常重视，积极组织进行环境卫生了清理，表现突出的一是领导亲自布置工作任务，组织师生集中对卫生死角进行了彻底清理，使环境焕然一新；二是根据具体情况制定了教室卫生检查评通报比制度，用制度确保了室内卫生，取得了明显成效；三是教学管理组，有计划地组织学生对进行了彻底清扫。

同时，在检查中也发现了一些问题，主要表现在以下几个方面：一是校园内乱挂条幅现象比较突出，悬挂不规范，很不雅观，影响校园整体形象；二玻璃没有擦洗；三是有的部位还有乱贴乱画现象；四是有的楼前的宣传板摆放不规范，并且大小不一，五花八门，影响整个楼的形象。

学校重申，要积极营造以保护环境为荣，破坏环境为耻的校园氛围；二是要切实承担起分担区保洁的责任，严格对照检查标准，制定相应的工作措施，切实推进校园环境保护工作。

关于学校环境卫生调查报告篇2[调查]我用目测法目测了学校受污染的面积有半个学校那么大，而且污染的地区上都有垃圾袋、饮料瓶、零食包装等垃圾。

又用询问法询问了一些大哥哥、大姐姐，可他们却说：“这又不是我们的包干区，又不用我来扫。

再说了，丢到他们的包干区里，扣他们的文明分，我们班就可以当选文明班了，干嘛不丢。

”[分析]1、草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午点的同学把袋子扔在草地上的。

2、树上的垃圾袋可能是小同学把袋子扔着玩，不小心扔在了树上。

3、草地上的零食包装可能是一些大姐姐们为了自己班的利益才丢进了别班的包干区里的……[结论]学校卫生环境污染的原因：1、有同学在食堂吃午点，吃完后把袋子随手乱丢，现在又是雨季，一下雨，袋子渗进土地里，袋子里的`化学物质污染了土地，使小草也受到了污染致使小草死亡。

2、有同学把袋子扔在了树枝上罩住了树的叶子，使树叶因不能吸收新鲜空气而枯黄。

3、有些高年级的哥哥因为自己班的利益而把垃圾袋扔在了别班的包干区里致使草儿被压死……大量的事实告诉我，我们美丽的校园之所以变成这样，是因为各种人为的因素造成的，因为死了的花草较多，学校又要花一大笔钱去美化，真是一笔巨大的浪费。

关于校园环境卫生调查报告经典范文【五篇】

关于校园环境卫生调查报告经典范文【五篇】学校环境是很重要的，那校园环境卫生调查报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的校园环境卫生调查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

调查报告范文(一)调查情况我用问卷调查法调查了有多少同学在学校小摊上买过零食和有多少同学没有在学校小摊上买过零食，调查如下：我一共调查了50名同学，其中买过零食的同学有10人，约占总数的20%;没有买过零食的同学有35名，约占总数的70%;还有那10%的同学是替同学买过零食。

垃圾大多集中在操场、走廊、栏杆角落里，这些垃圾给校园带来了严重的污染。

我又用同样的方法调查了同学们在学校里对纸屑的态度，调查如下：我共调查了57名同学，其中有21名同学主动捡过纸屑，约占总数的37%;有13人随地扔纸屑，约占总数的23%，还有40%的同学会把纸屑踢到别的同学那儿。

这些现象也是校园污染的主要原因。

接着，我又调查了校门口那些小商小贩出摊的时间和收摊的时间以及小摊的数量。

小摊一般都是在早上约7点15分就来到学校门口，共有5家;然后中午约12点30分的时候就收摊，在下午1点20分左右又来到学校门口，约下午6点收摊。

而且我发现有很多同学都是在上学前和小摊摊主预订好要买的东西，然后放学后便一窝蜂地跑过去买。

问题1.学校的规章制度是不允许同学们到小摊前买零食的，可是那”诱人”的小零食让同学们不遵守学校规章制度，继续买那里的零食。

2.有些同学环保意识差，把垃圾随手丢弃在走廊、操场等公共场合。

结论校园环境污染的主要原因有：1.零食非常便宜，导致同学们去买。

2.包装袋很漂亮，而且食品的名字也很好听，让许多同学禁不住去买。

3.零食的味道很”香”，所以有些同学闻到后便控制不住自己去买。

4.同学们不会合理利用零花钱，把很多零花钱都用在了买零食上。

5.同学们经常从本上撕纸张，折成飞机，在教室里满屋子飞，然后随手丢在教室里。

大量的事实告诉我们，校园环境的污染，大多是同学们自身造成的，同时与小商小贩有很大关系，使得校园环境变得越来越差。

美丽校园生态环境调查报告（推荐6篇）

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第一篇：绿色校园调查报告近年来，在上级党委、政府的领导下，在教育行政部门和环保部门的具体指导下，我校十分注重校园育人环境的建设和开展环境教育活动。

