2013澳门特别行政区教师资格证考试《小学综合素质》考试技巧与口诀

1、指的是一种动态的过程，其目标指向是达到最佳的平衡状态（）

A、同化

B、顺化

C、平衡化

D、自动化

2、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）

A、胆汁质

B、多血质

C、黏液质

D、抑郁质

3、生理自我在几岁左右基本成熟？（）

A、 1岁

B、 3岁

C、 5岁

D、 7岁

4、以下属于从外在观点对动机下定义的是（）

A、动机是推动人们行为的内在力量

B、动机是个体的内部过程

C、动机是为实现一个特定的目的而行动的原因

D、动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用

5、以下属于智力因素的是（）

A、注意力

B、动机

C、情感

D、意志

6、研究者认为创造性思维的核心是（）

A、发散思维

B、聚合思维

C、形象思维

D、抽象思维

7、观察学习的提出者是（）

A、荣格

B、华生

C、斯金纳

D、班杜拉

8、提出“学习风格”概念的学者是（）

A、奥苏贝尔

B、加涅

C、布鲁纳

D、塞伦

9、奥斯本提出了（）

A、教学目标分类理论

B、认知学习分类理论

C、先行组织者的教学策略

D、头脑风暴法

10、认为学习是外部行为变化的学者是（）

A、桑代克

B、斯金钠

C、加涅

D、金布尔

11、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）

A、自我中心阶段

B、他律阶段

C、自律阶段

D、公正阶段

12、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）

A、不可遏制型

B、活泼型

C、安静型

D、抑郁型

13、心理学关于心理与行为的关系，下列说法错误的是（）

A、可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律

B、人的行为受内隐心理活动支配

C、心理学只研究人的外显特征

D、同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现