学习古诗的收获_演讲稿

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诗词演讲稿（精选18篇）

诗词演讲稿（精选18篇）诗词篇1竞渡诗 (唐·卢肇)石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。

鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。

冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。

向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。

诗词演讲稿篇2学了中国古典文学，我感受到诗歌是中国古代最美的文学，最动人的文学，最擅长抒情的文学。

它们深微隐幽，意味渊永。

时而美到极处，又豪放到极处。

情调闲雅，怀抱旷怀，雄放慷慨，动人心魄。

细细品味，又是最能让人沉醉心迷的文字。

的美是需要用真心、用真情去体会的。

初读时的惊艳只是肤浅的直觉，真情的流露才是词的魅力所在。

如果说诗凝练的语言使诗富有哲理，因此直抒胸臆的诗往往不如含义隽永的诗句脍炙人口的话，那么词则不然，词中的空间足够词人纵横驰聘，洋洋洒洒道出切身感受。

读词的过程实际上是揣摩词人情感的过程，词的美丽也只有懂词的知词的人才能感受的出来。

词源于唐代的曲子词，句子有长有短，和乐曲紧密结合在一起，可以歌唱。

由于宋代商业发展、城市繁荣，市民数量不断增加，够歌唱的词比其他形式的文学作品更适应市井娱乐生活的需要，而当时的阶级矛盾和民族矛盾又很尖锐，句子长短不齐的词也更便于抒发人们忧国忧民的思想，因此便逐渐兴盛起来，取代诗而成为文学的主流。

在宋词的发展繁荣过程中，整个社会的导向作用同样十分明显。

如果说唐代的诗人在某种程度上还只是供皇室及统治者御用工具和玩具而已，那么宋代的词人已由被人欣赏而一跃登上了政治舞台，并成为宋代政治舞台上的主角。

宋代皇帝个个爱词，宋代大臣则个个是词人。

宋代政治家范仲淹、王安石、司马光、苏轼等都是当时的著名词人。

在封建社会中从不出头露面的女子李清照也成为一代词宗，名垂千古。

宋词不同于一般宋诗的化、议论化。

善于将抒情与写实景完美结合。

在唐五代小令基础上，宋代演为许多中调和长调，在曲折动宕、开阖变化中，是情景紧密交融，其细致、具体、微妙处，有的甚至胜过。

宋词又长于比兴，多以微妙而又细致的比兴手法，藉景物表达内心复杂而隐幽的情感，常以香草美人的传统来寄托政治上的感慨，感人至深。

古诗演讲稿

古诗演讲稿
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，向大家分享古诗的魅力
和价值。

古诗是中国文化的瑰宝，是中华民族的文化传统，也是我
们民族的精神财富。

它们以其优美的语言和深刻的内涵，一直影响
着我们的思想和情感，启迪着我们的心灵。

古诗是中国文学的瑰宝，它们不仅仅是文学作品，更是历史的
见证、民族的记忆。

在古诗中，我们可以感受到先贤们对生活、对
爱情、对家国的思考和表达，他们的智慧和情感在诗篇中得以传承
和升华。

比如《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，让我
们感受到了诗人对月光的赞美和对自然的敬畏；《将进酒》中的
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，展现了诗人的豪情壮志和
对人生的豁达。

古诗也是我们民族的文化传统，它们承载着中华民族几千年的
历史和文化。

在古诗中，我们可以感受到中华民族的优秀传统文化，体会到民族的自豪和自信。

古诗中的典故、成语、谚语等，都是我
们民族的宝贵财富，它们潜移默化地影响着我们的思想和行为。

最重要的是，古诗启迪着我们的心灵，激发着我们的情感。

在古诗中，我们可以找到对生活的感悟和对美好的追求，它们让我们感受到人生的真谛和美好。

古诗中的情感和情节，常常触动着我们的心弦，让我们在诗中得到心灵的慰藉和启发。

因此，让我们共同珍惜和传承古诗这一文化遗产，让我们用心去品味古诗的魅力，让我们在古诗中汲取智慧和力量，让我们在古诗中找到心灵的归宿和满足。

谢谢大家！。

古诗词伴我成长演讲稿

古诗词伴我成长演讲稿从我们开始认字，到小学背古诗再到初中高中学习都离不开古诗词，我们在古诗的熏陶与感染下成长。

那么，下面是小编给大家整理收集的古诗词伴我成长演讲稿，供大家阅读参考。

古诗词伴我成长演讲稿1 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是xx镇松山咀中学七班的冯鑫阳，我演讲的题目古诗词伴我成长。

