幼儿园教师招聘考试试题及答案(精编)

合集下载

幼儿教师招聘试题及答案

幼儿教师招聘试题及答案

幼儿教师招聘试题及答案一、选择题1. 幼儿教育的主要目标是()。

A. 培养幼儿的自主性B. 培养幼儿的社会性C. 培养幼儿的智力发展D. 全面发展幼儿的身心答案:D2. 以下哪项不是幼儿教师的基本职责?()。

A. 制定教学计划B. 管理班级财务C. 组织游戏活动D. 评估幼儿发展答案:B3. 幼儿园环境布置应当注重()。

A. 色彩鲜艳B. 安全性C. 教育性D. 所有以上选项答案:D4. 幼儿教师在组织活动时,应首先考虑的是()。

A. 活动的趣味性B. 活动的教育意义C. 幼儿的年龄特点D. 教师的个人喜好答案:C5. 幼儿教师与家长沟通的主要目的是()。

A. 通报幼儿在园表现B. 收集家长意见C. 共同促进幼儿发展D. 完成学校任务答案:C二、判断题1. 幼儿教师应具备良好的语言表达能力和艺术创造能力。

()答案:正确2. 幼儿园的教学活动主要是为了让幼儿学习知识。

()答案:错误3. 幼儿教师可以通过惩罚来纠正幼儿的行为。

()答案:错误4. 幼儿园教育应当注重个体差异,尊重每个幼儿的特点。

()答案:正确5. 家长会是幼儿教师与家长沟通的唯一方式。

()答案:错误三、简答题1. 简述幼儿教师在一日活动中的角色。

答:幼儿教师在一日活动中扮演着多重角色,包括教育者、观察者、组织者和沟通者。

作为教育者,教师负责设计和实施教学计划,引导幼儿学习新知识和技能。

作为观察者,教师需要密切观察幼儿的行为和情感变化,以便更好地理解他们的需求。

作为组织者,教师要确保活动的顺利进行,并创造一个安全、有序的学习环境。

作为沟通者,教师需要与家长保持良好的沟通,共同关注幼儿的成长和发展。

2. 描述幼儿园教师如何评估幼儿的发展。

答:幼儿园教师通过多种方式评估幼儿的发展。

首先,教师会制定个别化的发展评估计划,根据每个幼儿的特点和需求进行观察和记录。

其次,教师会使用标准化的评估工具,如发展筛查测试,来监测幼儿在语言、认知、社会情感等方面的进步。

幼儿教师招聘考试试题及答案

幼儿教师招聘考试试题及答案

幼儿教师招聘考试试题及答案一、选择题1. 下列幼儿教育法律法规中,哪一项是我国幼儿教师必须遵守的?A. 学校规章制度B. 幼儿教师行为守则C. 《幼儿园教师职业道德规范》D. 《儿童权益保护法》2. 在幼儿教育教学中,教师的主要职责是什么?A. 指导幼儿的学习活动B. 组织幼儿的体育活动C. 管理幼儿园的日常工作D. 编写幼儿教育教材3. 以下哪项是促进幼儿学习的有效手段?A. 告诉幼儿正确答案B. 让幼儿自主探索和实践C. 使用强制学习方法D. 忽视幼儿的学习需求4. 以下哪项不属于观察幼儿行为的途径?A. 观察记录幼儿的言语表达B. 观察记录幼儿的社交行为C. 询问幼儿的家长D. 观察记录幼儿的游戏方式5. 幼儿在课堂上的言行举止不端时,教师应该如何处理?A. 强制幼儿改正并批评教育B. 忽视幼儿的不良行为C. 跟幼儿沟通,引导其正确行为D. 立即向幼儿家长反馈情况二、问答题1. 请简要介绍一下您对幼儿发展的理解。

答:幼儿发展是指幼儿在身体、认知、语言、社会情感和艺术等方面的全面成长。

幼儿需要通过各种活动和教学来促进他们在这些方面的发展。

教师应该关注幼儿的兴趣和需求,提供适合他们发展的教育环境和教学资源。

2. 请列举一些幼儿教学中常用的教学方法。

答:幼儿教学中常用的教学方法包括游戏教学、探究式教学、故事教学、情景教学等。

这些方法注重培养幼儿的兴趣和参与度,以及培养他们的思维能力和解决问题的能力。

三、实际操作题1. 请为3-4岁的幼儿设计一堂室内活动课,内容包括游戏、音乐和手工制作。

请简要描述课程安排和主要活动。

答:课程安排:(1)游戏时间:通过各种游戏活动促进幼儿的运动和社交能力。

(2)音乐时间:唱歌、跳舞、听音乐,培养幼儿的音乐感觉。

(3)手工制作时间:让幼儿进行简单的手工制作,培养他们的动手能力和创造力。

主要活动:(1)游戏:比如椅子游戏、接力游戏等,让幼儿在活动中锻炼身体和与他人合作。

幼儿教师招考试题及答案

幼儿教师招考试题及答案

幼儿教师招考试题及答案一、选择题(每题5分,共40分)1. 幼儿园入园时期的教育活动的核心目标是:A. 培养孩子的社会适应能力B. 培养孩子的学习能力C. 培养孩子的体育技能D. 培养孩子的艺术才能2. 幼儿园音乐教育的特点是:A. 强调技能培养B. 重视早期乐理教育C. 注重启发幼儿的音乐潜能D. 强调表演和比赛成绩3. 幼儿园安全教育至关重要,以下属于安全教育内容的是:A. 看书故事,让幼儿了解安全知识B. 通过户外活动锻炼幼儿的身体素质C. 教导幼儿如何正确使用刀具D. 教育幼儿火灾逃生常识4. 幼儿教师的职业道德包括:A. 承担起幼儿健康成长的责任B. 保障幼儿的权益与安全C. 维护幼儿园的声誉D. 向家长传递负面信息5. 在幼儿社交教育中,教师应该注重培养幼儿的:A. 合作意识和团队精神B. 独立性和自主性C. 自卑感和抑郁情绪D. 冲突解决能力和竞争意识6. 幼儿园的游戏活动对幼儿的发展具有重要作用,以下是游戏活动的特点之一的是:A. 游戏是孩子消遣娱乐的方式B. 游戏是孩子学习的重要手段C. 游戏是孩子单一的行为表现形式D. 游戏是孩子减少与其他儿童接触的方式7. 以下哪项不是幼儿园的基本功课培养内容?A. 语言表达B. 数字认知C. 社交能力D. 动作协调8. 幼儿教师在教学中应该:A. 只依靠自己的经验和判断B. 重视幼儿个体发展C. 只关注学习成绩D. 完全替代父母的角色二、简答题(每题10分,共60分)1. 简要说明为什么幼儿园安全教育对幼儿发展的重要性。

