光学作图及典型题专题讲座
最新光学作图复习专题培训资料
拓展练习：在一个干枯的井底正中央P点叭着一 只青蛙，它能看到的视野范围如图a所示，天降 大雨时井全部灌满水，若青蛙仍在P点，它的视 野将发生变化，请你在图b中利用光路图确定青 蛙视野变化的大致范围。
2.利用透镜的三条特殊光线
例1：将下列光路图补充完整：
变式练习：在图中画出光线通过凹透镜
后的光路图。
光学作图复习专题
中考要点：
1.能利用光在同种均匀介质中沿直线传 播，解决小孔成像、影子等相关问题。
2.能根据光的反射定律、平面镜成像特 点作图。
3.能根据光的折射规律及透镜的三条特 殊光线作图。
4.理解像的成因，学会用“归一”的规 律，辅助作图。
知识储备及热身【口答】
一、光的直线传播类： 1、光在 同种均匀 介质中沿直线传播。 2、用一条带有箭头的直线 表示光线。
虚像点（“虚像点” 还
“实像点” ）。
三.光的折射规律类：
1.当光从一种介质垂直射入另一种介 质时，传播方向 不改变 。 2.当光从空气斜射入玻璃或水等其它
介质时，折射角 小于 入射角；反之
则折射角 大于 入射角。
3 透镜的特殊光线
★ 经过光心的光线传播方向 不改变 。
★ 平行于主光轴的光线经过凸透镜后 汇聚在 焦点 。
★平行于主光轴的光线经过凹透镜后 变得 发散 ，且发散光线的反向延长 经过另一侧的虚焦点 【且光路可逆】
像四“归. -一---”--到---光像线的的成延长因线：或“反归向延一长”线规的交律点
①平面镜成虚像：_______________的交点 ②光的折射所成虚像:____________的交点 ③凸透镜所成实像：_____________的交点 ④凸透镜所成虚像：_____________的交点
中考物理复习专题——光学作图 课件(共20张PPT)
四、透镜作图
透镜分两种：凸透镜和凹透镜。关于这两种透镜的作图，关键在于清楚通 过透镜的三条最主要的光线。
平行主光轴的光线
过焦点的光线
过光心的光线
O
F
F
F
F
F
F
O
例1：如图所示，请画出光线通过透镜后的光路图．
分析
凸透镜 凹透镜
平行主光轴的光线，过焦点
光路过逆，过焦点的光线，平行主光轴 平行主光轴光线，反向延长线过焦点
例3：如图所示，画出光源S通过平面镜反射，所能照射到档板后的范围， 并保留作图痕迹。
Hale Waihona Puke 步骤根据平面镜成像特点，作出S 关于平面镜的像S'
分析反射后的范围，涉及到档板左右两个边界
左边界：S发出的光线经 右边界：S沿着档板右边
S'
过平面镜反射后，照射到 界发出的光线经过平面镜
档板后的第一道光线恰好 反射后，是照射到档板后
由图中角度可知，入射光线与反射光线夹角为90°+30°=120°，所以 反射角为120°/2=60°
变式
如图所示，一束阳光与水平面成60°角，在某处放置一平面镜，使反射光
线水平射向远处的窗口，请你通过作图标出平面镜的位置，以及平面镜与
水平面的夹角。
步骤 根据题意画出反射光线
30°
60°
作出法线。由光的反射定律可知，法线 是入射光线和反射光线夹角的角平分线
变式2 如图所示，A、B 是镜前一点光源S 发出的光线经平面镜M 反射后的两条 反射光线，请在图中标出点光源S 和像点S′的位置，并完成反射光路图.
