【精选完整】XX幼儿园某中班下半年1-16周教学计划表

第（一）周班级工作计划班级：中（三）班时间：九月三日——九月七日主题《感官对对碰》——“神奇的鼻子”区角内容与要求科学区：提供各种水果、调料、生活品及干花，供幼儿感受不同的生活区：提供各种口味的果汁、小勺、杯子等，图文并茂的记录卡纸若干。

目标1、从“你的鼻子闻到了什么”活动出发，引领幼儿感受各种气味，了解鼻子的作用和一些特殊的功能。

2、通过故事知道养成良好的卫生习惯，并学会如何让保护自己的鼻子。

3、通过欣赏活动，让幼儿体验与同伴共同游戏的乐趣。

幼儿行为帮助幼儿熟悉新的环境，并能对人有礼貌，会使用礼貌用语，会说普通话。

星期内容一二三四五上午晨间活动踩高跷羊角球呼啦圈飞镖跳绳活动（一）语言活动：《我也打了个小喷嚏》社会活动：《快乐的小丑》科学活动：《你的鼻子闻到了什么》语言活动：《洋葱头找朋友》安全活动：《安全交通标志》活动（二）思维游戏：“跟着巨人的脚步”音乐游戏：“碰一碰”区域活动：“科学区”拼棒游戏：“找朋友”区域活动：“生活区”户外游戏思维游戏：“飞镖”思维游戏：“挖宝藏”体育游戏：“滑滑梯”体育游戏：“推小车”体育游戏：“滚皮球”下午户外游戏角色游戏：“我是谁”体育游戏：“赛跑”建筑游戏：“散步”体育游戏：“骑木马”音乐游戏：“找一找”活动（三）数学活动：《快乐的鼠宝宝》科学活动：《感官总动员》健康活动：《预防龋齿》数学活动：《热闹的森林》音乐活动：《小猪像大象》保育工作1、培养幼儿良好的进餐习惯，注意吃饭时的正确姿势以及独立性。

2、夏季是疾病多发季节，做好个人卫生工作，勤洗手。

家长工作1、帮助孩子查找各种动物鼻子的图片与说明。

2.帮助孩子收集各种气味的生活用品，如：香水、香皂、洗发水等。

第（二）周班级工作计划班级：中（三）班时间：九月十日——九月十四日主题《感官对对碰》——“各种气味”区角内容美工区：提供各种制作香囊的材料。

科学区：提供不同的泥土，供幼儿辨别泥土的不同气味。

目标1、用说、唱、玩等方式来帮助幼儿探究气味的来源和不同气味的类型。

2、感受洋葱、蒜头、葱、蒜苗气味的异同，了解它们的作用。

3、通过欣赏活动，让幼儿体验动手制作与互赠作品的快乐。

与要求幼儿行为培养幼儿能与同伴合作完成工作，合作时不争抢、不排挤，学会谦让。

星期内容一二三四五上午晨间活动踩高跷羊角球呼啦圈飞镖跳绳活动（一）音乐活动：《八月桂花遍地开》数学活动：《火车开来了》健康活动：《阳台上注意安全》语言活动：《蚂蚁找家》美术活动：《爬到月亮上》活动（二）角色游戏:“我是谁”体育游戏：“猫捉老鼠”区域活动：“美工区”益智游戏：“跟着感觉走”区域活动：“科学区”户外游戏思维游戏：“套中”体育游戏：“玩球”体育游戏：“推小车”体育游戏：“毛毛虫”体育游戏：“滑滑梯”下午户外游戏角色游戏：“保护环境”表演游戏：“小蚂蚁运粮”角色游戏：“小小举重家”智力游戏：“沙滩真快乐”思维游戏：“大闯关”活动（三）科学活动：《小线索社会：《酸甜苦辣的安全活动：《特殊的数学：《有趣的数数》科学活动：《香味在大发现》色彩》电话号码》哪里》保育工作1、养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲。

2、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。

加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“平安”落实到各自的具体环节中。

通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。

家长工作1、带孩子盗不同的地方去寻找泥土。

2、在生活中有意识地引导孩子运用视、听、嗅、尝、摸等各种感知觉感知周围的事物，并鼓励孩子大胆表达自己的体验与发现。

3、帮助孩子带齐学习用品：铅笔、本子、橡皮擦第（三）周班级工作计划班级：中（三）班时间：九月十七日——九月二十一日主题《感官对对碰》——“感官总动员”区角内容与要求数学区：“小刺猬搬果子”和“小汽车运食物”。

