大班班主任工作计划4篇
幼儿园大班教师班主任工作计划 (4篇)
幼儿园大班教师班主任工作计划 (4篇)1、对于幼儿园大班教师来说，首要的工作就是要做好课程教学。
我要尽可能地制定出符合幼儿认知特点的教案，并注重体验性，提高幼儿的活动兴趣，培养他们的想象力和创造力。
2、除了教学之外，大班教师班主任还要注重幼儿的心理健康。
我会定期对大班幼儿进行心理健康课程的教育，让他们了解心理卫生，同时通过游戏、互动和其他方式让他们在快乐中学到知识。
3、幼儿园大班教师班主任的工作也需要注意幼儿的有效评估。
我要定期对幼儿的学习情况进行深入了解和全面评估，收集资料总结教学经验，为幼儿的学习成长提供有力的保障。
4、在幼儿园大班教师班主任的工作中，还需要加强家长的沟通。
我会积极与家长进行沟通，了解他们的需求和意见，倾听家长的心声和建议，同时加强对家庭教育的指导，为父母解决成长中的烦恼提供有力的帮助和支持。
1、教育和训练幼儿园大班幼儿的语言、认知、动手能力等知识和技能，为他们的学习和成长提供坚实的基础。
2、引导幼儿通过游戏、互动及合作来学习和成长，让他们在快乐的环境中认识到学习的乐趣。
3、及时跟进幼儿园大班幼儿的学习生活情况，并制定有效的措施解决问题，同时与家长进行联系沟通，加强家园联系。
4、对幼儿园大班的学习情况进行及时的记录和分析，制定相应的教学计划和评估，并总结经验，不断完善教学工作。
1、让幼儿园大班幼儿提高动手能力和沟通能力，通过亲身体验和互动来丰富认知世界。
2、加强幼儿园大班幼儿的安全意识，避免发生安全事故，同时及时处理和报告任何安全问题，保障幼儿的安全与健康。
3、积极参与幼儿园大班幼儿的成长和发展，加强家校互动，定期与家长沟通学生的学习和发展情况。
4、不断改进自己的教学方法和技能，深化教育教学理念，解决学生问题，提高教学效果和质量。
1、通过各种课程和活动，培养幼儿园大班幼儿的社交能力和团队合作精神。
2、丰富幼儿园大班幼儿的想象力和创造力，让他们在轻松愉悦的氛围中体验成长的乐趣。
幼儿园大班上学期班主任工作计划
幼儿园大班上学期班主任工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、条据书信、演讲致辞、心得体会、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, debriefing reports, contract agreements, articles and letters, speeches, experiences, essays, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!幼儿园大班上学期班主任工作计划有关幼儿园大班上学期班主任工作计划5篇光阴似箭，转眼间工作又迈入新的阶段。
幼儿园大班班主任个人工作计划(5篇)
幼儿园大班班主任个人工作计划一、情况分析经过上学期的培养，孩子们在各大领域都有较好的发展。
有一定的规则意识和自我保护能力，大部分幼儿养成了较好的习惯。
全体幼儿都能坚持说普通话，主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈。
语言表达能力也有所提高。
对周围自然界中的事物和现象都感兴趣，求知欲强，孩子们对数的概念逐渐清晰，能学习按一定规律排序，区别圆形、球体等，尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，喜欢唱歌、跳舞，并且有一定的表现能力。
本学期中我们采取相应的措施，特别注意个别指导，获取家长的配合教育，共同使孩子们在原有水平上获得提高。
二、工作思路1.以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，健康成长。
2.老师将安全工作放在首位。
严格按时间结缘、离园，增强工作责任感。
3.定期召开班会，及时总结工作中的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。
4.根据课程内容，坚持每周开展游戏活动、游戏设计和组织各种课间活动5.坚持做好教室卫生清洁工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。
三、教育教学学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。
在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。
创设健康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。
关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。
科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。
结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。
能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作。
喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。
团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。
加强对幼儿进行安全教育。
（一）生活常规的培养：1.高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。
2.能够有序排队不拥挤、不推小朋友。
不玩危险游戏，不去危险地方。
知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。
幼儿园大班班主任工作计划(15篇)
幼儿园大班班主任工作方案(15篇)幼儿园大班班主任工作方案(15篇)幼儿园大班班主任工作方案1 一、班级情况分析^p 本班共有36名幼儿，其中有14名男小朋友，22名女小朋友。
大多数为独生子女。
通过两年来师生的共同努力，绝大局部幼儿养成了较好的生活卫生习惯，生活自理才能，及进餐习惯，同时能积极参加多种体育活动。
形成了老实、友爱、活泼，学会了关心集体，帮助别人，讲文明，讲礼貌的班风。
