北师大版四年级下册《丝绸之路》同步练习(I)卷
2019-2020年语文四年级下册[10 路丝绸之路]北师大版习题精选[含答案解析]第三十九篇
![2019-2020年语文四年级下册[10 路丝绸之路]北师大版习题精选[含答案解析]第三十九篇](https://img.taocdn.com/s3/m/62924754a98271fe910ef9d0.png)
2019-2020年语文四年级下册[10 路丝绸之路]北师大版习题精选[含答案解析]第三十九篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】看拼音，写词语chù______立bì______下āo______眼bǐ______首mào商______ zhī______麻【答案】：【解析】：第3题【填空题】按要求归类。
精神饱满丰富多彩不计其数栩栩如生绫罗绸缎丝绸之路崇山峻岭五彩缤纷①形容人物神态的：______②形容数量多的：______③形容山势特点的：______【答案】：【解析】：第4题【填空题】读句子，选词填空。
屹立矗立挺立伫立爸爸久久地______在窗前，陷入了深深的沉思之中。
高高的白杨树______在公路两旁。
一座古朴典雅的巨型石雕，______在西安市玉祥门外。
【答案】：【解析】：第5题【语言表达】用恰当的关联词将两句话连成一句话。
丝绸之路是一条商贸大道。
丝绸之路是一条友谊之路。
【答案】：【解析】：第6题【语言表达】修改病句。
①上星期到上海去了。
②她穿着一身蓝上衣。
③我们要养成讲卫生的理想。
④虽然她是班长，但是能起到表率作用。
【答案】：【解析】：第7题【现代文阅读】课内阅读。
……从那以后，一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进，他们越过崇山峻岭，将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国，还有狮子、犀牛、良马等动物，也传进了我国。
我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、美轮美奂。
联系上下文，理解下列词语。
崇山峻岭：______美轮美奂：______缩句。
一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。
读读这段话，说说丝绸之路为什么是一条伟大的路。
【答案】：【解析】：第8题【综合题】理解句子意思。
望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……用“______”画出句子中作者想象的内容。
精选2019-2020年小学语文四年级下册丝绸之路北师大版练习题第九篇
精选2019-2020年小学语文四年级下册丝绸之路北师大版练习题第九篇第1题【单选题】
选出读音与“薄礼”的“薄”读音不同的一项( )。
A、薄雾
B、单薄
C、轻薄
D、薄脆
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
请你仿写文中这样的词语。
栩栩如生____________ ______ ____________ ______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
在括号里填上合适的词语。
精彩的______ 鲜艳的______ 浩荡的______
一______骆驼一______匕首一______火苗
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
你能用“立”字组词，并填在下列句子中吗？
①一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，______在西安市玉祥门外。
②中国______在世界的东方。
③一棵松树______在路旁。
【答案】：
【解析】：。
北师大版四年级下册《丝绸之路》同步练习D卷
北师大版四年级下册《丝绸之路》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、把正确读音找出来，打“√”。
(共1题；共3分)1. （3分）我会读，还会写。
shí liúlì qìqiū tiān________________________二、我会运用查字典知识填空。
(共2题；共10分)2. （4分）认一认，选一选。
________________________________A、蝴蝶B、小狗C、小猫D、猴子3. （6分）组一组。
爬：________、________、________学：________、________、________三、照样子，填上合适的量词。
(共1题；共3分)4. （3分）想想说说：这所小学给我留下了深刻印象，我要和小伙伴说说。
①我喜欢大青树下的小学，因为________。
②我喜欢大青树下的小学，因为________。
③我喜欢大青树下的小学，因为________。
四、将下列词语补充完整。
(共1题；共3分)5. （3分）写出反义词。
