三年级的期末总结
三年级期末总结（通用6篇）
三年级期末总结三年级期末总结（通用6篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们抽出时间写写总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家整理的三年级期末总结（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级期末总结1紧张的一学期即将结束了，这学期我仍然担任着三年级班主任工作。
三年级共有学生三十四人，从学生的学习状况来看处于两极分化状态，有四名特困生和一名特殊儿童。
现将本学期的工作做如下总结：一、培养学生良好的习惯。
三年级学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。
我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。
利用班队课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、用自己的的言行影响学生。
工作中严格要求自己，团结同志，服从领导的分配，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。
时刻注意自己的一言一行，用自己的的言行影响学生。
三、用信任去鼓舞学生。
即使学生真的是在骗我，我也善意的相信他一次，让他觉得我是充分的相信他，让他自己觉得欺骗了我是不对的，让他自己深感内疚，让他主动的向我承认自己的错误，这比逼着他或者打他一顿效果要好。
记得有一次，我班的一位同学没有完成作业，我主动的找他问他为什么没交作业，他告诉我说忘在家里了，那我就提议他下午把完成的作业带来。
结果下午他仍然还是没有带来。
仔细一问原来是根本没有完成，他怕老师通知他的家长，而家长对于他没有完成的惩罚较为严重，所以孩子才对我说了谎。
面对他这种情况，我并没有大发雷霆，而是细水长流的给他讲了一些道理：首先说谎是不对的，说谎本身是对老师的一种不尊重；其次，犯了错就得立即改正，而不是一而再再而三的推脱，这是对自己极其不负责的行为。
三年级期末的总结（精选5篇）
三年级期末的总结三年级期末的总结（精选5篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如静下心来好好写写总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编帮大家整理的三年级期末的总结（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级期末的总结1时间过得飞快，一转眼，三年级上学期马上就要结束了。
这个学期中，我在品德、学习、能力等方面有了一些进步，同时，也还有很多不足之处。
现在对这个学期进行一个总结，以勉励自己扬长补短，努力提高。
首先，在思想品德和纪律方面，我能够始终按照小学生的日常规范要求自己，尊敬师长，能够帮助有困难的同学。
尤为重要的进步是，我开始理解爸爸妈妈的辛苦，能够主动的帮助他们做一些力所能及的事了。
但是，我还是比较贪玩，不能很好的遵守课堂纪律，这个缺点下学期一定要改正。
其次，在学习方面，我已经学会在父母的帮助下给自己制定学习计划，能够一定程度的自主学习并取得了一些的进步。
但是，课堂上我还不够专心，经常会被周围的人或物影响；做作业时，有时还有完成任务的观念，做的比较马虎，字迹也没有以前写得工整了。
今后，我要专心听课，认真完成作业，争取做一个成绩优秀的好学生。
最后，在能力方面，我利用课余时间学习音乐和绘画取得了比较好的成绩。
钢琴获得了专业4级证书；绘画获得了20xx学校艺术节绘画比赛的一等奖，又在学校“101工程”中荣获优秀学员的荣誉称号。
同时，运动和表达能力的不足仍旧是我的短板。
今后，我要更加积极的参加体育活动，以提高体育运动能力；也要多读有益的课外书，以提高自己的书面和口头表达能力。
总之，在这学期中，我虽然取得了一些成绩，但是也存在很多的不足，我还要继续努力，改进这些不足之处，争取在下半学期取得更大的进步。
三年级期末的总结2在群里跟大家开玩笑说我儿子成绩没出来，但我已经大致能估到他的分数了，比他自己估分还准。
三年级下学期期末总结话术
三年级下学期期末总结话术尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX同学，今天我非常荣幸地站在这里，为大家总结三年级下学期的学习和生活。
这一个学期，我们经历了许多有趣的事情，也取得了一些进步。
下面我将从学习、生活、成长三个方面向大家汇报。
首先，让我们来谈谈学习方面。
这个学期，我们学习了很多新的知识，不管是语文、数学、英语还是科学，老师们都用心地教我们。
我们学习了形容词、副词、题目中的信息提取，还学习了加法、减法、乘法、除法大题。
在英语方面，我们学习了更多的单词和句型，现在我们能够进行基本的日常对话了。
在科学课上，我们了解了动物和植物的生长发育，学会了保护生态环境的重要性。
通过这些学习，我们的知识面得到了扩展，对于这些新知识，我深感兴趣，希望能够更加努力学习，为将来打下坚实的基础。
其次，让我们来看看生活方面。
这个学期，我们班级开展了许多丰富多彩、寓教于乐的活动。
我们去了博物馆参观展览，去了图书馆借阅了许多好书，还参观了工厂。
这些活动不仅让我们增长了见识，拓宽了视野，也让我们更好地了解了社会。
此外，我们在劳动课上种植了许多蔬菜和花朵，亲自动手照顾它们。
我觉得，通过这样的活动，我们更加珍惜生活，懂得了付出的意义。
最后，让我们来谈谈成长方面。
这个学期，我觉得自己在各个方面都有一定的进步。
我在学习上更加认真用心，能够独立完成作业，并能够主动问问题和向老师请教。
