一切从实际出发PPT教学课件
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第一课时 坚持一切从实际出发PPT
《我的精神家园》
“名言是绝大多数人思想的摇篮，又是绝大多 数人迈动双脚的动力。” —哈佛大学成功学大师皮鲁克斯 名言让我们也成为智者并理性的思考和生活。
《我的精神家园》
《我的精神家园》
《我的精神家园》
谁也不能拔着自己的头发离开地球。 ——鲁迅
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视 淋漓的鲜血。
如何才能做到一切从实际出发？
2.一切从实际出发，就是要支持主观与客观 相符合。
讲述中华典故： 《死错了人》 《循表夜涉》 《余桃啖君》
死错了人
东邻人家的岳母死了，殡葬的时候需要一篇祭 文，这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便 从古本里规规矩矩的抄了一篇，没想到误抄了 悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候，识字的 人发现这篇祭文完全弄错了。这一家人跑回私 塾去责问老师。塾师解释说：“古本上的祭文 是刊定的，无论如何不会错，只怕是你家死错 了人。” 两个乞丐吊丧。
一、坚持一切从实际出发 活动二：《纸上谈兵》典故蕴含的哲学道理 具体要求： 1、请活动小组1-2名学生讲《纸上谈兵》的故事； 2、请活动小组讨论《纸上谈兵》赵括为什么会兵败 身死？ 3、交流发言； 4、小结；源自中华典故之二——《纸上谈兵》
中华典故之二——《纸上谈兵》
中华典故之三——《量体裁衣》
一切从实际出发
因地制宜；因势利导；因材施教；对症下药； 随机应变。 看菜吃饭，量体裁衣； 入乡随俗； 到什么山上唱什么歌； 有多大锅下多少米； 穿衣吃饭量家庭； 量入为出；量力而行；
一切从实际出发
国家制定政策要依据国情（国家的实际） 学校制定计划要依据校情（学校的实际） 班级制定计划要依据班情（班级的实际） 中职生的职业规划要符合社会发展的实际和 个人发展的实际。
“名言是绝大多数人思想的摇篮，又是绝大多 数人迈动双脚的动力。” —哈佛大学成功学大师皮鲁克斯 名言让我们也成为智者并理性的思考和生活。
《我的精神家园》
《我的精神家园》
《我的精神家园》
谁也不能拔着自己的头发离开地球。 ——鲁迅
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视 淋漓的鲜血。
如何才能做到一切从实际出发？
2.一切从实际出发，就是要支持主观与客观 相符合。
讲述中华典故： 《死错了人》 《循表夜涉》 《余桃啖君》
死错了人
东邻人家的岳母死了，殡葬的时候需要一篇祭 文，这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便 从古本里规规矩矩的抄了一篇，没想到误抄了 悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候，识字的 人发现这篇祭文完全弄错了。这一家人跑回私 塾去责问老师。塾师解释说：“古本上的祭文 是刊定的，无论如何不会错，只怕是你家死错 了人。” 两个乞丐吊丧。
一、坚持一切从实际出发 活动二：《纸上谈兵》典故蕴含的哲学道理 具体要求： 1、请活动小组1-2名学生讲《纸上谈兵》的故事； 2、请活动小组讨论《纸上谈兵》赵括为什么会兵败 身死？ 3、交流发言； 4、小结；源自中华典故之二——《纸上谈兵》
中华典故之二——《纸上谈兵》
中华典故之三——《量体裁衣》
一切从实际出发
因地制宜；因势利导；因材施教；对症下药； 随机应变。 看菜吃饭，量体裁衣； 入乡随俗； 到什么山上唱什么歌； 有多大锅下多少米； 穿衣吃饭量家庭； 量入为出；量力而行；
一切从实际出发
国家制定政策要依据国情（国家的实际） 学校制定计划要依据校情（学校的实际） 班级制定计划要依据班情（班级的实际） 中职生的职业规划要符合社会发展的实际和 个人发展的实际。
一切从实际出发ppt
万平米，座席数：91000个）
材料分别体现了意识活动的哪些特性？
创世界“七最” ，中国人的骄傲！
◆学名：国家体育场
绰号：鸟巢 ◆赛时功能：奥运会的开幕式、闭幕式、田径比赛 ◆赛后功能：将用于国际国内体育比赛和文化、娱乐活动
★规模最大（建筑面积25.8 ★设计最新奇 ★钢结构用钢最多（4.2万吨） ★钢材强度最高（强度是普通钢材的两倍，抗震性能强） ★双项跨度最大 ★设施最先进体育场馆工程。 ★空间弯扭箱型截面构件及多向微扭空间节点的加工制作安装最难
设计方案
指导
“鸟巢”
物 质 决 定 意 识
从“鸟巢”设计方案到建成“鸟巢” 体现了物质和意识的什么关系？
客观存在
设计方案
指导
实践
“鸟巢”
物 质 决 定 意 识
从“鸟巢”设计方案到建成“鸟巢” 体现了物质和意识的什么关系？
客观存在
设计方案
指导
实践
“鸟巢”
物 质 决 定 意 识
意识对物质具有能动作用
从“鸟巢”设计方案到建成“鸟巢” 体现了物质和意识的什么关系？
设计方案
从“鸟巢”设计方案到建成“鸟巢” 体现了物质和意识的什么关系？
设计方案
从“鸟巢”设计方案到建成“鸟巢” 体现了物质和意识的什么关系？
客观存在
设计方案
从“鸟巢”设计方案到建成“鸟巢” 体现了物质和意识的什么关系？
客观存在
设计方案
物 质 决 定 意 识
从“鸟巢”设计方案到建成“鸟巢” 体现了物质和意识的什么关系？
客观存在
设计方案
物 质 决 定 意 识
从“鸟巢”设计方案到建成“鸟巢” 体现了物质和意识的什么关系？
客观存在
一切从实际出发
2、实际上，我们知道“画饼”并不能真正“充饥”，
“望梅”以代替物质
A
C 精神的东西并不重要
D 物质和意识没有区别
意识的作用？
意识的作用如此之大，那是否意味着它无所不能?
