2014竞赛第一讲---常见的三种力及共点力的平衡答案
共点力平衡归纳总结与提高练习(含答案)
共点力平衡归纳总结与提高练习(含答案)共点力平衡是物理学中的一个重要概念,它涉及到物体在力的作用下保持平衡的问题。
在质点力学中,力的合成、分解及平衡是基本理论,在我们日常生活中也经常遇到与之相关的情况。
下面我们来归纳总结共点力平衡的基本原理和提高练习,并提供相应的答案。
一、共点力平衡的原理1. 引力与支撑力平衡当一个物体受到向下的重力作用时,如果受到一个大小相等、方向相反的支撑力,物体将保持平衡。
这是因为重力和支撑力在作用点上是共点的,且具有相等大小、反向的特点。
例如,一个放在桌面上的书本,受到向下的重力作用,但同时受到桌面向上的支撑力,力的合成为零。
2. 两个力平衡当一个物体受到两个大小相等、方向相反的力作用于同一直线上时,物体也将保持平衡。
例如,一个物体受到向左和向右大小相等的力作用,力的合成为零。
3. 多个力平衡当一个物体受到多个力作用时,如果这些力在同一直线上,且合向左的力和合向右的力相等,合向上的力和合向下的力相等,物体将保持平衡。
这是因为力的合成为零。
二、提高练习为了提高对共点力平衡的理解和应用能力,我们可以进行以下练习。
1. 实例分析练习(1) 一本书放在桌子上,重力为10N,求桌面对书的支撑力。
答案:桌面对书的支撑力大小与重力相等,即为10N。
(2) 一个物体受到向左的力为6N和向右的力为4N,求物体的合力。
答案:物体的合力等于两个力的差,即6N - 4N = 2N,方向为向左。
(3) 一个物体受到向上的力为5N和向下的力为7N,求物体的合力。
答案:物体的合力等于两个力的差,即7N - 5N = 2N,方向为向下。
2. 分析力的平衡练习根据提供的问题和图纸,分析力的平衡情况。
(答案仅供参考)(1) 一个物体悬挂在绳子上,绳子受到向上的拉力15N,物体的重力为25N,求物体的加速度。
答案:物体的加速度可以根据力的平衡来确定。
重力和拉力在作用点上是共点的,且大小相等、方向相反。
根据 Newton 第二定律,物体的净力等于质量乘以加速度。
共点力的平衡知识点总结与典例
共点力的平衡知识点总结与典例共点力的平衡是指在一个物体上作用的所有力的合力为零时,物体处于静止状态或者匀速直线运动状态。
共点力的平衡是力学中的重要概念,在解决物体平衡问题时经常用到。
下面对共点力的平衡进行知识点总结,并给出一些典型的例题。
1.共点力的合力为零时物体保持静止。
当一个物体受到多个力的作用,且这些力的合力为零时,物体将保持静止状态。
2.共点力的合力为零时物体保持匀速直线运动。
当一个物体受到多个力的作用,且这些力的合力为零时,物体将保持匀速直线运动状态。
3.共点力的平衡条件。
对于共点力的平衡,以下两个条件必须同时满足:a.所有作用在物体上的力的合力为零,即ΣF=0。
b.所有作用在物体上的力的合力矩为零,即Στ=0。
4. 典例1:两个力共点平衡问题。
一个质量为2kg的物体在水平桌面上,受到一位人拉力为20N的作用和摩擦力15N的作用,求桌面对物体的支持力大小和方向。
解答:根据共点力的平衡条件,ΣF=0,可以得到:支持力-20N-15N=0。
解方程可得支持力为35N。
由于物体在水平桌面上静止,支持力的方向垂直于桌面向上。
5. 典例2:三个力共点平衡问题。
一个质量为5kg的物体静止在斜面上,斜面的倾角为30°,受到向上的支持力10N和重力作用,求斜面对物体的摩擦力大小和方向。
解答:根据共点力的平衡条件,ΣF = 0,可以得到:摩擦力 + 10N - 5kg * 9.8m/s² * sin30° = 0。
解方程可得摩擦力为24.5N。
由于物体静止在斜面上,摩擦力的方向与斜面平行向上。
6. 典例3:多个力共点平衡问题。
一个质量为10kg的物体静止在无摩擦的水平地面上,受到斜向上拉力30N、斜向下拉力40N和重力作用,求地面对物体的摩擦力大小和方向。
解答:根据共点力的平衡条件,ΣF = 0,可以得到:摩擦力 -30cosθ + 40cosθ - 10kg * 9.8m/s² = 0。
《共点力的平衡》练习题含答案
《共点力的平衡》一、单选题1.如图所示,A 、B 两物体的质量分别为A m 、B m ,且A B m m ,整个系统处于静止状态,滑轮的质量和一切摩擦均不计,如果绳一端由Q 点缓慢地向左移到P 点,整个系统重新平衡后,绳的拉力F 和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ变化情况是( )A .F 变大,θ角变大B .F 变小,θ角变小C .F 不变,θ角变小D .F 不变,θ角不变2.如图所示,固定在水平地面上的物体A ,左侧是圆弧面,右侧是倾角为θ的斜面,一根轻绳跨过物体A 顶点上的小滑轮,绳两端分别系有质量为m 1、m 2的小球B 、C ,假设绳与物体A 的表面平行,当两球静止时,小球B 与圆弧圆心之间的连线和水平方向的夹角也为θ,不计一切摩擦,则m 1、m 2之间的关系是( )A .m 1=m 2B .m 1=m 2tan θC .m 1=m 1tanθD .m 1=m 2cos θ3.如图所示,一个半球形的碗固定在桌面上,碗口水平,O 点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的。
一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量分别为m 1和m 2的小球A 、B 。
