《和钟姐姐交朋友》
2024学年一年级道法上册(部编版)【核心素养目标】第12课《早睡早起》第二课时(教学设计)
一年级上册道德与法治第12课《早睡早起》第二课时教学设计课题早点睡，按时起我能一个人睡单元第三单元学科道德与法治年级一年级教材分析本课按照课程标准“按时作息生活有规律”而编写，目的是引导学生健康规律地作息，使其意识到早睡早起身体好，要合理地规划自己的作息时间。
第三个栏目“早点睡按时起”旨在明确地告诉学生科学的、健康的作息时间应该是“早点睡按时起”；本课最后一个栏目“我能一个人睡”是难点，这个年龄段的学生尚处在心里的脱乳期，既想脱离成人又很依赖父母。
核心素养目标政治认同：养成睡眠好习惯，初步形成自主生活的能力；学会合理规划自己的作息时间，能够做到早睡早起。
道德修养:培养学生的时间概念，使其初步懂得惜时、守时，养成不迟到的习惯。
初步养成按时作息的习惯，养成自己的事自己做，有计划、不敷衍的文明行为。
法治观念:知道时间宝贵，做事不要拖拉，知道按时起居的意义，尝试有计划、有目标地安排自己的生活。
健全人格：初步掌握早睡早起的好方法，学会合理规划自己的作息时间，做到早睡早起，生活有规律。
知道科学的睡眠时间，了解睡眠不足给身体带来的危害。
责任意识：了解独睡的意义，掌握独睡的好办法，尝试独立睡觉，初步形成独立生活的能力。
重点通过交流，初步掌握按时起床的好方法，懂得合理的作息习惯是“早点睡，按时起”；通过视频播放等，了解独睡的好处，学会调闹钟，养成良好的作息习惯。
难点通过挑战、经验分享，努力克服独睡的恐惧，尝试一个人睡觉，初步形成独立自主的生活能力。
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课激趣导入新课1.猜一猜：“嘀嗒嘀嗒，嘀嗒嘀嗒...... 会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。
打一常用物谜底：闹钟2.读儿歌：小闹钟作用大闹钟把我叫，天天起得早。
路上不贪玩，上学不迟到。
文本学习思考问题猜出谜语回答问题指名回答文本学习了解文本感知文本体会文本通过“猜一猜”的方式导入新课，激发学生学习的兴趣。
如何优化品生(品社)课堂
如何优化品生(品社)课堂儿童是学习的主体，学生的品德的形成和社会性发展，是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。
教师要由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变，创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样的选用教学组织形式，为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。
为此，优化品生（品社）课堂就显得尤为重要了。
一、认真钻研教材，明确教学目标，提高课堂教学有效性教学目标是一切教学工作的出发点和归宿，是教学工作的灵魂，也是教学评价的依据。
评价一堂课，应该首先看这堂课目标定得是否合适，为完成目标所采取的教学措施是否得当，教学目标完成情况如何。
这就是说，一个思品老师备课时首先要确定教学目标，再考虑为完成教学目的应采取哪些措施。
要明确教学目标，就必须学习并钻研教材。
一节课的目标要有三个维度。
即，第一维目标：知识与能力目标。
第二维目标：过程与方法目标。
第三维目标：情感态度与价值观目标。
三维的课程目标应是一个整体，知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系，融为一体。
在教学中，既没有离开情感态度与价值观、过程与方法的知识与技能的学习，也没有离开知识与技能的情感态度与价值观、过程与方法的学习。
因此，在教学中我们要制定全面具体适宜的教学目标。
二、运用游戏教学优化品生课堂《品德与生活》是一门全新的课程。
它的主要任务是让学生“尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。
这就是说课堂上不仅要提高学生的道德认识、激发学生的道德情感、而且还必须重视道德行为的训练。
只有这样，才能达到知行统一的目的。
如何调动他们课堂学习的积极性，使学生爱上品德与生活课呢？由于低年级的学生刚进入小学后，天真浪漫，爱说好动，对自己的行为约束力差，注意力容易分散，对学校的一切都感到陌生而新奇，但对游戏保持着浓厚的兴趣，对内容丰富、形式多样的游戏活动是渴望而迷恋的。
根据学生的年龄特点，所以我采取了游戏教学法，优化《品德与生活》的课堂。
第二单元我们的国庆节
第二单元我们的国庆节单元目标：1.感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情。
2.认识国旗、国徽，知道我国的国名和国庆节。
3.尊敬国旗、国徽，为自己是中国人而自豪。
4.自己动手，进行创造的活动，在体验节日愉快气氛的同时，用实际行动庆祝国庆。
授课时数：2课时第一课时祖国妈妈的生日教学目标：1.感受人们欢度国庆的喜悦之情。
2.以自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。
3.知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。
教学用具：录象资料、图片等。
教学过程：课后记：第二课时祖国妈妈在我心中教学目标：1.认识国旗、国徽，知道国旗、国徽出现的一些场合2.体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。
3.知道关于祖国的一些浅显常识，如首都。
教学用具：音乐磁带、图片等。
教学过程：课后记：第三单元我的一天单元目标：1.养成饮食、卫生等方面良好的生活习惯和坐立走姿势。
2.能按时起居，形成初步的时间观念。
3.表现出做爱清洁，讲卫生、有文明的好孩子的愿望。
4.懂得自己的事情自己做，培养基本的生活自理能力。
授课时数：10课时第一课时和钟姐姐交朋友教学目标：1.了解按时起居、按时上学的意义。
2.懂得按时上学是遵守学校常规的表现。
3.养成按时作息、守时不拖拉的生活习惯。
教学用具：课件、小闹钟、头饰等。
教学过程：课后记：第一单元我上学了单元目标：1适应并喜欢学校生活，喜欢和老师、同学交往。
2熟悉学校环境，能尝试利用学校中的设施解决自己的一些问题。
3初步认识并遵守生活的规则与纪律。
教学时间：8课时第一课时我背上了新书包教学目标：1能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。
2体会成为小学生角色的变化，感受成长带来的愉快。
3表现小学生生活的美好憧憬。
教学过程：课后记：第二课时我们的校园教学目标：1.熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。
2.了解并尝试利用学校中与自己关系密切的设施、设备。
3.尝试用不同的方法进行探究活动。
教学过程：课后记：第三课时我们的学校教学过程：课后记：第四课时新朋友新伙伴教学目标：1.熟悉老师和同学。
姜淑娟一年级学校课程备课(5节)
使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。
教学突破
通过垃圾变废为宝来培养学生的创新能力和想象能力。
教学准备
图片
教
学
过
程
师生活动
个性化设计
一、谈话导入
同学们你们有没有观察到日常生活中，自己有些旧物或者废物，想丢掉觉得可惜，不丢掉却又很占空间。我们可以变个魔术，把他们都变成宝贝。今天，老师就要和大家一起来研究有关垃圾的问题。怎样变废为宝？这个问题可是个世界级的难题，你们有没有信心挑战这个难题？
五、总结
师：最后，刘老师想将中央十台的“子午书简”中的开场白“读书大家分享，阅读丰富人生”送给同学们，与大家共勉！（师出示，生齐读）
板书
设计
