外科护理学说课PPT讲稿
《外科护理》ppt课件
继续教育
鼓励外科护理人员参加各类 学术活动、培训班和进修课 程,不断更新知识和提高技 能水平;
职业发展路径
外科护理人员可通过考取高 级职称、担任管理者或专家 等方式实现职业晋升和个人 发展;
专业素养提升
注重培养外科护理人员的人 文关怀能力、沟通技巧和心 理素质,提升专业素养和综 合水平;
行业前沿动态关注
关注国内外外科护理领域的 研究进展和新技术应用,拓 宽视野,促进个人成长和专 业发展。
THANKS
感谢观看
密切观察术后伤口出血情况,一旦发现出 血,立即通知医生进行处理,如加压包扎 、止血药物应用等。
深静脉血栓预防
其他并发症处理
鼓励患者进行早期床上活动或下床活动, 遵医嘱给予抗凝药物,预防深静脉血栓形 成。
针对术后可能出现的并发症,如肺部感染 、尿路感染等,采取相应预防措施,一旦 发现并发症迹象,及时处理。
04
专科护理技术
伤口护理与换药技术
伤口评估
详细讲解如何进行伤口评估,包括伤口位置 、大小、深度、感染状况等。
清洁与消毒
介绍伤口清洁与消毒的方法和注意事项,以 减少感染风险。
换药技术
演示正确的换药步骤,包括敷料的选择、更 换频率等。
疼痛管理
探讨如何有效管理伤口疼痛,提升患者的舒 适度。
导管护理技术
05
外科护理实践案例
案例一:腹腔镜胆囊切除术的护理
01
术前准备
对患者进行全面的术前评估,包括身体状况、过敏史、手术史等。向患
者详细解释手术过程和术后注意事项,进行必要的心理疏导。
02
术中护理
协助手术医生进行手术操作,监控患者生命体征,确保手术顺利进行。
03
外科护理学ppt课件
外科护理的历史与发展
历史
外科护理学起源于古代医学,随着医学的发展和技术的进步,外科护理学也不 断发展和完善。
发展
现代外科护理学注重循证护理、快速康复、患者教育等方面的发展,并积极应 用新技术、新方法,提高护理质量。
外科护理的重要性
1 2 3
促进康复
外科护理是促进患者康复的重要手段,通过科学 合理的护理措施,可以减轻患者痛苦,预防并发 症,提高康复效果。
手术过程中的配合技 巧和注意事项。
手术器械的清洗、消 毒和保养方法。
伤口护理与消毒
01
伤口换药的基本流程和注意事项。
02
各类伤口的消毒方法及选用消毒剂的原则。
创面保护和促进愈合的措施。
03
急救技术与设备
01
02
03
心肺复苏(CPR)的方 法和步骤。
除颤仪的使用技巧和注 意事项。
急救药品的选用和管理 。
05
外科护理的未来趋势
微创手术与机器人技术
微创手术
微创手术具有创伤小、恢复快的优点,对外 科护理提出了更高的要求。护士需要掌握相 关的技能和知识,如使用微创设备和器械、 进行术后护理等。
机器人技术
机器人技术在外科手术中的应用越来越广泛 ,包括辅助手术、自动缝合、远程手术等。 护士需要了解并适应这种新技术,与医生密
跨学科合作与多学科团队
跨学科合作
外科护理不仅需要与医生密切配合,还需要与麻醉师、 药师、营养师等多个学科的专家合作。护士需要具备跨 学科合作的能力,与团队成员共同为患者提供全面的医 疗服务。
多学科团队
多学科团队是指由多个学科的专家组成的医疗团队,共 同为患者制定和实施治疗方案。外科护士需要成为多学 科团队中的一员,发挥自己的专业优势,为患者提供最 佳的治疗和护理方案。
《外科护理》ppt课件
智能监控与预警
通过实时监测病人的生理数据和病情变化,及时发现异常情况并预 警,为医护人员提供快速响应和处理的依据。
个性化护理方案
基于病人的个人信息、病史、检查结果等数据,利用人工智能技术制 定个性化的护理方案,提高护理效果和病人满意度。
保护病人隐私
外科护理涉及病人的身体和隐私,应严格遵守医 疗伦理规范,保护病人的隐私,不泄露病人个人 信息和病情。
提供人性化服务
在外科护理中,应提供人性化服务,关心病人的 需求和感受,为病人提供舒适、温馨的护理环境 。
遵守医疗规范与操作规程
严格遵守医疗规范
