校园GIS智能查询系统设计
基于GIS校园管理系统
基于 GIS 的校园系统设计与实现
一、 设计目的
电子地图是空间信息表达与可视化的主要形式, 电子地图作为一种新型地图, 无论在地理信息的地图表示方面, 还是在地图信息的利用方面, 都有其独特的优 势。通过该系统实现电子地图的管理与使用
空间查询与空间分析是 GIS的核心特征之一, 也是空间信息服务实现中的关 键问题。如何在网络地图服务场景下提供高效能的空间查询与空间分析功能是网 络地图服务器设计与实现中的挑战性问题。
1. 打开输入窗口 2. 获取个人地理数据库文件 路径 3. 获取工作空间 4. 打开个人地理数据库 5. 打开要素数据集 6. 加载要素
地图显示
2) 对于图层管理、图层操作模块而言,综合展示其
输入
处理
IPO图:
输出
图层
1、添加目标图层 2、选择图层的显示状态 3、滚动鼠标,或则选择放大(缩 小)控件对图层进行放大缩小 4、选择漫游控件,选择区域进行 漫游 5、选择目标图层进行删除操作
三、 总体设计
系统总体设计主要包括系统层次结构设计, 模块设计以及系统界面设计。 接 下来对这几个方面的设计进行介绍。
1 、 系统软硬件配置方案 1) 硬件配置:本系统是 Windows 应用系统,可以通过加载不同的数据,对 不同的区域地图进行操作,硬件配置为个人计算机。 2) 软件配置 操作系统: Window7 及以上版本 数据库管理系统: ArcGIS10.2自带的数据库及管理系统 应用软件: Microsoft Visio 2010 常用办公软件 开发环境: Visual Studio 2010C#.NE、T ArcEngine10.0、Microsoft Visio 2010
基于GIS的数字校园系统的设计
地理空间信息
GEOSPATIAL INFORMATION
Feb., 2008 Vol. 6, No. 1
基于 GIS 的数字校园系统的设计
许晓宏
(长江大学 GIS 研究中心,湖北 荆州 434023)
摘 要:在分析数字校园系统建设的软、硬件背景的基础上,基于学校统一管理的高效性以及适应当前信息时代发展的需
要显示一幅地图,在窗口上放置两个控件:SuperMap 控件和 SuperWorkspace 控件即可 [4]。在系统的启动代
64
地理空间信息
第 6 卷第 1 期
码中添加如下语句: SuperWorkspace. OpenDataSourceEx (strdatasour-
ceNameΒιβλιοθήκη stralias, sceSQLServer, False, False, False, False, strpassword); //打开地图数据库
由此可见,在数字化校园系统的建设过程中,GIS 应用系统将是其建设的最重要构成部分,也是一切应 用系统的基础平台。
GIS 是由计算机硬件、软件、地理空间数据和管 理人员共同组成的集合,以有效地获取、存储、更新、 管理、分析和显示各种形式的与空间有关的信息。地 理信息系统采用的基本技术要素可归纳为地图分层、矢 量抽象、空间数据-属性数据的处理等三个方面。
“数字化校园系统”是信息技术运用于教育改革过 程所形成的最新研究成果。它以 Internet 网络技术为基 础,利用先进的信息技术手段,实现教学、科研、管 理和服务等资源的全部数字化,在物理校园的基础上 构建一个信息化数字校园空间,以扩展物理校园的功 能,从而实现全部教育过程数字化的目标,以跟上信 息时代的高等教育要求。
基于WebGIS的校园地图应用系统设计与实现
基于WebGIS的校园地图应用系统设计与实现第一章绪论校园地图应用系统是一个基于WebGIS技术的校园地图浏览平台,对于提高学生、教师和访客的生活、学习、工作效率有着重要的意义。
本文旨在介绍基于WebGIS技术的校园地图应用系统设计与实现,包括系统的需求分析、数据处理、系统设计与实现。
第二章系统需求分析校园地图应用系统的需求分析包括功能需求和性能需求两部分。
功能需求包括用户界面设计、地图浏览、信息查询、路径规划等;性能需求包括系统响应时间、数据量大小、安全性、可靠性等。
用户界面设计:用户界面设计是校园地图应用系统的核心,用户友好的界面设计可以提高用户体验度,吸引更多的用户使用。
在用户界面设计中需要考虑到地图的层次结构和交互形式,同时不能忽略用户的年龄、文化水平等因素。
地图浏览:地图浏览是校园地图应用系统的核心功能之一,也是用户使用频率较高的功能。
地图浏览需要考虑地图制作和数据处理是否准确,同时还需要考虑到地图的可视化方式,比如以3D形式呈现等。
信息查询:信息查询是校园地图应用系统的一个重要功能,在校园地图应用系统中,用户可以通过地图上的图标等查询到自己所需要的信息,比如,某个教学楼的位置、教室信息等。
信息查询需要考虑到查询的速度和精确度。
路径规划:路径规划是校园地图应用系统的一个重要功能,主要是帮助用户快速找到所需要到达的地点,并给出最优路径。
路径规划需要考虑到多种因素,如地图上各个地点之间的道路长度、道路宽度、树木、灌木等等。
第三章数据处理在校园地图应用系统的设计与实现过程中,数据处理是一个重要工作。
数据处理主要涉及到地图数据的采集和处理,以及地图瓦片的制作。
地图数据采集可以利用测量仪器等技术手段,对校园内的各类地物进行测量并采集地理信息。
采集到的数据需要进行处理,以生成地图数据文件,并进行可视化处理。