教后
反思
同和小学一年级学校课程学科集体备课
版本
同和小学
主备
教师
姜淑娟
辅备
教师
姜爱菊魏建
王瑞霞
时间
课题
看我多精神
教材分析
在生活中注意“坐、立、走”的正确姿势，体现良好的精神面貌。
教学突破
让学生了解读书的好处
教学准备
书籍
教
学
过
程
师生活动
个性化设计
一、配乐诗导入
师：听曾老师说，咱们五（1）班的同学们可爱看书了。今天刘老师投其所好，给大家带来了一首和书有关的小诗歌——《书的旋律》。这首诗歌非常优美，同学们尽情的去读一读吧！（幻灯2）
（生自由读）
师：大家读得真投入，老师真不愿去打扰你们！能一起读给老师听吗？
（生跟着音乐齐读）
师：同学们读得真美！从这首诗中，你体会到了什么呢？
（生各抒己见）
师：看来，书的好处还真是多啊！书——确实是我们生活中的朋友、老师、伙伴甚至长辈。
让活动真正成为学生学习的载体
让活动真正成为学生学习的载体重庆市沙坪坝区教师进修学校马锦小学“品德与生活”新课程是小学阶段对儿童进行德育的主要课程。
根据新课程标准的要求，小学德育课程尤其注重以儿童的生活为基础，并注重利用学生的生活经验，反映儿童的需要，帮助儿童参与社会，学会做人，培养学生乐于探究，热爱生活，促进儿童思想品德与社会性发展。
从本学期开始，我们沙坪坝区承担了人民教育出版社小学《品德与生活》新教材的实验任务。
在近三个月的实验探索中，初步构建起“以生活为基础，以活动为载体，以育人为根本，以实效为目标”的德育课程新模式，使德育从儿童发展的现实和可能出发，把德育课程教学中学生认知获得偏重于“从学科知识教学的逻辑中去获得”转变为“让儿童通过自己的生活实践和活动体验来获得认知发展”，采用儿童乐于接受的活动方式，帮助儿童解决现实生活中的问题。
一、开展活动化教学的意义小学品德与生活课教学必须设计学生直接参与的丰富多彩的活动，使学生在积极主动参与活动的过程中体验、感悟、发展道德能力。
因此，我们认为：（一）开展活动化教学，是“品德与生活”新课程教学的需要“品德与生活”新课程的教学特点是突出活动的综合性、趣味性和可操作性，让孩子们在体验、探究与合作游戏的过程中自主地学习。
（二）开展活动化教学是品德培养回归生活的需要儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，只有源于儿童实际生活的教育活动，才能引发他们内心的真实的道德体验和道德认知。
在德育课程中，以儿童的现实生活为基础和课程内容的主要源泉，以密切联系儿童的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。
例如：《我家大团圆》一课中讲到过年。
过年是每个孩子感到十分高兴和快乐的事，一说到过年，孩子们个个争先恐后地发言。
过年可以穿新衣；过年可以得压岁钱；过年可以吃好多想吃的东西；过年是一个多么好的日子啊!（三）开展活动化教学是实现小学德育课程目标的需要小学德育课程旨在促进学生良好品德的形成和社会性发展，为学生认识社会，参与社会，适应社会，成为具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。
06小学三年级-《和钟姐姐交朋友》主题活动设计
《和钟姐姐交朋友》主题活动设计（三年级）【活动目标】1.了解按时起居、按时上学的意义。
2.养成按时作息、守时不拖拉的生活习惯。
3.通过活动，培养学生珍惜时间的理念。
【设计意图】本活动分三个环节：猜谜激趣---“兴趣是最好的老师”，猜谜游戏可调动学生的学习兴趣，让学生在上课伊始，趣即生；同时通过谜面，初步感受钟表的特征及用途。
情境表演---童话剧是学生喜闻乐见的形式，学生兴趣盎然地在优美的童话录音中展开想象的翅膀……表演时，大家的自我表现欲得到较好的释放，师生关系更融洽，并明白了“时间的重要性”。
科学起居---从学生生活实际出发，设计自己的生活起居时间表，让家长协助，长期训练，课前、课中、课后有机结合才能逐步养成按时作息、守时不拖拉的生活习惯。
【活动准备】课件、卡通闹钟、作息时间训练表【活动过程】一、猜谜激趣，初识钟姐姐1.学生猜谜一座小小机器房，不分昼夜工作忙。
态度认真又负责，时间观念比人强。
2.钟表展示背景音乐响起钟表嘀嗒声，教师戴上钟表头饰。
我是钟姐姐，很想认识大家，你们愿意跟我交朋友吗？那请你说说为什么愿意跟我交朋友？学生展示课前模仿自家钟表制成的钟表模型，并分别表述钟表的形状、构造及特点，分享成果，进一步了解钟表的作用，小组交流并推荐几名学生在课堂上交流。
3.拨钟演示原来大家认识我呀，我出道题来考考你们行吗？现在是9：30，我的长胳膊、短胳膊各应指向哪？教师听学生发言后拨卡通钟（依次问、8：00、2：00、8：30）。
二、情境表演，了解钟姐姐我认识一个小朋友叫明明，我每天和他在一起。
1.放录音，欣赏童话剧《钟姐姐笑了》。
⑴早晨明明睡觉，太阳公公站到了窗外，钟姐姐飞到他跟前唱起了歌儿……⑵吃早饭时，窗外可以看见有小朋友背着书包走过，钟姐姐对明明说……⑶上学路上，树上小鸟在叫，钟姐姐对他说……⑷课堂上写作业，钟姐姐趴在他耳边悄悄说……⑸晚上明明在看电视，时钟指到了8∶30，钟姐姐对明明说……2.思考讨论：⑴假如你是“钟姐姐”，在以上不同情境中你会对明明说些什么？⑵为什么要这样说？⑶明明该怎么做？3.小组逐幅表演，并说明为什么你会这么说？想不想听听钟姐姐是怎么说的。
道德与法治课堂教学实效性方法研究
德育教育 >>256道德与法治课堂教学实效性方法研究姚乔莉湖北省潜江市江汉油田教育集团东方红小学摘要：在当前的教学环境之下，小学的道德与法治课堂的教学学教性受到了更加强烈的重视，因为这一阶段的学生重在处于建立正确的三观价值态度的最初时期，所以更需要通过道德与法治课堂的学校性教学来为学生奠下良好的基础。
小学道德与法治教师在教学过程当中，需要通过教学课堂的科学性构建来实现课堂效率的更高实效性，从而帮助小学生在道德与法治课程当中接受有效的思想道德教育和法制意识教育教育。
本文将从道德与法治课堂当中教学实效性方法研究的教学背景、教学实践、教学意义三个方面展开分析。
关键词：道德与法治；课堂教学；实效性；方法研究随着新课程改革标准在一线教学活动当中的深入推进，这种新的教学环境下对小学道德与法治课堂的发展提出了新的要求，所以为了完善自身的自我发展，小学师生课堂的教学活动也必须完成实效性的转变，让思政课上的教学效果更加真切的落实在学生的思想素质和能力培养方面，从而在小学阶段帮助学生构建起比较完善的一套科学的思想道德体系。
而且，当前时期的教学环境倒逼着小学道德与法治课堂的改革进行，要求政治课堂必须做出相应的改变，来实现对学生完成精神世界构建的教学任务。
一、教学背景（一）道德与法治课堂的重视程度提高当前新的教育环境之下，强化了对小学道德与法治课堂的重视，因为随着我国对国民政治认同意识的重点培养，因而在小学阶段所展开的道德与法治课堂也需要因此肩负起这个重要的任务，通过对小学生所展开的有效政治教学活动，在这一年龄阶段完成道德与法治精神的前期奠基工作。
所以这种重视程度的提高也引领着小学道德与法治课堂的构建发展，让小学的思政课堂在不断的发展过程当中完成相应的政治教学活动。
除此之外，整个社会对于杜德与法治建设的重视程度提高影影响着小学思政课堂的教育活动，这种社会所营造出来的氛围，也能够帮助小学生在社会实践当中实现自身道德与法治素养教育的实效性体现。
《和钟姐姐交朋友》教学设计
《和钟姐姐交朋友》教学设计《和钟姐姐交朋友》教学设计（精选4篇）《和钟姐姐交朋友》教学设计1一、活动目标：1、了解按时起居、按时上学的意义。
2、懂得按时上学是遵守学校常规的表现。
3、教育学生从小养成按时作息、珍惜时间、合理安排时间的生活习惯。
二、教学设计：1、故事引入：边出示课件边讲解乌龟和兔子赛跑的故事。
兔子因为骄傲小看乌龟，在半路上睡大觉，而最终输给爬行较慢的乌龟。
这个结果，让兔子非常伤心，那同学们想不想帮助一下兔子？在以后的比赛中既能休息一会，而且不误比赛的大事呢！后比赛中既能中途休息一会，而且不误比赛的大事呢！学生讨论得出：可以请钟姐姐帮忙。