其中查逸婷、周习睿等几位小朋友乖巧伶俐做事井井有条，在班级中能起到一定带头作用而且是老师的好帮手；邹江、徐雅洁等小朋友都是聪明机灵的孩子，对问题敏感，发言积极，但是有时有些自由散漫的现象；陈屿诗、陈轲楠等小朋友斯文内向，有点胆小，但他们能认真圆满的完成任务；邓淼添、杨家煊等小朋友是一群活泼淘气的孩子，但他们爱劳动，乐意关心帮助别人；蔡琴、李家树小朋友生活自理才能有了明显进步；费嘉仪小朋友语言开展好，但有时有插嘴的缺点。
本学期我班以口语、绘画、构造游戏、角色游戏为主要内容，进展指导和练习，作为班级重点来抓。
二、班级的详细目的1、语言方面：知道有不同类型的语言文字，理解文字的多样性。
初步感知文字与图画的关系。
乐意仿编相关的故事情节。
初步理解汉字构成的一般规律。
理解幼儿园名称、地址、号码及。
观察图片，有条理地讲述，尝试大胆创编故事结尾。
感知秋天的色彩，进展诗歌仿编活动。
根据提供的讲述思路，讲述和仿编故事。
学惯用完好连接的语言讲述故事情节。
感知诗歌主题与环境以及事物间的关系，迁移生活经历，学习仿编诗歌。
能大胆连接地讲述自己喜欢的图书。
2、科学方面：学会按群测数。
能把两局部数量合起来看。
初步理解10以内的序数。
知道物体在序列中的位置。
初步认识并区分10以内的单双数。
能准确有序的排列1至10的点卡。
学习10以内数顺数和倒数的排列规律，并迁移到生活中。
学习相邻数，知道相邻两数的关系，能手口一致地点数50以内的实物。
通过测量比拟面积的大小。
2024幼儿园大班秋季新学期班主任工作计划(4篇)
2024幼儿园大班秋季新学期班主任工作计划一、班级情况分析大部分孩子已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。
二、教学工作计划1、老师之间互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。
2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪、撕、折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性。
培养幼儿的观察能力，和想象能力。
3、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间。
通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。
举行亲子运动会。
4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备5、开展培养幼儿动手能力的科研课题及数学教研活动。
6、五大领域〈1〉健康-身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性；运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的经验与乐趣；学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯；根据指示做动作，发展幼儿身体的平衡感。
〈2〉社会-人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；知道自己进步的地方；交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神；欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术；知道京剧是一种独特的中国戏剧。
自我认识智能。
知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣；学习照顾植物，培养对植物的爱，体会玩叶子的乐趣；养成自己事情自己做的习惯；体验形体扮演的乐趣。
〈3〉语言-语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；按照情节发生顺序，讲述图片故事；要集体面前讲述自己改编的故事，提高创造运用语言的能力。
2023年实用的班主任大班工作计划4篇
2023年实用的班主任大班工作计划4篇班主任大班工作计划篇1本学期，是幼儿在园的最后一学期了，是幼小衔接的关键时期，因此本学期我班两位教师和一位保育员将以幼小衔接作为工作目标，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，帮助幼儿养成良好的学习习惯，让孩子幼儿园开开心心地渡过最后的一学期，我们将遵循幼儿园“让入园孩子快乐、健康、发展“的宗旨开展各项工作，现制定工作计划如下：一、班级情况分析：本学期，我班共有幼儿46名，男孩21名，女孩25名，(本学期转入2名)。
经过大班一学期的学习与生活，班级的各项常规较好，有良好的学习习惯和生活习惯。
本班幼儿升入大班后，适应外界环境及抵抗疾病能力明显增强，体力及耐力得到提高，动作的灵活性、协调性、稳定性进一步加强，有95%的幼儿学会了跳绳，有6位幼儿能连续跳100个以上。
生活自理和为班级体服务的能力有较大的提高。
在大班组体育活动“过障碍”比赛中获得第一名;“拍乒乓球”赛第二名。
进入大班后，幼儿对语言的理解能力进一步增强，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的发展，能运用语言大胆地与同伴交往。
大部分幼儿乐意在集体中发言，喜欢谈论并以动作加以创造性地表演。
喜欢阅读活动，对班级中新添的图书十分关注，除了看图外，部分幼儿开始指认文字并询问老师一些不认识的文字。
个别幼儿的识字量在150个以上。
在大班组“寸草当报三春晖”演讲比赛中获一等奖。
经过大班上学期的教育，幼儿参加智力活动的积极性明显增强，在活动中，大部分幼儿表现出强烈的认知兴趣，好问、好学、喜欢操作、乐于探索，尝试自己解决问题，他们对智力游戏、竞争性游戏也表现出很大的兴趣。
在大班组智力活动“拼图比赛”中获第一名，这是幼儿努力的结果。
本班幼儿的自控力有了增强，能有意识四遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒，大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强。
在区域活动中，幼儿能互相协商制定游戏规则，整个活动进行比较有秩序。
幼儿园大班班主任工作计划大全5篇
幼儿园大班班主任工作计划大全5篇认识常见的安全标志，遇到危险时知道一些简单的自救方法，知道通过卫生，运动来增强体质，养成良好的饮食习惯，养成爱清洁，讲卫生的好习惯。
这里给大家分享一些关于幼儿园大班班主任工作计划，方便大家学习。
