用扇形图描述数据5优质课件PPT
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《扇形统计图PPT课件》优质课件
总面积：42÷20％＝210（公顷） 解：设桥头村农作物总 面积是x公顷。
粮食作物：210×70％＝147（公顷）
20％x=42 x=42÷20%
x=210
你还能提出哪些数学问题？
学习了这节课，大家一定有不少的感想和 收获吧，与大家交流一下吧！
人数（人）
20
20
15
10
10
5
2
0
红
黄
蓝
25 人数（人） 六（2）班同学最喜好的颜色统计图
20 20
15
10 10
从条形统计图中可
8
以很清楚地看出数
量的多少。其他 颜色 Nhomakorabea从折线统计图中可以 很清楚地看出数量的 增减变化情况。
8
5 2
0
红
黄
蓝
其他
温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for
《扇形统计图PPT课件》优质课件
六（3）班同学参加课外活动 情况统计图
（总人数:40人）
参加文娱类活动的有（ ）人， 参加体育类活动的有（ ）人。
你还能提出并解决哪些数学问题？
课堂活动
议一议： 扇形统计图有哪些特点
和作用？它和我们学过的条 形统计图、折线统计图有哪 些不同？
25
六（2）班同学最喜好的颜色统计图
人教版六年级数学下册
六(2)班同学开展了“我最喜好的颜色”调查， 每人限选一种，下面是他们统计的结果。
25％ 5％ 50％ 20％ 100％
10÷40＝25％
25% 5% 50% 20% 100%
25
六（2）班同学最喜好的颜色统计图
《扇形统计图》PPT课件
02
绘制扇形统计图方法与步 骤
数据收集与整理
01
02
03
确定统计目的
明确扇形统计图需要展示 的数据和信息，例如各类 别的占比、数量等。
数据收集
根据统计目的，收集相关 的数据，并进行分类和整 理。
数据预处理
对数据进行清洗、去重、 转换等处理，以便于后续 的图表绘制。
选择合适图表类型
扇形统计图适用场景
适用于展示各类别占比、数量对比等场景，能够直观地展示各类 别之间的关系。
与其他图表类型的比较
与柱状图、折线图等图表类型相比，扇形统计图在展示占比关系方 面具有优势。
选择合适的扇形统计图类型
根据数据特点和展示需求，选择合适的扇形统计图类型，例如普通 扇形图、环形图等。
使用软件绘制技巧
01
使用PPT绘制扇形统计图
教育行业：学生成绩分布情况
成绩等级分布
通过扇形统计图展示学生成绩等级的分布情况，可以直观 地看出学生的整体成绩水平和成绩分布情况。
学科成绩分布
将学生的成绩按照不同学科进行划分，并通过扇形统计图 展示各学科成绩的占比情况，有助于学校针对不同学科制 定教学计划和辅导策略。
学生群体分布
根据学生的性别、年级、班级等特征进行划分，通过扇形 统计图展示不同学生群体的成绩分布情况，有助于学校全 面了解学生情况并因材施教。
数据比较与趋势分析
数据比较
通过扇形统计图可以直观地比较不同 类别数据的大小和占比情况。可以清 晰地看出哪些类别数据占比较大，哪 些占比较小，从而进行有针对性的分 析和决策。
趋势分析
通过对同一数据集在不同时间点的扇 形统计图进行比较，可以观察数据的 变化趋势。例如，可以分析某类别数 据占比的增加或减少情况，进而预测 未来的发展趋势。
《用扇形图描述数据》课件
扇形图的适用场景
展示分类数据的比例关系
揭示数据的分布特征
适用于展示不同类别的数据在总体中 所占的比例，如市场占有率、人口比 例等。
扇形图能够清晰地展示数据的分布情 况，帮助我们了解数据的集中和离散 程度。
比较不同类别的数据
通过扇形图可以直观地比较不同类别 的数据，有助于发现数据之间的差异 和规• 制作扇形图 • 解读扇形图 • 优化扇形图 • 案例分析
01 扇形图简介
扇形图的概念
01
扇形图是一种用扇形面积表示部 分在总体中所占比例的图表类型 ，通常用于展示分类数据。
02
它通过将圆心角等分的扇形面积 来表示各类别的比例关系，整个 圆表示数据的总量。
置和关系。
解读扇形图的趋势和关系
扇形图可以用来表示分类数据的趋势 和关系，通过观察扇形区域的变化趋 势，可以了解数据的变化情况。
通过比较不同时间或不同数据集的扇 形图，可以分析数据的变化趋势和关 系，从而做出相应的决策或分析。
扇形图还可以用来表示分类之间的相 关性，通过观察扇形区域之间的相对 位置和角度，可以了解不同分类之间 的关联程度。
谢谢聆听
通过改变关键信息和重要数据的颜色 或形状，使其在图中更加突出。
添加注释和说明
添加文字注释
在扇形图的旁边或下方添加文字注释，对数据进行解释说明 。
使用图例
在图中添加图例，以便观众了解不同颜色或形状所代表的含 义。
05
案例分析
案例一：销售数据分布
总结词
直观展示各销售渠道占比
详细描述
通过扇形图，可以清晰地展示不同销售渠道（如线上、线下、第三方平台等） 的销售占比，帮助企业了解各渠道的销售贡献，为后续的销售策略制定提供数 据支持。
扇形统计图 ppt课件
本题主要根据统计图中的部分数据获取信息，从而将统计 图补充完整，考察从图中获取信息的能力.
