2020届高考物理二轮复习简易通 选择题集训一

选择题集训一——物理思想方法和物理学史
(1～10题为单项选择题，11～15题为多项选择题)
1．(2013·福建卷·17)在国际单位制(简称SI)中，力学和电学的基本单位有：m(米)、kg(千克)、s(秒)、A(安培)．导出单位V(伏特)用上述基本单位可表示为
( )．
A ．m 2·kg·s －4·A －1
B ．m 2·kg·s －3·A －1
C ．m 2·kg·s －2·A －1
D ．m 2·kg·s －1·A －1
解析 由F ＝ma ，可知1 N ＝1 kg·m·s －2，由P ＝Fv 可知1 W ＝1 N·m·s －1＝1 k g·m 2·s －3，由U ＝P I 可知1 V ＝1 W·A －1＝1 m 2·kg·s －3·A －1，故单位V 可表示为m 2·kg·s －3·A －1
，选项B 正确． 答案 B
2．物理学中有许多物理量的定义，可用公式来表示，不同的概念定义的方法不一样，下列四个物理量中，定义法与其他物理量不同的一组是
( )．
A ．导体的电阻R ＝ρl S
B ．电场强度E ＝F q
C ．电场中某点的电势φ＝E P q
D ．磁感应强度B ＝F IL
解析 R ＝ρl S
是导体电阻的决定式，R 与长度l 成正比，与横截面积S 成反比；电场强度、电势、磁感应强度都是比值法定义的物理量，只决定于电场或磁场本身的性质，与试探电荷、电流元及受力等无关，故选A 项．
答案 A
3．类比法是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于理解和掌握新概念、新知识．下列类比说法错误的是
( )．
A ．点电荷可以与质点类比，都是理想化模型
B ．电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功都与路径无关
C ．电场线可以与磁感线类比，都是用假想的曲线形象化地描绘“场”
D ．机械能守恒定律可以与能量守恒定律类比，都是在满足一定条件下所遵循的物理规
律
解析机械能守恒定律的条件是只有重力或弹力做功，系统内的机械能发生相互转化，但能量守恒适用于所有情况，故错误的说法是D.
答案 D
4．16世纪末意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于
( )．A．等效替代B．实验归纳
C．理想实验D．控制变量
解析伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于理想实验，故选项C正确．
答案 C
5．在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法中正确的是
( )．A．开普勒进行了“月—地检验”，说明天上和地下的物体都遵从万有引力定律
B．哥白尼提出日心说并发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律
C．伽利略不畏权威，通过“理想斜面实验”，科学地推理出“力不是维持物体运动的原因”
D．奥斯特发现了电磁感应现象，使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代
解析牛顿进行了“月—地检验”，说明天上和地下的物体都遵从万有引力定律，选项A错误；哥白尼提出日心说，开普勒发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律，选项B错误；法拉第发现了电磁感应现象，使人类从蒸汽机时代步入电汽化时代，选项D错误．
答案 C
6．物理学的发展带来了社会的巨大变革，近300年物理学经历了三次重大突破，每一次突破都给科学技术带来革命性的发展变化，下面叙述中不属于这三次突破的内容是
( )．A．牛顿力学的建立和热力学的发展
B．麦克斯韦创立了电磁理论
C．相对论、量子力学的创立
D．计算机的发明和发展
解析牛顿力学的建立和热学发展推动了工业革命，故A选项正确．麦克斯韦创立了电磁理论，至此完善了经典物理，能解决一切电磁问题，故B选项正确．相对论、量子论
的建立，打开了高速和微观世界的大门，故C 选项正确．计算机的发明和发展只是加快和丰富人们的生产生活，并未产生革命性作用，故D 选项错误．
答案 D
7．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步．下列关于科学家对物理学发展做出的巨大贡献表述正确的是
( )．
A ．伽利略根据客观实验数据得出力不是维持物体运动的原因的结论
B ．法拉第提出电荷周围存在“场”，并创造性地用“电力线(即电场线)”形象地描述电场
C ．库仑利用扭秤装置，发现了点电荷间的作用力与电荷间距离的平方成反比
D ．开普勒在前人积累的数据上提出了万有引力定律
解析 本题根据高中阶段所涉及的物理学家及其贡献可知答案为B.
