桃园的哥哥走了桃花运.ppt
桃花源里满上枝头中国风PPT模板
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日喝酒桃桃
复醉醒花花
一了了仙坞
日就也人里
的要只种有
在在是了桃
桃桃坐桃花
花花在树庵
旁下桃,,
,睡花又桃
年觉前折花
复。,下庵
一
桃下
年
花有
的
枝桃
酒
去花
醉
抵仙
又
酒。
酒
钱
醒
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修桃 花 坞
改里 桃
文花 庵
本, 桃
第
花 庵
壹
里
章
桃
花
仙
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や夏 かの な美 風し
さ と さ わ
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桃园三结义
桃园结义分镜头稿本镜号景别机位技巧画面内容解说词音乐音响效果时间地点备注1 中景正面平拍固定镜头刘关张三人紧紧将手落在一起,相互深情凝望这一拜4’02 张飞屋里2 中-近侧面平拍跟镜头(以桃园中的桃树为前景)三人高兴的快步向桃园中的祭台走去,张飞请两位哥哥先行春风得意遇知音,桃花也含6’12 去桃园路上3 中景平拍摇镜头从左到右(空镜头)桃园中的桃花灿烂的开放笑映祭台6’8 桃园4 全景正-前侧转镜头刘关张三人严肃的向祭台两叩首这一拜,报国安邦志慷慨,建功立业展雄才,展雄才9’17 祭台前5 近景右前侧上摇刘备向祭台叩首,抱拳直起身来建功立业展雄才,展雄才3’06 祭台前6 近景右前侧下摇关羽俯下身去向祭台叩首建功立业展雄才,展雄才3’08 祭台前7 近景左前侧上摇张飞向祭台叩首,抱拳直起身来建功立业展雄才,展雄才2’22 祭台前8 近-中右前侧慢拉镜头从祭台上放置的谷物等祭品,慢拉至关羽刘备跪着向祭台叩头这一拜4’05 祭台前9 大近景背面固定镜头(低角度稍仰拍)以刘关张三人叩首直起上身抱拳的背影为前景,背景是桃园的桃树枝。
忠肝义胆4’09 祭台前逆光效果10 近景侧面固定镜头刘备分别向关张二人方向分别作揖患难相随誓不分开2’07 祭台前11 近景前侧-正侧转镜头关羽向刘张作揖患难相随誓不分开2’00 祭台前12 近景正-前侧转镜头张飞向刘关作揖患难相随誓不分开1’14 祭台前13 近景前侧转镜头刘备向二人作揖患难相随誓不分开2’16 祭台前14 全景斜侧摇镜头关羽、张飞跪拜刘备,刘备弯腰准这一拜4’04 桃园备扶起二人15 特写正面固定镜头刘备俯身双目含泪看着两位贤弟生死不改4’05 桃园刘备的表情镜头16 近-特写右前侧推镜头跪着的关羽抱拳坚定的向刘备叫了声:大哥天地日月壮我情怀2’03 桃园17 近-特写左前侧推镜头跪着的张飞抱拳坚定的向刘备叫了声:大哥天地日月壮我情怀2’03 桃园刘备的表情镜头18 特写正面固定镜头刘备俯身双目含泪看着两位贤弟天地日月壮我情怀4’11 桃园19 近景平拍拉镜头左移镜头(空镜头)桃园的桃花开的灿烂这一拜,生死不改8’14 桃园20 近-特写右前侧推镜头关羽看着刘备微笑着点点头天地日月壮我情怀4’05 桃园关羽的表情镜头21 特写左前侧固定镜头张飞坚定的看着刘备天地日月壮我情怀2’03 桃园张飞的表情镜头22 特写正面固定镜头刘备俯身双目含泪看着两位贤弟,微微颔首天地日月壮我情怀2’00 桃园刘备表情镜头23 特写平拍固定镜头熊熊燃烧的火焰2’13 打铁铺24 特写俯拍固定镜头锤子砸铁长矛在手1’02 打铁铺25 近景侧面平拍固定镜头打铁男子长矛在手1’06 打铁铺26 特写平拍固定镜头锤子砸铁刀剑生辉1’09 打铁铺27 近景正面平拍固定镜头铁铺的汉子们轮流抡锤打铁呦哦……1’05 打铁铺28 