人教版《道德与法治》七年级下册:9.1 法律在我们身边 课时训练

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人教版《道德与法治》七年级下册:9.1法律在我们身边课时训练

人教版《道德与法治》七年级下册:9.1法律在我们身边课时训练

人教版《道德与法治》七年级下册:9.1法律在我们身边课时训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。

下列哪些法律是与学校生活密切相关的()①《老年人权益保障法》②《义务教育法》③《未成人保护法》④《婚姻法》A.①②B.③④C.①③D.②③2.2021年4月,新修定的《老年人权益保障法》第十八条规定:“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人”。

从此将“常回家看看”以法律的形式加以确认。

对此认识正确的是()①关心老年人是大人的事,与我们学生无关②我们的生活与法律息息相关③法律都是应生活的需要制定和颁布的,又对生活加以规范和调整④父母年纪大了,赡养和扶助是我们应尽的法律义务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.我国的法律制度最早出现在()A.原始社会B.夏朝C.商朝D.周朝4.世界上现存最早、保存最完整的一部成文法典是()A.禹刑B.汉谟拉比法典C.英美法典D.狄奥多西法典5.以下对法律的产生说法正确的是()①法律是在有人类出现之后就产生了②法律是在国家产生之后才出现的③法律是在统治者出现之后才出现的④法律的产生是人类文明进步的重要表现,体现着人类对公平正义的不懈追求A.①②B.②④C.③④D.②③6.我国现行宪法是在年通过的()A.1949B.1982C.1999D.2014二、简答题7.有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。

你赞成这一观点吗?为什么?8.为配合我县学校积极开展中学生“法制教育系列教育活动”,我校七年级(1)班的全体同学踊跃参加到这一活动中去,他们举行了一次以“法制教育”为内容的主题班会。

如果你是该班的学生,请你运用所学的有关知识,完成以下问题。

(标新立异) (1)请你为主题班会设计一个主题。

(学海导航) (2)法治是治国理政的基本方式。

人教部编版道德与法治七年级下册第九课法律在我们身边测试题

人教部编版道德与法治七年级下册第九课法律在我们身边测试题

第九课法律在我们身边一、单选题1.“凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活!当你意识到法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法律才有了意义,你才是意义!”对此,下列说法正确的有①我们的生活与法律息息相关②法律是个人意志的体现③有法律保护我们的生活,我们可以为所欲为④运用法律保护自己,才彰显其存在的意义A.①②B.①④C.②③D.③④2.习近平总书记指出:“法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。

”这启示我们A.坚持依法治国与以德治国相结合B.法治具有强制力,比德治更重要C.德治具有感召力,比法治更重要D.依法治国和以德治国可相互替代3. 2017年1月,张某为了逃票入园,翻过两道3米高的围墙,钻过铁丝网,进入宁波雅戈尔动物园养虎区,最终发生悲剧。

这类事件启发我们①社会生活需要规则,规则保护秩序②遵守规则,是一种自我保护的方式③规则分强制性规则和非强制性规则④在社会生活中不同场合有不同规则A.①②B.①③C.②④D.③④4.“如果社会是一条船,法律就是让船得以一路向前的舵;如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道;如果社会是一棵树,法律就是让树存活的根。

”这告诉我们A.法律是规范社会生活的唯一准则B.要自觉学法、用法,成为法律专家C.社会生活离不开法律,法律就在我们身边D.除了法律规定做的事,其他什么事都不能做5.法治要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律,依法办事。

下列表述中,能体现这一要求的是A.法律是治国之重器,良法是善治之前提B.近墨者黑,近朱者赤C.法定职权必须为,法无授权不可为D.法通国脉千秋稳,律顺民心九域兴6.全国人大常委会制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》《中华人民共和国反恐怖主义法》等5部法律,修订刑法修正案(九)、广告法等37部法律。

这说明我国法律A.由国家制定或认可B.靠国家强制力保证实施C.体现了广大公民的意志D.对全体社会成员具有普遍约束力7.道德、纪律规章和法律三者的共同点是①是人们生活中的行为规则②共同约束人们的行为③都是由国家制定的④都起到了调整社会关系,维护社会秩序的作用A.①②③B.②③④ C①②④ D.①③④8.据了解,党的十八大以来,全国公安机关共缉捕境外逃犯2488名。