地图瓦片制作主要是将地图数据分割成多个小块,以提高地图的浏览效率和用户体验度。
第四章系统设计系统设计包括系统的架构设计和模块设计两部分。
基于GIS的校园信息系统设计与实现
( 5) 公共财物的管理。用于对学校所有的公 共财物的管理 , 并记录损坏的以共财物是否维修 , 以便随时的查询。 ( 6) 行政楼管理。提供行政楼平面图 , 将每层 的每个房间的信息以数据库的形式建立 , 以便管理 与查询。比如房间的面积、 房间号、 使用状态、 使用 方式、 办公人员和那个科室等。 ( 7) 图书管使用管理。提供平面图及各层的使 用情况的介绍, 将每个房间的信息以数据库形式建 立 , 以便于管理与查询。比如房间的使用情况、 座 位数量、 图书借用说明、 存放何种类型的图书等。 ( 8) 使用管理实验楼。提供平面图及各层的 使用情况的介绍 , 将每个房间的信息以数据库形式 建立, 以便于管理与查询。比如房间使用情况、 何 种类型、 房间号、 属于专业等。
图中的道路或者任意两点的直线测量以及面域的 面积测量。 2 . 2 . 3 数据管理模块 该模块是 G IS 最重要的部分 , 提供存储、 编辑、 显示、 更新空间资料等功能。它不但能管理普通的 属性数据库 , 更主要的它能管理空间数据 , 所有属 性数据都是对某一特定空间位置对象的描述, 具有 直观性强的特点。 ( 1) 数据录入。包括图形的输入 , 不同地物的 属性数据的输入等等。 ( 2) 数据编辑。主要是对地图数据的增加、 修 改和清除等功能。比如增加一条道路则需要增加 一条线路, 同时并给它赋予属性数据 , 使得属性数 据与空间数据库得到更新。 2 . 2 . 4 管线管理功能模块 管线是校园整体中的一部分 , 也是重要的、 不
图 3 教室使用查询 Fig . 3 Classroom u se inquiry
D ist[ V ] 。重复上述过程, 直到达 S 中包含 V 中其它 各顶点的最短路径。最终结果是: S 记录了存在从源 点到达的路径的顶点集合, 数组 D ist记录了从源点 到 V 中其它各顶点之间的最短路径, Path 是最短路 径的路径数组, 其中 P ath [ i] 表示从源点到顶点 i之 间最短路径的前驱顶点。
基于MapInfo的校园GIS查询系统的设计与实现
O 引 言
随着科 学技 术 的发展 , 理信 息 系 统 ( I) 地 GS 的应用 日 趋 广 泛 , 但在 资 源和 环境 管 理 与规 划 中成 功应 用 , 不 而且
成为设 施管 理 和 工 程 建 设 的 重 要 工具 , 同时 还 进 人 物 流
该位 置处 地物 的相关 属性 信息 ;Q S L查询 功能为 根据 录入 的属 性条 件查 询 到满 足 查 询 条 件 的 地 物 , 在 地 图上 居 并
中显 示 。
1 校 园 GI 设 计 s的
1 1 图形 与属 性 数 据 库 的 建 立 与关 联 . 1 1 1 图形 数 据 库 的 建 立 . .
获取 校 园 C D 平 面 图 ( : 0 ) 人 Ma lf, A 1 200 转 pno 将 C D 的 D F格式 文件 转 化 为 Malf A X pno的 MI 式 文 件 , F格 并 按 照 G S数 据分 层 管理 组 织方 法 , 新 定 义新 图层 , I 重 将 校 园信 息 分为 7层 , 层对 校 园平 面 图进 行矢 量化 扫 描 , 逐 生成 图形数 据库 。分层 情况 见表 1 。
GI s d o a I f S Ba e n M p n o
L i s e g, I Ya Z IJn— h n L U n, HOU Yu n, HANG o a Z B
( h e irP oes n l ntueo h n a gA rcl rl nvri ,h n a g1 02 , hn ) T eSno rf i a s tt f ey n giut a U iesy S e y n 1 1 2 C ia so I i S u t
校园GIS系统
项目名称:GIS校园查询系统一、项目概述现在是互联网的时代,大家在网上可以做到足不出户就能了解天下事。
而现在的大学都有自己的大学网站,大学的网站可以为学校的师生们提供许多的信息,因此建立一个校园查询系统是十分有必要的事情。
而校园GIS查询系统是加入了校园的地理空间数据,为师生提供校园信息的定位。
二、需求分析1、概要由于地理信息系统的内容可以无限细化,且学校的建设长期处于一种动态的变化之中,学校内的信息流与人员流永远处于变化的过程中,所以建立一个“完整”“全面”的校园地理信息是一个永远而永恒的追求。
如果地理信息系统的理论与技术应用于校园信息管理,能较好地解决校园信息管理工作难于集成和统一平台的问题。
此系统可通过地理坐标或信息标注快速获取各种所需信息,充分了解学校情况,为高校校园的管理与规划提供一个有效的、现代化的管理工具,应用此系统能更高效、直观、综合的管理学校的空间和属性信息。
2、功能作用系统化、可视化的校园地理信息需要提供空间信息与非空间信息结合的数据分析和显示功能,用以辅助学校领导阶层做出合理的决策。
重点解决以下问题:1、实现空间地理信息与遥感数据、GPS数据、属性信息等的合理连接;2、应用地理坐标直接查询校园各种信息;3、把校园地理信息可视化和系统化;4、应用此系统顺利获取校园内各种所需信息,以便对校园进行合理链接。
