【数学】1.3柱体锥体台体的表面积和体积_PPT课件_(人教A版必修2)

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人教版高中数学必修2第一章第3节《柱体、椎体、台体的体积》ppt参考课件

人教版高中数学必修2第一章第3节《柱体、椎体、台体的体积》ppt参考课件
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知 识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等 等,这些用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/11
最新中小学教学课件
14
谢谢欣赏!
2019/8/11
最新中小学教学课件
15
棱锥体积
探究:棱锥与同底等高的棱柱体积之间的关系.
三棱锥与同底等高的三棱柱的关系
锥体体积
经过探究得知,棱锥也是同底等高的棱柱体积
的 1.即棱锥的体积: 3
V 1 Sh(其中S为底面面积,h为高) 3
由此可知,棱柱与圆柱的体积公式类似,都是底面 面积乘高;棱锥与圆锥的体积公式类似,都是等于
底面面积乘高的 1. 3
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、 语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面 的内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网
棱台(圆台)的体积公式
V 1 (S SS S)h 3
其中 S , S 分别为上、下底面面积,h为圆台

【人教A版】高中数学必修二:1.3.1《柱体、锥体、台体的表面积和体积》ppt课件.pptx

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三表棱面柱积的为高为32,4 则2底 2面等1 边 4三角2 形3 的 2边4 长 8为34,所以该正三棱柱的
答案:C
2
已知棱长为,各面a 均为等边三角形的四面体S-ABC ,求它的表面积.
分析:四面体的展开图是由四个全等的正三角形组成.
解:过点S作,SD BC 交BC于点D.
∵ BC a, SD SB2 BD2 a2 ( a )2 3 a
3.一个圆台的上、下底面面积分别是1和c4m92 , 一个cm平2 行底面的截面面积为25则这个截面cm与2
上、下底面的距离之比是
A
A.2:1B.3:1C2.:1D.:1 3
4.已知一圆锥的侧面展开图为半圆,且 面积为S,则圆锥的底面面积___S___.
2
作业精选巩固提高
5.已知某几何体的俯视图是如图所示的矩形,正视图(或称 主视图)是一个底边长为8、高为4的等腰三角形,侧视图 (或称左视图)是一个底边长为6、高为4的等腰三角形。
h
D
S C
B
S' S
x2 (h x)2
S'
x
x
S h x
S'h S S'
V 1 h[Sh (S S' ) 3
S'
]
1 [S
S S' 3
SS' S' ]h
典型例题
• 例3(1)两个平行于圆锥底面的平面将圆锥的高分成相等的三段,那 么圆锥被分成的三部分的体积的比是
A.1∶2∶3B.1∶7∶19C.3∶4∶5D.1∶9∶27
• A.1∶2B.1∶4C.1∶6D.1∶8
解:中截面将三棱锥的高分成相等的两部分,所以截面与原底面的 面积之比为1∶4,将三棱锥A—A1BC转化为三棱锥A1—ABC,这 样三棱锥V—A1B1C1与三棱锥A1—ABC的高相等,底面积之比为 1∶4,于是其体积之比为1∶4. 答案:B

高一数学必修2课件:1-3-1-1 柱体、锥体、台体的表面积

高一数学必修2课件:1-3-1-1 柱体、锥体、台体的表面积
先求△SBC的面积,过点S作SD⊥BC,交BC于点D,如图 所示.
因为BC=a,SD= SB2-BD2 = a2-a22= 23a, 所以S△SBC=12BC·SD=12a× 23a= 43a2. 因此,四面体S-ABC的表面积S=4× 43a2= 3a2.
(2)如上图所示,圆锥的底面半径r=a2,母线长l=a,则其 表面积为S表=πr(r+l)=π×a2(a2+a)=34πa2.
B.2
3 C.2
1 D.2
[答案] A
[分析] 如图所示,设O1、O分别为棱台上、下底面中 心,M1、M分别为B1C1、BC的中点,连接O1M1、OM,则 M1M为斜高.
过M1作M1H⊥OM于H点,则M1H=OO1, S侧=4×12(1+2)·M1M, S上底+S下底=5. 由已知得2(1+2)·M1M=5, ∴M1M=56. 在Rt△M1HM中,MH=OM-O1M1=12. ∴M1H=O1O= M1M2-MH2 = 562-122=23.
学法指导 必须由三视图准确地还原几何体,再根据定 义或公式求出几何体的表面积.
[例4] 若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图1, 则其表面积等于________.
[答案] 6+2 3
[解析] 通过三视图还原三棱柱直观图如图2,通过正视
图可以得出该三棱柱底面边长为2,侧棱长为1,三个侧面为
矩形,上下底面为正三角形,∴S表=3×(2×1)+2×
43×22
=6+2 3.
(2011·安徽高考)一个空间几何体的三视图如下图所示,则 该几何体的表面积为( )
A.48 C.48+8 17
B.32+8 17 D.80
[答案] C
[解析] 由三视图可知该几何体是底面为等腰梯形的直棱