人教版《道德与法治》七年级下册 9.1 法律保障生活 课时训练

人教版《道德与法治》七年级下册 9.1 法律保障生活 课时训练

法律保障生活课时训练一、选择题1、“法的制定”是国家机关依照其职权范围通过一定程序制定法律规范的活动。

我国创制法律的两种基本形式是( )①制定②颁布③实施④认可A.①②B.②③C.③④D.①④2、下列选项体现“法律靠国家强制力保证实施”这一观点的( )A.中学生要遵守《中学生日常行为规范》B.张某因违反工作纪律受到处分C.许霆因“ATM机盗窃案”被判有期徒刑5年D.新闻媒体对“问题奶粉”给予曝光3、我国法律明确规定:吸毒违法,贩毒有罪。

这告诉人们( )A.我国法律只惩罚吸毒行为B.只要自己不吸毒就不需要法律C.大错不要犯,犯了要坐牢,犯点小错无所谓D.知道法律规定的禁止行为,不做违反法律的事情4、七年级学生张鑫,由于心烦,拨打火警电话“119”谎称森林失火。

当消防队员开着消防车赶到森林区后,发现是骗局,后来公安机关依法追究了张鑫的法律责任。

这一案例说明了( )A.人们不能按自己的规则办事B.法律维护人们的合法权益C.公共场所有规章制度D.法律让我们懂得应该做什么,不应该做什么,应该怎样做,不应该怎样做5、党的十八大以来,党和国家加强了反腐力度。

一大批违法乱纪的领导干部受到党纪国法的处罚。

这充分说明()A.法律由国家制定或认可B.法律靠国家强制力保证实施C.法律是针对高层人物制定的D.法律对全体社会成员具有普遍约束力6、第12届全国人大常委会第16届会议表决通过了刑法修正案九,这体现了()A.法律靠国家强制力保证实施B.法律对全体社会成员具有普遍的约束力C.法律由国家制定或认可D.法律是社会行为规范7、柏拉图说法律的一部分是由善良的人制定的以直到他们友好相处,一部分则是为拒不接受指导的人而制定的,因为他们造孽作恶,对这句话的正确理解是()A.法律只对善良的人具有约束力B.法律只对作恶的人具有约束力C.法律只有指引教育作用,没有其他作用D.法律有教育作用,让人们自觉守法,法律还有制裁作用。

强制人们必须守法8、请看图“两种不同的画法”,启示我们()①没有规矩,不成方圆②在人类社会生活中有无规则无所谓③人人都可以按自己的规则办事④做任何事情都必须有规则、懂规则、守规则A.①②③B.①④C.②③D.①③9、与道德相比,法律最为显著的特征是()A.只对违法人员具有约束力B.靠国家强制力保证实施C.依靠社会舆论保证实施D.规定了公民的基本权利10、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,全面推进依法治国,总目标是()A.全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家B.保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位C.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家D.建设中国特色社会主义法治道路,建设社会主义法治体系11、在我国,任何人不论职位高低,功劳大小,都必须严格遵守国家的法律,依法规范自己的行为,不允许特殊人物存在;任何人不论职位高低,功劳大小,一旦触犯了国家法律,都要受到法律的制裁,不允许任何人超越于法律之上。

部编版七年级下册道德与法治第九课 法律在我们身边课后作业

部编版七年级下册道德与法治第九课 法律在我们身边课后作业

部编版七年级下册道德与法治第九课法律在我们身边课后作业一、选择题1.法律、道德、纪律的共同点是()①是人们生活中的行为规则②共同约束人们的行为③都是由国家制定的④都起到了调整社会关系,维护社会秩序的作用A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.2021年1月12日,贺州警方破获一起摩托车盗窃案,三名犯罪嫌疑人均为未成年在校学生,最小的年仅14岁。

警方依法追究其监护人的法律责任,并责成其监护人严加管教。

少年盗车案带来的启示有()①任何行为都要承担法律责任②家长要重视孩子的品德培养③要依法自律,拒绝不良诱惑④学校要加强学生的文化教育A.①②B. ①③C. ②③D. ③④3. 在家庭中,我们受婚姻法的保护;在学校里,我们受义务教育法的保护;在社会上,我们受未成年人保护法的保护;在路上,我们受交通法律法规的保护;在商场购物时,我们受消费者权益保护法的保护;将来,我们还会受到劳动法选举法等法律的保护。