答案 B
8．物理学中的许多规律是通过实验发现的，下列说法中符合史实的是
( )．
A ．库仑用扭秤测出了引力常量
B ．牛顿通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持
C ．奥斯特通过实验发现了电流的热效应
D ．法拉第通过实验发现了电磁感应现象
解析 卡文迪许用扭秤测出了引力常量，A 错误；伽利略通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力维持，B 错误；奥斯特通过实验发现了电流的磁效应，C 错误． 答案 D
9．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法和科学假说法、建立理想模型法、微元法等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是
( )．
A ．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
B ．根据速度定义式v ＝Δx Δt ，当Δt 非常非常小时，Δx Δt
就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法
C ．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法
D ．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看
做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
解析用质点理想化的物理模型来代替物体的方法叫建立理想模型法，则A错误．
答案 A
10．在推导“匀变速直线运动位移的公式”时，把整个运动过程划分为很多小段，每一小段近似为匀速直线运动，然后把各小段位移相加代表整个过程的位移，物理学中把这种方法称为“微元法”。

下面几个实例中应用到这一思想方法的是
( )．A．在计算带电体间的相互作用力时，若电荷量分布对计算影响很小，可将带电体看做点电荷
B．在探究弹性势能的表达式过程中，把拉伸弹簧的过程分成很多小段，在每小段内认为弹簧的弹力是恒力，然后把每小段做功的代数和相加
C．在探究牛顿第二定律的过程中，控制物体的质量不变，研究物体的加速度与力的关系
D．在求两个力的合力时，如果一个力的作用效果与两个力的作用效果相同，这个力就是那两个力的合力
解析选项A涉及“理想模型”，选项B涉及“微元法”，选项C涉及“控制变量法”，选项D涉及“等效思想”，则选项B符合要求．
答案 B
11．(2013·全国新课标Ⅱ·19)在物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用．下列叙述符合史实的是
( )．A．奥斯特在实验中观察到电流的磁效应，该效应揭示了电和磁之间存在联系
B．安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说
C．法拉第在实验中观察到，在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中，会出现感应电流
D．楞次在分析了许多实验事实后提出，感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化
解析奥斯特通过著名的奥斯特实验，证明了电流周围存在磁场，安培提出分子电流假说，揭示了磁现象的电本质．楞次通过实验总结出感应电流的方向所遵循的规律——楞次定律．
答案ABD
12．(2013·山东卷·14)伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有
( )．
A．力不是维持物体运动的原因
B．物体之间普遍存在相互吸引力
C．忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快
D．物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反
解析伽利略利用理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因．伽利略利用实验和归谬法得到在忽略空气阻力的情况下，轻的物体和重的物体下落的同样快．故选项A、C正确．
答案AC
13．下列有关物理学史的说法正确的是
( )．A．亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的
B．卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了静电力常量
C．伽利略运用逻辑推理得出重物与轻物应该下落得同样快
D．伽利略把日常生活中见到的较重的物体下落得比较快的原因归之于空气阻力对不同物体的影响不同
解析本题考查亚里士多德和伽利略对物体下落快慢的决定因素的不同看法以及卡文迪许的主要成就．卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量，B项错．
答案ACD
14．下列说法正确的是
( )．A．法拉第发现了电流的磁效应现象
B．卡文迪许巧妙地运用扭秤实验，成功测出了静电力常量的数值
C．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，运用了控制变量法
D．在力学单位制中，规定质量、长度、时间三个物理量的单位为基本单位
解析奥斯特发现了电流的磁效应，故A错．卡文迪许运用扭秤实验成功测出了万有引力常量而不是静电力常量，故B错．
答案CD
15．了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要．以下符合史实的是
( )．A．焦耳发现了电流热效应的规律
B．库仑总结出了点电荷间相互作用的规律
C．楞次发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕
D．牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
解析选项C中应为奥斯特发现了电流的磁效应，选项D中应为伽利略将斜面实验的结论合理外推．
答案AB。