永生中学导学案

永生中学导学案
年级：七年级课目：数学课题：有理数的除法主备人：张娜初审人：孔金红审核人：班级：姓名：一．成功学习
（一）成功目标
1、理解有理数混合运算的法则，掌握有理数加、减、乘、除、乘方混合
运算的顺序。

2、能熟练进行有理数混合运算。

（二）成功自学
认真自学课本61页－62页内容，完成下面各题
1、有理数的的混合运算应按以下顺序进行：
(1)先算____________,再算___________，最后算加减。

(2)同级运算，按照_______________的顺序进行。

(3)如果有括号，就先算______________里的，再算中括
里的，最后算______________里的。

2 、进行分数的乘除运算时,一般要把带分数化为,
把转化为.
3 、指出下列各算式的运算顺序：
(1)6÷（3×2）(2)6÷3×2 (3)17-8÷(-2)+4×(-3)
(4)3²-50÷2²×1/10-1
4、思考：
(1)2÷（1/2－2）与2÷1/2－2有什么不同?
(2)- 6÷3×2与-6÷(3×2)有什么不同?
(三)成功量学
1、－2²－（－3）³×（-1）²-（－1）³的结果是（）
A:-30 B:0 C:-1 D:24
2、计算:
(1)2×（－3）³-4×(-3)+15
(2)-2/3×(1-2/3) ÷1/9
(3)[12-4×(3-10)] ÷4
二、成功展示
三、成功检测
1、基础题
(1)6÷（3×2）(2)6÷3×2
(3)17-8÷(-2)+4×(-3) (4)3²-50÷2²×1/10-1
2、综合题
(1)-2/3×(1-2/3) ÷1/9 (2)[12-4×(3-10)] ÷4
3、拓展题
若a、b互为相反数，c、d互为倒数，x的绝对值等于2，试求x－（a+b+cd）x+（a+b）2014+（－cd）2014的值。

四、成功思学。