英语词性语法总结归纳
初中中考英语语法知识点总结归纳
中级教育学校中考英语语法知识点总结归纳
英语语法是进修英语的基础,它涉及到词法、句法、语法和语篇等多个方面。对于中级教育学校同砚来说,中考英语语法知识点的精通至关重要。本文将盘绕中级教育学校中考英语语法知识点进行总结归纳,旨在援助同砚们更好地精通英语语法知识,提高中考英语的得分能力。
一、词类与词性
在英语语法中,词类与词性是最基本的观点。词类包括名词、代词、形容词、动词、副词、介词、连词和感叹词等。而词性则表示一个词在句子中的作用,如名词可以用作主语、宾语、补足语等。
例如:
1. 名词:表示事物的名称,如book(书)、apple(苹果)等。
2. 代词:代替名词的词语,如I(我)、he(他)等。
3. 形容词:表示事物的性质、特征或状态,如big(大的)、beautiful(秀丽的)等。
4. 动词:表示动作、行为或存在的词语,如run(跑)、
study(进修)等。
5. 副词:修饰动词、形容词、副词或句子等,如quickly
(快地)、very(很)等。
6. 介词:毗连其他词语或短语,如in(在)、on(在……上)等。
7. 连词:毗连词、短语或句子等,如and(和)、but(但是)等。
8. 感叹词:表示喜悦、赞美、惊愕等情感,如oh(哦)、wow(哇)等。
二、单词的构成
单词的构成是指单词的形态及语法规则。单词的构成可以通过前缀、后缀、派生等方式来实现。
例如:
1. 前缀:位于词根前的,可以改变词的词性或含义,如
un-(前缀,表示否定)、re-(前缀,表示重复)等。
2. 后缀:位于词根后的,可以改变词的词性或词义,如-ful (后缀,表示“充盈”的意思)、-ness(后缀,表示“状态”的意思)等。
词性英语用法总结(推荐3篇)
词性英语用法总结第1篇
从句表示与将来事实相反,谓语动词用“would/could/might+动词原形”。
例句:
Her head felt as if it would burst.
她觉得头要爆裂了。
He made as if to speak.
他似乎要说点什么。
I don't feel as if I belong here.
我在这里感觉格格不入。
I felt as if my heart had stopped.
我觉得好像我的心都不跳了。
I can remember our wedding as if it were yesterday.
我们的婚礼我记忆犹新,就像昨天一样。
词性英语用法总结第2篇
一、虚拟语气表示一种不能实现的假设。该语法主要用于if条件状语从句。也可用于主语从句、
表语从句、宾语从句等。
二、if条件状语从句中虚拟语气的判断
判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子
意思,看假设的条件是否能够实现,能够实现是真实条件句,不能使用虚拟语气;假设的条件
不能实现则是非真实条件句,要用虚拟语气。
判断这个假设是与哪个事实相反。通常有三种情况:①与过去事实相反。②与现在事实相
反。③与将来事实可能相反。
三、“后退一步法”
后退一步法是指在准确地判断了该句与哪一事实相反后,按虚拟语气的后退一步法处理从
句谓语动词的时态。即:在非真实条件状语从句中,谓语动词按正常情况“后退一步”。也就
①与过去事实相反,在从句中用过去完成时形式表示。
②与现在事实相反,在从句中用过去一般时形式表示。
英语词性语法总结归纳
英语词性语法总结归纳
英语的语法大家了解多少呢,对于英语来说,我们第一步要了解的就是应粗词性的分类,只有把词性了解透彻了,我们在阅读和写作当中,才能够出色的应对考题,小编在这里整理了相关知识,快来学习学习吧
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一.名词
I. 名词的种类:
II. 名词的数:
1. 规则名词的复数形式:
名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s 或-es。现将构成方法与读音规则列表如下:
上海重点初中英语语言点及语法总结归纳
上海重点初中英语语言点及语法总结归纳
一、基本句型和基本语法:
1.基本句型:
-英语句子结构:主语+谓语+宾语
-句子类型:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句
2.基本语法:
-一般现在时:用于表示客观事实和真理
-一般过去时:用于表示过去发生的动作或状态
-现在进行时:用于表示现在正在进行的动作
-一般将来时:用于表示将来的动作或状态
二、词性和词组:
1.名词:表示人、动物、事物或抽象概念的名称
2.形容词:修饰名词,表示事物的特征或性质
3.副词:修饰动词、形容词或其他副词,表示程度、方式或时间等
4.动词:表示动作或状态,分为不及物动词和及物动词
5.代词:代替名词使用,分为人称代词、物主代词、指示代词和不定代词等
6.介词短语:表示时间、地点、原因、目的、方式等关系
7. 固定短语:常用的固定搭配,如"look forward to"、"take place"等
三、语法:
1.一般现在时的用法:
- 表示客观事实和真理,如"The sun rises in the east."
