高考志愿填报建议大学专业解析--等离子体物理

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高考志愿填报建议大学专业解析--粒子物理与原子核物理

粒子物理与原子核物理一、专业介绍1、概述：粒子物理与原子核物理是以国内外的大型高能物理实验为依托，从理论和实验上研究物质最基本的构成、性质及其相互作用的规律。

其中也包括粒子物理探测新技术和新型探测器的研究；粒子物理理论研究中的计算物理新方法的开发和研究。

这些研究将深化我们对物质世界更深层次基本规律的认识。

在21 世纪，以兴建若干大科学工程为标志，国际上粒子物理与核物理学科正在继续蓬勃发展并面临着重大的突破，必将继续对各国的国防、能源、交叉学科等的发展起重要的推动作用。

2、研究方向：粒子物理与原子核物理的研究方向主要有：01.理论核物理02.实验核物理03.高能物理与粒子物理04.应用核物理05.微机应用与核电子学06.中子物理与裂变物理07.核聚变与等离子体物理08.非平衡态统计物理（注：各大院校的研究方向有所不同，以北京大学为例）3、培养目标：本专业培养研究生具有量子场论、粒子物理、核物理和近代数学的坚实的理论基础和专门知识，掌握射线探测技术及利用计算机在线获取数据和分析数据的方法，或能使用计算机进行理论研究。

了解该学科发展动态和前沿进展，能够适应我国经济、科技、教育发展需要，并具有独立从事该学科前沿研究和专业教学的能力。

还应较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料，具有开拓进取严谨求实的科学态度和作风。

4、研究生入学考试科目：（1）101思想政治理论（2 )201英语一（3）603普通物理(含力学、热学、电磁学、光学)、604量子力学（4）804经典物理(含电动力学、热力学与统计物理)、809原子核物理报考本专业０１—０６研究方向方向考试科目③限考量子力学，考试科目④中经典物理、原子核物理任选一门；０７—０８研究方向考试科目③限考普通物理，考试科目④限考经典物理。

（注：各大院校的考试科目有所不同，以北京大学为例）5、与之相近的一级学科下的其他专业：理论物理、原子与分子物理、等离子体物理、凝聚态物理、070206声学、光学、无线电物理。

考研专业分析070204等离子体物理

考研专业分析070204等离子体物理
一、专业综述
“等离子体”被称为“物质的第四态”，一般地它是由电子、离子、中性粒子组成的复杂物质系统，能够表现出许多奇特的物理想象，并在信息、材料、环境、空间等高新技术领域中有着重要的用途，已经极大地促进了人类的精神文明和物质文明建设。

因此等离子体物理学是一门蓬勃发展的新兴科学，其应用领域包括受控热核聚变、空间科学、环境科学、微电子与信息产业、材料合成与处理、国防和高技术应用诸方面。

二、研究方向
该专业研究方向为：
(01)低气压等离子体物理及应用技术
(02)大气压非平衡等离子体物理及其应用技术
(03)空间及聚变等离子体物理
(04)复杂等离子体物理
(05)等离子体及离子束与物质相互作用
三、就业前景
本专业硕士生可到高校、科学研究院所和高技术企业(如中芯、北方微电子、惠普等)从事等离子体物理与器件的教学、科研、新产品新技术的应用开发和管理工作;也可以继续在国内外攻读相关的光电信息、微电子、材料等高新技术学科、交叉学科的博士学位。

四、一级学科物理学考研学校排名
五、本专业推荐院校，排名不分先后。

等离子体物理学-SpacePhysicsDivisionofUSTC-中国科学技术大学

– 金尚宪徐家鸾等离子体物理学，原子能出版社，1980 – Nicholas A. Krall, ,Alvin W. Trivelpiece, Principles of Plasma Physics, 有
中文译本。
– Chen, F. F. Introduction to Plasma Physics. 2nd ed. Plenum Press, 1984. 有中文译本。
分布，即
f