三、系统功能概述该系统提供客户端下载,各种客户终端,可以随时随地用各终端上网搜寻校园信息,并且改客户端短期更新,用数据增量上传的方法更新客户端中的功能和数据,用户可以实现数据的上传,数据上传可以给后勤集团报障,四、系统环境使用MAPGIS平台,开发一个小型的客户端,有一些基本的查询功能和图像显示。
查询的功能,查询功能包括主要的地物查询以外,还有一个可以扩展更新的一栏,专门用作用户所需要的特定查询,用户通过向服务器发送所需要查询信息的描述,人工服务器在线为其解答五、其他1、页面设计首先是要有校园平面的立体,这个图位于整个界面的左边,大约占整个界面5份之3的大小,这图可以有一定比例的放大和缩小,可以进行3维的多个视角的观察,图上主要地物还有图片的链接。
智慧校园gis系统设计方案
智慧校园gis系统设计方案智慧校园GIS系统设计方案一、综述智慧校园GIS系统是一种综合利用地理信息系统(GIS)技术和智能化技术,以满足校园管理和服务需求的全新系统。
该系统以校园地理信息为核心,通过数据整合、空间分析和智能化决策等功能,提供全面的校园管理和服务支持。
二、系统需求功能1. 校园地理信息管理- 建立校园地理信息数据库,收集、维护和更新校园地理信息数据;- 提供校园地理信息的可视化展示,包括校园地图、建筑物分布、道路网络等信息;- 支持地理信息数据的查询、分析和统计功能,方便校园管理者进行决策和规划。
2. 校园资源管理- 管理校园设施资源,包括教学楼、实验室、图书馆等;- 管理校园设备资源,包括计算机、投影仪、多媒体设备等;- 管理校园人力资源,包括教职工、学生等。
3. 校园安全管理- 提供校园安全监控系统,实时监测校园内的公共区域,并及时反馈异常情况;- 提供校园警报系统,支持紧急事件的快速报警和处理;- 支持校园安全事件的查询、分析和记录。
4. 校园服务管理- 提供校园导航服务,帮助访客和新生快速了解校园,方便出行;- 提供校园资源预订服务,包括教室、会议室等;- 提供校园活动信息发布和参与服务。
三、系统设计与实现1. 数据库设计- 设计校园地理信息数据库,包括校园地图、建筑物分布、道路网络等;- 设计校园资源数据库,存储校园设施、设备和人力资源信息;- 设计校园安全事件数据库,记录校园安全事件的相关信息。
2. 地理信息展示- 通过地图服务,将校园地理信息可视化展示;- 支持用户对地理信息进行平移、缩放等操作;- 支持地理信息的查询、分析和统计功能。
3. 系统集成- 将校园资源管理系统、校园安全管理系统、校园服务管理系统等集成到GIS系统中;- 实现各子系统之间的数据共享和交互,提高系统的整体效率。
4. 智能化决策支持- 基于校园地理信息和其他相关数据,实现智能化决策支持;- 通过数据分析和模型建立,预测和评估校园发展和管理的影响。
基于arcgis的数字校园地理信息系统的设计与实现
基于arcgis的数字校园地理信息系统的设计与实现1. 引言1.1 概述数字校园地理信息系统是一种基于ArcGIS平台的校园地理数据管理和分析系统,旨在通过集成不同数据源和功能模块,实现对校园空间信息的综合管理与利用。
该系统可为学校提供全面的地理信息支持,包括教学、科研、后勤等方面的应用。
随着高等教育及校园规模的扩大,传统的手工记录和处理方式已逐渐无法满足日益增长的信息需求。
数字化技术和地理信息系统的发展为学校提供了新的解决方案,有效整合了各类空间数据,并为用户提供了灵活、高效且可视化的操作界面。
本文将介绍基于ArcGIS平台开发的数字校园地理信息系统设计与实现过程,包括系统需求分析、数据采集与处理、功能设计与实现等方面。
通过详细阐述技术工具和方法,并结合具体案例展示系统实现过程及结果分析,旨在为其他类似项目提供有益参考。
1.2 文章结构本文共分为五个部分组成:第一部分为引言部分,主要介绍数字校园地理信息系统的背景和意义,以及整篇文章的结构安排。
第二部分为系统设计,包括系统需求分析、数据采集与处理、功能设计与实现等方面。
通过对系统各个环节进行深入剖析,确保系统的可行性和有效性。
第三部分为技术工具与方法,重点介绍ArcGIS平台的特点和应用,以及数据库设计与管理、前端界面设计与开发等方面的关键技术。
第四部分为系统实现过程与结果分析,详细描述数据采集与处理过程,并对功能测试及性能评估结果进行深入分析。
同时,通过用户反馈与改进意见总结,提供对系统优化和改进的指导。
最后一部分为结论与展望,总结本文所述内容,并对未来的发展前景进行展望,同时提出存在问题和优化方向。
1.3 目的本文旨在分享基于ArcGIS平台开发的数字校园地理信息系统的设计与实现经验,并探讨该系统在学校管理中的应用效果。
通过详细描写系统设计过程和关键技术手段,在充分满足高校空间信息需求的前提下,提升学校数据管理水平,优化教育资源配置和学生服务体验。
校园GIS查询系统的
二、课题的研究现状