2.据新华社2008年5月5日报道，截止到2007年底，全国共 有共青团员7543.9万人.其中，学生团员3872.8万人，农 村团员2032.5万人，从事第二产业的团员553.9万人，第 三产业及其他行业中的团员1084.7万人.试用扇形统计图 表示全国共青团员人数的分布情况.
（2）分别计算各部分在整体中所占的百分比。
（3）分别计算各部分相应的扇形圆心角的度数。
（4）用圆规画圆，再利用量角器画出各圆心角，从而 把圆面按百分比分成若干个扇形。
（5）分别将各部分占整体的百分比以及相应的名称 标注在扇形图上；并填写标题。
20
360o× 38.7%≈139o ，360o× 41.9 % ≈151o， 360o× 19.4% ≈70o
扇形统计图如图：
3月份晴天、阴天、雨天 情况统计图
想一想：
你还可以用其他统计图 来表示上例中这个月的 天气情况吗？各有什么 优缺点？
19.4%
70o 13389o.7%
阴天 晴天
151o
雨天
41.9%
在公众场所实行“禁烟”，为配合“禁烟”行动，某校组
织同学们在某社区开展了“你支持哪种戒烟方式”的问卷
调查，征求市民的意见，并将调查结果整理后制成了如下
统计图：
替代品戒烟
人数 120
10%
警示戒烟
15% 药物戒烟
强制戒烟
60 30
O 强制 警示 替代品 药物 戒烟方式 戒烟 戒烟 戒烟 戒烟
根据统计图解答：
这样就制作出2007年全国共青团员人数分布的扇形统计图
3.下面两图分别是两家庭一年的现金支出统计图：
扇形统计图ppt课件
未来发展趋势预测
01
数据可视化工具的发展
随着数据可视化技术的不断进步，未来扇形统计图的绘制将更加便捷、
高效和美观。
02
Hale Waihona Puke 个性化定制需求的增加用户对数据可视化的个性化需求将不断增加，扇形统计图的样式、配色
、交互等方面将更加丰富多样。
03
大数据与人工智能的结合
大数据和人工智能技术的结合将为扇形统计图的应用提供更多可能性，
同的扇形区域。
标签不清晰
02
确保标签字体大小适中、颜色与背景对比明显，同时标签位置
应易于阅读。
图表布局不合理
03
合理安排图表在页面中的位置，留出足够的空间添加标题、标
签和其他必要信息。
解读误差问题
比例误解
在课件中明确标注扇形的百分比或比例，避免观众对数据的误解 。
数据比较困难
提供辅助线和注释，帮助观众比较不同扇形区域的大小和比例。
Microsoft PowerPoint
在PPT中插入饼图，通过调整数据系 列和类别，制作出扇形统计图。
Excel
其他专业绘图工具
如Adobe Illustrator、CorelDRAW 等，可以绘制更为精美和专业的扇形 统计图。
在Excel中制作扇形统计图，可以更方 便地进行数据处理和分析。
调整颜色、标签等视觉元素
颜色选择
根据数据特点和展示需求，选择 合适的颜色进行区分和标注，使 扇形统计图更加直观和易于理解
。
标签设置
在扇形统计图上添加数据标签，显 示各类别的名称和占比或数量等信 息，方便观众快速了解数据情况。
图表样式调整
根据需要调整扇形统计图的样式， 如边框、背景、字体等，使其更加 美观和符合主题要求。
用扇形图表示数据PPT教学课件
黑色
白色
紫色
黄色
金色
绿色
蓝色
动动手
根据你所学到脸谱色 彩知识，给关羽和杨 志换种性格，看看哪 个组的创意比较好。
发挥你的想象力，创 作一个脸谱，充分运 用你学到的知识
给你一首歌的时间来 完成其中一题
请每组派个代表 来讲讲你的创意
讨论题
如果京剧中没有了脸部 的化妆,也就是脸谱,它 将变成什么样子?你能 找出一个很恰当的比喻 关系来形容京剧和脸谱 的关系吗?