n

m
2pkT

3 2
exp(
1 mv2 2
kT
)
• 对于非Maxwellian分布的等离子体，只有有
效的动力学温度：
kT

1 n
(mv2 )
f
dv
等离子体的各种存在
• 等离子体的参数范围很大，温度跨越了约7 个量级，密度跨越约25个量级，这么大的范围类，等离子体物理都是适用的。
对于等离子体的描述方法
• 1. 单粒子运动
– 仅考虑带电粒子在电磁场中的运动，不考虑带电粒子运动对电磁场的影响。
– 方法简单直观，但不自洽，无法求出电磁场的变化
• 2. 磁流体力学
– 将等离子体视为受磁场作用的流体，同时考虑流体的流动使磁场产生的变化。
– 结果是自洽的，但等离子体需保持电中性和高导电性，以至于无须考虑电场的影响。仅适合处理低频长波的变化，因而被称为等离子体宏观理论。
– T.J.M. Body and J. J. Sanderson, The Physics of Plasmas, Cambridge Univ. Press, 2003
– Wolfgang Bamjohann and Rudolf A. Treumann, Basic Space Plasma Physics, Imperial College Press, 1997

等离子体物理学导论

装置尺寸、各种波动现象波长等时间：响应时间、阿尔芬波渡越时间、
电阻扩散时间、能量约束时间、各种波动周期等 Q: 量值可跨越几十个数量级，能否用统一的数学描述方法描述这些不同的等离子体呢？
A: 表示各参数的相对量级关系的无量纲参数是解决问题的关键！例如：磁雷诺数：磁场对流项与磁扩散项之比、
等离子体beta参数：等离子体热压与磁压之比
• 等离子体响应时间
3)、德拜屏蔽概念成立的前提是：德拜球内存在足够多的粒子
nD3 1
也叫等离子体参数，是等离子体粒子间平均动能与平均相互作用势能之比的一个度量.
等离子体判据小结：
判据一、等离子体存在的时空尺度时间：必须远大于响应时间空间：必须远大于德拜长度
t
>> pe
L >> D
E J 欧姆定律
eneE Fei 0 力的平衡：电场力=摩擦力Feimene ei (ue
ui )
me e
eiJ
摩擦力=单位时间内通过碰撞引起的动量交换
电阻与碰撞频率与等离子体振荡频率之比正相关
1.5、等离子体的描述方法 (经典、非相对论体系) 等离子体的各种时空尺度：空间：德拜半径、电子回旋半径、离子回旋半径、
Newton方程： m dv/dt = q(E + v X B)
Maxwell方程组求出带电粒子的电磁场
对应于当前迅速发展的粒子模拟技术
缺点：自由度太多，计算量极大
Laplace：Give me the initial data on the particles and I’ll predict the future of the universe
1.4 库仑碰撞库仑碰撞频率 1.5 等离子体物理学研究和描述方法