在地理信息系统的研究和应用方面,随着信息技术地不断发展, GIS在各行各业的应用逐渐突出。随着信息化社会的到来,数字化校园建 设是高等学校发展的必然趋势,是高校建设的重要部分,是一项基础、 长期和经常性的工作,其建设水平是高校整体办学水平、学校形象和地 位的重要标志。近年来,众多高等院校校园面积日益扩展,随着来访校 园的各界人士数量的逐渐增加,为了满足访问者了解信息的需要,增加 学校知名度,相应的校园景点信息查询服务必须要建立和完善,这就提 出了利用计算机建立自动校园导游咨询系统来解决这个问题的方案。本 次系统的咨询过程为:当客人来访时,可以浏览或者查询校园景点。用 户能够借助系统获得需要查询的指定的景点信息,同时还能够获得任意 景点之间的问路查询,也就是提供给系统起点和终点,就能够获得连同 两者之间的一条最短路径。随着GIS迅速的发展,它不断地提供更加强大 的功能,这样一来,高等院校在校园导游这一方面上就可以充分利用这 新技术了,让校园信息更加直接和详细展示给来访者,方便于游客。总 之,GIS在校园导游咨询系统 的中的应用是全球数字化的一个部
预计完成内容
收集资料、加工处理
备注
前期准备
需求分析以及系统平台 的搭建 界面的设计和基本功能 的实现 系统功能的完善以及前 期的答辩准备 系统的封装整改以及报 告的完成
中期
中期
后期
末期
五、主要参考文献
[1] 严蔚敏,吴伟民..数据结构(C语言版).北京:清华大学出 版社,2011。 [2] 谭浩强,C++面向对象程序设计,北京:清华大学出版 社, 2006. [3] 吉跟林 顾韵华,Web程序设计(第三版) .北京 .电子工业 出版社,2011。 [4] 黄缙华,Mysql入门很简单,北京,清华大学出版社, 2011 [5] 孙家广,刘 强,软件工程(理、方法与实践)北京,高 等教育出版社 2005 [6] 谭浩强,C程序设计教程,北京,清华大学出版社, 2007
基于GIS的校园查询系统
基于GIS的校园查询系统前言 (1)1 开发环境和开发工具 (1)1.1 C#语言简介 (1)1.2 开发背景 (2)1.3 开发环境 (3)2 系统需求分析 (3)3 系统总体设计 (4)3.1 系统设计目标 (4)3.2 开发设计思想 (4)3.3 系统功能模块设计 (4)4数据库设计 (5)4.1校园基础地理数据 (5)4.2 校园属性数据 (6)6系统界面设计 (7)6.1总体原则 (7)6.2原则详述 (8)6.2.1用户控制 (8)6.2.2清楚一致的设计 (9)6.2.3有良好的直觉特征 (9)6.2.4较快的响应速度 (10)6.2.5简单且美观 (10)前言校园导航问题是基于校园中的不同的景点,从陌生人的角度,为来往的客人提供校园景点相关信息的查询以及为来往的客人提供校园中任意景点的问路查询,以便客人能用最短的时间从某一地点到达想要去的地方。
大大节约了旅客参观校园的时间。
本文是采用C#作为开发语言,又最大程度上用了C语言的有关的语法。
以visual c++6.0为开发工具。
旨在实现校园导航系统中,学校的简介,景点的介绍,路线查询等基本的问题。
为来往客人参观校园提供方便。
1 开发环境和开发工具1.1 C#语言简介C#是微软公司在2000年6月发布的一种新的编程语言,并定于在微软职业开发者论坛(PDC)上登台亮相。
C#是微软公司研究院Anders Hejlsberg的最新成果。
C#看起来与Java有着惊人的相似;它包括了诸如单一继承、界面、与Java 几乎同样的语法,和编译成中间代码再运行的过程。
但是C#与Java有着明显的不同,它借鉴了Delphi的一个特点,与COM(组件对象模型)是直接集成的,而且它是微软公司.NET windows网络框架的主角。
C# 是微软对这一问题的解决方案。
C#是一种最新的、面向对象的编程语言。
它使得程序员可以快速地编写各种基于MICROSOFT .NET平台的应用程序,MICROSOFT .NET提供了一系列的工具和服务来最大程度地开发利用计算与通讯领域。
基于GIS的校园综合管网管理系统设计与研究
基于GIS的校园综合管网管理系统设计与研究随着信息技术的不断发展,校园综合管网管理系统已经成为提高校园管理效率、实现校园一体化管理的重要工具。
基于地理信息系统(GIS)的校园综合管网管理系统,能够实现对校园资源的全面管理和优化利用,提高校园管理的科学化和智能化水平。
本文将针对基于GIS的校园综合管网管理系统设计与研究,进行详细阐述和探讨。
一、系统设计1.系统架构设计基于GIS的校园综合管网管理系统的架构包括数据采集、数据处理、数据分析和数据展示四个核心模块。
数据采集模块负责收集校园各类资源信息,包括建筑物、管线网络、绿化等;数据处理模块对采集到的数据进行清理、整理和存储;数据分析模块通过GIS技术对数据进行分析和优化,为决策提供科学依据;数据展示模块通过地图展示、报表生成等方式,将分析结果直观展示出来。
2.功能设计系统的主要功能包括资源管理、设备监控、故障预警和维修管理等。
资源管理功能用于管理校园内的各类资源信息,包括建筑物、设备、管线等;设备监控功能可以实时监控校园内各类设备的运行状态,及时发现异常;故障预警功能通过数据分析,提前发现管网设备存在的故障隐患,并进行预警提示;维修管理功能用于安排维修人员对设备进行维修保养,确保设备的正常运行。
二、系统研究1.GIS技术在校园综合管网管理中的应用GIS技术将地理空间信息与属性信息进行无缝整合,能够实现对校园内资源的空间分析和智能管理。
通过GIS技术,可以实现对校园内建筑物、设备、管线等资源的空间定位和关联,快速查找和定位资源信息,提高管理效率。
2.管网管理系统的应用案例研究以高校为例,通过引入GIS技术,建立了基于GIS的校园综合管网管理系统。
通过系统的应用,实现了对校园资源的全面管理和优化利用,提高了校园管理的科学化和智能化水平。
