致家长的一封信关于禁止学生携带手机进校园

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关于禁止学生携带手机进入校园致家长的一封信

关于禁止学生携带手机进入校园致学生及家长的一封信各位同学及家长:随着信息化程度的不断提升，我国智能手机的使用已达到比较高的普及程度。

智能手机和便捷的网络在给我们生活带来改变和便捷的同时，丰富的娱乐、社交、获取信息功能越来越受到青少年学生的青睐，生活中机不离手、沉迷“吃鸡”等网络游戏和“抖音”等短视频软件的现象屡见不鲜。

尤其是将手机带入校园后，出现了上课发信息聊天、彻夜打游戏、相互攀比、考试作弊、写作业照抄答案等问题，影响了正常教育教学秩序和学生身心健康尤其是视力健康，助长了不良风气的形成，影响了学风、班风和校风。

2021年1月15日，为了促进学生身心健康成长，切实加强儿童青少年近视防控，做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，规范学生日常行为管理，营造良好的育人和成长环境，教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。

通知明确提出：“中小学生原则上不得将个人手机带入校园”，依据高中生特点并结合我校实际情况，将采取“家校合作”协同育人的方式，加强对学生自觉自律的教育。

现针对禁止学生携带手机进入校园做以下明确规定。

一、为维护学校教学秩序，加强学生管理工作，使学生在学习期间能够健康成长，对在校学生使用手机规定如下：1.坚决禁止学生携带手机等电子产品进校园。

学生因特殊原因需要带手机进入校园，需由监护人到校填写政教处制定的情况说明与申请表，经学校批准后方可带入校园，但禁止带入课堂。

带入校园后要主动交给班主任保管。

否则一经发现，则无条件上交学校统一保管，毕业后由家长来校领取。

2.学校将设立全体教师、学生会和班委会三级监督检查机制。

发现学生在学校使用手机，任何教师和学生自主管理委员会成员都有权将该生手机收交至班主任处、年级办或政教处，并及时联系家长执行第1条规定。

3.政教处、各年级将不定期在教学区和生活区开展关于学生携带手机的检查活动，对发现携带手机的学生，予以统一保管手机、通报批评、记入“学生综合素质评价平台”处理，取消其年度所有评优资格，并责令该生作出书面反思，通知家长配合学校对学生手机进行有效管理。

2021年学校关于手机管理致全体家长的一封信3篇

2021年学校关于手机管理致全体家长的一封信3篇2021年学校关于手机管理致全体家长的一封信（篇一）尊敬的家长朋友：您好！随着科学技术的进步和收入水平的提高，手机在中小学生群体中愈发普及，在带来便利的同时，也出现部分学生沉迷网络、游戏及视力下降等问题，给学校管理和学生发展带来不利影响，加强中小学生手机管理工作刻不容缓。

根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕3号）要求，请各位家长切实履行教育职责，配合学校引导孩子科学理性对待并合理使用手机，形成家校协同育人合力。

希望广大家长能够与我们协同合作，努力做到以下几点：家校合作，共同引导。

家长要切实承担起监督孩子使用手机的职责，尽量不要给孩子购买手机；确有必要，要强化监督，合理引导手机使用范围，并限制使用时长。

开学后，学生原则上不得将个人手机带入校园，确有带手机入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

学校要严格执行教育部关于手机管理的有关规定，将手机管理纳入学校日常管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

亲子沟通，促进交流。

家长要密切关注孩子心理健康，做好情绪观察，主动走进孩子心灵，增进亲子之情，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。

家长要学会通过讲故事、联系身边事例，从影响孩子视力、影响孩子学业等方面帮助孩子理解限制使用手机的原因。

家长要积极与教师联系，及时了解掌握学生在校学习生活状况，在家庭和学校之间达成手机管理共识，及时纠正学生在校园内使用手机的行为，建立坚定有力的教育共同体。

培养兴趣，全面发展。

家长应注重培养孩子的课外兴趣，如球类运动、书法、绘画等；鼓励孩子积极参加体育锻炼，强身健体，磨炼意志；积极引导孩子参与力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动；指导孩子劳逸结合，保持良好的生活规律和学习习惯。