答:幼儿园安全教育是保障幼儿安全和健康成长的重要环节。

通过安全教育,幼儿能够了解常见的危险情况,学会避免和应对危险,提高安全意识和自我保护能力。

安全教育还能够培养幼儿的责任感和团队意识,让他们在日常生活中形成良好的安全习惯和行为规范。

2. 请简述你对幼儿社交教育的理解。

答:幼儿社交教育是指帮助幼儿发展良好的人际交往能力和情感交往技巧的过程。

2024年教师招聘之幼儿教师招聘真题精选附答案

2024年教师招聘之幼儿教师招聘真题精选附答案

2024年教师招聘之幼儿教师招聘真题精选附答案单选题(共40题)1、关于我国地理的相关知识,以下说法正确的是()A.珠江发源于青藏高原B.松花江发源于牡丹江C.长江、黄河均发源于青藏高原D.淮河发源于甘肃省渭源县的鸟鼠山【答案】 C2、衡量社会生产力发展水平的主要标志是()A.劳动资料B.劳动对象C.生产工具D.生产的产品【答案】 C3、“培养小班幼儿愉快地进餐,正确地使用小勺,饭后擦嘴”,这属于幼儿园教育目标层次中的()。

A.远期目标B.中期目标C.近期目标D.活动目标【答案】 B4、()是伴随道德认知产生的,是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

A.道德认知B.道德情感C.道德践行D.道德行为【答案】 B5、()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A.学前教育目标B.学前教育手段C.学前教育启蒙D.学前教自内容E.学前教育课程【答案】 A6、小明特别想吃西瓜,就告诉妈妈,爸爸想吃西瓜。

这表明其认知发展处于()。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 B7、1904年,张之洞等人编制的(),其中的“奏定蒙养院及家庭教育法章程”,第一次将学前教育列入学制系统。

A.《奏定学堂章程》B.《大同书》C.《童蒙须知》D.《大戴礼》【答案】 A8、1986年.我国颁布了()。

A.《中华人民共和国学位条例》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国义务教育法》【答案】 D9、“成熟势力论”的提出者是心理学家()A.霍尔B.华生C.格塞尔D.施太伦【答案】 C10、为了赢得他人(如教师、家长等)的赞许、认可或接纳而努力学习的学习动机是()。

A.认知的动机B.附属的动机C.自我提高的动机D.直接动机【答案】 B11、行政的主体是:()A.国家行政机关B.企业C.事业【答案】 A12、当幼儿前臂划伤,呈喷射状出血时,现场处理措施是拇指压迫()A.肘窝处动脉B.腕部动脉C.耳屏前动脉D.下颌角动脉【答案】 A13、我国社会主义改革是一场新的革命,其性质是()A.建立和完善社会主义市场经济体质B.社会主义基本制度的根本变革C.社会主义制度的自我完善和发展D.解放生产力,发展生产力【答案】 C14、__________是被《未成年人保护法》所严令禁止的,是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。

幼儿园教师招聘笔试考试题目(含答案)

幼儿园教师招聘笔试考试题目(含答案)

教师招聘笔试考试姓名得分(满分100分,时间90分钟)一、填空题(每小题1分,共10分)1.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分,是学前教育制度的基础阶段。

2.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,可以相对划分为健康、语言、科学、社会、艺术等五个领域。

3.幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境、向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿任务。

4.幼儿教师必须具备的职业能力有观察力、沟通的能力、组织分组活动的能力。

5.蒙台梭利教育法包含的因素是有准备的环境、教师和教具。

6.幼儿园以游戏为基本活动。

7.对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师素质的评价两个方面。

8.中国教育部网站2012年10月15日发布《3-6岁儿童学习与发展指南》,对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。

9.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于3小时半。

10.《指南》不是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的“标尺”,不能简单地对照指标评判幼儿,更不能将《指南》作为分领域训练的“清单”,为追求“达标”而对幼儿进行强化训练。

广大家长要切实转变观念,自觉抵制各种违反幼儿身心发展规律的提前学习和强化训练活动,还孩子们一个快乐的童年生活。

二、选择(每小题1分,共10分)1.“孟母三迁”的故事说明影响人成长的重要因素是( A )A.环境B.邻居C.母亲D.成熟2.幼儿最初的美感是( A )A.从日常生活开始的B.从幼儿园开始的C.从家庭开始的D.从自然界开始的3.全班幼儿在同一时间内做相同的事情,活动过程以教师的引导和组织为主的活动是( B )A.小组活动B.集体活动C.个别活动D.自由活动4.幼儿不同于成年人,不会刻意掩饰自己的言行举止。

据此特点可采用(A)A.观察法B. 实验法C.测验法D.调查法5.按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应( D )A.用怀疑的眼光看待幼儿B.用静态的眼光看待幼儿C.用批评的眼光看待幼儿D.用动态的眼光看待幼儿6.与幼儿园教育相比,家庭教育的特点是( D )A.组织性B.目的性C.计划性D.随意性7.幼儿的语言能力是在( D )中发展起来的?A.想象B.读书C.写字D.运用8.幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持一贯性、一致性和( B )的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