饱餐—________ 错误—________ 震惊—________五、按要求写句子。
(共4题；共25分)6. （10分）按要求改写句子。
（1）钱在孤岛上又有什么用呢？（换种说法，意思不变）（2）学习是辛苦的。
学习是快乐的。
（用关联词语连成一句话）7. （5分）句子加工厂。
（按要求写句子）①大禹走遍了山南海北，摸清了地形和水的走向等情况，决定用导引洪水流入大海的方法来消除水灾。
（缩写句子）②大禹是一个心系百姓、勇于探索的人。
（改成反问句）③大禹被人们一致推举为治理天下的君王。
（不改变句意，给句子换个说法。
）8. （5分）按要求改写句子。
①受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
北师大版四年级下册《丝绸之路》同步练习C卷
北师大版四年级下册《丝绸之路》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、把正确读音找出来，打“√”。
(共1题；共3分)1. （3分）在划横线处填写正确的读音。
sān mù________dān________bù chéng________三木森单丝不成线二、我会运用查字典知识填空。
(共2题；共20分)2. （2分）按要求分类。
爬原病庐迹赶①左上包围的字：________②左下包围的字：________3. （18分）比一比，组成词语。
须________ 流________ 锯________ 切________ 盯________需________ 留________ 据________ 砌________ 钉________乘________ 融________ 代________ 煤________剩________ 溶________ 伐________ 媒________三、照样子，填上合适的量词。
(共1题；共1分)4. （1分）用划线的词语造句。
妈妈，我懂你的爱，但我不是小糖人。
________四、将下列词语补充完整。
(共1题；共9分)5. （9分）依据句意解释划线词语的意思。
（1）绿遍山野白满川，子规声里雨如烟。
山野：________ 。
白满川：________ 。
子规：________。
（2）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
耘田：________。
绩麻：________。
各当家：________。
（3）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
西塞山：________。
白鹭：________。
桃花流水：________。
五、按要求写句子。
(共4题；共60分)6. （5分）句段训练营。
用合适的关联词语把下面两句话合成一句话。
①嫦娥美丽善良。
北师大版四年级下册《丝绸之路》同步练习
北师大版四年级下册《丝绸之路》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、把正确读音找出来，打“√”。
(共1题；共4分)1. （4分）选择正确的读音。
潋_______（liàn liǎn）滟淡妆_______（zuānɡzhuānɡ）相宜_______（yíyì）空蒙_______（ménɡmònɡ）二、我会运用查字典知识填空。
(共2题；共8分)2. （4分）读课文《月亮和云彩》，按照要写词语。
将课文中带“日”、“木”、“⻊”、“忄”的词语写在下面_______，_______，_______ ，_______3. （4分）下面句子中的“打”可以用哪些词来代替？①妈妈一边看电视，一边打毛衣。
_______②你打哪儿来？_______③从前，这里的村民要到很远的地方去打水。
_______④教师节那天，我送给李老师一打鲜花。
_______三、照样子，填上合适的量词。
(共1题；共9分)4. （9分）在横线上填上恰当的词语_______的大草原爽快地_______ 金色的______________的野马轻轻地_______ 胆怯地______________的友谊痛苦地_______ 狰狞地_______四、将下列词语补充完整。
(共1题；共4分)5. （4分）我会选词填空发现发明①我_______了姐姐的一个小秘密。
②爱迪生_______了电灯。
表演表现③猴子精彩的_______赢得了观众的阵阵掌声。
④在运动会上，同学们_______出了团结协作的精神。
五、按要求写句子。
(共4题；共47分)6. （17分）按要求完成句子。
（1）_______在不确定中生活的人，_______能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
（关联词语填空）（2）父亲坚决地对母亲说：“我是轻易不能离开北京的。
北师大版四年级下册《丝绸之路》同步练习(II )卷
北师大版四年级下册《丝绸之路》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、把正确读音找出来，打“√”。