古代诗词是我们的老祖先给我们留下来的文化瑰宝，文字优美，内涵丰富，读起来朗朗上口，品起来回味悠长，影响着我们中华民族一代又一代人。

在家庭的影响下，我从小就与古诗词结下了不解之缘，从两岁时开始背诵“鹅、鹅、鹅”和“浣溪沙”到现在沉醉于“春江花月夜”和“水调歌头”，诗词一直陪伴着我长大。

我的父亲向来以文自负，是个可以背诵大量诗词的人，为了给我营造气氛，天天在家吟经诵典，起初我还有点“丈二和尚摸不着头脑”，但在潜移墨化之中，我也对诗词产生了极大的兴趣，时间长了，我也能背诵很多，有时候，爸爸故意背错一句，我听到了，会立即指出，并为自己能指出爸爸的错误而自豪，从而更加喜欢诗词。

在我学习和成长的道路上，也打上了深深的诗词烙樱“慈母手中线，游子身上衣”让我深深地理解了母爱，幼小时就有了用“寸草心”报答父母“三春晖”的信念；“少壮不努力，老大徒伤悲”让我知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”会留下终生遗憾！“未觉池塘春草梦，阶前梧桐已秋声”使我深感光阴易逝；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”让我懂得珍惜时间。

诗词让我明白友谊的重要，“劝君更尽一杯酒”是对朋友的依依惜别，“一片冰心在玉壶”代表着友情的纯洁和伟大，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”饱含着对朋友的祝福，“海内存知己，天涯若比邻”又有着和朋友“千里共禅娟”的幸福。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是游子对亲人的倾诉；“露从今夜白，月是故乡明”是诗人对回故乡的期盼；在外漂泊了好多年，终于可以回家时，连杜甫这样的伟大诗人也会“漫卷诗书喜欲狂”。

在诗词中也不乏一些爱国的篇章，满怀着对祖国的热爱，岳飞写下了“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”；到死也没有看到祖国统一的爱国诗人陆游也只好在给儿子的遗书中安排“王师北定中原日，家祭无望告乃翁”。

古诗词演讲稿三分钟

古诗词演讲稿三分钟尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，为大家带来一场关于古诗词的演讲。

古诗词是中华民族的瑰宝，是中华文化的精髓所在。

今天，我想借此机会与大家分享一些古诗词的魅力与价值。

古诗词是我国优秀文化遗产的重要组成部分。

从古至今，无论是儿童、还是青少年，古诗词都是我们学习的必修课。

古诗词通过优美的韵律与留白的想象空间，将作者的情感与思想以独特的形式表达出来。

每一个字眼，每一个句子，都蕴含着作者的智慧与情感，给读者留下了深刻的印象。

正因为如此，古诗词不仅具有艺术性，更有教育意义。

首先，古诗词能够培养我们的审美情趣。

古人汲取大自然中的灵感，用诗词来描绘山水之美、四季之景，使我们对自然界充满了向往之情。

古诗词的美，就像一张隐形的画卷，在读者的心中展开。

当我们读到“白日依山尽，黄河入海流”的时候，仿佛我们就置身于壮丽的自然景色中，感受到大自然的美好。

其次，古诗词能够提升我们的语言表达能力。

古诗词的语言通常简练而深入，每一个字眼都经过了精心的挑选。

通过学习古诗词，我们可以学会运用更生动、形象的语言表达自己的想法和感受。

这不仅能够使我们的语言更富有韵律感，更能提高我们的写作水平。

再次，古诗词能够增强我们的情感体验与理解能力。

古诗词是作者情感的真实写照，读者在欣赏古诗词的同时，也会为其中所表达出的情感所感动。

有时候，我们面对同样的场景，可能会产生不同的情感，这与我们个人的经历与感受有关。

通过阅读古诗词，我们可以学会感受他人的情感，也能够更好地理解他人的世界。

最后，古诗词能够开拓我们的思维方式与世界观。

古诗词反映了历史的变迁与人类的思考，每一首古诗词都是一段历史的见证。

通过学习古诗词，我们可以了解古代文人的生活与思想，进一步拓宽自己的眼界。

古诗词中蕴含的智慧与哲理，也能够指引我们在现代社会中面对困境时的思维方式与解决问题的角度。

同学们，古诗词是中华文化的精髓，更是我们民族的瑰宝。

让我们不忘初心，继续学习与传承古诗词这一瑰丽的艺术形式，通过诗词的欣赏和创作，感受中华文化的雅韵，提升自身的修养和素养。

古诗词的演讲稿带古诗的优美的演讲稿(通用3篇)

古诗词的演讲稿带古诗的优美的演讲稿(通用3篇)古诗词的演讲稿带古诗的优美的演讲稿篇1 明月几时有把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间,转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里共婵娟。

红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

撷(xie):采摘。

)王维善写山水诗，而此诗又是他山水诗之外的另一种类型，也体现了王维诗作方面极高的造诣。

此诗与我上一次所讲的《江南逢李龟年》有一点关系，因为这首诗是王维写给李龟年的。

然而两首诗又有明显的不同之处：虽然两首诗都是写于李龟年流落江南之时，但杜甫的诗明显带有较浓厚的时代色彩，表达了诗人对时代变迁的感慨之情;而王维的这首诗几乎完全是些对友人的怀念之情，读起来比读杜甫的那首诗要轻松得多，没有了凝重的感觉，这也是王维诗的一大特点。