这说明了法律()①已经深深地嵌入我们的生活中②已经渗透到社会的方方面面③服务于人们的当前生活④指导着人们未来的生活A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④4. 法治要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律,依法办事。

下列表述中,能体现这一中央电视台的公益广告“万事皆规律,有法天下知”告诉我们()A. 法治助推中国梦的实现,是实现国家长治久安的必由之路B. 我国已经实现了建设社会主义法治国家的总目标,全国人民都懂法守C. 法律保护所有公民的利益D. 有了法律,天下就太平了法5.下列体现法律依靠国家强制力保证实施这一特征的有()①中学生李某因旷课受到学校的处分②张某等人在电影院扰乱秩序,被公安机关给予警告处罚③王某因盗窃巨额财产被人民法院判处有期徒刑④第十二届全国人大会议通过《中华人民共和国网络安全法》A.①②B. ③④C. ②③D.①④6.切断疫情传播途径是重要的防控手段,因此千家万户纷纷“宅在家中”。

人教版道德与法治七年级下册 9.1 生活需要法律 课时训练

人教版道德与法治七年级下册 9.1 生活需要法律 课时训练

9.1 生活需要法律同步练习一、选择题1.在日常生活中,法律如同空气和水一样,与我们处处相伴。

这一说法告诉我们的道理是()A.生活完全依于法律B.法律来源于生活C.法律就在我们身边D.只有违法的人需要学法2.下面漫画主要说明,( )可以规范生活中父母与子女之间的关系。

A.道德B.友情C.亲情D.法律3.刚出生时,我们便享有法律规定的人身权利;从儿童到少年,我们享有接受义务教育的权利和义务;达到法定年龄时,我们有服兵役的义务;在告别人世前,我们还可以依法立下遗嘱,将自己的合法财产转移给别人。

这说明()①人只有活着时才需要法律②我一生都享有法律规定的各项权利③我们一生都必须履行法律规定的各项义务④法律规定的权利和义条为我们每个人提供了自由生存和发展的空间A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.下列关于法律的观点正确的有()①法律在原始社会就产生了②法律是统治阶级意志的体现③法律是用来统治国家、管理社会的工具④法律总是指导着人们未来的生活A.①②③B.②③④C.②③D.①②5.下列做法与法治的要求不相符的是()A.张某通过新闻媒体公开发表自己的意见B.工商部门依法惩治制假售假的行为C两名身穿便衣的民警未亮明身份即进入李某家搜查D王某在网上传播谣言造成恶劣影响,被人民法院判处有期徒刑6.温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责;优美校园,书声琅琅,教学秩序并然;红灯停,绿灯行,人人文明…有序的社会生活离不开法律。

这是因为()①法律只范人们的物质生活②生活中的矛盾和纠纷需要法律来处理③法律为人们的生活提供服务和指导④法律是统治阶级意志的体现A.①②B.②③C.③④D.②④7.下列对法律的理解,表述不正确的是()A.每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的B.法律是调整社会关系、判断是非曲直的标尺C.自从有了人类,就有了治理国家的法律D.法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间8.近年来,我国严查、严惩腐败官员的工作不断深入,这是因为反腐倡廉()①有利于实现政治清明,维护国家的长给久安②有利于维护少数人的切身利益③有利于维护律的权威,建设法治国家④可以助推实现中国梦A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④9.小梦为参加学校组织的“法治宣传进社区”教育实践活动,准备了以下宣讲内容。

人教版《道德与法治》七年级下册-9.1 生活需要法律 课时训练 (1)

人教版《道德与法治》七年级下册-9.1 生活需要法律 课时训练 (1)

生活需要法律课堂精练习题一、单项选择题1、下列说法你认为不正确的是()①只有违法的人才需要与法律打交道②任何人都要与法律打交道③守法的人在日常生活中不会与法律打交道④未成年人年龄尚小不需要与法律打交道A..①②④B.②③④C.②④D.①③④2、在我们生活的小区、我们的学校以及公路两侧经常会竖立着各种普法的宣传牌,如宣传婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。