幼儿园招聘试题及答案

幼儿园招聘试题及答案

幼儿园招聘试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 幼儿园教育的主要目标是什么?A. 培养幼儿的应试能力B. 促进幼儿的全面发展C. 教授幼儿基本的数学知识D. 培养幼儿的独立生活能力答案:B2. 幼儿园教师在组织活动时,应该注重哪些方面?A. 活动的趣味性B. 活动的安全性C. 活动的教育性D. 以上都是答案:D3. 以下哪项不是幼儿园教师的职责?A. 教育和引导幼儿B. 照顾幼儿的日常生活C. 参与幼儿的家庭教育D. 制定教学计划答案:C4. 幼儿园教师在与幼儿沟通时,应遵循的原则是什么?A. 权威性B. 耐心和尊重C. 严厉和批评D. 随意和自由答案:B5. 幼儿园教师在处理幼儿冲突时,应采取哪些措施?A. 立即惩罚冲突双方B. 让幼儿自己解决问题C. 引导幼儿理解冲突的原因D. 忽视冲突答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 幼儿园教师应具备_________和_________的基本素质。

答案:爱心、耐心2. 幼儿园的一日活动安排应包括_________、_________和_________。

答案:教学活动、游戏活动、生活活动3. 在幼儿园中,教师应如何对待幼儿的个体差异?答案:尊重和理解4. 幼儿园教师在设计教学活动时,应考虑幼儿的_________和_________。

答案:年龄特点、兴趣点5. 幼儿园教师在组织户外活动时,应确保_________和_________。

答案:活动安全、幼儿健康三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述幼儿园教师在教育活动中应如何促进幼儿的主动学习。

答案:幼儿园教师应通过创设丰富的学习环境、提供多样化的学习材料、鼓励幼儿提问和探索,以及给予适当的引导和支持,来促进幼儿的主动学习。

2. 描述幼儿园教师在组织游戏活动时应注意的几个要点。

答案:幼儿园教师在组织游戏活动时应注意活动的安全性、适宜性、趣味性和教育性,同时要确保活动的公平性和参与性。

幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿园教育的主要目标是什么?A. 传授知识B. 培养技能C. 促进幼儿全面发展D. 培养幼儿的兴趣爱好答案:C2. 幼儿园教师在组织活动时,应遵循的原则是什么?A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心答案:B3. 幼儿园教师在与幼儿沟通时,应采取哪种方式?A. 命令式B. 指导式C. 合作式D. 批评式答案:C4. 幼儿园教师在进行教学设计时,应考虑哪些因素?A. 教材内容B. 幼儿年龄特点C. 教学目标D. 所有以上选项答案:D5. 幼儿园教师在处理幼儿冲突时,应采取哪种策略?A. 立即惩罚B. 立即奖励C. 引导幼儿自己解决D. 忽略冲突答案:C6. 幼儿园教师在进行环境创设时,应注重哪些方面?A. 安全性B. 教育性C. 美观性D. 所有以上选项答案:D7. 幼儿园教师在组织游戏活动时,应如何引导幼儿?A. 强制参与B. 自由选择C. 集体参与D. 个别指导答案:B8. 幼儿园教师在进行家园合作时,应如何与家长沟通?A. 单向告知B. 双向交流C. 定期汇报D. 随机沟通答案:B9. 幼儿园教师在进行课程评价时,应关注哪些方面?A. 幼儿表现B. 教学效果C. 家长反馈D. 所有以上选项答案:D10. 幼儿园教师在进行自我发展时,应注重哪些方面?A. 专业技能B. 教育理念C. 个人兴趣D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 幼儿园教师在进行教学活动时,应关注幼儿哪些方面的发展?A. 身体B. 情感C. 认知D. 社会性答案:ABCD2. 幼儿园教师在进行家园合作时,可以采取哪些方式?A. 家长会B. 家访C. 电话沟通D. 微信交流答案:ABCD3. 幼儿园教师在进行环境创设时,应考虑哪些因素?A. 空间布局B. 色彩搭配C. 材料选择D. 安全性答案:ABCD4. 幼儿园教师在进行课程设计时,应遵循哪些原则?A. 趣味性B. 教育性C. 实践性D. 灵活性答案:ABCD5. 幼儿园教师在进行自我发展时,可以通过哪些途径?A. 参加培训B. 阅读专业书籍C. 交流研讨D. 反思实践答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 幼儿园教师应以传授知识为主要目标。

幼儿教师招聘考试试题与答案(精编)

幼儿教师招聘考试试题与答案(精编)

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题 1 分,共 25 分)1.在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了 ( B )A.示范法B.范例法C.观察法D.参观法2.在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( A )训练技术。

A.认知提示B.情绪追忆C.巩固深化D.情境表演3.教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了 ( C )A.直观形象法B.参观法C.环境体验法D.演示法4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的 ( B )A. 中期目标B.近期目标C.远期目标D.活动目标5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( A )A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.实践性原则6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是 ( C )A.婴儿玩具应高档化B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好7.对待 3 岁前婴儿“口吃”现象 ( A )A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张B.应强迫孩子再说一遍C.应反复练习加以矫正D.应进行心理治疗8. 目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,主要是为了 ( D )A.幼儿园创收B.补偿教育C.增加幼儿园知名度D.服务社会9.对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以 ( B )A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园B.允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭闹的孩子D.通知家长接回孩子10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是 ( A )A.出生的第一年B.3—4 岁C.5—6 岁D.6 — 10 岁11. “玉不琢,不成器”说的是 ( C )对心理发展的作用A.遗传因素B. 自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟12.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是 ( A )A.把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素B.提出了“社会本位论”的儿童观C.提出了“白板说”D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲13.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是 ( C )A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段14. “儿童中心论”的倡导者是 ( B )A.蒙台梭利B.杜威C.维果斯基D.加德纳15.创办了世界上第一所幼儿园,被世人誉为“幼儿教育之父”的人是 ( B )A.裴斯泰洛齐B.福禄培尔C.卢梭D.洛克16.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”、“花钱病”、“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是 ( A )A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟17.我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为 ( B )A.教师B.保育员C.阿姨D.保姆18.关于社区教育的特点,错误的说法是 ( D )A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B.适应社区需要,服务社区C.社区教育形式多样D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童19.20 世纪 90 年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于 (B )A.儿童平均发展B.儿童全面和谐发展C.创造力的培养D.儿童智力的开发20.幼儿的完整学习的概念是建立在 ( D )基础上的。

幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试题及答案一、选择题1. 幼儿园教育的主要目标是()。