我们先回到这首诗。

首句红豆生南国是我们所熟悉的因物起兴的手法。

红豆生南国，春来发几枝，红豆树生长在南方，春天到了它将生出多少新枝呢红豆的别名是相思子，古诗中常用红豆来比喻相思之情。

这一句看似平淡却意味深长，尤其以一个设问句表达情思，显得自然而又格外亲切，委婉地写出了诗人对朋友的关心：南国是李龟年所在的地方，诗人以友人身边的景色唤起友人的情思。

愿君多采撷，此物最相思，希望你多采摘一些红豆，它最能够引起人们的思念之情。

诗人诚恳地劝友人采摘红豆，提醒友人记得他们之间的友谊，而诗人自己的相思之情也流露了出来。

这里的多字如果改成勿字整首诗就平添了一份幽怨之情，但这就不符合王维的性格。

最后一句把自己的相思之情寄于红豆，此物是什么是红豆，也是王维，王维不说自己相思，而推与红豆，用这种方式透露情怀，婉曲动人，语意高妙。

这就很容易让我们想到香菱的第三首诗的尾联：博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆，也同样使用了这种手法。

这里相思与首句红豆呼应，一个最的高级副词，意味极深长。

古诗演讲稿

古诗演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“古诗”。

古诗是中国文化的瑰宝，是中华民族的文化传统。

古诗以其优美的语言、深刻的内涵，
给人们留下了深刻的印象，成为了中华文化的瑰宝。

古诗是中国文化的精髓，它们以简练的语言、丰富的意境，表
达了古人对生活、对人情世故的思考和感悟。

比如《登鹳雀楼》中
的“白日依山尽，黄河入海流”；《静夜思》中的“床前明月光，
疑是地上霜”等等，这些古诗都给我们留下了深刻的印象，让我们
感受到了古人的智慧和情感。

古诗不仅仅是文学作品，更是一种精神的传承。

它们蕴含着古
人的智慧和情感，激励着我们在今天的生活中，不断追求真、善、美，不断提高自己的人文素养。

在当今社会，我们应该更加重视古诗的学习和传承，让古诗成
为我们的精神食粮，激励我们不断进取，不断提高自己的人文素养。

只有这样，我们才能更好地传承和发扬中华民族的优秀文化传统。

最后，我希望大家能够多读一些古诗，感受其中的美好和深刻，让古诗成为我们生活中的一部分，让我们的精神世界更加丰富多彩。

谢谢大家！。

唐诗演讲稿(共7篇)

唐诗演讲稿（共7篇）唐诗演讲稿（共7篇）第1篇：唐诗宋词演讲稿唐诗宋词演讲稿唐诗宋词演讲稿1尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、同学们：在这春色满园、花团锦簇的日子里，我们迎来了漯河市中华文化经典诵读示范单位的授牌仪式，这体现了市委宣传部、市妇联、团市委、市局对诵读活动的关心和重视，首先，我代表这些示范单位及实验小学全体师生对关心支持这一活动的各级领导表示衷心地感谢，并借此机会向关心支持实验小学发展的各位领导和各位朋友表示热烈的欢迎。

中华文化，博大精深，内涵深刻，江泽民同志曾指出："学一点古诗文，有利于陶冶情操，加强修养，丰富思想，有助于弘扬祖国优秀文化，增强民族的信心和自豪感。

"早在年，我们实验小学就开展了中华文化经典诵读工程实验，在"天天二十分，受益终身"的原则指导下，先后举办了赛诗会、文艺汇演、手抄报评比等，同学们或背或讲，充分展示了自我，在全市古诗文诵读工程推进会上，我校的汇报表演，得到了市委宣传、团市委的大力称赞，我校被评为全市唯一的一所由省委宣传部、省厅、团省委等七家单位颁发的省级诵读特色实验学校，市"三台一板"作了大量报道，年4月，在市区小学"优秀古诗文背诵、朗读"活动中，我校取得了总分第一名的好成绩，乘此东风，近几年来，我们学校无论在升学考试中，或是在学科竞赛中，一直名列前茅，并先后荣获了省实验先进单位、省体育工作先进单位、市教研先进单位等。

老师们、同学们，今天是我们实验小学的一大喜事，一大重事，这是政府及社会各界对我们学校的寄托和鼓动，我们一方面不辜负各级领导的厚望，继续发扬优点，不断提高教学样，在诵读活动中，逐步理解"天下为公"的理念，做"宁为玉碎，不为瓦全"的风骨，"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的胸怀，树立"位卑未敢志忧国：的高尚品质，做到"心能背，口能诵，行有"，为争创全国中华文化经典诵读示范市而不懈努力。