步骤
S
根据平面镜成像特点，可认为AB
是由像点S′射出的两条光线，所以
专题5.光学作图3光学作图综合 讲义
光学作图3综合作图讲义袁老一中朱建伟一、课程标准：2.3.3 通过实验，探究并了解光的反射定律，探究并了解光的折射现象及其特点。
例5 探究光束在平面镜上反射时，反射角与入射角的关系。
例6 通过光束从空气射入水中的实验，认识光的折射现象及其特点。
（1）通过实验，探究光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
（2）通过实验，探究并了解光的反射规律。
了解什么是镜面反射和漫反射。
（探究类实验4：探究光的反射规律）（4）通过实验，探究并了解光的折射现象及其特点。
认识生活中的折射现象。
（7）会画简单的光路图。
2.3.4 通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。
知道平面镜成像的特点及应用。
（3）通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系，知道平面镜成像的特点及应用。
（探究类实验5：探究平面镜成像时像与物的关系）2.3．3通过实验，探究并了解光的反射定律，探究并了解光的折射现象及其特点。
例5探究光束在平面镜上反射时，反射角与入射角的关系。
例6通过光束从空气射入水中的实验，认识光的折射现象及其特点。
2.3.5 认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
探究并知道凸透镜成像的规律。
了解凸透镜成像规律的应用。
例7 了解凸透镜成像规律在放大镜、照相机、投影仪中的应用。
例8 了解人眼成像的原理，了解近视眼和远视眼的成因与娇正办法。
活动建议2.3：（2）阅读说明书，学习使用投影仪或照相机。
（3）用凸透镜制作简易望远镜，并用其观察远处景物。
（5）认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
通过实验探究，掌握凸透镜成像规律。
（探究实验6：探究凸透镜成像规律）（6）了解凸透镜成像规律的应用——放大镜、照相机、投影仪。
了解人眼成像的原理。
了解近视眼和远视眼的成因与矫正。
二、专题目标：会利用光的反射定律，平面镜成像特点，光的折射规律，光路可逆等特点以及凸凹透镜三条特殊光线进行综合作图。
三、知识积累：1．光的反射定律的应用（1）反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；（2）反射光线、入射光线分居法线两侧；（3）反射角随入射角增大而增大减小而减小，反射角等于入射角；（4）光在反射时光路是可逆的。
物理：《光学2》六安皋城中学 孟金海
六安市“名师空中课堂”2020年初三专题讲座学科：物理课题：光学（二）执教人：六安皋城中学孟金海（安徽省优质课一等奖）第一部分光学作图例1.如图，是两根柱子在同一灯光下的影子．（1）请在图中画出光源S的位置；（2）在图中画出人物DE在此光源下的影子EF.SF例2.如图所示，小孔前有一物体AB，请画出AB经过小孔成像的光路图，并在光屏上标出AB所成的像A'B'。
AB A' B'AB'2.利用光反射规律作图例3.如图，是一束光射向某一平镜面后形成的光路，请根据此时光路，确定平面镜所在的位置。
②①3.利用平面镜成像特点和原理作图例4.如图，物体AB放在平镜面前某一位置，请根据平面镜成像规律，作出此时物体AB所成像A'B'的位置。
A' 等大、等距正立、虚像B'例5.已知光源S发出的光经过平面镜反射后，从平面镜前的P点经过，请画出该光路。
S'4.利用光折射规律作图例6.画出图中光线经过半圆形玻璃砖折射后的光路图．（O为圆心）A4.利用光折射成像原理作图例7.小明站在水池边看池里的鱼。
如图，小明眼睛的位置在A 点， 鱼的实际位置在B 点，而鱼虚像的位置在C 点。
请将小明看见 鱼的光路画出。
空气水BCA例8.如图，MN 是凸透镜的主光轴，A'B'是物体AB 通过凸透镜所成的 像。