我还学会了和同学们团结合作，互相帮助。
在关心他人方面，我会主动询问同学的情况，关心他们的生活，为他们的困难提供帮助和鼓励。
同时，我也注意锻炼自己的身体，积极参加体育锻炼，保持良好的体力和健康的心情。
通过这个学期的学习和生活，我深深地感受到了学习的快乐，生活的丰富，成长的重要性。
在日后的学习中，我将更加努力，提高自己的学习成绩，并积极参与各项活动，锻炼自己的能力和综合素质。
我相信，在老师、家长、同学们的帮助和支持下，我一定可以追逐梦想，不断进步。
三年级学生期末总结范文
亲爱的老师和家长们：
您好！这是我们三年级学生的期末总结。
在这场属于我们自己的战役中，我们经历了很多，有付出和收获，有苦涩和喜悦。
回顾这一学期，我们在语文、数学、英语等多个学科上都取得了不错的成绩。
我们学习了如何认字，写字，读书，做题，在许多方面都有所进步。
文章的写作、口语的练习、元音的学习都是我们需要不断努力的方向。
除了术方面的精进，我们也有了丰富的社交体验。
我们在班级里一起学习、玩乐、分享，一起成长。
我们也加入了各种俱乐部和团队，锻炼了自己的沟通、协作和竞争能力。
我们还参加了各种校内外的活动，学习和体验了更多知识和技能。
在这个学期中，我们也遇到了不少困难和挑战。
我们学习中的困难、规则的改变、新环境的适应等等，都让我们有些沮丧和失望。
但我们终究没有放弃，我们在老师和家长的帮助下，一步一步克服了这些难关，往前迈进。
我们学会了坚持和努力，还体会到了成功和快乐的滋味。
我们知道，未来的路还长，还有很多挑战要面对。
但我们会继续努力，保持一颗向上的心，不断学习和成长。
我们希望告诉我们的老
师和家长，您们的鼓励和支持给了我们很大的力量，让我们可以面对困难和挑战。
我们会珍惜学习的机会，努力变得更好！
我们希望能够感恩自己的奋斗，感恩身边的人，感恩这个世界给予我们的一切。
我们将以更自信、更开朗、更勇敢、更创造性的姿态面对未来，创造更美好的自己和更美好的世界。
无论是顺境还是逆境，我们都会努力前进！
谢谢！。
2023年小学三年级期末考试反思总结作文(精选23篇)
2023年小学三年级期末考试反思总结作文（精选23篇）小学三年级期末考试反思总结作文篇1今日，已经是考试后第3天了，可是心情还是久久不能安静，为什呢？考得太差了呗！被爸妈狠狠地训了一顿，爸妈都说我没好好反思，其实我反思过了，主要缘由还是上课不留意听讲。
星期一，到学校以后，我在正在座位上等待老师的到来，不知怎么的今日表现特殊好，真的。
过了一会，老师来了，可是老师并没有骂我，反而激励我，当时我就想过了，假如我在考不好不就是辜负老师对我的信任吗？老师我发誓我肯定不会辜负您的。
小学三年级期末考试反思总结作文篇2今日，我看到我的期末考试卷时，我有些悲观，因为数学、英语都没有考100分，数学是因为写错，然后又擦掉重写，写完后，显得字体不清楚，老师看不清。
英语是因为一时惊慌，写错了。
妈妈对我说，“要吸取其中的教训，不要傲慢，虚心使人进步，傲慢使人落后。
肯定要细心检查。
”我大声说：“妈妈，我不会辜负您的！”我肯定要吸取其中的教训，争取下学期考出来一个好成果！小学三年级期末考试反思总结作文篇3这个星期，我们刚期末考完试，我以为自己考的很好，可前几天发下成果单时我却完全惊呆了，英语才3（3代表我只考了70分以上）。
这样的成果真有些丢人，这是我的成果吗？怎么考的一塌糊涂呀。
我不行能只考了这么几分。
我怎么会考得这么差？是我没有仔细复习？我在心里一遍又一遍地问自己。
我越想越生气，几乎都要哭出来了。
哎，我想来想去觉得还是我平常学习不努力和做题时马虎造成的。
哎，不想了，这次的考试也算是对我的一个惩戒吧！它为我敲响了警钟，也为我打了一针醒悟剂。
一次失败算不了什么，失败或许是胜利的前兆。
只要努力改正马虎的毛病，我肯定会胜利的。
努力吧，我要告辞马虎！这次考试我考得特别不好，下学期我肯定要好好学习，改掉不好的毛病，争取在以后的考试中考出好成果。
加油！小学三年级期末考试反思总结作文篇4期末考试过后，成果出来了，我和难受。
因为真的不出我所料，幸运女神并没有驾临在我身上，她只对我说：一分耕耘，一分收获。
2024年小学三年级英语期末考试总结
2024年小学三年级英语期末考试总结总结小学三年级英语期末考试，我注意到以下几个方面：
首先，课文理解能力有所提高。
在这个学期中，我们学习了许多新的课文和故事。
通过阅读理解练习和课堂讨论，我发现我的理解能力有所提高。
我能够理解课文中的主要内容和关键细节，并能回答相关的问题。
其次，词汇掌握进展顺利。
我记住了许多新的单词和短语，并能正确运用它们进行口头和书面表达。
在词汇选择和填空的测试中，我能够正确地选择合适的词汇填空，并能正确拼写这些单词。
另外，听力和口语能力有所提高。
在这个学期中，我积极参与了听力练习和口语表达的活动。
通过这些练习，我能够听懂简单的对话和说明，并能流畅地用英语进行简单对话。
最后，阅读和写作技巧有所改善。
在考试中，我能够通过阅读短文，理解并回答相关问题。
同时，我也能够用简单的句子写出我的观点和体验，并能正确使用一些基本的语法结构和句型。
综上所述，我在小学三年级英语期末考试中取得了一定的进步。
然而，我也意识到还有一些需要改进的地方，比如语法知识的掌握和写作的流畅性。
我将继续努力学习，争取在下一个学期中取得更好的成绩。
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三年级学生期末总结
三年级学生期末总结学习成果在这个学期里，我取得了很多进步。
首先，我在各科学习中都进步了不少，特别是语文和数学。
语文方面，我学习了很多新的词汇和句型，同时提高了自己的阅读和写作能力。
数学方面，我掌握了更多的数学知识和技巧，提高了自己的计算速度和准确性。
此外，我还在音乐、美术等方面也有所进步，学会了更多的技能和知识。