(共1题；共3分)1. （3分）按拼音写汉字lì gōng yīng xióng tán lùn________________________二、我会运用查字典知识填空。
(共2题；共5分)2. （2分）按要求分类驾折蜒谱朽创篇绸左右结构________ 上下结构________3. （3分）看音节，给下列字组词。
肖xiāo________看kān________好hǎo________三、照样子，填上合适的量词。
(共1题；共8分)4. （8分）下面的句子分别是什么句式。
请你选一选。
A．比喻句 B．拟人句 C．疑问句 D．陈述句 E ．把字句 F．感叹句①读了这本岩石书有什么用呢？________②青蛙住在烂泥塘里。
________③啊，你又长胖了！________④田野葱葱郁郁的，像一片柔软的绿毯。
________⑤“爸爸，什么是千人糕？？”________⑥太阳跳到河里去洗澡。
________⑦马棚里住着一匹老马和一匹小马。
________⑧它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。
________四、将下列词语补充完整。
(共1题；共3分)5. （3分）写出下列句子中划线词语的近义词①普季克住在屋檐下那个温暖的窝里。
________②他还不知道，自作聪明是要吃亏的。
________③普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀。
________五、按要求写句子。
(共4题；共20分)6. （5分）按要求写句子①在这个安全的地方。
不至于被该死的德国佬发现。
（用关联词语连成一句话）②上海世博会不仅仅是一次展览会。
（改为反问句）③相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。
北师大版四年级下册《丝绸之路》同步练习B卷
北师大版四年级下册《丝绸之路》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、把正确读音找出来，打“√”。
(共1题；共7分)1. （7分）根据拼音写词语。
北京是一座美丽的城市，这里有jǔ shì wén míng________的八达岭长城，有jīn bì huī huáng________的故宫bó wù________院，有jiàn zhù________hóng wěi________的圆明园……漫步在这些景区，bǎo lǎn________着fēng jǐng míng shèng________，真令人流连忘返。
二、我会运用查字典知识填空。
(共2题；共12分)2. （6分）形近字组词。
天________ 子________ 白________大________ 字________ 百________3. （6分）查字典。
“负”，用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首________，再查________画。
“负”在字典中有这几种解释：①背；②仗恃，依靠；③遭受；④具有；⑤欠钱；⑥败，跟“胜”相反；⑦违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第________种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第________种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第________种解释。
三、照样子，填上合适的量词。
(共1题；共4分)4. （4分）填入合适的词语。
跳入________ 拔出________冒出________ 钻进________四、将下列词语补充完整。
(共1题；共6分)5. （6分）按要求写词语。
写近义词：特有________ 姿态________ 技能________写反义词：娴熟________ 乐观________ 热烈________五、按要求写句子。
精选2019-2020年北师大版语文四年级下册丝绸之路课后练习七十二
精选2019-2020年北师大版语文四年级下册丝绸之路课后练习七十二第1题【单选题】选择按音序排列正确的一组( )A、jù fù pì lǔ áo bù剧覆僻虏熬怖B、áo bù fù jù lǔ pì熬怖覆剧虏僻C、áo bù jù lǔ fù pì熬怖剧虏覆僻D、pì fù áo lǔ jù bù僻覆熬虏剧怖【答案】：【解析】：第2题【单选题】根据课文内容选择正确答案。
“这仅仅是张骞出使西域后，东西方交流的生动一幕。
”“生动一幕”在文中指( )A、公元前138年，张骞出使西域的一幕。
B、魔术师吞匕首的一幕。
C、公元前115年，中国使者和安息国将军会面交流的一幕。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】读拼音写句子。
sī chóu zhī lù shì rén lèi wén míng fā zhǎn de niǔ dài______【答案】：【解析】：第4题【填空题】选词填空。