通过丰富课外活动，预防孩子沉迷于手机，帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。

学生手机管理致家长的一封信范文（通用11篇）

学生手机管理致家长的一封信学生手机管理致家长的一封信范文（通用11篇）学生手机管理致家长的一封信1尊敬的家长朋友：您好！感谢您一直以来对我校工作的理解和支持！全国首部专项立法规范学生在校使用手机的地方性法规——《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》将于9月1日起施行。

《规定》明确禁止中小学幼儿园学生携带手机（包括电话手表）进入课堂。

根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，为了更好地促进学生身心健康发展，保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，即日起，我校将对学生携带手机入校作出如下规定：1、原则上学生不得将手机等移动通讯工具带入校园。

上学期间，家长如需联系学生可通过门卫、班主任与科任老师的帮助。

2、确有需要在学校使用手机的学生需与家长协商同意后，向班主任提出书面申请，由班主任向家长确认，申请通过后方可携带入校。

3、经同意携带手机的同学，应该在每天到校后，主动将手机关机，然后交给班主任。

放学前，由班主任交还给学生。

如有违反，首次批评教育，再次告知家长，由家长放学时取回，不听劝阻者禁止再次携带入校。

孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任。

让我们家校携手，共同努力加强对学生使用手机的督促和管理，促进学生健康成长，维护学校良好的教育教学秩序。

我们所做的一切努力都是为了孩子更好地成长！感谢大家的理解和支持！XXX市第二实验小学2022年9月1日学生手机管理致家长的一封信2尊敬的各位家长朋友们：您好！随着科技的发展，手机作为一种通讯工具，给人们的生活带来了许多方便，但同时也严重影响了学生的正常学习和健康。

为切实保护学生视力，进一步优化校园文化管理环境，预防学生沉迷网络和游戏，促进他们身心健康发展。

根据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》的精神，结合我校实际，特制定《第五小学学生手机使用管理办法》，敬请各位家长认真阅读，并配合学校做好相关工作。

一、基本原则正面教育、及时引导；教育为主、处理为辅；保护合法权利、尊重学生人格；强化家校共育、校内校外并重。

2023年禁止携带手机倡议书范文(通用6篇)

2023年禁止携带手机倡议书范文（通用6篇）禁止携带手机倡议书1尊敬的家长朋友们：大家好！菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂。

随着气温日渐回暖，线上网课也临近尾声，为了规范即将恢复的线下教学，营造有序的教学环境和浓厚的学习氛围，促进学生的身心健康发展，德强高中再次倡导“禁止学生携带手机入校园”。

结合过往的实际情况来看，学生使用手机沉迷网络和游戏的情况，直接影响了学生的身心健康发展和学校正常的教学管理。

且受疫情影响，长时间的线上学习，也让部分同学养成了“手机不离手”的坏习惯。

实践证明“要想毁掉一个孩子，给他一部手机”的说法是有道理的。

一直以来，德强高中都不允许学生携带手机进入校园，为了积极响应教育部办公厅号召，现再次针对“禁止学生携带手机入校园”各项规定告知各位家长。

学校管理手机工作措施：一、坚决禁止学生在校期间私自携带和使用手机（包含老人机）。

如有特殊情况，需向班主任提交申请，并把手机交给班主任进行保管。

二、在校期间，学生需要和家长沟通，可使用公共电话卡或通过班主任与家长联系。

三、教师在学校任何地点发现学生携带手机，有权将学生手机没收，交由班主任处理，并进行通报批评。

四、教师在收缴手机的过程中，学生出现不给予配合的将视情节轻重给予警告及以上纪律处分，态度恶劣的还将通知家长到校配合教育。

并记录在学生违纪档案中。

五、德育处、各年级将不定期开展相关检查活动，对发现携带手机的学生，予以没收手机并通报批评，记录违纪档案。

六、学生在校使用手机，对校园的正常教学秩序造成了不良影响，浪费宝贵的学习时间，分散了学习的精力；手机中传播的一些不健康、不文明的信息对学生身心健康造成的负面影响，应当引起各位家长的重视。