蒲以康清华等离子体物理

蒲以康清华等离子体物理蒲以康是中国科学家，现任清华大学物理系教授，主要研究领域是等离子体物理。

等离子体物理是物理学的一个分支，研究的是高温、高能量的等离子体状态下的物理现象和性质。

等离子体是一种由带正电荷的离子和带负电荷的电子组成的物质状态，通常存在于高温或高能量的环境中，比如太阳、恒星、闪电、等离子体推进器等。

等离子体具有独特的性质，如导电性、自旋性、电磁波传播等，因此在许多领域都有广泛的应用，如核聚变研究、等离子体显示器、等离子体喷雾、等离子体医学等。

蒲以康教授在等离子体物理领域取得了重要的研究成果。

他的研究兴趣包括等离子体物理的基础理论、等离子体诊断技术和等离子体应用等方面。

他在等离子体物理领域的研究工作对于推动等离子体物理学科的发展和应用具有重要意义。

在研究等离子体物理时，蒲以康教授采用了多种研究方法和技术。

他运用了实验室实验、数值模拟、理论分析等手段，通过观测和研究等离子体中的物理现象和行为，揭示了等离子体的基本特性和相互作用机制。

他的研究工作不仅对于理论物理学的发展有重要影响，还为等离子体应用领域的技术创新提供了理论指导和实验依据。

蒲以康教授的研究成果在学术界和工业界都得到了广泛的认可和应用。

他的研究成果发表在国际著名学术期刊上，并获得了多项科学奖励和荣誉。

他的工作对于推动等离子体物理学科的发展和应用具有重要意义，为解决能源、环境等重大问题提供了新的思路和方法。

总结起来，蒲以康教授是清华大学的物理系教授，他在等离子体物理领域进行了深入的研究，取得了重要的科研成果。

他的研究工作对于推动等离子体物理学科的发展和应用具有重要意义，为解决能源、环境等重大问题提供了新的思路和方法。

高考物理不好不宜填报哪些专业_物理差生填报志愿要避开这些专业

高考物理不好不宜填报哪些专业_物理差生填报志愿要避开这些专业时间飞逝，一眨功夫，距离2021年高考仅剩24天了，高考之后，考生就要面临志愿的选择，相信大家都知道，填报志愿时除了要考虑学校知名度，专业排名，还要结合自身情况及兴趣。

那么，高考物理成绩不理想的考生，不宜填报哪些专业呢?下面大家一起来了解吧!高考物理不好不宜填报的专业盘点1、物理学大学通常把物理直接相关的专业设置为物理学(系)，选择大学物理专业学习，本科毕业能做什么呢?以浙大物理学系的培养方案为例，物理学本科专业的培养目标为：“培养具有良好的数理基础和实验技能，并能运用物理学的基本理论和方法分析和解决实际问题，且具有创新意识的高级研究人才或应用、开发型人才。

毕业生除作为国内外高校和研究所的研究生生源外，还可在材料物理、量子信息、纳米科技、新型能源等高科技交叉领域或金融、电信等部门从事原创性开发、应用技术开发和相关管理工作。

”这段点明了物理本科毕业两个方向(出路)，一是读研，二是在一些领域从事技术开发和管理工作。

2、力学经典物理学的另一个重要分支——力学，在大学已单独成为一个学科专业——力学系，包括流体力学和固体力学两个专业方向。

目前，力学已形成了几十个分支学科，诸如一般力学、固体力学、天体力学、结构力学、物理力学、流体力学、空气动力学、流变学、爆炸力学、计算力学、连续介质力学、应用力学、岩土力学、振动学、水动力学、多相流(同种或异种化学成份物质的固—气、液—气、液—液或固—液—气系统共同流动的规律)、电磁流体力学、生物力学等等。

力学专业本科毕业，和物理学一样，可以继续读研深造，也可以去设计院所，公司企业从事力学计算，设计等相关工作。

如流体力学，飞行器设计中进行空气动力学计算，河流，管道流体计算;固体力学进行结构强度、疲劳断裂性能计算和产品设计等。

3、材料物理材料物理是从物理学原理出发研究材料结构、特性与性能的一门新兴交叉学科，主要面向新能源与新信息等新功能材料的研究与制备。

中科院合肥等离子体物理研究所专题实习报告

专题实习报告中科院合肥等离子体物理研究所学校：哈尔滨工程大学班级：20100002学号：**********一实习目的此次前往合肥等离子体物理研究所的实习是我们专业实习校外实习的重要组成部分之一，是前三学期理论专业课的一次检验以及理论与实践的结合。

特别是对于以后有意从事核聚变工程以及对相关技术感兴趣的同学而言是一次很好地实地考察的机会。

此外在当前国内核工程专业整体就业不景气的环境下，这次实习对于大三升大四、站在升学就业路口的我们意义重大。

二实习地点--中科院合肥等离子体物理研究所中国科学院等离子体物理研究所（简称“等离子体所”，英文缩写为ASIPP）筹建于20世纪七十年代初，正式成立于1978年9月，其前身为“合肥受控热核反应研究实验站”。

主要从事高温等离子体物理、磁约束核聚变工程技术及相关高技术研究和开发，以解决人类未来战略新能源——受控热核聚变能为目标。

等离子体所是我国热核聚变研究的重要基地：先后建成并运行了三代托卡马克核聚变实验装置——常规磁体托卡马克HT-6B、HT-6M，我国第一个圆截面超导托卡马克HT-7，世界上第一个非圆截面全超导托卡马克EAST。