当它们处于平衡状态时,碗内的细线与水平方向的夹角为60°,小球B 位于水平地面上,设此时半球形的碗对A 的弹力为F ,小球B 对地面的压力大小为F N ,细线的拉力大小为T ,则下列说法中正确的是( )A .F N =(m 2-m 1)gB.F N=m2g-√3m1g3C.T=0m1gD.F=2√334.如图所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,A、B都处于静止状态,现将物块B移至C点后,A、B仍保持静止,下列说法中正确的是( )A.B与水平面间的摩擦力不变B.绳子对B的拉力增大C.悬于墙上的绳所受拉力大小不变D.A、B静止时,图中α、β、θ三角始终相等5.如图5所示,竖直面内固定一段半圆弧轨道,两端点A,B连线水平。
共点力平衡(含答案)
共点力的平衡一、静态平衡问题常用方法:1.合成法:若物体受三个力平衡,则任意两个力的合力一定与第三个力的大小相等,方向相反。
一般采用力的合成法,或采用力的分解法。
如果物体在多个共点力作用下处于平衡状态,则期中一个力与其余的力的合力必定等大反向。
1.如图所示,起重机将重为G的重物匀速吊起,此时四条钢索与竖直方向的夹角均为60°,则每根钢索中弹力大小为(B)A.B.C.D.2.如图所示,起重机将重为G的正六边形厚度均匀的钢板匀速吊起,六条对称的钢索与竖直方向的夹角为30°,则每根钢索中弹力大小为(D)A.B.C.D.3.如图所示,在卸货场,挂钩连接四根长度均为L的轻绳,四根轻绳的另一端与一质量为m、直径为1.2L的水平圆环相连,连接点将圆环四等分。
圆环正缓慢地匀速上升,已知重力加速度为g,则每根轻绳上的拉力大小为(C)A.mg B.mg C.mg D.mg4.图甲为杂技表演的安全网示意图,网绳的结构为正方格形,O、a、b、c、d…为网绳的结点,安全网水平张紧后,若质量为m的运动员从高处落下,并恰好落在O点上,该处下凹至最低点时,网绳dOe,bOg均成120°向上的张角(图乙所示),此时O点受到的向下的冲击力大小为2mg,则这时O点周围每根网绳承受的力的大小为(B)A.B.mg C.D.3mg5.如图所示,置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机,三脚架的三根轻质支架等长,与竖直方向均成30°角,则每根支架中承受的压力大小为(D)A.mg B.C.D.6.跳伞运动员在空中打开降落伞一段时间后,保持匀速下降.已知运动员的重量为G1,圆顶形伞面的重量为G2,在伞面边缘有24条均匀分布的相同轻细拉线与运动员相连,每根拉线和竖直方向都成30°角.设运动员所受空气阻力不计,则每根拉线上的张力大小为(A)A.B.C.D.7.如图所示,有2n个大小都为F的共点力,沿着顶角为120°的圆锥体的母线方向,相邻两个力的夹角都是相等的.则这2n个力的合力大小为(B)A.2nF B.nF C.2(n﹣1)F D.2(n+1)F2.正交分解法:若物体受到三个以上的力,一般采用正交分解法,以少分解力为原则,尽量不分解未知力。
三力共点平衡问题的一题多解
三力共点平衡问题的一题多解共点力作用下物体的平衡的条件是:物体所受的合外力为零。
在解决共点力作用下物体的平衡问题时通常可以用以下几种方法:正交分解法、相似三角形法、拉密定理(正弦定理) 法。
下面通过例题来说明三种方法的使用:例1、如图:一重力为G 的球用长为R 的不可伸长的细线挂在光滑的墙壁上,求墙的支持力和绳的拉力。
方法1:正交分解法: G T y = N T x = θGtg N ==G R R3=G 33 T=θcos G =G 332 方法2:相似三角形法:物体在三个共点力作用下处于平衡状态,则表示这三个力的有向线段必定构成首尾相连的封闭三角形。
∵ABO ∆∽DCO ∆∴COBO DO AO DC AB == G N AO T BO N AB G 33=⇒== G T 332= 方法3:拉密定理(正弦定理):物体在三个共点力作用下处于平衡状态,则表示这三个力的有向线段必定构成首尾相连的封闭三角形,由正弦定理:Cc B b A a sin sin sin ==可知 213sin sin sin θθθG N T == 由三角形关系可知1θ=1500,2θ=1200,3θ=900所以G T 332= G N 33= 例2、如图所示,物体重力为30N ,∠ACB=300,求细绳AB 和杆BC 的作用力A T 、C T 。
解法一、正交分解法:G T cy = A cx T T =即:G T c =⨯030sin A c T T =⨯030cos ∴N T c 60= N T A 330=解法二、相似三角形法:ABC ∆∽BC T AB T AC G DBE C A ==⇒∆∴ N T c 60= N T A 330=解法三、正弦定理法: 00090sin 120sin 150sin C A T T G == ∴ N T c 60= N T A 330=从上面两个例题看,解决三个共点力作用下物体处于平衡状态时,可以用的方法是多种的,我们可以根据实际情况选择最简单的一种方法。
竞赛常见的三种力及共点力的平衡答案
: 常见的三种力、物体的平衡一、力学中常见的三种力(一)相关概念1.重力、重心 重心的定义: ++++=g mg m gx m gx m x 212211,当坐标原点移到重心上,则两边的重力矩平衡。
重心与质心不一定重合。
如很长的、竖直放置的杆,重心和质心不重合。
2.弹力、弹簧的弹力(F =kx )(1)两弹簧串联,k 1=11k +21k (2)并联时k=k 1 +k 2 3.摩擦力(1)摩擦力的方向:(2)摩擦角:f 和N 的合力叫全反力,全反力的方向跟弹力的方向的最大夹角(f 达到最大)叫摩擦角,摩擦角=tan -1f /N =tan -1。
摩擦角与摩擦力无关,对一定的接触面,是一定的。
由于静摩擦力f 0属于范围0<f ≤f m ,故接触面作用于物体的全反力F '同接触面法线的夹角⎪⎭⎫ ⎝⎛=-N f tg 01α≤φ0,这就是判断物体不发生滑动的条件。
换句话说,只要全反力F '的作用线落在(0,φ0)范围时,无穷大的力也不能推动木块,这种现象称为自锁。
(二)巩固练习1.(90国际奥赛题)(哥伦比亚)一个弹簧垫,如图所示,由成对的弹簧组成。