系统的应用效果良好,得到了校园管理部门和师生的一致好评。
三、系统优势1.管网管理的全面性:基于GIS的校园综合管网管理系统能够有效管理校园内的各类资源信息,全面掌握校园内资源的分布和状态。
基于SuperMap的全国GIS高校信息查询系统设计与实现
1开发背景随着GIS 技术的发展及其在各行业应用的推广,开设GIS 相关专业的高校日益增多,专业规模日益扩大。
公众对GIS 学科的关注日益提高,高考学生填报志愿时选择GIS 及相关专业的数量较以往增加较多。
面对全国高校GIS 及相关专业学科建设日新月异的发展状况,教育行业各级主管部门在进行GIS 相关专业的资源分配时需要掌握更加直观的空间分布情况,以便科学决策、更加合理地进行专业设置;即将从事高校GIS 教育的专业人士,在进行区域、学校乃至专业的选择时,对整个行业的资源分布情况的信息需求日益增加,以便找到更加理想的工作岗位;有高考专业报考志愿倾向的广大学生及家长们,需要高效地了解全国GIS 相关专业院校的资源分布情况,以确保报考了合适的院校及专业。
由此看来,如何实现高效掌握全国GIS 及相关专业院校的资源分布情况是当前教育主管部门、即将从事高校GIS 教育的专业人员及有高考报考志愿倾向的考生及其家长们迫切需要解决的问题。
传统的信息查询方式已经不适应新的时代要求,特别在信息化高速发展的今天,效率及科学决策至关重要。
因此开发出一套方便用户自行查询的全国GIS 本科院校信息查询系统十分必要。
2系统开发方式2.1组件式GIS组件式对象模型(Component Object Model,简称COM),是微软公司开发的软件开发技术。
在COM 构架下,人们可以开发出各种各样的功能专一的组件,然后将它们按照需要组合起来,构成复杂的应用系统。
组件式GIS 一种采用面向对象技术(非面向对象的语言)和组件式软件的GIS 系统,是将复杂的GIS 功能分解成能够互操作和自我管理的组件,特定的平台或语言开发实现这些组件的功能,并能够在其他的平台或语言中重复使用。
软件开发工具可以将各个GIS 组件或GIS 组件与其他非GIS 组件集成起来,形成最终的GIS 基础平台或应用系统。
COM 提供了一种在不同的应用程序和语言之间共享二进制代码的规范,在基于组件对象模型的软件开发中,应用程序和其他程序之间通过接口进行通信,接口应满足组件式对象模型的二进制标准,以实现不同接口的对接。
第17章小型校园GIS查询系统的
17.4.3 系统的网络发布
系统的发布主要依靠ArcIMS这个工具。下面简单介绍 创建一个ArcIMS网站需要的步骤。
1. 创建地图服务文件 2. 发布地图服务 3. 页面设计 4. ArcIMS地图信息发布
17.5 小结
本章简单介绍了一个小型的校园地理信息系统的建立与 发布。其涉及的内容比较多,其中主要包括使用ARCGIS来 进行相关基础地理数据的处理、采用ESRI的MO组件在VB 的编程环境下进行信息系统的开发、利用Sketchup和 ARCGIS相结合实现校园的3D可视化、使用ESRI公司的 WebGIS产品ArcIMS进行简单的信息网络发布。
IIS(Internet Information Server)是Internet信息服务。其是一 组Internet服务器加入一些可以在NT操作系统下运行的服务组成。 Microsoft就包括了一系列用于建立管理网站、搜索引擎的程序集。 Microsoft指出,由于IIS和NT服务器在许多方面是一体化的,因此可 以提供更快的网页服务。
17.1.1 数据收集
完整、齐全而又有效的第一手资料是建立GIS基础地理 数据的前提,也是对地理信息基础地理数据进行空间分析的 基础。因此,要根据实际应用的需求全面考虑数据范围、数 据类型和数据格式等,全面收集有关资料,以满足基础数据 的建设需求。资料收集完成后,需要根据入库要求对资料进 行分析与整理,为数据加工处理做好准备。
在前面简单介绍了部分功能实现地详细步骤。由于篇幅所限 没有展开全部介绍,其可以实现的功能还有很多,主要包括以下 一些内容。
1.地图基本功能 2.鹰眼功能 3.自动标注功能 4. 查询功能 5. 缓冲区功能 6. 距离量算功能 7. 专题制图与输出功能 8. 制图输出功能 9. 图层风格编辑功能 10. 系统帮助
智慧校园系统查询设计方案
智慧校园系统查询设计方案智慧校园系统是指运用先进的信息技术手段,将校园内各类资源进行数字化、网络化和智能化的管理和服务。
它的目标是提升教学、管理和服务水平,实现校园运行的高效、便捷和智能化。
下面是一个智慧校园系统查询设计方案,详细介绍了系统的功能模块和实现方法。
一、系统概述该智慧校园系统查询设计方案主要包括学生信息查询、教师信息查询、课程信息查询、教务管理查询、校园活动查询等功能模块,通过建立数据库和开发相应的查询系统,在校园内提供方便快捷的查询服务。
二、学生信息查询学生信息查询模块是智慧校园系统的核心功能之一,它可以让学生随时随地查询到自己的个人信息。
该模块的实现方法如下:1. 建立学生信息数据库,存储学生的个人信息,包括姓名、学号、班级、专业等。
2. 开发学生信息查询界面,学生登录后可以查看个人信息和相关的学籍信息。
3. 实现学生信息修改功能,学生可以通过查询系统修改个人信息。
三、教师信息查询教师信息查询模块是为教师提供的查询服务,让教师查看自己的个人信息和课程信息。
