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新教科版高中物理必修二:3.1天体运动 (共28张PPT)

新教科版高中物理必修二:3.1天体运动 (共28张PPT)
§3.1 天体运动
18世纪,天文学家对太阳系的研究中,发现许多行星的运动有一些共同的特 点,你能通过图知道有哪些共同特点吗?
太阳
一、探究古代人们对天体运动的认识
请同学们阅读课本前两段内容,回答下列问题
• • • • • • •
1、“地心说”的基本观点是什么? 2、“日心说”的基本观点是什么? 3、“日心说”和“地心说”哪个更正确呢? 试举例说明。 4、“日心说”的观点是否绝对正确? 5、哪种观点统治时间长,为什么? 6、哪位科学家否定了古人的观点,发现并 总结了什么定律 下一页
• 在中学阶段,我们将椭圆轨道按照圆形轨 道处理,则开普勒定律描述为:
1.所有的行星围绕太 阳运动的轨道都是椭 圆,太阳处在所有椭 圆的一个焦点上
1.行星绕太阳运动的 轨道十分接近圆,太 阳处在圆心
• 在中学阶段,我们将椭圆轨道按照圆形轨 道处理,则开普勒定律描述为: 2. 对于每一个行星而 言,太阳和行星的联 线在相等的时间内扫 过相等的面积 2.对于某一行星来说, 它绕太阳做圆周运动 的角速度(或线速度) 不变,即行星做匀速 圆周运动
若是匀速圆 周运动„„
开普勒(德国)
↓ ↓
否定19 种假设
第 谷(丹麦)
四年多的刻苦计算 → 8分的误差 ← 二十年的精心观测


行星轨道为椭圆
开普勒行星运动定律
开普勒
开轨 普道 勒定 律 第 一 所有的行星围绕太阳运动的轨道都是 定 椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上 律
数学补充:什么是椭圆?
二、探究开普勒行星运动定律的建立
请同学们阅读课本内容,回答下列问题
• 1、古人认为天体做什么运动? • 2、开普勒的导师是谁,他做了哪些工作, • 他认为天体做什么样的运动? • 3、开普勒开始认为天体做何运动?最后研 • 究的结论是什么?

《高一物理天体运动》课件

《高一物理天体运动》课件

天体运动的角动量变化
天体运动过程中,由于受到其他天体的引力 扰动和其他因素的影响,其角动量可能会发 生变化。例如,行星在形成过程中,由于受 到其他天体的引力作用,其角动量可能会发
生变化。
PART 05
天体运动的观测与实验验 证
天体观测的历史与发展
古代天文学的起源
早在公元前,人类就开始观察天空,记录天体的运动和位置。
等信息。
摄影技术
利用照相技术拍摄天体照片, 可以更精确地记录天体的位置
和运动轨迹。
射电望远镜观测
利用射电望远镜观测天体的射 电辐射,可以揭示天体的射电 性质和宇宙射电背景辐射。
空间探测器
通过发射空间探测器近距离探 测行星、卫星、彗星等天体, 可以获取更详细的天体数据。
天体运动的实验验证与发现
开普勒行星运动定律的验证
总结词
描述物体加速度与作用力之间的关系的定律,即物体加速度 的大小与作用力成正比,与物体的质量成反比。
详细描述
牛顿第二定律是物理学中的基本定律之一,它指出物体加速 度的大小与作用力成正比,与物体的质量成反比。这个定律 是牛顿在万有引力定律基础上进一步推导出来的。
圆周运动与向心力
总结词
描述做圆周运动的物体受到指向圆心 的力,这个力称为向心力。
详细描述
圆周运动是常见的运动形式之一,当 物体做圆周运动时,它会受到一个指 向圆心的力,这个力称为向心力。向 心力的大小与物体运动速度的平方和 圆周半径成正比。
天体运动的向心力来源
总结词
天体运动的向心力主要来源于万有引力 。
VS
详细描述
天体运动是一种特殊的圆周运动,在天体 运动中,天体受到的向心力主要来源于万 有引力。万有引力使得天体能够保持稳定 的轨道运动,例如地球围绕太阳转动的向 心力就来源于太阳对地球的万有引力。