- 表示经常、频率或习惯性的动作,如"I usually go to bed at 10 o'clock."
- 表示通用真理,如"Water boils at 100 degrees Celsius."
- 表示感觉、态度或观点,如"I like reading books."
2.一般过去时的用法:
- 表示过去具体的动作或状态,如"I played football yesterday."
- 表示过去的习惯动作,如"Every day, he went to school by bus."
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初中英语语法
学习提纲
一、词类、句子成分和构词法:
1、词类:英语词类分十种:
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it .
3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange .
4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see .
6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very,
here, often, quietly, slowly.
7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the.
8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.
9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello.
2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
英语词性总结
英语词性总结
英语词性总结
英语词性是指词汇在句子中所扮演的不同角色。在英语语法中,有9种基本词性,它们包括名词(noun)、代词(pronoun)、动词(verb)、形容词(adjective)、副词(adverb)、介词(preposition)、连词(conjunction)、感叹词(interjection)
与冠词(article)。每种词性都扮演着不同的句子成份与语法
功能,下面将对每种词性进行详细介绍。
名词(Noun)
名词是用来表示人、事物、地点、抽象概念或个体的名称。名词通常用来作为句子中的主语、宾语、表语或补语。名词可以分为可数名词与不可数名词两种,可数名词可以单数或复数形式,而不可数名词只能用单数形式。
代词(Pronoun)
代词是用来代替名词的词语,以避免重复使用名词。代词可以在句子中充当与名词相同的角色,包括主语、宾语、表语、补语或定语。代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、不定代词与关系代词等。
动词(Verb)
动词是表示动作、状态或存在的词语。动词在句子中可以作为谓语动词,表示主语的动作或状态。动词还可以分为及物动词与不及物动词,及物动词必须有宾语来完成其意义,而不及物动词则不需要宾语。
形容词(Adjective)
形容词是用来描述或修饰名词或代词的词语。形容词可以限定或描绘名词或代词的特征、性质或状态。形容词在句子中通常作为定语或表语,用来修改或补充名词或代词的意义。
副词(Adverb)
副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词语。副词可以用来表示时间、地点、方式、程度、原因等概念。副词通常在句子中充当状语的角色,用来补充或说明动词、形容词或其他副词的意义。
九年级英语词性归纳总结
九年级英语词性归纳总结
英语中的词性指的是单词在句子中所起的作用以及其语法特点。准确理解和掌握不同词性的用法是学好英语的基础。本文将对九年级英语中常见的词性进行归纳总结。
一、名词(Noun):
名词是用来表示一个人、动物、物体、地方、植物、事情、抽象概念等的词,通常可以用来指代事物的名称。名词分为可数名词和不可数名词两种。
可数名词表示可以数的事物,可以用数量词进行修饰,例如:book (书)、student(学生)。
不可数名词表示不能够数的事物,无法与数量词连用,例如:water (水)、knowledge(知识)。
二、代词(Pronoun):
代词用来代替名词,用来指代特定的人或物,可以避免重复使用同一个名词。代词可以分为人称代词、物主代词、指示代词、相互代词等。
人称代词表示人或物,常见的有I(我)、you(你)、he(他)、she(她)、it(它)等。
物主代词表示所有关系,如my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、its(它的)等。
指示代词用来指代特定的人或物,如this(这个)、that(那个)等。
相互代词表示动作的相互关系,如each other(彼此)、one another (彼此)等。
三、动词(Verb):
动词是用来表示动作或状态的词,通常用来描述人或物的行为、存在、变化等。动词可以分为及物动词和不及物动词。
及物动词需要有宾语来补充完整的意义,如read(读)、eat(吃)等。
不及物动词可以单独使用,不需要宾语,如run(跑)、sleep(睡觉)等。
小学英语语法词性总结归纳
小学英语语法词性总结归纳
在小学英语学习的过程中,语法是一个非常重要的部分。掌握英语
语法的基础知识,对于学生打下坚实的语言基础具有重要的促进作用。本文将针对小学英语语法的词性进行总结归纳,以帮助学生更好地理
解和应用。
一、名词(Noun)
名词是指表示人、事物、地点、抽象概念的名字。它有单数和复数
两种形式,并可以用来做句子的主语、宾语、表语等。名词的具体分
类包括:
1. 人名:Tom(汤姆)、Lucy(露西)
2. 地名:Beijing(北京)、London(伦敦)
3. 动物名:dog(狗)、cat(猫)
4. 物品名:book(书)、pen(笔)
5. 抽象名词:love(爱)、happiness(幸福)
二、代词(Pronoun)
代词是用来替代名词的词语。它可以替代特定的人或物,用来避免
重复使用名词。常见的代词有:
1. 人称代词:I(我)、you(你)、he(他)
2. 物主代词:my(我的)、your(你的)、his(他的)
3. 反身代词:myself(我自己)、yourself(你自己)、herself(她自己)
4. 指示代词:this(这个)、that(那个)、these(这些)、those (那些)
三、动词(Verb)
动词是表示动作或状态的词语。它可以单独形成谓语,也可以与助动词、情态动词等结合使用。动词的一般形式有:
1. 实义动词:run(跑)、jump(跳)
2. 助动词:can(能)、is(是)
3. 情态动词:should(应该)、must(必须)
四、形容词(Adjective)
形容词是用来描述名词的特征或性质的词语。它通常在名词前面修饰名词,起到修饰作用。常见的形容词有:
初中英语语法知识点总结
初中英语语法知识点总结
英语语法是英语学习的基础。掌握英语语法知识对于初中生来说非
常重要,它涉及词法、句法以及篇章结构等方面。下面是对初中英语
常见的语法知识点进行总结和归纳,帮助同学们系统地了解和掌握英
语语法。
1. 词性与词类
在英语语法中,常见的词性有名词、动词、形容词、副词、代词、
介词、连词和冠词等。每个词性都有特定的用法和功能。名词可以用
来表示人、事物、地方或概念;动词表示行为或状态;形容词描述名
词的性质或特征;副词修饰动词、形容词或其他副词等。
2. 句子成分
英语句子由主语、谓语和宾语构成。主语是动作的执行者或是名词
的拥有者;谓语是表示动作或状态的词;宾语是谓语动作的承受者。
此外,还有补语、定语、状语等句子成分,它们的作用是对主谓宾进
行修饰或补充。
3. 时态与语态
时态是表示动作发生时间的形式。英语中常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。语态是表示句子主语与谓语动作之间关
系的一种形式。常见的语态有主动语态和被动语态。
4. 从句与状语从句
从句是一个包含主语和谓语的句子,它在句子中充当名词、形容词或副词的角色。常见的从句有名词性从句、定语从句和状语从句。状语从句用来修饰或补充主句的动作或状态。
5. 数量词与冠词
数量词用于表示数量和顺序,如one、two、first等。冠词是放置在名词前面的限定词,有不定冠词a/an和定冠词the。
6. 形容词与副词比较级
形容词的比较级用来比较两个或多个人或事物之间的差异。一般形容词的比较级在词尾加-er或在词前加more。副词的比较级多数在词前加more。
英语语法——词性
词性一、实词 1.名词(nouns)n.: 名词是词性的一种,也是实词的一种,是指代人、物、事、时、 地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等,专有名词的首字母要大写。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。 2.代词(pronoun)pron.: 代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。 3.数词(numeral)Num.: 表示“多少”和“第几”的词,叫数词。其用法相当于名词或者形容词。数词分为基数词和序数词两种。 4.形容词(adjective)adj.或a.; 很多语言中均有的主要词类中的一种。主要用来修饰名词的词,表示事物的特征。形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态,和特征的程度好坏,与否。 5.副词(adverb)adv.: 是一种用来修饰动词、形容词、全句的词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为:时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。 6.动词(Verb)v.: 动词,就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。二、虚词 7.冠词(article) art.: 冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。 冠词可以说是名词的一种标志,它不能离开名词而独立存在。表示的主语数量或者特征。 8.介词(preposition)prep.: 介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词,或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。 9.连词(conjunction)conj: 连词是一种虚词, 它不能独立担任句子成分而只起连接词与词,短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为4类:并列连词、转折连词、选
初中英语语法单词词性知识点总结归纳及词性转换规律
初中英语单词词性知识点总结及词性转换规律
1. 名词
(1)名词的可数与不可数
可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。要表示“一个……”这一概念,就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。如:chalk,paper,bread,rice,grass,news 等。
(2)名词复数的规则变化
A.一般情况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es
C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es
D.以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es
(3)名词的所有格
A. 单数名词词尾加’s,复数名词词尾若没有s,也要加’s。
如:the worker's bike,the Children’ s ball
B. 表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有,则需在各个名字后’ s。
如:This is Lucy and Licy’ s room.