师：是呀！钟姐姐的作用可大了，你想和她交朋友吗？（想）板书课题：《和钟姐姐交朋友》明明和钟姐姐就是一对好朋友，明明可喜欢钟姐姐了，因为钟姐姐对明明的帮助可大了！你想知道钟姐姐对明明有哪些帮助吗？（想）道钟姐姐对明明有哪些帮助吗？（想）[点评：开头设计新颖。
能充分利用课件展示故事情节，巧用乌龟和兔子赛跑的故事，引入课题。
]2、分组学习、表演，有关明明的五个小故事。
课件出事5个小故事。
（1）小组讨论，假如你是钟姐姐，当明明不按时起床、吃饭是不抓紧、路上贪玩、作业拖拉、不按时休息是，该对明明说什么？不按时休息时，该对明明说什么？（2）学生带上头饰，根据议论，小组选择一个自己组喜欢的某一个小故事，进行表演。
表演时。
重点说钟姐姐该对明明说什么？明明又该怎样做？时，重点说钟姐姐对明明说什么？明明有该怎样做？3、课件出示，有关小朋友贝贝地2个小故事。
小组讨论：（1）假如贝贝就在你跟前，你想怎样对她说？（2）假如你是被被，听了同学们的劝告，又该怎样做呢？小组汇报。
师小结：贝贝听了同学们的劝告，从此该掉了坏毛病，果真养成了按时作息的好习惯。
[点评：能让学生在生动活泼的课件指引下讨论，假如自己是钟姐姐，该怎样对明明说？明明又该怎样做？并带上漂亮的头饰表演，学生兴趣很浓，参与意识很强。
谈小学思想品德课对学生的情感培养
谈小学思想品德课对学生的情感培养【摘要】小学生的可塑性非常强，其世界观常常因受到外界的影响而发生改变，在这种情况下，努力培养他们的情感素质，就会培养他们良好的心理素质，塑造他们良好的个性品质，对他们形成正确的世界观具有非常重要的意义。
文章探讨了在小学思想品德教学过程中培养小学生的情感教育重要方法，为小学思想品德课教学提供了参考。
【关键词】小学品德课；情感；培养1．用故事触发学生情感1．1思想品德课的教学内容以故事为主，很适宜采用讲故事这种方式进行教学。
用事实说话有很强的说服力，提高学生的思想品德。
例如：培养学生保护环境的品德，目的是对学生进行环境教育，唤起学生的环保意识，引导学生学会保护环境。
现实生活中，我们知道身边存在着比较严重的环境污染，但是学生并没有觉得环境污染对自己的生活带来影响，水污染了，我们可以食用自来水；空气污染了，就用空气净化器；电池乱扔，对土地的污染一点儿也看不出；环境污染对人类的生存威胁认识就更加欠缺。
因此，我们可以采用多媒体播放“森林被砍伐，污水乱排放，河水变质，鱼儿死亡，不可分解的塑料袋漫天飞舞，垃圾成堆，人类生存活动的空间越来越小。
”事实让学生充分感受到环境污染的严重性，那么我们要保护环境的意识立即萌发出来。
有效地培养了学生爱护环境，共创美好家园的品德情操。
1．2通过讲故事明白事理，提高学生品德，各种各样的教育活动都可以教育学生的品德行为。
例如有一次班上的两位同学为了一点小事互不相让就打了起来，我了解情况之后，就利用所学的寓言故事《嘴巴、鼻子和耳朵》教育他们，引导他们辨别是非善恶，互相原谅，互相理解，和睦相处，共同进步，最后他们成为知心同学。
这样使他们从讲故事上明白事理，增长了知识，提高了道德品格。
2．用图画诱发学生情感英国儿童作家刘易斯?卡洛尔曾借《爱丽丝漫游奇境记》的主人公之口说：“没有图画，没有对话，算什么书呀。
”的确，儿童的认知开始于图画，爱图画是儿童的天性。
新课程背景下的品德教材就以图画、照片为主要“语言”形式，呈现出丰富多彩的生活世界与自然世界，散发着浓郁的生活气息。
达州市2017—2018学年义务教育阶段教辅材料目录.doc
博望区2015年秋季教师资格认定教育教学能力测试课题
一、幼儿园教师资格认定教育教学能力测试课题
1. 您别说我小（小班语言）
2. 青蛙给星星打电话（中班语言）
3. 小熊的花园（大班语言）
4. 我会数（中班科学）
5. 电话号码（大班科学）
6. 吹泡泡（中班艺术）
7. 天天锻炼身体好（大班艺术）
8. 风靡世界的牛仔裤（大班艺术）
9. 交通标志（小班社会）
10. 报纸真好玩（中班健康）
二、小学数学教师资格认定教育教学能力测试课题
1. 二年级上册角的初步认识
2.二年级上册观察物体（一）
3.三年级上册倍的认识
4. 三年级上册几分之一
5.四年级上册“四舍五入”求近似数
6. 四年级上册平行与垂直
7.四年级上册数学广角——沏茶问题
8.五年级上册平行四边形的面积
9.五年级上册用字母表示数（第1课时）
10.五年级上册数学广角——植树问题
三、小学思想品德教师资格认定教育教学能力测试课题
教材选自人民教育出版社的义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》
1.一年级上册《和钟姐姐交朋友》
2.二年级下册《快乐的六一》
3.三年级上册《向“谁”学》
4.三年级下册《说声“谢谢”》
5.四年级上册《伸出爱的手》
6.四年级下册《从古到今话交通》
7.五年级上册《我们的班队干部选举》
8.五年级下册《汉字和书的故事》
9.六年级上册《不能忘记的屈辱》
10.六年级下册《临别感言》。
一年级上册 品德与生活教案
课时安排：第一单元我上学了单元目标1．适应并喜欢学校生活，喜欢和老师、同学交往。
2．熟悉学校环境，能尝试利用学校中的设施解决自己的一些问题。
3．初步认识并遵守学校生活的规则与纪律。
设计构想本单元共安排4个主题，每个主题完成不同的任务。
主题一：我背上了新书包，重在让学生感受角色的变化以及对小学生生活的憧憬。
主题二：我们的校园，重在让儿童熟悉校园环境，克服对新环境的陌生感，逐步适应在新环境下的新生活。
主题三：新同学、新朋友，主要通过一系列活动，让儿童对新老师和新同学有进一步的认识，消除由于人际环境陌生带来的紧张与不适。
主题四：校园铃声，主要以铃声为切入点，让学生懂得学校生活的规则与纪律。
授课时数：8节主题一我背上了新书包主题目标：1．能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。
2．体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。
3．表现对小学生生活的美好憧憬。
教学重难点：体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。
活动准备：水彩笔、图画纸。
教学过程：第一节（一）．说一说上学后和上幼儿园有什么不同？（幼儿园有玩具，学校没有，幼儿园可以睡觉，学校不行等------）师：幼儿园以玩和休息为主，学校以学习为主，我们现在上学了，是小学生了，就应该以学习为主了。
（二）。
打开书第4、5页观察图：是什么时间？在什么地方？（九月一日，学校门前）有谁在干什么？说一说。
1．上学了，爸爸妈妈或家里的其他人对你说了什么？２．上学的第一天，你看到了什么？学校的老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的？３．你们第一天来上学时心情是怎样的？课间活动：《唱上学歌》观察书第6、7页的图图上的小朋友上学时做了什么事？你们做了什么事？（安排了座位、发了新书、抄了新课表）（三）老师讲《小猴上学》的故事来结束课第二节（一）回忆第一课时内容小学生上学后的主要任务是什么？应怎样做才能成为一名合格的小学生。
（二）教师指导学生阅读第8页图。
指导同学思考：图上的小朋友是怎么想的？（有的同学想让老师喜欢自己，有的同学想早日戴上红领巾，有的同学想当值日生）你想到了什么？（有的同学说想当升旗手，有的想当三好学生）（三）指导同学把自己的美好愿望画下来（四）展示自己的作品（五）老师小结，结束本课板书：我背上了新书包以上是同学们的作品课后小结：通过画画的方式，使同学们表达了自己的美好愿望，并在展示中得到了大家的表扬，树立了信心。
一年级品德与生活课程纲要
《一年级品德与生活》课程纲要（上册）课程名称：品德与生活教材来源：人教版一年级教科书授课时间：32节授课教师：亓玉芝授课对象：一年级学生课程背景：《品德与生活》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。