决定 能动作用
三、一切从实际出发，实事求是
1、什么是从实际出发、实事求是？
2、一切从实际出发，实事求是的哲学依据
一切从实际出发的哲学依据： 物质决定意识，意识是物质的反映； 实事求是的哲学依据是： 事物运动是有规律的，要尊重客观规律。
（二三、）意一识切的从实作际用出发，实事求是
事物的发展。
方法论
要求重视发挥正确意识的能动作 用,树立正确的思想意识,克服和 抵制错误的思想意识.
物质与意识的关系问题 物质与意识的辩证关系
1、成语是我国传统文化的精华之一，如“画饼充饥”
和“望梅止渴”非常富有哲理。据此回答：
这两个成语都强调了
B
A、物质的作用
B 、意识的作用
C、意识对物质的决定作用 D、物质的反作用
• ②正确的意识指导实践促进事物的发展，使人们 的实践活动获得成功；错误的意识指导实践阻碍 事物的发展，使人们的实践活遭到失败。
• 意识对物质具有能动作用。
• ①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、 计划性、主动创造性和自觉选择性。
• ②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界 具有指导作用。意识对于人体生理活动具有调节 和控制作用。
• （正确的意识能够促进客观事物的发展，指导人 们的实践活动取得成功；错误的意识会阻碍客观 事物的发展，将人们的实践活动引入歧途。）
物质与意识的辩证关系原理及其方法论要求
物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映.
一切从实际出发ppt课件
3
大屠杀期间，日军随军记者不断发表关于南京民众“安居乐 业”以及有关“中日亲善”的报道，欺骗日本国内外舆论。
如日本大阪《每日新闻》刊文称：“被人们认为失去生 机的敌都，随着江南春色的来临，终于出现了复兴的迹象。” 由于日军的刻意隐瞒，大部分日本民众在东京审判时才知道 南京大屠杀一事，《朝日新闻》在东京国际审判法庭的材料 中说：“这一难以消除的民族污点，使他们陷入了深深的震 惊中。”
我们必须在生活中贯彻实事求是并发展它。
14
6
从实际出发，就要尊重和承认客观事实， 努力排除个人的主观随意性
日本民族努力在外面树立良好地民族形象， 却对事实存在的南京大屠杀进行欺瞒，这 一点就是典型的没有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ实际出发的做法。 在这一点上，它无法得到真正礼邦之国的 认可。
7
从日本与德国的比较中，可以看到实事求 是的重要性，一个国家要崛起，必须承认 其犯下的错误并改正。德国在总结过去失 败的经验上，明白了侵略的不正当和伤害， 所以它很快又重新振作起来。而日本，则 是在美帝国主义的帮助下，重新发展，实 质受美帝国主义的控制。
实事求是（条件和目的）这一点要求日本以此为 条件和目的真正的给予客观的历史真相，承认其 犯下的罪行。
13
马思在生活中具有重要的地位，这要求我 们要学好马思的理论知识，并运用它实际 对生活进行指导，使我们更好的生活。
实事求是对我国具有重要的指导作用，并 切实对我国的发展起到重要作用，同理， 它在许多方面一样有着重要的指导作用。
实事求事
是辩证唯物主义和历史唯物主义的 基本原理的集中体现和高度概括，
是马克思主义的精髓。
1
这个民族就是日本，1937年的那个夏日， “七七”卢沟桥事变标志着中国抗日战争 的全面爆发。1937年12月13日，日军进占 南京城，在华中方面军司令官松井石根和 第6师团师 团长谷寿夫等法西斯分子的指 挥下，对手无寸铁的南京民众进行了长达 6周惨绝人寰的大规模屠杀。
大屠杀期间，日军随军记者不断发表关于南京民众“安居乐 业”以及有关“中日亲善”的报道，欺骗日本国内外舆论。
如日本大阪《每日新闻》刊文称：“被人们认为失去生 机的敌都，随着江南春色的来临，终于出现了复兴的迹象。” 由于日军的刻意隐瞒，大部分日本民众在东京审判时才知道 南京大屠杀一事，《朝日新闻》在东京国际审判法庭的材料 中说：“这一难以消除的民族污点，使他们陷入了深深的震 惊中。”
我们必须在生活中贯彻实事求是并发展它。
14
6
从实际出发，就要尊重和承认客观事实， 努力排除个人的主观随意性
日本民族努力在外面树立良好地民族形象， 却对事实存在的南京大屠杀进行欺瞒，这 一点就是典型的没有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ实际出发的做法。 在这一点上，它无法得到真正礼邦之国的 认可。
7
从日本与德国的比较中，可以看到实事求 是的重要性，一个国家要崛起，必须承认 其犯下的错误并改正。德国在总结过去失 败的经验上，明白了侵略的不正当和伤害， 所以它很快又重新振作起来。而日本，则 是在美帝国主义的帮助下，重新发展，实 质受美帝国主义的控制。
实事求是（条件和目的）这一点要求日本以此为 条件和目的真正的给予客观的历史真相，承认其 犯下的罪行。
13
马思在生活中具有重要的地位，这要求我 们要学好马思的理论知识，并运用它实际 对生活进行指导，使我们更好的生活。
实事求是对我国具有重要的指导作用，并 切实对我国的发展起到重要作用，同理， 它在许多方面一样有着重要的指导作用。
实事求事
是辩证唯物主义和历史唯物主义的 基本原理的集中体现和高度概括，
是马克思主义的精髓。
1
这个民族就是日本，1937年的那个夏日， “七七”卢沟桥事变标志着中国抗日战争 的全面爆发。1937年12月13日，日军进占 南京城，在华中方面军司令官松井石根和 第6师团师 团长谷寿夫等法西斯分子的指 挥下，对手无寸铁的南京民众进行了长达 6周惨绝人寰的大规模屠杀。
高二政治必修4生活与哲学《一切从实际出发 实事求是》课件(15张PPT)
(3)尊重规律与发挥主观能动性是辩证统一的，要在遵 循规律的基础上充分发挥主观能动性。中国光伏产业 要加强对中国国内市场的拓展，同时积极开拓国外其 他新兴市场；依靠科技创新，开发节能低碳的绿色环 保型产品。
注：一切从实际出发、实事求是≠否定发挥主观
能动性
2、为什么要一切从实际出发,实事求是?