学校也会从严管理、教育。

也希望家长朋友以身作则，提高自身素养，控制使用手机的时间，做好孩子的榜样。

特别是在节假日，要对学生使用手机时间进行合理的约束，以达到家校共育，协同管控的目的。

为给德强学子营造积极向上的学习氛围，促进学生健康成长，学校将积极发挥正面宣传引导作用，全力提升德强学子“不带手机进校园”的意识。

学校加强手机管理致家长的一封信范文

学校加强手机管理致家长的一封信范文学校加强手机管理致家长的一封信篇1尊敬的各位家长：您好!中学生使用手机主要有七大“毒害”：1.分散了学习精力，浪费了宝贵的学习时间;2.对校园正常的教学秩序造成不良影响;3.通过手机发生很多违规行为(如考试作弊、早恋等);4.上网聊天容易造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往等;5.容易在学生当中诱发攀比心理，不利于学生健康人格的形成;6.有学生用手机阅览黄色信息，使心灵受到极大的污染。

7.手机诈骗时有发生，会让一些学生成为网络诈骗的受害者。

根据国家教育部办公厅专门印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔__〕3号)的精神，学校制定了《如东县掘港高中学生手机管理规定》，以加强手机管理。

为了学生的健康、平安成长，我们敦请各位家长配合做好下面工作：1.请您态度坚决鲜明，理解、支持学校的做法，尽量不为孩子提供手机，坚决不准带手机进学校。

2.制定和严格执行手机使用规则。

管理规则因人而异、因时而异，要让孩子自己参与制定，明白制定规则的原因。

规则一经制定，就要严格遵守执行。

3.加强监督管理。

家长对孩子使用手机情况要承担起监护职责，引导学生文明上网、绿色上网。

4.讲究沟通艺术。

在手机管理问题上，应以教育引导为主，“疏堵”结合。

多沟通交流，防止在手机管理过程中出现粗暴行为，坚决避免极端事件发生。

5.敬请家长记住孩子班主任的电话，并保持经常联系;学生有急事，学校有公用电话可以与家长联系，老师也可以提供方便。

6.培养课外兴趣。

丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，家长要培养学生的特长爱好;节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。

7.经常检查孩子的消费行为。

发现孩子偷买手机或给游戏充值，要坚决制止。

各位家长，做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任。

希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。

让孩子把手机留在家里，全身心投入学习!谢谢您的合作!学校加强手机管理致家长的一封信篇2尊敬的家长：您好!感谢您一直以来对___市___中心小学工作的理解和支持!7月28日上午，备受社会各界关注的《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》获省十三届人大常委会第三十四次会议表决通过。

严禁手机进校园致家长一封信

严禁手机进校园致家长一封信•相关推荐严禁手机进校园致家长一封信范文（通用9篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。

那么，怎么去写信呢？下面是小编帮大家整理的严禁手机进校园致家长一封信范文（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

严禁手机进校园致家长一封信1为了维护学校正常的教育教学秩序，保证学生在校学习、生活的和谐与安全，养成良好的生活行为习惯，构建“绿色”校园文化，促进身心健康成长，我们同意学校决定：禁止学生带手机等移动通讯进校园。

特此承诺如下：1、我们一定严格遵守学校不携带手机、小灵通、MP3等移动通讯工具进入校园的规定。

2、协助学校宣传禁止学生在校园内使用手机等移动通讯工具的积极意义，促使自己在思想上与学校规定达成统一，在行动上自觉地不在校园里使用手机等移动通讯工具。

3、保证在校学生学习、生活的和谐和安全，减少外界的干扰。

4、严格遵守学校不携带手机、小灵通等移动通讯工具进入校园的规定。

从即日起，如有违反，自愿接受学校相应的处理（处理方式是将手机当面砸毁）。

承诺人：xxx监督人（家长）：xxx20xx年8月30日严禁手机进校园致家长一封信2为了给自己创设一个良好的学习环境，规范手机使用，不因使用手机而耽误学业，影响健康，现在我郑重承诺严格遵守班级规定，规定如下:一、我班任何学生不准带手机入校。

二、因有特殊情况需与家长联系时，可使用寝室电话或门卫公用电话，上课期间家长如有特殊急事可拨打老师电话联系，下课期间可拨打生活老师电话联系，等孩子下课或方便时回电话给父母。

三、不准携带任何与学习无关的电子设备，如：mp3、mp4、psp或其他类似游戏电子设备。

四、不准向其他班学生借任何手机类电子物品，并不准在教学区和寝室就寝时间播放歌曲、玩游戏、看小说等，以免影响自己和他人的学习和休息。

五、若违反上述规定，相关物品任何老师有权收缴。

承诺人：xxx监督人（家长）：xxx20xx年8月30日严禁手机进校园致家长一封信3尊敬的XXXX：这是一次十分深刻的保证书，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背老师的话，我不该上课玩手机，带手机到学校来。