学习方法在这个学期里，我也学会了更好的学习方法。
我发现，遵循良好的学习习惯对我的学习效果有很大的影响。
其中，我认为以下几点很重要：•听讲认真：课堂上仔细听老师讲解的内容，做好笔记，可以对自己理解知识点和掌握技能非常有帮助。
•及时复习：对每个知识点及时进行复习和巩固，巩固知识点可以让自己更优秀，同时也可以巩固学过的知识。
•自我评估：在学习过程中，要对自己的学习成果和不足进行评估和总结，及时发现并改正不足之处。
•选择合适的学习方式：选择适合自己的学习方式，例如课内笔记，作业完成，错题排查等。
全面提高学习效果。
学习心态在学习过程中，学习心态也是非常重要的。
要保持积极乐观的心态，认真对待每一次学习机会，勇于面对困难和失败，相信自己有能力克服难关。
同时，也要尊重并欣赏他人的努力和成果，与周围的同学和谐相处。
学习计划未来，我将继续努力，保持良好的学习习惯和学习心态，不断提高自己的学习水平。
我计划在每个科目上都能进步，并且取得更好的成绩。
此外，我也计划多参加学校的课外活动，例如学习小组、读书俱乐部等，提高自己的综合能力。
总结在这个学期里，我不仅获得了知识，更重要的是形成了自己的学习方法和习惯，以及积极向上的学习心态。
在未来的学习生活中，我将不断地努力奋斗，追求更高的目标，成为一名优秀的学生。
湘教版小学数学三年级下册数学期末复习知识点总结
湘教版小学数学三年级下册数学期末复习知识点总结1.基本加减法和乘除法加法：将两个或多个数合并在一起，求它们的和。
例如：2 + 3 = 5.减法：从一个数中减去另一个数，求它们的差。
例如：5 - 2 = 3.乘法：将两个或多个数相乘，求它们的积。
例如：2 × 3 = 6.除法：将一个数分成相等的若干部分，求每一部分的值。
例如：6 ÷ 3 = 2.2.两位数的加减法和乘除法两位数加减法：计算两个两位数之间的和或差。
例如：45 + 36 = 81.两位数乘法：计算两个两位数的积。
例如：12 × 34 = 408.两位数除法：计算一个两位数被一个一位数整除的结果。
例如：72 ÷ 6 = 12.3.顺序数和倒序数顺序数：按顺序排列的数。
例如：1、2、3、4、5.倒序数：按相反的顺序排列的数。
例如：5、4、3、2、1.顺序数的大小比较：通过比较个位数、十位数、百位数的大小来比较两个顺序数的大小。
4.运算法则和运算顺序运算法则：加法、减法、乘法和除法的规则。
运算顺序：按照规定的顺序进行多个运算的顺序。
5.数字的组成和特点数的组成：由数位和数值组成。
例如：453，它由个位数4、十位数5和百位数3组成。
数的特点：偶数能被2整除，奇数不能被2整除。
例如：4是偶数，3是奇数。
6.打表法和不进位加法打表法：按照一定的规律列出运算结果。
例如：乘法口诀表。
不进位加法：在加法运算中，个位数相加不产生进位。
例如：26 + 48 = 64.7.数量单位的换算刻钟和分钟的换算：1刻钟等于15分钟。
公斤和___的换算：1公斤等于1000克。
8.三位数的加减法和乘除法三位数加减法：计算两个三位数之间的和或差。
三位数乘法：计算两个三位数的积。
三位数除法：计算一个三位数被一个两位数整除的结果。
以上是湘教版小学数学三年级下册数学期末复习的知识点总结。
祝你复习顺利！。
三年级学生期末成绩总结大全
三年级学生期末成绩总结大全
概述
本文档总结了三年级学生的期末成绩情况，包括各科目的成绩分布和学生的综合表现。
数学
数学是三年级学生中表现最出色的科目之一。
绝大多数学生取得了优秀或良好的成绩。
他们在加减法、乘法、除法等基本运算中表现出了相当的熟练度。
在解决简单应用题和数字逻辑问题方面，学生们也展示了很高的能力。
语文
语文成绩总体上也令人鼓舞。
学生们的阅读理解和写作能力都在不断提高。
他们能够正确地理解课文内容，并且能够运用所学的知识进行独立的写作。
英语
英语成绩整体上与预期相符。
学生们能够熟练掌握基本的词汇和语法。
他们在听力和口语方面还有一定的提升空间。
科学
科学成绩方面，学生们对于自然现象和实验方法有了一定的了解。
他们对于科学知识的掌握程度还需要加强，但整体表现仍然让
人满意。
社会
在社会科学方面，学生们对于历史、地理等知识的掌握程度有
待提高。
需要加强对社会问题的认识和分析能力。
表现和努力
除了学术成绩，学生们在品德和纪律方面也取得了可喜的进步。
他们对待研究认真负责，积极参与课堂活动，并且与同学们保持良
好关系。
然而，有少数学生需要改进自己的研究态度和行为惯。
总结
三年级学生在期末成绩方面整体表现良好，学术和品德两方面
都取得了明显的进步。
我们鼓励学生们继续努力学习，在下个学期
取得更好的成绩。
2024年小学三年级英语期末考试总结
2024年小学三年级英语期末考试总结本学期的英语学习结束了，回顾这一段时间的学习，我觉得自己在英语上取得了一定的进步。
在期末考试中也有了一定的突破。
以下是我对本学期英语学习的总结。
首先，在本学期中，我积极参加了老师布置的各种学习任务。
每天坚持完成课后的练习和单词背诵，提高了自己的英语水平。
同时，我也参加了学校组织的各种英语角和英语俱乐部活动，通过与其他同学的交流和合作，提高了自己的口语表达能力和听力理解能力。
其次，在本学期的英语课上，老师注重培养我们的英语学习兴趣。
她采用了丰富多样的教学方法，如游戏、竞赛、互动等，使得课堂更加生动有趣。
同时，老师还以激励为导向，及时表扬和鼓励我们的努力和成绩，激发了我们的学习热情，提高了学习积极性。
再次，在本学期的英语学习中，我注重积累词汇和句型。
词汇是英语学习的基础，我通过每天的背诵和运用，逐渐扩大了自己的词汇量。
在句型的学习上，我通过模仿、练习，提高了自己的语法表达能力。
同时，我还积极参加口语训练，提高了自己的口语流畅度和语音准确性。
最后，在本学期的英语考试中，我发现自己在听力和阅读方面的成绩有了明显的提高。