关于古诗词的演讲稿多篇

关于古诗词的演讲稿多篇题目：古诗词的千古魅力尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“古诗词的千古魅力”。

时光荏苒，岁月如梭，古诗词作为中华文化瑰宝的一部分，源远流长，承载着前人的智慧与情感。

古代文人墨客通过用诗词表达内心的感悟、抒发情感，不仅为后世留下了深深的印记，更是照亮了无数人的心灵。

古诗词是我们国家文化的精粹。

它以简洁而富有节奏感的语言，表达了丰富的感情和意境。

例如，诗人李白的《静夜思》结构简练，意境深远：“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”只有四行的诗句，却让人不禁沉醉其中，感觉到了那在家乡思亲的孤单之情。

这种简洁、直观的表达方式，使许多人为之动容，甚至能够引发共鸣。

古诗词不仅在情感的表达上具有卓越的魅力，它也是中国文化的一个重要组成部分。

通过古诗词的学习，我们了解了古代的历史、风俗和思想。

例如，苏轼的《水调歌头》中展现了北宋的富庶和人民的困苦，王之涣的《登鹳雀楼》中记录着唐朝的辉煌与沉寂。

通过解读古代诗词，我们不仅可以感受到那段历史时光的沧桑变迁，还能够体味到古人的心境和智慧。

古诗词也是对人生哲学的深刻思考。

古人以诗歌形式表达了对人生和自然现象的思考和感悟。

例如，唐代诗人王勃的《滕王阁序》中记述了人生的瞬间与浮华，表达出“人生如梦，一尊还酹江月”的情感。

这种对人生短暂与无常的领悟，深深触动着人们的内心。

古诗词作为一种文化形式，还具有独特的审美价值。

它以其优美的音韵和形象的意象，给人以美的享受。

例如，杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写道：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

”这些优美的词句，使人仿佛置身于一个梦幻而美好的世界中。

这种审美享受不仅给人愉悦，还能够培养人的审美情趣。

古诗词的千古魅力并不仅限于中国境内。

中文诗词已经逐渐走向世界，在国际文化交流中扮演着重要角色。

例如，康德在《判断力批判》中引用杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》来阐述“美感”的概念，显示出古诗词的跨文化影响力。

古诗词演讲稿(整理6篇)

古诗词演讲稿（整理6篇）篇1：古诗词演讲稿中国是诗词王国。

中国的诗词历史悠久，源远流长，从诗经、楚辞、汉乐府，到唐诗、宋词以及元人小令，已有近三千年的历史。

三千年来，中国诗词，以其丰富的内涵，清丽的神韵，优美的语言和铿锵的音调，影响着一代又一代人。

古诗词，不仅可以陶冶人的性情，提高人的修养，而且可以提高人们的应辩才能。

孔夫子曾教诲他的儿子“不学诗，无以言，”于是乎鲤退而学诗。

当然这个言，绝非常人的泛泛之言，而是强调人们说话要像诗一样，语言要精粹，要饱含弹力，感染力要强，概括性要强，在特定的场合，或抒情、或达意，能以一当十，赢得对方。

中国的诗词，以其独特的魅力，充溢在人们生活的方方面面，象《诗经》的《关雎》篇中的“窈窕淑女，君子好逑”，成为古往今来人们咏叹爱情的诗句。

屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，则成为人们追求真理，不断完善自我的格言。

李白的《静夜思》经常在人们思念故乡时引起共鸣。

王维的“身在异地为异客，每逢佳节倍思亲”，给历来的游子引发了无限深沉的怀念亲人之情。

王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”和陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，已成为人们现实生活中的哲理，指导人们遇到困难，要充满信心，勇往直前，不断攀登。

回顾我们国家的领导人，以主席为首，大都是热爱古诗词的。

他们不仅喜欢诵读，而且自己也以诗言志和抒情。

如主席的《沁园春》、《长征》、《蝶恋花》，周总理的《东渡》，陈毅外长的《梅岭三章》，朱老总的《出太行》，无不是以诗词的形式抒发自己的豪迈壮志和爱国情怀的。

由于热爱诗词，所以他们往往把诗词的佳句巧妙地融入自己的日常工作中，象主席用“海内存知己，天涯若比邻”形容中阿友谊；周总理于上个世纪五十年代，用“黄土处处埋忠骨，何必马革裹尸还”，鼓励大学毕业生，投身边疆，奉献祖国；陈毅外长，用“君住江之头，我住江之尾。

同是一家人，共饮一江水”，来形容和东南亚国家的睦邻友好关系；乔冠华同志闻林彪叛逃，摔死在温都尔汗的消息后，立即将现实情况，化为旧诗：“月黑夜风高，林彪夜遁逃，不用轻骑逐，焚火自燃烧”，入情入理，发人遐思，可谓创新，令人赞叹！最近以来，读报纸我发现我们新的一代领导人，像总理，在旧诗方面的造诣亦极深。