随着EAST辅助加热系统建设和装置升级改造，EAST将在国际聚变界上起到更加重要的作用，为ITER和我国下一代聚变堆奠定必要的科学技术基础。

等离子体所属于中科院合肥物质研究院大家庭中的一员，位于合肥市西郊风景秀丽的蜀山湖畔的董铺岛（又称科学岛）上，岛上三面环水，绿树成荫，环境优美，是科研学习的好地方。

三实习过程1,前期准备为了保证我们在所期间能够学有所得，在充分重视实习专业背景与兴趣基础上，学院带队老师与等离子体所综合办人事部进行了精心的准备与安排。

这次我们一共30人到等离子所实习一共分为了4个小组。

我所在的第一小组被分到了装置总体设计研究室，也就是一室。

我们在去等离子所之前也已经做了一些准备，对该研究室的机构设置与研究方向有了大致的了解。

等离子物理考研就业前景解析

专业介绍物理学号称是史上最难学的专业之一，想要学好这样一门自然科学需要花费很多的时间和精力，需要你耐得住寂寞、静得下心来钻研，当然，如果你能怀着满腔的热情和探索的心去学习的话，你也能发现寻找“万物之理”过程中的无限乐趣。

等离子体物理专业是一门蓬勃发展的新兴科学，其应用领域包括受控热核聚变、空间科学、环境科学、微电子与信息产业、材料合成与处理、国防和高技术应用诸方面。

本专业培养学生德智体全面发展，具有坚实的数理基础和等离子体物理专业知识，掌握本学科坚实的理论基础及系统的专门知识，掌握现代微波等离子体实验技能和基本的等离子体诊断技术，熟悉与放电等离子体应用领域相关的专门知识。

较熟练地掌握先进理论分析、物理实验和计算机模拟的方法、先进的诊断方法和应用技术。

能从事创新性科学研究和开发应用，有严谨的科学态度和作风，较深入地了解等离子体物理的前沿领域和国际学术前沿发展动态。

就业前景1、发展前景物理学专业的毕业生主要在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和管理工作，主要包括物理前沿问题的研究和应用、新特性物理应用材料的开发、应用仪器的研制等。

物理学专业的就业范围涵盖了整个物理和工程领域，融物理理论和实践于一体，并与多门学科相互渗透。

我国每年培养本科物理学专业人才约12000人。

和该专业存在交叉的专业有应用物理专业，工程物理专业，半导体和材料专业等。

人才需求方面，我国对物理专业的人才需求仍旧是供不应求。

就物理学本科毕业生而言，一般很难找到对口工作，特别是做纯理论方向的，往往是选择读研或者出国深造的居多。

如果想在物理领域做出一些成就，建议至少要读到博士。

编者通过自己求职和身边同学找到的工作，总结出以下几大就业方向：·专业对口行业：半导体生产研发企业、光学仪器研发生产会给物理学学生研发工程师和工艺工程师的职位，编者身边很多同学签约了这样的单位，一般来说，物理系研究生是研发工程师、本科生为工艺工程师。

高考志愿填报建议大学专业解析工程热物理

工程热物理一、专业解析：（一）学科简介工程热物理学科是研究能量以热和功及其他相关的形式在转化、传递和利用过程中的基本规律及其应用的一门应用基础科学，几乎与所有产业部门及科技领域都密切相关，在人类社会进步和国民经济的发展中起着重要作用。

工程热物理学科不仅进入到了各个工业及高新技术领域，而且在军事、空间技术、农业、人口、环境、生物、医药等领域起到越来越重要的作用，反过来也极大推动了本学科的研究与发展。

工程热物理也是本一级学科“动力工程及工程热物理”内其他二级学科的基础理论，与各二级学科广泛交叉、相互渗透、相互依存。

并在一定程度上对各二级学科的专业起着一定的引导作用。

本学科已渗透到其它一级学科领域。

（二）培养目标应具有坚实而宽广的工程热物理的系统基础理论知识，熟知并能熟练运用相关学科的基础理论和新技术开展本学科的科研与应用开发工作，深入了解学科的进展、动向和最新发展前沿。