目瞪口呆目不转睛目不暇接目不忍睹①商店里花样繁多的商品，令人______。
②闹市街头上演杀狗惨剧市民______。
③杂技表演的高超难度让人______。
④观众______的欣赏着台上的精彩表演。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】填上合适的词语。
古朴______ ______饱满栩栩______浩浩______ 五彩______ 崇山______【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】按要求改写句子。
这是一条伟大的路。
改为感叹句：______ 改为反问句：______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】给划线的字选择正确的读音。
最新精选小学四年级下册语文丝绸之路北师大版复习特训九十三
最新精选小学四年级下册语文丝绸之路北师大版复习特训九十三第1题【单选题】选择按音序排列正确的一组( )A、jù fù pì lǔ áo bù剧覆僻虏熬怖B、áo bù fù jù lǔ pì熬怖覆剧虏僻C、áo bù jù lǔ fù pì熬怖剧虏覆僻D、pì fù áo lǔ jù bù僻覆熬虏剧怖【答案】：【解析】：第2题【单选题】选出意思错误的句子( )A、这篇课文介绍了张骞开通丝稠之路的情况。
B、这篇课文说明了丝绸之路对东西方文明交流产生了巨大作用。
C、这篇课文说明中国的发展离不开西域各国的帮助。
D、这篇课文能使我们产生民族自豪感。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】辨字组词。
洽______ 皑______ 怖______ 瑶______恰______ 岂______ 布______ 遥______【答案】：【解析】：第4题【填空题】在括号里填上合适的词语。
精彩的______ 鲜艳的______ 浩荡的______一______骆驼一______匕首一______火苗【答案】：【解析】：第5题【填空题】将下列词语补充完整。
古______典______ 精______饱______ 栩栩______ ______ 浩浩______ ______ 五______缤______ 崇______峻______【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】按课文《丝绸之路》内容填空。
他们越过崇山峻岭，将中国的养蚕、缫丝、______、______、______、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国，还有______、犀牛、良马等动物，也传进了我国。
第14课沟通中外文明的_丝绸之路”同步练习-普通用卷
第14课沟通中外文明的"丝绸之路”同步练习一、单选题1.后人在对张骞的评价中说：“骞始开通西域道也。
”这里所说的“西域道”的起点是A. 洛阳B. 成都C. 长安D. 酒泉2.丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线，这条古商路以运送丝绸为主，19世纪下半期，德国地理学家李希霍芬最早将这条古商路称为“丝绸之路”，丝绸之路的开通，下列哪位人物功不可没？A. 玄奘B. 鉴真C. 张骞D. 郑和3.有一句广告词：“2000年前，丝绸是中国的名片；1000年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片……”为丝绸成为“中国名片”作出最大贡献的人物是A. 张骞B. 卫青C. 霍去病D. 董仲舒4.电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食。
那么中原人开始吃上石榴、核桃等食物应该是在（）A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 元朝5.铸铁、开渠、凿井的技术传入西域是在( )A. 公元前138年以后B. 公元前119年以后C. 公元前60年以后D. 公元60年以后6.两汉时期，为西域地区的发展作出重大贡献的人物有( )①霍去病②卫青③张骞④班超A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④7.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
”以上古诗中的“玉门关”和“阳关”以西的地区在汉代被称为（）A. 关西B. 新疆C. 西域D. 西藏8.丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。