(1)原理依据： 物质决定意识,意识是对物质的反映； 物质运动是有规律的，规律具有客观性、普遍 性。
(2)一切从实际出发,实事求是，是我们行动的 依据，是我们做好各项工作的出发点。
3、怎样做到一切从实际出发,实事求是?
联系：
都是从辩证唯物论角度指出了正确认识和解决 问题的途径，都是辩证唯物主义的基本要求。
辩证唯物论原理总结
1、自然界的物质性原理 2、世界的物质性原理 3、物质决定意识原理 4、意识能动作用原理 5、物质和意识的辩证关系原理 6、规律的客观性和普遍性原理 7、尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关 系原理
第一项“人生由命非由他”,作者明显表示人要屈从于命 运,何来对主观能动性的重视?这一句是非常消极的; 第四 项重点在于有一句“抽刀断水水更流”,你能够体会到作 者在写这一句时心境同样十分消极,作者表示,我拔刀对着 流水劈一刀,它并不会停止,还是会流啊! 作者举这个“抽 刀断水”的例子,就是意在表现他所认知的主观能动性的 无能为力,这句诗句也是比较消沉的。
化流通体制改革加快流通产业发展的意见》，明
确了主要任务、支持政策和保障措施。这体现了
国务院制定政策时坚持
①一切从实际出发，实事求是 ②意识的形式与内容的有机统一
D
③一切以时间、地点、条件为转移
④客观与主观具体的历史的统一
A．①② B．②③ C．①④ D．①③
注：一切从实际出发、实事求是≠否定发挥主观
能动性
2、为什么要一切从实际出发,实事求是?
(1)原理依据： 物质决定意识,意识是对物质的反映； 物质运动是有规律的，规律具有客观性、普遍 性。
(2)一切从实际出发,实事求是，是我们行动的 依据，是我们做好各项工作的出发点。
3、怎样做到一切从实际出发,实事求是?
联系：
都是从辩证唯物论角度指出了正确认识和解决 问题的途径，都是辩证唯物主义的基本要求。
辩证唯物论原理总结
1、自然界的物质性原理 2、世界的物质性原理 3、物质决定意识原理 4、意识能动作用原理 5、物质和意识的辩证关系原理 6、规律的客观性和普遍性原理 7、尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关 系原理
第一项“人生由命非由他”,作者明显表示人要屈从于命 运,何来对主观能动性的重视?这一句是非常消极的; 第四 项重点在于有一句“抽刀断水水更流”,你能够体会到作 者在写这一句时心境同样十分消极,作者表示,我拔刀对着 流水劈一刀,它并不会停止,还是会流啊! 作者举这个“抽 刀断水”的例子,就是意在表现他所认知的主观能动性的 无能为力,这句诗句也是比较消沉的。
化流通体制改革加快流通产业发展的意见》，明
确了主要任务、支持政策和保障措施。这体现了
国务院制定政策时坚持
①一切从实际出发，实事求是 ②意识的形式与内容的有机统一
D
③一切以时间、地点、条件为转移
④客观与主观具体的历史的统一
A．①② B．②③ C．①④ D．①③
【高中政治】一切从实际出发ppt精品课件
时 理解物质和意识的辩证关系。 政 击 2. 从十七大报告提出的“中国特色社会主义道路”理解一切从实际 3. 从2007年12月中央经济工作会议把“稳健的货币政策”调整为“ 从紧的货币政策”理解一切从实际出发的意义。
点 出发的意义。
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方法技巧
[典型例题] （2008年重庆卷第39题） 材料四 1978年党的十一届三中全会，拉开了我国改革开放的 序幕； 1992 年邓小平南方谈话，推动了我国经济体制改革进入新 阶段； 1999 年国务院提出进一步推进西部大开发的十条意见，为
月 份 1月 5029 0.01 7月 5609 2月 4988 －0.62 8月 5693 3月 5163 3.3 9月 5790 4月 5254 1.76 10月 5900 5月 5381 2.42 11月 5959 6月 5537 2.9 12月 5977
成交价格（元/m2） 各月环比增幅（%） 月 份
走特色发展道路所体现的哲学道理。解答此题可用归纳式的答题
方法，先分析材料，然后归纳出理论内容；回答所体现的哲学道 理，只要对教材知识掌握准确、全面，又充分结合材料分析，就 很容易答出。 [参考答案] （1）立足西藏的自然、人文、社会状况，制定正 确的路线方针政策，体现了物质决定意识，意识对物质具有能动 返回目录
利用中央和其他地区的扶持与帮助，体现了整体与局部、内因与 外因的辩证关系原理。 返回目录
时政点击 ……………………………………………（3） 方法技巧 ……………………………………………（4） 活动平台 ……………………………………………（12）
方法技巧
[变式训练] （2008年四川延考区卷第38题） 材料一 表1 2007年1~12月36个大中城市新建商品房成交价格 变动情况
高二政治课件-一切从实际出发人教版原创 精品
要求：“原理——方法论——反面“一一对应
运用世界的物质性原理分析下列问题： 1、我国人口多，底子薄，我们做任何工作都必须充 分考虑这个国情和重要现实。
答案要点： （1）唯物论认为物质决定意识，意识是物质的反映。就是说世 界是客观存在的物质世界，物质第一性，意识第二性。这就要 求我们想问题办事情必须从实际出发，使主观符合客观。 (2)……..