外科护理人员应严格遵守医疗规范和操作规程,确保医疗质量和 安全。
通过术前评估、术中严格遵守无 菌原则、术后定期观察等措施预 防并发症的发生。
并发症处理
对于术后出现的并发症,如出血 、感染等,及时采取有效措施进 行处理,确保患者安全。
04
外科护理的伦理与法律责任
尊重病人权益与隐私保护
1 2 3
尊重病人自主权
在外科护理中,应尊重病人的自主权,包括自主 选择诊疗方案、了解病情、同意或拒绝治疗等。
外科护理文书是医疗纠纷处理的重要依据,应规范文书书 写,确保文书的真实、完整和合法。
掌握医疗事故处理流程
在发生医疗事故或纠纷时,外科护理人员应掌握医疗事故 处理流程,积极配合相关部门进行调查和处理,维护医患 双方的合法权益。
05
外科护理的未来发展趋势与挑 战
人工智能技术在外科护理中的应用前景
智能诊断与辅助决策
特点
外科护理强调对患者的全面评估和护 理,注重预防并发症的发生,同时强 调与医生、其他医护人员以及患者和 家属的沟通和协作。
外科护理学ppt课件
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26
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6
第三节 尿道损伤
尿道损伤多见于男性。前尿道损伤多 发生在球部,而后尿道损伤多发生在膜部, 早期处理不当,常产生尿道狭窄、尿瘘等 并发症。
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7
病因
(一)开放性损伤 因弹片、锐器伤所
致。
(二)闭合性损伤 会阴部骑跨伤,引
起尿道球部损伤。骨盆骨折引起尿道膜部 损伤。
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8
鉴别诊断
后尿道损伤
插管 困难
尿液
尿潴留
先血液后尿液 有
膀胱损伤
顺利 血尿
无
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9
泌尿系损伤病人的护理
4、肾损伤非手术治疗的护理 (1)休息 :绝对卧床休息2-4周,即使血尿消失。
过早过多离床活动,有可能再度发生出血。 (2)病情观察 ①尿色②腰腹部肿块的大小、腹 膜刺激症状的轻重③血红蛋白和血细胞比容④体 温和白细胞计数。 (3)维持水、电解质及血容量的平衡 (4)对症处理:降温、止痛、镇静。
(二)闭合性损伤
直接暴力 腰腹部受撞击、跌打、挤压。 肋骨、椎骨横突骨片刺伤肾。
间接暴力 对冲伤、暴力扭转伤。
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3
临床表现
(一)休克 严重肾裂伤,肾蒂裂伤或合并其
他脏器损伤时,因创伤和失血常发生休克,甚 至危及生命。
(二)血尿 血尿与损伤程度可不一致。
(三)疼痛 钝痛或绞痛
(四)腰腹部肿块 由于肾周血肿或尿外渗
压、或堵塞。
防止逆行感染:低位、清洁、定时放、定时换、无
菌操作、定时化验、多饮水。
根据病情拔管: 肾造瘘管—手术后12日以后
膀胱造瘘管—手术后10日以后 留置尿管—根据病情
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外科护理学的未来趋势
总结词
展望与挑战
详细描述
随着医疗技术的不断革新,外科护理学面临着新的挑战和机遇。未来,外科护理将更加 注重个性化护理和整体护理,同时,随着机器人手术等新技术的普及,外科护士需要不 断更新知识和技能,以适应新的护理需求。此外,随着全球老龄化趋势加剧,外科护理
学将更加关注老年人的健康需求和慢性疾病的护理。
外科患者的心理护理方法
提供心理支持
建立信任关系
通过与患者沟通交流,了解其心理需求, 给予关心和支持,帮助患者缓解焦虑和恐 惧。
与患者建立良好的信任关系,使其感受到 医护人员的关爱和专业素养,增强治疗信 心。
提供信息和教育