人教A版数学必修二《柱体、锥体、台体的表面积与体积》课件

人教A版数学必修二《柱体、锥体、台体的表面积与体积》课件

棱锥的展开图
棱锥的侧面展开图是什么?如何计算它的表 面积?
侧面展开
h'
a
• n个三角形组成的平面图
•人教A版数学必修二1.3.1《柱体、锥 体、台 体的表 面积与 体积(1 )》课 件(共2 4张PPT )
h'
a
•人教A版数学必修二1.3.1《柱体、锥 体、台 体的表 面积与 体积(1 )》课 件(共2 4张PPT )
知识回顾:正方体、长方体的表面积
空间几何体表面积
空间问题
展开图
平面图形面积
平面问题
棱柱、棱锥、棱台的侧面展开图是什么? 如何计算棱柱、棱锥、棱台的表面积?
棱柱的展开图
棱柱的侧面展开图是什么?如何计算它的表面积?
• n个平行四边形组成的平面图
•人教A版数学必修二1.3.1《柱体、锥 体、台 体的表 面积与 体积(1 )》课 件(共2 4张PPT )
棱台的展开图
棱台的侧面展开图是什么?如何计算它的表 面积?
侧面展开
h'
a
n个梯形组成的平面图
•人教A版数学必修二1.3.1《柱体、锥 体、台 体的表 面积与 体积(1 )》课 件(共2 4张PPT )
h'
a
•人教A版数学必修二1.3.1《柱体、锥 体、台 体的表 面积与 体积(1 )》课 件(共2 4张PPT )
例2:一个圆台形花盆盆口直径为20cm,盆底直径为15cm,底 部渗水圆孔直径为1.5cm,盆壁长15cm,为了美化花盆的外观, 需要涂油漆.已知每平方米用100毫升油漆,涂100个这样的 花盆需要多少油漆(π取3.14,结果精确到1毫升,可用计算 器)?
解:由圆台的表面积公式得一个花盆外壁的表面积

《柱体锥体台体的表面积和体积》课件

《柱体锥体台体的表面积和体积》课件
如果台体的上下底面是圆形,则可以将上下底面的半径作为变量代入公式计算。
如果台体的上下底面是其他形状,则需要根据具体形状计算面积,再代入公式计算 体积。
04
特殊形状的表面积和体积
球体的表面积和体积
球体的表面积计算公式
$4pi r^{2}$,其中$r$为球体的半径。
球体的体积计算公式
球体表面积和体积的应用
《柱体锥体台体的表面积和体积》 课件
• 柱体的表面积和体积 • 锥体的表面积和体积 • 台体的表面积和体积 • 特殊形状的表面积和体积 • 实际应用与问题解决
01
柱体的表面积和体积
柱体的定义和性质
定义
柱体是一个三维图形,由一个矩 形或圆形底面和垂直于底面的侧 面构成。
性质
柱体的侧面是平行且等长的多边 形或圆环,其表面积和体积的计 算方法与底面的形状有关。
柱体的表面积计算
01
02
03
公式
柱体的表面积 = 底面积 + 侧面积
底面积
矩形底面 = 长 × 宽,圆 形底面 = π × 半径^2
侧面积
矩形侧面 = 高 × 长,圆 形侧面 = 高 × 2π × 半径
柱体的体积计算
公式
柱体的体积 = 底面积 × 高
底面积
矩形底面 = 长 × 宽, 圆形底面 = π × 半径 ^2
锥体的表面积计算
侧面面积计算公式为
01
$S_{侧面} = pi r l$,其中$r$为底面半径,$l$为侧面高。
底面面积计算公式为
02
$S_{底面} = pi r^2$。
锥体的总表面积计算公式为
03
$S_{总} = S_{侧面} + S_{底面}$。

