高中自主招生语文模拟卷一(含答案)

高中自主招生语文模拟卷一

一、基础知识(30分)

（一）默写(10分，每空1分)

1.大学之道，_____________________,在亲民，在止于至善。(《大学》)

2.高山仰止，_____________________。(《诗经·小雅·车辖》)

3._____________________,必先利其器。(《论语·卫灵公》)

4._____________________,幼吾幼以及人之幼。(《孟子·梁惠王上》）

5.周公吐哺，_____________________。（曹操《短歌行》）

6.年年岁岁花相似，_____________________。(刘希夷《代悲白头吟》)

7.若待上林花似锦，_____________________。(杨巨源《城东早春》)

8.花开堪折直须折，_____________________。(杜秋娘《金缕衣》）

9._____________________,门前流水尚能西。(苏轼《浣溪沙》)

10.寄意寒星荃不察，_____________________。(鲁迅《自题小像》)

(二)选择题(20分，每小题2分)

1.下列不属于“五经”的是哪一部著作?（）。

A.《礼记》

B.《春秋》

C.《左传》

D.《周易》

2.在农历干支纪年中,2017年属于什么年?（）。

A.甲午

B.乙未

C.丙申

D.丁酉

3.在二十四节气中，属于春天的六个节气排序正确的一项是（）。

A.惊蛰立春雨水谷雨春分清明

B.立春雨水惊蛰春分清明谷雨

C.立春谷雨惊蛰清明春分雨水

D.惊蛰立春春分雨水清明谷雨

4.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》词中描绘的“羽扇纶巾”，所写的人物是（）。

A.诸葛亮

B.周瑜

C.曹操

D.孙权

5.下边这首诗的排列顺序正确的是（）。

①杨花漫漫搅天飞②杨柳青青著地垂③借问行人归不归④柳条折尽花飞尽

A.②①④③

B.④②①③

C.④①②③

D.①③④②

6.清代张潮在《幽梦影》中说：“天下有一人知己，可以不恨。不独人也，物亦有之。”下列物与人构成“知己”关系，判断错误的一项是( )。

A.菊——陶渊明

B.竹——苏东坡

C.莲——周敦颐

D.梅——林和靖

7.下面这首词的词牌是( )。

燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。

巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦妤，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。A.蝶恋花 B.西江月 C.破阵子 D.如梦令

8.“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”，描绘的是和谁相关的故事?( )。

A.西施

B.王昭君

C.貂蝉

D.杨贵妃

9.小明期望读一本用古代白话写的小说，下面哪一部不适合的是?( )。

A.《世说新语》

B.《三国演义》

C.《聊斋志异》

D.《红楼梦》

10.世界文学名著《战争与和平》的作者是( )。

A.但丁

B.列夫·托尔斯泰

C.巴尔扎克

D.雨果

二、阅读(30分)

(一)阅读下文，完成下列第1—5题。(10分）

①有些人学问渊博，但少才识，往往只成为供人查阅的活字典。唐朝李善，学淹古今，精通典故，为《昭明文选》做注，旁征博引，后人叹服。他的工作是有益的，但也有人说他才识不高，缺乏创造，没有起到更大的作用。

②苏轼《贾谊论》说，贾谊才学虽高，但不善于分析把握形势，以致郁郁而死，没有发挥自己的才能。苏轼分析说：“贾生志大而量小，才有余而识不足也。”甲苏轼意见未必正确，乙导致这场悲剧主要是统治者的错误；丙贾谊未尽其才，丁是历史事实。在这点上他不如司马迁。司马迁为了写成《史记》忍受人间最大的侮辱，终于达到目的。

③一个人有学问未必有才能，即使才学有余也可能识见不高。这就需要有自知之明，在实践中针对自己的弱点有意识地进行锻炼，弥补不足。

④1781年，赫歇尔认定天王星是行星。其实，在这以前，已有好几位天文学家观察过它了。当时流行着一种陈腐的观念，认为太阳系的范围只到土星为止，土星以外，再没有行星了。要打破这观念，需要胆识和勇气。持这种观念的天文学家因循守旧，他们既不敢、也未想到应该扩大太阳系的领域，因而总是把天王星当作恒星而不加注意。勒莫尼耶甚至观察过它达十二次之多，最后还是让它逃之夭夭。识见不高，可为发一浩叹！“自谓已穷千里目，谁知才上一层楼。”谁又能断定，我们今天所认识的太阳系已经到了尽头呢？

⑤为了说明才学识见兼备，不妨再举两个例子。

⑥万有引力是自然科学中的最大发现之一，几个世纪以来，人们都归功于牛顿。其实，这是许多人共同努力的成果。例如罗伯特、胡克等人早已有了引力的观念。胡克是卓越的实验物理学家，具有出色的实验才能，在物理、化学、生物等方面都有贡献，包括众所周知的弹性力学中的胡克定律。然而在数理方面缺少牛顿那样横绝一世的创造才能，他虽然走到了万有引力跟前，却仍然无力抓住它。就像一个不会爬树又无工具的人，尽管看到橘子高悬枝头，却无法搞到一样。胡克的故事向我们提出了一个问题：有多少原可发现的东西由于才能有限而失之交臂？

⑦丹麦天文学家第谷，用了三十年的功夫，精密地观察行星的位置。他观察才能非常出色，不幸却短于理论研究。从长期观察的资料中，他得到的是错误的结论。后来第谷请了德国人开普勒做助手。开普勒与第谷相反，观察技术远不如第谷，但理论研究却很有才华。通过对第谷资料的分析，他大胆创新，提出了“火星运动轨道是椭圆，太阳位于椭圆一个焦点