A. 培养幼儿的自主性B. 培养幼儿的社会性C. 培养幼儿的智力发展D. 全面发展幼儿的身心答案:D2. 幼儿园教师在组织游戏活动时,应该注重()。

A. 游戏的难度B. 游戏的竞争性C. 游戏的教育性D. 游戏的娱乐性答案:C3. 幼儿园教师在与家长沟通时,应该()。

A. 强调幼儿的不足B. 分享幼儿的进步和成就C. 避免谈论幼儿的问题D. 仅讨论家庭作业和学习情况答案:B4. 幼儿园环境布置应该()。

A. 以教师的喜好为主B. 以幼儿的安全和舒适为主C. 以色彩鲜艳为主D. 以节省成本为主答案:B5. 幼儿园教师在处理幼儿冲突时,应该()。

A. 立即惩罚冲突中的幼儿B. 让幼儿自己解决冲突C. 引导幼儿学习解决冲突的方法D. 忽视冲突,让其自然消失答案:C二、填空题1. 幼儿园教师应该具备的基本素质包括________、________、________以及________。

答案:爱心、耐心、责任心、专业知识2. 在幼儿园教育中,教师应该通过________、________和________等方式来促进幼儿的全面发展。

答案:游戏、故事讲述、艺术活动3. 幼儿园教师在制定教学计划时,应该考虑到幼儿的年龄特点、________以及________。

答案:兴趣爱好、个体差异三、简答题1. 请简述幼儿园教师如何有效地组织晨间活动。

答:幼儿园教师在组织晨间活动时,应首先确保活动安全,选择适合幼儿年龄和能力的游戏或活动。

其次,教师应鼓励所有幼儿参与,通过分组或配对活动促进幼儿之间的交流与合作。

此外,教师应适时给予指导和鼓励,帮助幼儿学习新技能,并注意观察幼儿的反应和情绪,适时调整活动内容。

2. 描述幼儿园教师如何处理幼儿之间的冲突。

答:面对幼儿之间的冲突,幼儿园教师首先应保持冷静,客观地了解冲突的原因。

然后,教师应引导幼儿表达自己的感受和想法,教会他们倾听和尊重他人。

幼儿教师招聘考试试题与答案精编

幼儿教师招聘考试试题与答案精编

幼儿教师招聘考试试题与答案精编随着幼儿教育的发展和普及,对于幼儿教师的需求也越来越大。

作为一名幼儿教师,具备扎实的专业知识和良好的教育素养是必不可少的。

而幼儿教师招聘考试,正是用来选拔优秀人才的重要环节之一。

本文将为大家精编一套幼儿教师招聘考试试题与答案,帮助大家更好地准备考试。

第一部分:幼儿心理与发展1. 幼儿期是人生中的重要阶段,对于幼儿的发展有着重要影响。

请简述幼儿期主要的发展特点。

答:幼儿期是指3-6岁的儿童发展阶段。

在这个阶段,幼儿开始逐渐独立,具备了更多自主性和控制能力。

他们的身体和智力发展迅速,开始探索和理解世界。

幼儿期的发展特点主要包括以下几个方面:- 身体发展:幼儿期是身体快速发育的时期,他们的身高、体重、运动能力都会迅速增长。

- 思维发展:幼儿的思维逐渐从感觉运动阶段向具体操作阶段转变,开始形成时间、空间、数量等基本概念。

- 语言发展:幼儿期是语言习得的关键期,他们逐渐掌握了基本的语言规则和表达能力。

- 社会情感发展:幼儿开始与他人建立联系,学会分享、合作和解决冲突,逐渐发展出良好的人际关系能力。

2. 幼儿的情感发展对于整个人生关系重要。

请列举几种促进幼儿情感发展的方法。

答:促进幼儿情感发展的方法有:- 关注和关爱:给予幼儿足够的关注和关爱,让他们知道自己是被重视和尊重的。

- 温暖的沟通环境:创造一个温暖、有利于情感交流的语言环境,与幼儿进行真诚、简单的对话。

- 社交活动:鼓励幼儿参与各种社交活动,与他人建立友好关系,学会分享、合作和解决冲突。

- 激发创造力:给予幼儿足够的自由空间和创造条件,鼓励他们表现自己,培养他们的创造力和自信心。

- 合理夸奖:及时发现幼儿的优点和进步,并给予合理的夸奖和认可,增强幼儿的自信心和自尊心。

第二部分:幼儿教育与教学3. 在幼儿教育中,教师的角色起着至关重要的作用。

请简述幼儿教师的主要角色和职责。

答:幼儿教师的主要角色和职责包括:- 教育者:幼儿教师是幼儿早期教育的主要实施者和引导者,负责为幼儿提供良好的教育环境和教学内容。

幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试题及答案一、填空题1. 幼儿园教育的主要目标是________________________。

答案:促进幼儿身心全面和谐发展。

2. 幼儿园教师在组织游戏活动时,应注重培养幼儿的________________________。

答案:团队合作意识和创造力。

3. 幼儿园课程应以________________________为基础,结合幼儿的兴趣和实际需要。

答案:幼儿发展规律和教育目标。

4. 在处理幼儿之间的冲突时,教师应采取的首要措施是________________________。

答案:倾听和理解每个孩子的感受和需求。

5. 幼儿园教师应通过________________________等方式,与家长保持良好的沟通。

答案:家长会、日常联络和定期反馈。

二、选择题1. 幼儿园教师在进行环境布置时,应考虑的首要因素是:A. 色彩搭配B. 安全性C. 美观性D. 主题统一性答案:B2. 下列哪项不是幼儿园教师的基本职责?A. 制定教学计划B. 管理班级财务C. 组织游戏活动D. 观察记录幼儿发展答案:B3. 幼儿园教师在评价幼儿表现时,应遵循的原则是:A. 以成绩为唯一标准B. 以教师主观判断为主C. 尊重幼儿个体差异D. 仅关注幼儿的学术表现答案:C4. 幼儿园教师在与家长沟通时,应避免的行为是:A. 积极分享幼儿在园的表现B. 定期更新幼儿的成长记录C. 仅报告幼儿的问题行为D. 鼓励家长参与幼儿教育答案:C三、判断题1. 幼儿园教师应鼓励幼儿自主选择游戏活动,以促进其自主性和独立性的发展。