人教A版数学必修二.1《柱体、锥体、台体的表面积与体积》实用精品PPT课件

人教A版数学必修二.1《柱体、锥体、台体的表面积与体积》实用精品PPT课件
这样,求它们的表面积的问题就可转化为求平行 四边形、三角形、梯形的面积问题。
棱柱、棱锥、棱台的表面积
h'
h'
棱柱、棱锥、棱台都是由多个平面图形围成的几何 体,它们的侧面展开图还是平面图形,计算它们的表面 积就是计算它的各个侧面面积和底面面积之和.
应用
例1 已知棱长为a,各面均为等边三角形的四面 体S-ABC,求它的表面积 .
面积:平面图形所占平面的大小
体积:几何体所占空间的大小
表面积:几何体表面面积的大小
棱柱 棱锥 棱台的表面积
怎样理解棱柱、棱锥、棱台的表面积?
一般地,多面体的表面积就是各个面的面积之和
表面积=侧面积+底面积
提出问题
在初中已经学过了正方体和长方体的表面积,你 知道正方体和长方体的展开图与其表面积的关系吗?
上底扩大
上底缩小
V
Sh
SS V
1 (S 3
SS S)h S 0 V 1 Sh
3
S为底面面积, S分别为上、下底面
S为底面面积,
h为锥体高
面积,h 为台体高
h为柱体高
人教A版数学必修二.1《柱体、锥体、 台体的 表面积 与体积 》实用 课件- 精品课 件ppt( 实用版)
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复习回顾 人教A版数学必修二.1《柱体、锥体、台体的表面积与体积》实用课件-精品课件ppt(实用版)
长方体体积:V abc 正方体体积:V a 3 圆柱的体积:V r2h
圆锥的体积: V 1 S h
3
V Sh
人教A版数学必修二.1《柱体、锥体、 台体的 表面积 与体积 》实用 课件- 精品课 件ppt( 实用版)

高中数学 1.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积1课件 新人教A版必修2

高中数学 1.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积1课件 新人教A版必修2

体 一般棱柱的体积公式也是V = Sh,其中S为
底面面积,h为高(即上下底面的距离)
h s
锥 圆锥的体积公式是 V 1 Sh
3
体 (其中S为底面面积,h为高)
它是同底同高的圆柱的体积的 1
3
S h
O S
棱锥的体积公式也是 V 1 Sh 3h NhomakorabeaCA
B
探究
探究棱锥与同底等高的棱柱体积之间的关系? 它也是同底同高的棱柱的体积的 1
S扇环 S扇SBD - S扇SAC l(r r、)
o
r
E
B
S表面 S上底 S下底 S侧面 (r、2 r 2 r、l rl)
思考:圆柱、圆锥、圆台的侧面积公 式间的联系与区别
S圆锥侧= πrl
r1=0 S圆台侧=π(r1+r2)l
r1=r2 S圆柱侧= 2πrl
这样,求它们的表面积的问题就可转化为求平行四边形、 三角形、梯形的面积问题。
例1、已知棱长为a, 各面均为等边三角形的四 面体S ABC(如下图),求它的表面积.
S
SD SB2 BD2 a2 ( a )2 3 a 22
A
SSBC

1 2
BC
SD

1 2
a
3a 2
3 a2 4
2 . 已知圆锥的全面积是底面积的3倍,那么这个 圆锥的侧面积展开图----扇形的圆心角为____
__1_8_0__度
大约有多少个(取3.14) ?
个数 V总/V每个螺帽
V螺帽 V棱柱 -V圆柱
V总 m / 5.81000 7.8 743 .59cm3
S三角