思想认识到位，保障资金到位，负责落实到人。

通过开展内容丰富、形式多样、联系实际、寓教于乐的环境教育系列活动，取得了环境教育与教育教学的双丰收。

现将学校本年度的工作总结如下：一、领导重视，机构健全，责任落实在深化新一轮课程改革的工作中，我们认识到，培养的学生一定要有浓厚的环保意识，才能适应新世纪的文明，学校领导充分意识到，绿色学校是环境教育的一个重要措施，是学校两个文明建设，素质教育深化的重要标志，学校重新修订了“绿色学校”领导工作小组，形成一个由校长亲自挂帅，学校行政领导、教师、学生共同参与管理的全方位创建管理网络，并且还制订了将“绿色学校”工作计划纳入学校工作计划及其他各工作计划中，要求各部门明确工作目标，强化创建意识，定期进行研究，开展各项活动，分工到人，落实责任，把工作落到实处，保证绿色环保工作扎实有序地开展。

二、广泛宣传，全员参与，强化绿色意识环境教育是学校教育的一个重要组成部分。

我校把环保宣教作为环境教育的切入点，不断为环境教育营造浓厚的氛围。

为使创建绿色学校工作深入有效地开展，我校充分利用各种宣传阵地，广泛宣传环保知识，通过参加省级绿色学校培训的教师给全体教职工进行绿色学校知识培训讲座，布置环保宣教、省级绿色学校复查迎检等系列活动，组织教师学习《中华人民共和国环境保护法》等法律法规，利用升旗仪式国旗下讲话、学校网站、班队主题活动、学生生活体验等各种方式对学生进行“绿色生态”、“保护地球母亲”、“珍爱生命之水”、等教育活动，利用“六・五”世界环境日等环保纪念日进行环保宣传，增强了师生的环保意识。

校园环保情况调查报告(精选7篇)

校园环保情况调查报告（精选7篇）校园环境调查报告篇一目的：了解学校出现的环境问题，找出相应的解决方法，提高同学们的环境保护意识。

时间：3月1日地点：松小指导老师：王老师调查对象：本校环境一、优点：1、学校的车棚里一辆辆自行车摆放整齐，空出了不少位置，走廊地面干净，没有垃圾，让人看了舒服之极。

2、学校的绿化很多，树木、小草碧绿碧绿的，茶花鲜红鲜红的，一眼望去，十分美丽！3、楼道里，瓷砖、栏杆很干净，没有一点污渍。

二、缺点：1、楼梯的窗台前偶尔有果皮，有时还放着一个咬过的`苹果。

2、3号楼旁的水斗里有许多垃圾，个性脏，时不时飘出一股臭味。

3、地面未打扫干净，有许多纸屑什么的。

4、楼道边上的花盆里堆满了糖纸，脏兮兮的，让人看了很不顺眼。

三、推荐：1、期望同学们上完体育课，能自觉把活动器材放回原处。

2、同学们不要为了方便，把垃圾随意丢弃，破坏了环境，也推荐学校多放几个垃圾桶。

3、一年级的同学不要在花丛里乱跑，踩伤了花草，记住这句话：“手下留情花似锦，脚下留情草如茵。

”4、雨天的时候，各班要及时清理雨伞，不随地乱扔。

期望同学们能弯弯腰，动动手，从小事做起，保护好校园环境。

校园环境调查报告篇二一、调查时间：xx年3月2日～10日二、调查地点：西流河一中校园及周边摊点三、参加人员：初二环保小组成员及部分教师代表四、调查方法：考察与调查相结合五、调查内容：校园周边环境及环境教育现状六、调查要求：正确评价我校环境及环境教育现状，发现问题，提出合理化建议，并写出调查报告。

七、调查结果分析：（一）总体评价我校范围广，面积较大，达4XX平方米。

绿化面积基本达标，森林覆盖率在40%以上。

道路已全部硬化，教学区、教师生活区、学生宿舍区依地形和功能布局，各得其所，非常合理。

整个校园环境优雅，林木葱葱，草地、鲜花盆景遍布。

人文景点错落有致。

校园内洁净优美，空气清新，校园周边环境较好，是个理想的育人场所，称为“花园式学校”。

同时，我校环境教育初显成效，为校园增添了一道道亮丽的风景线。

校园环境卫生调查报告8篇

校园环境卫生调查报告8篇校园环境卫生调查报告1随着科学技术的速度发展，我们国的经济文化水平不断提高，每家每户的生活水平也随之提高。

汽车、摩托车、助动车日益增多。

同时，这些机动车也给环境造成了不良的危害，尤其是对我们们正处在学龄阶段的孩子来说，这可存在着不可忽视的"危机"。

可是，许多同学对卫生环境似乎毫不关心，甚至没有保护环境的意识，我们校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告：一、调查目的1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