有严谨求实的科学态度和作风，具有独立从事科学研究的能力，并在本学科领域某一方面的理论或实践上取得创造性研究成果。

至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。

能胜任高等院校教学、科学研究、工程技术或科技管理等工作。

（三）研究方向01强化传热传质及高效换热器02 数值传热学03 热力系统动态特性及优化04 热力设备及控制05 人工环境控制（各个招生单位研究方向略有不同，以上以上海理工大学为例）（四）考试科目①101思想政治理论②201英语一③301数学一④801工程流体力学；802传热学A；803工程热力学A；(任选一)（各个招生单位考试科目略有不同，以上以上海理工大学为例）（五）相近学科与此专业相关的学科有：热能工程，动力机械及工程，流体机械及工程，化工过程机械，制冷及低温工程；以及其它一级学科中的供热、供燃气、通风及空调工程，核能科学与工程，环境科学，环境工程，材料加工工程等二级学科。

高考志愿填报建议大学专业解析大气物理学与大气环境

大气物理学与大气环境一、专业解析：（一）学科简介大气物理学与大气环境学科以物理学、数学、化学、流体力学、无线电电子学和计算机科学技术为基础，以大气现象和过程为研究对象，和气象学各分支相互交叉和渗透；与空间物理、生物地球化学、电波传播学等学科密切结合，支持和扩展当代高科技的发展和应用，并不断扩大自身学科研究领域。

大气物理学与大气环境专业包含下列分支学科：大气辐射学、大气边界层气象学、大气声光电物理学、大气探测学和大气遥感学（雷达气象学、卫星气象学、无线电气象学）、云雨物理学、平流层及中层大气物理学、大气化学及空气污染气象学。

（二）培养目标毕业研究生应具有大气物理学、气象学和大气环境学方面坚实的基础理论知识；了解大气物理和大气环境的研究进展和动向，掌握大气探测方法和具有处理资料的能力；具有应用计算机模拟计算有关大气过程的能力；较为熟练地掌握一门外国语，能阅读和撰写本专业论文；能胜任高等学校、科研机构和业务部门的教学、科研和技术管理工作。

（三）研究方向01.大气辐射和遥感02.大气边界层和大气湍流03.云物理和大气化学04.大气环境和探测（各个招生单位研究方向略有不同，以上北京大学为例）（四）考试科目1 101思想政治理论2 201英语一3 606大气探测学、360高等数学4 803普通物理（三）(含力学、电磁学、热学)、806大气物理本专业考试科目③中高等数学、大气探测学任选一门。

考试科目④中普通物理（三）、大气物理任选一门。

（各个招生单位考试科目略有不同，以上以北京大学为例）（五）相近学科与此专业相关的学科有：气象学，环境科学。

二、推荐院校：以下院校是该专业研究生院实力较强者，建议选报：（北京大学，南京信息工程大学，南京大学，兰州大学）三、就业前景：近年来，气象、民航、水利、环保、农林、国防、资源、保险、城建等部门对气象类专业人才需求越来越大。

而大气科学是一门应用性很强的学科，需要和实际应用紧密地结合起来。

等离子体物理

前景
自20世纪20年代特别是50年代以来，等离子体物理学已发展成为物理学的一个十分活跃的分支。在实验上，已经建成了包括一批聚变实验装置在内的很多装置，发射了不少科学卫星和空间实验室，从而取得大量的实验数据和观测资料。在理论上，利用粒子轨道理论、磁流体力学和动力论已经阐明等离子体的很多性质和运动规律，还发展了数值实验方法。半个多世纪来的巨大成就，使人们对等离子体的认识大大深化；但是一些已提出多年的问题，特别是一些非线性问题如反常输运等尚未得到完善解决，而对天体和空间的观测的进一步开展，以及受控热核聚变和低温等离子体应用研究的发展，又必定会带来更多新的问题。今后一个相当长的时期内，等离子体物理学将继续取得多方面的进展。
要研究或利用各种人造的等离子体，必须先把它们制造出来；而要制造任何一种新的等离子体或者扩展它的性能参量，又往往必须对它先有一定的认识。由此可见，对于人造等离子体，只能采取边制造边研究，研究和制造循环结合、逐步前进的办法。例如，受控核聚变等离子体的研究，就是通过一代又一代的实验装置，来产生具有特定性能的等离子体，逐步提高它们的温度和约束程度。而每一代装置的设计，又必须在已有等离子体实验的基础上，通过理论方面的外推和定量演算，加以确定。
图书介绍
内容简介
基本信息
图书目录
书名:等离子体物理作者：郑春开出版社：北京大学出版社出版时间： 2009-7-1 ISBN: 31 开本： 16开定价: 25.00元
本书比较系统地介绍了等离子体物理的基本概念、基本原理和描述问题及处理问题的方法。书中着重突出物理概念和物理原理，也有必要的数学描述和推导。全书共7章，内容包括：聚变能利用和研究进展、等离子体基本性质及相关概念、单粒子轨道理论、磁流体力学、等离子体波、库仑碰撞与输运过程和动理学方程简介。这些内容都是从事核聚变和等离子体物理及相关学科研究人员所必需的，也是进一步学习核聚变与等离子体物理及相关学科专业课程的重要基础。为教学使用和学生学习方便，本书编有附录和习题，供查阅选用。