具有以下基本特征（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。
教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。
根据《品德与生活》课程标准要求和本套《品德与生活》教材的编写指导思想，教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征：1. 从儿童真实生活出发实现学科内容的整合2. 强化教材的生活指导职能课程目标：1、培养热爱集体，团结友爱的思想感情。
2、热爱家庭，孝亲敬长，初步养成良好地生活和劳动习惯。
3、学会交往，乐于沟通，养成良好的文明习惯。
4、爱惜学习用品和生活用品，珍惜他人的劳动成果。
5、自觉遵守纪律，学习简单的安全和保健常识，懂得自我保护。
6、感受自然，乐于探究，认识季节特征，学会观察、收集、整理生活信息，使其为生活服务。
课程内容及课时安排：第一单元：我上学了1、我背上了新书包2、我们的校园3、新朋友新伙伴4、校园铃声让学生意识到自己是小学生了，要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常规，帮助学生熟悉和适应学校生活，让学生学会利用学校中的设施解决自己的问题。
让学生体验学校生活带来的乐趣，喜欢上学。
第二单元：祖国妈妈，我爱您1、祖国妈妈的生日，2、祖国妈妈在我心中。
知道10月1日是我国的国庆节，感受人们迎接国庆的喜悦心情。
用实际行动迎国庆，能用自己喜欢的方式表达对祖国妈妈生日的祝贺。
第三单元：我的一天1、和钟姐姐交朋友2我很整洁3、我会好好吃4、我会自己整理5、看我多精神让学生初步认识到自己作为家庭一员的责任，要学会自理，还应该承担力所能及的家务活；让学生认识到在学校在家一个样，诚实、有礼貌，能为家庭带来欢乐。
培养学生的自理能力，养成坚持做力所能及的家务活的行为习惯。
巴南区2012年小学品德学科优质录相课竞赛
巴南区2012年小学品德学科优质录相课竞赛揭晓历时近一学期的品德学科优质录相课竞赛近日落下帷幕，经过区品德学科优质课竞赛评委组近2周的认真评议，评出一等奖7名，二等奖9名，三等奖16名。
各校对本次活动高度重视，按规定积极参与，没有一所学校因故缺席。
全区共有32位教师参赛，同时组建了32个赛课研究团队，共160多人参与了同课异构和其他形式的研究活动。
参赛的32节课，充分体现体现出以下几个特点：一是挖掘学生生活资源充分，课堂都努力在贴近学生生活，让学生去体验生活，即使离学生生活很远的历史，教师教学时也充分利用当前现实中的热点，与教学有机结合起来，教学效果较好。
二是所有课堂都注重学生的体验和感悟，恰到创设情景，引起学生共鸣，课堂充满情与智的交融。
三是教学新理念得以体现，以学为本，合作探究，多元开放的课堂教学形态时时有体现。
四是城乡差距缩短，部分农村学校的课堂教学让人惊喜，学生学习状态良好，教师情感充沛，方法多样新颖，教学效果好。
五是个别教师还充分利用了对学生评价的激励功能，调动学生学习的积极性，把学习评价与教学活动有机结合起来，增强了教学效果。
六是所有课堂均有自己不同的亮点，课堂教学的整体水平较以往赛课有明显提高。
不足之处在于：一是重复课题多，原因在于有教师更愿意选择有借鉴，易操作的课例。
二是部分课堂缺乏创新，关注学生课堂生成问题不够，主题理解还需细究深挖。
三是个别课堂还需注意时间的把控。
总之，希望全区品德学科教师继续努力，加强课堂教学研究，追求卓越课堂建设，提升课堂教学质量。
附件：2012年小学品德学科优质录相课竞赛获奖名单重庆市巴南区教育科学研究所二〇一二年一月五日附件：。
德育原理-檀传宝第六章-德育内容与德育课程教学文稿
３ 健康文明的休闲生
活
２ 日益富强的祖
国
４ 学会拒绝
第二单元 不屈的中国人
３ 告别贫困奔小
康
１ 不能忘记的屈辱
２ 起来，不愿做奴隶
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向世界
A类作品获奖名单
附件2:第十六届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动A类作品获奖名单一、多媒体课件资源编号作品名称作者单位1、小学组（含幼儿园）一等奖（24个）1871233京剧脸谱黄辉、张欣分宜县第二小学1871911面积和面积单位郑飞军丰城剑光中小1871830旋转李小芳丰城市剑光三小1871850有趣的整数周 围赣州市沙石镇中心小学1871364鸟的天堂程翠华丰城市河洲中心小学1871281和钟姐姐交朋友王建华、张慧珍江西省乐平市第一小学1871784小明的一天杨晓玲、金虹江西省乐平市第一小学1871562遨游汉字王国赵红英、袁卫红九江市长虹小学1871754浅水洼里的小鱼宋千、朱婕九江小学1871772线段、射线与直线邓如意、曹伟九江小学1871802荷花方 芳九江小学1871851确定位置一宋千、雷颖九江小学1871678我想许小兵、肖飞南康市隆木乡中心小学1871474站立起来的中国人袁 霞南昌市珠市小学1871249Unit4 PartB Let's talk刘 丹南昌新世纪小学1871720梅花魂柳惠琼、刘莺萍乡市安源区第一小学1871659要下雨了刘晓春上饶县第一小学1871653解决问题的策略(替换)於斌、廖玫九江市双峰小学1871527小蝌蚪找妈妈郑安平泰和县澄江中心小学1871684海底世界宋巧云宜丰县新昌镇第六小学1871201圆的周长符 飞新余市暨阳学校1871262时分的认识肖 剑新余市暨阳学校1871374燕子刘 红新余市渝水第三小学1871855爷爷和小树潘益花宜黄县凤冈镇第二小学二等奖（52个）1871421回声毛文艳峡江县巴邱小学1871199赠汪伦章 婧南昌市青山湖区城东学校1871769可能性赵 丽德安县蒲塘小学1871819有趣的手指画朱长宝德兴市实验学校1871495笋芽儿肖 艳吉水县丁江镇汉背小学1871316角的初步认识黄华英、周招兰吉水县丁江镇中心小学1871383我们的身体袁少学分宜县第三小学1871208锐角和钝角钟桂根、柳文平分宜县湖泽初级中学1871397 A o e林传胜分宜县第一小学1871912秒的认识鄢细民丰城市实验小学1871874浅水洼里的小鱼欧阳美兰赣州市中山路小学1871698平行四边形的面积李翠萍九江市开放开发区鹤湖学校1871228镜子的奥秘石健欧九江市浔阳区湖滨小学1871582长城吴森楚、王艳初湖口县付垅中心小学1871186一株紫丁香王春妹吉水县城南小学1871700荷叶圆圆魏朝国、刘茶花九江海会中心小学1871803In the nature park李 波九江市电教馆1871734四季陶 岚乐平市第六小学1871807古诗两首聂丽平庐山区莲花镇中心小学1871346春来了闵佳、骆国华南昌市爱国路小学1871350绝句邹 璐南昌市爱国路小学1871680荷叶圆圆吴志群南昌市进贤门小学1871703分数的意义熊金贵南昌市进贤门小学1871349地球的卫星——月球梁广野南昌市南京路小学1871333秋天的图画黄翔、涂琳南昌市青山湖区电教站1871709What do I need郜文娟南昌市孺子亭小学1871674找规律胡 燕南昌市珠市小学1871692日月明张 敏南昌市珠市小学1871695小小的船张 敏南昌市珠市小学1871202Unit Five 第一课时翁瑶、涂建明南钢学校1871556倍的认识程鑫鑫、刘永红德安县蒲亭镇第一小学1871234汉字的创造与发展吴远干瑞昌市第二小学1872586风娃娃刘 娜瑞金市解放小学1871550长方体和正方体的表面积罗 玲上高敖阳镇小学1871660只有一个地球程长明、方翠君上饶县第一小学1871675小熊过山洞宁 