该模块的实现方法如下:1. 建立教师信息数据库,存储教师的个人信息,包括姓名、工号、所属学院等。
2. 开发教师信息查询界面,教师登录后可以查看个人信息和相关的教学信息。
3. 实现教师信息修改功能,教师可以通过查询系统修改个人信息。
四、课程信息查询课程信息查询模块是为学生和教师提供的查询服务,让他们查看课程的相关信息。
该模块的实现方法如下:1. 建立课程信息数据库,存储课程的基本信息,包括课程名称、课程代码、教师姓名、上课时间等。
2. 开发课程信息查询界面,学生和教师可以通过输入关键词查询相关的课程信息。
3. 实现课程信息修改功能,教师可以通过查询系统修改课程信息。
五、教务管理查询教务管理查询模块是为学校教务管理人员提供的查询服务,让他们查看学生的学籍信息和课程安排等。
该模块的实现方法如下:1. 建立学生学籍数据库,存储学生的学籍信息,包括学号、姓名、班级、专业等。
基于GIS的智慧校园监控系统
基于GIS的智慧校园监控系统【摘要】本文介绍了基于GIS的智慧校园监控系统,通过对系统的概念、设计原理、架构分析、功能模块划分和技术核心进行详细阐述。
该系统借助GIS技术实现对校园各个区域的监控与管理,提升校园安全和管理效率。
在展望了系统在智慧校园建设中的应用前景,并指出存在的问题与挑战,提出相关发展建议。
通过本文的研究,将有助于推动智慧校园监控系统的发展,提高校园安全管理水平,实现智慧化校园建设的目标。
【关键词】智慧校园监控系统、GIS、系统设计原理、系统架构、功能模块、技术核心、应用前景、问题与挑战、发展建议。
1. 引言1.1 背景介绍智慧校园监控系统是一种将现代信息技术与校园安全管理结合的新型系统。
随着社会的快速发展和校园安全问题的日益突出,传统的校园监控手段已经无法满足日益增长的需求。
基于GIS的智慧校园监控系统利用地理信息系统技术,实现了对校园内各个区域的实时监控和管理,提高了校园安全管理的效率和水平。
随着信息技术的不断发展,智慧校园建设已成为现代教育管理的重要组成部分。
校园安全问题一直是困扰学校管理者和家长的重要难题。
传统的校园监控手段存在着监控盲区大、反应速度慢等问题,已经无法满足日益复杂多变的校园安全管理需求。
基于GIS的智慧校园监控系统在提升校园安全管理水平的也为学校教育教学工作提供了更加科学、智能的支持。
通过合理分析和利用校园空间信息数据,系统能够为教师和学生提供更好的教育资源管理和利用体验,推动校园信息化和智能化建设的不断深入和完善。
1.2 研究意义和目的智慧校园监控系统是当前大学校园管理和安全防范的重要工具,其研究意义和目的主要表现在以下几个方面:1. 提升校园安全性:随着社会的发展,校园安全问题日益凸显,如校园暴力事件、突发灾难等。
智慧校园监控系统的建立可以实现全方位、全天候地对校园内的各类活动和情况进行监控,及时发现异常情况并作出应对,提高校园的安全性和紧急处理能力。
基于GIS的智慧校园时空信息云平台设计研究
基于GIS的智慧校园时空信息云平台设计研究
智慧校园是利用信息技术手段对校园进行全面管理和综合利用的一种智能化管理模式。
在智慧校园建设中,时空信息的管理和利用至关重要。
为此,设计了一个基于GIS的智慧
校园时空信息云平台,以实现校园信息的集中管理和智能化应用。
本云平台主要包括数据管理、信息查询、空间分析和智能决策等功能模块。
数据管理模块负责校园时空信息的数据采集、存储和更新。
通过地理信息系统(GIS)技术,将校园的地理位置、建筑物、道路、设施等信息按照空间和时间维度进行组织和管理,构建校园时空信息数据库。
信息查询模块提供了对校园时空信息的快速查询和展示功能。
用户可以通过关键字搜索、空间范围选择、时间段选择等方式,快速找到所需的校园信息。
该模块还支持校园地
图的展示,将校园的地理信息直观地呈现给用户。
空间分析模块主要用于校园地理信息的空间分析和可视化展示。
通过GIS技术,实现
校园地理信息的空间叠加、缓冲区分析、路径规划等空间分析功能,提供了对校园时空信
息的深入理解和高效管理。
智能决策模块是本平台的核心模块,利用GIS和数据挖掘技术,对校园时空信息进行
智能分析和决策。
通过对校园内各类数据的挖掘和分析,为校园管理者提供决策支持,例
如校园交通拥堵预测、校园安全风险评估、资源利用优化等。
该平台采用云计算技术,实现了校园时空信息的集中存储和智能分析,方便用户进行
信息的高效管理和利用。
该平台还具备可扩展性和灵活性,支持校园内部和外部其他系统
的数据共享和对接。
基于GIS的校园信息管理系统的设计与实现的开题报告
基于GIS的校园信息管理系统的设计与实现的开题报告一、研究背景和意义随着信息技术的不断发展,学校规模不断扩大,校园信息化建设成为时代发展的必然趋势。
而GIS技术则是目前应用广泛的空间信息集成处理技术之一,其具有数据处理、分析以及可视化表达等优势,为校园信息管理系统的设计和实现提供了更多的可能性。
本文将基于GIS技术,针对校园信息管理系统进行设计和实现。
通过将学校内各个区域和部门的信息进行空间数据的存储和管理,从而实现对学校内各个资源的快速分析、查询和管理,为学校管理者以及师生提供更加便捷、高效的服务,进一步提升学校信息化水平。
二、研究内容本文主要研究内容为:1、系统需求分析:对校园信息管理系统的建设目标和需求进行归纳和总结,包括系统的功能需求和性能需求等。