教科版高中物理必修二3.1《天体运动》课件.ppt

教科版高中物理必修二3.1《天体运动》课件.ppt
1 天体运动
1.能简要地说出日心说、地心说的两种不同观点. 2.知道开普勒对行星运动描述的三定律. 3.体会科学家在宣传和追求科学真理时所表现的坚
定信念和献身精神
一、古代关于天体运动的两种学说
内容
局限性
地 心 说
地球 是宇宙的中心, 都把天体的运
而且是静止不动地的球 , 动看得很神圣,
太阳、月亮以及其他 认为天体的运
行太星阳 都绕
运动 匀动速必圆然周是最完
美、最和谐的
日 心 说
太是阳宇宙的中心,

且是静止不动的,地 动,而和丹麦
球和其他行星都绕 天文学家第谷
运动
的观测数据不
思考 1.“日心说”最终战胜了“地心说”是否说 明“日心说”就是十分完善的?
提示 “日心说”虽然最终战胜了“地心说”,但 它由于当时人们认知水平的局限性,一些观点也是 不准确的,如运动轨道不是圆而是椭圆,做的不是 匀速圆周运动而是变速曲线运动.
二、开普勒行星运动定律
定律
开普勒 第一定

内容 所有行星 椭圆绕太阳 运动椭的圆轨道都焦点 是 ,太阳处 在 的一个

公式或图示
定律
开普勒 第二定

内容 从相等太的阳时到间行星的 连线相等在的时间
内扫 过
.
公式或图示
定律
内容
公式或图示
行星 的轨道的
公式:
a3 T2
=k,k是一
开普勒 半长轴 的三次方跟 个与行星无关 的常量
星体无关,也就是说只有围绕同一中心天体运转的行星
或卫星,k值才相同,
Байду номын сангаас
a3 T2
=k才成立;对于绕不同的中心

天体运动课件ppt

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未来的天体运动研究将更加注重数值模拟和理论分析,以更好地理解天体的运动规律和演化过程。
随着观测技术的不断进步,对天体的观测数据将更加精确和全面,有助于我们发现更多未知的天体现象。
天体运动研究将更加注重与其他学科的交叉融合,如物理学、化学、生物学等,以更全面地揭示宇宙的奥秘。
感谢观看
THANKS
02
天体运动的物理原理
总结词
描述任意两个质点之间相互吸引的力,与它们的质量成正比,与它们之间距离的平方成反比。
详细描述
万有引力定律是牛顿发现的自然规律,它指出任意两个质点之间都存在相互吸引的力,这个力的大小与它们的质量成正比,与它们之间距离的平方成反比。这个定律是解释天体运动规律的基础。
总结词
宇宙的演化
06
天体运动的未来探索
未来的探测任务将更加注重寻找生命的迹象,如氨基酸、核酸等有机分子,以及可能存在的微生物化石等。
通过对外太空生命的探测和研究,我们可以更深入地了解地球生命的起源和演化,以及宇宙中生命存在的可能性。
随着天体生学的发展,越来越多的天体被认为可能存在生命,如火星、木卫二和土卫六等。
银河系的结构
银河系是一个包含数千亿颗恒星的巨大星系,由恒星、星团、星云、星际物质和黑洞等组成。
银河系的自转
银河系是一个旋转的星系,具有一个中心旋转轴,整个星系围绕这个轴进行旋转。
星系的形成始于宇宙大爆炸后,气体和尘埃在引力的作用下聚集,形成了恒星、星团和星云等天体。
星系的形成
随着时间的推移,星系中的恒星、星团和星云等天体在不断地演化,形成了各种类型的星系,如旋涡星系、椭圆星系和不规则星系等。
描述行星绕太阳运动的规律,包括轨道定律、面积定律和周期定律。
要点一

新教科版高一物理必修二课件3.1 天体运动 (共25张PPT)