These are Kate's and jack’ s rooms.
C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词,只加’。
如:the students’ books,the girls’ blouses
(另外:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。)
初三英语语法知识点总结归纳
初三英语语法知识点总结归纳
初三英语的语法知识点是英语学习的基础,以下是一些常见的初三英语语法知识点的总结和归纳:
1. 动词时态:
-一般现在时:用于表达习惯、常规或普遍事实。
-现在进行时:表示当前正在进行的动作。
-一般过去时:用于过去发生的动作或状态。
-过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作。
-将来时:用于表示将来发生的动作或计划。
2. 情态动词:如can、could、may、might、will、would、shall、should、must等,用于表示能力、许可、建议、义务等情态。
3. 被动语态:用于强调动作的承受者,构成为“be + 过去分词”。
4. 条件句:
-第一条件句(真实条件句):表示可能实现的条件和结果。
-第二条件句(虚拟条件句):表示不太可能实现的条件和结果。
-第三条件句(虚拟条件句):表示过去无法实现的条件和结果。
5. 定语从句:用于修饰名词的从句,关系代词包括who、which、whose、whom、that等。
6. 副词从句:用于修饰动词、形容词或副词的从句,常用引导词包括when、where、why、if、because等。
7. 名词性从句:从句在句中充当名词的角色,如主语从句、宾语从句、表语从句。
8. 形容词和副词比较级:用于表示比较程度,比如用more和most表示形容词和副词的比较级。
9. 直接和间接引语:用于引述别人的话,直接引语中使用引号,间接引语中改变时态和人称。
10. 冠词:不定冠词(a/an)用于泛指,定冠词(the)用于特指,零冠词用于泛指或抽象名词。
考研英语语法之词性句子成分基本句型
考研英语语法之词性句子成分基本
句型(总11页)
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词类、句子成分、基本句型
一、词类
能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类。
实词:名词__________、动词__________、形容词___________、
副词__________、代词__________、数词__________
虚词:介词__________、冠词__________、连词__________、感叹词__________
(一)名词
名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
1. 普通名词是某一类人、事物、某种物质后抽象概念的名称。
teacher market rice magazine sound production
2. 专有名词是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母大写。
Hemingway Russia New York United Nations
1. 可数名词
shop—shops bus—buses library—libraries leaf—leaves toy—toys
man—men tooth—teeth datum—data
2. 不可数名词
advice furniture hair homework information knowledge money news traffic progress absence anger courage music
英语语法基础知识总结
英语语法基础知识总结
好的,下面是一份英语语法基础知识总结。
1. 名词:名词是表示人、事物、地方或抽象概念的词,是不可数的。名词部分重叠前面加双写字母 N。例如:friend, room, police, university 等。
2. 动词:动词是表示动作或状态的词,分为动词原形、第三人称单数、过去式和过去分词等。例如:run, done, runed 等。
3. 形容词:形容词是表示人、事物或抽象概念的性质或状态的词。形容词一般放在名词前面。例如:happy, beautiful, big 等。
4. 副词:副词是表示时间、地点、方式等抽象概念的词。副词一般放在句子末尾。例如:slowly, here, yet 等。
5. 介词:介词是一种用来描述名词或代词与其他词之间关系的词。介词一般放在名词或代词之前。例如:in, on, under 等。
6. 连词:连词是一种用来连接句子或词组的词。连词一般放在句子中间或末尾。例如:and, but, however 等。
7. 谓语:谓语是表示动作或状态的核心词,它是句子的主要成分之一。谓语一般由动词的原形或现在分词构成。例如:I run, she is happy 等。
8. 从句:从句是句子的一种成分,它由从属连词引导,后面接着主句。从句可分为名词性从句、形容词性从句和副词性从句等。例如:What they want is a piece of paper. (名词性从句)I don"t know how to solve this problem. (形容词性从句)It is believed that he can solve the problem. (副词性从句) 以上是英语语法基础知识的一些基本内容,下面我们将分别对这些内容进行详细解释和拓展。
英语语法总结
英语语法总结
在学习英语的过程中,语法是一个不可回避的重要部分。掌握英语语法规则,可以帮助我们更加准确地表达意思,避免语法错误。本文将对英语语法进行总结,希望能为大家提供一些帮助。
一、名词和代词
名词是英语语法中的基础部分,用来指代人、物、地点等。通常,名词有单数和复数形式。在大多数情况下,名词的复数形式是在词尾加s,例如books,cats等。然而,也有一些名词的复数形式需要特殊变化,如man变为men,child变为children等。
代词是用来代替名词的词语,可以帮助避免重复使用同一个名词。常见的代词包括I,you,he,she,it,we,they等。另外,还有一些指示代词,如this,that,these,those等,用来指代特定的人或物。
二、动词时态和语态
动词是英语语法中最重要的一部分,用来描述动作、状态和存在。动词有时态和语态两个方面的变化。
时态指的是动词的时间形式,主要有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。一般现在时表示现在的状态或习惯,一般过去时
表示过去发生的动作或状态,一般将来时表示将要发生的动作或
状态。对于不规则动词,其时态变化形式更加复杂。
语态指的是动词的表述方式,主要有主动语态和被动语态。在
主动语态中,主语执行动作;而在被动语态中,主语承受动作。
被动语态的构成需要使用助动词be加上动词的过去分词形式。