(正确)答案:正确。

2. 幼儿园教师可以忽视幼儿的个别差异,采取统一的教学方法。

(错误)答案:错误。

3. 幼儿园教师在处理突发事件时,应保持冷静,并及时与家长沟通。

(正确)答案:正确。

4. 幼儿园教师可以随意改变教学计划,以适应自己的教学风格。

(错误)答案:错误。

四、简答题1. 简述幼儿园教师如何有效地组织晨间活动。

幼儿园幼师招聘编制教师考试试题及答案

幼儿园幼师招聘编制教师考试试题及答案

幼儿园幼师聘请编制教师考试试题及答案一、单项选择题(本大题共15 个小题,每题1 分。

共15 分)1.幼儿期以〔〕为主。

A.随便想象B.不随便想象C.制造D.再造想象2.学前儿童记忆占优势的是〔〕。

A.无意记忆B.有意记忆C.语词记忆D.意义记忆3.要培育儿童的观看力,首要的一点是〔〕。

A.教给幼儿观看的方法B.要激起儿童乐观去观看的猛烈愿望C.组织多种形式的观看活动D.提出明确的观看任务4.依据皮亚杰的理论来划分,幼儿处于思维进展的〔〕。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段5.个体对头脑中已有的表象加工、改造,建立形象的过程称为〔〕。

A.感觉B.想象C.统觉D.整合6.培育灵巧、敏锐和自信念,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对〔〕。

A.胆汁质的幼儿B.多血质的幼儿C.黏液质的幼儿D.抑郁质的幼儿7.教师在给幼儿讲故事时,当表达仆人公的行为以后,接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是〔〕。

A.故事难题法B.移情测验法C.投射测试法D.情境测验法8.我国农村进展学前教育的一种主要形式〔〕。

A.托儿所B.亲子班C.学前班D.幼儿园9.通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里,这种争论方法被称为〔〕。

A.调查法B 测验法C.说话法D.作品分析法10.共性心理特征包括〔〕。

A.认知过程、情感过程和留意过程B.力量、气质和性格C.感知觉、记忆、想象和思维D.心理过程、心理状态和力量倾向11.儿童心理进展潜能的主要标志〔〕。

A.最近进展区的大小B.埋伏期的长短C.最正确期的性质D.敏感期的特点12.人生最早消灭的认知过程是〔〕。

A.感知觉B.记忆C.思维D.想象13.幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于〔〕。

A.留意的范围B.留意的安排C.留意的稳定性D.留意的转移14.幼儿在生疏“方”“万”和“日”“月”等形近符号时消灭混淆,这是〔〕所致。

A.观看的无序性B.观看的目的性不够C.观看的跳动性D.观看的细致性不够15.人总是依据自己的现实生活和感觉阅历,即已形成的〔〕进展想象,因此,想象是客观的反映。

幼儿园幼师招聘编制教师考试试题及答案

幼儿园幼师招聘编制教师考试试题及答案

幼儿园幼师招聘编制教师考试试题及答案一、选择题1. 下列哪一个是幼儿园教师的主要职责?A. 组织家长会议B. 设计教学计划C. 维护学校设备D. 处理行政工作答案:B. 设计教学计划2. 幼儿园教师应该具备以下哪个特质?A. 耐心细心B. 好动有趣C. 严厉有纪律D. 好胜好竞争答案:A. 耐心细心3. 幼儿园教师应该关注幼儿的哪个方面的发展?A. 身体发展B. 科学发展C. 社交发展D. 数学发展答案:C. 社交发展4. 幼儿园教师在教学过程中应该注重哪个方面的培养?A. 记忆力B. 创造力C. 思维力D. 分析力答案:B. 创造力5. 幼儿园教师在教学中应该遵守的基本原则是?A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以课程为中心D. 以教材为中心答案:B. 以幼儿为中心二、判断题判断下列叙述的正确性(正确为T,错误为F):1. 幼儿园教师的工作职责仅限于教学工作。

T / F答案:F2. 幼儿园教师在教学过程中应该注重培养幼儿的创造力。

T / F答案:T3. 幼儿园教师的教学原则是以教师为中心。

T / F答案:F4. 幼儿园教师应该关注幼儿的社交发展。

T / F答案:T5. 幼儿园教师负责处理学校的行政工作。

T / F答案:F三、简答题1. 请简要描述幼儿园教师的主要工作职责。

答案:幼儿园教师的主要工作职责包括设计教学计划、引导幼儿的认知、语言和社交发展,组织教学活动,与家长沟通合作,关注幼儿的健康和安全,并提供相应的教育辅导。

2. 幼儿园教师应该具备哪些特质?为什么?答案:幼儿园教师应该具备耐心细心的特质。

因为幼儿的注意力和理解能力有限,需要教师耐心引导他们学习和理解知识。

教师还应该细心观察和理解幼儿的需求和特点,为他们提供个性化的教育服务。

3. 幼儿园教师在教学过程中应该注重培养幼儿的哪些方面?答案:幼儿园教师在教学过程中应该注重培养幼儿的社交能力、创造力和思维能力。

社交能力能帮助幼儿与他人交流和合作;创造力能激发幼儿的想象力和创造力;思维能力能帮助幼儿思考问题和解决问题。

2024年幼儿园教师招聘考试试题及答案

2024年幼儿园教师招聘考试试题及答案

2024年幼儿园教师招聘考试试题及答案2024年幼儿园教师招聘考试试题及答案一、选择题1、下列哪个节日是中国的传统节日?() A. 国庆节 B. 圣诞节 C. 端午节 D. 情人节答案:C. 端午节2、下列哪个职业主要负责幼儿教育工作?() A. 小学教师 B. 中学教师 C. 幼儿园教师 D. 高中教师答案:C. 幼儿园教师3、在幼儿园教育中,下列哪种教学方法更有利于幼儿的语言发展?() A. 直观演示法 B. 讲解法 C. 游戏法 D. 讨论法答案:C. 游戏法4、下列哪个年龄段是幼儿园教育的重点?() A. 3-6岁 B. 5-7岁 C. 6-8岁 D. 7-10岁答案:A. 3-6岁5、下列哪个国家在幼儿教育方面享有盛誉?() A. 中国 B. 美国C. 日本D. 瑞典答案:B. 美国二、简答题6、请简要描述幼儿园教师的职责和义务。