新教科版高一物理必修二课件3.1 天体运动 (共25张PPT)
a
八大行星数据表

名称
公转周期
半径(亿千米)
1
水星
2
金星
3
地球
4
火星
5
木星
6 365.26天 686.98天
11.86年 29.46年 164.79年
在数值上,距离与周期可能存在什么关系呢? 通过数据怎么才能看出来呢?可能的猜想有很多:
0.5791 1.0820 1.4960 2.2794 7.7833 14.2698 45.0430
B、行星绕太阳运动时太阳位于行星轨道的中心处。
C、离太阳越近的行星运动周期越长。
D、所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期 的二次方的比值都相等。
2、地球绕太阳运动的轨道半长轴为 1.50×1011m,周期为365d;月球绕地球运 动的轨道半长轴为3.82×108m,周期为 27.3d,则对于绕太阳运动的行星,R3/T2的 值为( 2.5×1028)m3/s2;对于绕地球运动 的物体, R3/T2的值为( 7.5 ×1022 )m3/s2。
思考:
1.比值k与行星无关,你能猜想出它可能跟谁有关 吗? 2. 实际上,多数行星的轨道与圆十分接近,在中 学阶段的研究中能够按圆处理。开普勒三定律适用 于圆轨道时,应该怎样表述呢?
1.“k”一定与中心天体——太阳有关。实际上与 太阳的质量有关,推广一切类太阳系, K是一 个只与中心天体质量有关的物理量。 2.对于圆轨道:所有行星的轨道的半径的三次 方跟公转周期的二次方的比值都相等。
第一节 天体运动
太阳系
八大行星绕太阳运动的情景
学习目标:
1、了解“地心说”和“日心说”两种不同的观点
及发
展过程。
2、知道开普勒对行星运动的描述。

教科版物理必修二第三章 天体运动(共35张PPT)

教科版物理必修二第三章 天体运动(共35张PPT)
①太阳是宇宙的中心,所有的行星都在 绕太阳做匀速圆周运动。 ②地球是绕太阳旋转的普通行星,月球是 绕地球旋转的卫星,它绕地球做匀速圆周 运动,同时还跟地球一起绕太阳运动。
(4)成就:使人们对宇宙的认识从主观的、
神秘的、原始的见解,上升到近代的、比 较客观合理的观点。
哥 白 尼(波兰)
哥白尼日心说观点的缺点和错误:
1.行星绕太阳运动的轨道十 分接近圆,太阳处在圆心
2.对于某一行星来说,它绕太阳 做圆周运动的角速度(或线速度) 不变,即行星做匀速圆周运动
3.所有行星的轨道半径三次 方跟公转周期的二次方的比 值都相等 即R³/T²=k
我曾测量天空,现在测量幽冥。 灵魂飞行天国,肉体安息土中。
--开普勒自撰墓志铭
补充:椭圆
C
P
图钉
A F1
O
图钉
B
F2
D
F1和F 2 为焦点 F1 F 2 为焦距 OC=OD------半短轴 OA=OB-----半长轴
二 、开普勒定律
第一定律:
所有行星分别在大小不同的椭圆轨道上围 绕太阳运动,太阳是在这些椭圆的一个焦点上
说明: 1.不同的行星,轨道 不同,半长轴不同。 2.对不同的行星,太 阳总在他们的焦点上。
a3 T2
k
B
半 短 轴
半长轴a
b
太阳
C
行星
A
行星/卫星
半长轴(106km)
周期(天)
K(m³/s²)
水星ห้องสมุดไป่ตู้
57
87.97
3.36×10^18
金星
108
225
3.36×10^18
地球
149
365

物理竞赛精品课件:天体运动ppt课件

物理竞赛精品课件:天体运动ppt课件

由机械能守恒:
Ek空

GMm Rh

GMm 2R0

GMm R0
Ek空


GMm

1 Rh3 Nhomakorabea2

8GM
根据对某一双星系统的光学测量确定,该双星系统中每个
星体的质量都是M,两者间相距L,它们正围绕两者连线的中点做圆周运动.⑴试
计算该双星系统的运动周期;⑵若实验上观测到运动周期为,且T:T 1: N,为了 解释两者的不同,目前有一种流行的理论认为,在宇宙中可能存在暗物质.作为
两颗相近的天体绕它们连线上的某 vm
点(质心O)以共同的角速度做匀速
圆周运动 .
m
★模型规律:
ω
M
Rm
O RM
vM
之一:两天体做圆周运动的向心力均为两天体间的万有引
力,大小相等,即 mRm 2 MRM 2
故有
Rm M RM m

Rm

M M m
L


RM

m M m
L
之二:∵角速度相同,即 vm vM , vm M
R同步
42.0
恰能覆盖东经75°的卫星定位: 恰能覆盖东经135°的卫星定位:
75 81 156 135 81 54
地球质量为M,半径为R,自转角速度为ω,万有引力恒量
为G,如果规定物体在离地球无穷远处势能为0,则质量为m的物体离地心距离为r
时,具有的万有引力势能可表示为.可供航天员居住与进行科学实验的空间航天
如图所示为地球绕太阳运行示意图,图中椭圆表示地球公 转轨道,Ch、Q、X、D分别表示中国农历节气中的春分、秋分、夏至、冬至时 地球所在的位置.试说明,一年之内秋冬两季比春夏两季要少几天的原因.

