多媒体教室使用情况登记表

多媒体教室管理制度及登记表

多媒体教室使用与管理制度
多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高。

为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提高多媒体教室的利用率，特制订多媒体教室的管理制度如下：
1、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，一般不得用于召开学生会议、聚会、娱乐等活动。

2、在多媒体上课的课题必须经过精挑细选，不是任何课题都适合使用多媒体教学。

3、需要使用多媒体教室的老师，必须提前提出申请，经教导处同意后方可使用，未经教务处同意的不得使用多媒体教室。

4、多媒体教室使用者，使用前应认真了解各仪器设备的说明书和控制台操作说明；认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时告知教务处处理。

5、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告教务处处理。

6、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

7、使用结束，应严格按操作程序关闭电源（必须等待投影仪指示灯不闪烁才可以断电源）整理好仪器设备，关好门，将钥匙交回教导处。

8、保持教室环境卫生，人人有责，学生、老师不得随地抛弃废物。

9、注意上课纪律，不得大声喧哗，学生有序就座。

10、不遵守以上规定的教师或班级不得使用多媒体教室。

11、本规定从2014年3月3日起实施。

多媒体教室使用情况登记表。

计算机网络教室使用情况登记表

微机室使用情况登记表
年月日星期
课时班级上机内容教师设备使用状况备注上午1
上午2
上午3
上午4
下午1
下午2
课外
活动
设备故障情况记载
记
录
内
容
记
录
人
计算机设备及网络维修登记表2009年学期
设备名称设备编号
发生
故障
时间
记录人
故障
现象
排除
故障
时间
维修人
维修
情况
多媒体教室使用情况登记表2009年月日星期记录员：
班级教师操作员
用途教学(课程、课时) 其它用途
设备使用情况
液晶投影机□正常□不正常□未使用计算机□正常□不正常□未使用视频展台□正常□不正常□未使用中控、音响等□正常□不正常□未使用
操作程序依次关闭外部设备□是□否关闭计算机□是□否切断总电源□是□否清洁卫生□是□否关锁门窗□是□否
故障现象处置结果
学校电教设备借(使)用登记表
2009年学期
设备名称设备编号
借用人借用日期
用途使用地点
现场性能测试□良好□正常□一般归还日期验收人
验收检测□正常□外观有损伤□不能使用损坏原因
应对措施
备注
学校电教设备报损登记表设备名称编号购置日期报损日期损坏原因
鉴定小组意见
年月日
学校领导意见
年月日
主管部门意见
年月日。

多媒体教室课堂教学应用情况登记表

献县农村中小学现代远程教育工程
多媒体教室课堂教学应用情况登记表
授课年级：授课时间：学科：
课题
授课人
教学
内容
课时
应用
设备
教
学
过
程Hale Waihona Puke 应用效果存在
问题
课
后
反
思
填表说明：此表为授课教师授课全过程的具体体现，教学过程要体现师生的双边活动，应用效果要着重体现在教师备课、学生学习、教师授课过程中对教师、学生的影响，课后反思应着重说明在此类课型中媒体的应用效果，该从哪些方面改进媒体的使用效果，对教学观念的影响等。

多媒体教室设备使用记录表

学校解决报县项目办学校解决报县项目办学校解决报县项目办学校解决报县项目办学校解决报县项目办学校解决报县项目办
多媒体教室设备使用记录表
日期授课人学科授课班级
教学内容
投影仪运行情况
计算机运行情况
问题解决方法
良好
良好
存在问题
存在问题
良好
良好
存在问题
存在问题
良好
良好
存在问题
存在问题
良好
良好
存在问题
存在问题
良好
良好存在问题存Fra bibliotek问题良好
良好
存在问题
存在问题
注：此表由学校用A4纸打印,并做好封面装订成册,放入多媒体教室,由授课教师填写完整，每期末由学校收集存档。

功能室使用情况登记表完整

功能室使用情况登记表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）松桥小学音乐室使用情况登记表年学期松桥小学音乐室使用情况登记表说明：1、此表每使用一次必须如实登记。