这是我平时在课堂上认真听讲和课后
的练习得来的。
但是，在写作和口语方面，我还需要更多的练习和积累。
这是我需要继续努力的地方。
综上所述，本学期的英语学习中，我通过积极参与课堂学习、参加各种活动，注重词汇和句型的积累，提高了自己的英语水平。
但同时，我也意识到自己在写作和口语方面还需更多的努力。
希望在下个学期能够继续保持学习的劲头，不断提高自己的英语水平。
三年级手抄报期末总结
三年级手抄报期末总结我们的学习生活又要进入一个新的结束和开始阶段了。
三年级的生活就要结束了，让我们一起来回顾一下这一学期的点滴收获和成长吧！在这一学期里，我们学到了很多新的知识。
语文课上，我们学习了更加复杂的文字，学会了写作文、识字和背诵了许多经典诗词。
数学课上，我们学习了加减乘除、进位借位等运算，并且通过小学奥数的训练，我们的计算速度和思维能力也有了很大的提高。
英语课上，我们学会了更多的日常用语和句型，并且能够进行简单的对话。
除此之外，我们还学习了科学、社会和美术等课程，丰富了我们的知识面。
这个学期里，我们也取得了许多优秀的成绩。
不仅在课堂上，我们也在各类考试、竞赛中取得了好成绩。
这是因为我们在学习中努力地去思考、去动手实践，我们也相互帮助、互相鼓励，共同进步。
同时，我们还在班级里开展了许多有趣的活动，比如校运动会、文艺汇演、班级游戏等等。
这些活动丰富了我们的课余生活，让我们更加快乐地度过了这个学期。
在学习中，我们也遇到了一些困难和挑战。
有些课程对我们来说比较难理解，有时候某些知识点的记忆也不够牢固。
但是我们没有气馁，而是鼓起勇气继续努力。
老师和爸爸妈妈们也给了我们很多的帮助和支持，他们一直鼓励我们要相信自己，相信坚持努力就会取得成功。
在这个学期的努力中，我们不断地进步和成长，我们打开了知识的大门，也积累了很多宝贵的经验。
这个学期，不仅仅是对我们的学习有所收获，我们在品德方面也有了一些进步。
我们学会了尊重师长、团结同学、友善待人，我们在班级中养成了互帮互助的良好习惯。
同时，在家里，我们也懂得了孝敬父母、关心家人，这让我们更加懂得了家庭的温暖与重要性。
回忆这个学期，我不禁感慨万分。
我们在这短短的五个月里取得了令人骄傲的成绩，我们在这片小小的校园里充实自己，不断地进步。
而今，我们已经长大了这么多，收获了这么多，我们已经是更加独立、自信的小学生了。
在最后，我想对我的老师和爸爸妈妈们说一句感谢。
是你们一直在我身边，帮助我，鼓励我，让我不断地成长和进步。
三年级期末考试反思总结作文（通用30篇）
三年级期末考试反思总结作文在快速变化和不断变革的今天，我们要有很强的课堂教学能力，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。
如何把反思做到重点突出呢？下面是小编整理的三年级期末考试反思总结作文，希望对大家有所帮助。
三年级期末考试反思总结作文篇1我在三年级时，期末考试居然没考上95分，就连90分都没有考上，我心里非常的惭愧，只考了88.5。
这张试卷本身就很简单，我还是考差了。
我不知道怎么回事，我就会越简单越容易考差，这样我才感到惭愧。
可我没当要考试时心里紧张，考试时心里心平气和，当考完试时，我才发现我考的很不好。
我也苦，考试多的项目就是数学，我最讨厌的也是数学，我真不知道该怎么办。
妈妈叫我加油学数学，我没办法了，答应妈妈学了奥数，可我一道题也做不对，这样下来两个月了，我还是没有学会奥数，数学也没有学得更好，这说明我没有数学的天赋，妈妈对我很失望，可我知道妈妈想要我样样精通可我知道人学得再多也不能做到样样精通的，因此我失望了。
唉，我为什么没有数学天赋呢?好想有数学天赋啊!可我没当这样想时，我还是感到讨厌数学。
三年级期末考试反思总结作文篇2紧张的一学期过去了，我们马上迎来了期末考试，我很想取得一个好成绩，但我并没有为之付出更大的努力，结果可想而知，没有努力，没有收获，我考砸了。
看到别的同学的优异成绩，我很羡慕，要是我是他们多好啊。
为了更好的向他们学习，我写了反思。
第一，考试前一段时间，我没有真正努力学习，有些贪玩，没有全心全意的去学习。
今后我会上课认真听讲，按时完成作业，保质保量，寻找适合自己的学习方法。
第二，我近段时间，玩游戏，看电视较多，耽误了学习。
我决定，开学以后，周六周日可以适当的玩电脑，但平时一定不完，看电视也应有节制。
第三，我的思想上有些懒惰，不能够完全投入到学习中，总是被周围事物吸引，所以今后，我一定培养自控力。
最后，我一定会说到做到，我明白，只有刻苦，才能进步，一次失败不算什么，我相信下一次，我一定会进步的。
三年级上册数学期末总结
三年级上册数学期末总结人教版三年级上册数学期末总结范文（通用12篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们要做好归纳，写好总结。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家整理的人教版三年级上册数学期末总结范文（通用12篇），欢迎大家分享。
人教版三年级上册数学期末总结范文（通用12篇）1忙忙碌碌又一学期即将过去，本学期，我们三年级数学教研组，在学校总体办学理念的指导下，在教科室的领导下，顺利开展各项各项教研活动，现将一学期的工作总结如下：一、基本情况本教研组有5名老师组成，这是一个团结奋进的数学教研小组，一个和谐的人文环境为顺利完成本学期教学教研工作任务提供了一个良好的工作前提。
二、教研情况开学初，我们教研组积极参加区教研室组织的教材培训，认真做好笔记，对本学期的教学目标、重难点等做到了然于胸，并根据新课程目标结合培训内容及时制定本学期的教学计划。
以该计划来指导本学期工作。
在每上一个新单元之前，我们教研组都要进行集体备课，由一人主讲该单元的教学目标，教学内容，重难点，梳理本单元的大小知识点，其他人进行补充，最后由教研组长总结，并作好记录。
