部编版必修一经济生活10.1 中国经济发展进入新时代说课精品课件(15页PPT)

篇章一
十八大以来中 国经济发展取
新时代
得的成就。并
新成就
引导学生联系 钟山县的实际
情况分析取得
的成就。
小组探究十八大以 学生更直观地感受
来我国取得的成就。到我国取得的历史
并联系生活实际来 性成就，增强民族
分析。
自豪感。
教学环节 教师活动
学生活动
设计意图
篇章二
新时代 新矛盾
1、设置问题，从衣食 1、小组探究， 从生活实际出发，让
四 教学过程
课堂活动
导入新课
讲授新课
中国经济发展进入新时代
课堂小结
教学过程
导入 新课
教师活动
学生活动
播放图片：展示中 共十九大召开的画 面，从而引出中国 经济发展进入新时 代。
认真观看
设计意图
围绕十九大主题展 开，增强学生对十 九大精神的体会。
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
讲授新课： 引导学生总结
经济建设 人民生活 生态文明建设
是什么 为什么 这么做
两个一百年奋斗目标 两个阶段
谢谢指导！
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1、监督用餐地点的食品卫生状况，保 障客人 的健康 。监督 进驻的 宾馆、 购物场 所、娱 乐场所 的消防 安全状 况，了 解知悉 其消防 疏散通 道。
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2、做好旅游过程中的安全提示、警示 工作， 对高风 险旅游 项目要 做好特 别风险 提示， 严禁擅 自变更 旅游行 程安排 。
❖
3.怎样根据知识的迁移规律，组织好 旧知识 的复习 ，创设 好学生 接受知 识的最 近发展 区。课 题如何 引入， 新旧知 识怎样 衔接， 新知识 怎样展 开，都 要做到 心中有 数。
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4.怎样根据教材特点和学生实际科学 合理地 安排好 教学程 序，先 讲什么 ，后讲 什么， 详讲什 么，略 讲什么 ，重点 怎样突 出，难 点怎样 突破， 关键如 何抓住 ，也要 做到心 中有数 。
着我国的基本国情变化，
引导学生理解两个不变
和党在初级阶段的路线。
教学环节 教师活动
学生活动
设计意图
篇章三
新时代 新征程
1、展示图片，引导学
1、通过理想信念
生理解两个一百年奋斗 思考和畅谈理想， 教育，让学生的
目标。
思考如何推动中 梦想与中国梦紧
2、设置情景：2035年， 国梦的实现。
密相连。
你的职业理想以及在你
作为高一学生，抽象思维和逻辑思维发展不够， 教师在教学过程中应该结合一些具体案例，深入浅 出地帮助学生梳理知识，构建知识体系，深化学生 对教材内容的把握和对十九大精神的体会。
（二）教学目标
知识目标
明确中国特色社会主义进入新时代，理解新时代
我国社会主义矛盾的变化及其新要求；了解党在 社会主义初级阶段的基本路线；了解我国“两个 一百年”的奋斗目标以及“两步走”的战略安排。
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7．事故发生后，学校要及时调查事故 原因， 客观地 、实事 求是地 记录事 故真相 。必要 时，应 当保护 事故现 场及相 关证据 ，并请 求公安 卫生等 部门进 行调查 和处理 。
2、激发学生的爱
的职业岗位Leabharlann 如何推动国热情和实现中中国梦的实现？
华民族伟大复兴
3、播放图片，让学生 感受未来祖国的繁荣富
的使命感和责任 感。
强。
教学环节
教师活动
学生活动
课堂小结 及其练习
设计意图 将所学知识加以巩固。
五 说板书设计
新时代 新成就
中国经济发展 进入新时代
新时代 新矛盾
新时代 新征程
住行等生活方面让学生 并派代表发言。 学生知道社会主要矛
思考自己对美好生活的 2、齐读党在初 盾发生了变化，突出 需要，以及是什么因素 级阶段的路线。 了重点。将我国与发
制约了这些需要的满足，
达国家作对比，查找
从而得出社会主要矛盾
差距知道我国的基本
的变化。
国情不变，又突破了
2、矛盾变化并不意味
难点。
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5.怎样根据反馈原理选择和安排好层 次练习 ，使听 、说、 读、写 、算等 技能训 练落实 到实处 。
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6.怎样根据学生实际采用什么样的教 学方法 和教学 手段充 分地调 动学生 学习的 主动性 和积极 性，使 学生积 极参与 教学活 动，使 学生的 智能得 到充分 发展， 思想品 德教育 得到渗 透。
能力目标 辩证分析我国经济与社会发展现状的能力。
情感态度价 增强为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗 值观目标 的使命感与责任感。
（三）教学重点、难点
教学重点：我国社会主要矛盾的转化。 教学难点：新时代我国的基本国情没有改变。
三、说教法
（1）情境教学法 （2）合作探究法 （3）明理导行法
学法
（1）小组合作探究法 （2）讨论法 （3）事例分析法
《中国经济发展进入新时代》
钟山中学 李修江
一
说教材
二
说学情
三 说教法学法
四
说教学过程
五
说板书设计
一、说教材
（一）教材分析
《中国经济发展进入新时代》主要介绍了十八大以来我国 取得的历史性成就、我国社会的主要矛盾的转变以及两个一 百年奋斗目标。对学生进行十九大报告精神的教育宣讲，是 一个时政热点。
二、说学情