八年级物理质量与密度思维导图无水印

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人教版初中物理：各章思维导图

内能的利用
Hale Waihona Puke Baidu
第十五章《电流和电路》
第十六章《电压和电阻》
第十七章《欧姆定律》
第十八章《电功率》
第十九章《生活用电》
第二十章《电与磁》
第二十一章《信息的传递》
第二十二章《能源与可持续发展》
初中物理各章思维导图
第一章《机械运动》
第二章《声现象》
第三章《物态变化》
第四章《光现象》
第五章《透镜及其应用》
第六章《质量与密度》
第七章《力》
第八章《运动和力》
第九章《压强》
第十章《浮力》
第十一章《功和机械能》
第十二章《简单机械》
第十三章《内能》
内能
第十四章《内能的利用》

八年级物理思维导图

1.常见物质的密度
4.密度知识的应用
2.密. 度知识的运用
6
的陌力生
而熟悉
1.力是什么
2.力的作用是相互的：甲物体对乙物体施力时，乙物体对甲
1.力物体也施力。
3.力的作用效果：力可以使物体的形状发生改变（简称形
变），也可以使物体的运动状态发生改变。
1.力的三要素：影响力的作用效果的因素有三个，它们是力
3.重力的作用点-----中心
5.科学探究：摩擦力
1.滑动摩擦力与哪些因素有关：（1）：接触面积（2）：压力
2.增大摩擦和减小摩擦
.
7
动力与运
1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动或静止状态。（惯性定律）
2.力的合成
合力：如果一个力产生的作用效果跟几个共同作用产生的效果相同。
2.看不见的运动 2.气体和液体中的分子是在永不停息的运动。
3.物体很难拉开，说明分子间存在引力：物体很难被压缩，说明分子间存在斥力。
4.扩散现象：不同的物质在相互接触的时候彼此进入对方的现象。
宇 3.探索宇宙
.
12
.
13
1.测量单位：
2.长度与时间的测量
长度基本单位：米（m）时间基本单位：秒（s）
2.测量活动
3.测量活动
1.怎样比较运动的快慢：s/t

人教版物理八年级上册质量与密度思维导图

质量与密度思维导图

第一节：质量

一、质量一节主要内容导学

（1）质量的含义

（2）质量的单位及其换算关系：

（3）托盘天平的使用方法与注意事项。

（4）用天平测量固体和液体的质量

二、质量一节自主学习完成知识结构网

1．_________叫质量，通常用字母____表示。质量的国际单位是_____，符号是_____。常用的还有_____、_____、_____等，它们的换算关系是：1t＝_______kg、 1g＝______kg、 1mg ＝______kg

2．当物体的位置、形状、状态发生改变时，它的质量_______，这说明质量是物体本身的一种属性，它不随物体的_______、_______、_______的变化而变化。

3．实验室里测量质量的常用工具是_______。使用天平时要注意：

（1）每个天平都有自己的_______，也就是它所能称的最大质量。被测物体的质量_____超过称量。

（2）向盘中加减砝码时，要用_______，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（3）潮湿的物体和化学药品_______直接放到天平的托盘中。

4．天平使用的基本步骤：

（1）把天平放在台上，把游码放在标尺左端的处；

（2）调节横梁右端的，若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向_______调，反之，平衡螺母向_______调，使指针指在分度盘的处，这时横梁平衡.

（3）把被测物放在盘中，按“先后”的顺序用镊子选择适当砝码，用镊子向盘里增减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁平衡.

（4）盘里砝码的总质量加上游码所对的刻度值，就被测物体的质量.

八年级物理质量与密度思维导图无水印

使用方法
物体的质量 =砝码+游码
质量与密度
密度
物体中所含物质的多少质量是物体的一种属性与物体的温度、状态、位置无关
国际单位：千克/立方米
质量与密度质量密度天平物体所含物质的多少在国际单位制中质量的基本单位是千克符号kg质量不随物体的形状和空间位置而改变是物质的基本属性之一通常用m表示用途
物体所含物质的多少
在国际单位制中质量的基本单位是千克符号Kg
质量不随物体的形状和空间位置而改变，是物质的基本属性之一，通常用m表示
质量
用途Baidu Nhomakorabea天平用于称量物体质量
天平一般由托盘、指针、横梁、标尺、游码、砝码、平衡螺母、分度盘等组成
注意事项： 1.所测物体不能超过天平的量程 2.清空天平托盘上的物品后需保持平衡 3.不要用手抓取砝码
天平
将天平放放置在水平的地方，游码归零调节平衡螺母(天平两端的螺母)调节零点直至指针对准中央刻度线
左托盘放称量物，右托盘放砝码。根据称量物的性状应放在玻璃器皿或洁净的纸上，事先应在同一天平上称得玻璃器皿或纸片的质量，然后称量待称物质。添加砝码从估计称量物的最大值加起，逐步减小。托盘天平只能称准到0.1克。加减砝码并移动标尺上的游码，直至指针再次对准中央刻度线