人教版高中数学必修二1.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积ppt模板

人教版高中数学必修二1.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积ppt模板
2
点P到平面EFQ的距离为 z, 2
2
VP-EFQ= S13△EFQ·h= z.
1 3
因此体积只与z有关,而与x,y无关.
2 2,
2.一个圆台的母线长等于上、下底面半径和的一半,且侧面积是32π ,则母线长为()Fra bibliotek(A)2
(B)4
(C)2
(D)8
【解析】选B.由侧面积公式可得32π=π(r+R)l,又由已知
【解题提示】由三视图还原几何体的形状.
【解析】由三视图可得该几何体是一个组合体,上面是一个高为1的正四棱锥,其
底是边长为2的正方形,下面是一个长为1、宽为1、高为2的长方体,所以所求几何
体的体积为
V= 1×2×2×1+2= +2= 4
10 .
3
3
3
1.(5分)一个长方体的长、宽、高分别为9,8,3,若在上面钻一个圆柱形孔后其表面
条件知l=
r+故R32,π=π·2l2,l=4.
2
3.正六棱台的两底面边长分别为1 cm和2 cm,各侧面梯形
的高都是 cm7,它的侧面积是(
2
(A) 9 c7m2
(B)
2
) cm2
97
(C) 2 c2m2
(D)3 cm2
2
3
【解题提示】正六棱台的侧面是由六个全等的等腰梯形构成的,求出一个等腰
梯形的面积再乘以6即可.
【练一练】1.如图,是一个几何体的三视图及其尺寸(单位:cm),则该几何体的 表面积和体积分别为( ) (A)24π cm2,12π cm3 (B)15π cm2,12π cm3 (C)24π cm2,36π cm3 (D)15π cm2,36π cm3

人教A版高一数学必修二1.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积课件

人教A版高一数学必修二1.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积课件

A
V = VP-ABCD - VP-ABCD
1 (S SS S)h 3
P
A
D
S
C
B
h
D
S C
B
棱台(圆台)的体积公式
其中 S , S分别为上、下底面面积,h为棱台
(圆台)的高.
【提升总结】
公式有 它的统 一性.
柱体、锥体、台体的体积公式之间有什么关系?
上底扩大
上底缩小
S为底面面积, S,S 分别为上、下底 S为底面面积,
1.3 空间几何体的表面积与体积
1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积
赫尔佐格
“鸟巢(nest)”
德梅隆
我们的身边存在着各种各样的几何体、建筑进行装饰时, 都需要知道它们的表面积或体积,以便计算用料和工时, 如何计算呢?
1.了解柱体、锥体、台体的表面积和体积公式的推 导过程. (重点) 2.能运用公式求解柱体、锥体和台体的表面积与体 积.(难点) 3.熟悉台体与柱体和锥体之间的转换关系,培养转 化与化归的思想与空间想象能力.
【解析】先求△SBC的面积,过点S作 SD BC, S
交BC于点D.
因为BC=aS,D = SB sin60o =
3 a, 2
A
所以
SΔSBC
=
1 BC 2
SD
=
1 a× 2
3 2
a=
3 a2. 4
B
D
C
因此,四面体S-ABC 的表面积为4× 3 a2 = 3a2.
4
【变式练习】
在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥BC,且AB=BC=1, AA1=2.求三棱柱的全面积S. 【解析】因为AB⊥BC,AB=BC=1, 所以S△ABC=12 AB·BC=12 ,AC=AB2 BC2 2 因为三棱柱ABC-A1B1C1是直三棱柱, 所以四边形AA1B1B、AA1C1C和BB1C1C都是矩形, 因为AA1=2,所以矩形AA1B1B的面积S为AA1B1B =同A理A可1×得AB=2S,AA1C1C 2 2,SBB1C1C 2.