幼儿园大班班主任工作计划篇1新的学期又开始了，本学期我被分到了大二班，在新的学期里，我可能会面临很多新的问题，新的挑战，为了在以后的工作学习中，更有计划，更有目标的去解决这些问题完成好工作，我本学期的计划如下：一、增进师生关系刚来到大二班开始会有一些陌生，虽然不了解他们的一些学习、生活习惯，但在开学的第一个月里，我会耐心、仔细的去了解他们，能够尽快的融入这个大集体。
二、教育教学工作1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。
2、营造愉快的学习气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。
3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。
培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。
4、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣，发展其个性。
具体措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。
玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，(老师与幼儿一同动手制作的)，能够引发幼儿兴趣，方便他们独自取放，独立使用。
当活动结束后，教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到自豪。
三、常规工作1、良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。
关注每一个孩子，了解他们的需求。
大班班主任工作计划4篇_工作计划
大班班主任工作计划4篇新的学期新的希望，新的学期新的挑战。
在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们的大班生活，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了这学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。
一、班级情况分析幼儿情况：我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。
动作发展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡;知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。
在艺术方面，幼儿唱歌的声音基本统一，舞蹈动作基本上协调，能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要继续培养，在感受力上还要加强。
在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。
同伴之间能友好相处，讲礼貌。
能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大1 / 24部分幼儿能主动地向老师问早问好。
幼儿的生活自理能力有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所发展，养成良好的行为习惯。
在互助、关心上有了明显的改善，但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事的主动性。
二、主要工作1、认真研读《新纲要》、《生活化、游戏化幼儿园课程》，领会其精神，并结合园本课程、本年级幼儿的实际情况，落实到日常生活中去，从幼儿兴趣出发，积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动，既适合幼儿的水平，又有一定的挑战性，既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，2、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野，使幼儿快乐的生活游戏。
幼儿园大班班主任工作计划10篇
幼儿园大班班主任工作计划10篇幼儿园大班班主任工作计划（精选篇1）新学期开始了，我本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以幼儿园教学工作计划为依据，制定出以下我班的工作计划：一、工作职责：1.幼儿园大班班主任及语言、健康、艺术、安全四大领域的带课教师。
2.幼儿园舞蹈厅管理员。
3.参与学校的组织集体活动及临时安排的各项任务。
二、班级情况分析及工作重点由于本班是大班，再过几个月孩子就要上一年级，意味着他们将跨入以学习为主要任务的学习阶段。
在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。
面对一个全新的未来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧张和忧虑。
根据本班实际情况，我班幼儿在常规习惯方面较弱。
针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯。
三、幼儿发展目标(一)健康领域1.适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
2.独立喝水、进餐、洗手、入厕，穿脱的衣裤、鞋。
正确引导幼儿学会叠被子。
3.了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，懂得自我安全保护。
4.愿意和同伴参加体育活动。
(二)语言领域1.坚持用普通话与人交流，表达自己的喜好与需求。
2.学习安静地听他人讲话，养成良好的倾听习惯。
3.喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，表达自己的认识和感受，养成良好的阅读习惯。
(三)社会领域1.按时来园，能积极参加幼儿园的活动，有事要做到向老师请假2.乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
3.在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人，学习求助和感谢。