所有的弹簧具有相同的劲度系数10N/m ,一个重为100N 的重物置于垫上致使该垫的表面位置下降了10cm ,此弹簧垫共有多少根弹簧(假设当重物放上后所有的弹簧均压缩相同的长度)。
4002.如图所示,两个劲度系数分别为k 1和k 2的轻质弹簧竖直悬挂,弹簧下端用光滑细绳连接,并有一光滑的轻滑轮放在细绳上.把滑轮和两个轻弹簧等效成一个弹簧,求等效弹簧的劲度系数。
3.水平地面上有一质量为m 的物体,受斜向上的拉力F 作用而匀速移动,物体与地面间的动摩擦因数为,则为使拉力F 最小,F 与水平地面间的夹角多大F 的最小值为多少 (答案:tan -1;21μμ+mg ) 解:先把f 和N 合成一个力T ,因f 和N 成正比,所以当F 发生变化时T 的大小也要发生变化,但方向不变,且=tan -1N f =tan -1. 这样,就把四个力平衡问题变成了三个力平衡问题,如左图所示.根据平行四边形定则,当F 和T 垂直时F 最小,如右图所示.得F 与水平地面间的夹角==tan -1,θ F N F F f m f 0α φ另解:设F与水平面成角时F最小,有F cos-(mg-F sin)=0,得αμαμsincos+=mgF,令=cot,,代入上式得)sin(sinαϕϕμ+=mgF=21μμ+mg。
共点力平衡的七大题型-Word版含解析
共点力平衡的七大题型-Word版含解析引言在物理学中,共点力平衡是指当多个力作用在一个物体上时,这些力的合力为零,物体处于平衡状态。
共点力平衡是力学中的基础概念,也是解决各种物理问题的基础。
在本文中,我们将介绍共点力平衡的七大题型,并提供相应题型的解析。
题型一:两个力的平衡题目描述有一个物体,上面有两个力:F1和F2,分别作用在物体上的不同点,使物体处于平衡状态。
已知F1和F2的大小和方向,请问这两个力分别是多少?解析根据共点力平衡的定义,对于两个力的平衡题型,我们可以设立以下方程:F1+F2=0其中,F1和F2表示两个力的大小和方向,这里假设物体在水平方向上运动。
根据方程求解即可得到F1和F2的数值。
题型二:三个力的平衡题目描述有一个物体,上面有三个力:F1、F2和F3,分别作用在物体上的不同点,使物体处于平衡状态。
已知F1、F2和F3的大小和方向,请问这三个力分别是多少?解析对于三个力的平衡题型,我们可以设立以下方程组:$$ \\begin{cases} F1 + F2 + F3 = 0 \\\\ \\sum M = 0\\end{cases} $$其中,F1、F2和F3表示三个力的大小和方向,$\\sumM$表示物体上力矩的和,根据方程组求解即可得到F1、F2和F3的数值。
题型三:四个力的平衡题目描述有一个物体,上面有四个力:F1、F2、F3和F4,分别作用在物体上的不同点,使物体处于平衡状态。
已知F1、F2、F3和F4的大小和方向,请问这四个力分别是多少?解析对于四个力的平衡题型,我们可以设立以下方程组:$$ \\begin{cases} F1 + F2 + F3 + F4 = 0 \\\\ \\sum M = 0\\end{cases} $$同样地,F1、F2、F3和F4表示四个力的大小和方向,$\\sum M$表示物体上力矩的和。
根据方程组求解即可得到F1、F2、F3和F4的数值。
题型四:平衡条件的推导题目描述有一个物体,上面有多个力:F1、F2、…、Fn,分别作用在物体上的不同点,使物体处于平衡状态。
高中物理竞赛专题一力物体的平衡(含习题及答案)
专题一力物体的平衡第一讲力的处理矢量的运算1、加法表达:a + b = c o名词:c为“和矢量”。
法则:平行四边形法则。
如图1所示和矢量大小:c = a2b22abco^ ,其中a为a和b的夹角。
和矢量方向:c在a、b之间,和a夹角B = arcs in ------2 2.a b 2abcos:-2、减法表:达:a = c — b o名词:c为“被减数矢量”,b为“减数矢量”,a为“差矢量”法则:三角形法则。
如图2所示。
将被减数矢量和减数矢量的起始端平移到一点,然后连接两时量末端,指向被减数时量的时量,即是差矢量。
差矢量大小:a = ;b2• c2- 2bccosr,其中B为c和b的夹角。
差矢量的方向可以用正弦定理求得。
一条直线上的矢量运算是平行四边形和三角形法则的特例。
例题:已知质点做匀速率圆周运动,半径为R,周期为T,求它在-T内和4 1在-T内的平均加速度大小。
21解说:如图3所示,A到B点对应-T的过程,A4到C点对应1T的过程。
这三点的速度矢量分别设为2v A、v B和 v C。
图3_v t —V 。
/曰 __V B —V A . _v c —V A a =得:a AB = , a Ac =-tt ABt AC由于有两处涉及矢量减法,设两个差矢量.:V 1= V B — V A ,厶v 2= v c — V A ,根据三角形法则,它们在图3中的大小、方向已绘出(:V2的“三角形”已被拉 伸成一条直线)。
本题只关心各矢量的大小,显然:V A = V B = V c = 2JI R且.T■:v 1 = . 2 v A =2 2二 RTL V2 = :2 V A =4 二 R 'T2 2 二R4二 R所以: a AB =v 1 _ T =8 2 二Ra■ A V 2T - 8二 Rt ABT T 2ACt ACT T 242观察与思考:这两个加速度是否相等,匀速率圆周运动是不是匀变速运动? 答:否;不是。
受力分析 共点力的平衡(带详细答案)
受力分析 共点力的平衡受力分析的一般步骤1、如图所示,两梯形木块A 、B 叠放在水平地面上,A 、B 之间的接触面倾斜。