鼓励家庭和社会支持
向患者提供关于手术、疾病和治疗的信息 ,帮助其了解病情和治疗方案,减轻焦虑 和不安。
预防并发症。
外科护理的基本知识
01
02
03
04
外科疾病知识
了解常见外科疾病的病因、病 理生理、临床表现和治疗原则
。
手术前后护理
掌握手术前后的护理要点,如 术前准备、术后观察和护理措
施。
营养与康复知识
了解患者的营养需求和康复过 程中的注意事项,促进患者康
复。
药物护理知识
熟悉常用药物的种类、作用、 用法和不良反应,指导患者合
理用药。
外科护理的伦理与法律责任
尊重患者权利
保护患者的隐私、尊严和知情 同意权,尊重患者的自主选择
。
遵守医疗规范
遵循医疗规范和操作规程,确 保患者的安全和治疗效果。
医疗文件管理
规范填写、保管医疗文件,为 医疗纠纷提供法律依据。
沟通与协作
与医生、药师、营养师等医疗 团队密切协作,共同为患者提
外科护理学完整PPT课件
-
11
体液失衡一般知识
•体液解剖
• 电解质 细胞外液:主要阳离子:Na+ 主要阴离子:CI-,HCO3-,蛋白质 细胞内液:主要阳离子: K+, Mg++ 主要阴离子:HPO4--,蛋白质
• 渗透压:细胞内、外液相等 290--310mmol/L
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7
【护理诊断/问题】
○体液不足或过多。 ○排尿异常—尿量及尿比重改变。 ○潜在的危险—气体换气不足或过度换气。 ○疲乏、活动无耐力—低钾、低钠等所致。 ○知识缺乏。
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8
【护理目标】
1.病人体液量恢复平衡。 2.病人主诉活动时无乏力症状。 3.病人营养状况得以改善。 4.病人恢复正常的气体交换型态。 ⒌病人对体液失衡危险的认知程度增加。 6.病人能了解预防体液失衡的相关知识。
-
5
•稳态原理
血浆中缓冲物质
食如物碳中酸的钠碱等性物质NaH2PO4
Na 2HPO4
NaHCO3 H2C03
组织液
碳酸钠
消化系统
乳酸 H2 C03碳酸钠
乳酸纳和 H2 C03
碳酸碳酸氢盐
细胞
碳酸、 乳酸等
C02 H2O 泌尿排出
核
-
6
体液失衡病人评估
【护理评估】
㈠生物层面评估 ㈡心理层面评估 ㈢社会层面评估
【护理措施】
体液失衡一般知识
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9
第一节 概述(体液失衡一般知识)
体液的解剖
1.主要成分: 水、电解质 2.含 量:男性>女性
儿童>成年>老年 瘦人>肥胖人 体液总量:男,60%; 女,50-55%; 50% 新生儿,80%
外科护理学完整课件
术后处理
包括伤口处理、引流管理、疼痛管理 等。
手术步骤
根据手术类型和部位不同,手术步骤 有所差异,但一般包括切开、止血、 分离、结扎、缝合等基本操作。
围手术期护理原则及措施
术前护理
协助患者进行术前准备, 提供心理支持,讲解手术 相关知识等。
术中护理
协助医生进行手术操作, 监测患者生命体征,确保 手术顺利进行。
术后护理
密切观察患者病情变化, 预防并发症的发生,提供 康复指导和心理支持等。
03各类手术护理要点 Nhomakorabea 普通外科手术护理
术前准备
包括皮肤准备、肠道准备、呼吸 道准备等,确保手术部位清洁并
降低感染风险。
术后护理
监测生命体征,处理切口疼痛,预 防并发症如出血、感染等。
营养支持
根据患者病情和手术类型,提供合 理的营养支持以促进术后恢复。
的发展。
02
外科护理基础知识
外科常见疾病及分类
损伤
包括创伤、烧伤、冻伤 等,多由外力作用引起
。
感染
由细菌、病毒等微生物 引起的局部或全身性感
染。
肿瘤
分为良性肿瘤和恶性肿 瘤,多需手术治疗。
畸形
先天或后天原因造成的 结构或功能异常。
外科手术基本操作与流程
术前准备
包括患者准备、手术区域准备、器械 与物品准备等。