英上饶县湖村乡中学1871654灰雀邓飞燕、肖音霞泰和实验小学1871681咏柳黄云锋宜丰县新昌镇第六小学1871682狼牙山五壮士李早春宜丰县新昌镇第六小学1871827图形的复制与粘贴周银福德兴市新营中心小学1871348夏夜多美刘春玲新余市长青小学1871251认识几分之一廖小敏新余市暨阳学校1871206地震中的父与子王金晶、夏天虹鹰潭市第九小学1871193一个小村庄的故事张云华、陈颖永丰县恩江二小1871266角的认识赖 妮永丰县恩江二小1871183春雨的色彩孙 艳吉州区永叔路实验小学1871733圆的复习罗火良余江县中童中心小学1871890秋天的颜色张智、赖艳玫江西师大附属幼儿园1871891小剪刀，大安全张智、章庆江西师大附属幼儿园1871484小狗的一天邓 磊江西省八一保育院1871473找尾巴张林立、葛敏珍新余市铁路幼儿园1871800会变色的房子敖金玲、陈晓娥樟树市幼儿园1871672对称图形刘娟红宜黄县实验小学三等奖（71个）1871389四个太阳刘小平安福县平都一小1871326我是什么罗长荣南丰县白舍中心完小1871873用数对确定位置叶翠英德兴市银城二小1871566圆的周长陈玉湘大余县东门小学1871633Unit 5 Look at those jeans李雪晨大余县东门小学1871288圆柱的表面积孙卫红分宜县第二小学1871574中国画欣赏李勇辉分宜县第三小学1871598池塘边的叫声林小花、袁海辉分宜杨桥中学1871836图形的旋转胡作兴浮梁县电教站1871620圆的周长徐 洁赣州市红旗大道第二小学1871849有趣的鞋陈明华贵溪市第一小学1871870乌鸦喝水韩庆庆铅山县河口镇第四中心小学1871731只有一个地球谢翔慧德兴市花桥中心小学1871513三角形的特性李 丽吉州区白塘中心小学1871221直线、射线和角谢冬英吉水县城南小学1871718童谣声声裴昕、肖琦江西省吉安市阳明路小学1871817幸福拍手歌王兰兰修水县义宁镇第一小学1871607颐和园袁雪文永修县九合乡中心小学1871211平移和旋转叶振华、李小华九江海会中心小学1871835泉水教学课件卓庆彬兴国县均村乡中心小学1871376梯形的面积严凤霞、吴晏平黎川县实验小学1871586角的初步认识郑丽红余江县马荃中心学校1871361拌凉菜张 丽南昌市爱国路小学1871309At a farm熊兵惠、吴云南昌市邮政路小学1871332夜晚秦强、陶丽兰南昌市育新学校1871472My favourite season袁 霞南昌市珠市小学1871791折线统计图熊 薇南昌市珠市小学1871311美丽的对称图形曾春艳赣县南塘中心小学1871416认识四边形陈 飞赣县南塘中心小学1871524一年级数学上册总复习程贤锋瑞昌市码头亚东希望小学1871899北京亮起来了刘文珊、梁莉瑞金市八一小学1871841日月潭操先琴浮梁县三龙乡中心小学1871459奇异的琥珀黄桂莲上高敖阳镇小学1871516磁铁的两极况红梅上高敖阳镇小学1871409妈妈的爱左雪华上高县塔下中心小学1871462年月日张 雯上饶县第五小学1871530数星星的孩子吴恒文、黄永娟上饶县第五小学1871641认识键盘徐达明上饶县第一小学1871743分一分汪浩浩、王超九江市双峰小学1871405图形的拼组章小华、梁永平新余市通济小学1871461圆明圆的毁灭黎友根新余市通济小学1871401四季柴晓晴万年县陈营镇中心小学1871898雨点儿汤武英、李丽红万年县六零小学1871188柳树醒了江美英万年县梓埠镇中心小学1871765春晓熊细莉宜丰县新昌镇第一小学1871483长方形和正方形面积的计算曾小红新余市高新技术经济开发区梅园小学1871259UNIT3 how many阮淑艳新余市暨阳学校1871307蜜蜂引路付智傅新余市新钢第二小学1871295Unit5A Look at the monkey彭芬、张帆新余市新钢第一小学1871489桂林山水刘琛、唐伟华新余市新钢第一小学1871521认识时间李名祥、徐繁新余市新钢第一小学1871630分数的初步认识程敏俊婺源县许村镇明德小学1871231西门豹万顺才鄱阳县鸦鹊湖中心小学1871824智力大闯关欧阳招香、刘琳新余市渝水区姚圩中学1871559绿色上网 健康成长主题队会袁艳清、张燕宜春市实验小学1871180时间认识章 娜鹰潭市第一小学1871699确定位置曾令华、罗慧琼于都第四小学1871655食物包装上的信息尹游洲、舒敏于都实验小学1871534面积和面积单位彭远东余江县第一小学1871552平移危员安余江县第一小学1871606合理安排时间陈季玉余江县第一小学1871510分数的意义易凡群、帅玲袁州区金瑞中心小学1871663认识人民币杨秋华樟树市土塘中心学校1871639认识钟表张海清、周善辉黎川县中田乡中心小学1871818京剧欣赏王智德婺源县中云中心小学1871436顽皮的小雨滴巫晓红赣县城关幼儿园1871522秋天的颜色张美兰赣县城关幼儿园1871371表情歌李晓春、王媛霞吉安县海尔希望小学1871829图形变变变朱明凤、潘德斌大余县水城幼儿园1871705小蚂蚁黄小于新余市铁路幼儿园1871736游羊村黄小于新余市铁路幼儿园2、初中组一等奖（12个）1871284寻找时传祥熊明生丰城市铁路中学1871806三角形内角和练崇坤、程志红德兴市海口中学1871341串联并联薛虹、杜超吉安市第三中学1871677封面设计王 菲九江市第十一中学1871904家庭用电谢珊珊、刘斌九江市第六中学1871354探索规律占冬英南昌市育新学校1871212圆与圆的位置关系陈文权南钢学校1871442维护做人的尊严肖虹、肖钊奎萍乡市电教馆1871210直面挫折冷保明上高中学1871595“解剖”原子朱联名铜鼓县三都初级中学1871816折叠中的数学问题张 沐武宁县第二中学1871787声音的发生与传播金 琛宜春实验中学二等奖（22个）1871184反比例函数的图象和性质第一课时王家林大余池江中学1871906爱莲说吴锦霞彭泽县定山初级中学1871179秋思彭泽群、杨润凤湖口县第二中学1871412有趣的七巧板邓婧、张雪梅吉安市第五中学1871492多民族的国家周小玲、周全生吉水县第三中学1871178Where is my backpack夏娇华吉水县第四中学1871615与圆有关的计算张继中江西省赣县第二中学1871725今天，你低碳了吗？范卫华江西省赣县第二中学1871536勾股定理 课件钟香泉江西省南康市第三中学1871214春课件李小军江西省新余市水西中学1871215常见的酸和碱课件周明星江西省新余市水西中学1871903跑熊超、谢珊珊九江市第六中学1871359摸到红球的概率程日清乐平第二中学1871396确定位置骆文娟南昌市育新学校1871608平面镜成像曾广湖南康市新世纪中英文学校1871218享受健康的网络交往章冬香上高中学1871337平行线的性质何水生新余市水北中学1871282How do you get to school杨 怡丰城市铁路中学1871594朱自清春戴定华铜鼓县三都初级中学1871291勾股定理谢 晖信丰县西牛中学1871220Unit5 Topic3 Section (II)袁小莲信丰县第三中学1871294随机事件罗绵景兴国县第五中学1871236春谢达先、刘浩琦安福县甘洛初级中学1871449音乐欣赏——美丽动人的爱情故事钟建军全南县陂头中学1871377数学中点的运动复习题魏强华黎川县德胜中学1871506白雪歌送武判官归京夏冬英分宜县新祉初级中学1871866what time is it?钟秋铃、李凡赣州市第四中学1871490中东苏丽娜高安市第四中学1871804二氧化碳制取的研究张世忠弋阳县葛溪乡中学1871424澳大利亚黄 亮贵溪市实验中学1871177有理数的加法第一课时王鹏、杨锦彪吉水县第三中学1871834网络安全教育课件廖翠云、李凡江西省石城二中1871318用坐标表示平移饶品样江西省万年县第二中学1871613宁为战死鬼不作亡国奴熊智明靖安县仁首初中1871701Unit 2 What should I do方 昱九江市第十一中学1871764生活中的旋转高 英九江市第十一中学1871625小石潭记彭小青新余市渝水区罗坊中学1871614变阻器曹春年南康市第六中学1871795Unit4 topic1 Plants and animals areimportant to us.