手机管理制度告家长书范文

尊敬的家长，根据我校多方领导的探讨和教育部门的指示，对于手机的管理如下。

今天为您精心准备了几篇关于手机管理制度告家长书的优秀范文，感兴趣的快来和一起学习吧！希望能够对你有帮助！手机管理制度告家长书一尊敬的各位家长：你们好！为了维护学校正常的教育教学秩序，促进学生身心健康，消除因手机的滥用对课堂的不良影响，营造积极向上、文明健康的校园文化氛围，根据我校实际，特制定咸阳民盟中学手机管理制度。

一、学校禁止学生在校期间使用手机，避免因手机的过度使用而影响学生的学业成绩或引起学生视力、听力的损伤。

二、走读生一律不准带手机进入学校。

三、住校生原则上不能带手机，确因家庭特殊原因需要携带手机的学生，有非带不可的理由，必须在班主任处领取《学生在校携带手机申请、登记表》，本人如实填写、家长签字，该生方可带手机进校。

四、各班主任应对本班住校生《学生在校携带手机申请、登记表》严格控制、认真审查、并和家长及时协商沟通。

对审查通过的仔细登记，班级存档，另将本班携带手机学生花名单电子档交政教处，以备随时检查。

五、所有学生严禁带手机进入课堂。

全校所有教师都应把手机管理纳入课堂管理范畴，对手机进入课堂进行严格监督，如有学生违反，科任老师将手机一律没收并交给班主任处理。

学校给予当事学生纪律警告处分。

六、凡是因违反课堂纪律被扣留的手机由班主任代为保管，通知家长来校办理领取手续。

对于在一学期内已有扣留一次手机记录而再次因手机违反课堂纪律的学生，学校将给予开除学籍处分。

七、住校生上晚自习时，手机统一交班主任老师保管，周末放假时统一发放。

如有学生违反即按第五条和第六条规定处理。

八、家长确有事需与学生联系的，可电话联系班主任或宿舍管理员。

九、本规定中所指的课堂包括体育课、微机课、音乐课、美术课。

十、本制度由颁布之日起实施。

孩子的管理工作需要家庭、学校和社会等各方尽心尽责、密切配合、齐抓共管。

请家长切实肩负起监护责任，保护孩子的健康成长。

让我们携起手来，共同为全体学生健康成长而努力！手机管理制度告家长书二尊敬的家长：您好！您的孩子带手机入校了吗？您可想到，孩子带手机入校，在方便您与孩子联系的同时，也给学校的教育教学秩序、孩子的学习和成长带来了很大的危害。

关于禁止学生携带手机进校园致家长一封信范文

关于禁止学生携带手机进校园致家长一封信各位家长朋友:大家好!教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔2021〕3号)文件精神，切实做好学生网络教育引导工作，有效维护孩子身心健康，给学生营造一个和谐、健康、文明、安全的学习氛围和生活环境，遏制学生过度使用手机的不良风气，我校根据上级文件精神对学生携带手机进校园进行管控，现将相关事项告知如下，敬请各位家长认真阅读，并积极配合学校做好相关工作。

一、关于手机的危害1.频繁使用手机，损害身心健康。

过度使用手机，引起身体发育迟缓，视力低下、记忆力下降、自闭孤独，情绪变的烦躁不安，抑郁寡欢，甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。

2.影响学习，耽误学业。

沉迷手机游戏，严重影响听课质量和睡眠质量。

有的学生甚至利用手机在网上直接搜索习题答案，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。

如不能及时制止，成绩下降，甚至出现厌学、逃课、辍学等现象。

3.不良信息泛滥，影响学生心理健康。

网络信息良莠不齐，容易出现缺乏规范且隐秘性很高的“灰色地带”，让心智尚未成熟且无社会经验的学生，很容易上当受骗，陷入不良信息泥潭，影响学生健康成长。

个别学生还会因此而导致学业成绩严重下降。

4.佩带使用手机，容易引发安全问题。

手机的社交功能强大，会让学生的交际范围迅速扩大。

朋友圈也由校内扩展到校外，社会上的不良给健康成长造成不良影响，埋下严重安全隐患，增加教育管理难度。

而且学生自制力较弱，上下学途中边走边低头看手机，容易引发交通危险。

5.炫耀攀比，不择手段。

手机档次高低助长学生间的攀比之风，影响校园风气，部分没有手机的学生更是找出若干理由，极个别学生甚至瞒骗家长、以命相逼，限期家长为之配备，给家庭增添不必要的经济负担。

