部编版人教版小学三年级语文下册《绝句微课》精品教学课件

鸳鸯、泥融与沙暖等特有的春天景物,给读者描绘了一幅明丽 纷繁的春景图, 表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。
拓展延伸
描写春天的诗
夜来风雨声，花落知多少。
—— 孟浩然《春晓》
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
—— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》
寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
—— 刘方平《春怨》
课后反思
造句：鸳鸯剑是他家的祖传之宝。 和捺分开、舒展。
我会写
róng
泥融 融
结构：左右 音序：R 部首：虫 组词：融化 情景交融 造句：街道上的雪都融化了。
书写指导：左边下框稍宽、 丫字中间有一横，虫字的口 要扁、居中，中间一竖要长。
我会写
yàn
燕子 燕
结构：上中下
音序：Y 部首：灬
书写指导：要写紧凑，上边与
组词：春燕 燕窝
艹不同、两竖下边有一短横，
中间要扁、北字中间有一小口。 造句：燕子在屋檐下搭了一个窝。
古诗朗诵
绝句
迟日|江山|丽， 春风|花草|香。 泥融|飞|燕子， 沙暖|睡|鸳鸯。
绝句 【唐】杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
这首《绝句》描写的是春天的景色，谁告 诉我们春天来了？
迟日、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯。
迟日江山丽 视觉
春天的太阳。
在春天的太阳的照耀下，山，水，到处 都呈现出一派明丽秀美的大好春光。
春风花草香
嗅觉
温暖柔和。
温暖的春风挟带着百花和芳草的清香，一股又一 股扑鼻而来。
泥融飞燕子 动态
泥融：泥融形容春天 来了,天气暖和,冰冻 的泥土都融化了。本 课指泥土滋润。
我会写
鸳鸯
yuān
鸳
结构：上下 音序：Y 部首：鸟 组词：文鸳 鸳鸯戏水 造句：一对鸳鸯正在水中自由自
在地游着。
书写指导：上边要扁宽，鸟 字上边要窄、第四笔两竖要 短、折横要长、下横最长。
我会写
yāng
鸳鸯 鸯
结构：上下
音序：YБайду номын сангаас部首：鸟
组词：鸳鸯梦 鸳鸯剑
书写指导：央字下框要扁、
下横要长，撇在框上出头、
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
绝句 【唐】杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
杜甫（公元712年-公元770年）， 字子美，自号少陵野老。唐代伟大的 现实主义诗人，与李白合称“李杜”。 杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深 远，被后人称为“诗圣” 。
绝句
••绝句是一种诗歌体裁，绝句每首四 句，每句五个字的叫五言绝句，简称 五绝；每句七个字的叫七言绝句，简 称七绝。绝句中也偶有六绝，但不常 见。
泥土湿润，燕子轻盈地飞来飞去，忙着衔泥筑巢。
沙暖睡鸳鸯
静态
一种水鸟，雌雄 成对生活在水边。
河边的沙滩被太阳晒得暖暖的，一对对鸳鸯互相依 偎着睡着了。
思考
绝句 【唐】杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
《绝句》这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
这首诗抓住阳光、江山、春风、花草及其香味、燕子和