答案:幼儿园教师的职责和义务包括但不限于以下几点:制定教学计划,进行课程设置和授课;负责学生的生活、健康和安全管理;进行家庭教育指导;组织课外活动和实践活动;及时沟通学生情况,与家长保持良好的沟通关系;积极参加培训和进修,提高自身专业素养;遵守职业道德,不泄露学生的隐私和个人信息。

61、请简要说明幼儿园教育对幼儿成长的重要性。

答案:幼儿园教育对幼儿成长具有重要意义。

首先,它能够为幼儿提供一个丰富多彩的学习环境,促进其全面发展;其次,幼儿园教育能够帮助幼儿养成良好的生活习惯和自理能力,为其未来的生活打下基础;最后,幼儿园教育能够通过游戏、实践活动等多样化的教学方式,培养幼儿的兴趣爱好和创造力,对其未来的发展产生积极影响。

611、请简要说明幼儿园与小学教育的区别。

答案:幼儿园与小学教育的区别主要体现在以下几个方面:首先,教育目标不同,幼儿园注重全面发展和幼儿个性培养,小学则注重知识传授和考试成绩;其次,教育内容不同,幼儿园注重游戏和实践,小学则注重课程学习和知识灌输;再次,教育方法不同,幼儿园注重多样化的教学方法,小学则注重传统讲授法;最后,教育评价不同,幼儿园注重综合评价,小学则注重考试成绩和作业评价。

幼儿园考编试题及答案

幼儿园考编试题及答案

幼儿园考编试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿教育的首要任务是()。

A. 传授知识B. 培养兴趣C. 促进全面发展D. 培养良好习惯2. 幼儿园教育的基本原则是()。

A. 以儿童为中心B. 以教师为中心C. 以家长为中心D. 以社会为中心3. 以下哪项不是幼儿园教育的内容?()A. 健康教育B. 语言教育C. 数学教育D. 军事训练4. 幼儿园教师在教育过程中应遵循的原则是()。

A. 权威性原则B. 尊重儿童原则C. 强制教育原则D. 随意性原则5. 幼儿园教育的评价方式应该()。

A. 以考试为主B. 以观察为主C. 以家长评价为主D. 以教师评价为主6. 以下哪种方法不适合用于幼儿园教育?()A. 游戏法B. 故事法C. 竞赛法D. 惩罚法7. 幼儿园教育的目的是()。

A. 提高学习成绩B. 培养儿童的社会性C. 培养儿童的独立性D. 培养儿童的创造力8. 幼儿园教育的组织形式主要有()。

A. 集体教学B. 个别教学C. 混合教学D. 以上都是9. 幼儿园教育中,教师的角色是()。

A. 知识的传授者B. 儿童的引导者和支持者C. 规则的制定者D. 儿童的监督者10. 幼儿园教育中,儿童的主体地位体现在()。

A. 教师的安排下活动B. 自主选择活动C. 家长的安排下活动D. 社会的要求下活动二、填空题(每空1分,共10分)1. 幼儿园教育应该注重培养儿童的_________、_________和_________。

2. 幼儿园教育中,教师应该_________儿童,尊重儿童的_________和_________。

3. 幼儿园教育的评价应该以_________为主,注重儿童的_________和_________。

4. 幼儿园教育的组织形式应该以_________为主,同时结合_________和_________。

5. 幼儿园教育中,儿童的主体地位体现在能够_________选择活动,表达自己的_________。

幼儿园教师招聘试题及答案

幼儿园教师招聘试题及答案

幼儿园教师招聘试题及答案一、幼儿园教师招聘试题试题一:教育心理学1. 请简要说明幼儿发展的特点及相关的心理理论。

2. 什么是自我概念?如何促进幼儿的自我概念发展?3. 解释情绪的概念,并描述如何在幼儿园教学中培养幼儿积极健康的情绪表达能力。

试题二:教育教学1. 幼儿园教师在幼儿教育中扮演的角色有哪些?请详细描述每个角色的职责和重要性。

2. 请列举并解释幼儿园常用的教育教学方法。

3. 描述一下如何设计并组织一个有效的游戏活动,以促进幼儿的学习和发展。

试题三:教育法律法规1. 解释幼儿园教师的法律责任和义务。

2. 幼儿园教学中应遵守的法律法规有哪些?简要描述它们的内容和作用。

3. 请列举并解释幼儿园教师在保护幼儿权益方面的职责。

二、幼儿园教师招聘答案答案一:教育心理学1. 幼儿发展的特点及相关心理理论:幼儿发展的特点包括:快速生长、发展不平衡、整体性和个体差异大等。

相关心理理论包括:皮亚杰认知发展理论、维果茨基社会文化理论等。

2. 自我概念是幼儿对自己的认知和评价,可通过鼓励幼儿尝试新事物并给予积极反馈,提供合适的角色模型等方式促进幼儿的自我概念发展。

3. 情绪是幼儿对周围环境和自身状态的主观感受,幼儿园教师可以通过倾听和理解幼儿的情绪,提供支持和引导,帮助幼儿学会适当表达情绪并解决情绪问题。

答案二:教育教学1. 幼儿园教师在幼儿教育中扮演的角色包括:引导者、组织者、评价者等。

引导者负责激发幼儿学习的兴趣和动力,组织者负责规划和组织教学活动,评价者负责对幼儿学习成果进行评估,以及对教育环境和教学方法进行改进。

2. 幼儿园常用的教育教学方法包括:游戏教学法、情景教学法、启发式教学法等。

这些方法注重激发幼儿的主动性和探究性,通过有趣的活动和真实情境的营造,促进幼儿的学习和发展。

3. 设计和组织有效的游戏活动可通过以下步骤实施:确定教育目标、选择适当的游戏形式、准备必要的游戏材料、指导和引导幼儿参与游戏、及时给予正面反馈和总结、评估幼儿的学习效果。

2024年教师招聘之幼儿教师招聘真题精选附答案

2024年教师招聘之幼儿教师招聘真题精选附答案

2024年教师招聘之幼儿教师招聘真题精选附答案单选题(共45题)1、“授人以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受益无穷”这说明教师在教学过程中应当()。