看到这些内容,你会感受到()A.法律只与我们家庭生活有关B.法律只是用来规范成年人的C.法律与我们的生活息息相关D.法律是一成不变的行为规范3、古籍记载“夏有乱政,而作禹刑”,说明当时已有了法律。

这告诉我们()A.法律是从来就有的B.法律就在我们身边C.法律相伴我们一生D.法律是国家的产物4、教育部印发的《全国教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016—2020年)》要求,切实将法治教育纳入国民教育体系,形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。

在中小学开设道德与法治课,发挥法治教育的课堂主渠道作用。

这样做()①可以增强青少年的法律意识和法制观念②有利于减少和预防青少年违法犯罪③能够促进青少年健康成长④能使每个青少年不受侵害A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④5、下边漫画中的警察应该懂得()①现代国家用法治替代了绵延千年的人治②法治强调依法治国、法律至上③任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事④法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志A.①②④B.①②③④C.②④D.①③④6、生活与法律息息相关。

下列认识正确的是()①法律就在我们身边,就在我们的生活中②法律可有可无③法律无处不在,深深地嵌入我们的生活之中④法律与我们每个人如影随形,相伴一生A.①②④B.①②③C.②④D.①③④7、我们的生活与法律密切相关,以下选项不符合题意的是()A.认真学习法律知识B.对侵害自己合法权益的人进行加倍的报复C.树立依法维护自身合法权益的观念D.提高依法维护自身合法权益的能力8、“如果社会是一条船,法律就是让船得以一路向前的舵;如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道;如果社会是一棵树,法律就是让树存活的根。

部编人教版道德与法治七年级下册课时练-第9课法律在我们身边课时练

部编人教版道德与法治七年级下册课时练-第9课法律在我们身边课时练

部编人教版道德与法治七年级下册课时练9.1 生活需要法律一、选择题1.2018年3月广东某地公安局接到一超市报警后,不及时出警,导致抢劫犯携赃款逃脱。

该超市将公安局告到人民法院,人民法院依法判决该公安局赔偿该超市经济损失5万多元。

这说明()①中国特色社会主义法治体系就是依法治国、法律至上②依法治国是实现政治清明、社会公平的必由之路③法治要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事④公安局不在我国法治体系之内,不受法律监督,不必履行法律规定的义务A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2.2017年3月15日第十二届全国人民代表大会第五次会议通过了《中华人民共和国民法总则》。

民法总则明确了公民个人信息受法律保护,强调任何组织和个人不得非法收集、利用、加工、传输个人信息,不得非法提供、公开或出售个人信息。

这说明了法律()①是应生活的需要而制定和颁布的②对生活加以规范和调整③只指导着人们的当前生活④与我们的生活息息相关A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3.“日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船,有规矩,成方圆。

”这一古训揭示了一个重要的道理。

这个道理是()A. 做任何事情都要有规则、懂规则、守规则B. 画圆要用圆规,没圆规就画不成圆C. 绘制方形图形要有矩,没有矩就制不出方D. 人的活动受思想动机和愿望的支配4.生活中,调节社会关系的行为规范有多种,下图《让座》体现的是()A. 纪律B. 道德C. 法律D. 友情5.(江苏无锡中考)在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。

这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是()A. 生活完全依赖于法律B. 法律来源于生活C. 生活离不开法律D. 违法的人需要学法6.君不见,各类交通安全法规相继出台,而道路交通违法行为却依然屡见不鲜;君不见,一些考试监考规则日益严苛、技术手段愈发先进,但种种作弊依然防不胜防。

这说明,实现法治,需要()A. 任何组织和个人都要服从法律,遵守法,依法办事B. 用法律服务人们的生活C. 依靠道德、亲情、友情来协调人际关系D. 人们用习惯来约束自己的行为7.下面对法治理解正确的是()①法治就是依法对国家和社会事务进行治理②法治强调依法治国、法律至上③法治是人们共同的生活方式④法治是国家治理现代化的重要标志A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ①③④8.实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家,既是经济发展、社会进步的客观要求,也是巩固党的执政地位、确保国家长治久安的根本保障。