表演区：“小小化妆师”提供各种动物的图片、头饰、手偶。

目1、懂得保护牙齿的重要性；掌握正确的刷牙方法，养成每天标早晚刷牙的好习惯。

2、了解皮肤的特点与作用，能凭借触觉及原有经验辨认触摸对象，知道保护皮肤的重要性。

3、与同伴交流对动物嘴巴的认识，了解动物嘴巴的外形特征和特殊用途，感知动物的多样性，萌发了解动物的兴趣和愿望。

幼儿行为加强幼儿的友爱教育，提高幼儿的交往能力。

我们教育孩子要相互关心、互相照顾；要学会谦让，学习商量语气，交换、轮流，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩，学会说“我可以和你XXX吗？”，学习和同伴、父母互相商量，解决问题。

星期内容一二三四五上午晨间活动踩高跷羊角球呼啦圈飞镖跳绳活动（一）数学活动：《小熊买饼干》科学：《动物的嘴巴》美术活动：《小香囊》语言：《老虎拔牙》数学活动：《海底世界》活动（二）体育游戏：“骑木马”拼棒游戏：“拼图”思维游戏：“看书”区域活动：“表演区”区域活动：“数学区”户外游戏体育游戏：“拉拉球”建筑游戏：“太阳伞”音乐游戏“音乐律动”体育游戏：“拍球”体育游戏：“滑板车”下午户外游戏思维游戏：“挖宝藏”音乐游戏：“击鼓”体育游戏“跳竹竿”表演游戏：“毽子”角色游戏：“我爱你”活动（三）美术活动：《花园里有什么》健康活动：《多吃蔬菜好处多》科学：《神奇的皮肤》安全活动：《好孩子不能玩火》音乐活动：《爬上爬下》保育工作1、培养幼儿良好的睡眠习惯，能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，能自己叠被子及整理床铺。

2、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。

活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。

并能及时收拾和整理小型体育器械。

家长工作1、帮助孩子收集各种润肤露，并带到幼儿园。

2、早晨的天气较凉，请家长注意增减孩子的衣物。

3、收集一些简单有趣的绕口令，和还在一起学念。

第（四）周班级工作计划班级：中(三)班时间：九月二十四日——九月二十八日主题《爬呀爬》——“谁会爬”区角内容与要求角色区：提供各式各样的点心、提供服务员服饰、头饰三套，布置收银台一个，供幼儿游戏用。

语言区：提供主题中出现的动物、植物形象的小手指图片，让幼儿通过自己组织语言来表演或创边。

目标1、通过观看录像资料、照片和交流，感受婴儿第一次学习爬行的经历；体验成长的乐趣。

2、认识爬行动物，了解动物的各种爬行方式；模仿动物爬行，体验活动的乐趣。

3、通过观察、模仿、了解动物的外形特征和行走的特点。

幼儿行为注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围，建立平等、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以积极的体验塑造人，以有趣的学习发展人。

星期内容一二三四五上午晨间活动踩高跷羊角球呼啦圈飞镖跳绳活动（一）语言活动：《恐龙来了》安全：《电梯里有只大熊猫》语言活动：《毛毛虫》社会：《宝宝的第一次爬行》科学：《小壁虎借尾巴》活动（二）角色游戏：“解放军”音乐游戏：“动起来”区域活动：“语言区”益智游戏：“看书”区域活动：“角色区”户外游戏体育游戏：“保龄球”益智游“跟着感觉走”拼棒游戏：“拼图”益智游戏“你做我猜”体育游戏：“滑滑梯”下午户外游戏建筑游戏：“我会爬”角色游戏“欣赏小花”思维游戏：“大闯关”体育游戏：“保龄球”角色游戏“我是谁”活动（三）美术活动：《勤劳的蚂蚁》数学活动：《见到“4”就躲起来》健康活动：《能干的小手》音乐活动：《螃蟹歌》数学：《月亮婆婆过生日》保育工作1 、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。