近景正面平拍固定镜头铁铺的另一个汉子抡锤打铁看我弟兄1’10 打铁铺29 近景俯拍固定镜头熊熊燃烧的火焰呦哦……1’05 打铁铺30 近景前侧平拍固定镜头铁铺的另一个汉子抡锤打铁迎着烽烟大步来1’08 打铁铺31 特写俯拍固定镜头铁匠一边翻铁片一边用锤子砸铁迎着烽烟大步来1’03 打铁铺32 近景正面平拍固定镜头三男子排成一列向斜上方练习挥动长矛长矛在手1’14 练兵场33 特写侧面平拍固定镜头四男子排成一列右摆头喊口号哦……1’06 练兵场34 近景正面平拍跟镜头四男子排成一列练习剑法刀剑生辉1’06 练兵场35 特写侧面平拍固定镜头四男子排成一列左摆头喊口号呦哦……1’04 练兵场36 近景前侧仰拍推镜头一男子举起大石看我弟兄1’09 练兵场37 近景正面仰拍跟镜头另一男子举起磨盘哦……1’09 练兵场38 近景正侧平拍固定镜头一男子拿着剑和盾牌练习迎着烽烟大步来1’06 练兵场39 中景背面平拍固定镜头男子穿着铠甲练习刺杀迎着烽烟大步来 1 ‘06 练兵场40 全景正面平拍固定镜头以打铁将为前景,刘关张三人依次进打铁铺门,并向工作的铁匠作揖长矛在手2’18 打铁铺41 近景侧面平拍固定镜头刘备拔剑出鞘,挥舞了两下刀剑生辉1’07 打铁铺42 特写侧面平拍固定镜头刘备稍仰视看着剑梢刀剑生辉1’07 打铁铺43 近景前侧平拍固定镜头关羽抓着刀柄将刀拿起看我弟兄1’07 打铁铺44 特写仰拍固定镜头关羽反复翻看着青龙偃月刀看我弟兄1’07 打铁铺45 近景正面平拍固定镜头张飞笑看手里的丈八蛇矛迎着烽烟大步来1’05 打铁铺46 特写仰拍固定镜头张飞反复翻看着手中的丈八蛇矛迎着烽烟大步来1’05 打铁铺47 中景前侧平固定镜头以刘备的背影为前景,关羽和张飞1’14 打铁铺拍分别在看自己的兵器48 远景俯拍左移镜头以妇孺栅栏为前景,拍练兵场远景长矛在手,刀剑生辉,看我弟兄7’07 练兵场49 全景侧面仰拍跟镜头两男子比试武艺迎着烽烟大步来3’08 练兵场50 近景侧面平拍跟镜头一男子练武,背景多人练武1’10 练兵场51 中景平拍固定镜头一正面一侧面两男子互打1’03 练兵场52 全-中俯拍推镜头(由全景推至中景)刘关张三人在练兵场谈论6’13 练兵场53 近景低角度平拍固定镜头比武练习的人们的腿脚1’09 练兵场54 中景侧面固定镜头多人练习打斗的环境下,两人练习打斗1’00 练兵场55 近景侧面跟镜头多人打斗的环境下,一男子与另一男子打斗2’16 练兵场56 中景斜侧面跟镜头一男子从地上跃起1’07 练兵场57 中景后侧跟镜头两男子持兵器打斗1’04 练兵场58 近景正侧面晃镜头一男子持兵器打斗1’04 练兵场59 全景平拍固定镜头许多男子两两对战练习1’21 练兵场60 中景平拍跟镜头许多人练兵的背景下,刘备在练剑,转身长矛在手2’08 练兵场61 大中景平拍跟镜头许多人练兵的背景下,关羽练刀刀剑生辉2’05 练兵场62 中景平拍跟镜头许多人练兵的背景下,张飞练刀看我弟兄3’05 练兵场63 近景平拍跟镜头多人肉搏迎着烽烟大步来1’12 练兵场64 近景正面平拍固定镜头许多人练兵的背景下,张飞练刀转身迎着烽烟大步来0’23 练兵场65 近景斜侧面固定镜头许多人练兵的背景下,关羽舞刀1’20 练兵场66 中景平拍固定镜头许多人练兵的背景下,刘备转身练1’17 练兵场剑67 近景正面平推镜头张飞练刀定格,瞪大双眼看向前方0’17 练兵场拍68 近景正面平推镜头关羽目视远方,捋胡须1’07 练兵场拍69 近景正面平推镜头刘备收剑目视前方3’06 练兵场拍。
桃 园ppt课件
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比较阅读
结合你对《桃园》的理解,回 顾 沈从文的《边城》,任选一个 角度(思想内容、语言特色、表现 手法等),运用比较的方法,写一 篇700字左右的文学短评。