人教版道德和法治七年级下册 9.1 生活需要法律 课时训练

人教版道德和法治七年级下册 9.1 生活需要法律 课时训练

第九课法律在我们身边9.1生活需要法律同步测试一、单项选择题:(50分)1. 2019年4月1日,一批新的法律法规正式实施,内容涉及出入境证件“全国通办”,中小学、幼儿园相关负责人要与学生共同用餐,电动自行车新国标实施,部分行业增值税率下调等。

这表明() ①人们的生活与法律息息相关②法律能解决一切社会问题③法律已经深深地嵌入我们的生活中④每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2. 2018年1月24日,中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》指出,要始终保持严打高压态势,依法深化“扫黑除恶”专项斗争。

深化“扫黑除恶”专项斗争( ) ①体现我国依法治国基本方略②利于实现政治清明、社会公平、民心稳定和国家长治久安③可以清除黑恶势力④有利于惩治违法犯罪行为A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. “奉法强者则国强,奉法弱者则国弱。

”这句话主要启示我们( )A. 要制定完备的法律体系B. 法律完备则国力强盛C. 要坚持依法治国方略D. 法律与每个人的生活息息相关4. 我们出生后,父母就会到派出所给我们上户口;18岁之前,会受到未成年人保护法的保护;成年后,将走上工作岗位,又与劳动法紧密相连;到了一定年龄,我们又将依据相关法律退休;作为消费者,我们应该熟悉和运用消费者权益保护法。

这些事实说明() A. 法律与我们每个人如影随形,相伴一生B. 每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的C. 法律对生活加以规范和调整D. 法律规定了我们的权利和义务5. 近年来,聂树斌案、呼格案、赵作海案等一起起冤案被复查、被平反。

2018年9月,昆山反杀案,于海明的行为被司法部门认定为正当防卫,不负刑事责任。

个案貌似微不足道,但却是正义的基石。

这主要说明法律是( )A. 统治国家的工具B. 管理社会的工具C. 判断是非的标尺D. 调整关系的杠杆6. 生活与法律息息相关,这是因为()①法律应生活的需要制定和颁布②法律对生活加以规范和调整③法律服务于人们当前的生活④法律指导着人们未来的生活A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④7. 我们出生后,父母就会到当地的派出所给我们报户口;十八岁之前,我们会受到未成年人保护法的保护;成年后,我们将走上工作岗位,又与劳动法紧密相连;到了一定的年龄,我们又将依据相关法律退休。

七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边课后练习新人教版.

七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边课后练习新人教版.

第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第1课时生活需要法律1苏州模拟高空抛物伤人、应用软件中的个人信息保护、小区电梯广告的收益归属……日常生活中的这些大小事,民法典中都有规定。

由此可见( )A.法律指导我们未来的生活B.法律主要规定公民的义务C.我们的生活与法律息息相关D.法律只对违法的人有约束力2根据法律规定,开汽车需要系安全带,买东西需要支付费用,适龄儿童、少年必须接受九年义务教育。

这些规定说明( )A.法律限制了我们的自由B.法律影响社会的方方面面C.法律只规定我们的各项义务D.法律为我们提供生存的空间3下面的漫画《“常回家看看”入法》主要说明,调整生活中父母与子女之间的关系需要( )A.道德B.友情C.法律D.亲情4两邻居因为宅基地纠纷诉讼至人民法院,人民法院在查明事实的基础上作出公正判决,解决了邻里间的冲突。

这体现了法律( )A.打击违法犯罪行为B.提高人们的道德水平C.能够调整社会关系D.能够解决所有的矛盾5太原检测法律是有了国家之后才产生的,由统治阶级制定。

下列对法律的理解正确的是( )①法律是全体社会成员意志的体现②法律是用来统治国家、管理社会的工具③有了法律,人类就走上了依法治国的道路④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺A.①②B.②④C.①③D.③④6法律随着国家的产生而出现,法律制度是根据统治者的意志设计的,从而加强了对全社会的统治和对社会矛盾的调解。

对此,理解错误的是( )A.法律是在国家产生之后才出现的B.我国古代就已经建立了完善的法律制度C.法律是统治阶级共同意志的体现D.法律是用来统治国家、管理社会和调整社会关系的重要工具7[法治观念·厉行法治])2023年3月16日,国务院新闻办公室发布的《新时代的中国网络法治建设》白皮书指出,自1994年全功能接入国际互联网以来,中国坚持依法治网,持续推进网络空间法治化,推动互联网在法治轨道上健康运行。