在每上课前，我们教研组再次打磨课堂，本节课的重难点到底如何突破，学生的困惑之处如何解决，大家各抒己见，发表自己的看法，最后形成共识。
上完课后，我们及时反思并写好教学得失。
为了提高自己的课堂教学能力，我们积极参加兄弟学校及本校开展的教研活动，我们还加人了省小数群、区数学群，在群里，我们可以和更多的老师交流，掌握第一手资料，大大促进了数学教学。
总之，我们为了打造高效的，优质的课堂，潜心研究教材搞科研，决不以学生之勤补老师之拙。
三、教学情况了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
上课的时候发现学生某些以前已经学过的知识掌握得不稳固就适当及时进行补充复习，让学生重新回忆已学知识同时在原有的知识基础上进行新的知识拓展学习。
三年级上册期末总结
三年级上册期末总结三年级上册期末总结转眼之间，这一学期即将结束，本学期我们以科学发展观为指导，心育人、因材施教，全心全意为学生服务。
师生共同努力，营造良好的育人环境，在努力提高教育教学质量的同时，还使级部管理上了一个新台阶。
先将本学期的级部工作总结如下：一、主要工作和措施：1．德育方面:（1）本学期我级部按学校要求，加强意识教育,实行“多教育、多监督”的办法进行安全教育。
留意级部和里的安全隐患，做到及时发现，及时解决。
每天放学都有老师负责将学生护送到大门口。
在上操时，每个班都有班主任带队，另一名教师协助，以防止意外事故的发生；经常利用班会教给学生如何安全用电、用水以及交通安全等方面的知识，让学生知道如何自保；并且选2名“安全监督员”负责课间的安全监督工作，主要是不让学生在课间追逐打闹。
并适时召开“安全监督员”会议，监督学生做到不攀爬、不奔跑、不做危险动作，最大限度防止学生在校园里发生事故.（2）本学期我级部以培养学生良好行为习惯为首要任务，抓好文明、礼貌、纪律、卫生等常规工作。
抓学生细节，实行“教师天天强调,学生时时监督”的方法管住学生的“手”“脚”“口”，最大限度杜绝了学生的“乱涂、乱画、乱扔、乱踩、乱踢、乱跑”等不良行为，从思想上、言行上培养学生良好的行为习惯。
在培养学生讲卫生、讲文明的行为方面，强调班主任经常检查学生的个人卫生情况，每天检查学生是否洗脸、洗手。
继续发挥“环保小卫士”作用，实行轮值的卫生管理制度，每天每时每刻都有学生做卫生保持和监督工作。
此外在加强思想教育的同时，对学生适时进行爱国主义教育，加强环保教育，爱护学校的花草树木的教育。
2．教学方面：各教师在本学期能按要求写好各类计划，集中精力做好教育工作。
平时配合备课组长加强了对教师备课、上课、作业批改工作的管理。
备课都按要求做到“四备”，备课标，了解本年级段的特点；备教材，了解本单元课程的特点；备学生，了解学生的接受能力、年龄特点和认知规律；上课围绕课堂教学改革的思想，使课堂教学有实效、有活力、有价值。
三年级下册学期期末总结
三年级下册学期期末总结亲爱的老师和家长：时间过得真快，一转眼我们已经度过了三年级下学期的学习生活了。
在这个学期里，我遇到了很多新鲜的事物，在老师的引领下学到了很多知识。
下面是我对这个学期的总结，希望能够对自己的学习有所反思和总结。
语文方面，这个学期我们学习了《小兔儿乖乖》、《精灵鼠小弟历险记》等寓言故事。
通过阅读这些故事，我学会了如何用简单的语言来表达自己的思想和感情。
除了阅读，我们还学习了正确的写字姿势和书写规范，通过反复的练习，我的字写得越来越漂亮、工整了。
数学方面，我们学习了很多有趣的数学知识。
我们学习了三位数的加减法，并且能够熟练地进行口算。
通过学习，我明白了加法和减法的意义，并且能够将其应用到生活中。
另外，老师还教我们学习了简单的乘法和除法，我们通过分组、画图的方式来理解乘法和除法的概念，这真的让我觉得数学原来可以这么有趣！英语方面，我们学习了一些基本的单词和句子。
老师通过有趣的游戏和课堂活动帮助我们掌握了这些知识。
我很喜欢英语课，因为老师总是用很多有趣的故事和歌曲来教我们，这样我记忆起来就很轻松。
我也喜欢和同学们一起做英语游戏，这样不仅可以锻炼我们的口语表达能力，还能增加对英语的兴趣。
科学方面，我们学习了天文、地质和生物等知识。
通过观察实验和课堂讲解，我了解了太阳、地球和月亮之间的关系，学会了用地球仪测量地球上的距离。
我们还研究了土壤的组成和作用，通过在实验室里进行实验，我明白了土壤对植物的重要性。
另外，我们还学习了动植物的分类和特征，通过观察和画图，我开始了解动植物的奥秘。
艺术方面，我们学习了音乐、美术和舞蹈。
在音乐课上，老师教我们唱了很多好听的儿歌和歌曲，有时候我们还进行合唱，大家的声音在教室里回荡，真是太美妙了！在美术课上，老师教我们画各种各样的图画，我发现自己对绘画很有天赋。
在舞蹈课上，老师教我们跳各种形式的舞蹈，有的是欢快的，有的是优美的，我真的很喜欢跳舞。
除了这些学科，我还在这个学期里学会了如何和同学们相处。
三年级期末自我总结努力方向
三年级期末自我总结努力方向三年级期末自我总结努力方向尊敬的老师和亲爱的同学们：又一学期即将告一段落，对于这段时间里我的学习和生活，我颇有几分感慨。
在这三年级最后的期末自我总结里，我希望能够回顾自己的成长和进步，并提出一些努力方向，以期在接下来的学习过程中有所突破。
首先，我想总结一下自己过去一段时间里的学习情况。
在这个学期中，我特别注重了对知识的积累和对课文的理解。
我在课堂上认真听讲、积极思考，课后会复习并做一些针对性的练习。
通过这样的努力，我的学习成绩有了明显的提高。
不过，我也意识到自己还存在一些问题。
首先，我的注意力还不够集中，有时会分神或走神，导致错过重要的知识点。
此外，我在做作业时也有时会粗心大意，导致一些低级错误的出现。
这些问题对于我的学习进步产生了一定的影响。