三、形容词和副词
形容词用来描述名词性物体的特征或品质,常常位于名词之前。形容词可以比较级和最高级来表示不同程度的特征。比较级使用more或-er来表示,最高级使用most或-est来表示。
英语词性语法总结归纳
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英语词性语法总结归纳
一.名词
I. 名词的种类:
专有名词
普通名词
国名.地名.人名,
团体.机构名称
可数名词
不可数名词
个体名词
集体名词
抽象名词
物质名词
II. 名词的数:
1. 规则名词的复数形式:
名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下:
规则
例词
1
一般情况在词尾加-s
map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days
2
以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es
class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes
3
以-f或-fe结尾的词
变-f和-fe为v再加-es
leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wives
加-s
belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs
4
以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-es
party-parties, family-families, story-stories, city-cities
5
以元音字母加y结尾的名词,或专有名词以y结尾的,加-s
toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys
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一.名词
I. 名词的种类:
专有名词
普通名词
国名.地名.人名,
团体.机构名称
可数名词
不可数名词
个体名词
集体名词
抽象名词
物质名词
II. 名词的数:
1. 规则名词的复数形式:
名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方
法与读音规则列表如下:
规则
例词
1
一般情况在词尾加-s
map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days
2
以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es
class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes
3
以-f或-fe结尾的词
变-f和-fe为v再加-es
leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wives 加-s
belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs 4
以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-es
party-parties, family-families, story-stories, city-cities
5
以元音字母加y结尾的名词,或专有名词以y结尾的,加-s
toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys
6
以辅音字母加-o结尾的名词
一般加-es
hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes
不少外来词加-s
piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos 两者皆可
zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos
7
以元音字母加-o结尾的名词加-s
radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos
8
以-th结尾的名词加-s
truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,
2. 不规则名词复数:
英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下:
规则
例词
1
改变名词中的元音字母或其他形式
man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice
2
单复数相同
sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin,
3
只有复数形式
ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents
4
一些集体名词总是用作复数
people, police, cattle, staff
5
部分集体名词既可以作单数(整体)也可以作复数(成员)audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party
6
复数形式表示特别含义
customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟)
7
表示某国人
加-s
Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans 单复数同形
Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese
以-man或-woman结尾的改为-men,-women Englishmen, Frenchwomen
8
合成名词
将主体名词变为复数
sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends 无主体名词时将最后一部分变为复数
grown-ups, housewives, stopwatches
将两部分变为复数
women singers, men servants
III. 名词的所有格:
名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种:一是名词词尾加s构成,二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。
1. s所有格的构成:
单数名词在末尾加s
the boys father, Jacks book, her son-in-laws photo,
复数名词
一般在末尾加