错误倾向
片面地夸大意识对客观事物的作用，否认物质决 定作用的唯心主义
基本原理
第 一 课 一 切 从 实 际 出 发
三、意识能动作用的原理
原理内容
物质决定意识，意识又具有能动作用。 正—促，误—阻。
方法论
在坚持物质的决定作用的前提下，正确认识和 估价意识的能动作用，充分发挥人的主观能动 性。
错误倾向
高考试题选析
2、（99年全国）20.在1998年的抗洪抢险斗争中， 我国人民发扬了万众一心、众志成城、不怕困难、顽 强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利的精神取得了抗洪斗争 的胜利。这种精神被称为伟大的抗洪精神。从哲学上 看这一材料表明 ( A ) A.意识具有巨大的能动作用 B.世上没有不可认识的事物，只有尚未认识的事物 C.社会的进步取决于人门的认识水平 D.正确的思想意识是我们处理问题的根本出发点
A.理性认识依赖于感性认识 B.意识对客观存在的反映是能动的 C.必须透过现象看本质 D.主观同客观的统一是具体的历史的统一
高考试题选析
5 、（ 2000 年春季高考） 16. “ 按图索骥” 这一成语给我们的哲学启示是 ( B ) A. 要继承前人经验，不能割断历史 B. 要从实际出发，不能迷信书本 C. 要发挥能动性，不能消极等待 D. 要重视实践，不能思想僵化
正确意识促进 客观事物的发展 错误意识阻碍 客观事物的发展
运用世界的物质性原理分析下列问题： 1、我国人口多，底子薄，我们做任何工作都必须充 分考虑这个国情和重要现实。
答案要点： （1）唯物论认为物质决定意识，意识是物质的反映。就是说世 界是客观存在的物质世界，物质第一性，意识第二性。这就要 求我们想问题办事情必须从实际出发，使主观符合客观。 (2)……..
错误倾向
片面地夸大意识对客观事物的作用，否认物质决 定作用的唯心主义
基本原理
第 一 课 一 切 从 实 际 出 发
三、意识能动作用的原理
原理内容
物质决定意识，意识又具有能动作用。 正—促，误—阻。
方法论
在坚持物质的决定作用的前提下，正确认识和 估价意识的能动作用，充分发挥人的主观能动 性。
错误倾向
高考试题选析
2、（99年全国）20.在1998年的抗洪抢险斗争中， 我国人民发扬了万众一心、众志成城、不怕困难、顽 强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利的精神取得了抗洪斗争 的胜利。这种精神被称为伟大的抗洪精神。从哲学上 看这一材料表明 ( A ) A.意识具有巨大的能动作用 B.世上没有不可认识的事物，只有尚未认识的事物 C.社会的进步取决于人门的认识水平 D.正确的思想意识是我们处理问题的根本出发点
A.理性认识依赖于感性认识 B.意识对客观存在的反映是能动的 C.必须透过现象看本质 D.主观同客观的统一是具体的历史的统一
高考试题选析
5 、（ 2000 年春季高考） 16. “ 按图索骥” 这一成语给我们的哲学启示是 ( B ) A. 要继承前人经验，不能割断历史 B. 要从实际出发，不能迷信书本 C. 要发挥能动性，不能消极等待 D. 要重视实践，不能思想僵化
正确意识促进 客观事物的发展 错误意识阻碍 客观事物的发展
一切从实际出发-PPT精选文档
谢谢观看
从这个典故我们知道 ：
人们要利用自然、改造自然，首先要有自然 物的客观存 把客观存在的事物作为观察和处理问题的 根本出发点 没有客观存在的龙，学会杀龙有什么用呢
什么是从实际出发
• 就是从变化着的客观实际出发，从特定的 社会历史出发，按照客观世界的本来面目 认识世界而不附加任何外部的 主观成分。 • 从根本上来说，就是要从客观事物存在和 发展的规律出发，在实践中按照客观规律 办事。
（一）一切从实际出发
一切从实际出发
• 概念：一切从实际出发，就是要把 客观存在的事物作为观察和处理问 题的根本出发点，这是马克思主义 的根本要求和具体体现。
杀龙绝技
• 朱泙漫变卖了家产，带了一千两黄金去拜 支离益为师，学习杀龙的技术。转瞬三年， 学成归来。有人问他究竟学了什么？他一 面回答，一面就把杀龙的技术——怎样按 住龙的头，怎样踩住龙的尾，怎样从龙颈 上开刀等，一一表演给大家看。大家问他， 什么地方有龙可杀呢？他这才大悟：原来 世界上根本就没有龙这样东西，他的本领 是白学了。
要求结合新的具体事实进行阐发 和运用
பைடு நூலகம்
【寓言典故】死错了人
• 东邻人家的岳母死了，殡葬 的时候需要一篇祭文，这家 人就托私塾的老师帮写一篇。 塾师便从古本里规规矩矩的 抄了一篇，没想到误抄了悼 岳丈的祭文。葬礼正在进行 的时候，识字的人发现这篇 祭文完全弄错了。这一家人 跑回私塾去责问老师。塾师 解释说：“古本上的祭文是 刊定的，无论如何不会错， 只怕是你家死错了人。”