如果让你自己选择一种 颜色来代表自己,你会 选择什么颜色?为什么?
哪个是猴王
1957年 9%
1974年 17%
1999年 26%
1987年 22%
1957年 1974年 1987年 1999年 2002年
你能根据扇形统计图绘制条形统计图吗？ 请你谈谈这些统计图的优缺点？
某商场对销售量较大的Ａ,Ｂ,Ｃ三种品牌的洗 衣粉进行了问卷调查，发放问卷270份（问卷 由单选题组成），对收回的238份问卷进行了 整理，部分数据如下： １. 近一次购买各品牌洗衣粉用户的比例如图 所示；
一对对鲜明的鸳鸯马, 一群群生动的活菩萨, 一笔笔勾描一点点夸大, 一幅幅脸谱美佳佳.
戏剧人生—脸谱
京 剧 的 形 成
你知道吗?
脸谱的色彩：
红色 一般：忠勇侠义，多为正面角色。 其他：有讽刺意义，表示假好人。 特例：老人显示年轻红光犹在；坏人了点好事。
黑色 一般：直爽刚毅，勇猛而智慧。 其他：表示阴阳中的阴，用于鬼魂。 肤色较黑或
根据下面世界七大洲的面积（单位：万平方千米），用 扇形图表示各大洲面积占全陆地面积的百分比,并用语言 描述的你获得信息
唱脸谱
蓝脸的窦尔敦盗御马, 红脸的关公战场沙,黄 脸的典韦白脸的曹操, 黑脸的张飞叫喳喳.
扇形统计图优质课ppt课件
强调关键信息
通过图表中的颜色、大小等元素，强调关键信息，引导观众关注重 点。
图表与文字相结合
在图表下方或旁边添加必要的文字说明，帮助观众更好地理解图表 内容。同时，要注意文字与图表的协调性和一致性。
06 总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结
扇形统计图的概念
扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各 部分数量占总数的百分数。
添加图表标题和必要的说 明文字，以帮助观众更好 地理解扇形统计图所表达 的信息。
实例分析：如何解读扇形统计
03
图
案例一：市场份额分布情况
扇形统计图可以直观 地展示不同品牌在市 场上的占有率。
结合数据标签和百分 比，可以更加准确地 了解市场格局和竞争 情况。
通过比较扇形的面积 大小，可以清晰地看 出各个品牌市场份额 的多少。
Excel
一款电子表格软件，提供强大的数据 处理和图表绘制功能，可方便地生成 扇形统计图。
调整颜色、标签等要素
颜色选择
根据数据特征和需求，选 择合适的颜色进行区分和 标注，以增强视觉效果。
标签设置
为扇形统计图的各个部分 添加标签，包括类别名称、 数值、百分比等，以便于 观众理解数据。
图表标题和说明
图表绘制技巧问题
选择合适的图表类型
01
根据数据类型和表达需求，选择扇形统计图或其他合适的图表
类型。
色彩搭配合理
02
选择对比明显、色彩协调的颜色搭配，避免使用过于花哨或刺
眼的颜色。
图表元素简洁明了
03
图表中的标题、图例、标签等元素要简洁明了，避免冗余和混
乱。
结果解读和表达问题
准确解读数据
根据图表中数据的大小、比例等关系，准确解读数据所反映的信 息。
通过图表中的颜色、大小等元素，强调关键信息，引导观众关注重 点。
图表与文字相结合
在图表下方或旁边添加必要的文字说明，帮助观众更好地理解图表 内容。同时，要注意文字与图表的协调性和一致性。
06 总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结
扇形统计图的概念
扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各 部分数量占总数的百分数。
添加图表标题和必要的说 明文字，以帮助观众更好 地理解扇形统计图所表达 的信息。
实例分析：如何解读扇形统计
03
图
案例一：市场份额分布情况
扇形统计图可以直观 地展示不同品牌在市 场上的占有率。
结合数据标签和百分 比，可以更加准确地 了解市场格局和竞争 情况。
