学习2015版新小学生守则主题班会及知识竞赛

规范行为
从我做起
7.倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该 怎么做？（ B ） A、不管它。 B、捡回垃圾桶里。 C、别人会来扫的。
规范行为
从我做起
8.如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾 筒，你怎么办？（ C ） A、吐在路边。 B、含在嘴里或咽下去。 C、先吐在纸巾里再找垃圾筒仍。
规范行为
规范行为
从我做起
穆阳中心小学三（1）中队
2015版《中小学生守则》 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国 家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发 表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分 担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼 让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
2、守则的第1条内容是什么？
• 爱党爱国爱人民。了解党史国情， 珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人 民，热爱中国共产党。
3、请说出五种文明用语。
• 请、您好、谢谢、对不起、再见。
4、交通方面应该注意哪些事项？
• 红灯停绿灯行
5、新版的《中小学生守则》是教育 部分别于哪年哪月颁发的？
• 2015年8月
规范行为
从我做起
穆阳中心小学三（1）中队
规范行为
从我做起
第一关：简答题
第二关：单项选择题 第三关：判断题
第一关：简答题
1、新版守则包括哪些方面的内容?
• • • • • • • • • 1.爱党爱国爱人民。 2.好学多问肯钻研。 3.勤劳笃行乐奉献。 4.明礼守法讲美德。 5.孝亲尊师善待人。 6.诚实守信有担当。 7.自强自律健身心。 8.珍爱生命保安全。。 9.勤俭节约护家园。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体 助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎 不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开 朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水 不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花 草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
从我做起
7.开始做广播体操了，明明还在教 室里做作业，他觉得“学习好就行 了，广播操做不做无所谓”。
规范行为
从我做起
8.下课了，小江经常找小宏到操场 追逐打闹，认为这样可以放松身心。
我承诺遵循中小学生守则，从我 做起，从现在做起，做一个遵纪 守法的人。 承诺人：XXX (自己的名字)
第二关：单项选择题
1.郑丹放学回到家里，首先的正确行为是：（ C ） A、吃水果 B、看书 C、向父母打招呼 D、做家务
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从我做起
2.张杨杨放学扫地时，发现地上有10元钱，于 是他的正确做法是：（ C ） A、没别人看到就自己装起来 B、和其他值日生买东西吃掉 C、交给值日老师
规范行为
从我做起
4.杨兰兰经常把自己在学校的学习 情况和思想动态告诉父母，结果， 有时受到父母的表扬，有时受到父 母的批评，以后她就不再告诉父母 了。
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从我Βιβλιοθήκη Baidu起
5.在课堂上讨论问题时，任聪慧同 学大胆提出了与老师结论不同的见 解。
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从我做起
6.下课时，李香同学有意将腿一伸 使曹英同学差一点跌倒在地
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从我做起
9.粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创 造出来的劳动成果，我们应该（ C ） A、吃好、穿好 B、家里富裕，可以随便浪费 C、厉行节约，杜绝浪费 D、不能用
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从我做起
10.作为一名学生，应该：（ C ） A、听到老师的表扬就高兴，受到批评就抱怨 B、不管遇到什么问题都不必与老师沟通，一律由 自己解决 C、积极协助、配合老师的工作
3.公交车上来了一位老人，却已没有座位了， 你怎么做？（ A ） A、马上让座。 B、当作没看见。 C、等没人让座时再让座。
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从我做起
4.下列行为中不符合《小学生守则》的有：（ A、爱护马路两边的路灯、邮筒等公用设施 B、不随意翻动同桌同学的物品 C、面包、馒头吃不掉时扔进垃圾桶里 D、主动帮助盲爷爷过马路
） C
规范行为
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5.小学生胡某在大街上看见他以前的数学老师， 他应该：（ B ） A、装做没看见 B、主动上前行礼、问好 C、不打招呼，因为数学老师现在不带他的课了 D、走上前去质问数学老师以前为什么总是批评 他不做作业
规范行为
从我做起
6.星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。 丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏 国歌。他该怎么办？（ B ） A、立刻跑到班级的队伍中。 B、站在原处，敬礼。 C、躲一躲再说。
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规范行为
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第三关：判断题
1.赵明明听说住宿的张林请假回家 了，于是中午便到他的寝室休息。
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2.黄诚诚答应父母，从此不再进入 任何网吧上网。
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3.语文考试时，文青青前面的同学 传来一张有答案的纸条要她传给 后面的同学，她没有接传。
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