高中数学新人教A版必修2 .1柱体、锥体、台体的表面积与体积课件

高中数学新人教A版必修2 .1柱体、锥体、台体的表面积与体积课件
3
体 (其中S为底面面积,h为高)
它是同底同高的圆柱的体积的 1
3
S h
O S
棱锥的体积公式也是 V 1 Sh 3
h C
A
B
高中数学新人教A版必修2 .1柱体、锥体、台体的表面积与体积课 件
高中数学新人教A版必修2 .1柱体、锥体、台体的表面积与体积课 件
探究
探究棱锥与同底等高的棱柱体积之间的关系? 它也是同底同高的棱柱的体积的 1
l
2r
高中数学新人教A版必修2 .1柱体、锥体、台体的表面积与体积课 件
O
高中数学新人教A版必修2 .1柱体、锥体、台体的表面积与体积课 件
圆台的展开图是一个扇环,它的表面积等于上、 下两个底面和加上侧面的面积,即
S (r'2 r2 r'l rl)
高中数学新人教A版必修2 .1柱体、锥体、台体的表面积与体积课 件
15cm.那么花盆的表面多 积少 约平 是方厘 (取米
3.14,结果精确 1c到 m)?
10cm
15cm
7.5cm
高中数学新人教A版必修2 .1柱体、锥体、台体的表面积与体积课 件
高中数学新人教A版必修2 .1柱体、锥体、台体的表面积与体积课 件
2、柱体、锥体、台体的体积
正方体、长方体,以及圆柱的体积公式可以统
2r 、 2r
O`
O
高中数学新人教A版必修2 .1柱体、锥体、台体的表面积与体积课 件
O S 、 A A E AB B 即 S A E A B B O 、 Arr 、 lr、
C
S
2r 、
o、
A
r、
l
D
S扇 SA Cr、 SA r( 、rr、 lr、 )

高中数学人教版必修2课件131柱体锥体台体的表面积与体积(系列一)

高中数学人教版必修2课件131柱体锥体台体的表面积与体积(系列一)
4.已知棱台的上、下底面面积分别为4,16,高为3,则棱台的 体积为________. 答案:28
典例剖析
题型探究
题型一 柱体的表面积与体积
如图所示的几何体是一棱长为4 cm的正方体, 若在它的各 个面的中心位置上打一个直径为2 cm、深为1 cm的圆柱形的 孔,求打孔后的几何体的表面积是多少?(π取3.14)
3-103 32 =4
3(cm),
由棱台的体积公式,可得棱台的体积为
V=h3(S 上+S 下+ S上·S下)
=4 3×( 3×202+ 3×302+ 3×20×30)=1 900(cm3)
34
4
4
【名师点评】
注意构造简单几何体中的特殊三角形与特殊梯形,它们的
数量关系往往是连接已知与未知的桥梁,要注意利用.
【答案】 C • 【名师点评】 由三视图想象原三棱锥的特征,通过计算
可知,四个面都是直角三角形.
• 互动探究
• 2.求本例中四面体的体积.
解: S△ ABC=12× 4× 3= 6, 锥体高为 PA=4, ∴ V=13× 6× 4= 8.
题型三 台体的表面积与体积
• 已知一个三棱台上、下底面分别是边长为20 cm和30 cm的 正三角形,侧面是全等的等腰梯形,且侧面面积等于上 、下底面面积之和,求棱台的高和体积.
跟踪训练
3.降水量是指 水平地面上单位面积降雨水的深度 .今用上口 直径为 38 cm,底面直径为 24 cm,深为 35 cm 的圆台形的桶 来测量降水量.若 在一次降雨过程中,用此桶盛得的雨 水正 好是桶深的17,则其降水量是多少?(精确到 1 mm) 解:如图所示,等腰梯形 ABCD 为圆台形桶的轴截面, EF 为桶中雨水的水面,过 C 作 CH⊥AD 于 H,交 EF 于 G,由题设得 AD=38 cm,BC=24 cm,CH=35 cm, CG=5 cm,HD=7 cm,

高一数学人教版A版必修二课件:1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积

高一数学人教版A版必修二课件:1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积
如何利用规律实现更好记忆呢?
超级记忆法-记忆规律
记忆后
选择巩固记忆的时间 艾宾浩斯遗忘曲线
超级记忆法-记忆规律
TIP1:我们可以选择巩固记忆的时间! TIP2:人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。 第一个记忆周期是 5分钟 第二个记忆周期是30分钟 第三个记忆周期是12小时 这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。
TIP3:另外,还有研究表明,记忆在我们的睡眠过程中也并未停止,我们的大 脑会归纳、整理、编码、储存我们刚接收的信息。所以,睡前的这段时间可是 非常宝贵的,不要全部用来玩手机哦~ TIP4:早晨起床后,由于不受前摄抑制的影响,我们可以记忆一些新的内容或 者复习一下昨晚的内容,那么会让你记忆犹新。
如何利用规律实现更好记忆呢?
学习
顺序式 学习
冲刺式 学习
什么是学习力-高效学习必备习