2、改善食堂卫生情况。

3、保护小店卫生的整洁。

4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

二、时间与地点1、时间：3月22、23日;2、地点：本校校园内3、调查人：刘萍萍、吴翠平、张欣、宋光胤;4、调查对象：本校部分学生三、调查经过1、3月22日上午，我们们来到校园内，准备调查两到三人的调查报告，并将结果记录下来。

我们调查了五位女同学是用了"直接提问法"，再调查五位男同学用了"笔答法"。

顺利成章地完成了第一个任务。

下午，我们又用"交谈提问法"调查了两位同学，完成了第二个任务。

2、3月23日上午，我们又调查了在食堂吃饭的八位同学，虽然任务完成得不是很好，但收获也不少。

四、调查题目简答题1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?简答题2：看到地上有垃圾你该怎么办?简答题3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理?简答题4：在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?五、调查结果1、通过被调查人在不同情况下做出反应，来调查他们的应变能力与意识。

2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断，来判断他们的卫生环保意识。

结果：经过我们半天的努力了解到10位同学卫生环保意识一般，6名有较强的卫生环保意识，还有2名同学的卫生环保意识十分差。

六、调查分析这个出人意料的结果令我们触目惊心，在这仅仅的18位同学中，只有一半的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识，而另一半完全不注意自己的卫生环保，1：1的比例告诉我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

关于学校环境卫生调查报告5篇

关于学校环境卫生调查报告5篇关于学校环境卫生调查报告篇1x校园环境关系到每个人的发展，一份好的校园环境调查报告是怎么样的呢。

一、、调查结果分析(一)怎样看待学校草坪被踩踏问题从南区到北区，或是从北区到南区，你总会看到很多在学校优美的绿化草坪上存在很多突兀的现象——有很多被“开拓”出或是被“拓宽”的道路。

为什么我们的校园这么多宽阔的“康庄大道”和密布的“羊肠小道”，还会有那么多人践踏草坪呢甚至都走成“大路”了呢鲁迅先生曾说，世界本没有路，走的人多了，于是便有了路。

是不是我们的情况也是这样呢调查中发现55%的学生认为是“方便，超近道”、28%的学生认为是“跟着别人走”。

可见，我们的道路中有很多设计时考虑不够人性化，不够合理，出现一些迂回的现象。

特别是学生必经之路上，如南区礼堂左前面的草坪及绿化处，是学生上下学的必经路，由于此时的人多，又赶时间，所以自然会选择“超近道”。

同时，此种现象得不到制止和对踩踏的草坪不进行及时的修缮，就如“破窗理论”(即当某种被损坏得到制止或修缮时，会使更多损害发生)一样，学生会“跟着别人走”，自然会被踩成大路。

此外还有18%的学生认为是“道路不够宽”，如北区逸夫楼右侧则是这种原因造成的。

那么，应该如何处理这种现象呢调查中发现，认为应“增加绿化”和“改成小道”的分别占了36%和37%，可见学生都希望改变此种现象，(“维持现状”的仅占4%)，并且希望增加绿化，恢复原貌，改成小道，合理规划道路。

同时，应注意到的是认为“扩宽路面”的选项北区学生是最多的，为18%。

这可能跟北区的有些道路不够宽原因所致，如上文中提到的逸夫楼右侧的道路等。

当然校园的建设不能只靠学校单方面的努力，也需要学生的共同努力，共同爱护，自我约束来完成。

基于这样的原因，贵州大学学生会曾在一些显著位置安置“小草青青，踏之何忍”之类的警示牌。

此次调查中，我们也特对这些警示牌的应如改进设计了问题(见附录一，题4)。

调查结果显示，认为“标语更加形象”、“放在更加明显的地方”分别为38%和37%，总计占了大多数，这样有利我们下步作类似工作是的改进。

校园卫生调查报告(5篇)

校园卫生调查报告（5篇）校园卫生调查报告（精选5篇）校园卫生调查报告篇1问题的提出我们发现学校环境卫生情况不是很理想，有很多卫生死角，还有很多同学乱扔垃圾，造成学校卫生情况不理想。

于是我们借研究性学习的机会做了调查。

调查方法1、调查拍摄学校卫生死角主要在哪里。

2、采访老师，同学，了解他们对学校环境状况的评价。

3、用问卷调查的.方式调查同学们对学校环境卫生的看法和建议。

问卷调查数据统计（有568人参加了问卷调查），其中认为学校环境非常干净：35%;认为学校环境还算干净：50%;偶尔可以看到同学捡垃圾：15%;几乎没有看到同学捡垃圾：75%;从来没有看到同学捡垃圾：60% 。