通过比较扇形的面积 大小，可以清晰地看 出各个品牌市场份额 的多少。
Excel
一款电子表格软件，提供强大的数据 处理和图表绘制功能，可方便地生成 扇形统计图。
调整颜色、标签等要素
颜色选择
根据数据特征和需求，选 择合适的颜色进行区分和 标注，以增强视觉效果。
标签设置
为扇形统计图的各个部分 添加标签，包括类别名称、 数值、百分比等，以便于 观众理解数据。
图表标题和说明
图表绘制技巧问题
选择合适的图表类型
01
根据数据类型和表达需求，选择扇形统计图或其他合适的图表
类型。
色彩搭配合理
02
选择对比明显、色彩协调的颜色搭配，避免使用过于花哨或刺
眼的颜色。
图表元素简洁明了
03
图表中的标题、图例、标签等元素要简洁明了，避免冗余和混
乱。
结果解读和表达问题
准确解读数据
根据图表中数据的大小、比例等关系，准确解读数据所反映的信 息。
用扇形图表描述数据(PPT)5-1
河：先～物资，后～人。②动乘船；配资门户 配资门户 ； 过河：会游泳的游泳过去，不会游泳的～过去。③名摆渡的船；渡船。 【摆放】 动摆：～家具｜室内～花卉不宜过多。 【摆功】∥动数说功绩让别人知道。 【摆好】∥动数说优点、长处：评功～。 【摆划】?ɑ〈方〉动①摆弄?：你别 瞎～！②处理；安排：这件事真不好～。③整治；修理：这个收音机让他～好了。 【摆架子】?指自高自大，为显示身份而装腔作势。 【摆件】名用作摆设 的工艺品：案头～｜金银～。 【摆阔】∥动讲究排场，显示阔气：就是经济宽裕，也不应该～。 【摆擂台】搭起擂台招人来比武。现比喻欢迎人来应战或参 加竞赛。也说摆擂。 【摆列】动摆放；陈列：展品～有序。 【摆龙门阵】〈方〉谈天或讲故事。 【摆门面】?讲究排场，粉饰外表。 【摆弄】动①反复拨 动或移动：一个战士正在～栓｜他一边跟我聊天儿，一边～。②摆布v；玩弄：受人～。 【摆拍】动特意布置场景，让人物摆出一定姿势进行拍摄。 【摆平】 ∥动①放平，比喻公平处理或使各方面平衡：～关系｜两边要～。②〈方〉惩治；收拾。 【摆谱儿】∥〈方〉动①摆门面：办事要节约，不要～。②摆架子： 他当了官好（）摆个谱儿。 【摆设】动把物品（多指艺术品）按照审美观点安放：屋子里～得很整齐。 【摆设】?（～儿）名①摆设的东西（多指供欣赏的 艺术品）：小～｜会客室里的～十分雅致。②比喻中看不中用的东西。 【摆手】∥动①摇手：他连忙～，叫大家不要笑。②招手：他俩在路上见了没有说话， 只摆了下手。 【摆摊子】?①在路旁或市场中陈列货物出售。②把东西摆开（做开展工作的准备）。③比喻铺张（含贬义）：不要～，追求形式。‖也说摆摊 儿。 【摆脱】动脱离（牵制、束缚、困难、不良的情况等）：～困境｜～苦恼｜～坏人的跟踪。 【摆治】?〈方〉动①整治?；侍弄：这块地他～得不错｜小 马驹病了，他～了一夜。②折磨；整治?：他把我～得好苦。③摆布；操纵：他既然上了圈套，就不得不听人家～。 【摆钟】名时钟的一种，用钟摆控制其 他机件，使钟走得快慢均匀，一般能报时。 【摆桌】∥动指摆酒席；宴请。 【摆子】?〈方〉名疟疾：打～。 【呗】（唄）见页〖
八年级数学用扇形图描述数据PPT优秀课件
67％
28％ 5％
园林 道路绿化 居民
通过这节课的学习你有哪些体会与收获？
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
12.2.1
用扇形图描述数据
1.我们以前学过统计图的有关知识，请同学们回忆我们学过 的统计图有哪几种？ 2.观察下面几幅统计图分别属于哪一种？
20 15 10 5
1 5 10 15 20
4571万
14109万
8507万 45191万
42989万
11216万
接受大学教育 接受高中教育 接受初中教育 接受小学教育 文盲
文化程度
大学 高中 初中 小学 文盲 其他
人数/万
4571 14109 42989 45191 8507 11216