2、GIS技术研究:对GIS技术的原理、发展和应用进行系统的研究,从而为校园信息管理系统的设计和实现提供理论支持。
3、系统设计:基于GIS技术,设计校园信息管理系统的系统结构、模块功能、数据流程以及系统界面设计等。
4、系统实现:利用等技术,实现校园信息管理系统的各个模块,包括地图显示、空间数据管理、查询分析等等。
5、系统测试和分析:对系统进行全面的测试和分析,评价系统的性能指标、功能实现程度等。
三、研究方法1、需求分析:采用面向对象的方法对系统需求进行建模,使用用例图、时序图等工具进行需求分析。
2、GIS技术研究:通过文献调研法和实践探究法,对GIS技术进行深入研究和分析。
3、系统设计:采用系统分析方法,对系统功能和性能进行需求梳理和系统设计。
4、系统实现:利用等技术进行系统开发和实现。
5、系统测试和分析:使用测试用例和功能测试等方法进行系统测试和分析。
四、预期成果和结论本文预计能够实现一个基于GIS技术的校园信息管理系统,在满足学校各部门信息管理的基础上,实现快速的信息查询、数据分析以及决策支持等功能,提高学校信息处理的效率和学校管理效率,为学校信息化建设提供更好的服务保障。
GIS课程设计--基于GIS的校园多媒体查询系统设计
课程设计报告课程名称地理信息系统设计与实现课程设计开课实验室学院年级级专业班学生姓名学号开课时间 2012 至 2013学年第二学期目录一、引言 (2)1.1 系统设计背景 (2)1.2 系统目标 (2)二、设计原则与设计方法 (3)2.1 设计原则 (3)2.2设计方法 (4)三、需求分析(系统定义) (4)3.1系统设计的目标和方法 (4)3.2现状调查分析 (4)四、系统设计 (6)4.1 系统体系结构 (6)4.2 系统模块设计 (6)五、数据库设计 (7)5.1 概念设计 (7)5.2 逻辑模型 (9)5.3 物理设计 (10)六、系统实施计划 (10)七、实习心得 (13)基于GIS的校园多媒体查询系统设计一、引言1.1 系统设计背景地理信息系统是一门综合性学科,结合地理学与地图学以及遥感和计算机科学,已经广泛的应用在不同的领域,是用于输入、存储、查询、分析和显示地理数据的计算机系统,随着GIS的发展,也有称GIS为“地理信息科学”,近年来,也有称GIS为"地理信息服务"。
GIS是一种基于计算机的工具,它可以对空间信息进行分析和处理(简而言之,是对地球上存在的现象和发生的事件进行成图和分析)。
GIS 技术把地图这种独特的视觉化效果和地理分析功能与一般的数据库操作(例如查询和统计分析等)集成在一起。
GIS与其他信息系统最大的区别是对空间信息的存储管理分析,从而使其在广泛的公众和个人企事业单位中解释事件、预测结果、规划战略等中具有实用价值。
校园环境具有和地理位置极其密切的关系,校园的楼宇分布、草地雕塑的位置、校内道路信息等都基于相应的地理坐标,具有地理位置的确定性。
通过建立校园环境的GIS模型,利用GIS管理空间数据的功能,在一张校园电子地图上集成极其丰富的空间、非空间(属性)信息;以电子地图为依托,把校园环境信息以图像、图片、声音、文字等媒体形式展示在用户面前;利用GIS的空间查询、统计和分析功能,实现用户从属性到地图和从地图到属性的双向查询和浏览,并为用户提供相应的统计数据和诸如最短路径选择等分析工具。
基于comgis的校园信息查询系统的设计与实现
基于comgis的校园信息查询系统的设计与实现一、研究背景随着互联网的发展,校园信息服务已经成为当今大学生活中不可或缺的重要组成部分。
现在,各种形式的校园信息系统正在崛起,它们不仅可以满足大学生的日常需求,还可以帮助大学管理者更好地管理学校的信息。
例如,现在的校园信息系统可以帮助大学校园管理者更好地监控和控制校园安全性,也可以帮助大学生查询校园内的各种信息。
二、研究方法本研究将采用基于ComGIS的校园信息查询系统的设计与实现方法。
ComGIS是一个开放源码的地理信息系统(GIS),它可以将地理信息数据以地图形式显示出来,以方便用户查询校园内的各种信息。
ComGIS提供了一个专业的地理信息系统,可以帮助学校管理者更好地监测和管理校园的情况,也可以帮助大学生查询校园内的各种信息。
三、系统设计 1、系统架构系统架构包括前端和后台,前端是用户通过Web界面使用系统的终端,而后台是ComGIS地图系统。
2、系统功能系统提供了多种功能,包括学生信息查询、教室查询、宿舍查询、食堂查询、社团查询等。
3、数据库设计数据库设计包括学生表、教室表、宿舍表、食堂表、社团表等,每张表都包含了相应的字段,用于存储相关的信息。
四、系统实现 1、前端实现前端采用HTML+CSS+JavaScript技术,用于构建Web界面,并与后台ComGIS系统进行交互。
2、后台实现后台使用ComGIS系统,连接数据库,获取相关信息,并将信息以地图形式显示出来,方便用户查询。
五、结论基于ComGIS的校园信息查询系统可以很好地满足大学生的日常需求,同时也可以帮助大学管理者更好地管理学校的信息。
ComGIS提供了一个专业的地理信息系统,可以帮助学校管理者更好地监测和管理校园的情况,也可以帮助大学生查询校园内的各种信息。
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现信息的可视化管理 、 浏览、 查询 、 输 出; ② 提高校 园 的 日