结论学校总体环境卫生状况还可以，早上经过环卫工人和同学们的打扫后很干净，但一到中午后却开始变脏了。

学校卫生死角很多，主要在垃圾筒，花圃还有篮球场上。

我们还通过问卷调查知道了大家很少看见有同学主动捡垃圾，大多数同学都认为学校卫生状况还不够好。

这是因为同学们对垃圾处置较随意，不关心学校卫生建设造成的。

建议希望同学们努力提高环境卫生保护意识，看见垃圾能主动捡起来放进了垃圾箱，不要让垃圾污染了我们美丽的校园。

我们还要做到自己不乱扔垃圾。

学校能组成一支校环卫队，让同学们志愿加入参与到学校环境的建设中，监督同学们的卫生情况，并对乱丢垃圾的人进行惩罚，对捡垃圾的人给予表扬或鼓励。

校园卫生调查报告篇2“中国梦”承载着成千上万的中国心，在这21世纪的今天，社会主义新农村建设已经取得了很大的成就，物资生活总体达到小康水平的梦想已经不再是黄粱一梦，怀着激动的心情，我们来到了柳州__社区进行了一次城乡清洁社会调查活动，更让我深刻体会到中国建设的伟大成果。

也让我看到了加快建设当中的一些瑕疵。

此次的调查活动，在无形当中也增强了我们学生的清洁卫生意识，吹响了我们柳州职业技术学院建设美丽校园的号角。

调查活动的主题是强调学校把此项工作当做一项重要政治任务，结合该校实际和上级文件精神，全力以赴做好学校硬化、绿化、净化、美化、文化化工作，全面建设美丽校园。

校园环境卫生的主题调查报告(15篇范文)

校园环境卫生的主题调查报告（15篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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实用文_关于学校环境卫生的调查报告6篇

关于学校环境卫生的调查报告6篇关于学校环境卫生的调查报告1一.调查方法及对象此次环境调查活动，采取无记名调查的方法，调查对象为我校大一学生，调查方法是：要求同学独立回答一份校园环境调查问卷，然后通过回收答卷分析选项达到目的。

二.校园环境存在的问题1．学校操场上、草丛中、过道上，时有乱扔纸屑、塑料袋、果皮、糖纸等现象存在。

2．学校过道墙壁上、廊柱上，经常出现脚印和粉笔灰的印迹现象。

3．学校传达室旁边的开水炉地上部分潮湿，打开水时滴漏和往水池倒冷开水的现象。

4．学校有少数学生带零食到教室吃的现象。

5．学校各科教案、__等用纸、用墨量较大。

三.调查结果说明通过这次调查活动，反映出我校学生普遍具有一定的环境意识，在学校开展各类环境保护活动的宣传影响下，学生的环保意识不断得到增强。

但从调查结果中不难看出，我校学校环境卫生状况还存在一定问题。

关于学校环境卫生的调查报告2垃圾箱进行了实地调查。

在调查的过程中，我发现了一些急需解决的问题。

在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的问题：（一）、草坪上的垃圾越来越多，影响小草的生长，原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。

这严重破坏了小区的生态环境。

更糟糕的是，在小区范围内，这样的现象越来越严重。

（二）、由于人们环保意识薄弱，经常是垃圾到处乱扔。

所以垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。

在垃圾箱旁边，你可以看见被丢弃的塑料袋、糖纸、泡沫、果皮，原先美丽整洁的小路变得惨不忍睹，人们在清洁了自身的同时，却把所有的污垢留给了小路。

我想提出以下的几个建议：有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识，教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾，倾倒废水、废渣等，垃圾一定要扔在指定地点，尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。