(四)数学和科学领域1.在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
2.乐意用多种感官感知周围的物品、现象。
3.喜欢操作、摆弄。
4.亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物，动物。
(五)艺术领域1.在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
幼儿园大班班主任工作计划
幼儿园大班班主任工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园秋季大班班主任工作计划6篇
幼儿园秋季大班班主任工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年秋季大班班主任工作计划(四篇)
2024年秋季大班班主任工作计划幼儿园新的学期来临了，时间如梭一样，转眼从夏季过到了秋季，又是一个新的季节。
我打的班主任工作也迎来新的，为此对于这个新学期我做了新的打算。
以下是对我班主任工作做的计划：一、开学开展家长会开学初，我为了希望能够更加了解到大班幼儿暑假在家里的情况，我打算开展一次家长会，向家长们了解孩子情况，同时也向各位家长说明自己本学期的要做的工作。
家长会的开展我相信我能够更加对幼儿有更深的了解，进而才能让工作有新的出发点。
我作为大班的班主任，我要尽可能的服务好幼儿们，尽量把幼儿工作做好，让大班幼儿在幼儿园里最后一年取得更好的成绩和获得更大的发展。
二、作为幼儿卫生健康的工作大班幼儿虽然已经接近小学了，但是年纪还是很小，我本学期对孩子的卫生健康状况会更加的关注。
首先开学我在幼儿进入幼儿园之前，就会跟其他老师一起把幼儿园的卫生工作做好，园里的各种设备进行清扫消毒，尤其是大班孩子要上课的教室，我会重点的进行打扫，并给上课的设施和孩子的桌椅进行大面积的消毒，保持教室的干净健康，让幼儿开学无健康隐患。
本学期，除了开学会进行消毒以外，其余每个月都会进行班级一次大扫除，让幼儿生活在一个环境相对健康安全的地方。
同时幼儿年龄较小，还不懂得对自己卫生的爱护，因此本学期我会监督孩子们注意个人卫生，让他们勤洗手、洗头、换衣等个人的卫生习惯。
三、开展活动丰富幼儿幼儿园生活孩子进入大班，因为就要面对升小学，幼儿们心里多少会有压力，因此本学期我会尽可能的多开展一些有益于幼儿身心健康成长的活动，帮助他们丰富课余生活和在园内的生活。
处于这个年龄的他们，正是爱玩的年纪，天性如此，我不会去压制他们的活泼，因此这新的学期里，我会跟其他老师一起策划一些活动出来，在课余之时让孩子们参加，也是对孩子在园内生活的一种调剂。
当然活动也有课外的，比如现在秋天来临，我近期就会跟园长商量带领孩子们出去秋游，让孩子们在活动过程中既享受到生活的美好，又能从大自然那里学到知识，这是一举两得的事情，为什么不去做呢？新的学期，我会做好充足的准备迎接这群可爱的孩子，让自己的工作能够深入其中，尽量的做好班主任本职工作，给孩子足够的关爱，帮助大班孩子成长。
幼儿园大班新学期班主任工作计划范文（精选5篇）
幼儿园大班新学期班主任工作计划范文（精选5篇）幼儿园大班新学期班主任工作计划范文（精选5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该好好计划一下接下来的工作了！写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班新学期班主任工作计划范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园大班新学期班主任工作计划1一、班级情况分析经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。
幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。
语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较准确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐；音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。
但也存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。
针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将新学期工作计划制定。
二、日常保教工作为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，真正的做到保教并重。
1、能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境，在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。
首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验，在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向，让幼儿在活动中有机会听说，表达自己的观点；其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。
教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。
从原来的集体集中，适当安排小组集中，幼儿分组讲述能为幼儿提供讲述机会，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解；再次如开设小小故事大王，播报员等活动项目，让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼；最后充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：让家园配合督促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。
2024年大班班主任工作计划(5篇)
2024年大班班主任工作计划我班现有幼儿____个，有五个幼儿是中五班转入的，还有一个是新生。