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解读“哀音”(人生之哀)
1、如何理解阿毛听到打更声的怕?(赵思博等) 2、阿毛有没有死?(杨媛媛等) 3、王老大为何常和妻子吵架? 4、为何多次写王老大的酒瓶?(马政等) 5、为何写张四?(吴林峰等)
阿毛之哀 精神上: 孤苦无依; 身体上: 病入膏肓
王老大之哀
生活拮据
家庭不幸
工作环境恶劣
精神苦闷
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人物 桃园
美与哀
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桃子在文中象征着什么?桃园的深 刻意蕴是什么?(杨畅、黄朝晖等)
“桃”意象在中国传统文化和民 众的信仰体系里,象征着远离 邪恶,趋于良善,是和谐、纯 朴、吉祥的代名词。
桃 9
文中的桃园
为何要多次写杀场?(无名)
县衙是伸张正义的地方,但其“照墙”已 经“不显其堂皇”了,可见伸张正义的县 衙正逐渐演变成暴力的处所。 更要命的是,照墙外就是血腥的杀场!这 就暗示着:传统民间文化与官方强权的
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探究主旨
三、作者为什么要让美 丽中附带着哀音?
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• 美是最悲惨的心灵材料而酿造成的。 荆棘鸟将生命中的最痛,凝成最美 的音乐。从痛感到“超感”,看似 “升华”,内在惨痛更胜一筹。美 到极致,便是痛到极致。
•
骆冬青《美是伤害》
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知人论世
• 深受传统文化浸润和英国乡村田园小 说风格影响的废名,以他独特的小说 创作开掘了乡土文学的一个重要支 流——抒情的怀旧的牧歌式的田园小 说。
(完整版)18.桃花ppt
一位被囚于国民党淞沪警备司令部军法处的革命志士 在龙华看守所的墙上留下绝命诗:
龙 华 千 古 仰 高 风, 壮 士 身 亡 志 未 穷, 墙 外 桃 花 墙 里 血, 一 般 鲜 艳 一 般 红。
赏桃花圣地龙华有三大盛景
宝塔、古寺、桃花
昔日的龙华监狱,如今已经成为烈士陵园了。
龙华烈士陵园前的烈士雕像仿佛在述说着当年先 烈们英勇不屈的那段历史。
境,是神仙经常出没的地方。 6)桃得果实——桃子,象征着长寿。 三. 讲述为什么鲁迅一提起赏桃花就反感? 四. 由桃花产生了精深的 “桃花文化” 五. 广东地区在春节有买桃花、赠送桃花的习俗。
一. 桃花具有极高的观赏价值
桃花是蔷薇科李属落叶乔木,花的颜色十分丰富。
桃 花 享 有 “占 尽 春 光 第 一 枝” 之 美 誉。
四 . 由桃花产生了精深的 “桃花文化”
桃花,作为一种自然物,本来不具有“文化”的涵义。 但是,桃花以它俏丽的色彩、缤纷的落英触动了中国人的 某种情绪和情感,被渗透,融汇了审美主体的心理因素, 并且作为人们共同认可的一种信息载体,世世代代承袭相 传,于是,如同中国的“梅文化”、“ 菊文化”一样, “桃花”也成为我们民族集体记忆和心理深层的积淀物, 形成了精深的“ 桃花文化”。
花开时节春满园
桃花鉴赏
“桃花鉴赏”的总结
一. 桃花的观赏价值非常高。 二. 桃花6个方面的寓意;
1)桃花是春天的象征,也是希望的象征。 2)桃花象征着美女和爱情。 3)桃花有时候也寄寓了人生的失意和愁苦。 4)桃(加李树)是象征着一个人的学生弟子徒弟多,“桃李
满天下”。 5)在中国古代文学作品中,桃林深处总是被描写成迷离仙