古诗词为主题的演讲稿范文(四篇)古诗词为主题的演讲稿左右

古诗词为主题的演讲稿范文(四篇)古诗词为主题的演讲稿左右在我看来，白话文太过单调，文言文太过枯燥。

唯有古诗词，我打心眼儿里喜欢。

遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那句“会当凌绝顶，一览众山小”，满腔的热血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说要向杜甫学习，我要吃透这句诗，我要奋发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过后，一览成功的喜悦!从诗词中，我看到了美，无与伦比的美，独一无二的美。

陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壮志，我看到了;李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚，我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆怅，我看到了。

夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁的月光洒下凄美的种子，我徜徉在小巷中，抒写出“散荃染别离，落苕抑割舍”的原创。

哦，可爱的古诗词，领我步入美妙，怡人的意境。

日落黄昏之迹，花败叶凋之痕，皆被古诗词揽入心中。

阅读后，便刻入了我的灵魂。

轻吟“我是断了线的纸鸢，无人懂就任其消散。

化为一缕炊烟，岁月将其搁浅，又拂诗篇，可别越走越远。

有了?一般的这些字眼，我不再是断弦。

风又澜起，我的心扉不散。

”从古诗词中，我学会了好多。

我知道人生不可能风平浪静。

既然这样，那我就学会承受，携手我最爱的古诗词，与所谓的命运抗衡!我的世界，只有一叶孤帆，风浪太大。

我曾因此而沉沦，是古诗词教会我要坚强。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜!未来的航程，不会一帆风顺。