• 实事求是是辩证唯物主义和历史唯物 主义的基本原理的集中体现和高度概 括，马克思主义的精髓。
1.3、从社会主义初级阶段这个实 际出发
• 我们党的全部理论各实践活动只有符 合这个实际才能不断地把改革开放各 社会主义现代化建设的伟大事业推向 前进。
一切从实际出发PPT课件 人教课标版
得很好？” 一阵沉默后，孩子们异口同声：“只能你自己玩了，爸爸。” 返回目录
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
一切从实际出发(PPT)3-1
3、哲学上的物质概念与自然科学的物质概念的关系
（1）、联系： ①、人们对自然科学的物质结构的认识是辩证唯物主义物质概念
的科学基础，没有自然科学的物质概念，就不会有辩证唯物主 义的物质概念；
②、辩证唯物主义物质概念对自然科学的物质结构研究有重大的 指导意义。
（2）、区别： 第一节 世界是统一的物质世界
• 学习目标： • 1、明确“世界是物质的”的观点； • 2、区别哲学上的“物质”概念和自然科学
的“物质”概念； • 3、掌握“物质”的唯一特性是什么； • 4、掌握“物质”概念的两层含义。
木卫二（Europa）：希腊神话中腓尼基（Phoenicia）公主欧罗巴（Europa），阿革诺耳（Agenor）的女儿。大神宙斯（Zeus）化作一头白色的公牛将其劫至 克里特岛（Crete），并与她生下了三个儿子：弥诺斯（Minos）、拉达曼堤斯（Rhadamanthys）和萨耳佩冬（Sarpedon）。欧罗巴是希腊神话中的一位美丽 的腓尼基公主，其他三颗伽利略卫星也被马里乌斯以希腊神话人物分别命名为伊奥（Io，木卫一）、盖尼米德（Ganymede，木卫三）和卡利斯托（Callisto， 木卫四），这四个人物皆以俊美著称。但是在世纪中叶以前，相当长的一段时期内，这一套命名并未被天文学家所认可。早期的文献中多以位置编号将“欧 罗巴”称作“木卫二”。89年发现了木卫五，比之前已知的所有木星卫星都更靠内。979年旅行者号探测器又发现了三颗内侧卫星，至此，“欧罗巴”的位 置排到了第六。尽管如此，编号名仍然； / ；承袭下来，并偶有使用中文因对音等问题，亦通行以“木卫二”指称“Europa”。 行星特征编辑组成木卫二与木卫一的组成与类地行星相似：主要由硅酸盐岩石组四颗伽利略卫星四颗伽利略卫星成。但是与木卫一不同，木卫二有一个薄薄 的冰外壳。从伽利略号发回的数据表明木卫二有内部分层结构，并可能有一个小型金属内核。但是木卫二的表面不像一个内层太阳系的东西，它极度的光滑： 只能看到极少的数百米高的地形。凸出的记号看来只是反照率特性或是一些不大的起伏。外观木卫二的表面照片与地球海洋上的冰的照片相似。这可木卫二 十字纹木卫二十字纹能是因为木卫二表面的冰以下有一层液态的水，或许有千米深，由引潮力带来的热量保持液态。若假设成立，这将是除地球之外，太阳 系中唯一一个有大量的液态水存在的地方。木卫二最醒目的外观是遍布全球的一串串十字条纹。较大的一个向外扩散到淡色物质地带，长近千米。最近的有 关它们的起源理论是：它们由一连串火山喷出物或喷泉产生。来自伽利略号两次接近木卫二发回的看来验证了早期的理论：木卫二上的环形山很少，只发现 三个直径大于千米的环形山。这表明它有一个年轻又活跃的表面。然而，旅行者号做了一小部分的表面高清晰度地图，木卫二的表面精确年龄是一个悬而未 决问题。[]但一些活动很显然正在发生，有些区域看来很像春天到来时两极海洋处冰块融化的情景。木卫二表面和内部的确切性质还不很清楚，但有一个表 面“海洋”的确切证据。木卫二是太阳系中另一颗与众不同的卫星。木卫二是太阳系中最。
一切从实际出发PPT课件1 人教版
• 材料：“一场特殊的赌博” ------随着时间的慢慢流失，他的阅读范围在发生 着巨大的质的变化，即他在最后的几年中所阅读的全 是关于哲学和神学的书籍。至此，他已经充分地认识 到，哲学和神学是可以把几乎所有的学科联系起来的 学问。只有在关于哲学和神学书籍的阅读和理解中， 人才有可能达到最崇高的思想或精神境界，达到一种 最为自由的境地。于是他的由于缺乏运动和营养的衰 弱、瘦削、苍白的脸上逐渐地露出了安详、平和、悠 然的神色，大有释迦牟尼当年在菩提树下悟道成佛的 神采------。 • 思考： （1）这则故事说明什么哲学道理？ （2）在小说中，契诃夫将哲学和宗教神学相 提并论。试说明两者之间的关系。
形态 不同
学
宗教神学
社会 作用 不同
联
系
（2）哲学和宗教神学两者之间的关系：
哲 学 宗教神学
宗教是人对支配自身日 常生活的外在的自然力 量和社会力量的一种幻 想的反映，迷信是其重 要特征。
宗教的社会作用是复杂 的，它在一定程度上能 起到教化社会、提供终 极关怀的作用，但同时 它又是一种“精神鸦片”
自然界 科学和 的存在 实践证 与发展 明 是客观 的
