精选实习总结演讲稿

精选实习总结演讲稿

实习－我们充满挑战和希望的开始

名位教师、同学们下午好，我是07级4班的施泓超，很荣幸能够代表07级师范生在这里进行本次实习总结发言。

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们把理论和实践结合起来，提高实践教学能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

在实习过程中，我们也遇到了很多的困难和挫折。起初，在实习学校里，老师们都不放心把课交给实习生来上，很多同学课时数都不太多。但是课时数靠等，是等不来的。我们必须主动出击，找课上，讨课上。多备课，备好课，多和带教师傅沟通，软磨硬泡也要把课时数磨到手。一旦有课拿到手，确保上好、上精彩，战胜自己，征服学生，赢得带教老师的信任。我在实习过程中，只上了四篇课文。但是每一篇课文我都要在不同的班级上上3-4遍。同样备一次课，可以减轻年级其他老师的负担。二来，每上一遍都可以发现新的问题，都需要修改一遍教案，都会有一次新的提高。在某一个礼拜里，我负责了高二2班和高二7班两个班的语文教学，一周四堂早自修、十堂正课，让我体会到了一个高中语文教师满负荷的工作量，感受到了近乎实战的艰辛。高二年级八个班，经过我的手上透了六个班，年级四位语文老师都或多或少给提了不少我宝贵的建议和意见。经过几次三四遍的不

断磨练，会惊喜地发觉的自己讲课水准有了很大的提高。

即使没课上的时候，我们不能闲着。在我们实习期间正逢第九届古诗文大赛，我主动和教研组长请缨，利用中午时间开设了竞赛班，经过了8次的课程，拓展了学生们的古代文学常识、为竞赛做了准备，同时也提高了自己的讲课能力，更重温了一遍中国文学史，对专业上也有一种触动。

在实习过程中另一项感触颇深的是班主任工作。这批孩子们使我们的第一批学生，就如初恋般难以忘怀。在班主任这头我每天7点20分最早到校，5点30教室打扫完最后一个学生离开我才走，全程参与到班级的各项管理工作中去。和孩子们结下了深厚的师生情谊。让我印象尤深的是期中考试后的家长会，家长们殷切地和我交谈，谈孩子的成长，谈孩子的成绩，给了我这个实习班主任充分的信任。当我实习结束后，还有一位学生家长题了一把折扇专程送到我现在供职的学校，让我感动非常。

这个实习过程不仅让我提高了教学能力，收获了珍贵的师生情谊，更让我直接受益。北虹中学的张校长和语文组各位老师给继光中学的老师给予了我高度的评价和首肯，对我的求职帮助颇大。在我身边因为在实习学校的出色表现而被推荐就业的同学也有好几位。

在实习过程中，组织和老师的关怀从来就没有离开过我们。我们小组的指导老师杨焄教授，三个月如一日，每周二

都风雨无阻雷打不动地来探望我们，指导我们的实习工作。记得有一次，我在引材料的时候引到明代学者徐师曾的时候，课件上漏了一个曾字，课后，杨老师就这个细节专门向我指出，告诉我在课堂上对错误是零容忍。这件事我印象非常深，他让我懂得了一个老师对待教学的态度，认真负责，不容许有任何差池。我们江乃兵书记，专门抽时间横跨整个大上海来到东北一隅的北虹高中，他鼓励我们：安心实习，脚踏实地干出一番成绩。他问候使我们温暖备至，虽然远离学校，但心从没有离开过中文系。

实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我们旅途的归宿，而是我们充满挑战和希望的开始！

正是：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！我是072班的龙军军，感谢各位在这样的天气听了这么长的时间，非常高兴能站在这里与大家分享这次荔波民族中学集中实习的感受。

在这里，我提议让我们以热烈的掌声向为我们提供这个我们一生只一次的实习机会的外语系表示衷心的感谢。为了我们能顺利地完成实习任务，各位指导老师为我们做了大量的准备工作；为了我们能真正将大学所学付诸实践，不辞辛苦的老师联系了省级示范性高中----荔波民族中学；而且，

为了我们能上好每一堂课，能让我们的教学能力真正得到锻炼，老师们还组织我们进行试讲、指导，给我们修改教案，介绍往届师兄师姐在实习中的经验与教训，每堂课后都给我们召开“小组批斗大会”，让我们明晓自己的优点与不足。在此，请允许我代表072班高中组全体实习生向我们系的指导老师和荔波民族中学的指导老师致以衷心的感谢。

教育实习既是对我们师范生的多项综合训练，又是对我们心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。

大学是一个人一生难得的一段经历，而实习更是我们这一生中更加难以忘怀的特殊生活。

因为它虽然短暂，但却让我们曾经心潮澎湃；

因为它虽然短暂，但却让我们曾经满怀激情；

因为它虽然短暂，但却让我们曾经翘首以待……让我们感到充实。

这是我们升入大学以来的第一次也是最后一次实习，因此我们大家都很认真也很重视的参加这次实习。时间总是短暂的，为期近一月的实习已经结束，在这二十多天的时间里我们徘徊过、失落过、抱怨过、也空虚过，但我们从不曾后退，因为我们知道这对于我们来说是一次难得的人生历练。实习中我们学到了很多书本上不能学到的知识，同时也加深了理论结合实践的意义的理解。实习给了我们每一个人不同的收获，收获心中的那份经历、那份感受、那份回忆，至今

学生们时常地电话问候都还令我们兴奋不已。

在近一个月的实习时间里，我们有过闪光点，得到了老师同学的肯定；但我们也清楚地知道我们也存在不足之处，与真正的人民教师的差距。我们缺少什么，我们需要什么，该怎么做，怎样才能取得更好的成绩、达到更佳的效果呢？这是我们在实习前，实习中，和实习后都在思考的问题。下面，我分别从知识方面、教育能力方面、生活处事能力、综合素质能力方面汇报。

在知识方面：

我们这次实习高中的同学都深感知识学问的无穷，深深体会到教学相长的深刻内涵。“学然后知困，教然后知不足”是我们这次实习中最能表现我们心情的其中一句话。从中，我们知道“要想给学生一瓢水，首先自己得先有一桶水”确是真知灼见。记得我的第一次晚自习就给学生的一个单词“台球”给问倒了。真的，我确实没有好好记过这个词，我是查字典后于次日课上在班上讲解了这个词来弥补了自己的过失。学生还请教我数学题目，可我只能说“sorry”。这些实习中的插曲让我深刻认识到了一点：学英语不是一蹴而就的，是日积月累；不是说你学了十年二十年就是英语棒棒，需要细心观察、注意；学英语不能脱离生活，不能只看书本而忽视身边的事物。这也告诉我们大学生“不可一业不专，也不可只专一业”。这应是博观约取的道理吧。同时，要做