A 的左侧靠在光滑的竖直墙面上,关于两木块的受力,下列说法正确的是( ) A .A 、B 之间一定存在摩擦力作用 B .木块A 可能受三个力作用 C .木块A 一定受四个力作用D .木块B 受到地面的摩擦力作用方向向右2、如图所示,一质量均匀的实心圆球被直径AB 所在的平面一分为二,先后以AB 沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上,处于静止状态,两半球间的作用力分别为F 和F ′,已知支架间的距离为AB长度的一半,则FF ′等于( )A .3B .32 C .233 D .33解决平衡问题的四种常用方法合成法 物体受三个共点力的作用平衡,任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,方向相反 分解法 物体受三个共点力的作用而平衡,将某一个力按力的效果分解,则其分力和其他两个力满足平衡条件正交分解法 物体受到三个或三个以上力的作用时,将物体所受的力分解为相互垂直的两组,每组力都满足平衡条件力的三角形法对受三力作用而平衡的物体,将力的矢量图平移使三力组成一个首尾依次相接的矢量三角形,根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力3、如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心。
一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下静止于P点。
设滑块所受支持力为F N,OP 与水平方向的夹角为θ。
下列关系正确的是()A.F=mgtan θB.F=mg tan θ C.F N=mgtan θD.F N=mg tan θ4、如图所示,在粗糙水平面上放置A、B、C、D四个小物块,各小物块之间由四根完全相同的轻橡皮绳相互连接,正好组成一个菱形,∠ABC=60°,整个系统保持静止状态。
已知D物块所受的摩擦力大小为F,则A物块所受的摩擦力大小为()A.33F B.F C.32F D.2F5、如图所示,斜面上放有两个完全相同的物体a、b,两物体间用一根细线连接,在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F,使两物体均处于静止状态。
共点力平衡题型及解题方法
共点力平衡题型及解题方法力的平衡是物理学中一个重要的概念,当多个力作用在一个物体上时,如果物体保持静止或者以恒定速度运动,那么这些力之间必须达到平衡状态。
在解题中,我们可以利用力的平衡条件来分析各种物理情况。
力的平衡题型通常可分为以下几类:平面力的平衡、三维力的平衡和动力学平衡。
1.平面力的平衡平面力的平衡是指所有作用在一个物体上的力都在同一平面上,且物体处于静止或者以恒定速度运动的情况。
这种情况下,对于物体的合外力和合外力矩都必须为零。
解决这类问题的步骤如下:1)绘制力的示意图,标明力的大小和方向。
2)分解力的向量成分,确定力的分量。
3)根据合外力为零的条件,列出力的平衡方程式。
4)根据合外力矩为零的条件,列出力矩的平衡方程式。
5)解方程,求解未知量。
2.三维力的平衡三维力的平衡是指力可以作用在物体的各个方向上,物体保持静止或者以恒定速度运动。
对于一个物体而言,合外力必须为零,合外力矩也必须为零。
解决这类问题的步骤如下:1)绘制力的示意图。
2)分解力的三个方向的向量成分,确定力的分量。
3)根据合外力为零的条件,列出力的平衡方程式。
4)根据合外力矩为零的条件,列出力矩的平衡方程式。
5)解方程,求解未知量。
3.动力学平衡动力学平衡是指物体在受到外力作用时,保持其速度不变。
这类问题中,物体的合外力不为零,但其加速度为零。
解决这类问题的步骤如下:1)绘制力的示意图。
2)根据物体受到的所有力,计算合外力的大小和方向。
3)根据合外力为零的条件,列出力的平衡方程式。
4)解方程,求解未知量。
在解答力的平衡问题时,需要注意以下几点:1)对于物体上的每一个力,都要考虑力的大小、方向和作用点。
2)力的合成、分解和贴近应用是解决这类问题的关键步骤。
3)选择合适的参照系和坐标系,确定正方向和正角度。
这样可以简化平衡条件的表达。
4)力的单位通常使用牛顿(N)或者千克重(kgf)。
需要注意的是,力的平衡问题中往往涉及到刚体力学的知识。
常见的三种力
易错点三不能正确分析滑动摩擦力方向导致出错
自我诊断3 如图所示,质量为m的物体放在水平放置的钢板C 上,与钢板的动摩擦因数为μ ,由于光滑导槽A、B的限制,物体
只能沿水平导槽运动.现使钢板以速度v1向右运动,同时用水
平力F沿导槽的方向拉动物体使物体以速度v2沿导槽运动,则 F的大小为( A.等于μ mg C.小于μ mg 答案:C ) B.大于μ mg D.不能确定
第二章
相互作用
§2.1
常见的三种力
知 识 精 要 一、力 1.力的概念
(1)力是物体对物体的作用,其效果是改变物体运动状态或
使物体发生形变. (2)力的三要素:大小、方向、作用点.
2.力的性质
(1)物质性:力不能脱离物体而存在,没有“施力物体”或
“受力物体”的力是不存在的. (2)相互性:力的作用是相互的,施力(受力)物体同时也是 受力(施力)物体. (3)矢量性:力是矢量,既有大小,又有方向.
3.力的图示及示意图 (1)力的图示:从力的作用点沿力的方向画出的有向线段(包
括力的三要素).
(2)力的示意图:受力分析时,作出的表示物体受到某一力 的有向线段.
二、三种常见的性质力 1.重力 由于地球的吸引而使物体受到的力.
(1)方向:总是竖直向下.
(2)大小:G=mg. (3)重心:重力的等效作用点.重心的位置与物体的形状及
上,物体所受重力最小,G+F向=F引.在不考虑地球自转时,可认
为G=F引.
疑难点二.你能掌握几种弹力有无及弹力方向的判断方法?试
归纳说明. 名师在线:1.弹力有无的判断方法 (1)根据弹力产生的条件直接判断 根据物体间是否直接接触并发生弹性形变来判断物体间是否
存在弹力.此方法多用来判断形变较明显的情况.