自然界先于人和人 的意识而存在
在人类产生之后， 自然界的存在和发 展也不以人的意志 为转移
练习：
1、人们能够创造出自然界里本来没有的东 西，如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这 表明： （ ） A、人们能够创造自然物 B、人们能够改变自然物的具体形态 C、人工化的自然物不再具有客观性 D、人们已经全面把握自然规律
太 深 阳 空 辐 射 宇 光 宙 谱
天体的运动规律是一致的
天体的起源与变化
古语说：上下四方曰宇，往古来今曰宙。
地球的年龄 人们可观测到最远的天体距地球 360亿光年， 太阳约在 约46亿岁 可观测到的星系约 10亿个。50亿年前形成
形态 不同
学
宗教神学
社会 作用 不同
联
系
（2）哲学和宗教神学两者之间的关系：
哲 学 宗教神学
宗教是人对支配自身日 常生活的外在的自然力 量和社会力量的一种幻 想的反映，迷信是其重 要特征。
宗教的社会作用是复杂 的，它在一定程度上能 起到教化社会、提供终 极关怀的作用，但同时 它又是一种“精神鸦片”
自然界 科学和 的存在 实践证 与发展 明 是客观 的
自然界先于人和人 的意识而存在
在人类产生之后， 自然界的存在和发 展也不以人的意志 为转移
练习：
1、人们能够创造出自然界里本来没有的东 西，如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这 表明： （ ） A、人们能够创造自然物 B、人们能够改变自然物的具体形态 C、人工化的自然物不再具有客观性 D、人们已经全面把握自然规律
太 深 阳 空 辐 射 宇 光 宙 谱
天体的运动规律是一致的
天体的起源与变化
古语说：上下四方曰宇，往古来今曰宙。
地球的年龄 人们可观测到最远的天体距地球 360亿光年， 太阳约在 约46亿岁 可观测到的星系约 10亿个。50亿年前形成
一切从实际出发-实事求是PPT优秀课件
•
②依据不同年龄阶段学生的特点修订和完善各种规则，能
够反映时代和社会进步的要求等，说明做事情应该不断解放思想，
与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中
检验和发展真理。做到了一切从实际出发，实事求是。
•
③深入研究规律和特点，积极改进教学、依据不同年龄阶
段学生特点修订完善规则、推行行为规范的要求等，说明做事情
【考题体验】 1.(2013·江苏单科)有研究表明,“江南style”之所以受到 很多人的喜欢并风靡世界,原因之一是与一种叫做耳朵 虫的大脑神经运动有关。耳朵虫是一种认知瘙痒,“江 南style”中那种不断重复的旋律会激发人脑某个部位 的非常规反应,使人不断注意这些音乐。这表明
( )A
A.意识是人脑的机能 B.意识是对客观存在的反映 C.意识具有相对独立性 D.意识对人体生理活动具有调节作用
• （1）运用“意识的作用”的知识说明，国家为什 么要加强未成年人思想道德建设？
• (2)《意见》中提出的措施是怎样做到一切从实际 出发，实事求是的？
16
• （1）意识对物质具有能动作用，人能够在意识的指导下能动 的认识世界和改造世界。正确的意识促进事物的发展，可以指导
人们的实践活动。错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活
• (2)意识对物质具有反作用。人要在意识指导下进 行实践；意识对于人体生理活动具有调节和控制 作用，高昂的精神可以催人向上；萎靡的精神， 则会使人悲观、消沉，丧失斗志。所以没有精神 是万万不行的。
4
小提醒（一）
意识能够反映物质
意识的能动作用
意识对物质具有反作用
5
小提醒（二）
意识的反作用有两种不同的性质：
物质决定意识; 能够能动的认识世界
一切从实际出发(PPT)4-2
第一节 世界是统一的物质世界
• 学习目标： • 1、明确“世界是物质的”的观点； • 2、区别哲学上的“物质”概念和自然科学
的“物质”概念； • 3、掌握“物质”的唯一特性是什么； • 4、掌握“物质”概念的两层含义。