请通过作图确定凸透镜以及两个焦点所在的位置。
A B0 F F B' A'倒立、放大的实像 5.利用凸透镜特殊光路和成像原理作图M N例9.如图，物体AB 放在凸透镜前， 请作出AB 通过凸透镜所成的像。
BAF FA'B'正立、放大的虚像显微镜成像原理物镜目镜6.利用凹透镜特殊光路作图例10.如图，L表示凹透镜，MN为主光轴，O点为光心，F为焦点。
图甲和图乙表示经过凹透镜的两条特殊光路，请运用凹透镜的特殊光路，在图丙中画出物体AB通过凹透镜所成虚像A′B′的光路图。
《光学作图专题》课件
通过双缝干涉实验，我们可以观察到明暗相间的干涉条纹，从而验证了光的波动性。
双缝干涉实验结果
单缝衍射实验原理
01
单缝衍射实验是通过在单缝处放置光源，使光线通过单缝后形成衍射现象，从而观察到明暗相间的衍射条纹。
单缝衍射实验步骤
02
首先，将光源放置在单缝的一侧，并在单缝的另一侧放置屏幕；然后，打开光源，观察屏幕上出现的衍射条纹；最后，记录实验数据并分析结果。
光计算
THANKS
感谢您的观看。
分光仪实验结果
通过分光仪实验，我们可以观察到不同波长的光线在棱镜中的折射角度不同，从而验证了光的色散现象。
双缝干涉实验是通过在双缝之间放置光源，使光线通过双缝后形成干涉现象，从而观察到明暗相间的干涉条纹。
双缝干涉实验原理
首先，将光源放置在双缝的一侧，并在双缝的另一侧放置屏幕；然后，打开光源，观察屏幕上出现的干涉条纹；最后，记录实验数据并分析结果。
光的衍射
干涉是光波相遇后相互叠加的结果，而衍射是光绕过障碍物的结果。两者都是光的波动性的表现。
干涉与衍射的区别
02
CHAPTER
光学仪器
总结词
显微镜是一种光学仪器，能够将微小物体放大，以便观察其结构和形态。
详描述
显微镜主要由目镜、物镜、载物台和调焦装置等部分组成，通过物镜将物体放大并成像在目镜上，再通过目镜观察物体的细节。显微镜广泛应用于生物学、医学、农业和工业等领域，对于科学研究和技术应用具有重要意义。
全息干涉计量
利用光波在光纤中传输信息，具有传输容量大、传输损耗低、抗电磁干扰等优点，是现代通信网络的主要传输方式。
光纤通信
利用光信号处理技术对信号进行高速、高精度处理，广泛应用于大数据、云计算等领域。
知识专题01 光学作图
如图所示
图ZT1-5
类型二 根据光的反射定律作图
3.两平面镜成特殊角度光路图 【规律总结】
如果两平面镜垂直,则任意入射光线与经另一个平面 镜反射的光线平行射出,可以借助几何知识解答。想一 想:如果两个平面镜成60°、45°夹角又有什么规律呢? 例4 图ZT1-6中,两块平面镜成90°放置,画出图示光线 经两次反射的光路图。(保留作图痕迹)
类型三 平面镜成像作图
【变式 2】 由发光点 S 发出的一条光线经平面镜反射后, 反射光线将通过 A 点,试在图 ZT1-14 中确定这条光线及其 反射光线。
如图所示
图 ZT1-14
类型三 平面镜成像作图
【变式 3】 如图 ZT1-15 所示,S 是一个发光点,S'是它在平 面镜中成的像,SA 是 S 发出的一束光。请在图中画出平面 镜的位置和 SA 经平面镜反射后的光线。
如图所示
图 ZT1-15
[解析] 根据平面镜成像的特点知,像与 物关于镜面对称,则镜面位置在 SS'的中 垂线上,作出镜面后,再找到光线 SA 的 入射点 O,连接 S'O 并延长到 B,则 OB 即 为反射光线。
类型四 根据光的折射规律作图
1.根据入射光线或折射光线完成光路图 【规律总结】
如图所示
成像的特点画出小女孩看到硬币的像
的光路图。
图ZT1-12
类型三 平面镜成像作图
[解析] 硬币 A 反射的光线经平面镜反射后,进入了人眼,人看到了硬币 A 在平面镜中的虚像;先作出点 A 关于平面镜的对称点 A',然后连接 A'和小女孩的眼睛,连线与平面镜的交点 O 为入射点,连接 AO 即为入 射光线,O 和小女孩眼睛的连线即为反射光线。
周东海微专题4 光学作图题的解题策略(二)