人教版道德与法治七年级下册 第九课 法律在我们身边 测试卷

人教版道德与法治七年级下册 第九课 法律在我们身边 测试卷

第九课法律在我们身边一、单项选择题1.近年来,随着进城务工人员的增多,农民工的社会保障缺失问题引起了人们的广泛关注。

我国新出台的《居住证管理办法(征求意见稿)》规定,居住证持有人在居住地享受与当地户籍人口平等的基本公共服务,免费接受义务教育,依法参加社会保险。

这体现了()①法律与我们的生活息息相关②法律都是应生活的需要而制定和颁布的③法律保障公民的一切权利④法律面前,人人平等A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.十字路口,对红灯视而不见的小强飞车向前,随着一声刺耳的刹车声,小强也倒在了血泊中,20多天的医院生活让小强吃尽了苦头,也给司机带来了巨大的经济负担。

这告诉我们()①红灯尽管闯,反正司机要承担一定的责任②小强珍爱自己的生命③小强对自己的行为不负责,结果害人害已④一个人做到为自己的行为负责,就能给自己、给他人带来更多的美好A.①②B.③④C.①③D.②④3.2018年3月广东某地公安局接到一超市报警后,不及时出警,导致抢劫犯携赃款逃脱。

该超市将公安局告到人民法院,人民法院依法判决该公安局赔偿该超市经济损失5万多元。

这说明( )①中国特色社会主义法治体系就是依法治国、法律至上②依法治国是实现政治清明、社会公平的必由之路③法治要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事④公安局不在我国法治体系之内,不受法律监督,不必履行法律规定的义务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.依法生活,会获得美满的生活。

法律调整夫妻关系、父母子女关系、邻里关系、继承关系等社会关系。

按照法律调整的社会关系,符合全体人民的愿望,体现全体人民的意志,是一种协调、和睦、稳定,有利于国家、社会、家庭、个人的关系。

这体现了 ( )A.法律是社会关系的调节器B.法律规定公民享有的各项权利C.法律规定公民履行的各项义务D.每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的5.下面的漫画表明( )①生活离不开法律的规范和保障②生活与法律息息相关③我们要学法尊法守法用法④在生活中,法律是调节我们行为的唯一规则A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6.“一个具有拾金不昧高尚品德的人,一般不会为贪图钱财而贪污、盗窃、抢劫等最终走上犯罪道路。

人教版《道德与法治》七年级下册 9.1 生活需要法律 课时训练

人教版《道德与法治》七年级下册 9.1 生活需要法律 课时训练

生活需要法律(道德与法治)试卷一、单选题(共10题;共20分)1.法治的根本意义就在于依法办事。

下列符合依法办事要求的是()A. 有人欺负我,我就欺负他B. 拆迁“钉子户”无理取闹C. 在商场购物时,遵守秩序D. 为增加收入,尽量少交税2.法治是人类政治文明的重要成果,是人类历史发展史的一个巨大进步。

下列行为中,体现出公民法治精神和法律至上信仰的是()①小宇坚决制止父亲在食品加工时添加防腐剂、工业色素②“读书多也不好找工作,不要上初中了,跟我学做生意。

”③张叶打电话向有关部门举报某工厂私排污水进河流④“又该缴税了。

”“嗯,我想想怎样少缴点税。

”A.①②B.②③C.①③D.③④3.对下边漫画《年关》中领导干部的评价,恰当的是()A. 敢于说“不”,具有批判精神B. 意志薄弱,不能战胜自我C. 止于至善,检视自身不足D. 行己有耻,树立底线意识4.2017年6月1日,因自身原因晚到导致误机,某在读女博士情绪失控,大闹机场值机柜台,掌掴机场工作人员,后被依法处以行政拘留10日。

这则材料告诉我们()①自觉树立法律意识,维护法律尊严②自觉依法自律,做一个守法的人③加强修养,践行道德,做一个有道德的人④学识高就意味着素质高A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④5.2017年11月2日,北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案件进行了宣判,5名犯罪时未满18岁的被告人分别被判处1年或11个月的有期徒刑。