天体运动ppt课件

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第三章 万有引力定律 第一节 天体运动
1
一.行星究竟做怎样的运动?
1.地心说:托勒密(90-168)Claudius Peolemy
在古代,以希腊亚里士多德为代表, 认为地球是宇宙的中心。其它天体 则以地球为中心,在不停地运动。 这种观点,就是“地心说”。公元 二世纪,古希腊天文学家托勒密, 在他的著作《天文学大成》中构建 宇宙地心体系,发展完善了“地心 说”,描绘了一个复杂的天体运动
6
既然行星是绕太阳运动的,那么行星是做什么样的运动呢?
1、古人把天体运动看得十分神圣,他们认为天体的 运动不同于地面上物体的运动,天体做的是最完美、 最和谐的匀速圆周运动。 2、第谷,丹麦伟大的天文学家,他对天体运动的看法 与其他古人一样,也认为天体在做匀速圆周运动。并 对行星的运动做了长达20多年的观察,记录了大量的 数据。 3、德国天文学家开普勒是第谷的学生,第谷去世后他 继承了第谷的工作,他接受日心说观点,并对第谷记录 的数据进行了长时间的大量的数学运算,总结出了太 阳行星的运动规律,发表了著名的开普勒三定律。
开普勒
(开 又普 叫勒 面第 积二 定定 律律 )
对于每一个行星而言,太阳和行星的联 线在相等的时间内扫过相等的面积 13
开普勒第二定律:
对于每一个行星而言,太阳和行星的连线在相等的时间内 扫过相等的面积
t3

日b

太阳
t4
t2 远 a日 t1 点
由此可见:行星在远日点a的速率最小,在近日 点b的速率最大。
7
假设法 假设火星的轨道是圆形 + 精确计算和推理
得出火星位置的理论值 第谷观测的火星位置的实际值
偏差较大
假设不成立
8
再一次运用假设法 假设火星的轨道是椭圆 + 精确计算和推理
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11
► 探究点二 天体质量和密度的估算问题
1.已知环绕天体的周期 T 和半径 r,求中心天体的质量、密度 由 GMr2m=m4Tπ22r 可知: M=4GπT2r23.设中心天体的半径为 R,则 V =43πR3,其密度为 ρ=MV ,联立解得 ρ=G3Tπ2rR3 3. 若测得中心天体的近表卫星周期 T,此时 r=R,则中心天体的平均
等.
k