2、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。

中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。

为幼儿提供自我家长工作1、请家长引导孩子观察和收集有关爬行动植物的图片和知识内容，丰富孩子的经验。

2、在家中进行亲子制作活动，并将制作的爬行动植物带到幼儿园来进行展示。

服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。

第（六）周班级工作计划班级：中（三）班时间：十月八日——十月十二日主题《爬呀爬》——“越爬越高”区角内容与要求建筑区：提供积木、瓶罐等搭建爬行馆。

计算区：“找朋友”、“送动物回家”、“我是毛毛虫”目标1、通过故事，了解牵牛花依附植物攀爬的特征；通过观察、模仿、表演、理解故事内容，感受故事角色之间相亲相爱的情感。

2、体会乐曲中柔美，恬静的氛围；感受歌曲中小蜗牛坚持信念的决心和精神。

幼儿行为继续增强幼儿的安全意识和自我保护能力。

学习正确的上下楼梯的方法，不在过道上跑。

认识一些交通，危险性等标志。

星期内容一二三四五上晨间活动踩高跷羊角球呼啦圈飞镖跳绳活动（一）音乐活动：《蜗牛和美术活动：《七星瓢科学活动：《葫芦娃》语言：《小鸟与牵牛数学活动：《小袋鼠午黄鹂鸟》虫》花》钓大鱼》活动（二）表演游戏：“好饿的毛毛虫”区域活动：“计算区”思维游戏：“小猫钓鱼”区域活动：“建筑区”拼棒游戏：“拼图”户外游戏体育游戏：“滑板车”体育游戏：“滑滑梯”建筑游戏：“攀爬手”体育游戏：“拉拉球”音乐游戏：“碰一碰”下午户外游戏智力游戏：“铲除你”角色游戏“蚂蚁搬豆”体育游戏：“滑板车”思维游戏：“挖宝藏”体育游戏：“推小车”活动（三）数学活动：《变得一样多》安全活动：《滑滑梯》语言活动：《小蜗牛看苹果花》健康活动：《园园变瘦了》社会活动：《爬行运动会》保育工作1、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。

2、养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

家长工作1、和孩子进行爬行动物模仿游戏，增加亲子感情的同时，引导孩子大胆表现。

、2、向家长介绍“爬呀爬”主题的目标、价值及家园互动方面需配合的事项。

第（五）周班级工作计划班级：中（三）班时间：十月一日——十月五日主题区角内容与要求目标幼儿行为星期内容一二三四五上午晨间活动活动（一）活动（二）户外游戏“十一”放假下午户外游戏活动（三）保家育工作长工作第（七）周班级工作计划班级：中（3）班时间：十月十五日——十月十九日主题《好玩的沙》——“玩沙真开心”区角内容与要求玩沙区：提供铲子、水桶、水、筛子等并为幼儿提供倒背衣和水鞋。

科学区：收集各类沙漏玩具，供幼儿欣赏，引导幼儿尝试用空饮料瓶制作沙漏。

目标1.对沙子产生兴趣，喜欢玩沙，享受与沙子亲密接触所带来的无拘无束与畅快之感。

2.感知沙土的性质、特点，掌握挖、埋、堆、围、合等沙土游戏技能。

3.了解并学会沙土游戏中必要的自我保护与卫生常识，提高自我服务、同伴协作能力。

幼儿行为学会整理游戏中的各类辅助玩具，并保护好各类辅助玩具。

在游戏中学会合作，做到不争不抢不闹和自我保护意识。

星期内容一二三四五晨间活动踩高跷羊角球呼啦圈飞镖跳绳上午活动（一）科学活动：《爱喝水的沙子》手工活动：《快乐的蛋糕坊》健康活动：《小脚丫不见了》社会活动：《抗洪抢险》语言活动：《小手不能揉》活动（二）区域活动：“科学区”体育游戏：“搬运工”创意游戏：“沙子的创意画”区域活动：“玩沙区”益智游戏：“沙池寻宝“户外游戏运动游戏：“滑滑梯”创意游戏：“皮球滚滚”思维游戏：“沙子里的秘密”角色游戏：“保护环境“益智游戏：“小蚂蚁运粮”下午户外游戏休闲游戏：“散步”建筑游戏：“小能手”跑步游戏：“赛跑”益智游戏：“我是谁”肢体游戏：“套中啦”活动（三）安全活动：《藏宝藏》美术活动：《仙人掌》数学活动：《变的一样多》科学活动：《沙会不见吗》音乐活动：《捡果果》保育工作1.部分幼儿可能在玩沙中会出现扬沙、扔沙等不安全的做法，教师与保育员要注意观察并及时提醒2.做完游戏，保育员要及时对玩具进行清洗消毒。