虽然他们都是未成年人,但因他们随意殴打辱骂他人致伤,已构成寻衅滋事罪。

5名被告现场均未表示上诉。

该案例警示我们青少年()①要维护生命尊严,不可欺辱他人②要树立规则意识,增强法律观念③要懂得行为产生后果,自觉规范行为④要小错不断大错不犯A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④6.近年来,我国食品安全问题层出不穷,不仅严重影响到人们的身体健康,也影响到了我国的经济发展、食品出口、社会稳定等一系列问题。

七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第九课法律在咱们身旁第1框生活需要法律课时训练新人教版

七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第九课法律在咱们身旁第1框生活需要法律课时训练新人教版
(1)阅读材料,结合本课所学有关知识,谈谈上述材料给了你哪些启发。
(2)生活中,你预备如何践行新环保法,为建设法治中国做奉献?
三、实践探讨题
18.2016-2017这一学年,某市中学生踊跃参与“成立法治社会”教育活动,某中学七年级(3)班的全部同窗踊跃参加到这一活动中去,他们举行了一次以法制教育为内容的主题班会。
③法律为咱们的成长提供文明有序、和谐自由的空间 ④生活离不开法律的标准和保障
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4.法律伴随咱们从生到死,乃至在咱们身后,它也不放过咱们——盗墓是一种犯法,遗言必需具有法律效劳。这说明( )
A.法律就在咱们律与咱们每一个人如影随形,相伴一生D.法律保障咱们的权利
假设你是该班的学生,请你运用所学的有关知识,完成以下各题。
(1)请你为主题班会设计一个主题。
(2)你以为能够通过何种形式来开展这一主题班会?请你说明理由并设计这次“主题班会”的进程。
(3)请你谈谈开展“主题班会”的一些体会。
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
C
C
D
B
D
C
C
D
③法律渗透到社会的方方面面 ④法律明确规定了公民享有的权利,也明确规定了公民必需履行的义务
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
3.法律约束着每一个国民的思想和行为,上至宪法下至各类条文历律规章制度都是如此,也唯有如此才能保证国家安宁、百姓安居。这说明( )
①法律是治理国家的重器 ②在我国法律最为重要
11.现代国家用法治代替了人治,法治的要求是( )

人教版《道德与法治》七年级下册-9.1 生活需要法律 课时训练 (1)【精品】.doc

人教版《道德与法治》七年级下册-9.1 生活需要法律 课时训练 (1)【精品】.doc

生活需要法律课堂精练习题一、单项选择题1、下列说法你认为不正确的是()①只有违法的人才需要与法律打交道②任何人都要与法律打交道③守法的人在日常生活中不会与法律打交道④未成年人年龄尚小不需要与法律打交道A..①②④B.②③④C.②④D.①③④2、在我们生活的小区、我们的学校以及公路两侧经常会竖立着各种普法的宣传牌,如宣传婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。

看到这些内容,你会感受到()A.法律只与我们家庭生活有关B.法律只是用来规范成年人的C.法律与我们的生活息息相关D.法律是一成不变的行为规范3、古籍记载“夏有乱政,而作禹刑”,说明当时已有了法律。

这告诉我们()A.法律是从来就有的B.法律就在我们身边C.法律相伴我们一生D.法律是国家的产物4、教育部印发的《全国教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016—2020年)》要求,切实将法治教育纳入国民教育体系,形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。

在中小学开设道德与法治课,发挥法治教育的课堂主渠道作用。

这样做()①可以增强青少年的法律意识和法制观念②有利于减少和预防青少年违法犯罪③能够促进青少年健康成长④能使每个青少年不受侵害A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④5、下边漫画中的警察应该懂得()①现代国家用法治替代了绵延千年的人治②法治强调依法治国、法律至上③任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事④法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志A.①②④B.①②③④C.②④D.①③④6、生活与法律息息相关。