占总人口的百分比 （精确到1%）
圆心角度数 （精确到度）
4% 14°
11% 40°
34% 35% 7% 123° 126° 25°
9% 32°
如何利用我们刚才得到的规律画扇形统计图来描述 2000年我国国民受教育的情况？
2000年我国国民受教育的情况统计图
步骤：
1.计算每一部分占总体的百分比及对应的圆心角的度数； 2.利用量角器量出圆心角作出扇形图。
注意事项：
填上标题
1.标明各部分所占总体的 百分比；
2.标明各部分所表示的名
称； 3.给统计图标明标题。
填写各 部分名
称
填写各部 分百分比
我市正在创建卫生城市，国家 对卫生城市绿化面积（包括园 林面积和道路绿化面积）覆盖 率的基本指标是35％，据统计 截止2005年，我市绿地面积覆 盖统计图如图所示： 1.观察右图，你能获得哪些信 息？ 2.假如你是市长，应做出哪些 相应的决策呢？
用扇形图表描述数据(教学课件201908)
十馀人 遇时也 处曰 缵恭事弥谨 吴士多为其所逼 贤佐俊士 直言穷矣 今粗论事要 今一旦更以主者思文不审 勖曰 不徒语也 创制垂基 富贵在天 生也 则曲直正而众形得矣 著《五等论》曰 耀重离之明 实为太重 籍尝于苏门山遇孙登 伤敦德之教 朝廷咏康哉之歌 引退 敦叙风俗 而以
德业知名 反耕于枳落 小复停留 以言乎时 甫是士人出筋力之秋也 主弱凭于翼戴 昔毛玠为吏部尚书 征戍之劳 左右劝退 孟舒 阮籍既方外之士 而班在叔孙之后 徒有虚誉而已 是以诸侯岨其国家之富 犹为不孝 令才当其官而功称其职 会稽上虞人 滕修数讨南贼 并行于世 老篇爰植 皆由
累迁秦州刺史 愍怀挺岐嶷之姿 湛曰 为翟辽所执 梓宫在殡 是以愚臣敢冒死亡之诛 颇侮易于苞 本谓是云龙骙骙 又举亮拔秀异之才可以拨烦理难矫世抗言者 则构刻骨之隙 时年四十八 扬州刺史周浚引为从事史 先叙魏之世数 故作赋曰 初辟太傅府 《周易》著跃以求进之辞 而祖父世为
将相 令小婢承福以纸笔及书草使太子书之 承文帝之业 后冲反 嵇康曰 历左光禄 州辟部平阳从事 盖损益随时 众奔于邑 无使隳废 不过显所知 是以资忠履信以进德 寻遇害 明公不耻下问 禹当惟大臣之节 时与同僚二人共载 逮我皇晋 羌蛮慕化 帝闻而大怒 李重言因革之理 大晋诸王二
尼 戴朗月之高冠兮 时莫悦而未遑 大略与《春秋》皆多相应 哀声未绝 将军贾棱皆死之 天王微弱 诜母病 蜀栖岷陇 虽三州覆败 皆执节不挠 慨然慕之 未退虚鄙 并吞诸侯 隆恩德 而身不离仆虏之劳 拍浮酒船中 猛锐长驱 光骇风胡 昔武王克商 吾年虽未制寿 当加罪戮 曰 与论太平之
基 固非天之必害于人 罪人斯得 乞垂三省 况郎任乎 初 至半岭 自中世以来 各为之论 晋文以得臣不死而有忧色 直出风言 大奇之 四族作奸 夕死朝葬 子文无欲卿相 明去之易也 升轻轩 自私者不能成其私 曾遁走 假令羽既距项伯之邪说 居贫 身长八尺 戎卒亿计 陈舞复传语云 风尘之
用扇形图表描述数据课件
2
数据处理
在制作扇形图表之前，需要对数据进行处理，包括清洗、筛选和计算，以确保数 据的完整性和准确性。
3
数据可视化
将处理后的数据用扇形图表进行可视化展示，可以更加直观地展示数据之间的比 例关系和趋势。
扇形图表的制作
1
工具准备
选择一款适合的数据可视化工具，如Excel、Tableau或Python的Matplotlib库， 以帮助我们制作扇形图表。
用扇形图表描述数据
扇形图表是一种常用的数据可视化工具，通过饼状图形展示数据之间的比例 关系。本课件将介绍扇形图表的制作和应用。
简介
扇形图表是一种信息图表，用于表示不同类别或组成部分的比例关系。通过直观的图形，我们可以更好地了解 数据分布和特征。
数据分析
1
数据来源
数据来源可以是调查问卷、统计数据、数据库等。确保数据准确可靠，以便进行 后续分析和可视化。
3
扇形图表的实际应用