6.家庭缺位，亲情缺失。

孩子过度依赖手机，手机成为亲情的杀手，陪伴家人、做力所能及家务等事情时间减少，久而久之，就会导致家庭教育不到位，容易养成不良的行为习惯，亲情逐渐疏远。

手机管理告家长书

关于手机管理致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！感谢您一直以来对我们学校工作的理解和支持！根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，为了整顿校园的学习风气，营造浓郁的学习氛围，促进学生身心健康成长，还学校安静的读书环境，现将学生使用手机的危害和我校关于禁止学生在校使用手机（电话手表）的要求告知如下，敬请各位家长认真的阅读，并积极配合学校做好相关工作。

一、过度使用手机的危害1影响身体健康如果长时间玩手机，容易引起孩子的视力下降。

沉迷智能手机的孩子常常会对运动锻炼表现出消极态度，导致运动能力低下。

手机、平板电脑等无线电设备产生的电磁波辐射对孩子的神经系统的伤害远大于成人，过度接触电磁波辐射对孩子健康状况和认知力会产生一定影响。

2 .影响心理健康互联网上信息纷繁复杂，长期接触不良信息，刷各类视频不利于孩子现阶段身心发育，易形成一种心理上不健康的阅读快感，会导致孩子性格怪异，意志沉迷，精神颓废，情绪低落、甚至出现抑郁等精神问题。

3 .影响学生学习习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对学习感到枯燥，学习成绩下降，受到指责后更需要在手机网络里找慰藉，形成恶性循环，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。

有些孩子遇到学习困难，不肯深入思考，直接在手机上搜寻答案，导致认知与思考能力减退，产生思维惰性。

4 .导致睡眠障碍手机屏幕所放射出来的短波蓝光对人体视网膜刺激强烈，经常暴露在这种光线下，将导致褪黑激素分泌被抑制，让人变得非常难以入睡。

二、对家长的建议1亲子沟通，促进交流。

家长要密切关注孩子心理健康，做好情绪观察，主动走进孩子心灵，保持良好的亲子关系，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。

请您积极营造温馨和谐的家庭氛围，多陪伴孩子、多沟通，帮助孩子理解限制使用手机的原因。

5 .培养兴趣，全面发展。

“兴趣是最好的老师，是孩子认识世界的动力”，家长应注重培养孩子的课外兴趣，如球类运动、书法、武术、绘画等，培养兴趣有助于孩子更健康快乐的成长，鼓励孩子积极参加体育锻炼，强身健体,磨炼意志，引导孩子参与力所能及的家务劳动或社会公益活动，通过丰富课外活动，预防孩子沉迷于手机，帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。

学校关于手机管理致家长的一封信

学校关于手机管理致家长的一封信尊敬的家长朋友：2021年初，教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，明确提出了“原则上中小学生不得将个人手机带入校园”的规定。

为了营造学生的健康成长环境，学校特制定了《学校学生手机管理制度（试行稿）》。

我们希望通过家校合力，共同实施这一制度。

1.手机有限带入校园。

学校原则上禁止学生携带手机（包括电话手表、平板电脑等电子产品）进校园。

如果确有将手机带入校园的需求，学生家长需要书面提出申请，并经过学校同意后将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

2.学生手机带入校园后，须立即交给班主任代为管理，并在放学后再领回。

3.家长需要与学生联络时，可由班主任或相关任课教师转达。

学生需要与家长联络时，可借用班主任或老师的手机或使用学校办公室办公电话，学校将提供一切方便。

4.加强课堂教学和作业管理，教师不得将自己的手机带入课堂，同时也不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业（家长与学生共同完成的任务除外）。

5.学部、团委、各年级、班级要通过多种形式（例如国旗下讲话、班团队会、心理辅导等）加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴的管理行为。

相关学科任课教师要与家长进行沟通，以取得家长的认同和配合。

6.各班主任要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。

家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

7.学校将采取定期与不定期相结合的方式开展检查，发现未经申请携带手机的学生，将按照《临沂凤凰实验学校品行养成教育细则》中手机管理的不同情况视其情节处予以纪律处分，并计入学生的《健康成长档案》。