下列认识正确的是()①法律就在我们身边,就在我们的生活中②法律可有可无③法律无处不在,深深地嵌入我们的生活之中④法律与我们每个人如影随形,相伴一生A.①②④B.①②③C.②④D.①③④7、我们的生活与法律密切相关,以下选项不符合题意的是()A.认真学习法律知识B.对侵害自己合法权益的人进行加倍的报复C.树立依法维护自身合法权益的观念D.提高依法维护自身合法权益的能力8、“如果社会是一条船,法律就是让船得以一路向前的舵;如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道;如果社会是一棵树,法律就是让树存活的根。

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第九课法律在我们身边
9.1生活需要法律同步测试
一、填空题:
1、我们的生活、生活、生活都离不开法律。

2、在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠、
、来协调,而且需要来调整。

3、每一部法律都是应需要制定和颁布的,又对其加以规范和调整。

4、法律作为调节器,不仅于人们的当前生活,而且着人们的未来生活。

5、法律不仅规定我们享有,同时还规定必须履行的。

6、随着社会的发展,产生之后,开始有意识的创制法律。

7、法律是意志的体现,是用来的工具,也是的标尺。

8、法治是依法对进行治理,强调,要求,是人们共同的
,也是国家治理现代化的。

9、党的十八大提出了全面推进依法治国的总目标是:
10、党的十九大确实新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略是:。

二、单项选择:
11.我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。

下列哪些法律是与学校生活密切相关的()
①《老年人权益保障法》②《义务教育法》
③《未成人保护法》④《婚姻法》
A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
12.2019年4月,新修定的《老年人权益保障法》每十八条规定:“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人”。

从此将“常回家看看”以法律的形式加以确认。

对此认识正确的是()
①关心老年人是大人的事,与我们学生无关
②我们的生活与法律息息相关
③法律都是应生活的需要制定和颁布的,又对生活加以规范和调整
④父母年纪大了,赡养和扶助是我们应尽的法律义务
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
13、我国的法律制度最早出现在()
A、原始社会
B、夏朝
C、商朝
D、周朝
14、世界上现存最早、保存最完整的一部成文法典是()
A、禹刑
B、汉谟拉比法典
C、英美法典
D、狄奥多西法典
15、以下对法律的产生说法正确的是()
①法律是在有人类出现之后就产生了
②法律是在国家产生之后才出现的
③法律是在统治者出现之后才出现的
④法律的产生是人类文明进步的重要表现,体现着人类对公平正义的不懈追求
A、①②
B、②④
C、③④
D、②③
16、我国现行宪法是在年通过的()
A、1949
B、1982
C、2019
D、2019
三、辨析题:
17、有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。

你赞成这一观点吗?为什么?
四、实践与探究题:
为配合我县学校积极开展中学生“法制教育系列教育活动”,我校七年级(1)班的全体同学踊跃参加到这一活动中去,他们举行了一次以“法制教育”为内容的主题班会。

如果你是该班的学生,请你运用所学的有关知识,完成以下问题。

【标新立异】 (1)请你为主题班会设计一个主题。

【学海导航】 (2)法治是治国理政的基本方式。

什么是法治?
【教材回归】 (3)我国全面推进依法治国的总目标是什么?
【我思我悟】 (4)请你谈谈开展本次主题班会给你带来的一些体会或启示。

【积极行动】 (5)你将还以什么其他方式积极开展本次法制教育活动?
参考答案:
1、家庭、学校、社会
2、道德、亲情、友情、法律
3、生活
4、社会生活、服务、指导
5、权利、义务
6、国家、统治阶级
7、统治阶级、统治国家、管理国家、调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷
8、国家和社会事务、依法治国、法律至上、服从法律、遵守法律、依法办事、生活方式、重要标志
9、建设中国特色社会主义法律体系,建设社会主义法治国家
10、全面依法治国
11、D 12、D 13、B 14、B 15、B 16、B
17、不赞成。

因为:第一、法律在我们身边,我们在生活形成的各种社会关系以及产生的矛盾和纠纷需要来调整。

第二、法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。

第三、法律与我们每个人相伴一生,法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。

18、(1) 法律就在我们身边;全面推进依法治国等等。

(2) ①法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。

②法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。

(3) 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

(4) 体会要体现开放性,言之有理即可。

示例:①生活需要法律,我们的生活与法律密不可分;②我国要全面推进依法治国;③青少年要自觉学法,守法,维护法律的尊严。

等等(5)知识竞赛、黑板报、征文比赛、演讲比赛等。

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