钗 头 凤 —— 陆 游
钗 头 凤 —— 唐 婉
桃园沟的'桃花运' 河南省鲁山县桃花沟村世行五期项目开展纪实
62中国扶贫·2016/11/1桃园沟的“桃花运”河南省鲁山县桃花沟村世行五期项目开展纪实“世行项目进俺村,男女老少齐欢心;世行项目来指导,百姓生活过得好;世行项目进万家,群众门前插金花;世行项目效果妙,桃园明天更美好!”9月8日,河南省鲁山县桃园沟村70多岁的杨文青老人创作的打油诗响彻在宽敞明亮的文化室里,道出了村民的心声。
然而2006年世界银行五期项目刚到桃园沟时村民可不是这态度,他们认为项目核心理念“社区主导型发展模式”是花架子,当村干部挂出“社区主导、群众参与、民主决策、社会监督”的标语时,杨大爷一句“胡侃乱谈”惹得众人大笑不止,“讲得好听,但仍是外甥打灯笼——照旧。
钱全得进了几个村干部的腰包,有咱们什么事?”桃园沟世行五期项目第一次群众大会没几个人来,村民李云峰吃完饭没事到会场转了转,村支书张朔阳赶紧招呼他坐下来,“桃园沟世行五期项目要想真正让群众说了算的话,咱们村干部首先靠边站,从项目决策到实施全程让村民参与。
”张朔阳的话让李云峰半信半疑,但接下来的事才让他安心落意。
“项目要成立决策委员会、监督委员会、项目实施小组、项目监督小组,各委员会和小组从成立到人员选举均不让村干部参与,全部由村民竞选。
”一大早,张朔阳就在村委会大喇叭上广播开了。
一时间,桃园沟沸腾了,村民纷纷跑向村委会一问究竟。
自我决策——村里有了“发改委”世行出资,但不包办,项目如何选,群众说了算。
为此,桃园沟成立项目决策委员会,世行的钱怎么花、项目怎么选,由村民自己组织成立的决策委□本刊记者 王健任在宽敞明亮的文化室里,桃园沟村民争相夸赞世行五期项目好。
63CHINA POVERTY ALLEVIATION·Nov.1th 2016在桃园沟世行五期项目硬化的马路上,村民晾晒刚刚收获的玉米。
员会来定,在村民看来,决策委员会就是“发改委”。
李云峰和几位村民都瞄准了“发改委主任”这个位置,但“发改委主任”可不是随便就能当的,要拿出让村民信服的真本事来。
桃园三结义ppt课件
的年轻人,他看着榜文,发出了一声精长选叹编辑。ppt
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这时,身后突然传来一个声音:“堂堂男子汉,不能为国出力,反而在
这里唉声叹气,这算什么。”
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年轻人回头一看,说话的人身高八尺,豹子头,圆眼睛,满脸钢须,声音像
洪钟,威势像奔马。年轻人觉得这个黑脸大汉是个敢说敢做的好汉,于是问他叫
什么名字。
同心协力,救济百姓,报效朝廷。 精选编辑ppt
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三人之中,刘备年龄最大,是大哥,关羽是二弟,张飞年龄最小,是三弟。
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三人请铁匠打造各自的兵器,刘备打造了一对雌雄双股剑,关羽造了一把八
十二斤的青龙偃月刀,张飞造了一支精丈选八编辑点ppt钢矛。
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他们还慷慨的拿出很多钱财,很快就召集了五百名勇士,把黄巾军打的连连
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刘备、关羽、张飞三人虽然刚刚认识,却像老朋友一样,聊得十分开心,
他们志趣相投,都有着招募勇士,报精选效编朝辑pp廷t 的志向。