2014竞赛第一讲_常见的三种力与共点力的平衡答案
第一讲:常见的三种力、物体的平衡一、力学中常见的三种力(一)相关概念1•重力.朿心①亟心的定义:.当坐标原点移到重心上,则两边的重力矩平衡。
加1&+加2&+……②重心与质心不一定重合。
如很长的、竖直放置的杆,重心和质心不重合。
2•弹力.弹簧的弹力(尺心)3・摩擦力(1)摩擦力的方向:(2)摩擦角:f和"的合力叫全反力,全反力的方向跟弹力的方向的最大夹角(f达到最夫)叫摩擦角,摩擦角严taiT/X护taiT从摩擦角与摩擦力无关,对一左的接触而,卩是一泄的。
由于静摩擦力f°属于朗OVfWf“故接触面作用不发生滑动的条件。
换句话说,只要全反力F'的作用线落在(0, 4>o)用时, 无穷大的力也不能推动木块,这种现象称为自锁。
(二)巩固练习1.(90国际奥赛题)(哥伦比亚)一个弹簧垫,如图所示,由成对的弹簧组成。
所有的弹簧具有相同的劲度系数10N/m, 一个重为100N的重物置于垫上致使该垫的表面位置下降了 10cm,此弹簧垫共有多少根弹簧?(假设当重物放上后所有的弹簧均压缩相同的长度)。
4002•如图所示,两个劲度系数分别为匕和応的轻质弹簧竖直悬挂,弹簧下端用光滑细绳连接,并有一光滑的轻滑轮放在细绳上•把滑轮和两个轻弹簧等效成一个弹簧,求等效弹簧的劲度系数。
3.水平地而上有一质量为加的物体,受斜向上的拉力於用而匀速移动,物体与地面间的动摩擦因数为“ 则为使拉力尸最小,尸与水平地而间的夹角多大?刊勺最小值为多少?(答案:tan1//:单生)解:先把仰心合成一个力7;因环U成正比,所以当产发生变化时加勺大小也要发生变化,但方向不变,且沪taf召二tan*/.这样,就把四个力平衡问题变成了三个力平衡问题,如左图所示.根据平行四边形立则,当尸和T垂直时尸最小,如右图所示.得尸与水平地而间的夹角g沪tan債sinoF —— , 用I勺最小值甩尸昭sin*于物体的全反力F'同接触而法线的夹角a =(1)两禅簧串(2)并联时&二人+k.0忤卜%这就是判断物体Jl + “‘Jl + 加3另解:设尸与水平而成a 角时序M 、,有歹用ina)二0,得 F = -------------- - --cos or +// sin a二、共点力作用下物体的平衡(一)相关槪念1.三力汇交原理;互不平行的三个力处于平衡,这三个力的作用线必交于一点。
受力分析 共点力的平衡答案
受力分析共点力的平衡一、选择题(1~6题只有一个选项符合题目要求,7~11题有多个选项符合题目要求)1.如图所示,三根相同的绳子末端连接于O点,A、B端固定,C端受一水平力F,当F逐渐增大时(O点位置保持不变),最先断的绳子是( )A.OA绳 B.OB绳C.OC绳 D.三绳同时断1A2.如图所示,两梯形木块A、B叠放在水平地面上,A、B之间的接触面倾斜。
A的左侧靠在光滑的竖直墙面上,关于两木块的受力,下列说法正确的是( )A.A、B之间一定存在摩擦力作用B.木块A可能受三个力作用C.木块A一定受四个力作用D.木块B受到地面的摩擦力作用方向向右2 B固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点处有一个的小球套在圆环上.一根细线的下端拴着小使小球沿圆环缓慢上移.在.如图所示,晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根等高的竖直杆上,绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计。
原来衣服保持静止,一阵恒定的风吹来,衣服受到水平向右的恒力而发生滑动,并在新的位置保持静止。
则相比原来,在新的位置时( ) A.挂钩左右两边绳的拉力不再相等B.绳的拉力一定不变C.绳对挂钩作用力变大D.绳对挂钩作用力不变5 C7.如图所示,在竖直向上的恒力F 作用下,a 、b 两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动,则关于它们受力情况的说法正确的是( )A .a 一定受到4个力B .b 可能受到4个力C .a 与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D .a 与b 之间一定有摩擦力7AD8.如图所示,三个粗细均匀完全相同的圆木A 、B 、C 堆放在水平地面上,处于静止状态,每个圆木的质量为m ,截面的半径为R ,三个截面圆心连线构成的等腰三角形的顶角∠O 1=120°,若在地面上的两个圆木刚好要滑动,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不考虑圆木之间的摩擦,重力加速度为g ,则( )A .圆木间的弹力大小为12mg B .B 、C 两个圆木对地面的压力大小均为32mg C .B 、C 两个圆木受到地面的作用力大小均为32mg D .地面与圆木间的动摩擦因数为328 B9.如图所示,两个小球a 、b 质量为mb =2m a =2m ,用细线相连并悬挂于O 点,现给小球a 施加一个拉力F 使整个装置处于静止状态,且Oa与竖直方向夹角为45°,则力F 的大小不可能是( )A.322mg B .2mg C.522mg D .3mg 9 B的物块,叠放在水平桌面上,各接触面水平,水平拉力连接的绳水平,与天花板连接的整个装置处于静止状态。
高中物理竞赛_话题12:物体平衡条件的问题
话题12:物体平衡条件的问题一、共点力的平衡n 个力1F 、2F 、⋅⋅⋅⋅⋅⋅n F 同时作用在物体上,若各力的作用线相交于一点,则称为共点力,如图所示。
作用在刚体上的力可沿作用线前、后滑移而不改变其力学效应。
当刚体受共点力作用时,可把这些力沿各自的作用线滑移,使都交于一点,于是刚体在共点力作用下处于平衡状态的条件是:合力为零。
10ni i F ==∑ (1)用分量式表示:10nixi F==∑10niyi F==∑ 10niz i F ==∑ (2)例1、半径为R 的刚性球固定在水平桌面上,有一质量为M 的圆环状均匀弹性细绳圈,原长为2a π,2Ra =,绳圈的弹性系数为k 。
将圈从球的正上方轻放到球上,并用手扶着绳圈使其保持水平,最后停留在平衡位置。
考虑重力,不计摩擦。
①设平衡时绳圈长2b π,b =,求k 值。
②若22mgk Rπ=,求绳圈的平衡位置。
分析:设平衡时绳圈位于球面上相应于θ角的纬线上。
在绳圈上任取一小元段,长为b ϕ∆,质量为2MM b bϕπ∆=∆,今将这元段作为隔离体,侧视图和俯视图分别由图示()a 和()b 表示。
元段M ∆受到三个力作用:重力Mg ∆方向竖直向下;球面的支力N 方向沿半径R 指向球外;两端张力2()T k ba π=-,张力的合力为2s i n 2()2T T k b a ϕϕπϕ∆≈∆=-∆位于绳圈平面内,指向绳圈中心。
这三个力都在经线所在平面内,如图示()c 所示。
将它们沿经线的切向和法向分解,则切向力决定绳圈沿球面的运动。
解:(1)由力图()c 知:合张力T ϕ∆沿经线切向分力为:3F ()b M∆10 cos2()cos2(sin sin)F T b a k R Rϕθπϕθπθθ=∆=-∆=-∆重力沿径线切向分力为:2sin2MgFϕθπ=∆当绳圈在球面上平衡时,即切向合力为零。
12F F-=由以上三式得tan(sin sin)Cθθθ=-式中24kRCMgπ=,sinbRθ=,sinaRθ=由题设:2Ra=,2b R==。
1-1力学中常见的三种力
相互性 、物质性、 矢量性 和 瞬 时 性 . 相
互性和物质性反映力不能离开物体而独立存在;矢量性强调力是有方
向的量; 瞬时性
说明力这种相互作用由外部条件决定.