其次，我希望在其他方面也能有所突破和改进。
比如，我希望能够更好地发展自己的兴趣爱好。
除了课堂学习，我开始关注起文学作品和体育运动。
阅读能够拓宽我的视野，提高我的写作和表达能力；体育运动能够锻炼我的身体，增强我的体质和意志力。
我希望能更多地参与班级和学校的活动，增加自己的社交经验和团队合作能力。
同时，我也希望在家庭生活中能更好地与家人交流，互相理解和支持。
最后，我希望能够做一些自我管理和时间管理方面的努力。
在这个学期中，我发现自己有时会花费太多的时间在手机和电视上，这无形中浪费了我大量的学习时间。
我决定要做到自律，并有计划地安排自己的学习和娱乐时间。
此外，我还希望能够更好地利用假期和周末时间，参加一些能够提高自己技能和素质的培训或活动。
我相信，这样的调整和改进将使我在未来的学习中节省时间、提高效率，获得更好的成绩。
在今后的学习和成长道路上，我决心坚持以上的努力方向，并不断调整和完善自己的方法和习惯。
我将持续关注自己的学习动态，及时发现问题并积极解决。
同时，我也希望能够跟同学们互相学习和交流，共同进步。
三年级即将结束，四年级的学习将是一个新的挑战和机遇。
小学语文三年级(下册)期末检测质量分析总结 八篇
小学语文三年级(下册)期末检测质量分析总结八篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级学期总结（通用5篇）
三年级学期总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
总结一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级学期总结（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级学期总结1岁月不居，时节如流，转眼间三年级下学期结束了。
与学生在一起时，总觉得日子过得飞快，每天忙忙碌碌停不下来。
回眸这学期的班主任工作，苦中有甜，累中有乐。
看着一个个懵懂无知的小顽童，在慢慢地发生可喜的变化，感到所有的苦累都没有白费，幸福感在心中悄悄滋长。
在此也特别感谢学校领导的正确指引、各位同事的热心帮助，以及家长的理解和支持，让我在工作中成长，让孩子们在学习中进步，现将本学期工作总结如下：一、不断学习提升自身素养要想成为一名优秀的班主任，就要不断地学习，不断地更新自己的教育观念。
这学期在学校领导的指引下，我继续学习了《中小学德育指南》、《德育报》，从中也明白了作为班主任必须以进步的思想、高尚的品德、丰富的学识，在学生心目中树立起光辉的形象，才能打造出一个优秀的班级。
二、安全教育放班工作首位安全教育是班级工作中的重中之重。
一学期来，我始终把安全教育放在班级工作首位，严格按照学校制定的安全措施去抓，利用开学第一课、每周班会、主题队会以及黑板报和手抄小报等方式向学生宣传交通安全、防火防水防电安全、自救自护等知识的灌输，使学生防患于未然。
结合火灾地震逃生演习，使学生在演习中学会逃生，学会保护自己，关爱他人。
同时，每天在学生入班后第一时间清点人数，认真填写班级安全日志；每天向学生强调课间活动安全和上下楼梯靠右行。
孩子们的安全意识也逐渐增强了。
三、学生行为习惯常抓不懈学生良好的行为习惯不是一两节课、一两天就能养成的，必须落实到每一天中。
作为班主任我坚持每天7：40到校，严格要求学生在校时的各种行为习惯并借助希沃白板中的班级优化大师以小组为单位进行卫生、安全、礼貌、纪律等进行捆绑评价，一天一奖励，一星期一表彰，在规范学生行为的同时，也培养了学生的集体荣誉感，以集体带动个人，以个人拉动集体，在管理实践过程中，班规班矩一步步完善，孩子们的行为习惯有了很大的进步。
三年级上学期期末班级群总结
三年级上学期期末班级群总结时间过得真快，眨眼间我们已经度过了三年级上学期。
回顾这一学期，我想说我们班级群的建立为我们带来了很多的便利和乐趣。
首先，班级群给了我们一个交流的平台。
通过班级群，我们可以方便地和同学们交流学习上的问题，互相答疑解惑。
有时候，老师还会在群里发布一些学习资料和练习题，让我们可以更加灵活地安排自己的学习时间。
我记得有一次在数学上遇到了一个难题，我通过班级群向同学们求助，很快就有同学回复我，给了我一个很好的解题思路，最后我成功解决了难题。
这让我深刻地感受到了班级群的力量。
其次，班级群还为我们提供了一个展示自己才艺的机会。
有时候，班级群里会组织一些线上的才艺表演活动，我们可以自由选择自己擅长的表演形式，然后通过语音或者视频进行展示。
这样，不仅可以让我们更好地了解同学们的才艺，还可以提高自己的表演能力。
我还记得有一次，我们班级群组织了一个朗读比赛，同学们都积极参与，我通过参加朗读比赛提高了自己的口语表达能力，并且获得了第一名，这让我非常开心。
此外，班级群还可以提高我们的信息素养。
在班级群里，老师会不定期地分享一些有趣的文章或者课外知识，让我们可以拓宽自己的视野。
通过与同学们的讨论和交流，我们可以更深入地理解和吸收这些知识。
之前，我在班级群里看到了一篇关于恐龙的文章，我非常感兴趣，于是我找了更多的资料，做了一次关于恐龙的小研究，最后在班级群里分享了我的研究成果，得到了同学们的认可和赞赏。
最后，班级群还为我们提供了一个互帮互助的平台。
有时候，同学们会在群里分享自己学习上的困惑和烦恼，其他同学会积极地给予帮助和鼓励。
有一次，我在群里分享了自己写的一篇作文，但是在写作文的过程中遇到了一些困难，我不知道该如何继续下去。
看到我的困惑，班级群里的几个同学都给予了我很有建设性的意见和指导，他们的帮助让我重新找到了写作的信心，最后我成功完成了这篇作文。
通过这几个月的经历，我深刻地认识到班级群对我们的学习、交流和成长都起到了很大的促进作用。