杨 虹宁都县河东中学1871340开花和结果代春燕上高中学1871395Why do you like koalas?杨建生上高中学1871226燃烧与灭火徐有鑫上饶县第四中学三等奖（34个）1871343马说习勇义新余市水北中学1871525角的比较刘根华泰和县第五中学1871200勾股定理张 华信丰县铁石口中学1871724截一个几何体姚健、董晓红九江市庐山区铁四局学校1871274电流的热效应郭建平、顾文敏新余市马洪中学1871499故宫博物院杜 玲新余市第六中学1871879梯形何 祎新余市第三中学1871417切线的判定丁 伟新余市第五中学1871310unit 6 It's raining 李细英信丰县第四中学1871347圆的基本认识付才英信丰县第四中学1871187朱自清春刘积德、邓国华兴国县南坑中学1871191走进母亲河黄河刘积德、李承伟兴国县南坑中学1871435What’s the matter金琛、易瑞华宜春实验中学1871902Unit 3 What are you doing for vacation?王凌云宜春中学1871797滕王阁序卢明、卢雄英修水县第一中学1871908椭圆的简单性质卢明、胡勇健修水县第一中学1871782机械振动和机械波吕 敏德兴市第一中学1871229荷塘月色罗小玲贵溪市实验中学1871278磁场 磁感线彭长礼江西省南康中学1871570图文混排--板报设计舒 端九江科技中专1871896趣味肖像漫画陈静玲临川现代教育学校3、高中组一等奖（13个）1871728人教版高一英语必修3第3单元阅读课廖 健南昌洪都中学1871868圆周运动罗姣、闵鑫南昌市第一中学1871688琵琶行张威亮、彭刚萍乡中学1871867声声慢程满兰铅山县第一中学1871664雨巷何江梅、樊群芳修水县第一中学1753449体味文化陈桂南赣州市电化教育馆1871285琵琶行熊明生丰城市铁路中学1871344生物膜的流动镶嵌模型唐荣辉丰城拖船中学1871780认识运动 把握规律江卫军浮梁县第一中学1871176地球运动的地理意义杨金福抚州市第一中学1871501指数函数的图像谢立光赣县电教站1871503等高线地形图复习谭礼、罗奕奕赣州市第三中学1871363word文档字处理刘 亮高安市第二中学1871752人类面临的主要环境问题杨晓飞贵溪市实验中学1871260离骚易东晖、刘卫锋江西省吉安县立中学1871661传感器及其工作原理周 勇江西省临川第二中学1871686Unit 2 Healthy Eating上官锦华江西省临川第二中学1871232氨 硝酸 硫酸胡建树江西省南康中学1871666椭圆谢 辉江西省永丰中学1871837指数函数及其图像邓家瑞景德镇市第二中学1871679古诗词人性美探究与欣赏余秋凤、余昌江景德镇市第七中学 景德镇市第三中学1871603中国画黄春芳庐山局中学1871253李清照词二首白 芳泰和中学二等奖（32个）1871909Unit 4 Astronomy: the science of thestars虞娅卿德兴市第一中学1871302曲线运动陈荷香新余市第一中学1871334抛物线及其标准方程晏发发新余市第一中学1871394函数y=Asin(ωx+φ)的图象付腾、敖华尔新余市第一中学1871880短歌行曾映星、余明秀修水县第一中学1871368球的体积和表面积丁红平宜春中学1871619变压器郭宜华于都县第二中学1871665A land of diversity Warming up andReading乐 静东乡县实验中学1871793牛顿第三定律陈 文赣州市第三中学1871573利用函数性质判定方程解的存在肖淑如赣州市第一中学1871616字之初，本为画张秀兰赣州市第一中学1871366二面角冷美荣高安市第三中学1871245unit1 living well warming up andreading邓 敏高安中学1871268Unit4 Warming Up and Reading卢黎仕高安中学1871286体内受精和早期胚胎发育刘春燕高安中学1871312信息与信息技术徐爱平高安中学1871317预防艾滋病教育刘海斌高安中学1871635正切函数的图像与性质赖爱芳、罗贤生广昌县第二中学1871293项羽之死陈水华贵溪市实验中学1871410Unit4 sharing warming-up&Reading刘 冀贵溪市实验中学1871413unit5 music崔员娥贵溪市实验中学1871428孔雀东南飞吉登彩贵溪市实验中学1871458价值与价值观聂燕飞贵溪市实验中学三等奖（36个）1871430战争与和平陈山明、蔡慧丽吉安市白鹭洲中学1871393大气的运动--热力环流杨冬林吉安市第三中学1871235二次函数的图像罗小余、梁建珍江西省吉安县立中学1871626几种重要的天气系统 气团和锋孙 霞江西省靖安中学1871757雨巷黎发寿江西省乐平中学1871860听力课蒋玉英景德镇昌河中学1871175电路实验课堂丁明武、谌勇景德镇市第一中学1871786简单线性规划的应用胡凌云南昌大学附属中学1871875化学能与热能张晓东南昌洪都中学1871872中国古代绘画撷英陈云飞、王琳铅山县第一中学1871252涉江采芙蓉黄 蓉泰和中学1871415网页中图片对象的编辑与操作邹 江新余市第五中学1871542大气环境保护文贵华新余市第一中学1871702植物生长素的发现及生理作用郭建新兴国平川中学1871863超重与失重冷芬全、匡星星修水县第一中学1871270课鸦片战争陈棉生鹰潭市第一中学1871238游标卡尺的原理及其应用夏天虹、甄诚鹰潭市田家炳中学1871240螺旋测微器夏天虹、杨剑峰鹰潭市田家炳中学1871387艺术美与形式美张小琴鹰潭市田家炳中学1871756测定玻璃的折射率冯国辉、朱军富余江县第一中学二、信息技术与学科教学整合课例1、幼儿园组一等奖（2个）1871993大卫 不可以戴园园新余市蓓蕾幼儿园1871994小木偶梁 微新余市蓓蕾幼儿园二等奖（5个）1872014我的颜色是什么简 黛新余市蓓蕾幼儿园1871934生活中的安全标志张 佳新余市城北幼儿园1871940萝卜谣丁 丽新余市城北幼儿园1871978小树发芽肖 钰新余市中心幼儿园1871984中班社会活动：消气商店李 颖新余市中心幼儿园三等奖（7个）1871963酒后驾车危害大张妮娜南昌市出新幼儿园1871938大班音乐活动小露珠刘雪茹萍乡市实验幼儿园1872002沙画易小梅新余市城北幼儿园1871976艾玛捉迷藏何 雯新余市铁路幼儿园1871981动物的尾巴黄 玮新余市铁路幼儿园1871987兔子先生去散步李 琳新余市铁路幼儿园1871968认识时钟刘金兰新余市中心幼儿园2、小学语文一等奖（5个）1871965窃读记姚 璞安源区城北小学1871935将相和王 露南昌市东湖区教学仪器站1871668北京的春节周红梅南钢学校1871948写给太阳的小诗严春青新余市铁路小学1872003清澈的湖水彭 瑞鹰潭师范附属小学二等奖（9个）1871581神奇的魔术之旅高 磊九江市长虹小学1871382燕子专列熊 倩南昌市东湖学校1871887棉花姑娘杨凌英德兴市宁山小学1871776老人与海鸥叶 枫九江市双峰小学1871925画风周 霞新余市水西中心学校1871918阳光吴红莲新余市暨阳学校1871952老人与海鸥付智傅新余市新钢第二小学1871950称赞刘青萍新余市逸夫小学1871628示儿李声华于都第四小学三等奖（14个）1871457走近伟人爱迪生金 虹江西省乐平市第一小学1871884渔歌子宋 青九江小学1871897葡萄沟徐 芸九江小学1871917木笛陈晓洁南昌市铁路第二小学1871900神奇的小宝贝刘经兰南康市唐江镇红旗学校1871315白杨陈 