等离子体物理学(物理学分支学科)

发展趋势
0 2
常见的等离子体
0 1
等离子体
0 3
等离子体的性质
0 4
电离
0 5
组成粒子
0 6
速率分布
等离子体等离子体（等离子态，电浆，英文：Plasma）是一种电离的气体，由于存在电离出来的自由电子和带电离子，
等离子体具有很高的电导率，与电磁场存在极强的耦合作用。等离子态在宇宙中广泛存在，常被看作物质的第四态（有人也称之为“超气态”）。等离子体由克鲁克斯在1879年发现，“Plasma”这个词，由朗廖尔在1928年最早采用。
* 1常见的等离子体
* 2等离子体的性质
o 2.1电离
o 2.2组成粒子
o 2.3速率分布
* 3参见
常见的等离子体
等离子体是存在最广泛的一种物态，目前观测到的宇宙物质中，99%都是等离子体。 *人造的等离子体 o荧光灯，霓虹灯灯管中的电离气体 o核聚变实验中的高温电离气体 o电焊时产生的高温电弧 *地球上的等离子体 o火焰（上部的高温部分） o闪电 o大气层中的电离层 o极光 *宇宙空间中的等离子体
相比于一般气体，等离子体组成粒子间的相互作用也大很多。
速率分布
一般气体的速率分布满足麦克斯韦分布，但等离子体由于与电场的耦合，可能偏离麦克斯韦分布。
发展简史
发展简史 19世纪以来对气体放电的研究；19世纪中叶开始天体物理学及20世纪对空间物理学的研究；1950年前后开始
对受控热核聚变的研究；以及低温等离子体技术应用的研究，从四个方面推动了这门学科的发展。
19世纪30年代英国的M.法拉第以及其后的J.J.汤姆孙、J.S.E.汤森德等人相继研究气体放电现象，这实际上是等离子体实验研究的起步时期。1879年英国的W.克鲁克斯采用“物质第四态”这个名词来描述气体放电管中的电离气体。美国的I.朗缪尔在1928年首先引入等离子体这个名词，等离子体物理学才正式问世。1929年美国的L. 汤克斯和朗缪尔指出了等离子体中电子密度的疏密波（即朗缪尔波）。

等离子体物理学的应用

等离子体物理学的应用摘要：随着对等离子体的研究，人们发现等离子体所具有的一些特殊性质可以被人们所利用。

本文通过介绍等离子体冶炼、喷涂、焊接、焊接、刻蚀、环境保护、杀菌、显示技术和隐身术八方面的应用，说明等离子体已被人们广泛应用于力学、热学、电气、光学和化学多面领域中。

同时，等离子体还有很多知识未为被人们了解和解释，目前还有很多人在研究它，使它被更好地利用。

关键字：等离子体应用冶炼喷涂焊接焊接刻蚀环境保护杀菌显示技术隐身术1.引言物质除了具有固态、液态和气态的这三种早为人们熟悉的形态之外，在一定的条件下，还可能具有更高能量的第四种形态——等离子体状态。