并自觉维护小区的卫生。

多学习和宣传有关环保的法律，积极向环保部门举报破坏环境的行为。

只有这样，我们才能重新回到原来的美丽。

关于校园环境卫生调查报告经典范文【五篇】

我又用同样的方法调查了同学们在学校里对纸屑的态度，调查如下：我共调查了57名同学，其中有21名同学主动捡过纸屑，约占总数的37%;有13人随地扔纸屑，约占总数的23%，还有40%的同学会把纸屑踢到别的同学那儿。这些现象也是校园污染的主要原因。
接着，我又调查了校门口那些小商小贩出摊的时间和收摊的时间以及小摊的数量。小摊一般都是在早上约7点15分就来到学校门口，共有5家;然后中午约12点30分的时候就收摊，在下午1点20分左右又来到学校门口，约下午6点收摊。而且我发现有很多同学都是在上学前和小摊摊主预订好要买的东西，然后放学后便一窝蜂地跑过去买。
在商机厂的一角，有许多稻草被堆成一团，正在燃烧着，散发出一阵黑烟，天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地，这里晴天时只要一有车经过，就可以看见尘土飞扬的景象，抬头看看，天空都被一层灰遮住了。
沱江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力，满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园，这里的草生长得十分茂盛，绿油油的，公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽，有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市，小公园比沱江河两岸美多了，这是为什么呢?很明显，这是因为沱江河受到了污染，而小公园呢，不但没被污染，还得到了人们的悉心呵护。
2、可以把可回收和不可回收垃圾分类。再次把可回收垃圾利用。
3、及时清理垃圾。
4、多设几个垃圾桶。
调查报告范文(四)
随着科学技术的速度发展，我们国的经济文化水平不断提高，每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时，这些机动车也给环境造成了不良的危害，尤其是对我们们正处在学龄阶段的孩子来说，这可存在着不可忽视的"危机"。可是，许多同学对卫生环境似乎毫不关心，甚至没有保护环境的意识，我们校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告：