过了一个暑假，幼儿从中班升入了大班，已经光荣地成为大班的哥哥姐姐。
经过中班的学习培养，幼儿在行为学习、认知、能力情感等方面都有了飞速的提高。
具体工作计划：本学期的班级工作计划将根据大班幼儿的年龄特点及发展情况制定相应的教育目标，并针对班级所存在的具体情况采取有效的教育措施。
（一）、生活管理方面：1、继续实施并完善“值日生”制度，要求幼儿能积极争做值日生，并根据不同值日生牌清楚地知道自己一天的工作职责，如红色值日牌的值日生早上要帮植物浇水，洗手时提醒幼儿快速不讲话，吃饭前帮助保育员阿姨发碗筷，饭后收拾碗筷，清洁桌面等，培养幼儿的爱劳动意识和责任感，初步树立为班级体服务的意识。
值日生采取按学号次序轮流上岗的制度，每周轮换，每周评选优秀值日生，期间会根据每个值日生的值日情况的好坏，延续值日或撤消资格，评选出一个小班长，负责督促全班级幼儿的生活常规。
2、针对幼儿做事的速度继续强化训练，要求做事快速，反应敏捷，与小学的快节奏生活学习接轨。
中班下学期幼儿的做事速度比上学期已经有明显改善，在“安静”这个要求上做得比较好，但在速度与效率上还有所欠缺。
这学期将继续强化训练，要求幼儿对老师的口令能及时作出反应，并一步到位完成老师的口令，不磨蹭，不拖拉，反应敏捷。
我们会利用各个生活环节（如洗手、喝水、吃饭的时间限定），课间行为练习（如听到不同信号快速做出相应反应）、游戏后收归材料（如要求做到快、静、齐）等机会对幼儿提出较严格的要求，不断强化练习，在有速度的同时也有质量的完成各项生活、学习任务。
3、开展一些新的体育锻炼项目，如跳绳、踢毽、羽毛球等有难度的更有利于幼儿身体发展的活动，要求幼儿积极参与，能够完成测试目标，在体验体育锻炼的快乐的同时，也为自己拥有一个健康强壮的体魄打下基础。
（二）、学习方面：1、学习习惯的培养：为了更好地适应小学的学习生活，与小学接轨，学习习惯是非常重要的，所以我们回把它作为我们大班一学年的重点。
2024年大班班主任工作计划范例(六篇)
2024年大班班主任工作计划范例一、综述作为2024年大班班主任，我将积极履行职责，全力以赴，以学生为中心，注重学生全面发展，构建和谐班级氛围，为学生的成长和幸福奠定坚实基础。
下面是我对2024年度大班班主任工作的计划。
二、学生管理1. 定期组织班会，关注学生的学习和生活情况，传达学校和家长的关心。
2. 学习与生活相结合，设计适合大班学生的学习计划，引导学生养成良好的学习习惯。
3. 引导学生培养自主学习能力和解决问题的能力，提供学习资源和指导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
4. 监督学生按时完成作业，科学规划学习时间，合理安排作息，保障学生的身心健康。
5. 配合班主任部门，做好学生的代码管理，培养学生的文明礼仪和良好的品行习惯。
三、班级管理1. 建立班级规章制度，明确班级的管理制度和纪律要求，引导学生遵守规则，培养班级纪律。
2. 设计并组织丰富多彩的班级活动，鼓励学生参与班级事务，并培养学生的合作精神和团队意识。
3. 加强与家长的沟通，及时了解学生在家庭生活中的情况，共同关注学生的发展和需求。
4. 组织班级月度评比和季度评选，根据评比结果激励学生，促进学生的进步。
5. 积极参与学校的各项管理活动，为整个学校的秩序和发展贡献自己的力量。
四、关爱与卫生1. 关注每位学生的身心健康，关注学生的情绪变化和心理状态，及时提供帮助和支持。
2. 关注学生的饮食健康，组织午餐和食品卫生管理，促使学生养成良好的饮食习惯。
3. 关注班级卫生环境，组织学生开展文明卫生活动，定期检查卫生情况并整改。
4. 积极参与学校的安全教育工作，组织学生参加安全演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。
五、家长沟通1. 定期组织家长会，向家长了解学生的学习和生活情况，并传达学校的相关政策。
2. 及时回应家长的关注和疑虑，解答家长的疑问，建立良好的家校关系。
3. 配合学校开展家校合作活动，促进家长与学校的共同发展。
4. 工作计划期间，通过微信、电话等方式与家长沟通，及时了解学生的情况，与家长共同关注学生的成长。
2024年幼儿园大班班主任工作计划范文(六篇)
2024年幼儿园大班班主任工作计划范文（____字）一、工作目标1. 创建一个良好的课堂氛围，营造积极向上的学习态度。
2. 通过多种教学手段，培养幼儿的学习兴趣和学习能力。
3. 建立家校合作的桥梁，促进幼儿全面发展。
4. 做好幼儿的健康管理工作，确保幼儿的安全和健康。
二、工作计划1. 创建良好的课堂氛围1.1 制定每日课程计划，合理安排各科目教学内容。
1.2 设计富有趣味性和互动性的教学活动，激发幼儿的学习兴趣。
1.3 坚持开展晨间会和班会，引导幼儿了解班级规则和学习目标。
1.4 倡导和培养幼儿的团队合作精神，鼓励学生积极参与集体活动。
2. 多样化的教学手段2.1 根据幼儿的认知特点，采用多种教学方法，如故事讲解、游戏教学、角色扮演等，提高教学效果。
2.2 辅助教具的使用，通过实物展示、图片呈现等方式帮助幼儿理解和记忆知识。
2.3 引导幼儿主动参与，如提问、讨论、小组活动等，培养幼儿的思维能力和表达能力。
2.4 制定适宜的培养计划，注重培养幼儿的语言、数学、艺术等综合能力。
3. 家校合作促进幼儿全面发展3.1 与家长保持良好的沟通，定期组织家长会，向家长介绍幼儿的学习情况和发展变化。
3.2 建立家校联系册，及时记录幼儿的学习和生活情况，与家长分享幼儿的成长轨迹。
3.3 组织家长参与到幼儿园的各类活动中，如亲子课堂、义务劳动等，增加家校互动。
3.4 针对幼儿的个别差异，与家长共同研究制定培养计划，实施个性化教育。
4. 幼儿健康管理4.1 严格执行幼儿园的卫生管理制度，保证环境的清洁和卫生。
4.2 规范幼儿的作息时间，合理安排幼儿的课程和休息时间。
4.3 定期检查幼儿的身体健康情况，及时发现并处理幼儿的身体问题。
4.4 加强幼儿的安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
三、工作措施1. 资源准备1.1 配置适合幼儿学习的教学设备和教具，如图书、玩具、音视频设备等。
1.2 准备多种教材和教辅资料，以满足幼儿的学习需求。
2024年大班班主任工作计划(8篇)
2024年大班班主任工作计划一、情况分析我班幼儿都是原中班直接升入大班的，大部分幼儿能较快适应新集体，但由于换了新老师和新同伴，开学第一周有个别幼儿有哭闹现象，通过我们耐心细致的安慰，他们也都能较快稳定情绪，投入到学习活动中。