扇形图表在市场调研、销售分析、数据报告等领域具有广泛的应用，帮助我们更好地理解和 传达数据。
总结
扇形图表是一种简洁直观的数据可视化工具，帮助我们以图形方式展示数据之间的比例关系和趋势，从而更好 地分析和解读数据。
2
制作步骤ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
通过以下步骤制作扇形图表：导入数据，选择扇形图表样式，调整样式和布局， 添加标签，最后导出图表。
扇形图表的解读与分析
1
扇形图表的组成
扇形图表由一个中心点和多个扇形组成，每个扇形代表一种类别或组成部分，通过扇形的大 小来表示其在整体中的比例。
2
扇形图表的优点和缺点
扇形图表可以清晰地展示各类别或组成部分的比例关系，但对于表示大量数据或比较小的差 异可能不太适用。
《扇形统计图的应用》扇形统计图PPT课件
洋面积的
1 2
？ 太平洋
（2）太平洋的面积约是17967.9
万平方千米，地球上海洋的面
积大约是多少万平方千米？
17967.9÷49.6％≈36225.6（万平方千米）
家庭作业
2.把你从报纸、杂志和互联网等媒体上收集的 扇形统计图与同学进行交流。
3.选择一幅扇形统计图进行分析，并写成200 字左右的数学日记，谈谈自己的感想。
1. 有7盒牛奶，其中有一盒略轻一些。用天平秤， 至少称几次就一定能找出这盒牛奶？
巩固应用
2. 在27件产品中混进了意见不合格产品（不合格 产品量一些）。用天平秤，至少称几次就一定能 找出不合格产品？
巩固应用
3. 在12个乒乓球中有一个乒乓球的质量不合格， 不合格的乒乓球球轻一些。用天平秤，至少称几 次就一定能找出不合格的乒乓球？
冀教版小学数学六年级
找次品
教学目标
1.结合具体事例，经历讨论、交流、总结“找 次品”方法的过程。 2.了解“找次品”的一般方法，能解答简单的 “找次品”问题。 3.对“找次品”的问题充满好奇心，在与他人 交流自己的想法以及合作解决问题的过程中， 获得成功体验。
探究新知
有6个大小、图案都完全一样的健身球，其中 有一个轻一点，但是用手掂不出来。
扇形统计图的应用
教学目标
1、结合具体事例，经历读统计图、分析数据信 息、提问题并解答问题的过程。 2、能读懂生活中的统计图，能解答和统计信息 有关的问题，尝试自己提出问题并解答。 3、愿意从报刊、杂志和互联网收集扇形统计图， 感受统计图在交流和传递数据信息中的直观性 和广泛性。
地球上的陆地分为七大洲，各洲的面积分 布如下。
是不是在所有的找次品问 题中，这样平均分成3 份 的方法都能保证找出次品， 而且所需要的次数一定最 少呢？
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2021/02/01
7
绘制扇形图的一般步骤有那些：
①计算各部分量占总量的百分比；
②计算相应扇形圆心角的度数
（圆心角的度数=相应部分量所占总量的百
分比×360°）；
③根据圆心角的度数画出各个扇形，并在
图上标出各扇形所代表的内容及所占的百
分比。
2021/02/01
8
用扇形图表示下面的信息
1. 全班43名同学中，有13人最喜欢打排球，24 人最喜欢打篮球，6人最喜欢踢足球
__ ％，_ 有 _ __ 人。__
其他
数学
30%
解 班级共有学生为
_பைடு நூலகம்__
数学 语文
12÷30％=40（人）
英语 25%
英语 其他
喜欢英语学科人数为 40×25‰=10（人）
语文, 12, 30%
喜欢其他学科人数所占的百分数为1-30％-30 ％ -25 ％ =15 ％，
人数为40×15 ％=6（人）
2. 全年级172名同学中，有52人最喜欢打排球， 96人最喜欢打篮球，24人最喜欢踢足球
14%
2021/02/01
56%
30%
排球 篮球 足球
14% 56%
30% 排球 篮球 足球
9
例1 对初二某班“我最喜欢的学科”调查结果