A.培养学生的学习能力B.培养学生的良好品德C.重视情感教育D.重视自我教育【答案】 A2、幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸、看一看、听一听、闻一闻。

这说明幼儿的审美感知()。

A.具有丰富的感受性B.具有行动性C.具有丰富的创造性D.具有表面性【答案】 B3、下面哪种说法是不正确的()。

A.教育与国家政治经济的发展密不可分B.教育的发展受国家政治历史的影响C.教育的发展应脱离政治的影响D.教育的发展是不可能脱离文化的影响【答案】 C4、倡导创造力研究的()认为,创造力包括诸如流畅性、灵活性、变通性等。

A.威特金B.吉尔福特C.布鲁纳D.罗杰斯【答案】 B5、网络操作系统的基本任务是:屏蔽本地资源与网络资源的差异性,为用户提供各种基本网络服务功能,完成网络共享系统资源的管理,并提供网络系统的()A.www服务B.安全性服务C.多媒体服务D.E-mail服务【答案】 D6、在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展不可逆,也不可逾越。

这是指心理发展的()。

A.不平衡性B.定向性和顺序性C.差异性D.连续性【答案】 B7、新学年开始,如果学校选派你担任一年级二班班主任工作,面对40张崭新的渴望知识的面孔,你认为了解全班学生的根本方法是()。

A.考核法B.观察法C.问卷法D.谈话法【答案】 B8、幼儿园的精神环境不包括()A.家园关系B.同伴关系C.师幼关系D.教师同事关系【答案】 A9、教师职业道德规范具体包括六大内容,其中()是教师职业的内在要求。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表【答案】 D10、根据布鲁姆关于认知领域教育目标的分类理论,下列处于最低层次的是( )。

A.运用B.识记C.综合D.评价【答案】 B11、中班幼儿每次连续看电视的时间不应该超过()A.15分钟B.20分钟C.25分钟D.30分钟【答案】 B12、法律最本质的属性和最重要的特征是()A.人民性B.物质制约性C.强制性D.统治阶级意志性【答案】 D13、在事业单位管理中,受聘人员如果连续旷工超过(),聘用单位可以随时单方面解除合同。

幼儿园教师事业编招聘考试真题及答案(共15套)

幼儿园教师事业编招聘考试真题及答案(共15套)

最新幼儿园教师事业编招聘考试真题及答案(共15套)幼儿园教师事业编招聘考试真题试卷(一)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1.学前教育学的研究对象是(A )A.学前教育中的现象和问题B.幼儿学习中的现象和问题C.幼儿幼儿园教师事业编的教学行为和问题D.幼儿发展中的行为和问题2.在目前条件下,我国幼儿园比较合适的师生比是(A )-A.1∶15~20 B.1∶20~25 C.1∶25~30 D.1∶30~353.以下几种游戏中,( D )属于创造性游戏。

A.智力游戏B.体育游戏C.音乐游戏D.角色游戏4.幼儿园教学的基本方法是( C )A.演示法B.范例法C.观察法D.示范法5.福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为( C )A.思物B.积木C.恩物D.念物6.下列符合儿童动作发展规律的是()】A.从局部动作发展到整体动作B.从边缘部分到中央部分C.从粗大动作发展到精细动作D.从下部动作发展到上部动作7. 《教学成果奖励条例》属于()A. 鼓励性政策B. 限制性政策C. 全局性政策D. 区域性政策8. 在刺激结构高度复杂,关键信息不明显的情况下进行的学习是()A.外显学习B.内隐学习C.无意义学习D.有意义学习9.下列不属于幼儿园建筑设计原则的是()A.安全原则B.经济原则C.卫生原则D.豪华原则!10.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为()A.依恋B.合作C.移情D.社会化11.美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于()A.儿童的遗传素质B.家长的文化素养C.儿童的早期经验D.学校的教育方式12.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的()A.个别的心理特征B.所有的心理特征C.典型的心理特征D.笼统的心理特征13.教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()A.利用卡片等教学工具B.反复细心地说明和解释C.与练习相结合D.结合日常生活活动>14.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括,这是()A.直观的概括B.言语的概括C.动作的概括D.知觉的概括15.信息加工学习理论的主要代表人物是()A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒16.幼儿时期的言语学习主要是()A.阅读训练B.书面言语C.口头言语D.识字教学17.1966年,联合国教科文组织在《关于幼儿园教师事业编地位的建议》中提出,应该把幼儿园教师事业编工作视为()A.专门职业B.非独立的社会职业C.独立的社会职业D.非专门职业/18.向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是()A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系19.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿园教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分,共25分)1.在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了( B )A.示范法B.范例法C.观察法D.参观法2.在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( A )训练技术。

A.认知提示B.情绪追忆C.巩固深化D.情境表演3.教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了( C )A.直观形象法B.参观法C.环境体验法D.演示法4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B )A.中期目标B.近期目标C.远期目标D.活动目标5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( A )A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.实践性原则6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是( C )A.婴儿玩具应高档化B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( A )A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张B.应强迫孩子再说一遍C.应反复练习加以矫正D.应进行心理治疗8.目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,主要是为了( D )A.幼儿园创收B.补偿教育C.增加幼儿园知名度D.服务社会9.对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( B )A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园B.允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭闹的孩子D.通知家长接回孩子10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A )A.出生的第一年B.3—4岁C.5—6岁D.6—10岁11.“玉不琢,不成器”说的是( C )对心理发展的作用A.遗传因素B.自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟12.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( A )A.把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素B.提出了“社会本位论”的儿童观C.提出了“白板说”D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲13.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是( C )A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段14.“儿童中心论”的倡导者是( B )A.蒙台梭利B.杜威C.维果斯基D.加德纳15.创办了世界上第一所幼儿园,被世人誉为“幼儿教育之父”的人是( B )A.裴斯泰洛齐B.福禄培尔C.卢梭D.洛克16.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”、“花钱病”、“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是( A )A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟17.我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为( B )A.教师B.保育员C.阿姨D.保姆18.关于社区教育的特点,错误的说法是( D )A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B.适应社区需要,服务社区C.社区教育形式多样D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童19.20世纪90年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于(B )A.儿童平均发展B.儿童全面和谐发展C.创造力的培养D.儿童智力的开发20.幼儿的完整学习的概念是建立在( D )基础上的。