我有古诗词，我会稳坐我的小船，为梦而扬帆。

“疾风知劲草，岁寒见后凋。

”小草尚此坚强，我自然不该怯步。

我们大家，都该如此。

古诗词，对你，言无尽、情更是无尽!宋词是中华艺术宝库中一颗璀璨的明珠，是文学史上一朵艳丽风雅的富贵之花。

学习宋词是走进中华文化，培养人的情趣，增强自身的一条有效途径，也可以讲宋词使中国人拥有自己民族的情感和精神。

当我读宋词的时候，我会有感情的全身心投入的诵读，词是语言的艺术，它讲究音韵的和谐，追求美的旋律，因为美，所以我们学习欣赏。

学习古诗词演讲稿

学习古诗词演讲稿
古诗词是中华民族的文化瑰宝，是中国传统文化的重要组成部分。

学习古诗词
不仅可以增长知识，提高文学修养，更能够培养人们的情感、审美和思维能力。

今天，我将和大家分享一些关于学习古诗词的见解和体会。

首先，学习古诗词可以帮助我们了解中国传统文化。

古诗词是中国文学的瑰宝，它们蕴含着丰富的历史文化内涵，反映了古代人民的生活、情感和思想。

通过学习古诗词，我们可以更好地了解中国传统文化的精髓，感受中华民族的文化底蕴，增强文化自信。

其次，学习古诗词可以提高我们的审美情趣。

古诗词以其精炼的语言、优美的
意境、深刻的内涵，吸引着无数文学爱好者。

通过学习古诗词，我们可以培养自己的审美情趣，提高对美的感知能力，从中感悟人生哲理，丰富自己的精神世界。

再者，学习古诗词可以陶冶我们的情感。

古诗词以其细腻的情感、深刻的思想，打动着无数读者的心灵。

通过学习古诗词，我们可以感受到诗人们对生活、对人情的真挚热爱，从中汲取正能量，陶冶情操，提升自己的情感修养。

最后，学习古诗词可以激发我们的创造力和想象力。

古诗词以其丰富的意象、
深邃的意境，激发着人们的想象力和创造力。

通过学习古诗词，我们可以开拓自己的思维，激发内心的灵感，从中汲取创作的营养，提升自己的文学素养。

总之，学习古诗词是一件有益的事情。

它不仅可以增长我们的知识，提高我们
的文学修养，更能够陶冶我们的情感，激发我们的创造力。

希望大家能够重视起来，多多品味古诗词的魅力，让古诗词这份宝贵的文化遗产在我们心中永远绽放。

谢谢大家！。

高中鉴赏古诗演讲稿范文

大家好！今天我演讲的主题是“高中鉴赏古诗的魅力”。

古诗是我国优秀的文化遗产，蕴含着丰富的哲理和深厚的情感。

在高中阶段，学习鉴赏古诗不仅可以提高我们的文学素养，更能陶冶我们的情操。

接下来，我将从以下几个方面来谈谈高中鉴赏古诗的魅力。

一、古诗是中华民族智慧的结晶古诗是中华民族五千年文明史上的瑰宝，它凝聚了古人丰富的智慧和人生经验。

通过学习古诗，我们可以了解到古代社会的风俗民情、政治经济、哲学思想等。

例如，唐代诗人杜甫的《春望》描绘了战乱后的荒凉景象，表达了诗人对国家和人民的深切关怀。

这首诗让我们深刻体会到了古人忧国忧民的情怀。

二、古诗是情感表达的艺术古诗是诗人情感的真实流露，它以简洁的语言、丰富的意象，表达了诗人对人生、自然、爱情等主题的感悟。

在鉴赏古诗的过程中，我们可以感受到诗人内心的喜怒哀乐，从而激发我们自己的情感共鸣。

例如，宋代诗人辛弃疾的《青玉案·元夕》描绘了元宵节的热闹景象，表达了诗人对故土的思念之情。

这首诗让我们感受到了浓浓的乡愁。

三、古诗是审美情趣的提升古诗具有独特的审美价值，它以优美的语言、丰富的意象、和谐的音韵，给人以美的享受。

在高中阶段，学习鉴赏古诗可以提升我们的审美情趣，培养我们的审美能力。

例如，唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》描绘了壮丽的自然风光，表达了诗人对美好生活的向往。

这首诗让我们领略到了大自然的神奇魅力。

四、古诗是文化传承的纽带古诗是中华民族文化传承的重要载体，它承载着中华民族的优秀传统文化。

在高中阶段，学习鉴赏古诗可以让我们更好地了解和传承中华民族的文化精髓。

例如，唐代诗人白居易的《琵琶行》描绘了琵琶女弹奏琵琶的情景，表达了诗人对音乐艺术的热爱。

这首诗让我们感受到了古代音乐的韵味。

总之，高中鉴赏古诗具有极高的价值。

它不仅能提高我们的文学素养，更能陶冶我们的情操，提升我们的审美情趣，传承中华民族的优秀文化。

在今后的学习中，让我们共同走进古诗的世界，感受古诗的魅力吧！谢谢大家！。

古诗词的演讲稿

古诗词的演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是古诗词。

古诗词是中华民族的瑰宝，是我们中华文化的重要组成部分。

它不仅具有深厚的历史文化底蕴，更是我们传承和发扬中华优秀传统文化的重要途径。

古诗词是我国古代文人墨客用文字表达自己情感和思想的艺术形式。

它以其简练精炼的语言、深邃含蓄的意境，给人以美的享受和思考的空间。

古诗词的艺术魅力在于它能够用有限的文字表达无限的情感，用简洁的语言描绘出丰富的意象，给人以美的感受和思索的启示。

古诗词的魅力不仅仅在于其艺术性，更在于它承载的文化内涵。

古诗词是我国文化的瑰宝，它蕴含着丰富的哲学思想、历史故事和社会风貌。

通过阅读古诗词，我们可以了解到古代文人的思想观念、生活方式和社会背景，进一步认识到我们自己的文化根源和传统价值观。

古诗词对于培养人的情感和审美能力也起着重要的作用。

古诗词中蕴含着丰富的情感，通过阅读和欣赏古诗词，我们可以感受到作者的喜怒哀乐、对自然的赞美和对人生的思考。

同时，古诗词也是一种审美的享受，它能够让我们感受到美的力量，培养我们对美的敏感和欣赏能力。

古诗词不仅仅是古人的遗产，更是我们当代人传承和发展的重要资源。

在当今社会，古诗词的价值和意义依然存在。

它不仅是一种文化传统的延续，更是一种精神追求的表达。

通过学习和欣赏古诗词，我们可以提升自己的人文素养，培养自己的审美情趣，更好地面对现实生活中的各种困境和挑战。

作为当代的青年人，我们应该积极传承和发扬古诗词的精神。

我们可以通过写作、朗诵、演唱等形式，将古诗词的美妙传递给更多的人。

我们可以用现代的语言和方式来表达我们对古诗词的理解和感悟，让古诗词焕发出新的生命力。

在结束我的演讲之前，我想引用一句古诗词来表达我对古诗词的热爱和敬仰：“登鹳雀楼，百望皆墟。

指点江山，激扬文字。

”古诗词是我们的精神家园，让我们一起走进这个美丽的世界，感受古人的智慧和情感，让古诗词的美丽在我们心中永远绽放！谢谢大家！（注：以上演讲稿仅供参考，具体内容可根据实际情况进行修改和补充。

古诗演讲稿古诗之美演讲启示

古诗演讲稿古诗之美演讲启示古诗演讲稿：古诗之美演讲启示古诗是中国文化的瑰宝，是中华民族智慧和情感的结晶。

在古代，诗歌是文人士大夫表达思想感情的主要方式，也是社交场合展示才华的必备技能。

然而，即使在现代社会，古诗的美感和艺术价值依然深受人们喜爱。

本文将探讨古诗之美所启示的价值和意义，以及古诗对我们的影响。

古诗之美的魅力在于其语言的精炼和形式的独特。

古人以简洁而富有节奏感的文字表达出深刻的情感和思想，使读者在几个字或几行诗句中领略到无穷的意境。

这种精炼让人回味无穷，可以把千言万语浓缩成几个字，触动读者的心灵。

正如杜牧在《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》中的诗句：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