2021年学校环境卫生调查报告五篇

2021年学校环境卫生调查报告五篇调查报告范文(一)新学期开学我们来到了新校园上学,新校园各方面的环境都非常好,来到这里上学,我非常高兴.可是,近来学校每天除了早晨,我们操场上就布满了塑料袋.零食袋我觉得很奇怪,怎么早晨还是干净的校园,一到中午.下午的时候就变脏了呢?于是,我对校园环境污染进行了调查.调查情况我用问卷调查法调查了有多少同学在学校小摊上买过零食和有多少同学没有在学校小摊上买过零食,调查如下:我一共调查了50名同学,其中买过零食的同学有_人,约占总数的_%;没有买过零食的同学有35名,约占总数的70%;还有那_%的同学是替同学买过零食.垃圾大多集中在操场.走廊.栏杆角落里,这些垃圾给校园带来了严重的污染.我又用同样的方法调查了同学们在学校里对纸屑的态度,调查如下:我共调查了57名同学,其中有_名同学主动捡过纸屑,约占总数的37%;有_人随地扔纸屑,约占总数的23%,还有40%的同学会把纸屑踢到别的同学那儿.这些现象也是校园污染的主要原因.接着,我又调查了校门口那些小商小贩出摊的时间和收摊的时间以及小摊的数量.小摊一般都是在早上约7点_分就来到学校门口,共有5家;然后中午约_点30分的时候就收摊,在下午1点_分左右又来到学校门口,约下午6点收摊.而且我发现有很多同学都是在上学前和小摊摊主预订好要买的东西,然后放学后便一窝蜂地跑过去买.问题1.学校的规章制度是不允许同学们到小摊前买零食的,可是那〝诱人〞的小零食让同学们不遵守学校规章制度,继续买那里的零食.2.有些同学环保意识差,把垃圾随手丢弃在走廊.操场等公共场合.结论校园环境污染的主要原因有:1.零食非常便宜,导致同学们去买.2.包装袋很漂亮,而且食品的名字也很好听,让许多同学禁不住去买.3.零食的味道很〝香〞,所以有些同学闻到后便控制不住自己去买.4.同学们不会合理利用零花钱,把很多零花钱都用在了买零食上.5.同学们经常从本上撕纸张,折成飞机,在教室里满屋子飞,然后随手丢在教室里.大量的事实告诉我们,校园环境的污染,大多是同学们自身造成的,同时与小商小贩有很大关系,使得校园环境变得越来越差.而且有的同学因为吃了这些不卫生的小零食,引发肠胃等疾病,不但自己难受,而且耽误功课,得不偿失.建议学校与城市管理部门应加强合作,坚决制止小商小贩口在学校门前摆摊.卖零食;同时倡导同学们要爱护我们美丽的校园,坚决抵制乱丢纸屑.垃圾等不文明现象,共同爱护我们的校园,让我们的校园变得越来越漂亮.调查报告范文(二)这学期,学校各个楼层的水房进行了装修,并在楼内建造了教师专用厕所,减少了学生厕所的人数,还在厕所内放了一些手纸,供我们使用但有些同学竟利用学校为我们提供的条件来破坏环境,于是我对此事做了调查.调查:我利用下课时间对水房.厕所以及操场做了环境检查,发现厕所内满地手纸,水房里满地是脏水和脚印,操场上更是垃圾遍地.分析:1.有些同学有侥幸心理,见四周没有人注意他,便随手把手里的垃圾扔在了地上,然后若无其事地离开.2.厕所中,有些同学发现学校在厕所里放的手纸后,便抽出许多来玩.还有些同学往厕所里扔空瓶子,造成下水道堵塞.结论:通过调查和分析,我得出了以下结论:1.有些同学心理素质不好,动不动就〝大闹学校〞.2.有些同学没有环保概念,用手纸于,而且一次拿一大堆,还往地上乱扔.3.一些同学认为把垃圾扔进垃圾桶太麻烦,就养成了往地上扔垃圾的坏习惯.4.一些同学认为水房里没人管,便胆大包天地在水房里拿拖布打闹.同学们破坏校园的环境的行为就摆在眼前,难道我们能袖手旁观吗?建议:希望老师抽出时间对学生进行教育,让同学们手拉手一起维护校园环境.校方也要加强管理,派一些值周生在厕所.水房和操场监督同学们对学校环境的爱护.调查报告范文(三)目的:了解学校卫生环境问题,找出相应的解决方法,提高同学们的环保意识.时间:__月__日地点:__小学指导老师:__调查对象:本校环境调查记录:一.优点1.校园环境整体整洁,放眼望去,没有多少垃圾,大多数是一些花草树木,绿草如茵,把校园打扮得更加绚丽多彩.2.垃圾桶摆放整齐,周围没有小纸片,更闻不到一股臭气.3.车棚里的自行车摆放依次.整齐,地面上没有垃圾,一尘不染,让人赏心悦目.二.缺点1.校园门口的花坛里:桔子皮.饮料盖.瓜子壳.花生壳随处可见.2.学校的花坛,远远望去,表面上挺干净.走近仔细一看,零零碎碎的小垃圾躲在花坛里,有断铅笔.塑料勺子.桂圆皮等,让人看上去不雅观.3.垃圾桶旁边的水槽里堆积着污水.4.垃圾没有分类,这样会造成资源浪费.三.建议1.从我做起,不要随地扔垃圾,如果看到垃圾,要弯弯腰,捡一捡.看到别人在扔垃圾,及时劝阻.2.可以把可回收和不可回收垃圾分类.再次把可回收垃圾利用.3.及时清理垃圾.4.多设几个垃圾桶.调查报告范文(四)一.存在问题1.学校周边网吧林立,3_米内有近_家,很多网吧为了吸引学生上网,不仅违规晚_时以后继续营业,而且打出诸如中午之前1元/时的广告,很多学生为了上网便宜.实惠,便选择通宵或上午去,严重影响了学生的学习,同时也给学校的教学带来了负面影响.2.肋穑文化,广告泛滥,海报肆虐.大街上的一些电线杆广告出现在校园的各个角落,诸如:招聘兼职,买卖二手手机.电脑,寻物.寻人启示,考试培训等等泛滥成灾,各个学生社团.学生组织也到处张贴海报,污染了校园的外表.3.垃圾处理不当,南操场旁边垃圾.碎石长年堆放,无人治理;垃圾筒少且放置不规范,助长了某些同学乱丢垃圾的坏习惯;甚至有些同学把食物带进教学区实用,教学楼无垃圾筒,食品的包装袋亦随手扔到窗外,整个校园袋袋飘飘,4.食堂卫生状况令人担忧.食堂是在校生日常生活的重心,一日三餐,日日如此.然而学校食堂承包出去后,商户以谋利为目的,为节约资金聘请非专业厨师.工人,使用不合格餐具,甚至卖过期豆浆.酸奶及其他食品,严重违反《卫生管理条例》,广大同学的饮食存在安全隐患.5.校园噪声问题在一定范围内存在,影响了1号教学楼班级的教学,而且给同学们的课外活动带来了不便.6.学校安全设施简陋,宿舍管理制度落后,人多混乱,丢失东西现象时常发生特别是不同班级.不同专业学生混居在一起的宿舍.二.解决之道1.学校学生.教师和小区居民都希望有一个良好的学习.生活环境,因此,学校应联合工商.城管.交通等有关部门联合整治小巷道路及违规经营的商户.小贩以及网吧,还学校周围环境的宁静.整洁.2.学校应加大查勤力度.改进并完善宿舍管理制度以确保广大同学的生命和财产安全,进而改善和杜绝丢失东西及晚上外出通宵上网的现象.3.规范海报管理,在显要位置劈出专门性海报栏,对于违反规定的应坚决予以取缔并整顿,此外,还要定期清理海报栏内容.4.针对所有学校的垃圾问题进行专项处理,把问题落实到部门负责人.后勤环卫部门应对校园垃圾情况进行彻底调查,根据调查结果,利用双休日等课余时间,彻底清理积存在南操场旁边的混合垃圾.在楼道口.楼门口等易脏位置置放多个垃圾筒,还要加强卫生宣传,制定相关规定,引导广大学生自觉爱护校园环境,维护校园卫生秩序,养成良好的卫生习惯.对于噪声问题,建议搬迁驾驶员培训中心,或利用节假日对学员进行培训.5.加大对食堂的管理和监督力度,慎重审批承包方的申请,进一步贯彻《关于支持高等学校进一步做好学生食堂工作的若干意见》,食堂的一切问题,包括经营中的问题,只要涉及到学生的切身利益,学校都有责任过问.可以设立由学生.后勤集团工作人员共同组成的监督组织,采取定期普查和不定期抽查相结合的方法,对食堂进行全面检查,并公布结果,通过引导同学们消费的方法督促食堂改进.调查报告范文(五)调查情况我用问卷调查法调查了有多少同学在学校小摊上买过零食和有多少同学没有在学校小摊上买过零食,调查如下:我一共调查了50名同学,其中买过零食的同学有_人,约占总数的_%;没有买过零食的同学有35名,约占总数的70%;还有那_%的同学是替同学买过零食.垃圾大多集中在操场.走廊.栏杆角落里,这些垃圾给校园带来了严重的污染.我又用同样的方法调查了同学们在学校里对纸屑的态度,调查如下:我共调查了57名同学,其中有_名同学主动捡过纸屑,约占总数的37%;有_人随地扔纸屑,约占总数的23%,还有40%的同学会把纸屑踢到别的同学那儿.这些现象也是校园污染的主要原因.接着,我又调查了校门口那些小商小贩出摊的时间和收摊的时间以及小摊的数量.小摊一般都是在早上约7点_分就来到学校门口,共有5家;然后中午约_点30分的时候就收摊,在下午1点_分左右又来到学校门口,约下午6点收摊.而且我发现有很多同学都是在上学前和小摊摊主预订好要买的东西,然后放学后便一窝蜂地跑过去买.问题1.学校的规章制度是不允许同学们到小摊前买零食的,可是那〝诱人〞的小零食让同学们不遵守学校规章制度,继续买那里的零食.2.有些同学环保意识差,把垃圾随手丢弃在走廊.操场等公共场合.结论校园环境污染的主要原因有:1.零食非常便宜,导致同学们去买.2.包装袋很漂亮,而且食品的名字也很好听,让许多同学禁不住去买.3.零食的味道很〝香〞,所以有些同学闻到后便控制不住自己去买.4.同学们不会合理利用零花钱,把很多零花钱都用在了买零食上.5.同学们经常从本上撕纸张,折成飞机,在教室里满屋子飞,然后随手丢在教室里.大量的事实告诉我们,校园环境的污染,大多是同学们自身造成的,同时与小商小贩有很大关系,使得校园环境变得越来越差.而且有的同学因为吃了这些不卫生的小零食,引发肠胃等疾病,不但自己难受,而且耽误功课,得不偿失.建议学校与城市管理部门应加强合作,坚决制止小商小贩口在学校门前摆摊.卖零食;同时倡导同学们要爱护我们美丽的校园,坚决抵制乱丢纸屑.垃圾等不文明现象,共同爱护我们的校园,让我们的校园变得越来越漂亮.。