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张飞是个直性子的人,能遇到刘备和关羽,十分高兴,于是提议:“我家后 院有一大片桃园,我们去桃园结拜为精兄选弟编辑吧ppt!”刘备和关羽十分高兴的同意1了5 。
刘备、关羽、张飞在桃园设了祭品,焚了三炷香,一起发誓结为兄弟,从此
败退。
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刘备、关羽、张飞三兄弟齐心协力,建立了蜀国,和曹操建立的魏国、孙权
建立的吴国争夺天下,这段历史就是“三国时期”,讲这段时间发生的故事的书
就是“三国演义”。
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后来,关羽打了很多胜仗,变得骄傲起来,结果中了圈套,被吴国打败。
关羽不肯投降,于是被吴国杀害了。精选编辑ppt
桃花园记分解PPT学习教案
不足:今古,义义
不值得 不;充足
,古义 像这样
如此: ,
;
今义 这
,样
第5页/共25页
特殊句式:
a.判断句: 南阳刘子骥,高尚士也。 (“也”表判断。)
b.省略句:
山有小口,(小口)仿佛若有光。
(渔人)便舍船,从口入。
(村民)问(之)所从来。
此人一一为(之)具言所闻。
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8、为什么此中人语云:“不足为外人道也” 因为他们害怕世人知道桃花源这个地方, 扰乱、破坏他们和平安宁的生活
第16页/共25页
概括段意:
记叙了渔人在桃花源做客及辞去 的经过。
第17页/共25页
9、渔人离开桃花源,“便扶 向路”,又“处处志之”,而 后 来“寻向所志”,却“不复得 路”。作者这样写的目的是什 么? 作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有 而无、似真而幻的所在,暗示桃花源是虚构的, 是不存在的。
活动、穿着、精神状态(心情)。
第11页/共25页
概括段意: 渔人偶然发现桃林以及进入桃花源后 所见到的景象。
第12页/共25页
桃花源中的人是如何款待渔人的?哪些 语句体现了桃花源的淳朴民风?
1便要还家,设酒杀鸡作食,
2余人各复延至其家,皆出酒食。 (热情好客 )
3村中闻有此人,闲第来13页问/共讯25页。
②既出,得其船 (其:他的,代渔人的)
第2页/共25页
①黄发垂髫并怡然自乐 (并:都) ②而两狼之并驱如故 (并:一起,一同) ①武陵人捕鱼为业 (为:作为)
②不足为外人道也 (为:对,向) ①忘路之远近 (的,助词) ②渔人甚异之 (它,代词,所看到的景象) ③南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
桃园 废名 精心制作 ppt课件
粗读文本,整体感知
1、这是一个_____________________________的桃园。 2、在这一片桃园生活的父女二人生活状况如何? 3、阿毛是一个怎样的女孩?
细读文本,解读人物心灵
1、橘树 王老大父女以种桃为生,阿毛也很喜欢桃树,为什么 她又想种橘树呢?
“她曾经在一个人家的院子旁边走过,一棵大橘露 到院子外。” 通过写阿毛看到人家院子的橘树想要种橘子,这实 际是以隐晦曲折的方式来传达阿毛对一个完整温馨 的家庭的渴望。
桃园
学习目标:
1、能着眼作品整体,用联系的观点解读和鉴 赏作品的具体细节和情节。
2、通过故事的结尾来探究文章主旨。
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
细读文本,解读人物心灵
2、“桃子好吃” ①阿毛是在什么情境中说出“桃子好吃”这句话?