下列关于丝绸之路的说法，正确的是（）A. 开通丝绸之路是汉武帝派张骞出使西域的目的B. 丝绸之路的起点是洛阳C. 通过丝绸之路，汉朝的核桃，苜蓿，良种马等传人西域，西域的凿井技术，歌舞等传入中原D. 张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定了基础9.张骞通西域使天山南北地区历史上第一次与中原地区连为一体，中原与西域乃至更西的广大地区，交通线逐步开辟，形成了著名的通商要道A. 茶马古道B. 丝绸之路C. 驰道D. 蜀道10.下列史实与推论均正确的是（）史实推论甲张骞出使西域西汉与匈奴建立了和平友好关系乙班超出使大秦开辟了通往西亚的路线丙西域葡萄、石榴等物产传入中原西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果丁西汉设置西域都护标志西域正式归属中央政权A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁11.汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是今天新疆和更远的广大地区称作西域。
北师大版四年级下册《丝绸之路》同步练习
北师大版四年级下册《丝绸之路》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、把正确读音找出来，打“√”。
(共1题；共8分)1. （8分）读拼音，写词语。
太阳从我们身边悄悄地nuóyí_______，过去的日子如薄雾，被初阳zhēng róng_______了．我们也随之慢慢长大!那么什么是成长呢?老师说：“成长是一个人在家,不会感到kǒng jù_______；成长是chú chuāng_______里的玩具不再成为你唯一的追求；成长是duàn liàn_______自己的意志，有足够的勇气面对生活中yán jùn_______的考验；成长是mó píng_______桌上的宣纸，用毛笔写下‘理想’二字，对自己做出庄严的chéng nuò_______。
”二、我会运用查字典知识填空。
(共2题；共16分)2. （6分）一起来放鞭炮。
（连一连）chuán xiāo xiàng tang láng s hǎng宵_______ 传_______ 堂_______ 巷_______ 赏_______ 郎_______3. （10分）形近字组词。
抢_______ 饺_______ 园_______ 柱_______ 竖_______枪_______ 咬_______ 圆_______ 拄_______ 坚_______三、照样子，填上合适的量词。
(共1题；共5分)4. （5分）下列哪些句子是静态描写，哪些是动态描写？①天上的云从西边一直烧到东边。
_______②那匹马大起来了，腿伸开了。
_______③火烧云的样子很多。
_______④马头向南，马尾向西。
最新北师版小学语文四年级下册《丝绸之路》精选习题
《丝绸之路》习题一、基础过关1．给加点的字注音。
矗．立凹．眼戎．装循．着驼．铃贸．易2．比一比，再组词。
戎( ) 驼( ) 贸() 奂()戒() 舵() 货() 换()二、综合训练根据课文填空。
（1）() ()如生 ()山()岭美()美() 不()其() 精()饱() 五彩() () 绫() ()缎丰()多() 三、拓展应用课内阅读在伊朗高原北部，一位身着戎装的将军正在安息国边境守候。
将军骑在高头大马上，身后兵马不计其数。
这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令，正在迎候远道而来的友好使节。
（1）照样子写词语。
6分浩浩荡荡（）（）（）（2）在伊朗高原北部，一位身着戎装的将军正在安息国边境守候。
缩句：（3）大军奉命候使节。
扩句：（4）将军骑在高头大马上，身后兵马不计其数．．．．。
解释加点词：用加点词造句：（5）安息国将士们要迎接的“友好使节”是谁？他们是用怎样的态度迎接的？你从哪里可以看出来？参考答案一、基础过关1．给加点的字注音。
( chù ) (āo) (róng) (xún) (tuó) (mào)2. 比一比，再组词。
戎(戎装) 驼(骆驼) 贸(贸易) 奂(美轮美奂)戒(戒烟) 舵(舵手) 货(货物) 换(替换)二、综合训练根据课文填空。
栩) (栩)如生 (崇)山(峻)岭美(轮)美(奂) 不(计)其(数)精(神)饱(满) 五彩(斑) (澜) 绫(罗) (绸)缎丰(富)多(彩) 三、拓展应用课内阅读（1）照样子写词语。
6分高高兴兴清清楚楚快快乐乐（2）缩句：将军正在守候。
（3）扩句：这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令，正在迎候远道而来的友好使节。
（4）将军骑在高头大马上，身后兵马不计其数．．．．。
解释加点词：不计其数的意思是无法计算数目。
用加点词造句：春天来了，不计其数的大雁从南方飞回来。
（5）答：“友好使节”指中国来的使节，他们用敬重的态度迎接中国使节。
新人教版四年级(下)《丝绸之路》同步练习卷
①越野车在
公路上奔驰。
②轮船在
的海面上航行。
③农村是一片
的天地。
4．根据意思写词语
（1）形容颜色繁多，非常好看。
（2）高而险峻的山岭。
（3）形容声势壮阔广大。
第1页（共3页）
（4）形容艺术形象生动逼真，像活的一样。
（5）形容房屋高大华丽。（共3页）
新人教版四年级下册《丝绸之路》同步练习卷