学校环境卫生调查报告【五篇】

5、加大对食堂的管理和监督力度，慎重审批承包方的申请，进一步贯彻《关于支持高等学校进一步做好学生食堂工作的若干意见》，食堂的一切问题，包括经营中的问题，只要涉及到学生的切身利益，学校都有责任过问。可以设立由学生、后勤集团工作人员共同组成的监督组织，采取定期普查和不定期抽查相结合的方法，对食堂进行全面检查，并公布结果，通过引导同学们消费的方法督促食堂改进。
建议
学校与城市管理部门应加强合作，坚决制止小商小贩口在学校门前摆摊、卖零食;同时倡导同学们要爱护我们美丽的校园，坚决抵制乱丢纸屑、垃圾等不文明现象，共同爱护我们的校园，让我们的校园变得越来越漂亮。
3.零食的味道很“香”，所以有些同学闻到后便控制不住自己去买。
4.同学们不会合理利用零花钱，把很多零花钱都用在了买零食上。
5.同学们经常从本上撕纸张，折成飞机，在教室里满屋子飞，然后随手丢在教室里。
大量的事实告诉我们，校园环境的污染，大多是同学们自身造成的，同时与小商小贩有很大关系，使得校园环境变得越来越差。而且有的同学因为吃了这些不卫生的小零食，引发肠胃等疾病，不但自己难受，而且耽误功课，得不偿失。
6、学校安全设施简陋，宿舍管理制度落后，人多混乱，丢失东西现象时常发生——特别是不同班级、不同专业学生混居在一起的宿舍。
二、解决之道
1、学校学生、教师和小区居民都希望有一个良好的学习、生活环境，因此，学校应联合工商、城管、交通等有关部门联合整治小巷道路及违规经营的商户、小贩以及网吧，还学校周围环境的宁静、整洁。
建议
学校与城市管理部门应加强合作，坚决制止小商小贩口在学校门前摆摊、卖零食;同时倡导同学们要爱护我们美丽的校园，坚决抵制乱丢纸屑、垃圾等不文明现象，共同爱护我们的校园，让我们的校园变得越来越漂亮。
调查报告范文(二)