外科护理学的重要性
促进病人康复
通过专业的护理措施,减轻病 人痛苦,预防感染和并发症, 促进伤口愈合和生理功能恢复
。
提高手术成功率
优质的术前准备和术后护理可 以降低手术风险,提高手术成 功率。
增进医患关系
良好的护患沟通可以增进病人 对医护人员的信任和理解,提 高治疗依从性。
外科护理学课件-外科护理学绪课件
外科护理学课件-外科护理学绪论ppt课件汇报人:日期:•外科护理学概述•外科护理学基础知识•外科围手术期护理目录•外科感染预防与控制•外科疼痛管理与舒适护理•外科营养支持与饮食调整建议01外科护理学概述外科护理学是护理学的一个分支,主要研究外科病人围手术期的护理。
定义强调整体护理,注重病人心理、社会和身体等方面的全面照顾。
特点定义与特点古代的医生通常自己照顾病人,外科护士的角色并不明显。
古代外科护理随着医学的发展,外科护士开始出现,并逐渐成为医疗团队中不可或缺的一部分。
近代外科护理现代外科护理不仅关注病人的生理需求,还注重心理和社会方面的需求。
现代外科护理外科护理学发展历程促进病人康复外科护士在病人康复过程中发挥着重要作用,通过提供专业的护理和指导,帮助病人尽快恢复健康。
提升医疗质量外科护士是医疗团队中的重要成员,他们的专业知识和技能可以提升整个医疗团队的工作效率和质量。
提高手术成功率通过围手术期的精心护理,可以降低手术并发症的风险,提高手术成功率。
外科护理学的重要性02外科护理学基础知识根据发病原因、发病部位、病情严重程度等,外科疾病可分为创伤、感染、肿瘤、畸形等多种类型。
外科疾病通常具有发病急、病情重、变化快等特点,需要及时的诊断和治疗。
外科疾病分类与特点外科疾病的特点外科疾病的分类为患者提供舒适的体位,保持病房环境清洁、安静,使患者感到舒适。
保持患者舒适维持生命体征稳定预防并发症密切监测患者的生命体征,如体温、呼吸、心率、血压等,确保生命体征稳定。
采取有效的护理措施,预防术后并发症的发生,如感染、出血等。
030201外科患者一般护理原则对手术伤口进行定期换药、清洗,保持伤口清洁,预防感染。
伤口护理对术后放置的引流管进行妥善固定,保持引流管的通畅,观察引流物的性质和量。
引流护理采取有效的疼痛管理措施,如药物治疗、物理治疗等,缓解患者的疼痛。
疼痛护理根据患者的营养需求,制定合理的饮食计划,提供营养支持。
《外科护理学》课件
了解手术可能带来的风险和并发症,以及如何预防和处理这些情况。
术前准备
病人评估
对病人进行全面评估,包括病 史、体格检查和实验室检查, 确保他们适合接受手术。
手术沟通
与病人和家属进行有效的沟通, 解释手术过程、风险和预期结 果。
危险因素管理
管理和控制术前危险因素,如 感染、出血和过敏反应。
术中护理
协作与协调
与整个手术团队密切协作,确保 手术进行顺利。提供所需的仪器 和药物。
无菌操作
维持手术场地的无菌状态,并严 格遵守无菌操作的原则。
监测与干预
监测病人的生命体征,及时干预 并采取必要的护理措施。
术后护理
1
疼痛管理
评估和控制病人的疼痛,确保他们舒适
伤口护理
2
和恢复。
对手术切口进行正确的伤口护理,以避
外科护理需要良好的团队合作和沟通,以实现 优质的护理。
关怀与支持
给予病人情感支持和关怀,帮助他们度过手术 过程。
精细的技能
外科护理涉及复杂的技术和操作,需要高水平 的专业技能。
持续学习
作为外科护士,持续学习和专业发展是必不可 少的。
免感染和并发症。
3
康复指导
提供康复指导和建议,帮助病人尽快恢 复功能。
常见并发症及处理
术后感染
及早发现和处理,使用适当的抗生素治疗。
意外损伤
及时处理手术中的意外事故,包括器官和血管损 伤。
出血
实施止血措施并监测病人出血情况,可能需要输 血。
麻醉风险
监测和管理麻醉风险,确保病人的安全。
总结
良好的团队合作
《外科护理学》PPT课件
欢迎来到《外科护理学》PPT课件。本课程将带您深入了解外科护理的关键概 念和实践。准备好展开这场关于外科护理的学习之旅吧!