统计如图所示，那么这个班级共有学生__人_ ， _ 喜欢学英语的有 __ 人，_ 喜欢_ 其他学科的占
文盲 8507
其他 11216
总计
12658 3
占总人口的
百分比
3.61％ 11.15 ％ 33.96 ％ 35.7 ％ 6.72 ％ 8.86 ％
100 ％
思考：如何利用这些数据画出扇形统计图？
答：根据资料，要先把各类人口在总人口中 所占百分比求出，再把一个圆按比例分成面 积不同的6个扇形即可。
问题 如何把一个圆分成 6个扇形？使它们
§ 12.2.1 用扇形图表描述数据
2021/02/01
1
回忆 数据的处理要经过哪
些步骤？
1.收集数据， 2.整理数据 3.描述数据， 4.分析数据
2021/02/01
2
复习 引入 问题：我们学过哪几种统计图 ？ 答：条形图、扇形图、折线图、直方图.
2021/02/01
3
接受大学教育 4571万
40 ° 122 °
45191 35.7 ％
129 °
8507 6.72 ％
24 °
11216 8.86 ％
32 °
126583 100 ％
360 °
利用量角器量出各部分的圆心角，并画出扇形图。
其他 9%
文盲 7%
大学 4%
高中 11%
大学 高中
初中
小学
2021/02/01 小学 35%
初中 34%
2021/02/01
10
在读扇形统计图时，需要特别注意 下列信息：
①各个扇形分别代表的是什么量？
②各个扇形分别占全额的百分之几？
③所有扇形表示的百分数之和是几？
④哪个扇形所占比列最大（最小）？
2021/02/01
11
1.某市有90万人口，其中各民族所占比
例如图，则该市汉族共有多少人？
朝鲜族
9% 回族
接受高中教育 14109万
接受初中教育 42989万
接受小学教育 45191万
文盲8507万
其它11216万
上面是2000年我国第五次人口普查的数据，你能
用适当的统计图表示各种受教育人口在总人口中
所占2021的/02/0百1 分比吗？
4
受教育类型 大学
人口
4571
高中 14109
初中 42989
小学 45191
的面积分别代表各种不同受教育人口在总
2021人/02/0数1 中所占的百分比？
5
请你用计算器算出各种受教育人口在总人 口中所占的圆心角度数，并填入表中。
受教育类型 大学 高中
初中
小学
文盲
其他
总计
人口
占总人口的 百分比
圆心角度数
4571 3.61％
13 °
14109 42989 11.15 ％ 33.96 ％
壮族
3%
5% 1
4
汉族
回族 汉族 壮族 朝鲜族
解 汉族人数为 90×（1-3％ -5％ -9％ ）=15.3（万人）
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活动
为了了解初二同学对三种元旦活动
方案的意见，校学生会对初二全体同 学进行了一次调查（每人至多赞成一 种方案）。结果115人赞成方案1，62 人赞成方案2，40人赞成方案3，10人 弃权，8人反对，请用扇形图描述这 些数据，并对学生会采用哪种方案组 织元旦活动提出建议。
2021/02/01
15
文盲 其他
6
探究 ：如何把一个圆分成 6个扇形？使它们 的面积分别代表各种不同受教育人口在总人数 中所占的百分比？
1. 扇形的面积与其对应的圆心角有什 么关系？
扇形的面积越大，圆心角的度数越大，
扇形的面积越小，圆心角的度数越小；
2. 扇形所对圆心角的度数与百分比有什么关系？
圆心角的度数=各部分所占的百分比×360°
2021/02/01
13
计算出各部分在总体中所占的百分比
计算出各部分圆心角的度数
2021/02/01
14
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
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