发生形变 或使物体的 运动状态 发
(3)力的作用效果:使物体
生变化,两种效果可以独立产生,也可以同时产生.
(4)力的三要素:指力的 大小 、 方向 和 素可以用 力的图示 确切地表示出来. 牛顿
1.根据“相对运动趋势”来判断.
此法的关键是先利用“假设法”判断出物体相对运动趋势方向,即先假
定没有摩擦(光滑),若它们之间发生相对滑动,则其相对滑动的方向便是原 先相对运动趋势方向;若它们之间不发生相对滑动,则说明它们之间原先并 无相对运动的趋势.
2.根据物体的运动状态,用牛顿第二定律判断.
此法的关键是先判明物体的运动状态(即加速度方向),再利用牛顿第二 定律(F=ma)确定合力的方向,然后受力分析判定静摩擦力的方向.
=6.4 N,方向与规定的正方向相反;速度减为零后,受静摩擦力,由
力的平衡知静摩擦力大小为mgsin 37°=6.0 N,小于最大静摩擦力(按 滑动摩擦力)6.4 N,方向也与规定的正方向相反,故选项A对. 【答案】 A
【方法技巧】 求摩擦力时,要注意摩擦力的突变.
3.如图所示,粗糙长木板的一端固定在铰链
的力.
(2)弹力的方向:
①点与平面、平面与平面接触处的弹力垂直于平面(若是曲面则垂直于 接触处的公切面)指向被压或被支持的物体. ②轻弹簧和细线的拉力 沿弹簧或线 指向它们收缩趋势的方向.
③硬杆一端所受弹力的方向不一定沿杆的方向. (3)弹力的大小: ①轻弹簧在弹性限度内弹力的大小遵循 胡克定律 F=kx.
必修1 共点力的平衡 - 答案
共点力的平衡条件和应用--参考答案知识排查受力分析1.受力分析:把研究对象(指定物体)在特定的物理环境中受到的所有力都找出来,并画出受力示意图的过程。
2.受力分析的一般顺序 (1)画出已知力。
(2)分析场力(重力)。
(3)分析弹力。
(4)分析摩擦力。
共点力的平衡条件1.平衡状态物体处于静止或匀速直线运动的状态,即a =0。
2.平衡条件F 合=0或⎩⎨⎧F x =0F y =0如图1甲所示,小球静止不动,如图乙所示,物块匀速运动。
图1则:小球F 合=0 F N sin θ-F 推=0,F N cos θ-mg =0。
物块F x =F 1-F f =0,F y =F 2+F N -mg =0。
平衡条件的推论1.二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小相等,方向相反。
2.三力平衡:如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余两个力的合力大小相等,方向相反。
3.多力平衡:如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余几个力的合力大小相等,方向相反。
小题速练1.思考判断答案(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×2.答案 B3.答案 A解析法一设斜面倾角为α,轻绳与斜面间的夹角为β,小球质量为m,对小球,由平衡条件得mg sin α=F cos β,F sin β+F N=mg cos α,小球沿光滑的斜面缓慢地向上移动的过程中,β增大,则F增大,F N减小,故A正确。
法二图解法:如图所示:当在绳的拉力作用下沿斜面缓慢向上移动时,F与斜面的夹角增大,F增大,F N减小,故A正确。
受力分析【典例】答案 C1.答案 C2.答案 C解析分析木块P受竖直方向的重力G和支持力F N的作用,木块Q受重力G′,地面的支持力F N′,P木块的压力F N″、水平推力F和地面对木块Q的摩擦力F f。
3.答案 D解析匀速沿斜面上滑的小物块和楔形物块都处于平衡状态,可将二者看作一个处于平衡状态的整体,由竖直方向受力平衡可得(M+m)g=F N+F sin θ,解得F N =(M+m)g-F sin θ。
专题受力分析共点力的平衡
精心整理专题受力分析、共点力的平衡一.受力分析力学中三种常见性质力1.重力:(1)方向:竖直向下(2)作用点:重心(2)3.(1)(2)(3)2.顺序:(1)外力:外力可以方向不变地平移(2)重力(3)接触面的力(弹力,摩擦力)先弹力:看有几个接触面(点)。
判断面上若有挤压,则垂直于接触面有弹力。
其次摩擦力:若有相对运动或者相对运动趋势,则平行于接触面有摩擦力分析完一个面(点),再分析其他面(点) 3.检验:是否多画力或者漏画力检查每一个力的施力物体是否都是别的物体三.题型:分类静止水平面12(1)(2)3.共点力的平衡条件F 合=或者x y F F ⎧⎪⎨⎪⎩合合4.平衡条件的推论(1)二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小 ,方向 ,为一对 .(2)三力平衡:如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余两个力的合力大小,方向;(3)多力平衡:如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余几个力的合力大小,方向.三.解决平衡问题的思路二力平衡--------二力大小相等,方向相反三力平衡--------合成法、正交分解法例:如图所示,用绳AC和BC吊起一重物,重物静止,绳与竖直方向夹角分别为30°和60°,物体的重力为100N,求绳AC和BC受到的拉力各为多少牛?多力平衡--------正交分解法如图所示:某装卸工人推着质量为m的木箱在水平地面上匀速运动。