【例8】有两束平行光线经方框 中一个光学元件的作用后，光 路发生了如图所示的改变，请 在方框中填上适当的光学元件， 并完成光路。
【【解技析巧】总本结题】主解要密考光查凸学透“镜暗对箱光”的的折关射键规是律。确定 从方聚镜“射线题框后。光交暗图的再线点作箱⑴可两发图反来”光以侧散的内向确学看，，方光延定元出且这法学长“件，传表与元并暗位出播明上件将箱置射方虚例光向像的入”的相线由框位射内确似和平内。置光的定入行的光和线技射变光路类顺巧光为学和型向：线发元元。延将分散件件长对居或是位，应在会透置由的。两出
光学作图题的解题策略（二）
【内容回顾】
按内容分
1.光的直线传播作图 2.光的反射作图 3.光的折射作图 4.凸透镜作图 5.光学“暗箱”作图 6.综合作图
类型4. 透镜作图
【例6】如图所示，a是一束射向凸透镜的光线，b是一 束经凸透镜折射后的光线。请分别作出a对应的折射光 线和b对应的入射光线。
解答光学作图题要注意以7个方面的细节： 1.先从整体判断是哪类光学作图，选择对应的 规律、原理作图。 2.要严格按照光学规律 (小孔成像、反射或折 射规律等)作图。 3.要明确光的传播方向(光是从哪儿射向哪儿 的)、分辨光经历的介质是否相同、界面的位置。 4.不能漏画箭头，箭头的方向不能画反。 5.实像、实际光线用实线，虚像、法线、像和 物对应点连线、光线的反向延长线等辅助线，一定 要用虚线。 6. 作图完成后，要重新审查题目要求，不要漏 掉题目中的任何一个要求。 7.要养成用刻度尺、铅笔作图的习惯，作出的 图形要完整、美观、严谨。
【解析】本题综合考查光从空气中斜射入水中的 折射规律；光的反射规律。先根据O点和B点以及 光从空气斜射入水中的折射规律，确定空气中的 入射光线和水中的折射光线，明确此入射光线同 时又是激光束镜的位置。
2024年光学作图专题公开课课件
2024年光学作图专题公开课课件一、教学内容本节课选自《光学》教材第七章“光的传播与变换”部分，具体包括7.3节“光的反射定律及其应用”和7.4节“光的折射定律及其应用”。
详细内容涉及平面镜、凸面镜、凹面镜的反射光路图绘制，以及透镜的折射光路图绘制。
二、教学目标1. 理解并掌握光的反射定律和折射定律，能够运用这两个定律解决实际问题。
2. 学会绘制平面镜、凸面镜、凹面镜的反射光路图，以及透镜的折射光路图。
3. 培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力。
三、教学难点与重点重点：光的反射定律和折射定律的运用，光学作图的技巧。
难点：如何将抽象的光学原理转化为具体的作图步骤，解决实际问题。
四、教具与学具准备1. 教具：光学演示仪、平面镜、凸面镜、凹面镜、透镜等。
2. 学具：作图工具（直尺、圆规、铅笔等）、光学作图纸。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过光学演示仪展示光的反射和折射现象，引导学生关注光学作图在实际生活中的应用。
2. 理论讲解：a. 回顾光的反射定律和折射定律。
b. 介绍平面镜、凸面镜、凹面镜的反射光路图绘制方法。
c. 讲解透镜的折射光路图绘制方法。
3. 例题讲解：针对不同类型的镜子，给出具体例题，示范如何运用光学定律进行作图。
4. 随堂练习：让学生独立完成给定光学作图题目，教师巡回指导。
六、板书设计1. 光的反射定律和折射定律。
2. 平面镜、凸面镜、凹面镜反射光路图绘制方法。
3. 透镜折射光路图绘制方法。
七、作业设计1. 作业题目：a. 绘制一个平面镜的反射光路图。
b. 绘制一个凸面镜的反射光路图。
c. 绘制一个凹面镜的反射光路图。
d. 绘制一个透镜的折射光路图。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生掌握光学作图的方法，提高解决实际问题的能力。
但部分学生对光学定律的理解仍不够深入，需要在今后的教学中加强。
2. 拓展延伸：引导学生关注光学在科技领域的应用，如光纤通信、激光技术等，提高学生的学习兴趣。
光学作图专题公开课课件