夫松冲掉了。现存的株是公元7年(清雍正八年)补种的。但在离开五大夫松处不远的一山坡上确有一株古松，人称“望人松”的，树龄已达岁，堪称松树年岁 之冠军。泰山普照寺内的六朝松已有4岁了。在山西五台山佛光寺大佛殿前有株古松，传系唐建中年间建寺时种的，有多岁了；树高达米，胸围米。在北岳恒 山有不少古松，多植于； 淘宝优惠劵 淘宝优惠劵 ；唐代，树龄有千年。内蒙古自治区准格尔旗神山林场，有一株罕见的油松，高达米， 胸围4.米，被称为油松王，据估算有近 岁了。马尾松在南方分布广，广西全州绍水乡有一马尾松，高达近4米，胸径米以上,树龄有千多岁。 松树不仅有古寿 星，而且有的形态奇特，安徽九华山有一古松，在主干米处，分出个分枝，中枝呈曲线上升状，侧枝之一侧微曲且平缓下伸，另一侧枝斜伸而略翘起，整个 松如凤凰展翅状 ，人称之为“凤凰松”。江苏连云港的云台山上有一奇松,树干全长约米，干粗米多，主干竟有米多是卧在地面生长的，如卧龙之状，几度扭 曲后又上升，成为一奇景。安徽黄山以有奇松闻名于世，如玉屏峰文殊院附近的迎客松，唐朝即已有记述，有多岁了，树干中部伸出7.米长两大侧枝，如展 臂迎客状。许多松都生在石缝中，树身和枝干奇形怪状。针叶又极短，这些都是黄山松。常以其形状象形而名之；如倒挂松、飞龙松、龙爪松、连理松、蒲 团松…… 形态特征编辑 松树较幼时的树冠呈金字塔形，树枝多呈轮状着生。幼苗出土、子叶展开以后，首先着生的为初生叶，单生，螺旋状排列，线状披针 形，叶缘具齿。初生叶行使叶的功能～年后， 松树照片 松树照片(张) 才出现针叶，通常、、枚成束，着生于短枝的顶端。每束针叶基部有叶鞘，早期脱落 或宿存。叶肉组织中的树脂道的位置在成年植株比较恒定，可分为外生、中生、内生种类型。 松树针叶横切面中可见或个维管束，特殊环境下可在双维管束
• 学习目标： • 1、明确“世界是物质的”的观点； • 2、区别哲学上的“物质”概念和自然科学
的“物质”概念； • 3、掌握“物质”的唯一特性是什么； • 4、掌握“物质”概念的两层含义。
夫松冲掉了。现存的株是公元7年(清雍正八年)补种的。但在离开五大夫松处不远的一山坡上确有一株古松，人称“望人松”的，树龄已达岁，堪称松树年岁 之冠军。泰山普照寺内的六朝松已有4岁了。在山西五台山佛光寺大佛殿前有株古松，传系唐建中年间建寺时种的，有多岁了；树高达米，胸围米。在北岳恒 山有不少古松，多植于； 淘宝优惠劵 淘宝优惠劵 ；唐代，树龄有千年。内蒙古自治区准格尔旗神山林场，有一株罕见的油松，高达米， 胸围4.米，被称为油松王，据估算有近 岁了。马尾松在南方分布广，广西全州绍水乡有一马尾松，高达近4米，胸径米以上,树龄有千多岁。 松树不仅有古寿 星，而且有的形态奇特，安徽九华山有一古松，在主干米处，分出个分枝，中枝呈曲线上升状，侧枝之一侧微曲且平缓下伸，另一侧枝斜伸而略翘起，整个 松如凤凰展翅状 ，人称之为“凤凰松”。江苏连云港的云台山上有一奇松,树干全长约米，干粗米多，主干竟有米多是卧在地面生长的，如卧龙之状，几度扭 曲后又上升，成为一奇景。安徽黄山以有奇松闻名于世，如玉屏峰文殊院附近的迎客松，唐朝即已有记述，有多岁了，树干中部伸出7.米长两大侧枝，如展 臂迎客状。许多松都生在石缝中，树身和枝干奇形怪状。针叶又极短，这些都是黄山松。常以其形状象形而名之；如倒挂松、飞龙松、龙爪松、连理松、蒲 团松…… 形态特征编辑 松树较幼时的树冠呈金字塔形，树枝多呈轮状着生。幼苗出土、子叶展开以后，首先着生的为初生叶，单生，螺旋状排列，线状披针 形，叶缘具齿。初生叶行使叶的功能～年后， 松树照片 松树照片(张) 才出现针叶，通常、、枚成束，着生于短枝的顶端。每束针叶基部有叶鞘，早期脱落 或宿存。叶肉组织中的树脂道的位置在成年植株比较恒定，可分为外生、中生、内生种类型。 松树针叶横切面中可见或个维管束，特殊环境下可在双维管束
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3、哲学上的物质概念与自然科学的物质概念的关系
（1）、联系： ①、人们对自然科学的物质结构的认识是辩证唯物主义物质概念
的科学基础，没有自然科学的物质概念，就不会有辩证唯物主 义的物质概念；
②、辩证唯物主义物质概念对自然科学的物质结构研究有重大的 指导意义。
（2）、区别： ①、哲学上的物质概念是对客观世界一切事物的共同本质的概括，
10、“动中有静，静中有动”这是（ ） Ａ、形而上学的观点； Ｂ、唯心主义的观点； Ｃ、辩证唯物主义的观点； Ｄ、相对主义的观点。 答案：C 11、“巧妇难为无米之炊”这说明（ ） Ａ、必须善于发挥人的主观能动性； Ｂ、物质是不以人的意识为转移的客观实在 Ｃ、人既不能创造规律，也不能消灭规律； Ｄ、人的能动作用是受客观条件制约的。 答案：D
4、坚持“从实际出发，实事求是”的关健环节： 深入实际，调查研究。
四、如何做到按客观规律办事
1、必须尊重客观规律； 2、必须从现有的物质条件出发； 3、必须正确发挥人的主观能动性。
综合练习题
一、单项选择题
1、物质的唯一特性是（ ）
Ａ、运动性；
Ｂ、规律性；
Ｃ、可知性；
Ｄ、客观实在性。
答案；D
2、世界的物质性是指（ ）
何事物都是绝对运动和相对静止的统一。
二、物质运动是有规律的
1、规律的含义： 事物运动过程本身所固有的本质的、心然的联系。 2、规律的特点： （1）、具有稳定性、普遍性、重复性，在相同条件下会重复出
现； （2）、体现了事物运动过程中内在的根本性质及必然要发生的、
不可避免的趋势； （3）、不以人的意志为转移，只要条件存在着，它就存在着，