声明：试题解析著 作权属菁优网 所有，未经书 面同意，不得 复制发布 日期：2019/3/7 1 0:06:30； 用户：qgjyus er102 22；邮箱：qg jyus er10222.2195 7750；学号： 21985228
第3页（共3页）
新人教版四年级下册《丝绸之路》同步练习卷
二、标题
1．辩字组词
矗
淼
凹
凸
循
遁
贸
贺
戎
戊
戌
换
奂
焕
驼
骆
驮
芝
艺
之
。
2．照样子写词语
栩栩如生
悠悠驼铃
商量商量
打扫打扫
。
3．选词填空
（1）矗立 挺立 伫立
①一座古朴典雅的展开石雕，
在西安市玉祥门外。
②爸爸久久地
在窗前，陷入了深深的沉思之中。
③高高的白杨树
在公路两旁。
（2）宽阔 广阔 辽阔
参考答案
二、标题 1．矗立；淼茫；凹进；凸出；循环；火遁；贸易；祝贺；戎马；戊戌；戊戌；交换；美轮 美奂；焕然；驼背；骆驼；驮着；芝麻；艺术；之间； 2．步步为营 彬彬有礼 楚楚动人； 研究研究 收拾收拾 整理整理； 3．矗立；伫立；挺立；宽阔；辽阔；广阔； 4．五彩缤纷； 崇山峻岭；波澜壮阔；栩栩如生；金碧辉煌；天马行空；
四年级下册语文课件-23.丝绸之路课后作业_北师大版
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
四年级下册语文课件-23. 丝绸之路课后作业_北师
大版
2020/8/23
张骞被软禁在草原上放牧牛羊，一举一动都受人暗中监视。牧草 由绿变黄，又由黄变绿；雁阵向南飞去，又从南方飞回。一转眼，就 是十一年过去了。张骞学会了匈奴话，和匈奴牧人融洽相处；同时默 记地形、道路、牧场、沙漠、泉水、水井的分布情况。他耐心地、不 露声色地等待着，准备着。终于等到了一个机会，他们在一个黑夜里 逃走了。
方生活了很久。
3．用“ ”画出张骞历尽千难万险到达西域的句子。这句话
~~~~~~~~~
说明了张骞__不__怕__困__难____、___坚__韧__不__拔___的优秀品质。
4．读短文，你觉得张骞是一个怎样的外交家？
____张__骞__是_一__位__有__毅__力__、__机__智__、__勇__敢__的__外__交__家__。_____________
于到达了富饶的西域各国。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
1．用“____”选出带点字的正确解释。
(1)一举﹒一动(①全；②提出；③动作行为) (2)不露声﹒色(①情景，景出描写张骞被软禁很长时间的句子。这句 话用___牧__草_____、___雁__阵___从侧面写出张骞在匈奴的地
最新整理历史第19课寻访“丝绸之路”同步测试4北师大版.doc
第19课寻访“丝绸之路”——学习与探究之三[通过这次练习，意味着你]1．掌握了识图的基本技能，能在中国地图上找出丝绸之路的路线。
2．认识到学习历史离不开地图，离不开地理；培养了初步的史地结合和学科渗透能力。
3．能查阅收集历史资料、文献、图片，提高编写历史小文章、制作课件的能力。
4．培养了集体协作精神和吃苦耐劳的品质，激发对大自然、对祖国文化的热爱，增强环保意识。
[课堂同步练习（A）]一、课堂训练*1．假如你要制作一个有关“丝绸之路”的历史小课件必须涉及到的是（）①文字②图片③实物④影片⑤音乐⑥线路图⑦心得体会A．①② B ①②③⑥⑦ C ①②⑥ D ①②③④⑤⑥⑦*2．公元前138年，瀚海深处响起一阵阵悠扬的驼铃声，看！张骞率着一支队伍骑着骏马和驼队开始了他的使命（）A．联合大月氏夹击匈奴 B、寻找丝绸之路C、了解西域地理民族风情D、交好西域各国*3 以下不是丝绸之路上的重镇的是（）A．敦煌 B、高昌 C、楼兰 D、洛阳*4．丝路曾经名人会萃，下列哪些是丝路古代名人（）①张骞②班超③法显④玄奘⑤甘英⑥马可·波罗A．①②⑤ B、③④⑥ C、①②③④⑤ D、①②③④⑤⑥*5．丝路上的敦煌莫高窟反映的主要是哪种宗教的艺术成就（）A．道教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、佛教6．丝路上辉煌一时的古城楼兰现在成为一片废墟，可能与下列有关的是（）A．人口数量 B、经济实力 C、战乱干扰 D、环境影响二、课堂回顾1、材料分析题看上图回答：①张骞第一次通西域的时间？通西域的目的是什么？②请你依图写出他第一次走的路线。
③他在去西域路上会遇到什么困难？2、问答题你的历史老师要上“丝绸之路”课，请你为他布置教室浓厚的西域历史背景，你会怎么做呢？三课堂延伸“领略迷人的西域风情，聆听沙的呼吸，触摸历史的脉搏——追寻丝路”这是某旅行社刊登的广告。
现有顾客上门咨询，请你当一名导游，依据上图简单介绍旅游路线情况。
第19课寻访“丝绸之路”——学习与探究之三[课堂同步练习（A）]一、课堂训练1、C2、A3、D4、D5、D6、D二、课堂回顾1．公元前138年，目的是联合大月氏夹击匈奴，同时开通丝绸之路；长安—陇西—河西走廊—玉门关—楼兰—北山—龟兹—疏勒—大月氏—葱岭—于阗—南山—鄯善—阳关—河西走廊—陇西—长安；地理环境险恶（沙漠，缺水，地形不熟，匈奴的袭击，西域各国的不信任，距离长，人员不多等）。