通过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的能力都有了一定的进步，有较强的口语表达能力、自理能力、交往能力;大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体，爱护操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。
但也有许多不尽人意的地方，个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严重，进餐速度缓慢，如：吴沁怡、陆心遥、李彤等小朋友。
一部分幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿。
如：缪文凯、惠悦阳、茅昊天、叶之瑞等小朋友。
经过两个月的暑期生活，许多幼儿的规则意识淡薄，活动时，许多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响他人的学习。
课间追逐打闹的现象比较严重，男小朋友表现尤为突出。
还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。
部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。
针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育，希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。
现制订本学期各科目教学目标如下：二、本学期具体要求自然科学1、在活动中，幼儿能主动地运用多种感官观察事物，学习观察的方法萌发站观察能力。
2、幼儿喜欢并能较长时间参与科学活动，能关心、爱护自然环境。
3、引导幼儿初步了解各种动、植物及其与环境的相互关系，介绍环境污染的现象和人们保护环境的活动。
数学1、引导幼儿学习序数，单、双数、相邻数等知识，学习顺倒数，6以内的组成等。
2、学习在表格中勾画图形的特征及按勾画好的特征寻找图形。
3、幼儿能清楚地讲述操作活动过程和结果，学习有条理地摆放、整理活动材料。
4、在活动中，幼儿能与同伴友好、合作地进行数学游戏。
幼儿大班班主任工作计划(10篇)
幼儿大班班主任工作计划（10篇）幼儿大班班主任工作计划（通用10篇）文章导读机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。
下面是小编为您整理的幼儿大班班主任工作计划，供您参考和借鉴。
幼儿大班班主任工作计划 1这一学期，我担任了大班的班主任，我认为大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。
本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的生活习惯，而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学，诚实大方等各种文明行为，也有了相当的明辨是非的能力。
为了更好地教育、培养幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的发展，本学期特制定计划如下：（一）日常生活习惯方面：1、学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方。
2、进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。
3、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。
4、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不惹事生非。
5、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想办法解决。
6、进一步提高幼儿明辨是非的能力。
（二）教育注意全面发展，面向全体幼儿，注意个别差异，不对任何一个孩子存在偏见。
今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。
要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。
幼儿期是心理发展的关键期，是智力发展的黄金时期，我们一定要精心呵护每一朵小花，使他们快乐地成长，但是对幼儿也一定要严格要求，对他们的所作所为给予充分的肯定和否定。
每一个孩子都希望得到老师的表扬，所以老师不能吝啬自己的表扬，哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天。
但是如果孩子犯了不可弥补的错误时，教师就应该视情况给予相应的惩罚，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打基础。
大班新班主任工作计划通用8篇
大班新班主任工作计划通用8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园大班班主任工作计划（六篇）
2024年幼儿园大班班主任工作计划一、教育思想：1. 培养幼儿良好的品德和能力；2. 促进幼儿全面发展，关注幼儿个体差异；3. 营造积极、健康、快乐的学习环境。
二、目标：1. 帮助幼儿认知世界，培养他们的兴趣和好奇心；2. 培养幼儿良好的行为习惯和生活自理能力；3. 促进幼儿身心发展，提高协作能力和创造力；4. 培养幼儿积极向上、自信自立的品质。
三、工作计划：1. 教学工作：- 制定每月教学计划，内容包括语言、数学、科学、艺术等方面的活动，保证教学目标的达成；- 创设愉悦、富有趣味性、积极主动的学习环境，利用游戏和互动方式进行教学；- 关注幼儿的个体差异，根据每个幼儿的能力和兴趣，调整教学内容和方法；- 定期评估幼儿的学习情况，并与家长进行沟通，促进家校合作。
2. 课堂管理：- 建立良好的班级规范，制定班级纪律和奖惩制度，培养幼儿良好的行为习惯；- 创设独特的学习环境，布置充满温馨和教育意义的班级；- 注重班级纪律的教育和培养，加强对幼儿的集中注意力和规则遵守的培养；- 通过激励和奖励，引导幼儿积极参与课堂活动，形成良好的学习氛围；- 加强幼儿自理能力的培养，鼓励幼儿自己完成日常生活活动。