所在班级的文明班级评比也将扣除相应的分数。

2021年11月1日，XXX关于手机管理致家长的一封信》回执单我承诺：我认真阅读了这封信的内容，了解了学校手机管理的相关要求，一定承担起监护责任，确保孩子的身心健康。

《关于禁止携带手机进校园》致家长和学生的一封信

《关于禁止携带手机进校园》致家长和学生的一封信尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！随着科技发展，手机好像成为了人们生活不可或缺的工具，但任何事物都是一把双刃剑，对于三观还未成熟的小学生来说，海量鱼龙混杂的信息的诱惑力是不可想象的。

手机对于他们来说弊大于利，尤其因为青少年自制力弱，网络游戏等各种不适合学生身心发展的因素引发了校园管理、家庭问题等诸多矛盾。

为保护学生视力，让学生在校安心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，让学校成为信息管理的一片静土，还学校安静的读书环境，我校根据教育部办公厅日前印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，将进一步加强对学生在校使用手机的管理，具体内容如下：具体要求01严禁学生携带手机等无线设备进校园。

02如有特殊情况需要带入校园的，需经学生家长同意，书面提出申请，进校后应交由班主任统一保管，严禁学生将个人手机等电子产品带入课堂。

03擅自携带手机进入校园并不上报，一经发现查实，一律按照校规校纪，严格处理。

04在家时，家长要履行监护人职责，将加强网络行为监管和预防学生沉迷网络作为家庭教育的重要内容，引导学生限时、安全、理性地使用手机，学习使用文明、健康的网络语言。

05以上具体要求从2021年3月1日起执行。

落实文件精神的具体措施一、提高思想认识我校将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，从加强和改进未成年人思想道德建设的政治高度，充分认识加强中小学生手机管理的重要性，同时要加强未成年人网络安全教育，建立健全长效保护机制，进一步增强责任意识，服务意识，疏堵结合，分类管理，全面抓好落实，回应社会关切。

二、细化管理措施我校将手机管理纳入学校日常管理，明确具体办法和要求，落实好班主任、任课老师等在不同时间节点对学生的管理责任。

三、做好家校共育我校将和家长加强联系沟通，形成良好的互动协作机制，凝聚教育合力，预防和制止学生沉迷网络。

学校教师要努力提高教育教学质量，激发学生学习动力，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业，善于发现异常情况，对有沉迷手机网络，行为举止异常或学习成绩突然下降等问题的学生，要及时与家长了解情况，耐心进行教育。

关于“禁止学生携带手机入校”致学生家长的一封信

关于“禁止学生携带手机入校”致学生家长的一封信尊敬的家长：您好！感谢您这学期对我校工作的理解和支持！为给学生营造一个和谐、健康、文明、安全的学习氛围和生活环境，一直是我们共同的心愿。

随着生活水平的提高，拥有手机的学生越来越多。

学生配手机，确实方便了与家长、同学的沟通和联系，但不是每个同学都有很强的自控力，其产生的负面影响不可忽视，当前我校手机泛滥现象相当严重，携带手机有许多弊端，“禁止学生携带手机入校”是我校对学生的一项常规要求。

在此，我校为进一步浄化校园环境，学校对校园禁止学生带手机作以下几点说明:l、未成年人使用手机，不利于身心健康发展，由于手机辐射对脑部神经构成较大影响，对于成长发育中的青少年来说，大范围地使用手机，对健康的影响是相当大的。

2、在校使用手机不利于学生学习和生活，一些学生利用手机在上课、自习、课间甚至晚上休息时间发短信聊天、看小说、上网(甚至是浏览不健康网站)、玩游戏、听歌，既影响了正常的学习，也影响了身心健康。

3、使用手机存在极大的安全隐患，一些学生遇到矛盾纠纷时不能正确的处理解决，而是利用手机拉帮结伙，网络吵架，后果严重，影响极坏。

4、因手机充电、丢落和被盗而引起的同学间纠纷。

5、学生利用手机联系对方，为谈恋爱提供方便，影响宝贵的学习时间。

鉴于以上实际情况，学校禁止学生携带手机入校，需要家长的密切配合。

尊敬的家长，让孩子健康成长，教育孩子成才，这是每个家长和老师的共同愿望和责任。

因此，我们真诚地希望家长能够理解和支持学校的工作，积极配合学校教育，从源头上杜绝那些影响学生身心健康发展的不良现象，让我们齐心协力，共同为学生创造一个健康和谐的学习氛围和成长环境。