人教版八年级上物理思维导图

声
现
象
噪声的危
噪声的含义
出的声音，其波形杂乱无章。
环保角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音。
害和控制
减弱噪在声源处减弱
声的途径
在声音传播过程中减弱在人耳处减弱
第三章物态变化章末思维导图
第四章光现象章末思维导图
第五章透镜及其应用章末思维导图
第六章质量和密度章末思维导图
传播
Hale Waihona Puke Baidu
固体、液体、气体中传播以波的形式传播
声
真空不能传声
现象
音调：与振动频率有关。
声音的特性
响度：与振幅和人耳距发声体远近有关。
音色：与发声体本身有关。
知识结构
声的利用
声能传递信息和能量人们把高于20 000 Hz的声叫做超声波．把低于20 Hz 的声叫做次声波。
物理角度:发声体做无规则振动发
减弱噪在声源处减弱在声音传播过程中减弱在人耳处减弱知识结构第三章物态变化章末思维导图第四章光现象章末思维导图第五章透镜及其应用章末思维导图第六章质量和密度章末思维导图
人教版八年级上物理思维导图
第一章机械运动章末思维导图
第二章声现象章末思维导图
知识结构
产生条件：物体振动
声音的产生与传播

初中物理《质量和密度》单元评价思维导图及单元评价量规

《质量和密度》主题单元评价方案模块6作业

作者姓名

学

科物理

年

级

八

主题单元

名称

质量和密度

单元评价方案的思维导图

评价量规（说明：将设计的针对主题单元中某一评价要素的评价量规粘贴在下面）

评价量规：针对评价要素4“探究同种物质的质量与体积的关系”设计如下评价量规

初中物理各章思维导图

第十二章《简单机械》思维导图
第十三章《内能》思维导图
第十四章《内能的利用》思维导图
第十五章《电流和电路》思维导图
第十六章《电压与电阻》思维导图
第十七章《欧姆定律》思维导图
第十八章《电功率》思维导图
第十九章《电功率》思维导图
第二十章《电与磁》思维导图
第二十一章《电功率》思维导图
第二十二章《能源与可持续发展》思维导图
初中物理各章知识框架图
第一章《机械运动》思维导图
第二章《声现象》思维导图
第三章《物态变化》思维导图
ຫໍສະໝຸດ Baidu
第四章《光现象》思维导图
第五章《透镜及其应用》思维导图
第六章《质量与密度》思维导图
第七章《力》思维导图
第八章《运动和力》思维导图
第九章《压强》思维导图
第十章《浮力》思维导图
第十一章《功和机械能》思维导图

八年级上物理思维导图

第一章机械运动

机械运动长度测量

时间测量

机械运动

运动的快慢

运动种类

单位:单位换算

工具:刻度尺的使用

单位:单位换算

工具:钟,表,机械停表

定义:物体位置的变化

参照物定义:被选作标准的

物体

选择:一般选择地面

公式：

单位:单位换算

匀速直线运动

变速运动

第二章声现象

第三章物态变化

液化

汽化

蒸发发声条件:任何温度影响因素:液体温度高低

液

体

表面积大小

液体表面空气流动速度沸腾:发生条件:达到沸点不断吸热

吸放热:液化放热方法:降低温度压缩体积

升华吸热

第四章光现象

光

现

象

光的传播

光的反射

光的折射

光的色散光源能够发光的物体

按产生原因分为天然光源

人造光源

光的直线传播条件:在同种均匀介质

中沿直线传播

常见的现象

光速

反射规律基本概念

分类:镜面反射

漫反射

应用:平面镜成像特点

作用

基本概念

折射规律折射光线

折射角

规律:光路是可逆的色散现象

第五章透镜及其应用

凸透镜

定义:中间薄边缘厚的透镜

光学性质:对光线有发散作用凹透镜

应用

照相机:凸透镜成

缩小实像的原理

日常生活投影仪:凸透镜成

放大实像的原理

放大镜:凸透镜成

放大虚像的原理

眼睛成像原理:晶状体和角膜眼睛组合相当于凸透镜

近视眼的矫正

远视眼的矫正

科技望远镜

显微镜

第六章质量与密度

定义:物体所含物质的多少

符号:m

单位:千克(kg)吨(t)克(g)毫克(mg)

工具天平:结构调节与使用方

法

质量

测量其他工具:台秤,杆秤等

多彩的物质世界

人教版八年级物理(上)思维导图

人教版八年级物理（上）思维导图第一章机械运动思维导图

第二章声现象思维导图

第三章物态变化思维导图

第四章光现象思维导图

第五章透镜及其应用思维导图

第六章质量和密度思维导图

2020版初中物理质量与密度思维导图

（1）用天平测出烧杯和待测液体的总

质量m 1（2）将烧杯内的待测液体倒入量筒中一部分，记下量筒中液体的体积V （3）

用天平测出烧杯和剩余待测液体

的总质量m 2（4）

表达式：ρ=（m 1-m 2）/V

测量液体密度

（1）用天平测出物体的质量m （2）在量筒中倒入适量的水，记

下水的体积V 1（3）将物体浸没在水中，记下水

和物体的总体积V 2

（4）密度表达式：ρ=m/V 2-V 1

测量固体密度

放：天平放在水平台上，游码移到标尺左端

的零刻度线处

物体中所含物质的多少单位：千克（kg ）

质量是物体的一种属性，与物体的形状、物态、位置无关

注意事项：所测物体不能超过天平的量程；保持天平水平、

干燥

称：被测物体放在左盘，用镊子向右盘中加、

减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针在分度

盘的中线处

使用方法

鉴别物质求质量：m=ρV 求体积：V=m/ρ

质量与密度

天平

质量

密度应用

用途：测量物体的质量

测量密度

原理：ρ=m/V

密度

定义：物体质量与体积的比值

公式：ρ=m/V

单位：国际单位kg/m 3，常用单位g/cm 3，

换算关系1g/cm 3=1000kg/m 3

不同的物质，密度一般不同

记：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量

与游码在标尺上所对的刻度值之和

调节方法：左低右旋，右低左旋

添加砝码要按“先大后小”的顺序