已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ,该工人的推力与水平面间的夹角为θ,重力加速度为g,求:推力F的大小。
四、动态平衡问题的分析方法1.图解法用图解法分析力的动态变化,具有直观、便于比较的特点,它一般适用于研究对象受三个力作用的情况,且其中一个力大小、方向不变,另一个力方向不变,第三个力大小、方向均变化.应用时应注意以下几点:(1)明确要分解大小、方向均不变的力,把它分解到另外两个力的反方向上.(2)明确哪个力的方向是不变的.(3)明确哪个力大小、方向变化,变化的范围如何.2.列方程法1、结点O受球的拉力为G为60N,已知θ=30。
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2014竞赛第一讲---常见的三种力及共点力的平衡答案第一讲: 常见的三种力、物体的平衡一、力学中常见的三种力 (一)相关概念 1.重力、重心①重心的定义:++++=g m g m gx m gx m x 212211,当坐标原点移到重心上,则两边的重力矩平衡。
②重心与质心不一定重合。
如很长的、竖直放置的杆,重心和质心不重合。
2.弹力、弹簧的弹力(F =kx ) (1)两弹簧串联,k 1=11k+21k (2)并联时k=k 1 +k 23.摩擦力(1)摩擦力的方向:(2)摩擦角:f 和N 的合力叫全反力,全反力的方向跟弹力的方向的最大夹角(f 达到最大)叫摩擦角,摩擦角ϕ=tan -1f /N =tan -1μ。
摩擦角与摩擦力无关,对一定的接触面,ϕ是一定的。
由于静摩擦力f 0属于范围0<f ≤f m ,故接触面作用于物体的全反力F '同接触面法线的夹角⎪⎭⎫⎝⎛=-Nf tg 01α≤φ0,这就是判断物体不发生滑动的条件。
换句话说,只要全反力F '的作用线落在(0,φ0)范围时,无穷大的力也不能推动木块,这种现象称为自锁。
(二)巩固练习NF Ff f α φ水平地面间的夹角多大?F 的最小值为多少?(答案:tan -1μ;21μμ+mg )解:先把f 和N 合成一个力T ,因f 和N 成正比,所以当F 发生变化时T 的大小也要发生变化,但方向不变,且β=tan -1N f=tan -1μ. 这样,就把四个力平衡问题变成了三个力平衡问题,如左图所示.根据平行四边形定则,当F 和T 垂直时F 最小,如右图所示.得F 与水平地面间的夹角α=β=tan -1μ, sin α=21μμ+,F 的最小值F min =mg sin α=21μμ+mg.另解:设F 与水平面成α角时F 最小, 有F cos α-μ(mg -F sin α)=0,得αμαμsin cos +=mg F , 令μ=cot ϕ,,代入上式得)sin(sin αϕϕμ+=mg F =21μμ+mg。
二、共点力作用下物体的平衡 (一)相关概念1.三力汇交原理:互不平行的三个力处于平衡,这三个力的作用线必交于一点。
例1.如图所示,质量为M 的杆AB 静止在光滑的半球形容器中,设杆与水平方向的夹角为α.则容器面对杆A 点的作用力F 为多大?解:F 的作用线通过圆心B 点对杆的作用力N 与相垂直角度关系如图所示根据正弦定理ααsin )90sin(0FMg =-得αtan Mg F =(二) 巩固练习1.如图所示,有四块相同的滑块叠放起来置于水平桌面上,通过细绳和定滑轮相互联接起来.如果所有的接触面间的摩擦系数均为μ,每一滑块的质量均为m ,不计滑轮的摩擦.那么要拉动最上面一块滑块至少需要多大的水平拉力?如果有n 块这样的滑块叠放起来,那么要拉动最上面的滑块,至少需多大的拉力? 16μmg , n 2μmg2.在一个与平面成a 角的粗糙斜面上放着一个物体,它系于一个不伸长的细绳上,绳的另端通过斜面上的一个小孔竖直穿过平面,如图所示,然后慢慢地拉动绳子,开始时,绳子处于水平位置,在这个物体到达小孔的时候,物体在斜面上通过的轨迹正好是一个半圆,求动摩擦因数μ。
tan a3.三根不可伸长的相同的轻绳,一端系在半径为r 0的环1上,彼此间距相等,绳穿过半径为r 0的第2个圆环,另一端同样地系在半径为2r 0的环3上,如图所示,环1固定在水平面上,整个系统处于平衡状态.试求第2个环中心与第3个环中心之间的距离.(三个环都是用相同的金属丝制作的,摩擦不计)解:过中心作一截面图,如图所示,由于对称,每根绳上张力相同,设为F .设环 2的质量为m ,则环3的质量为2m .对环2和3整体有:3F = mg + 2mg对环3有:3F sin θ= 2mg 由以上两式得:32sin =θ即32220=+d r d , 所以5520r d =4. 有三个光滑的圆柱体,重量相等,且半径均为r ,同置于一块光滑圆形曲面上1 2 3如图所示。
试求下面两个圆柱体不致被压而分开时,曲面半径R需满足的条件。
r)7≤R+1(2为100公分的轻质弹簧放置在一5. 如图所示,原长LO光滑的直槽内,弹簧的一端固定在槽的O端,另一端连接一小球,这一装置可以从水平位置开始绕O点缓缓地转到铅直位置,设弹簧的形变总是在其弹性限度内,试在下述(a)、(b)两种情况下,分别求出这种装置从原来的水平位置开始缓缓地绕O点转到铅直位置。
时小球离开原水平面的高度ho(a)在转动过程中,发现小球距原水平面的高度变化出现40cm的极大值。