《外科护理技术》说课ppt课件
敷料更换
根据伤口的类型和愈合情况, 选择合适的敷料,并定期更换 。
疼痛管理
关注患者的疼痛感受,采取适 当的疼痛管理措施,如药物治
疗、心理疏导等。
疼痛管理
疼痛评估
对患者进行全面的疼痛评估,了解疼痛的性 质、程度和影响。
非药物治疗
采用物理治疗、按摩、针灸等非药物治疗方 法缓解疼痛。
药物治疗
根据疼痛的性质和程度,选择适当的药物进 行治疗。
《外科护理技术》说课ppt课 件
目录
CONTENTS
• 课程介绍 • 外科护理技术概述 • 外科护理技术的基本技能 • 外科护理技术在实践中的应用 • 案例分析 • 总结与展望
01 课程介绍
CHAPTER
课程目标
掌握外科护理的基本理论知识 和实践技能。
培养学生对外科护理工作的兴 趣和热爱,提高职业素养。
提高治疗效果
有效的外科护理能够提高治疗效果, 减少并发症和感染的风险,帮助患者 更好地应对疾病。
外科护理技术的发展趋势
个性化护理
随着医疗技术的进步,患者的个 性化需求逐渐凸显,外科护理趋
向于提供更加个性化的服务。
微创化技术
随着微创手术的普及,外科护理技 术也趋向于微创化,如伤口管理、 疼痛控制等方面。
总结词
烧伤患者需要接受全面的护理,包括急救、疼痛管理、营养支持等。
详细描述
烧伤患者需要在急救期密切观察病情变化,遵医嘱给予补液、抗感染等治疗。在恢复期,需要加强疼痛管理和营 养支持,促进创面愈合和功能恢复。同时,需要做好心理护理和康复指导,帮助患者重拾信心和生活能力。
06 总结与展望
CHAPTER
命的紧急情况。
急救措施
实施心肺复苏、止血、抗休克等 急救措施,确保患者生命安全。
《外科护理学说课》PPT课件
课程说课
医学系—袁玮
延安职业技术学院
说
课程设置
课 目
录
课程内容
教学条件
教学组织与实施 教学效果反思
延安职业技术学院
课程 设置
课程的性质
延安职业技术学院
课程定位
课程 性质
课程的任务
专业培养目标
延安职业技术学院
课程定位
核心课程 必修专业理论课程 岗位必备的护理技能
延安职业技术学院
课程定位
课程设置 课程内容
教学条件
教学组织与实施 教学效果反思
教学目标
掌握:外科护理学中基本理论知识,各系统外科常见 培养学生具有开拓创新和对工作一丝不苟精益求精的精 以人为本,运用整体护理模式,做到人性化 疾病的临床表现及护理措施 护理,规范进行无菌操作和外科常见专科护 神,同时具有爱岗敬业、实事求是、严肃认真的科学态 熟悉:各系统外科常见疾病发生的病因及治疗原则 理操作,运用整体护理模式对患者进行护理 度和良好的职业道德品质 了解:各系统外科常见疾病的辅助检查及健康教育
延安职业技术学院
课程考核
课程考核办法
平时成绩10% 实践成绩30% 笔试成绩60%
案 例 分 析
回 答 问 题
实 训 练 习
期 中 考 试
期 末 考 试
延安职业技术学院
教学评价
学生
同行
评价
督导
专家
延安职业技术学院
课程特色
1
2
理实一体
“第二课堂”
化教学
学习
特色
4 3
网络平台
师生共同 学习
学习
延安职业技术学院
延安职业技术学院
优选外科护理学说课Ppt
第6页,共18页。
二
课程教 学设计
1.课程教学设计 理念与思路
2. 内容选取
3.课程教学安排
第7页,共18页。
1.课程教学设计 理念与思路
在保证必需、够用的基础上,注重培养学生
的临床思维能力,突出外科护理学的核心地位 ,同时充分利用我系和直属医院的实训平台资
源,使学生能实现理论联系实际,与护理职 业技能紧密结合。
总计 120学时