通过加热、放电等手段，使气体分子离解和电离，当电离产生的带电粒子密度达到一定的数值时，物质的状态将发生新的变化，这时的电离气体已经不再是原来的普通气体了。

由于这种电离气体不管是部分电离还是完全电离，其中的正电荷总数始终和负电荷总数在数值上是相等的，于是人们将这种由电子、离子、原子、分子或者自由基团等粒子组成的电离气体称之为等离子体。

等离子体是完全不同于普通气体的一种新的物质聚集态。

普通气体由电中性的分子或原子组成，而等离子体则是带电粒子和中性粒子的集合体。

等离子体和普通气体在性质上更是存在本质的区别：首先，等离子体是一种导电流体，但是又能在与气体体积相比拟的宏观尺度内维持电中性；其次，气体分子间不存在净电磁力，而等离子体中的带电粒子之间存在库仑力；再者，作为一个带电粒子体系，等离子体的运动行为会受到电磁场的影响和支配。

等离子体的分类按等离子体焰温度可以分为高温等离子体和低温等离子体；按等离子体所处的状态可以分为平衡等离子体和非平衡等离子体。

由于等离子体这些特殊的性质和状态，等离子体已被人们广泛应用于力学、热学、电气、光学和化学多面领域中。

2.等离子体冶炼等离子体可用直流或交流电在两个或更多个电极间放电获得，用高频电场放电也可获得功率不大的等离子体。

气体电离成电子和离子时吸收电能，而当其复合时则放出热能。

高考志愿填报建议大学专业解析核燃料循环与材料

核燃料循环与材料一、专业介绍1、学科简介核燃料循环与材料研究范围涉及核裂变和核聚变各个过程中的科学和技术问题，随着我国核电事业的兴起及部分早期核设施的逐个退役，本学科的重要性日益显露。

在国家加强核设施安全管理，公众密切关注核设施对生态与环境影响的今天，核燃料循环与材料学科部分研究方向将更多地向环境化学方向拓展，并力争与环境科学与工程学科相融合。

2、培养目标专业培养目标是宽口径培养适应我国核技术未来发展需要的高层次专业技术人才。

3、研究方向本专业现开展的主要研究方向有：多相反应工程粉体技术；放射性废物安全处置方法与放射性废物对环境的影响评价；污染物质与地下水协同迁移规律及对环境、生态的影响，微量元素物理化学，用于水净化的高效离子筛与介孔分子筛膜，光催化剂研究及污染物质的光化学处理工程等。

4、考试科目①101 思想政治理论②201 英语一、202俄语、203日语任选其一③301 数学一④829大学物理、830核反应堆物理、831传热学任选其一（注：以上培养目标、研究方向、考试科目以哈尔滨工程大学为例）二、就业方向本专业毕业生可拥有分析和解决实际问题的能力，能胜任核工程与核技术领域的各项工作，包括设计、管理等工作；具备核电及热能工程设计、安全分析、控制与运行管理等方面的知识，在核电工程及自动化方面具有一定专长；能够在政府部门、规划部门、经济管理部门、核电工程的科研设计单位、核能工矿企业、有相关专业的大中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面的工作。

毕业生可到核工业、机械工业、电力等部门所属有关核电及能源转换的研究所、设计院、核电站、常规电厂及学校从事核反应堆及热力设备与热力系统的设计、研究、运行管理及教学等工作。

三、就业前景目前全球面临严峻的能源危机，如何开发新的能源，最大限度地提高现有能源的使用效率，是摆在各国政府面前的重大课题。

能源行业的未来发展前景广阔，就业空间巨大。

核能是21世纪人类先进能源的主要支柱之一。

等离子体物理和新能源技术方向

等离子体物理和新能源技术方向第一篇：等离子体物理和新能源技术方向等离子体物理和新能源技术方向Plasma Physics and New Energy Source Technology培养目标本专业培养具有宽厚扎实的物理学理论基础和较强的工程实践能力、理工结合的高级科技人才。