(b)在转动过程中,发现小球离原水平面的高度不断增大。
答案(a)37.5cm (b)100cm>ho>50cm6..一个小物体与竖直墙面之间的动摩擦因数μ=0.25,当作用力F与竖直方向成α=530度时,F至少为10N才能维持物体的静止(1)在α不变的情况下,需要多大的力F才能使物体沿墙面向上做匀速运动。
20N(2)在动摩擦因数μ确定的情况下,要使物体向上做匀速运动,α角有有什么限制。
7.一条轻绳跨过同一高度的两轻滑轮,两端分别拴上质量为4Kg 和2Kg 的物体,两滑轮间的一段绳子上挂第三个物体,如图所示.试问:为使这三个物体能保持平衡,第三个物体的质量取值范围多大。
解(1)因所挂的质量m 越小,所以O 点靠近A 点,OB 趋向水平,OA 与水平面有夹角。
对O 点受力平衡:32,)4()2()(222==+m g g mg 得kg 。
即当32<m kg 时,三个物体平衡将破坏.(2)m 越大,OB 和OA 都趋向于竖直,所以当m >6Kg 时三个物体平衡将破坏. [解]:此题只需求两个极值.m 最大值:设线足够长,则m 接近m 1+m 2,此时两细线间的夹角接近0.如图解2-4-1因此126m m m kg <+<.m 的最小值:当m 最小时,因为21m m > ,α 解2-4-1 解此时m 在靠近右侧的滑轮处,连接m 和m 1的两线的夹角近90°此时满足:2221()()m g mg m g >+ 由此解得: 23m kg > 综合以上:236kg m kg <<8. 如图所示,静止的圆锥体铅直放置, 顶角为α,有一质量为m 并分布均匀的细炼条圆环水平地套在圆锥体上。
忽略炼条与锥面之间的摩擦力,试求炼条中的张力T 。
2αcot π2mg =T9.如图所示,每侧梯长为L的折梯置于铅垂平面内,已知A、B两处与地面间的动摩擦因数分别为μA=0.2,μB=0.6,C点用光滑的铰链连接,不计梯重,求人最多能爬多高。
解:若B端开始滑动,AC为二力杆,地面对A端的作用力方向与竖直方向夹角为30︒,而A点对应的摩擦角αA=tan-1μA=tan-10.2<30︒。
AC杆不能衡。
若A端开始滑动,AB为二力杆,地面对B端的作用力方向与竖直方向夹角为30︒,而B点对应的摩擦角αB=tan-1μB=tan-10.6>30︒。
AB杆能衡。
所以人必须从A点沿梯上爬,此时B端受到地面的作用力沿着BC方向。
对整体,根据三力共点,人的重力作用线必通过F A和F的交点。
B设人的水平距离为s,有几何关系(两边高相等):s cotα=(L-s)cot30︒,A得s=0.26L,最大高度H=3s=0.45L。
10.(2013年华约自主招生)明理同学平时注意锻炼身体,力量较大,最多能提起m=50kg的物体。
一重物放置在倾角θ=15°的粗糙斜坡上,重物与斜坡间的摩擦因数为μ= 3≈0.58。
试求该同学向上拉动的重物质量M的最大值? 析;设该同学拉动重物的力F的方向与斜面成角度φ,根据力的平衡,在垂直于斜面的方向上有F N+F sin φ-Mg cosθ=0 ①式中F N是斜面对重物的支持力,其大小等于重物对斜面的正压力。
沿斜面的方向上有F cosφ-μF- Mg sinθ=Ma②N根据题意,重物刚能被拉动,加速度a近似为零,由牛顿运动定律F cosφ-μF N- Mg sinθ=0 ③联立①③式得θθμϕμϕsin cos sin cos ++⋅=g F M ④ 令Ω=tan μ⑤联立④⑤式得)sin()cos(Ω+-Ω⋅=θϕg F M ⑥ 要使质量最大,分子须取最大值,即1)cos(=-Ωϕ,ϕ=Ω⑦ 此时能拉动的重物的质量的最大值为)sin(1Ω+⋅=θg F M max⑧ 由题给数据,知33tan =Ω,︒=Ω30⑨于是该同学能拉动的重物质量不超过M max ,有kg 7.702)1530sin(1≈=︒+︒⋅=<m g mg M M max⑩(备用)1.将质量为M 的小车沿倾角为α,动摩擦因数为μ的斜面匀速拉上,求拉力的方向与斜面夹角θ为多大时,拉力最小?最小的拉力为多大?(答案:tan -1μ;21cos sin μαμα++=Mg Mg )解:小车受四个力作用处于平衡,先把摩擦力f 和支持力N 合成一个力R ,因f 和N 成正比,所以R 和N 的夹角β=tan -1μ,这样问题就转化成小车在三个力作用的平衡问题.小车受到的重力Mg 的大小和方向都保持不变,当拉力F 和R 垂直时,F 最小,θ=β=tan -1μ, 最小值为:F min =Mg sin(α+β)=Mg sin(α+tan -1μ)21cos sin μαμα++=Mg Mg .2.半径为R 的钢性光滑球固定在桌面上,有一个质量为m 的均匀弹性绳圈,自然长度为2πa (a =2R ).现将绳圈从球面的正上方轻放到球面上,并使它保持水平,静止套在球面上,这时绳圈的半径增为b (b =2a ),求绳圈的倔强系数.[答案:.2)12(2Rmg x TK π∆+==] 解:F 为水平方向(如图A ),对一小段绳研究:,tan ,45,2/220mg mg F R a b ∆∆αα===∴==则竖直投影(如图B ),F =2T sin 2θ∆,因∆θ→0,所以mg T F ∆θ∆=⨯=22,θ∆∆mg T =, 又因为πθ∆∆2m m =,所以π2mg T =, 弹簧伸长,22222R R x ππ∆-= 所以绳圈的倔强系数:.2)12(2Rmg x TK π∆+==。