2、教师必须维持课堂纪律，管好用好室内乐器教学用具用品。

3、教师必须定期打扫卫生，节约用电。

松桥小学美术室使用情况登记表年学期松桥小学美术室使用情况登记表说明：1、此表每使用一次必须如实登记。

2、教师必须维持课堂纪律，管好用好室内美术教学用具用品。

3、教师必须定期打扫卫生，节约用电。

松桥小学电脑室使用情况登记表年学期松桥小学电脑室使用情况登记表说明：1、此表每使用一次必须如实登记。

2、教师必须维持课堂纪律，管好用好室内电脑教学用具用品，节约用电。

3、教师必须定期安排学生打扫卫生。

松桥小学图书室使用情况登记表年学期松桥小学图书室使用情况登记表松桥小学阅览室使用情况登记表年学期松桥小学阅览室使用情况登记表松桥小学多媒体教室使用情况登记表年学期松桥小学多媒体电教室使用情况登记表说明：1、此表每使用一次必须如实登记。

2、教师必须维持课堂纪律，管好用好室内电教用具用品，节约用电。

3、教师必须定期安排学生打扫卫生。

松桥小学科学实验室使用情况登记表年学期松桥小学科学实验室使用情况登记表说明：1、此表每使用一次要如实登记。

2、教师必须维持课堂纪律，管好用好室内教学设备用具用品。

3、教师必须定期打扫卫生，节约水电、实验物品。

松桥小学卫生室使用情况登记表年学期松桥小学卫生室使用情况登记表用电、物品。

3、备用的药品应及时补充。

4、学生的健康状况应及时追踪。

5、学生发生重大安全事故、生病严重要及时报告并处理。

松桥小学仪器室使用情况登记表年学期松桥小学仪器室使用情况登记表说明：1、此表每使用一次必须如实登记。

2、仪器管理员必须遵守工作职责，管好用好室内仪器、用具、用品、药品，定期打扫卫生，节约用电。

3、注意安全，损坏的仪器、用具、用品、药品应及时登记、上报、补充。

班级数字教室使用登记表

班级多媒体设备使用登记表班级：2015——2016学年下学期-可编辑-班级信息化设备安全管理制度1、班级信息化设备包括：计算机一套、实物展台、音响设备、多媒体讲台、广播音响、耳麦、白板各一件2、班级信息设备第一责任人是各班班主任。

班主任有责任保证自己班里的设备的安全、完备。

有责任对学生进行爱护班级公物的德育教育。

有责任监督学生可能对设备破坏的行为。

有责任追究破坏设备的学生的责任。

有责任配合学校进行赔偿追责。

有责任向信息中心上报设备存在的问题和破坏设备的责任人。

3、班级信息设备的使用人只能是任课教师。

任课教师在上课使用期间，有责任保障设备的安全、完备。

有责任监看和阻止学生可能存在的破坏设备的行为。

有责任报告破坏行为和检举破坏人员。

有责任向班主任报告和记录设备存在的问题。

4、班级信息员是帮助班主任管理班级信息设备的学生。

有责任在课间和休息时间监看设备的完好。

有责任阻止可能的破坏行为。

有责任检举破坏设备的学生与人员。

-可编辑-5、多媒体讲台的前部开启钥匙由班主任与信息中心分别保管，后部开启钥匙完全由信息中心保管。

6、任课教师在上课前，向班主任申请多媒体柜钥匙的使用，并填写《班级多媒体柜钥匙借用登记表》，上课结束后填写归还登记，登记表由班主任管理。

班主任有责任保证填写内容的准确与真实。

一学期结束后将完整的登记表交给信息中心存档备查。

7、任课教师在上课时，必须填写放置在学生信息员那里的《班级多媒体设备使用登记表》。

有责任填写清楚使用时设备的完好情况。

设备使用登记表如果没有问题每周交给班主任审查签字，一学期结束后上交信息中心存档备查。

8、设备在使用期间出现问题，必须立即上报信息中心，由信息中心进行检查，确定责任者，确认处理方式，上报主管校长确认赔偿方式。

9、在课间和休息时间，有学生造成的设备破坏，由信息中心确认损坏情况，上报主管校长确认责任人的赔偿。

如果不能确认责任人，则确认班级全体学生赔偿。

10、多媒体设备交接。