祝：万事顺利、合家幸福！就读班级：_____________________ 学生姓名：_____________________家长签名: _____________________ 签名日期：_____________________。

《关于禁止学生携带手机进校园》致家长的一封信范文

关于禁止学生携带手机进校园致家长的一封信尊敬的家长：您好！按照教育部印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神，经我校研究决定，禁止学生携带手机进入校园。

随着科技的发展和手机的日益普及。

手机给人们带来方便的同时也带来了弊端，尤其是中学生。

在教育管理中，经过我们调查，认为中学生使用手机主要有六大“毒害”：一、沉溺玩手机，分散了学习精力，浪费了宝贵的学习时间。

二、对校园正常的教学秩序造成不良影响。

三、利用手机进行违规行为(如考试作弊、做作业等)，助长学生的手机依赖症，不利于学生良好学习习惯的形成。

四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系，如造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往，与陌生人交往而受骗上当等。

同时由于很多学生自制力差，经常在休息时间上网(特别有的学生晚上上到凌晨)，既影响休息质量，又影响第二天的上课。

五、容易在学生当中诱发攀比心理，有无手机，谁的手机好，都刺激了学生的虚荣心，不利于学生健康人格的形成。

六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具，造成了影响学生思想、玷污学生心灵的。

特别是危害极大的黄色信息，使学生的心灵受到极大的污染。

七、由于手机所造成的负面影响巨大，教育部已经明确发出通知，禁止中小学生带手机进入校园。

省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。

八、经过学校的反复讨论，作出以下决定：从XXX年X月X日起，禁止学生携带手机（包括MP3、MP4等）进入校园。

九、各位家长，如果您有事想和孩子联系，可以拨打班主任老师的电话。

为了做好这项工作，请家长配合做好下面工作：1、在这个问题上，请您态度一定要坚决，理解、支持我们的做法，不为孩子提供手机，并请您在“回执”上填写宝贵意见，要求孩子返校后把回执交给班主任。

2、耐心做好孩子的思想工作，让孩子理解配合学校的这一做法。

各位家长，做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任。

关于禁止手机入校园-给学生家长一封信

关于禁止手机入校园——给学生家长的一封信家长同志：您好！随着信息技术的高速发展和人们生活水平的不断提高，手机已成为人们日常生活不可或缺的工具。

近年来，越来越多的中小学生也开始用上了手机，手机的使用人数随着年级的增长不断增加，与此同时，手机的出现给学生带来的危害和给学校的管理带来的影响也随之增加。

手机会给学生带来哪些危害和给学校带来哪些影响呢？1、影响学生生理健康。

据英国科学家发表的一份研究报告表明，因为青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此在使用手机时，大脑吸收的辐射比成人要高出50%，同时青少年的免疫系统也比成人脆弱，手机辐射会对青少年的脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。

另外，手机在发射微波时还存在低频磁场，一定强度的磁场可能引起白血病和肿瘤。

2、影响心理健康。

很多学生使用手机，主要是觉得好玩和满足虚荣心，但是，随着手机功能的日益完善，发短信、玩游戏、下载铃声、听音乐、QQ聊天已成为学生使用手机的主要目的。

如今，手机也逐渐成为学生“精神污染”的一个信息来源，手机上的黄色信息和不良声讯台、浏览页面等，不仅带来了高额的话费，更成了学生的“精神鸦片”。

3、影响学习成绩。

由于学生自制力差、好玩，他们经常在午休、晚寝时间玩游戏、发短信、上网聊天、看小说、看视频等等（我们曾在晚上一点多钟查到学生用手机上网、聊天、发信息），使正常的休息无法保证，一到课堂就浑浑欲睡，直接影响上课的精神状态。

