小学音乐湘文艺版一年级下册《(演唱)同坐小竹排》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D038

小学音乐湘文艺版一年级下册《（演唱）同坐小竹排》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案

【名师授课教案】

《同坐小竹排》

教学目标：

1、在快乐的情境游戏中体验壮族民歌民风及壮族人民的幸福生活，感受中国民族音乐的魅力。

2、学习歌曲《同坐小竹排》，引导学生用中强的力度、柔美的声音演唱，体会并表现歌曲中山清水秀的美丽风光。主动的有感情的进入音乐中，参与实践.

教学重点：

1、用甜美的歌声演唱《同坐小竹排》，感受壮族民间音乐。

2、准确地为歌曲中变换拍子打节奏。

教学难点：

1、三四拍和二四拍的节奏变化。

2、最后一句衬词的学唱。

3、歌曲中四度音程的音准问题。

教学准备：课件、钢琴。

教学过程：

一、组织教学

《早上好》问好同学和老师相互打招呼问好。

（设计意图：选用开学第一首歌曲，也是二、三拍子组合的歌曲，为新授歌曲做铺垫。）

二、导入

1、导入

师：傣族的小卜少、小卜冒带我们看了美丽的金孔雀,今天另一个少数民族壮族的小妹小弟来接我们去参观,你们想去吗?

2、友谊之声

为了表现我们的友好,我们学学壮族小孩打招呼。XXXxx︱XxxXX︱X-︱X-‖嗨