第1 2 卷 第7 2 01 3 q- 7 ) q
软 件 导 刊
S of t wa rቤተ መጻሕፍቲ ባይዱe Gui de
V o1 . 1 2N o 7 J u 1 2Ol 3
校园 G I S智 能查 询 系统 设计
于永玲 , 刘 双 红 ,施 进 发 , 宗 思 生
校及时 、 真实 、 详 尽 的信 息 ; ⑤ 方 便 用 户 对各 个 院 系 、 机关 、
院所 网页 的访 问 。
在 设 计 校 园 GI S时 , 通过获取 校 园 C AD 平 面 图 转 入 Ma p l n f o , 将 C AD 的 DXF 格 式 文 件 转 化 为 Ma p l n f o 的
等。
常管理水平 , 实 现 各 种 报 表 的 自动 生成 、 打印等功能 ; ③ 提 供 一 定 的空 间 分 析 能 力 , 为 校 园 规 划 和 管 理 决 策 提 供 依 据; ④ 实 现 网上 发 布 功 能 , 用 户 可 以 通 过 互 联 网 了解 到 学
日前 , 高校 已 经建 成并 投 入 使 用 的 各 项 管 理 信 息 系 统
( 郑 州航 空 工 业 管 理 学 院 , 河南 郑州 4 5 0 0 1 5)
摘 要 : 高校 已经 建 成 并 投 入 使 用的 各 项 管理 信 息 系统 ( MI S ) 使 得 学 校 的 管 理 工 作 实 现 自动 化 , 但 这 些 管理 信 息 系
统 的 使 用 还 不 能 使 各 项 管 理 工作 实现 智 能化 。 随 着 高校 各 项 管 理 的 自动 化 和 校 园 G I S的建 设 , 大量 的历史数据得 以
关键词 : 数 字校 园; GI S ; 数据挖掘 ; 关联规 则 中 图分 类 号 : TP 3 1 9 文献标识码 : A 文章 编 号 : 1 6 7 2 — 7 8 0 0 ( 2 O 1 3 ) 0 0 7 — 0 0 8 2 — 0 3
的理 解 , 定 位 校 园教 学 设 施 的位 置 , 快 速 查 找 与 位 置 相 关
系统 与 数 据 挖 掘 系统 集成 , 空 间数 据 库 系统 负责 空 间信 息抽 取 , GI S实现 对 挖 掘 结果 进 行 可视 化 显 示 。详 细 阐述 了 系 统 实现 过 程 , 设 计 了 系统 各 子 模 块 , 并将 其 应 用 于 某 高校 校 园 G I S中 。
的信 息都 要 定位 , 并 与 空 间数 据 联 系起 来 。 用 户不 仅 可 以 图 文并 茂 地 查 询 校 园 信 息 , 而 且 可 以 获 得 最 为 直 接 的 结 果 。校 园信 息 除 了包 括 一般 城 市建 筑 所 具 有 的基 本 信 息 ,
还包括教职T 、 学 生 信 息 及校 园 内 相 关 建 筑 物 的 使 用 情 况
0 引 言
为适 应 高 等 教 育 改 革 的需 要 , 各 高校 都 在 积 极 建 设 自 己 的“ 数 字 校 园” 。在 建 设 “ 数 字 校 园” 时, 任 何 与 校 园 有关
的信息 , 进 而发 现 存 在 于 校 园数 据 中的 隐 藏 信 息 。
1 校 园 GI S
地、 运 动场 、 服务点 、 其 它 等 7个 图层 , 并 逐 层 对 校 园 平 面 图进行矢量 化扫描 , 生成图形数据库 。 对 于 系 统 中 的 属 性
[ 3 ] 陈卫 东. 教 育技术 学视野下的未来课堂研 究[ D] . 上海 : 华 东师 范大
能 查 询 系 统 就 是 要 将 数 据 挖 掘 技 术 应 用 于 GI S空 间 数 据
积 累。 通 过 对 校 园 MI s和 GI s数 据 的挖 掘 . 可 以 实现 对 校 园数 据 的理 解 , 定 位校 园教 学设 施 的位 置 , 可 快 速 查 找 与 位
置相关的信息 , 进 而发 现 存在 于 校 园数 据 中的 隐藏 信 息 , 构 建 数 字校 园信 息平 台 。从 校 园地 理 信 息 系统 着 手 , 将G I S
( MI S ) 已使 学 校 的管 理 _ [ 作 实 现 自动 化 , 比如 , 教 务 管 理
系 统 的 使 用 使 学 生 在 任 何 一 个 地 方 通 过 网 络 就 可 以 完 成 选课 、 查看课表 、 查看成绩等 , 教 师 通 过 该 系 统 可 以 完 成 教 学 信 息 的 录入 、 查询等 , 所 有 这 些 任 务 的完 成 , 都 不 受 地 点
的 限制 。但 是 , 这 些 管 理 信 息 系 统 的 使 用 还 不 能 使 各 项 管
理工作实现智 能 化 , 随 着 校 圆 各 项 管 理 的 自动 化 和 校 园
( ; I S的建 设 , 大 量 的历 史数 据 得 以积 累 。设 计 校 园 GI S智
MI F格式 文 件 , 并按照 G I S数 据 分 层 管 理 组 织 方 法 重 新 定 义新 图层 , 将 校 园信 息 分 为 教 学 楼 、 宿舍 楼 、 道路 、 绿 化
库, 对 校 园 GI S数 据 中 的 知 识 进 行 提 取 , 实 现 对 校 园 数 据
参 考 文献 :
[ 1 ] 毛厌草. 高职 院校 项 目化 教 学授 之 以“ 鱼” 还 是 授 之 以“ 渔” _ J ] .中
国教 育 , 2 0 0 9 ( 1 1 ) .
学, 2 O 1 2 .