学会沟通让心靠近专业知识讲座

眼睛 表情 动作 语言
合格倾听 自然的眼神接触
配合内容的专注表情
身体面向说话者 适度简短的语言
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倾听训练
听到“花朵”时，女生举手 听到“雨滴”时，男生举手 如果听到两个相同的名词，则不动 举手的同学要等另一组同学举手后才可
《天堂和地狱》
有一个人想知道天堂和地狱的区别， 就去找上帝。
上帝带他去地狱看，地狱里有一口装 满食物的大锅，可这里的人却都饿得要 命，因为他们每个人都拿着一个长柄的 勺子，柄太长，食物送不到嘴里，所以 他们吃不到食物。
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小朋友真挚的回答说： “我要去拿燃料，我还要
回来！我还要回来！”
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启示：
要学会 倾听
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倾听的技巧
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热身运动 当之处，请联系本人或网站删除。
请根据歌词做出相应的动作
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学会沟通
让心靠近
心理健康教育 陈菊谟
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规则：①快
②声音不能太大
③讲话要清楚
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感悟
请他人传话经常会传错话，因此， 最好的沟通方式是：
直接沟通
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总结：人际沟通的技巧
互帮互助互爱 学会倾听 直接沟通
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人际交往的黄金法则
你希望别人怎么对你，那你就怎么样对别人。
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谢谢大家！ 当之处，请联系本人或网站删除。
林克莱特接着问“如果有一 天，你的飞机飞到太平洋 上空所有引擎都熄火了， 你会怎么办？”
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小朋友想了想：“我会先 告诉坐在飞机上的人绑 好安全带，然后我挂上 我的降落伞就跳下去。”
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放下。
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耳边传话 当之处，请联系本人或网站删除。
1、请各组同学排成一列
2、每组第一位同学会拿到老师手中的卡片， 但先不翻看，老师说开始时才能翻看。
3、第一位看完后，在下一位的耳边转述内容 ，一直转述到最后一位。
4、最后一位同学将听到的内容说出来，老师 公布正确答案。
当在现场的观众笑得东 倒西歪时，林克莱特继 续注视着这个小朋友， 想看他是不是自作聪明 的家伙。
没想到，孩子的两行热 泪夺眶而出，这才使得 林克莱特发觉这孩子的 悲悯之情远非笔墨所能 形容。
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于是林克莱特问他说： “为什么要这么做？”
上帝又带他去天堂，结果遇到了同样 装满食物的大锅，同样的长柄的勺子，所 不同的是人们生活得很幸福、快乐，根本 不存在饿肚子的情况。
原来天堂的人们用长柄的勺子互相将 食物喂到对方的嘴里，生活在互帮互助有 爱的世界里。
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折一折 当之处，请联系本人或网站删除。
要求：
根据老师的指导语去操作，整个过程当中 不要与任何人交流，不要理会别人怎么做， 根据自己的理解去做就行了，没有对错之 分。
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讨论 当之处，请联系本人或网站删除。
假如没有沟通？
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启示：
建立和维护人际关系的基础 与前提是：互帮互助互爱
助人者自助
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美国知名主持人林克莱特一 天访问一个小朋友，问他 说：“你长大后想要当什 么啊？” 小朋友天真地回答：“嗯， 我要当飞机的驾驶员！”