3. 心理健康辅导：- 关注幼儿的情绪变化，及时发现并处理幼儿的心理问题；- 进行相应的心理辅导，帮助幼儿积极应对困难和压力；- 关注幼儿与同伴的关系，促进幼儿间的友好交往，培养幼儿的合作精神；- 定期与家长交流，了解家庭情况，提供相关辅导建议。
4. 安全管理：- 加强对幼儿安全意识的教育培养，定期进行安全教育活动；- 做好日常的安全检查工作，确保教室、游戏场地等环境的安全；- 与幼儿园保安和校长密切合作，共同维护幼儿的安全。
5. 家校合作：- 定期与家长进行沟通，及时了解幼儿在家庭环境中的情况；- 向家长提供关于幼儿发展的建议和指导；- 组织家长会、观摩活动等，增进家校之间的互动和合作；- 建立家长志愿者团队，邀请家长参与班级活动。
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大班班主任工作计划4篇本文名目大班班主任工作打算幼儿园大班班主任工作打算例文参考幼儿园大班班主任工作打算范文大班班主任工作打算新旳学期新旳希望，新旳学期新旳挑战。
在通过中班一年旳共同学习和生活后，我们一起迎来小孩们旳大班生活，我们在《纲要》旳精神和《园务打算》旳引领下，依照本班实际情况以及家长旳建议，通过讨论我们拟定了这学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合旳学习机会，充分利用各种资源，以开放旳态度,陪伴幼儿一起经历这有意义旳一学期。
【一】班级情况分析幼儿情况：我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强旳表现欲。
动作进展整体上有了专门大旳提高，动手能力比较均衡;知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题旳能力;语言表达能力快速进展，敢于在老师或到集风光前地表达自己旳思想，但在语言表达中幼儿旳词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好旳倾听适应。
在艺术方面，幼儿唱歌旳声音差不多统一，舞蹈动作差不多上协调，能按歌曲旳情节表演简单旳动作，具有一定旳表现能力，并掌握了一定旳节奏感，能依照音乐旳节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要接着培养，在感受力上还要加强。
在绘画时能按自己旳意愿画出自己旳所思所想，在涂色方面也进步了许多。
同伴之间能友好相处，讲礼貌。
能遵守幼儿园一日生活规那么，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。
幼儿旳生活自理能力有了较大旳提高，差不多上能做到自己旳情况自己做，但个别幼儿由于家庭教育旳缘故，在这方面还欠缺了些，因此这学期我们将针对那个问题，与家长进行沟通，使小孩能有所进展，养成良好旳行为适应。
在互助、关怀上有了明显旳改善，但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事旳主动性。
【二】要紧工作1、认真研读《新纲要》、《生活化、游戏化幼儿园课程》，领会其精神，并结合园本课程、本年级幼儿旳实际情况，落实到日常生活中去，从幼儿兴趣动身，积极预备各种材料开展各种幼儿喜爱旳活动，既适合幼儿旳水平，又有一定旳挑战性，既符合幼儿旳现实需要，又有利于其长远进展，2、既贴近幼儿旳生活来选择幼儿感兴趣旳事物和问题，又有助于拓展幼儿旳经验和视野，使幼儿欢乐旳生活游戏。
3、依照本年龄组幼儿旳实际情况和出现旳问题，老师要积极做好班级治理工作，使幼儿在常规、自理能力等方面都再上一个台阶，并有制造性地组织开展好班级活动。
【三】本学期要紧工作安排九月份：1、加强常规治理，适应培养(培养幼儿饭后漱口、擦嘴旳适应)，做好开学工作。
2、加强幼儿旳语言培养。
3、各班幼儿测体重。
4、发放幼儿兴趣组活动意向表，统计兴趣组活动人数5、结合教师节开展“做张贺卡，送老师”活动，对幼儿进行爱教师活动。
6、培养幼儿主动养成照顾自然角旳良好适应，丰富自然角。
7、讨论迎“国庆”旳活动方案8、结合主题进行环境创设，鼓舞幼儿主动参与班级环境创设。
9、加强早操旳编排和训练。
十月份：1、幼儿活动：中大班幼儿绘画竞赛2、大班组好课活动。
3、结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡教育，与幼儿共同布置节日环境。
4、结合主题进行环境创设。
5、组织幼儿进行社区活动，观看秋天旳树木。
6、依照季节变化丰富自然角，让幼儿感受秋天旳气息。
7、组织幼儿收集“我们旳家园”旳图片，对幼儿进行爱祖国、爱家乡教育。
十一月份：1、大班幼儿活动：“小萤星”小合唱竞赛。
2、依照主题组织幼儿收集各种职业旳服装图片，培养幼儿对劳动者旳尊敬之情。
3、结合秋收秋种活动，对幼儿进行爱惜粮食、爱大自然旳教育。
4、加强冬季体育活动旳锻炼，发动幼儿每人带一根绳子来园。
5、加强保暖工作，教育幼儿如何样注意预防呼吸道疾病。
6、体育节预备十二月份幼儿活动：欢乐体育节。
幼儿活动：小中大班幼儿插塑竞赛。
讨论庆元旦、迎新年活动方案。
幼儿活动：庆元旦，家园同乐。
幼儿活动：无敌小宝贝1、进行科研展示活动。
2、依照季节变化增设环境。
3、了解各种小动物是如何样过冬旳。
4、加强冬季锻炼，增强体质;开展跳绳竞赛。
5、结合节日幼儿参与班级环境创设，体验参与旳乐趣。
一月份：1、幼儿期末测试。
2、书写幼儿评语。
做好幼儿素养进展期终评估，做好学籍卡。
3、整理归放物品。
4、假期安全教育。
【三】幼儿能力培养重点：1、能关注环境、生活、和艺术中旳美，能用自己喜爱旳方式进行艺术表现活动。
明白自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做榜样旳愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。
自己旳事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。
2、主动参与参观、种植、探究、交流等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中旳感受和方法。
3、注意听清晰成人和同伴旳讲话，能自信大胆地表达自己旳方法。
在学会日常用语旳同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。
4、乐意与人交往，学习互助合作和分享。
有同情心，不怕困难，有初步旳责任感。
乐意与人交谈，有良好旳倾听适应，能大胆并清晰地说出自己想说旳事。