光学作图专题公开课课件一、教学内容本节课的教学内容选自光学教材第七章第三节“光的反射与折射图形的绘制”。
具体内容包括：光的反射定律及图形绘制方法；光的折射定律及图形绘制方法；特殊光学现象的图形绘制技巧。
二、教学目标1. 理解并掌握光的反射与折射的基本原理，能够正确绘制相关光学图形。
2. 培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力和动手操作能力。
3. 激发学生对光学现象的兴趣，提高学生的科学素养。
三、教学难点与重点教学难点：光的折射图形的绘制方法，特殊光学现象的图形绘制技巧。
教学重点：光的反射与折射定律的理解和应用，光学图形的绘制方法。
四、教具与学具准备1. 教具：光学作图课件、光学演示装置、激光笔、平面镜、凸透镜、凹透镜等。
2. 学具：光学作图练习册、铅笔、橡皮、直尺、量角器等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过光学演示装置，展示光的反射与折射现象，引导学生观察、思考。
2. 知识讲解：（1）光的反射定律及其图形绘制方法。
（2）光的折射定律及其图形绘制方法。
（3）特殊光学现象的图形绘制技巧。
3. 例题讲解：结合教材中的例题，详细讲解光学作图的方法和步骤。
4. 随堂练习：发放光学作图练习册，指导学生进行随堂练习，及时解答学生疑问。
六、板书设计1. 光的反射与折射定律。
2. 光学图形绘制方法及步骤。
3. 特殊光学现象的图形绘制技巧。
七、作业设计1. 作业题目：（1）绘制一个光线从空气斜射入水中的折射图形。
（2）绘制一个光线经过凸透镜的聚焦图形。
2. 答案：（1）折射角小于入射角，折射光线与法线在同一平面内。
（2）光线经过凸透镜后，聚焦于焦点。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，教学方法的适用性等。
2. 拓展延伸：（1）研究其他光学现象，如光的衍射、干涉等。
（2）探讨光学在生活中的应用，如眼镜、显微镜等。
（3）学习光学作图的高级技巧，提高作图质量。
重点和难点解析1. 光的折射图形的绘制方法。
光学作图专题讲课教案64页PPT
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
光学作图专题讲课教案
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
专题--光学-作图题--(有答案版)之欧阳术创编
学科教师辅导讲义时间：2021.02.02 创作：欧阳术学员编号：年级：初二（八年级）课时数：3学员姓名：辅导科目：物理学科教师：学科组长签名及日期教务长签名及日期课题光学--画图题授课时间：备课时间：教学目标光学--画图题重点、难点光学--画图题考点及考试要求光学--画图题一、考查内容：(1)根据要求作出入射或反射光线(2)根据平面镜成像特点作出物体的像或平面镜的位置(3)根据给定的入射光线和出射光线，在虚框内填适当光具解题指导：(1)注意“箭头”方向(2)平面镜成像一定要画成“虚线”(3)根据入射光线与出射光线在光具同侧判定面镜或透镜；根据出射光线变得会侧、异聚或发散判定凸透镜或凹透镜二、作图方法及例题解析(一)光学作图方法点拨：1、要借助直尺、圆规、量角器等工具作图；2、实际光线画实线，实际光线的反向延长线画虚线，特别是虚像一定要用虚线画；3、光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开；4、作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(法线用虚线画)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出相应的光线；例题1：作出下列图1中各图的入射光线或反射光线并标出反射角。
分析：首先根据给定的光线确定入射点的位置，然后，从入射点开始作法线，最后，根据光的反射定律，画出对应的反射光线或入射光线并标出反射角。