理论学时 实训学时
2
0
40
26
50
2
92
28
第10页,共18页。
3.课程教学安排
重点
根据岗位需求和护士资格考 试大纲确定
常见病的临床表现和护理
难点
难学、难教、难实施 总论中基本理论和常见病的病理生理
第11页,共18页。
三
教学资源
1.选用教材 2.图书、网络标
123...具较能有为应一4独用35...团有定立外责队爱的的科任协心临临护心作、床床 理强能同分观 技力情析察 能强心能能 给和力力 病救人死提扶供伤整精体神护理
能力目标
1.掌握外科护理基本理论、知识、技能 2.掌握外科常见病的临床表现、护理措施
3.熟悉外科常培见病养的高病因素和治质疗 、技能型人才
好,但学生总体动手能力较弱
第17页,共18页。
六、教学效果
学习效果评价
效果评价
教学效果评价
期末考试 实训成绩 平时成绩
学生反馈
同行评议
督导听课
第18页,共18页。
1.课程性质与定位
•
外科护理学认是识护理专业学生的必修专业课
,是临床各专防科治的疾必病备学科护,理也病是人护士资格考
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2.课程目标
知识目标
素质目标
1. 操作熟练
2. 沟通灵活
课程目标
1.具有一3. 定责的任临心床强分析能力 2.较为独4.团立队的协临作床能观力察强能力 3.能应用5.有外爱科心护、理同技情能心给和病救人死提扶供伤整精体神护理
40
26
50
2
92
28
3.课程教学安排
根据岗位需求和护士资格
考试大纲确定
重
点
常见病的临床表现和护理
难学、难教、难实施
难
点
总论中基本理论和常见病的病理生理
三
教学资源
1.选用教材 2.图书、网络资源
1.选用教材
《外科护理学》熊云新主编 第3版 人民卫生出版社 全国高职高专卫生部规划教 材 供护理助产专业用
能力目标
1.掌握外科护理基本理论、知识、技能 2.掌握外科常见病的临床表现、护理措施
培养高素质、技能型人才 3.熟悉外科常见病的病因和治疗
4.了解外科护理的新进展
二
课程教 学设计
1.课程教学设计 理念与思路
2. 内容选取
3.课程教学安排
1.课程教学设计 理念与思路
在保证必需、够用的基础上,注重培 养学生的临床思维能力,突出外科护 理学的核心地位,同时充分利用我系 和直属医院的实训平台资源,使学生 能实现理论联系实际,与护理职业技 能紧密结合。
外科护理学说课课件
二
课程教
学设计
一
四
考核方案学情
一
课程设置
1.课程性质与定位 2.课程培养目标
外科护理学:
是专业课
是核心课
1.课程性质与定位
内护 外护 妇护 儿护 基护
护士资格考试必考
在校学习
专业临床课
临床实践
1.课程性质与定位
• 外科护理认学识是护理专业学生的必修专
2.内容选取
根据课程培养目标,遵循理论知识必需、够用原则
理论课
突出与临床实际应用 和国家护士执业资格考试内容相衔接
突出技能考核与 外科护理技能操作需要相对接
实训课
体现职业道德和职业素养培养需要
3.课程教学安排
课程内容
1 绪论 2 外科护理学总论 3 疾病各论
总计 120学时
理论学时 实训学时
2
0
2.图书、网络 资源
四
考核方案
课程总体考核
课程总体考核
校 外 校 内
五、学情
学生是14级高职护理专业,均为统招 生,学生生源较好;学生知识储备较 丰富;自主能力较强;学习的主观能 动性较好,但学生总体动手能力较弱
六、教学效果
效果评价
学习效果评价
教学效果评价
期末考试 实训成绩 平时成绩
学生反馈 同行评议 督导听课