②阿毛为什么对尼姑的记忆如此深刻?
③王老大为什么听到“桃子好吃”这句话觉得这是 一声霹雳?
细读文本,解读人物心灵
2、“桃子好吃” ①阿毛是在什么情境中说出“桃子好吃”这句话?
“ 阿毛想起一个尼姑,什么庙的尼姑她不知道,记得面孔,——尼姑 就走进了她的桃园!
阿毛想到前来化施的尼姑,她送给尼姑三个桃子,这句话实际 上是阿毛对尼姑所说。
细读文本,解读人物心灵
2、“桃子好吃” ②阿毛为什么对尼姑的记忆如此深刻?
“ 阿毛想起一个尼姑,什么庙的尼姑她不知道,记得面孔,——尼姑 就走进了她的桃园!
那正是桃园茂盛时候的事,阿毛一个人站在篱墙门口,一个尼姑歇了 化施来的东西坐在路旁草上,望阿毛笑,叫阿毛叫小姑娘。尼姑的脸上尽 是汗哩。阿毛开言道:
春夜宴从弟桃花园序ppt课件
(七俗:柴米油盐酱醋茶)
2
三国时的郑泉,临死 前要求将其尸体埋在陶瓷 作坊旁,说:“以后我的 尸体真成了土,土又可被 陶瓷作坊做成酒壶,人生 快意莫过于此!”
3
乘坐马车,酣 饮不休,且备锄头 于车上,对马车夫 说:“死则葬我。”
西晋刘伶
4
自
称
臣 是 酒 中 仙 。
天 子 呼 来 不 上
之:①万物之逆旅也(的) ②会桃花之芳园(补助音节,不译)
15
良 假
良有以也 (确实)
廉颇者,赵之良将也 (优秀)
感我此言良久立
(很)
良庖岁更刀,割也 (好的,高明的)
此去经年,应是良辰好景虚设 (美好的)
大块假我以文章 (给予)
君子生非异也,善假于物也 (借助,凭借)
因求假暂归 (假期)
16
成语
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本文仅一百一十九字,却使用了多种 修辞手法,几乎无句不美,无语不丽。
突出的修辞手法有对偶。上下句字 数相等,词性相对,读起来句式整齐,节奏 鲜明。
另外作者还善用比喻, 拟人,用典,反 问等修辞手法,无处不自然,增加了文章 的内涵。
37
在我们的生活中,也不缺乏“热爱生活, 珍惜时光”的人和事,这些能帮助我们更 好地解读生命。
各位堂弟所作的序文。
8
注音解词
(1)、逆旅(nì,迎接。) (2)、过客(旅客。) (3)、秉烛(bǐng,拿着,握着。) (4)、假 (借,引伸为提供。) (5)、序 (同“叙”,叙谈,畅谈。) (6)、琼筵(yán,古人席地坐的席。) (7)、羽觞(shāng,古代指酒杯。)
9
夫天地者,万物之逆旅也;
13
词类活用:
春夜宴从弟桃花园序PPT29
•
13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。
•
14、当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。
•
15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。
•
16、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
•
17、不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑谁都有,但成功只配得上勇敢的行动派。
三、再读课文,翻译课文整体感知。
1、重点词解释 百代: 世世代代绵延的人生。 良: 确实,果真 以: 原因
大块:大块:古义,大自然。今义:大的块头 。 假: 借 序: 通“叙”叙说 惭: 为……感到惭愧 幽: 形容词作名词,幽雅的景致
伸: 抒发 咏: 动词作名词,诗歌
2、特殊句式
判断句
比喻
夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也
•
8、有些人,因为陪你走的时间长了,你便淡然了,其实是他们给你撑起了生命的天空;有些人,分开了,就忘了吧,残缺是一种大美。
•
9、照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。
•
10、没人能让我输,除非我不想赢!