语文北师大四年级下册《丝绸之路》同步练习2
《丝绸之路》同步练习一、细读课文深感悟。
他身上那件绚丽夺目的长袍使所有的观众目瞪口呆．．．．．．。
大家目不转睛．．．．了。
．．地盯着皇帝的新装赞不绝口．．．．，连看戏都没有心思1.从带点词语中我能体会到_______________________________ ________________________________________________________________________ _________________2.你觉得文章开篇点出这个故事有什么好处？_______________________________________________________ _________________二、课内语段阅读。
张骞被软禁在草原上放牧牛羊，一举一动都受人暗中监视。
牧草由绿变黄，又由黄变绿；雁阵向南飞去，又从南方飞回。
一转眼，就是十一年过去了。
张骞学会了匈奴话和匈奴牧人融洽相处．(chùchǔ)同时默记地形道路牧场沙漠泉水水井的分布情况他耐心地、不露．(lùlòu)声色地等待着，准备着。
终于等到了一个机会，他们在一个黑夜里逃走了。
张骞等人马不停蹄，专拣人迹罕至的荒原前进。
他们忍受着炎热和干渴的煎熬，穿过沙漠戈壁，翻过帕米尔高原白雪皑．(ái nái)皑的山岭，终于到达了富饶的西域各国。
1.用“\”画去文中加点字的错误读音。
2.根据意思在文中找出合适的词语。
不让感情、想法从说话的声音、语气和表情上流露出来。
()3.在里加上合适的标点符号。
4.张骞是个、的外交家。
三、课外类文阅读。
藏王的使者唐朝．( )时，藏．( )王松赞干布派大臣东赞到内地求婚。
内地的文成公主既漂亮，又能干。
好多国家都派使臣来求婚。
唐朝皇帝决定让使臣们比赛智慧，哪个最聪明，就把公主许配到他们那里去。
第一次，皇帝让使臣们分出一百匹马中哪匹马驹是哪匹母马生的。
2019年精选北师大版语文四年级下册10 路丝绸之路习题精选五十七
2019年精选北师大版语文四年级下册10 路丝绸之路习题精选五十七第1题【单选题】选出意思错误的句子( )A、这篇课文介绍了张骞开通丝稠之路的情况。
B、这篇课文说明了丝绸之路对东西方文明交流产生了巨大作用。
C、这篇课文说明中国的发展离不开西域各国的帮助。
D、这篇课文能使我们产生民族自豪感。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】选择按音序排列正确的一组( )A、jù fù pì lǔ áo bù剧覆僻虏熬怖B、áo bù fù jù lǔ pì熬怖覆剧虏僻C、áo bù jù lǔ fù pì熬怖剧虏覆僻D、pì fù áo lǔ jù bù僻覆熬虏剧怖【答案】：【解析】：第3题【填空题】给划线字选择正确的读音。
①辗转______ A zhuǎn B zhuàn②软禁______ A jīn B jìn③交通不便______ A pián B biàn④千难万险______ A nán B nàn【答案】：【解析】：第4题【填空题】按要求改写句子。
这是一条伟大的路。
改为感叹句：______改为反问句：______【答案】：【解析】：第5题【填空题】请你仿写文中这样的词语。
栩栩如生____________ ______ ____________ ______【解析】：第6题【填空题】照样子，填上合适的量词。
例：一（面）红旗一______骆驼一______货物一______铃声一______山岭一______士兵一______匕首一______火苗一______葡萄【答案】：【解析】：第7题【填空题】“凹”用音序查字法，先查音序______，再查音节______，用部首查字法，应查______画。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北师大版四年级下册《丝绸之路》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、把正确读音找出来，打“√”。
(共1题；共2分)
1. （2分）拼一拼，写一写。
我会zìjǐ________穿yī________服了！
二、我会运用查字典知识填空。
(共2题；共10分)
2. （4分）形近字组词
梧________ 禁________
语________ 襟________
3. （6分）比一比,再组词。
要________ 遥________ 佳________
耍________ 摇________ 挂________
三、照样子，填上合适的量词。
(共1题；共4分)
4. （4分）给下面的词添上合适的搭配。
老黄牛________ 坚强，有个性
梅花________ 出污泥而不染
康乃馨________ 默默付出的人
莲花________ 象征母爱
四、将下列词语补充完整。
(共1题；共3分)
5. （3分）写出反义词
敬重—________ 贪婪—________ 善良—________
五、按要求写句子。
(共4题；共35分)
6. （20分）把两句话合并成一句话。
（1）爸爸去书店。