a3 T2
周期定律
k值与中心天体有关,而与环绕天体无关
2
知识回顾
万有引力定律
公式: F

G
Mm r2
其中引力常量 G=6.67×10-11N·m2/ kg2
适用条件:适用于质点或均匀球体之间,其中r为质 点间、球心间或质点与球心间的距离
3
3.求解天体问题的一般思路
(1)由万有引力提供向心力 有:GMr2m=ma= mvr2= mrω2 = mr( 2Tπ)2,解
专题三 力与曲线运动
——天体运动
1
知识回顾
开普勒三定律
1.所有行星都分别在大小不同的椭 圆轨道上围绕太阳运动,太阳是在
b
行星
太阳
a
这些椭圆的一个焦点上; 轨道定律
v
2.对每个行星来说,太阳和行星 的连线在相等的时间扫过相等的
面积; 面积定律
3.所有行星的轨道的半长轴的三次 方跟公转周期的二次方的比值都相
密度为 ρ=G3Tπ2.可见只需要测得中心天体近表卫星的周期,就可以得到 中心天体的密度.
2.在星球表面附近,重力近似等于万有引力,即 mg=GMRm2 ,可 求得星球质量 M=gGR2,或星球表面的重力加速度 g=GRM2 .
12
例 2 [2011·福建卷] “嫦娥二号”是我国月球探测第二期工程的 先导星.若测得“嫦娥二号”在月球(可视为密度均匀的球体)表面附近 圆形轨道运行的周期 T,已知引力常量为 G,半径为 R 的球体体积公式
6
例 1 [2011·广东卷]已知地球质量为 M,半径为 R,自转周期为 T, 地球同步卫星质量为 m,引力常量为 G.有关同步卫星,下列表述正确的 是( BD )
3 A.卫星距地面的高度为
GMT2 4π2
B.卫星的运行速度小于第一宇宙速度
C.卫星运行时受到的向心力大小为
Mm G R2
D.卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度
5
2.近地卫星:当人造地球卫星在近地轨道上运行时,轨道半径近 似等于地球的半径 R,近地卫星的运行速度即地球的第一宇宙速度.
(1) GMRm2 =mRv21,解得 v1= GRM=7.9 km/s (2)卫星刚好绕地球表面运动,重力近似等于万有引力,mg=mRv21, 解得 v1= gR=7.9 km/s. 3.极地轨道卫星:绕地球做圆周运动的卫星在运行过程中通过两 极正上方.由于地球自转,极地卫星并不是沿同一经度线的上方运行.
V=34πR3,则可估算月球的( A )
A.密度 B.质量 C.半径 D.自转周期
13
例 2 A 【解析】 由 GMRm2 =m2Tπ2R,M=ρV,V=43πR3,联立 解得 ρ=G3Tπ2,已知周期 T,就可求密度 ρ,A 正确.
【点评】 本题根据月球的近表卫星的周期,可求得月球的密度 ρ =G3Tπ2,因月球半径未知,不能确定月球的质量.同理,如果知道中心 天体的密度,可求得中心天体的近表卫星周期,见下面的变式题.
(2)物体在地球表面附近受到的重力近似等于万有引力,mg=GMRm2 (R 为地球 半径).在地球质量未知的情况下,可应用 GM=gR2 转换.
4
要点热点探究
► 探究点一 同步卫星、近地卫星与极地卫星问题
1.地球轨道同步卫星 (1)同步卫星位于赤道正上方,轨道平面与赤道平面共面; (2)同步卫星的轨道半径一定,距离地球表面的高度一定, 约36000 km; (3)同步卫星的运行周期和地球的自转周期相同,T=24 h, 且转动方向相同; (4)所有地球轨道同步卫星的半径、线速度大小、角速度大小 及周期都相同.
14
[2011·北京卷] 一物体静置在平均密度为 ρ 的球形天体表
面的赤道上.已知引力常量为 G,若由于天体自转使物体对天体表面压
D 力恰好为零,则天体自转周期为( )
A.
4π 3Gρ
B.
3 4πGρ
9
[2011·山东卷] 甲、乙为两颗地球卫星,其中甲 为地球同步卫星,乙的运行高度低于甲的运行高度,两卫星 轨道均可视为圆轨道.以下判断正确的是( AC )
A.甲的周期大于乙的周期 B.乙的速度大于第一宇宙速度 C.甲的加速度小于乙的加速度 D.甲在运行时能经过北极的正上方
10
例 1 变式题 AC 【解析】 由 a=GrM2 、v= GrM、ω= GrM3 、 T=2π GrM3 可知:轨道半径 r 越大,a、v、ω 越小,而 T 越大,故 A、 C 对,B 错;地球同步卫星只能在赤道上空运行,不可能经过北极的正 上方,D 错.
得:a=GrM2 、v=
GrM、ω=
GM r3
、T=2π
r3 GM
以上表达式中,M 为中心天体的质量,m 是绕行天体的质量.由以上关系
可以看出,当轨道半径 r 增大时,a、v、ω 减小,而 T 增大,且与绕行天体 的质量无关.一旦轨道半径 r 确定,则 a、v、ω、T 的大小也确定.例如所 有地球同步卫星的 r、v、ω、T、a 大小均相等.
7
例 1 BD 【解析】 同步卫星绕地球做匀速圆周运动的过程中万 有引力提供向心力,设卫星距离地面的高度为 h,由 GRM+mh2=m4Tπ22(R
3 +h),可以得到 h=G4MπT2 2-R,故选项 A 错误;卫星运行受到的向
心力由万有引力充当,即 F 向=GRM+mh2,选项 C 错误;第一宇宙速度 为近地卫星的环绕速度,由 GMr2m=mvr2=ma,得卫星运行速度 v=
GrM、卫星运行的向心加速度 a=GrM2 ,可见当卫星绕行半径 r 增大时, v 与 a 都要减小,所以 B、D 选项正确.
8
【点评】 解答地球轨道同步卫星问题时,应关注同步卫 星的轨道总在地球赤道正上方、运行周期与地球自转周期相 同且转动方向相同、轨道半径相同等要点.下面的变式题综 合考查地球自转、近地卫星和地球轨道同步卫星的运动问 题.
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