积极 主动
以终 为始
分清 主次
不断 更新
高效学习模型
高效学习模型-学习的完整过程
方向
资料
筛选
认知
高效学习模型-学习的完整过程
消化
固化
模式
拓展
小思考
TIP1:听懂看到≈认知获取; TIP2:什么叫认知获取:知道一些概念、过程、信息、现象、方法,知道它们 大概可以用来解决什么问题,而这些东西过去你都不知道; TIP3:认知获取是学习的开始,而不是结束。
超级记忆法-记忆规律
记忆中
选择恰当的记忆数量
魔力之七:美国心理学家约翰·米勒曾对短时记忆的广 度进行过比较精准的测定:通常情况下一个人的记忆 广度为7±2项内容。
超级记忆法-记忆规律
TIP1:我们可以选择恰当的记忆数量——7组之内! TIP2:很多我们觉得比较容易背的古诗词,大多不超过七个字,很大程度上也 是因为在“魔力之七”范围内的缘故。我们可以把要记忆的内容拆解组合控制 在7组之内(每一组不代表只有一个字哦,这7组中的每一组容量可适当加大)。 TIP3:比如我们记忆一个手机号码18820568803,如果一个一组的记忆,我 们就要记11组,而如果我们拆解一下,按照188-2056-8803,我们就只需要 记忆3组就可以了,记忆效率也会大大提高。