•
11、花开不是为了花落,而是为了开的更加灿烂。
•
12、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。
•
3、在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。
•
4、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
•
5、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。
•
6、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。
•
7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。
桃园成语大全
桃园成语大全
1. 桃园三结义:指刘备、关羽、张飞在桃园结义的故事。
2. 桃花运:指人生运气好,得到好的机会和成功。
3. 桃红柳绿:形容春景如意、万物生机盎然的景象。
4. 桃李满天下:指教育事业十分繁荣,学生优秀。
5. 桃腮杏脸:形容女子面容娇美,红润可爱。
6. 桃蹊柳陌:指桃树下、柳树旁,也用来形容景色优美的地方。
7. 桃之夭夭:形容桃花盛开的美丽景象。
8. 桃花运来:指机遇来临,幸运降临。
9. 笑面桃花:形容人的笑容非常甜美可爱。
10. 果报:指因善行而获得的好结果,源于桃园三结义的故事。
11. 桃柳桑麻:指桃花、柳树、桑树、麻布等植物,也用来形
容多植物茂盛的景象。
12. 桃蛇早图信:比喻事先有预兆或征兆,要提前加以警惕。
13. 桃李不言,下自成蹊:指好的教育不需要多言,自然会得
到认可和追随。
14. 桃中仙:神话传说中的桃树精,具有仙灵之性,用来形容
美丽动人的女子。
15. 桃李争妍:形容在同一领域内人才竞争激烈,都展现出优
秀的风采。
16. 桃色:指男女间的爱情关系,也指色情、娼妓等方面的事物。
17. 花落花开,不言桃李:比喻人才辈出,优秀的人自然会被社
会接受和认可。
18. 桃李成蹊:指好的教育能够培养出优秀的人才,也用来形
容幼苗长成繁茂的景象。
19. 杏雨梨云:指桃树和杏树开花飞落的景象, 也形容花雨蒙蒙的美景。
20. 吟风弄月:形容人在桃园等地吟诵诗歌、吹奏乐器、赏月听风的悠闲自得的境界。
桃花运成语解析
桃花运成语解析
桃花运成语解析
【成语】:桃花运
【拼音】:táo huā yùn
【简拼】:thy
【解释】:指男子得到女子的特别爱恋。
泛指好运气。
【出处】:钱钟书《围城》:“现在正交着桃花运,难保不出乱子,让他回家给方乡绅严加管不也好。
”
【示例】:他新近交了~,不再形只影单了。
【语法】:作宾语、定语;多用于男性
成语接龙
【顺接】:运之掌上运乖时蹇运亡为存运亡爲存运交华盖运动健将运开时泰运拙时乖
【顺接】:低眉倒运奉天承运匠心独运六亲同运潜移默运神输鬼运应天承运有命无运
【逆接】:报李投桃断袖余桃断袖分桃僵李代桃将李代桃赐紫樱桃非李非桃秾李夭桃
【逆接】:桃三李四桃之夭夭桃伤李仆桃僵李代桃园之拜桃园结义桃夭之化桃夭新妇。
诗词中的桃
诗词中的桃
在诗词中,桃是一个常见的意象,具有多种象征和意义。
以下是一些与桃相关的常见表达:
1.春桃:桃花是春季的代表,常被用来描绘春天的美景和
生机盎然的氛围。
桃花绽放时,给人带来愉悦、温馨和浪漫
的感觉。
2.桃李:桃和李子在中国文化中常被视为高尚的果品。
“桃
李“一词常用来形容学生或后辈的学业成果和成就,也常用来