解答：如图2所示：例题2：作出下列图3中各图的入射光线或折射光线并标出折射角。
分析：首先根据给定的光线确定入射点的位置，然后，从入射点开始作法线，最后，根据光线在水与空气或玻璃与空气的分界面发生折射时，总是在空气中的那个角较大的特点，结合光的折射规律大致画出入射光线或折射光线的位置，并标出对应折射角。
解答：如图4所示：例题3：根据平面镜成像特点画出图5中镜前物体的像。
分析：物体经平面镜成的像是虚像，且像与物体关于镜面对称，因此，平面镜成像作图通常用“对称法”，即画出物体关于镜面的对称图形（用虚线），并标上相应的对称点字母，当然，也可根据光的反射定律用画光路图的方法来作出物体经平面镜所成的像。
八年级物理上册4光学作图题专题市公开课一等奖百校联赛金奖微课赛课省赛获奖PPT课件
P
分析与解答 由题意可知
BA、CD为两条反射光线，
能够用对称法来找S点位
S
Hale Waihona Puke 置。详细作法是：A D
（1）反向延长BA、CD使 它们交于一点S`；
（2）作出S`关于镜面对 称点S，S即为发光点。如 图所表示。
B C
S’
说明 S`为发光点S像点，确定发光点或平面镜位置时，普通用数学中对 称法。
第7页
5、某中学举行一次“物理体育比赛”，运动员在比赛之后要说明 自己利用了哪些物理知识。比赛中有以下一个项目：从A点起跑， 到XY线上抱起一个实心球，然后跑到B点，要求跑过距离最短（如 图示），某同学在开始前先从终点B垂直于XY线跑过过去，越过XY 线抵达某点C后又转头沿直线CA一直跑向A，当第二次经过XY线时 在地面做了标识D。比赛时他从A沿直线AD跑到D，抱起球沿直线DB 跑到B。他人问他这么做道理，他只是笑着说受到了光学知识启发。 请你说明C点正确位置，指出使他受到启发光学规律，并证实他跑 旅程最短。
B
50°50° 40°
O
空气 水
说明 法线垂直于界面，用虚线表示；入射光线指向界面，反射光线和 折射光线背离界面，它们都用实线表示；入射角、反射角、折射角都是 光线与法线夹角；当光线从空气斜射到其它介质中时，折射角小于入射 角，反之折射角大于入射角。
第5页
3、作出物体在镜子中像。
第6页
4：如图所表示，平面镜上方有一竖直挡板P，在AB和CD区域内能够看见挡 板左侧一个发光点S在平面镜中像。请在图中找出发光点位置。（年河南 省中考题）
B
A
X
实心球
D
Y
C
第8页
第三章 光现象
光现象作图专题
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《光学作图及典型题》专题讲座
何永亮一、成像知识回顾
1．成像的主要原因a．光的直线传播，如小孔成像；b．光的反射，如平面镜成像；c．光的折射，如水中的折射成像、透镜成像等。
2．成像的性质像的性质主要有：虚与实、倒与正、放大与缩小或等大。
实像是由物体发出的光经过光学器件会聚形成的，不仅能用眼睛看见，还能用光屏接收并保存下来；虚像是物体发出的光经反射或折射后反向延长相交而成的，不能用光屏接收。
“倒与正”、“放大、缩小或等大”都是物体所成的像相对物体而言的。
3．像的动态变化当物体相对光学器件运动时，所成的像的大小、像离光学器件的距离都有相应的改变，初中阶级主要考查平面镜与凸透镜成像的动态变化，其中凸透镜成像的规律可以整理成口诀：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；物像同侧虚像正，物像异侧实像倒；物近像远像变大，物远则像近像小，像距物距唱反调。
即：物体离凸透镜的距离大于一倍焦距时成实像，小于一倍焦距时成虚像；虚像相对于物体是正立的，且和物体在透镜的同侧；实像相对于物体是倒立的，且和物体在透镜的异侧；物体向焦点运动，所成的像变大，物距变大像距变小，物距变小像距变大。
二、作图要点
1．光的反射作图要点：a．物、像关于平面镜对称；b．平面镜是物点和像点连线的垂直平分线；c．反射角等于入射角，法线是反射光线和入射光线夹角的角平分线，且法线与镜面垂直，平面镜成像时，所有反射光线的反向延长线一定经过镜后的像。