欢南昌市青新小学1871871葡萄沟崔燕芳南康市唐江镇唐西片中心小学1871957跨越百年的美丽丁六芳新余市长青小学1871975长相思喻 梅新余市西湖小学1871958去年的树敖娇琴新余市新钢第一小学1871883荷叶圆圆陈富华兴国潋江第二小学1871545桂林山水陈 诚宜春市第三小学1872000放飞蜻蜓龙 晖芦溪县银河镇中心学校1871290自己的花是让别人看的孙丽英于都县城关小学1871927盘古开天地张红萍余江县第一小学3、小学数学一等奖（3个）1872007分数的初步认识彭 淑余江县潢溪镇中心小学1871886确定位置徐 鸿九江小学1871627折叠曾令华于都第四小学二等奖（7个）187188524时计时法许燕华赣州市厚德外国语学校1871844比一比徐小燕九江实华学校1871858百分数的认识占乐清九江小学1871923确定起跑线李海阳南昌市育新学校1871929神奇的数字编码卢建中新余市长青小学1871947摆一摆、想一想邓健蓉新余市新钢第一小学1871650用数表示可能性的大小邓云茵于都实验小学三等奖（8个）1871926面积单位钟 华赣州市红旗大道第二小学1871761认识钟表陈桂琴庐山区五里中心小学1871746可能性陈大能宁都县第一小学1871962平移和旋转毛四平宜丰县新昌镇第六小学1871356简单推理林红梅新余市长青小学1871358千以内数的认识刘玉姣新余市长青小学1871931负数廖芳芳新余市长青小学1871810体积与容积李 芬九江市浔东小学4、小学英语一等奖（1个）1871379my favourite season龚 娉南昌市东湖学校二等奖（1个）1872013unit 3 how many? b let's learn赖丽萍赣州市大公路第一小学三等奖（4个）1871529My favourite season冯丽丽宁都县黄陂中心小学1871882Unit 2 Look at Me B Let's learn代海英九江小学1871246I'm helpful张 芳南昌市新才学校1871932unit 2B What's your favourite seaon徐 静新余市新钢第一小学5、小学科学一等奖（1个）1871920地球表面的地形刘 林南昌市右营街小学二等奖（1个）1871862食物包装上的信息舒 敏于都实验小学三等奖（2个）1871933米饭、淀粉和碘酒的变化付国斌南昌县广福南溪小学1871936寻找生物的家园毛绵慧安义县逸夫小学6、小学品德与生活(社会)一等奖（1个）1871983小窗口大世界卢 涛南昌市邮政路小学二等奖（1个）1871974我们能离开水吗罗 云铜鼓县第二小学三等奖（2个）1871831我是谁肖世文江西省吉安市阳明路小学1871881打造节水型社会肖洁琼九江小学7、小学信息技术二等奖（1个）1871540运用设计模板岳 强奉新县华林小学三等奖（1个）1871960建立超级链接李 静新余市逸夫小学8、小学音乐一等奖（1个）1871712螃蟹歌黄 洁赣州市厚德路小学二等奖（2个）1871685天山风情朱丽云赣州市黄金实验小学1871949苗家儿童庆丰收李 翔新余市逸夫小学三等奖（3个）1871924雨中乐万俐华南昌市育新学校1871964小鸭子张慧玲新余市五一路小学1871543我向党来唱支歌尚 琼宜春市第三小学一等奖（1个）1871766行进间运球颜晓青宜丰县新昌镇第四小学二等奖（2个）1871970篮球—快乐运球叶德弟南昌市豫章小学1871961篮球--行进间运球廖虎虎新余市五一路小学三等奖（2个）1872009单跳双落罗少峰玉山县文成中心小学1871971争当篮球小明星鲁 宁新余市西湖小学10、小学美术一等奖（1个）1871937能变化的蔬果徐海梅新余市新钢第二小学二等奖（2个）1871763有趣的手指画周 佳九江市双峰小学1872012穿花衣的热带鱼肖志红新余市铁路小学三等奖（2个）1871727染纸多奇妙刘兰香宁都县钓峰中心小学1871261走进青铜李 丹南昌市青山湖区培英学校11、小学综合实践活动二等奖（1个）1871921环境保护模拟法庭樊竹菁南昌市右营街小学三等奖（1个）1871954热是怎样传递陈念红安义县龙津小学13、中学语文一等奖（3个）1871670罗布泊消逝的仙湖张凯峰宁都县黄陂中学1871907黄河，母亲河!张月娥赣州市黄金中学1871846错误张晓琴九江外国语学校二等奖（7个）1871708黄河颂王登贵宁都县赖村中学1871612爸爸的花儿落了周叶菲上饶县第七中学1871279荷叶母亲邢永胜宜丰中学1871447荷塘月色罗小玲贵溪市实验中学1871578知之为知之，不知为不知舒绿今江西省靖安中学1871986善待生命 学习论证彭 群萍乡中学1871967善待生命 学会论证全凤妹新余市第十中学（新钢中学）三等奖（10个）1871460那树郭旺兴会昌县西江中学1871922春酒严 珍南昌市育新学校1871977信客陈卫华萍乡市第四中学1872015巴东三峡熊洁琴宜丰第二中学1871790虞美人邱益莲九江外国语学校1871959过秦论李 霞萍乡中学1871799扬州慢李明胜瑞金第一中学1871969林黛玉进贾府王 艳新余市第四中学1871939故都的秋廖红梅新余市第一中学1871561水龙吟 登建康赏心亭刘路风信丰县第二中学14、中学数学一等奖（2个）1871222图形的相似刘 冰南昌市新才学校1871988勾股定理余 文新余市第九中学二等奖（4个）1871631圆中常用辅助线的作法赵声洪赣州市第三中学1871998勾股定理朱燕萍新余市第四中学1871715正弦函数的性质与图象张莹莹九江外国语学校1871944函数y=Asin(ωx+φ)的图象刘 豫新余市第一中学三等奖（6个）1871498矩形的判定谢立光赣县电教站1871431摸到红球的概率许小平吉水县第三中学1871539图形的相似陈科良江西省赣县第二中学1871585锐角三角函数知识与求解龚 珑江西省赣县第二中学1872005椭圆及其标准方程谢美艳江西省分宜中学1871990三角函数的图象陈伊丽南昌市第二十一中学15、中学英语一等奖（3个）1871781Diets and Health 周颖青南昌市第一中学1871856Unit4听力课蒋玉英景德镇昌河中学1871956unit 5 Reading Ⅰ“The true north”黎怡超新余市第一中学1871982Numbers 张 丛萍乡市第四中学1871878unit5 Canada余 蕲南昌市第一中学1871953Unit 5 Canada“The True North”陈 莉萍乡市第二中学1871985Unit 4 Wildlife Protection The Second Period Reading 钟 云新余市第十中学（新钢中学）1871996unit 4 Body language 梁 蔚新余市第四中学1872008Canada李红英余江县第一中学1871941Unit2 Topic2 SectionC袁小华赣州市第七中学1871774Uint 3 Why do you like koalas高海华宁都县固村中学1871502Topic3 Bicycles are popular.Section D 曾雨虹江西省赣县第二中学1871992Unit6 It’s raining李娆春新余市第九中学1871928unit 3 What were you doing when the UFO arrived?伍梅珍新余市第二中学1871792unit2 Working the land READING 刘桥生九江外国语学校1871305Unit 4 Wildlife Protection 张学云宜丰第二中学1871446Unit 1 Women of achievement 李莉琳宜丰中学1871999FESTIVALS AND CELEBRATIONS杨 霏余江县第一中学1871995中华民族的抗日战争洪 涛新余市第四中学二等奖（6个）三等奖（9个）16、中学历史一等奖（1个）。