爸爸给我买课外书。
（2）我们在教室里。
我们安静地学习。
（3）我们来到操场上。
我们做广播体操。
（4）我们来到学校后面的小山坡上。
我们种下了一棵棵小树。
7. （5分）照样子，写句子。
例：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
谁都……谁都……
8. （5分）连词成句，加上合适的标点。
①葡萄干这里的生产有名非常
②日月潭许许多多的吸引了风光秀丽中外游客
③大桃子“仙桃石”从好像天上飞来的一个
9. （5分）按要求改写句子。
①这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令，正在迎接远道而来的友好使节。
（缩句）
②魔术师的精彩表演，让在场的人们都惊呆了。
（改为“被”字句）
六、课内阅读。
(共1题；共8分)
10. （8分）阅读短文，回答问题。
蝴蝶
春送了绿衣给田野，给树木，给花园；甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下，也点缀着新绿。
就是油碧色的湖水，被春风粼粼地吹动，山涧的溪流也开始淙淙细细地流动了；于是黄的，白的，红的，紫的，蓝的，以及不能名色的花开了；于是黄的，白的，红的，黑的，以及各色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了，舒展着美的耀人的双翼，栩栩地在花间、在园中飞了；便是小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下，只要有新绿的花木在开着的，只要有什么花舒放着的，蝴蝶们也都栩栩地来临了。
他捉住了一只蛹，用手帕包好带回家，又用美工刀小心地在蛹旁边划一道缝，放在一只瓶子里，静静地观察。
它似乎很能享受这份自由，沿着瓶的边缘行走，但它不能飞。
起先他以为翅膀需要些时间变干，但过了许久，蝴蝶仍然不能飞。
他担心。
于是请在高中教科学的邻居过来。
他告诉邻居他怎样找到蛹，怎样把它放在瓶内，以及蝴蝶怎样挣扎着出来等。
当他说到如何小心地在蛹旁边划一道缝时，老师叫他不必说了。
“噢，这就是原因所在。
你看，挣扎本可使蝴蝶有飞行的力量。
”
我们也是如此，有时候生活中的挣扎，最能增强我们的信心。
（1）划线字选择正确读音
手帕________（pàpài）颤动________（chàn càn）（2）选择题
①文中写到他“用美工刀小心地在蛹旁边划一道缝”，这里特别强调“小心”说明________
A．他极喜爱蝴蝶
B．他动作不熟练
C．他怕伤到蝴蝶
②蝴蝶不会飞，是因为________
A．翅膀发育不健全
B．他的无知造成
C．蝴蝶没有挣扎，缺少飞行力量
（3）他发现蛹后，做了四件事：
①用手帕包好带回家
②________
③________
④________
（4）本文给你的启示是________
七、课外阅读。
(共1题；共18分)
11. （18分）阅读短文，完成练习。
古代丝绸之路
古老的丝绸之路孕育了光辉灿烂的古代文明。
这里有令后世惊叹的东西方艺术珍宝，凝结古代劳动人民智慧的发明创造，异彩纷呈、扑朔迷离的古文字。
这些都给后世留下了一个个难解的谜团，吸引着一代又一代的人去探索和发掘。
丝绸之路犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在一起，促进了东西方文明的交流。
在绵延的丝绸之路古道上，遗留下大量的文明古迹。
举世闻名的敦煌、神秘的楼兰古国，静静地矗立在古老的丝绸之路上，传达给人们的是超越国界和民族差异的精神共鸣。
丝绸之路已有两千余年的历史了，她的魅力是永恒的。
今天，古老的丝绸之路沿线众多的历史文物、古迹，壮丽的自然风光和多姿多彩的各民族风土人情，仍然吸引着成千上万来自世界各地的旅游者。
她是一条无尽的历史长廊，一头系着汉唐盛世，一头连着西方文明；一头系着古长安，一头连着遥远的古罗马。
（1）根据短文内容填空。
①丝绸之路已有________年的历史，它的起点是________，终点是________。
②“丝绸之路犹如一条________，将古代亚洲、________、________的文明联系在一起，促进了东西方文明的交流。
”作者把丝绸之路比作________，你从中体会到了________。
（2）文中有不少成语，请摘抄下来。
（3）用横线画出短文的中心句。
参考答案
一、把正确读音找出来，打“√”。
(共1题；共2分) 1-1、
二、我会运用查字典知识填空。
(共2题；共10分)
2-1、
3-1、
三、照样子，填上合适的量词。
(共1题；共4分)
4-1、
四、将下列词语补充完整。
(共1题；共3分)
5-1、
五、按要求写句子。
(共4题；共35分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
8-1、
9-1、
六、课内阅读。
(共1题；共8分) 10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
七、课外阅读。
(共1题；共18分)
11-1、11-2、11-3、。