人教A版高中数学必修柱体、锥体、台体的表面积课件

人教A版高中数学必修柱体、锥体、台体的表面积课件
为 3 3 。 2
正视图 侧视图
俯视图 4、已知圆锥的全面积是底面积的3倍,那么这个圆锥的侧
面展开图——扇形的圆心角为 1 8 0 。
5、正三棱锥S-ABC的侧棱长为a,各侧面的顶角为 3 0 ,
D为侧棱SC的中点,E,F分别在侧棱SA和SB上。当 DEF
周长最小时,求截得的三棱锥S-DEF的侧面积。 1 a 2 8
典型例题
例2 如图,一个圆台形花盆盆口直径20 cm,盆底直径为15cm,底部渗水圆孔直径为1.5 cm,盆壁长15cm.那么花盆的表面积约是多少
平方厘米( 取3.14,结果精确到1cm 2 )?
20cm
15cm
15cm
随堂练习:
1、若一个长方体有相同的三个面的面积分为 2、3、6,
那么这个长方体的对角线长为( D )
S圆 柱 侧ch2rl
S 圆 柱 2r 表 2 2r l2r(r l)
2、圆锥的表面积
圆锥的侧面展开图 是扇形
2r
l
rO
S圆锥侧
1cl 2
rl
S 圆锥 r表 2r lr(rl)
3、圆台的表面积
参照圆柱和圆锥的侧面展开图,试想象圆台的侧 面展开图是什么 .
圆台的侧面展 开图是扇环
2r'
r 'O’
(B)1:8
(C) 1:4 (D) 1:3
1.情 节 是 叙 事 性文 学作品 内容构 成的要 素之一 ,是叙事 作品中 表现人 物之间 相互关 系的一 系列生 活事件 的发展 过程。
2.它 由 一 系 列 展示 人物性 格,反映 人物与 人物、 人物与 环境之 间相互 关系的 具体事 件构成 。
数学必修2
1.3.1 柱体、锥体、台体 的表面积
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三者之间关系
圆柱、圆锥、圆台三者的表面积公式之间有什么关 系?
r O
r 'O’
l
O
r’=r
上底扩大
l
r’=0
上底缩小
l
r
2
O
2
r
O
S柱 2r (r l )
S台 (r r r l rl ) S 锥 r (r l )
典型例题
例2 如图,一个圆台形花盆盆口直径20 cm,盆 底直径为15cm,底部渗水圆孔直径为1.5 cm,盆壁长 15cm.那么花盆的表面积约是多少平方厘米( 取 3.14,结果精确到1 cm2 )? 20cm 解:由圆台的表面积公式得 花盆的表面积:
体积公式汇总
V柱体=Sh
3
( S-底面积,h-高 )
V锥体= 1 Sh ( S-底面积,h-高 ) V台体= 1 h( S+ SS '+S’ ) 3
( S,S’-上下底面积, h-高 )
典型例题
例3 有一堆规格相同的铁制(铁的密度是 7.8 g / cm3 )六角螺帽共重5.8kg,已知底面是正六边 形,边长为12mm,内孔直径为10mm,高为10mm, 问这堆螺帽大约有多少个( 取3.14)? 解:六角螺帽的体积是六棱柱 的体积与圆柱体积之差,即:
答:这个正六棱台的体积为 28 3 cm3.
思考题:一个平行于圆锥底面的平面将圆锥 的高分成相等的两段,圆锥被分成的两部分 S 1:7 的体积之比为_______.
解:设圆锥SA的高为h,底面半径为r, 则圆锥SB的高为2h,底面半径为2r,
h
C
则圆锥被分成的两部分体积为:
r
A h
1 2 V上 r h, 3
2 15 2 15 20 1.5 S 15 15 2 2 2 2
15cm
15cm
999 (cm2 )
cm2 . 答:花盆的表面积约是999
初中知识复习:
(1)若正方体的棱长为a,你能表示它的体积吗?
3 10 2 2 V 12 6 10 3.14 ( ) 10 4 2 2956 (mm 3 )
2.956 (cm3 )
所以螺帽的个数为 5.8 1000 (7.8 2.956 ) 252 (个)
答:这堆螺帽大约有252个.
AB 例4:如图,在长方体 ABCD ABCD中, 6, BC 5, BB' 4,
高为6,则它的体积为:
C
VC A' DD '
1 1 1 S A' DD ' h ( 5 4) 6 20. 3 3 2
所以, 长方体的体积为120,棱锥 C ADD的体积为20.
例5:已知圆锥的底面半径长为5,母线长为13,求出
这个圆锥的侧面积和体积是多少? 解:由已知得圆锥的侧面积为: S
解:由已知,底都可以分成六个正三角形求出面积:
S上
S下
3 6 2 2 6 3, 4
3 6 4 2 24 3, 4
2 2 4 4
1 V ( S上 S上 S下 S下 )h 3
1 4 (6 3 6 3 24 3 24 3 ) 2 3 1 (6 3 12 3 24 3 ) 2 28 3 (cm3 ) 3
(棱台)的高.
棱台(圆台)的高是指两底面之间的距离,即从一底面 上任一点向另一个底面作垂线,这点与垂足之间的距离.
台体体积
柱体、锥体、台体的体积公式之间有什么关系?
上底扩大
上底缩小
V Sh
S 0
S为底面面积, h为锥体高
1 S S 1 V Sh V ( S S S S )h 3 3 S为底面面积, S分别为上、下底面 h为柱体高 面积,h 为台体高