A.蒙台梭利教学法B.皮亚杰认知结构主义C.戈尔曼的情感智力理论D.加德纳的多元智力观21.个体社会化是( C )A.在成长过程中自然而然就形成的B.由遗传素质决定的C.同外界环境相互作用的过程中进行的D.在社会而不是家庭中进行的22.有关教育的描述,错误的是(A )A.动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠,老鸭教小鸭游水等也是教育B.教育是人类社会特有的社会性活动C.学校教育与其他教育活动相比较,具有可控性强等特点D.教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资23.学前阶段美的启蒙重在培养儿童( B )A.美学的知识B.发现美、欣赏美的能力C.表现美的技能D.审美动机24.学前教育的基本活动是( B )A.上课B.游戏C.作业D.户外活动25.《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( C )A.1小时B.2小时C.3小时D.3.5小时1.我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北幼稚园的倡导人是(B)。

A.陈鹤琴B.张之洞C.黄炎培D.张雪门E.陶行知2.历史上第一本学前教育专著是(B )。

A.《大教学论》B.《母育学校》C.《世界图解》D.《爱弥儿》E.《教育漫话》3.教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,是运用了(B)。

A.观察法B.演示法C.示范法D.范例法E.实验法4.个体发展是指个体从出生到老年(C )有规律的变化过程。

A.身体B.心理C.身心D.行为E.习惯5.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了(D )教育原则。

A.启蒙性B.发展适宜性C.活动D.综合性E.多样性6.社会需求与(A )是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A.幼儿身心发展特征和规律B.教育机构C.政府D.父母E.幼儿园目标7.幼儿的德育必须从情感人手,把重点放在(C )的形成上。

A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志E.道德练习8.实施幼儿德育最基本的途径是(A )。

A.日常生活B.练习C.游戏D.活动E.上课9.下列属于感觉运动游戏的是(A )。

A.玩沙和玩水的活动B.与视觉、听觉相关的活动C.与嗅觉相关的活动D.与味觉相关的活动E.与触觉有关的活动10.游戏理论生长说的代表人物是(C )。

A.霍尔B.格罗斯C.阿普利登D.拜敦代克E.福禄倍尔11.儿童享有的权利有(ABCE)。

A.教育权B.生存权C.发展权D.赠与权E.受保护权12.幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据(A ),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

A.幼儿教育目标和课程标准B.幼儿教育内容C.幼儿教学大纲D.幼儿课本E.学前教育政策13.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的(D )。

A.及时模仿阶段B.简单再现阶段C.认同阶段D.内化阶段E.依从阶段14.幼儿园与小学教育实践的差异体现在(ABCDE )。

A.生活环境B.教育目标C.教育内容D.教育途径E.前四项都是15.课程内容组织方式主要有(ABC )。

A.分科课程B.核心课程C.活动课程D.游戏课程E.综合课程16.五指课程的课程目标是(ABCD )。

A.做人B.身体C.智力D.情绪E.品德17.幼儿园主要采用的幼儿教育教学法是(CD )。

A.讲授法B.自学学习法C.游戏法D.操作练习法E.实验法18.与幼儿园教育相比,家庭教育最突出的特点是(C )。

A.多样性B.丰富性C.率先性D.深刻性E.持久性19.提出学校和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是(A )。

A.福禄倍尔B.丁•布露丝C.蒙台梭利D.约翰•鲍尔比E.德芙里斯20.我国社区教育活动一般在(A)的基层社会中进行。

A.街道B.区C.市D.县E.郊区21.幼儿教师需要一个涉及(ABCE )等多方面的宽广的知识结构。

A.教育学B.心理学C.生理学D.社会学E.卫生学22.与中小学相比,我国对幼儿园课程与教学管理相对轻松,幼儿教师的劳动具有(D)。

A.被动型B.能动性C.随意性D.自主性E.主导性23.上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是(D )。

A.昂首挺胸B.双脚并拢C.把手放背后D.坐稳且端正E.幼儿自觉舒适即可24.幼儿教师要善于以(B)目标为中心,深入了解幼儿的家庭情况,实行家园合作,共同促进孩子的身心发展。

A.教育B.保教C.保育D.看护E.全面发展25.教育调查法是学前教育研究中最基本的研究方法,它可以借助的手段有(ABCD )。

A.座谈会B.谈话C.查阅文献D.问卷E.跟踪调查26.选题所要解决的问题应是前人没有解决或没有完全解决的,这体现了研究选题的(E )原则。

A.客观性B.教育性C.理论联系实际D.先进性E.创造性27.说明科研论文写作的目的、意图及研究方法的是(E )。

A.题目B.正文C.结论D.注释E.序言28.活动法指幼儿家长参与托幼机构的教育活动与管理的一种方法。

依家长参与活动的目的划分,活动法可以分为(ABCD)四种。

A.观摩B.庆祝C.服务D.管理E.监管29.1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( B)为基本活动,寓教育于各项活动中。

A.跳舞B.游戏C.唱歌D.识字E.体育30.目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是(C )。

A.家园联系手册B.家长会C.开放日D.家长委员会E.咨询活动幼儿的心理问题一、填空1.__________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。

2.自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。

3.受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的__________发展状况是良好的。

4.自信心强的幼儿求知欲__________,学习时思维活跃。

注意力比较__________,自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。

5.对于成就感和好胜心强的幼儿,___________的体验能激发他们更强的上进心。

6.幼儿独立生活能力如何,除与他们的__________有密切关系外,还与不同年龄的__________特点有关,特别是与__________动作的发展有关。

7.如果无论是否会做都倾向于独立完成,不喜欢别人帮助,则独立性__________;如果自己不会做或做好时,才请人帮助则独立性__________,如果即使自己会做,也等待或请求别人帮助则为独立性__________8.自制力__________的幼儿,对教师禁止的事情往往更充满欲望。

9.在智力活动中,坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩10.幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。

相关文档
最新文档