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三年级的期末总结三年级的期末总结（精选8篇）三年级的期末总结1时间过得飞快，一转眼，三年级上学期马上就要结束了。
这个学期中，我在品德、学习、能力等方面有了一些进步，同时，也还有很多不足之处。
现在对这个学期进行一个总结，以勉励自己扬长补短，努力提高。
首先，在思想品德和纪律方面，我能够始终按照小学生的日常规范要求自己，尊敬师长，能够帮助有困难的同学。
尤为重要的进步是，我开始理解爸爸妈妈的辛苦，能够主动的帮助他们做一些力所能及的事了。
但是，我还是比较贪玩，不能很好的遵守课堂纪律，这个缺点下学期一定要改正。
其次，在学习方面，我已经学会在父母的帮助下给自己制定学习计划，能够一定程度的自主学习并取得了一些的进步。
但是，课堂上我还不够专心，经常会被周围的人或物影响；做作业时，有时还有完成任务的观念，做的比较马虎，字迹也没有以前写得工整了。
今后，我要专心听课，认真完成作业，争取做一个成绩优秀的好学生。
最后，在能力方面，我利用课余时间学习音乐和绘画取得了比较好的成绩。
钢琴获得了专业4级证书；绘画获得了2015学校艺术节绘画比赛的一等奖，又在学校“101工程”中荣获优秀学员的荣誉称号。
同时，运动和表达能力的不足仍旧是我的短板。
今后，我要更加积极的参加体育活动，以提高体育运动能力；也要多读有益的课外书，以提高自己的书面和口头表达能力。
总之，在这学期中，我虽然取得了一些成绩，但是也存在很多的不足，我还要继续努力，改进这些不足之处，争取在下半学期取得更大的进步。
三年级的期末总结2三年级这学期老师和妈妈都说是关键的一年，学习要认真。
我觉得自己付出了很多努力，但是结果不是很理想，只能说表现一般。
在上语文课时，我发言很少，一方面是因为我不会，另一方面我对自己没有信心，不敢举手。
词语默写有进步，错字变少了，但还是需要加油提高基本功。
写字退步，因为我急着完成作业去做其它事，耐心不足，没有一笔一画的写，字写的较为乱！在数学课上，我不是很明白老师讲的内容，很怕老师提问我。
每次写作业都要回家让妈妈教，而且我写作业较粗心，经常会有在答句上抄错数字。
我比较喜欢上英语课、音乐课和美术课，因为这些上课较生动，可以看视屏等，而且不会怕老师提问。
特别是我吹笛子很好，曲子催的很流畅！而且我最喜欢上美术课，因为我的梦想是当画家，但妈妈不让我报美术兴趣班，怕我没有常性丢了唯一最爱。
还有编织课，我学会编织手链。
我和同学们的关系相处的较为融洽，只是很烦梅溪恩，上课时找我，下课又找我，而我又不够坚定，总会被她带的上课讲话。
这是我这学期的表现！我会克服自己的缺点，争取明年有一个大进步。
三年级的期末总结3转眼又到了期末，回想这一学期工作，总结如下：一、上好开学第一课开学初跟学生合力搞好班级卫生，三年级学生小，打扫教室、擦玻璃难免会不到位，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净。
行动是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地干起来。
在教育工作中我努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。
如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为；教育学生上课迟到，我每天上午，下午都会提前半个小时进教室；教育学生乱扔垃圾，我就每天午写时，到教室拿上拖把将教室全部拖干净，看到小纸屑我都会弯腰捡起来，每天如此，孩子们看在眼里，记在心里，久而久之就养成了好的习惯；教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人；否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。
二、全面提升学生写作水平：三年级学生初学作文，为提高学生写作水平，平时在教室举行各种各样活动，不断为孩子们创设写作情境，如：读书交流会之后，我鼓励孩子们把第一次上台的交流的感受写出来，不论长短发到QQ或者邮箱里，于是每天晚上我的空余时间，都在电脑前为孩子修改作文，再配上合适的插图，第二天打印出来一份给孩子们，一份贴在教室，优秀作品在校刊《金色年华》上发表，有了这样的激励之后孩子们爱上了写作。
三、信任学生、尊重学生班上有些学生在学习上有些困难，如许张天、常路加同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教育方式不正确，造成了学习成绩及各方面都比较差，这些差生常受到同学们的鄙视。
与他们单独交谈，让他们明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。
再如有张怡然同学，不爱说话，不认识字，别的孩子也不理她，每周五和孩子们约定的活动课上，她剪了一朵花，虽然不好看但在我的帮助下完成了，我让她拿着作品，到同学们展示，并给她拍照，她的脸上流露出笑容，薰衣草游玩时，给她留下还多特写镜头。
作为班主任，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。
四、利用校信通家校沟通：1、每天下午放学后我都会将晚上语文、数学、英语作业利用校信通发送家长，让家长团队在家督促孩子完成作业，孩子们返校时没有完不成作业的。
2、孩子在校有好的表现，利用校信通，及时反馈给家长。
家长有什么事情也可以通过校信通进行沟通。
三年级的期末总结4光阴似箭，日月如梭。
不知不觉这一学期已接近尾声，身为一名语文教师，我感触颇多，现将本学期的语文教学总结如下：一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。
这一学期，我在这一方面狠下工夫。