”几行简单的描述，勾勒出一个美丽的夜晚，让人仿佛身临其境。

古诗之美给我们的启示在于其对语言的运用和修辞手法的创新。

古人通过音韵、押韵、对仗等手法使诗歌的语言更具韵律感和美感，通过比喻、象征等修辞手法使诗歌更加生动形象。

这种对语言的运用和修辞手法的创新，使古诗成为一种高度艺术化的表达方式。

这个启示对于我们现代人来说依然重要，尤其是在文学创作和演讲表达中。

运用丰富多样的修辞手法和优美的表达方式，可以让我们的文字更富有感染力和表现力。

古诗之美还体现在其表达的情感和哲理。

古人通过诗歌表达对自然景观、人生命运、爱情和友情等方面的思考和感悟。

在经历了岁月的洗礼后，这些情感和哲理依然耐人寻味，让人在现实生活的纷扰中寻找到内心平静和向往的力量。

古诗之美给予我们对于情感表达和人生观的深刻启示，让我们不断反思和思考自己的内心世界。

古诗之美对我个人的影响也是深远的。

在我学习古诗的过程中，我体验到了古人的智慧和情感，也收获到了很多关于生活和人性的思考。

古诗让我感受到了文字的力量和美感，激发了我对于写作和表达的热爱。

在我的演讲中，我不仅尽量运用美妙的语言和修辞手法，还注重对情感和思想的表达。

我相信，只有通过深思熟虑和精心设计，我们的演讲才能够真正触动人心，产生积极的影响力。

读古诗发言稿范文

读古诗发言稿范文各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我演讲的主题是读古诗。

古诗作为我国传统文化的瑰宝，是一座连接我们与先贤文化的桥梁，也是一本源泉丰富的智慧书。

读古诗，不仅可以领略到诗人婉约而深远的情感表达，更可以从诗中汲取教诲和启迪。

在繁忙的工作和学习中，我们时常感到压力和疲惫。

而读古诗可以帮助我们抚慰内心的焦虑，重新找回平静与宁静。

古诗中的意境和美景，让我们仿佛置身于山水之间，与诗人共同领略大自然的奇妙与人生的无奈。

读古诗让我们暂时远离喧嚣和压力，帮助我们恢复积极向上的心态。

此外，古诗中蕴含着深刻的哲理和思考。

诗人对世界的观察和思考，让我们思考人生的意义和价值。

读古诗，我们可以从中汲取智慧和启示，它们教会我们珍惜当下，勇敢追求梦想，坚持自我。

通过读古诗，我们可以提升自己的思维能力和创造力，时刻保持对生活的热情和向往。

同时，读古诗也是文化传承的一种方式。

古诗蕴含着丰富的历史信息，可以帮助我们了解古代社会的风土人情，感受古人的生活和思想。

读古诗可以让我们更好地了解自己的文化根源，培养对传统文化的尊重和热爱。

在读古诗的过程中，我们不仅可以提升自身，也可以与他人分享。

和他人分享阅读心得，相互推荐喜爱的古诗作品，可以增强我们的交流和沟通。

通过读古诗，我们可以建立起更多的共同话题，培养良好的人际关系。

尊重古诗，就是尊重我们的文化根源，尊重我们的历史传承。

读古诗，不仅是一种充实自己的方式，也是一种传递爱与智慧的方式。

让我们一起读古诗，品味其中的美妙与智慧，让古诗成为我们生活的一部分。

谢谢大家！。

古诗词为主题的演讲稿

古诗词为主题的演讲稿尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享古诗词的魅力。

古诗词作为中华文化的瑰宝，承载着千年智慧和情感。

在我看来，古诗词不仅是一种艺术形式，更是我们的精神家园。

接下来，让我们一起探索古诗词的美丽吧。

古诗词以其简而不凡的语言表达，塑造了一个个含蓄隽永的形象和动人心弦的情感。

比如杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有余》中，通过“云鬓半偏新睡觉”、“月楼高似练”等细腻描写，展现了秋夜的静谧与幽美，读者仿佛能够感受到那轻柔的月光和凉爽的微风。