毕业生具有较高的综合素质和较强的实践创新能力，在等离子体物理和新能源技术学科领域具有较好的学识基础。

能在核聚变能源技术、太阳能光电技术等新能源技术领域从事科研、技术和产品开发、教学和管理等工作，或者报考相关专业的研究生进一步深造。

主要课程数学物理方法、电动力学、量子力学、等离子体物理、气体放电原理、等离子体装置与技术、新能源技术、现代半导体物理、太阳能光伏发电系统、低温等离子体技术、光电子学、激光原理与技术、光电应用技术、光电器件及其应用、光电检测技术等。

实践环节普通物理实验、近代物理实验、电子线路实验、等离子体实验、微机上机、工程训练、认识实习、专业调研、专业实习、毕业实习、毕业论文。

实习基地：中国科学院等离子体物理所，中国科学院上海光学精密机械研究所、上海激光研究所、上海亚明灯泡有限公司、上海广电股份公司等.专业特色能源技术是未来世界发展的最关键技术之一。

等离子体受控热核聚变技术、太阳能光电转换技术等是目前新能源领域研究与应用的前沿学科与热门行业，全世界集中了大量的人力物力进行该方向的研究与应用，就业前景良好。

本专业方向将以新能源科学和技术为主，主要包括等离子体核聚变科学与技术、太阳能光电技术等相关的新能源技术与研究领域，培养从事新能源理论和应用研究、技术开发的高层次专门人才。

是全国第一个招收本专业方向的高校。

本专业除学士学位外，还具有等离子体物理硕士学位点，从80年代中期就开始招收研究生，具有较强的研究与培养实力，并将与中国科学院等离子体物理研究所等单位合作。

本着互相协作、各施所长、互补所需的精神，发挥高校在人才培养和研究所在科研方面各自的优势，在东华大学应用物理系等离子体与新能源技术专业在办学过程中进行广泛合作。

本科阶段开设《等离子体物理基础》课程的重要性

本科阶段开设《等离子体物理基础》课程的重要性等离子体物理是介绍等离子体基本概念和研究等离子体相关领域的交叉学科。

等离子体其存在的参量空间非常宽广，它占了整个宇宙的99%。

与等离子体宽广的参数空间相对应，等离子体物理学有宽广的研究领域和广阔的应用前景。

目前，等离子体主要的研究和应用领域有：受控热核聚变、天体等离子体物理、航空国防、低温等离子体物理、高能高密度物理、粒子加速等。

然而，在大学的物理类专业的教材中却难以找到等离子体相关的内容，国内大多是高等院校内等离子体物理是一门新学科，只有在《电磁学》和《电动力学》教材中有与等离子体相关内容，所涉及的等离子体概念也是比较模糊，其中等离子体基本物理性质的介绍很少，而且是选读内容。

即使是针对物理类的本科专业，开设《等离子体物理基础》课程的院校也非常少见，非物理类专业的学生更没有机会接触等离子体相关的知识。

这样，对绝大部分本科生来说等离子体是一个新概念，他们对等离子体物理的了解是非常少甚至无所了解。

这导致本科生在校时对等离子物理和相关领域了解的缺乏，对毕业以后的就业、考研究生过程的选专业以及对等离子体物理和整个物理学未来的发展都带来一定的负面影响。

这种局面的形成和等离子体物理本身发展有关，也和高等院校对等离子体物理的重视程度有关。

本文根据新疆大学对物理类本科生开设的《等离子体物理基础》课程为例，从以下这方面讨论本科阶段开设《等离子体物理基础》课程的重要性。

1. 提高学生物理学综合知识方面的作用等离子体物理是一门建立在多门基础物理学科之上的交叉学科，其理论的学习一般要求学生必须具备相当深度和广度的物理基础。

例如，等离子体物理的内容与力学、电磁学、光学，热力学、电动力学和磁流体力学等课程有密切关系。

在大学本科阶段通过开设《等离子体物理基础》课程，使将学生有机会更深入地掌握、理解和应用已学过的物理专业基础课的内容，进一步提高学生的专业基础水平。

实际上，物理学有关的很多基础专业课程的内容都能够在等离子体物理中找到自己的应用领域，而等离子体物理本身较强的应用性和创新性，为抽象的物理理论课生动化、实用化，给学生提供一个很好扩大知识面的机会。