称赞有才华和有为的年轻人。
3.桃园:“桃园“在古代文学中是一个理想化的境界,代表
了人们追求安宁、和谐和幸福的理想世界。
“桃园“一词也常
用来比喻幸福美满的家庭或乐土。
4.桃花运:桃花运指的是某人在感情上的幸运或好运气,
常用来形容某人在爱情方面的顺利和好运。
5.桃之夭夭:这是一句出自古代诗歌的著名开头,用来描
绘桃花的娇嫩和美丽,也可以用来形容少女的娇美和年轻的
容貌。
这些都是诗词中常见的与桃相关的表达和意象。
桃在诗词中往往被赋予美好、吉祥、浪漫和寓意深远的象征意义。
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珍珠项链
/topic/12091.html
编辑:btrgddee6655
。她的脸有点红红的,似乎也是被桃花染红 了。她脚步轻轻的,想不声不响的从这走过, 不想让哥哥看见。三妹,下地干活啊!见了 哥哥也不打招呼。桃园的哥哥早就看见了。 哥哥,你来这么早啊。。。她有些欣喜,哥 哥看到她了,和她说话了。花期不待人啊, 我得早点给花儿人工授粉了。恩,你忙吧, 我得赶快过去了,姐姐等着我呢。她要走但 是脚步却不快,她多希望哥哥能多和她说句 话啊。有风吹来,桃花把她得脸映的更红了。 太阳升高了,把更
说你又去帮她干活了,一直夸你人好呢。王 大娘那种情况我帮她干点活应该的,没啥的。 这也是我们年轻人该做的事情。桃园的哥哥 有点不好意思,挠挠头。现在年轻人找不到 几个有哥哥品行好的了,真值得大家喜欢。 她有些不知该如何夸人了,哥哥,你忙着, 我过去了。哎!邻家的二姐来了。她转着两 个炯炯有神的眼睛在田野里四处张望着。这 家的小麦长的真旺盛,这谁家的果树也不髡 髡枝,边看边心里发表着自己的看法。她也 看到了桃园的哥哥,
暖的阳光洒满大地。有只燕子飞来,矫捷的 身姿迎着风上下翻舞。快点捕捉虫子吧,要 到繁殖的季节了。又有只燕子飞来,喳喳的 叫着,像在或者歌唱。两只燕子的身影落在 桃花上,被染成了粉红色。赞
பைடு நூலகம்
里,那样子似乎成了桃花庵里的儿。恩,他 一定是为着自己的劳动,为着这春天的希望, 为着那似乎可以看见的丰收,而高兴呢。邻 家的大姐过来了。她端正的身姿在乡间小的 春草上留下一双双脚印,走的很快但是很稳 当。她看到了桃园的哥哥,那而又忙碌的身 影。她轻轻举起衣袖拭了一下嘴唇,头低下 又抬起仿佛在调整神情。大妹,下地干活 啊!,桃园的哥哥也看到了她得身影。嗯!她 得嘴角泛起了笑容,哥哥,我刚才碰到村头 的王大娘了。她跟我
那灵活忙碌的身影。她轻咳一下调整气息然 后蹑手蹑脚的走到桃园哥哥的背后:哥哥!.看 到哥哥吓了一跳,她捂起嘴咯咯的笑了起来: 没吓到你吧!二妹啊!不下地干活溜达啥呢。 谁说我不去啊!我正在去呢!哥哥,你家的 桃花开的真盛啊!听说你去年采用的人工授 粉增产不少。哥哥真是有办法!没啥,我也 是跟镇上的农业专家学的。哥哥不但办法多 还爱学习,我以后一定找个你这样的对象。 她似乎感觉自己说的太多了,不知所措了, 手揉弄起衣角
来。呦呦!二妹,想嫁人了!去你的,才不 呢!你干活吧,我下地了!她的脸微微有些 红了。桃花真是鲜艳,连女孩的脸都映红了。 邻家的三妹也来了。她满手拿着刚摘下的野 花,一蹦一跳的过来了,脑后的马尾辫也随 着这个节奏一上一下的。她也看到了桃园的 哥哥,立刻停住了跳跃的舞步,把脚步慢慢 放下来,一定要走的稳稳当当的。桃园的哥 哥真是勤劳啊,这么早就来干活了。听姐姐 们说去年全村就数哥哥家的水果挣得钱多, 多么有本事的哥哥啊