2020年浙江省杭州市萧山市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年浙江省杭州市萧山市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题
及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）
1、直观行动思维所用的工具主要是（）。

A、感知和表象
B、表象和动作
C、表象和概念
D、感知和动作
【答案】D
2、关于德育过程的基本规律，下列说法错误的是（）。

A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程
B、德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程
C、德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
D、德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程
【答案】D
3、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重
C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
【答案】C
4、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄培尔
【答案】C
5、移情法第一阶段运用的基本训练技术是（）。

A、情绪追忆和情境表演
B、认知提示和情绪追忆
C、情感换位和情绪追忆
D、认知提示和情感换位
【答案】B
6、学习课文时分段、总结段意属于（）。

A、复述策略
B、理解－控制策略
C、精加工策略
D、组织策略
【答案】C
7、关于攻击性行为的特点，下列说法（）项不正确。

A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
【答案】D
8、我国中小学的考试制度主要由（）两个部分组成。

A、考查和考试
B、考核和考试
C、考查和考核
D、检查和评价
【答案】A
9、校本教研的基本特征是（）。

A、基于学校
B、在学校中
C、为了学校
D、基于学校、在学校中、为了学校
【答案】D
10、最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是（）。

A、言语教导法。