有的学生上课时偷偷打游戏、发短信，如果老师发现不了，学生的心也会跟着短信“飞”出课堂，长此以往，就会严重影响学习成绩。

4、易形成攀比不良风气。

随着时代的发展，手机款式变化日新月异，由于学生虚荣心较强，有的学生开始盲目追求新款式、新功能，很容易形成攀比之风，还会对家庭困难的学生在心理上造成不良影响。

5、影响正常的教学秩序。

学生自制能力相对较差，如果学生把手机带进了课堂，学生在上课时用手机玩游戏、发短信、听音乐，很容易打乱课堂秩序，影响教师的教学工作。

关于禁止手机进校园致家长的一封信（通用14篇）

禁止手机进校园致家长的一封信关于禁止手机进校园致家长的一封信（通用14篇）在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。

那么你有了解过书信吗？以下是小编整理的关于禁止手机进校园致家长的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。

禁止手机进校园致家长的一封信篇1各位家长：你们好！夏季是中小学生溺水事故的高发期。

历年来发生的学生安全事故（非正常死亡）中，溺水事故占了一半以上。

中小学生溺水身亡的事故，再次给我们敲响了安全警钟。

惨痛的教训，要引起我们对自己孩子生命安全的高度重视。

为此，特发此信，请各位家长和我们一起共同来做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。

首先，请各位家长一定要提高警惕，充分认识溺水事故的危害。

溺水事故往往会给家庭和孩子带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。

各位家长，请你们一定要充分认识到这一点。

你们的一点疏忽，你们的一丝懈怠都很可能给家庭带来沉重的伤害。

请你们一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子能切实认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。

其次，请各位家长做好预防溺水的家庭教育。

良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。

安全教育关乎孩子的生命安全。

孩子在家里活动期间，请你们将预防溺水的安全教育和监护工作放在心上，提高孩子的自我保护意识。

要坚持“每天一分钟”安全提醒教育，经常教育孩子做到游泳“四不去”：1、未经家长、老师同意不去。

2、没有会游泳的成年人陪同不去。

3、深水的地方不去。

4、不熟悉的江溪池塘水库不去。

要求孩子：没有家长陪同不到水库、池塘、江河溪流和水井等水域附近活动。

平时对孩子的活动去向要多加关注，保持高度敏感。

再次，请各位家长教给孩子防溺水的技能，提高自护自救能力。

有条件的家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。

还要让孩子知道在遭遇险情或发现有人溺水时，一定要立即大声呼喊求救，不要贸然下水营救，要立即寻求成人帮助。

关于禁止学生将手机带入学校致家长的一封信

关于禁止学生将手机带入学校致家长的一封信尊敬的家长：您好！随着高科技的发展及人们生活水平的不断提高，手机已走入千家万户,勿庸质疑，它给人们的生活及工作带来了极大的便利。

近几年来，随着越来越多的学生使用手机，多数学生不能正确处理手机与学习、生活的关系，据统计学生使用手机超过90%是与正常学习和生活无关的信息，发短信、听音乐、看视频、QQ、微信聊天，有的甚至是黄色短信息或黄色视频，只有不到10%的学生与家长联系信息，这给学校正常管理带来了诸多不便.主要表现在：1.今年8月2号，湖南省八部委发文，严禁学生将个人手机、平板电脑等电子屏幕产品带入课堂。

2.中学生正处在生长发育期，很多身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。

3. 手机的使用加速中学生社会化，手机成为中学生男女生交往过密的帮凶，严重影响学业，学生利用手机撒谎欺骗老师和家长，影响学生良好品质的形成，中学生成长。

4.手机上网、QQ、微信聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，手机的黄、赌、毒，毒害青少年。

5.学生晚上躲在被窝里使用手机收发短信，看小说，玩游戏，深夜不睡，干扰他人休息，降低学习效率。

6.在课堂上使用手机，分散了注意力，极大影响了听课效率，影响了学生自己的学习成绩，同时也影响周围同学学习，影响老师上课，甚至影响整个班级的学习风气；7.在考试时，学生利用手机作弊，严重败坏考风，破坏学风，影响了应有的考试评价。

8.手机消费，增加父母经济负担，学生之间课余时间比手机好坏，助长学生的攀比之风，出现享乐思想，自然会影响学生的学习和心态。

尊敬的家长，经我们再三斟酌，学校研究决定，学生不准携带手机进入校园，有利于学生的学习、有利于学生的成长、有利于减少家庭开支、有利于学校的管理，希望能得到您的理解和支持；学校每层办公室都有公用电话，班主任每学期都将自己的手机号告知学生，很方便您与学校和孩子的沟通。