棱锥的体积:
锥体体积
1 V Sh(其中S为底面面积,h为高) 3
由此可知,棱柱与圆柱的体积公式类似,都是底面面积 乘高;棱锥与圆锥的体积公式类似,都是等于底面面积乘高 的 1 .
3
棱锥(圆锥)的高是指从顶点向底面作垂线, 顶点与垂足之间的距离.
台体体积
根据台体的特征,如何求台体的体积? 由于圆台(棱台)是由圆锥(棱锥)截 成的,因此可以利用两个锥体的体积 差.得到圆台(棱台)的体积公式(过程 A 略).
棱柱、棱锥、棱台都是由多个平面图形围成的几何 体,它们的展开图是什么?如何计算它们的表面积?
棱柱的展开图
六棱柱的侧面展开图是什么?如何计算它的 表面积?
h
正棱柱的侧面展开图
棱锥的展开图
棱锥的侧面展开图是什么?如何计算它的表 面积?
正四棱锥的侧面展开图
h
/
h
/
棱锥的展开图
棱锥的侧面展开图是什么?如何计算它的表 面积?
2
圆锥的表面积
2r
l
r
O
2
圆锥的侧面展开图是扇形
S圆锥表面积 r rl r (r l )
圆台的表面积
参照圆柱和圆锥的侧面展开图,试想象圆台的侧 面展开图是什么 .
r 'O’
l
2r '
2r
r
O
2 2
圆台的侧面展开图是扇环
S圆台表面积 (r r r l rl )
S 所以: ABC 1 1 3 3 2 BC SD a a a 2 2 2 4
3 2 因此,四面体S-ABC 的表面积: S 4 a 3a 2 4
圆柱的表面积
r O
l
O
2r
圆柱的侧面展开图是矩形
S圆柱表面积 2r 2rl 2r (r l )
典型例题
例1 已知棱长为a,各面均为等边三角形的四面 体S-ABC,求它的表面积 . 分析:四面体的展开图是由四个全等的正三角形 组成. 解:先求 ABC 的面积,过点S作 SD BC , S 交BC 于点D. 3 a 因为BC=a,SD SB sin 60 A 2
B D C
S侧 rl 5 13 65 .
如图,圆锥的高线、半径与母线 构成一个直角三角形, 则圆锥的高为: h
l
h l r 13 5 12,
2 2 2 2
O
r
A
所以圆锥的体积为:
1 1 2 V Sh ( 5 ) 12 100 . 3 3
例6:已知有一正六棱台(底面为正六边形)的上底边长 为2cm,下底边长为4cm,高为2cm,求其体积。
圆锥体积
圆锥的体积公式:
1 圆锥体积等于同底等高的圆柱的体积的 . 3
1 V Sh 3
(其中S为底面面积,h为高)
棱锥体积
探究棱锥与同底等高的棱柱体积之间的关系.
三棱锥与同底等高的三棱柱的关系
柱体三等份分割成锥体演示:
(课外可了解课本阅读部分)
1 经过探究得知,棱锥也是同底等高的棱柱体积的 .即 3
求这个长方体的体积与棱锥 C ADD 的体积。 解:已知长方体可以看成侧棱垂 直于底面的四棱柱,以 ABCD为 底面时,高为4,则它的体积为:
D' A' D A B B'
C'
V ADD ' A' BCC ' B ' Sh (6 5) 4 120 .
而棱锥 C ADD以 A' DD ' 底面时,
柱体体积
以前学过特殊的棱柱——正方体、长方体以及圆柱的体积公 式,它们的体积公式可以统一为: (S为底面面积,h为高). V Sh
一般棱柱体积也是:
V Sh
其中S为底面面积,h为棱柱的高. 棱柱(圆柱)的高是指两底面之间的距离,即从一底面 上任一点向另一个底面作垂线,这点与垂足之间的距离.
A
P D
S
C
B
h
S
D
C
V台体 V大锥体 V小锥体
V VP ABCD VP ABCD
1 ( S S S S )h 3
B
x S’ h r’
S
r
台体体积
棱台(圆台)的体积公式
1 V ( S S S S )h 3 其中 S , S 分别为上、下底面面积,h为圆台
正方体的体积=a
3
=a×a×a=Sh
(2)若长方体的长、宽、高分别为 a 、b、c,那么 它的体积如何计算呢?
长方体的体积 =abc=Sh
(3)若圆柱的底面半径为r ,高为h ,你能表示它的体积吗? 2 圆柱的体积= r = Sh
正方体、长方体和圆柱都是特殊的柱体.
你是能否用统一的形式来推广它们的体积公式呢?
r 0
展开图 圆锥 S r (r l )
各面面积之和
柱体、锥体、台体的体积
知识小结
柱体
V Sh
柱体
S S'
台体
1 V S SS ' S ' h 3
台体


S' 0
锥体
V
锥体
1 Sh 3
侧面展开
h'
正五棱锥的侧面展开图
h'
棱锥的展开图
棱台的侧面展开图是什么?如何计算它的表 面积?
侧面展开
h'
h'
正棱台的侧面展开图
棱柱、棱锥、棱台的表面积
h'
h'
棱柱的侧面展开图是由平行四边形组成的平面图形,棱锥的侧 面展开图是由三角形组成的平面图形,棱台的侧面展开图是由 梯形组成的平面图形。这样,求它们的表面积的问题就可转化 为求平行四边形、三角形、梯形的面积问题。 棱柱、棱锥、棱台都是由多个平面图形围成的几何体,它们 的侧面展开图还是平面图形,计算它们的表面积就是计算它的各 个侧面面积和底面面积之和.
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