为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。
课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。
以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。
提高学生的能力。
此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。
现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。
二、通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发展。
工作总结(一)运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。
三年级也是学生养成良好习惯的关键所在。
针对本班学生好胜心强的特点，我运用竞争机制，每人发一本竞争本，每日由值日干部做记录，每星期评选一次，给予星星奖励。
一个月后评选语文学习积极分子，这样促进学生自觉守纪，养成良好的学习习惯。
此外，每日组织一位"小老师"领读，既培养学生的组织能力，又培养学生的朗读能力。
经过一段时间的努力，本班学生上课热情高涨，自我组织领导能力都得到了锻炼。
(二)通过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的写作能力。
三年级是学生写作的正式开始。
首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，适合三年级学生的思维特点，另外，积累大量的语汇是写好作文的关键。
我充分利用课前一分钟，借助故事，作文佳作，让学生边听边记好词好句。
平日每天轮流，一位学生在黑板上摘录好词好句，要求其余学生读读记记。
平时还经常组织学生到图书馆阅读书籍。
经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作能力也有了比较明显的提高。
在学校举行的作文评比中好多同学还获了奖。
(三)加强写字指导，提高学生的写字能力。
三年级的写字教学往往被老师忽略，本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒，利用文化餐对学生进行写字指导，课外严格要求学生认真书写。
三年级的期末总结5这星期五早上去拿了成绩，开完散学礼回来了，从今天起暑假也正式开始了。
小女很是高兴啊，但今天拿到的成绩确让她有点失落，晚上我回来的时候她说妈妈英语成绩不好，我问怎么了，她说英语成绩是89.5,数学是95,语文是98.5。
这样看来这次英语确实很差，也是她上小学以来最差的成绩了，刚考完回来时问她都说英该有100，没想到是这样的成绩。
说真的我心里也很生气，她爸更是责备她，我和她爸说考得不好了你还来这样说她呢?平时也没见你多和她沟通呢真是的。
我尽量心平气和的和她说“没关系，这次考得不好，下次要认真点就好了”。
然后拿试卷来看了下，都是听力的扣分多，英语一直以来也是听力扣分，叫她多听听英语也不肯。
我和她说你再这样的话英语上了四年级你就跟不上的了。
三年级下学期换了英语老师后，英语就直线下降，老师还反映说上英语课她看课外书，问她说不喜欢了。
语文老师说上课她有时讲话，三年级下学期来都有这样的现象。
说下她就好点，但没过多久又复发，真的很拿她没办法。
以前我没接送她的时候，她自己会安排好，现在接送她反而之前的好习惯都没有了，回来时看书不做作业，做事拖拖拉拉。
现在时间不多，相约群有时看有时没空也没看，学习其它妈妈的好方法也没学到了。
现在也烦真不知道怎么教她才好，而我也暂时找不到更好的方法来教，所以说没文化真可怕，就是因为妈妈没多少文化，所以只能靠你自己去努力学习才行。
现在对于她目前的状况有时个真的无法可施，毕竟我的知识和能力也有限，只能由之作任之了。
看了老师写给她的话多少有点安慰，虽然说上课不认真(希望你改掉)，但你能乐于助人这点让我也开心。
也希望你保持这样的心，同学间应该相互帮助。
老师写给她的话：三年相处下来，老师和同学都很喜欢你，因为你不但学习努力，而且心地善良，乐于助人。
遣憾的是，你上课时偶尔会讲小话，那样会影响你的学习的。
希望发扬优点，努力向前，使自己能更棒!三年级的期末总结6紧张的一学期即将结束了,这学期我仍然担任着三年级班主任工作。
三年级共有学生三十四人,从学生的学习状况来看处于两极分化状态,有四名特困生和一名特殊儿童。
现将本学期的工作做如下总结：一、培养学生良好的习惯。
三年级学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。
我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。
利用班队课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、用自己的的言行影响学生。
工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。
时刻注意自己的一言一行,用自己的的言行影响学生。
三、用信任去鼓舞学生。
即使学生真的是在骗我,我也善意的相信他一次,让他觉得我是充分的相信他,让他自己觉得欺骗了我是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向我承认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要好。
记得有一次,我班的一位同学没有完成作业,我主动的找他问他为什么没交作业，他告诉我说忘在家里了，那我就提议他下午把完成的作业带来。