五年级科学期末考试试卷分析

2015-2016五年级科学期末考试试卷分析
何庄小学
一、总体情况分析
本次考试试卷形式多样化，既有填空、选择、判断，又有简答题题，在注重基础科学的基础上，培养了学生的思维能力。

考题紧扣教学内容，密切联系学生生活实际，增加灵活性，增强了他们学科学、爱科学的兴趣和信心，同时为广大教师的教学工作起到了正确导向作用，更好地促进科学教学质量的提高。

二、试题特点及具体情况分析
本试卷共四个大题，试题紧贴教材内容并能联系学生的生活实际，题量不大，难易适中，既覆盖广，又能把握重点。

其中填空题让学生把记忆再现，并促进学生记忆和理解的有机结合，有助于巩固课堂知识，把几个单元的知识重点做了汇总。

如（4）植物栽培的方法中扦插两字容易写错。

简答题列举特点，给予学生广阔的自由发挥空间，体现引导学生把课堂知识运用到实际生活中去，达到学以致用的新理念，有助于提高学生学习科学的兴趣，激发学生进行科学探究的热情。

三、改进措施
1．继续加强学习习惯培养，调动学生探究的兴趣。

在教学中积极的组织引导学生进行动脑思考，动手实践，小组合作，探究周围世界的知识，激发学生兴趣，积极探究。

2．联系学生生活、社会实际，培养学生应用知识的能力。

在教
学中，教师积极调动学生将所学的知识应用的自己的生活中去，改善自己的生活，体验学习科学及应用科学的兴趣。

3．重视知识的获取过程。

组织和引导学生积极的对于周围的世界进行提问，猜想，设计操作方案或者搜集相关的资料，进行实验或者整理分析资料抽取信息，提高学生的学习及探究能力。

4．从学生答题中出现的有些错误，可以窥见到学生的学习水平、学习方式、思维的灵活性、深刻性，表达能力等方面存在很大差距，所以教师在教学中要面向全体，因材施教。