这些优美的语言和意象，使人沉浸其中，流连忘返。

古诗词也是我们了解历史文化的重要途径。

每一首古诗词都蕴含着那个时代的风貌和人们的生活状态。

比如白居易的《长恨歌》，通过对唐玄宗和杨贵妃的描写，展现了盛唐时期的荣光和辉煌，同时也反映出权谋纷争背后的悲欢离合。

读者通过阅读这些古诗词，能够更加深入地了解历史背景，感受到那段历史的温度。

古诗词也是我们修身养性的重要工具。

在快节奏的现代社会，人们常常感到精神上的压力和困扰。

而古诗词正好给予了我们一种放松心灵的方式。

通过阅读、吟诵古诗词，我们可以进入一个安静的境界，感受到诗词中蕴含的情感与哲理。

比如李白的《静夜思》，通过“床前明月光，疑是地上霜”这样简洁而深具哲理的语句，曲折而细腻地表达了思乡之情。

我们在疲惫时，可以把这首诗词背诵出来，抚慰自己的心灵，帮助自己走出疲惫的情绪。

古诗词也是我们习得优秀文化传统的重要途径。

读古诗词不仅能够享受其中的美感，更能够从中汲取智慧，培养良好的品格。

古人所表达的人生观、价值观和道德准则都值得我们学习与借鉴。

通过读诗词，我们可以接触到许多儒家、道家、佛家的思想。

比如王勃的《滕王阁序》，既表达了作者对功名富贵的向往，又倡导了君子行事的原则，给我们提供了道德修养的重要参考。

古诗词以其博大精深的内涵和独特的表现形式，为我们提供了一个美丽的世界。

在这个世界里，我们可以感受到古人的智慧和情感，同时也可以发现自己内心深处的共鸣。

2021年关于古诗词的演讲稿精选五篇

2021年关于古诗词的演讲稿精选五篇传授诗词鉴赏知识，推动诗词文化进校园下面是由76范文网小编为大家整理的2021年关于古诗词的演讲稿精选五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

2021年关于古诗词的演讲稿精选五篇【一】人生若只如初见，何事秋风悲画扇?等闲变却故人心，却道故人心易变。

骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。

何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。

人生若只如初见。

短短七个字，道尽多少悲凉的尾巴。

初初相识，人若孔雀，本能的尽极绚丽，礼貌羞涩着收敛脾气，绽放美好。

而那些观者也大都怀着欣赏，暗暗叫好，怜爱有加。

久已，孔雀颓累，羽翼渐退，间或，还会转身，留一光稀、褪色的突兀，逐生尴尬。

生人如此，恋人之间也不能幸免。

儿时，读温婉缠绵的古典故事，才子佳人，王子公主，总受奸人所害，却也终能柳暗花明，双宿双飞。

童话的结尾，会是幸福的生活在一起，便也认定从此，孟光接了梁鸿，举案齐眉，相敬如宾地幸福美满、地老天荒。

可长大后，看过许多支离破碎的章节，方约略明白，起初地两情相悦总是美好，柴米油盐却也造就了纷争烦扰，更不论，性格差异的细枝末节。

人生若只如初见，愿我们把邂逅时刻谈笑自若、百无禁忌地刹那心动凝固。

有情不必终老，暗香浮动恰好。

无情未必就是决绝，我只要你记着，初见时彼此的欢笑。

人生若只如初见，优伤的美丽只能定格在回忆中。

也许哪天转身而去，留下一个美丽的远去背影。

完美的弧线，会诉说着对昨日的依恋。

也许，在我们认识的人中，有过误会，有过得失，你就会想起初见时的美丽。

或者，那天在某个特定的地方，故地重游，突然发现多年未见的你，一下子就回到了初见的情景，初相遇，那是怎样一种让人难以忘怀的感情呢?！人生若只如初见。

这一句，实在是令人哑然。

小时候看红楼，从不愿意去碰后40回。

不是瞧不起高鹗，而是没办法接受：怎么那么好好儿的鲜花着锦、烈火烹油，变作了一片白茫茫大地真干净?后来读书，看到一句话：靡不有初，鲜克有终，这才明白过来。

原来所有的名字所有的故事，都是写在水上的。

古诗演讲稿

古诗演讲稿
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对古诗
的一些看法。

古诗是中国文化的瑰宝，它承载着千百年来中国人民
的智慧和情感，是我们民族的文化瑰宝。

古诗是我们民族的文化底蕴，它是中国文学的瑰宝，也是中华
民族的精神财富。

古诗以其简洁、深刻的语言，表达了古人对生活、情感和人生的思考和感悟，它们传达着古人对世界的独特理解和感悟，给我们留下了宝贵的文化遗产。

古诗也是我们民族的文化自信，它展现了中华民族博大精深的
文化底蕴和文明成就。

古诗中的意境和情感，不仅体现了古人的审
美情趣和人生态度，更让我们感受到了中国传统文化的魅力和魂魄。

通过学习古诗，我们能够更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化，增强对自己文化的自信和自豪感。

古诗也是我们民族的文化软实力，它是中国文化在世界上的一
张名片，也是中国精神的一种象征。

古诗以其独特的魅力和深远的
内涵，吸引着世界各地的人们前来品味和欣赏。

古诗的魅力和影响力不断扩大，为中国文化在世界上的传播和交流做出了重要贡献。

因此，我呼吁大家要重视古诗的学习和传承，要让古诗成为我们生活的一部分，让古诗的魅力和智慧影响着我们的人生和成长。

让我们共同努力，传承和弘扬中华民族优秀的传统文化，让古诗的魅力永远闪耀在中华文化的光芒之中！
谢谢大家！。