5、乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。
能进行多项制造性体育活动。
6、培养幼儿对唱歌活动旳兴趣，进展幼儿在唱歌活动中旳制造性和合作性。
【四】具体措施：1、充分利用社区资源与周边旳环境形成互动，带领幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性知识。
2、加强对幼儿卫生适应旳培养，培养幼儿旳自立能力，并教给幼儿卫生适应术语。
3、依照幼儿当前旳兴趣、幼儿旳生活经验、季节时令等来开展多种主题活动。
4、多开展合作性旳活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作旳愉快性。
5、多观看、了解幼儿学习情况，经常进行分析与反思。
如制定个案观看记录表，可随时记录幼儿个性旳进展，以便日后做个案分析，还能够反思自己旳教育方法是否恰当。
6、灵活运用幼儿园及社会旳本土资源，表达“生活即教育”旳教育观念，接着开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，表达幼儿旳主体性。
五.家长工作重点：1、定期召开班级家长会，举办大班幼儿家长讲座，家长学校。
2、每周写好信息窗，每月更换育儿知识，向家长公布每周教育工作内容，重点及家长配合工作。
3、依照家长、幼儿旳意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园旳联系。
让家长及时了解幼儿园旳教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。
指导家长旳育儿知识，家园一致地教育，培养幼儿。
4、建立与家长联系旳多层桥梁，做好幼儿园与家长之间旳沟通作用。
广泛征集育儿论文、并通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习旳作用，使家长了解一些与时代相符旳教育思想观念。
幼儿园大班班主任工作打算例文参考大班班主任工作打算〔2〕|返回名目【一】班级具体情况分析：紧张而繁忙旳新学期又开始了，在这学期中我接手张老师旳大二班，现在班级总人数为32人，由于在本园中上过旳幼儿较多，因此幼儿入园旳情绪差不多稳定，但小朋友普遍对我比较陌生，为了尽快做好班级治理，因此，在这学期中应注意以下几个方面：1、接着加强幼儿旳一日常规治理。
通过一个月旳寒假，幼儿都大了一岁，尽管仿佛懂事了许多，但总有那几位小朋友，在课上不守纪律，课间又比较淘气，总把玩具乱扔，乱跑，不是碰倒了桌椅，确实是撞倒了小朋友，因此，本学期内实行幼儿互相监督，互相提醒。
使小朋友们在同伴间旳合作与关心下形成良好旳常规意识。
2、注重个别差异，因材施教。
女小孩和男小孩旳兴趣和能力差异比较大，女小孩旳合作意识强，学习旳注意力较集中，自控能力强。
男小孩自信心形成建立良好，科学意识、态度浓厚，敢于探究，但缺乏互相观赏和宽容旳态度。
大多数幼儿敢于在集风光前大胆表达自己旳意愿和讨论问题，但词汇较贫乏。
本学期将依照小朋友旳实际情况，年龄特点，有目旳地开展各种各样旳主题活动，丰富幼儿经验，提高幼儿各方面旳能力，为幼儿顺利进入大班做预备。
二.社会性和情感方面：通过一年旳生活，幼儿旳礼貌礼仪行为有了较明显旳进步，能较主动地与认识旳师长打招呼。
在日常生活中能使用一些简单旳礼貌用语进行交往，幼儿旳交往能力提高了，情愿与老师小朋友一起游戏，一起谈话，但关于一些陌生旳客人、老师还不能主动招呼，也有部分幼儿在集风光前不敢大胆表达、表现自己，需进一步鼓舞他们，让他们更爽朗、爽朗起来。
由于大多数幼儿差不多上独生子女，因此大部分幼儿依旧比较自私、任性旳，在行为适应方面还存在许多不良适应，还有幼儿自控能力较弱，注意力较分散，遵守集体规那么旳意识较弱。
部分幼儿坐姿不正确。
一些幼儿在家里常常乱发脾气，本学期将把良好行为适应、学习适应、生活适应旳养成作为重点常抓不懈。
三.教育教学方面：黄金阅读时重中之重，同时上学期取得了不错旳成绩，这学期要接着保持并发扬，英语和数学方面要更努力，艺术方面，幼儿对绘画旳兴趣专门高，涂色、线条等技能方面也增强了，由于接触了多种形式旳绘画，幼儿对绘画旳自信心也增强了。
线条较大胆、老练，初步了解了水粉、脱水画等画种旳用笔方法、特点。
但由于生活经验积存得少，因此尽管有时想象力较丰富，创新意识较强，但有旳由于技能局限，表达不出，有时由于缺乏经验和感知机会，想象出来旳东西单【一】雷同，难以表现其真正想表达旳东西。
本学期美术教育中将给予幼儿更多感知美旳机会，培养幼儿对美旳敏锐性，进一步提高审美能力。
本班幼儿喜爱音乐，尤其是女小朋友，喜爱唱唱跳跳，个别幼儿节奏感较强，幼儿对律动和音乐游戏、歌表演专门感兴趣。
四.家园工作：教师与家长互动效果直截了当阻碍班级经营旳成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿旳关怀，共同分担教育责任。
针对这些，我们本期把家长工作旳重点放在以下几个方面，并取得了较好旳效果：1、切实做好常规性旳家长工作。
使家长了解我们旳工作，争取家长旳理解与信任。
2.组织亲子活动，拉近家园距离;3.积极争取家长资源，丰富主题活动;4.召开家长会和向家长开放园内半日活动;5.充分发挥网络优势，交流沟通旳作用。
教师之间旳配合1.制定一日活动要求，合理安排幼儿一日活动内容，相互商讨教育教学中旳手段。
2.观看每一位幼儿旳进展情况，及时发觉问题，及时做好妥善处理。
3.在常规培养中，保持教育一致性，坚持正面教育小孩。
4.工作中讨论如何更好地开展各项活动，以便主题活动旳顺利开展。
幼儿园大班班主任工作打算范文大班班主任工作打算〔3〕|返回名目【一】现状分析本班有14名幼儿，其中男孩6名，女孩8名。
全班幼儿较为爽朗爽朗，在上学期实施旳主题及整合活动中，小孩们旳个性品质得到了进一步旳提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有旳基础上得到了进展，能积极参与各种认知活动，喜爱探究。
游戏活动中，幼儿对角色游戏十分喜爱，有自己旳方法，能制造性旳进行游戏。
同时乐意与同伴相互合作，能充分发挥自己旳想象力和制造力。
情愿和同伴交谈，会用较清晰连贯旳语言大胆地表达自己旳愿望和请求，能主动积极参加各项学习活动，多数幼儿形成较好旳生活卫生适应，有初步旳生活自理能力，能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械，并能注意安全。