Ａ、世界的本原是物质的；
Ｂ、世界是可知的； Ｃ、世界是运动的，
Ｄ、世界是不变的。 答案：A
3、马克思说：“一切存在物，一切生活在地上和水 中的东西，只是由于某种运动才得以生存、生活” 这句话说明的哲学寓意是（ ）
A、物质离不开运动，运动也离不开物质； B、物质和运动是不可分的； C、运动是物质的根本属性，是物质的存在方式； D、物质运动是有条件的。 答案：C
2、坚持“从实际出发，实事求是”的基本前提： （1）、必须从”事实的总和“出发，从”事实的联系中去把
握事实“，而不能从部分事实出人摸象“
（2）、必须从不断发展变化着的实际情况出发。如”刻舟求 剑“
3、坚持“从实际出发，实事求是”的意义： 是实现主观与客观相统一的根本保证。
3、静止的概念
（1）、静止包含两方面的关系： ①、指物体之间的空间位置保持不变； ②、指事物本身的性质在一定时期内基本不变。 4、静止的特征： （1）、静止是相对的，任何事物都是静中有动； （2）、静止是有条件的，它是在一定的范围和意义上说的。 5、静止的意义： （1）、相对静止是事物存在和发展的必要条件； （2）、相对静止是人们正确认识事物和区别事物的基础。 6、静止与运动的关系 （1）、运动是无条件的、绝对的； （2）、静止是有条件的、相对的，是运动的一种特殊形式，任
★、恩格斯说：“世界的真正统一性在于它的物质性”
2、“物质”的概念
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的 客观实在。（列宁语）
具体包含两层含义：
①、物质作为客观实在，是不依赖于人的意识而存在 的，客观实在性是它的根本特性；
②、物质作为客观实在，它是能够被人们的感觉所感 知、所反映、所认识的。
8、离开物质谈运动是（ ） Ａ、唯心主义的观点； Ｂ、不可知论的观点； Ｃ、形而上学的观点； Ｄ、辩证唯物主义的观点。 答案；A 9、规律的客观性是指（ ） Ａ、规律的存在和发生作用不需要任何条件； Ｂ、它不以人的意志为转移； Ｃ、它可以为人的感官直接感知； Ｄ、它可以为人们所认识和利用。 答案：D
就会发生作用； （4）、它既不能被人们制造，也不能被人们消灭； （5）、人类可以认识和利用客观规律； （6）、人类如果破坏规律，必然会受到规律的惩罚。
三、从实际出发，按客观规律办事
1、什么叫“从实际出发，实事求是” 就是要求人们在一切工作中，坚持从客观存在着的事实出发，
从中引出事物本身所固有的而不是臆造的规律性，作为我们 行动的向导，以便有效地从事改造世界的活动。
它是永恒的、绝对的、不变的； ②自然科学的物质概念是对自然界的具体物质形态的物质结构、
属性的认识，它是暂时的、相对的、可变的，它将会得到不断 的修正和补充。
４、物质的唯一特性 物质的唯一特性是客观实在性。
第二节 运动是物质的根本属性
• 学习目标： １、明确“物质是运动的”； ２、掌握运动和静止的关系； ３、掌握“物质运动是有规律的” ４、明确人类对规律的态度。
第二课
一切从实际出发
第一节 世界是统一的物质世界
• 学习目标： • 1、明确“世界是物质的”的观点； • 2、区别哲学上的“物质”概念和自然科学
的“物质”概念； • 3、掌握“物质”的唯一特性是什么； • 4、掌握“物质”概念的两层含义。
1、世界是物质的 （1）、唯心主义哲学和宗教界都认为“世界是由精神创造出
一、物质是运动的
１、整个世界是永恒运动着的物质世界，世 界上没有什么事物是不运动的。
２、物质和运动的关系。 （1）、物质和运动是不可分，运动是物质的
根本属性，是物质的存在方式。
①、世界上的一切事物都处在永恒地运动、 发展、变化之中，不运动的物质是没有的；
②、世界上的一切运动都是物质的运动，脱 离物质的运动也是没有的。
来的，而不是从来就有的”；
（2）、唯物主义哲学认为“世界的本质是物质的，世界是统 一的物质世界”：
①、天上与地上都是客观存在的统一的物质世界，根本不存 在由上帝主宰的非物质世界；
②、非生物界与生物界也是客观存在的统一的物质世界，根 本不存在什么神的创造力量；
③、人类社会也与自然界一样，都是客观存在的统一物质世 界，根本不存在“神意”和“人意”。
4、物质的根本属性是（ ）
Ａ、客观实在性；
Ｂ、运动；
Ｃ、可知性；
Ｄ、实体性。
答案：B
5、唯心主义对规律的基本观点是（ ）
Ａ、否认规律的存在；
Ｂ、认为规律是不可认识的；
Ｃ、认为人在规律面前是无能为力的；
Ｄ、否认规律的客观性，认为规律是精神的产物。
答案：D
6、实事求是的“是”是指（ ） Ａ、事物的联系性； Ｂ、事物的客观性； Ｃ、事物的现实性； Ｄ、事物的规律性。 答案：D 7、认为静止是运动的特殊形式，这是（ ） Ａ、唯心主义的观点， Ｂ、形而上学的观点； Ｃ、辩证唯物主义的观点； Ｄ、相对主义的观点。 答案：C