2021年关于校园环境卫生调查报告

The real happiness of life lies in being able to contribute to a cause, and I realize that it is a great cause.通用参考模板（页眉可删）2021年关于校园环境卫生调查报告2021年关于校园环境卫生调查报告1调查情况我用问卷调查法调查了有多少同学在学校小摊上买过零食和有多少同学没有在学校小摊上买过零食，调查如下：我一共调查了50名同学，其中买过零食的同学有10人，约占总数的20%；没有买过零食的同学有35名，约占总数的70%；还有那10%的同学是替同学买过零食。

垃圾大多集中在操场、走廊、栏杆角落里，这些垃圾给校园带来了严重的污染。

我又用同样的方法调查了同学们在学校里对纸屑的态度，调查如下：我共调查了57名同学，其中有21名同学主动捡过纸屑，约占总数的37%；有13人随地扔纸屑，约占总数的23%，还有40%的同学会把纸屑踢到别的同学那儿。

这些现象也是校园污染的主要原因。

接着，我又调查了校门口那些小商小贩出摊的时间和收摊的时间以及小摊的数量。

小摊一般都是在早上约7点15分就来到学校门口，共有5家；然后中午约12点30分的时候就收摊，在下午1点20分左右又来到学校门口，约下午6点收摊。

而且我发现有很多同学都是在上学前和小摊摊主预订好要买的东西，然后放学后便一窝蜂地跑过去买。

问题1。

学校的规章制度是不允许同学们到小摊前买零食的，可是那“诱人”的小零食让同学们不遵守学校规章制度，继续买那里的零食。

2。

有些同学环保意识差，把垃圾随手丢弃在走廊、操场等公共场合。

结论校园环境污染的主要原因有：1。

零食非常便宜，导致同学们去买。

2。

包装袋很漂亮，而且食品的名字也很好听，让许多同学禁不住去买。

3。

零食的味道很“香”，所以有些同学闻到后便控制不住自己去买。

4。

同学们不会合理利用零花钱，把很多零花钱都用在了买零食上。

学校环境卫生的调查报告

学校环境卫生的调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校环境卫生的报告

学校环境卫生的报告前言学校环境卫生是保证师生健康、创造良好学习和工作环境的一项重要工作，本文将从学校卫生状况、卫生措施与管理等方面进行详细描述和分析，以便更好地提高学校环境卫生水平。

学校卫生状况一、卫生概况根据学校保卫处的数据统计，学校的环境卫生得到了很好的改善。

截至2021年12月，学校各类实验室、办公区、食堂等场所，无明显的垃圾、异味等卫生问题，卫生情况良好。

二、卫生隐患1.教室内垃圾桶未分类处理，造成垃圾难以清理；2.部分校区植被管理不及时，致使环境卫生受到影响；3.部分校区食堂环境较为拥挤，导致卫生情况无法得到保障。

三、人员管理学校相关工作人员都非常重视环境卫生工作，各校区环境卫生管理人员积极参与，加强巡查和管理，以确保环境卫生的良好情况。

在学校官网发布相关通知，呼吁全体师生共同参与维护学校卫生。

四、其他为进一步提升学校环境卫生质量，学校已经制定了具体的环境卫生检查标准和计划，每年定期对校园环境进行全面的卫生检查。

卫生措施与管理一、垃圾处理针对垃圾桶未分类处理问题，学校环境卫生管理人员制定具体的分类垃圾处理方案，对教室、食堂、实验室等场所设立分类垃圾桶，将分类垃圾统一送至回收站处理。

二、植被管理学校根据植被管理需求制定了相应的管理计划，对校园内的草坪、植被等进行及时整治和修剪，确保学校整洁美观。

三、食堂管理对于部分校区食堂环境较为拥挤的问题，学校采取了新的措施，如扩大食堂面积、增加就餐桌椅数量等，有效地解决了学生进食就餐难的问题。

同时，还加强了对各食堂的环境管理和卫生的监督和检查，确保学校食堂环境干净整洁，切实保障广大师生的饮食卫生。

四、环境巡查学校环境卫生管理人员每天定时对学校环境进行巡查，及时发现存在的卫生隐患并加以处理。

同时，学校还制定了环境卫生管理制度，规范了各部门的卫生管理工作，有效提高了学校的环境卫生水平。

结尾环境卫生是学校管理工作中的一个重要方面，学校将一直秉持着以人为本、科学管理、合理布局的原则，以确保广大师生的身心健康，同时，我们会根据实际情况，持续完善和提高学校环境卫生水平。