一年级上册品德与生活教材梳理
一年级上册品德与生活教材梳理抚松八小苏晓明本学期《品德与生活》教材共有四个单元，其中包括13课。
第一单元《我上学了》单元目标：1．适应并喜欢学校生活，喜欢和老师、同学交往。
2．熟悉学校环境，能尝试利用学校中的设施解决自己的一些问题。
3．初步认识并遵守学校生活的规则与纪律。
4. 渗透法律教育,增强法律意识.设计构想：儿童刚入小学，对学校这个陌生的环境、对小学生这样陌生的角色既充满新鲜与好奇，也不免有—些担忧、不安甚至惶恐。
如何使他们尽快适应新的环境，情绪稳定、心情愉快地学习，—直是老师们努力探索的内容。
设计“我上学了”这一单元，旨在配合小学的入学教育，帮助学生顺利地实现由幼儿向小学生的角色转换，使其学会愉快地与老师和同学交往，并学习遵守学校的规则与纪律。
本单元共安排5个主题，每个主题完成不同的任务。
主题一：我背上了新书包，重在让学生感受角色的变化以及对生活的憧憬。
主题二：我们的校园，重在让儿童熟悉校园环境，克服对新环境的陌生感，逐步适应在新环境下的新生活。
主题三：新朋友新伙伴，主要通过一系列活动，让儿童对新老师和新同学有进一步的认识，消除由于人际环境陌生带来的紧张与不适。
主题四：校园铃声，主要以铃声为切入点，止学生懂得学校生活的规则与纪律。
主题五：平安回家，主要通过儿童回家路上遇到的几种可能性，帮助儿童树立安全、自卫及遵守规则的意识。
第二单元《我们的国庆节》单元目标：1．感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情。
2．认识国旗、国徽，知道我国的国名和国庆节。
3．尊敬国旗、国徽，为自己是中国人而自豪。
4．自己动手，进行创造性的活动，在体验节日愉快气氛的同时，用实际行动庆祝国庆。
5. 渗透法律教育,增强法律意识.设计构想：对小学一年级的儿童来说，国家还是一个非常抽象的概念。
为了让儿童对自己的国家有初步的认识，我们以国庆为切人点，通过对人们庆祝国庆的各种丰富多彩活动的体验和感受，通过学生自己参与的各种活动来激发其爱祖国的情感，培养爱祖国的意识。
《和钟姐姐交朋友》第二课时按时起床和休息说课稿
《和钟姐姐交朋友》第二课时按时起床和休息说课稿各位老师,下午好！非常高兴在这里和大家一起交流学习。
我说课的内容是品德与生活一年级上册第七课和钟姐姐交朋友第二课时按时起床和休息一、说教材本单元围绕一年级学生刚刚入学，从作息时间上还在不断调整变化，为更好的让学生适应学校生活，不断让儿童感知自己在这一年里一年级生活的点滴变化。
二、说学情刚入学的孩子们和幼儿园时期相比，的确是长大了，但对成人的依赖还是存在的。
孩子们都愿意向大家展示自己的进步与变化。
课堂上充分给孩子活动的时间和空间，让他们多角度感知总结自己的变化与进步很重要。
由于孩子年纪小，抽象思维能力差，直观性和形象性的东西比较符合他们的认知规律，合作能力也是要慢慢培养。
三、说教学目标：基于以上的情况分析，结合本单元的教学目标，现在我来说说本课具体的教学目标：1，了解按时起居、按时上学的意义。
2，懂得按时上学是遵守学校常规的表现。
3、养成按时作息、守时不拖拉的生活习惯。
四、说教学重点、难点知道为什么要按时起居、按时上学，养成按时作息、守时不拖拉的生活习惯。
五、说教法学法要达成以上的教学目标，教学中我以儿童活动为中心，通过课前的调查、资料收集，课上的交流、游戏，让儿童自主、合作、探究学习，在儿童的体验、感悟、内化中，一步步达成本课的教学目标。
而老师则作为引导者、合作者，参与学生的学习过程。
六、说教学过程结合教学目标，我把教学过程分成“发现明明的变化”“了解西西的生活”“结合自己的生活”“收获成长的果实”“分享成长的快乐”五个活动。
导入部分：良好的开端是成功的一半。
导入部分是一节课开头成功的关键。
老师跟孩子们说：“上节课,钟姐姐和明明交了朋友,帮助明明改正了很多坏习惯,明明现在可大变样了,成了人见人夸的好孩子，今天钟姐姐又被请到了西西的家里,我们看看西西又哪些地方需要钟姐姐帮她改正,请同学们看书P32页。
活动一：激趣导入1.老师描述画面一，接着让大家说说，西西这么晚睡觉，上学会怎样？上课会怎样？经常这样下去会怎样？老师逐个问题来问，请同学回答，生回答不一。
小学一年级品德与生活上册教学计划
小学一年级品德与生活教学上册计划一、指导思想以《品德与生活课程规范》为准则，根据学校实施德育工作的要求，全面实施素质教育，坚持以同学发展为本，让同学健康平安地生活，愉快积极地生活，负责任有爱心的生活，动脑筋有创意地生活。
二、班级分析：学生行为习惯差别大，活泼好动、好玩，思维活跃，表现欲强，但注意力集中时间不够长。
学生课堂表现还不错，个别学生比较懒散、好动。
大多数家长很重视学生的学业成绩，但文化程度普遍不高，在学业指导上有点力不从心。
上课不能专心听讲，学习效率低，须需要加强引导。
一年级的小朋友活泼好动，天真可爱，但由于现在独生子女多，小朋友大都是以自我为中心，缺乏生活常识和生活的基本技能，因此在引导儿童了解家庭，感受亲情，学习沟通，学会协助他人是尤为重要的。
三、教材分析《品德与生活》教材根据《课程规范》提出的课程理念，课程特征，课程目标，内容规范和有关规定编写，力求体现思想性原则，科学性原则，实际性原则，综合性原则和活动性原则。
为了增强儿童品德教育的针对性，实效性，本册教材以儿童的生活为基础，以培养品德良好，乐于探究，热爱生活的儿童为目标，以三条轴线和四个方面组成课程的基本框架。
五、教学目标1、引导同学体验学校生活的欢乐与幸福，激发同学爱生敬长，热爱学校生活的积极情感和态度。
2、通过开展生活小故事的讲述活动，引导同学学会关心，初步养成文明礼貌的行为，逐步培养良好的学校生活习惯。
3、自身的事情自身做，不会做的学着做，不依赖家长，并掌握正确的保健常识，逐步养成良好的生活习惯。
4、引导儿童去观察，探究，体验爱的真谛，协助儿童学会爱，乐于爱，不只爱人，还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木。
在爱心的培养中，快乐地生长。
6、通过日常生活经验的积累，了解冬天常见的自然现象和生活中的自然常识，生活常识。
指导同学在日常生活中随时地和有组织，有针对性地观察，在观察活动中增强实验能力和应用能力。
六、教学措施：1、全面掌握课程目标，通过教学协助同学养成良好的行为习惯，掌握必备的知识，和早适应学校生活。
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7.文文晚上睡觉前总要清理好自己的书包，把课本和文具带齐。（√ ） 8.可可每天早晨按时起床，在家里吃饱早餐才去上学。（ √ ） 9.为为和钟姐姐交朋友，每天按时起床、睡觉和上学。（ √ ） 10.花花每天上午能按时上学，可是下午上学经常迟到。（ 11.秀秀每天早晨喜欢睡懒觉，上课经常迟到。（
自己以前哪些方面做 得比较好，哪些方面 做的不好？以后应该 怎么做？
按时上学
下面的小朋友做得对吗？请你辨一辨。对的在括号内画“√”，不对的画“X” 1.力力每天早晨七点半才起床。（ 2.冬冬每天上学不迟到。（ √ ） 3.青青每天晚上九点多钟还不睡觉。（ 4.豆豆每天晚上八点半睡觉。（ √ ） 5.婷婷每天早晨六点半钟起床。（√ ） 6.习习早晨起床太迟，上课怕迟到，不吃早餐就去上学。（
X）X源自）12.右右上课经常迟到，影响学习，几次考试都没及格。（
X
）
你拍一，我拍一，闹钟叫我要早起。 你拍二，我拍二，上学准时又按点。
你拍三，我拍三，每天按时来用餐。
你拍四，我拍四，早睡早起是好事。 你拍五，我拍五，养成习惯我最酷。
• 一座小小机器房， • 不分日夜工作忙。 • 态度认真又负责， • 时间观念比人强。 （打一物）
钟姐姐对我说
早晨，明明还在睡觉。 钟姐姐说……
快到上学时间了。 钟姐姐说……
上学路上，明明被有趣的 事情吸引了，他很想过去 看看。钟姐姐说……
做功课时，明明边做边玩。 钟姐姐说……
晚上九点多了，明明还在 看电视。钟姐姐说……