2．光的折射作图要点：a．凸透镜对光起会聚作用，有三条特殊光线。
凹透镜对光起发散作用，有三条特殊光线。
b．当光从空气斜射入玻璃或水等其它介质时，折射角小于入射角；反之则折射角大于入射角
作图注意事项：（1）要借助工具作图，作图一定要规范。
（2）是实际光线画实线，不是实际光线画虚线。
（3）光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开。
（4）作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线（虚线），然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线。
三、热点问题分类精析
1．平面镜成像问题
例1如图1所示，s’为点光源s在平面镜mn中的像a为光源s发出的一条光线，请画出平面镜mn，并完成光线sa的
光路。
1精析：本题关键是根据平面镜成像的对称性，即像与物体的连线与平面镜垂直，像与物体到镜面的距离相等，连接ss’并作其中垂线就是平面镜的位置（如图2所示），其它
问题迎刃而解。
答案如图2所示。
图 2 2．凸透镜成像问题
例2放映幻灯片时，在屏幕上得到的是幻灯片上景物的（）a．正立、放大的虚像；b．正立、放大的实像；c．倒立、放大的虚像；d．倒立、放大的实像。
精析：“正立”与“倒立”是相对的，是相对一定参照物而言的。
放映幻灯片时，大家在屏幕看到的确实是“正立”的像，这里说的“正立”是以日常生活中处于常态的景物为参照物而言的，而光学中说的“倒立”与“正立”是以物为参照物而言的。
像与物同向为“正立”；像与物反向为“倒立”。
放映幻灯片时，幻灯片是倒（以常规景物为参照物）插在幻灯机的光源与镜头之间的，屏幕上的像相对于幻灯片上的图而言是“倒立”的。
实像是由实际光线组成，否则为虚像。
幻灯机屏幕确有光线会聚，故是实像。
正确答案为应
为d。
3．动态的成像问题
例3一平面镜与水平桌面成45°角，一小球以1m/s的速度沿桌面向平面镜匀速滚去（如图3所示），则小球在平面镜
里的像（）
a．以1m/s的速度做竖直向上运动；
b．以1m/s的速度做竖直向下运动；
c．以2m/s的速度做竖直向上运动；
d．以2m/s的速度做竖直向下运动。
精析：解题关键是判断小球在平面镜中的像是怎样运动的。
如图4所示，设小球从桌面a滚动到b，根据平面镜成像特点，分别作出小球在平面镜中的像a’和b’，可以知道a’和b’位于竖直方向，且有a’b’＝ab。
所以小球在镜中的
像以1m/s的速度做竖直向下的运动，选b
图。
四、典型题练习
1．作出下列各图的入射光线（或反射光线、
镜面、折射光线）并标出入射角、反射角或折射角。
2。
根据平面镜成像特点画出镜中的像（或镜前的物体）。
3.利用光的反射定律作出点s在平面镜中的成像光路图。
4．有一束光通过a点射到镜面，反射后经过b点，请画出入射光线和反射光线。
5.完成下列各透镜的光路。
6．在下图方框中填入适当的透镜，并完成光路。
7．下面两图都是时钟在平面镜中成的像，它们的实际时间是甲：________；乙：________。
甲乙
8.如图是束光在空气与某种透明物质界面上发生反射和折
射现象，图中________为分界面；界面的________边是空气；∠________为入射角；∠________为反射角；∠________为
折射角。
9．一物体沿凸透镜的主光轴移动，当物距为30厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像，当物体移至物距为15厘米时，它的像一定是（）
A．放大实像
B．缩小的实像
C．放大的虚像
D．缩小的虚像
10.如题图所示，是对人眼进行矫正的光路图，下列说法正确的是（）
A．此人的晶状体对光线的会聚作用过强，患的是近视眼B．用凹透镜矫正的眼睛就是远视眼
C．此人若不用凹透镜矫正，则看不清近处的物体
D．以上说法都不对。