小学音乐湘文艺版一年级下册《(演唱)同坐小竹排》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D038
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小学音乐湘文艺版一年级下册《(演唱)同坐小竹排》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
《同坐小竹排》
教学目标:
1、在快乐的情境游戏中体验壮族民歌民风及壮族人民的幸福生活,感受中国民族音乐的魅力。
2、学习歌曲《同坐小竹排》,引导学生用中强的力度、柔美的声音演唱,体会并表现歌曲中山清水秀的美丽风光。主动的有感情的进入音乐中,参与实践.
教学重点:
1、用甜美的歌声演唱《同坐小竹排》,感受壮族民间音乐。
2、准确地为歌曲中变换拍子打节奏。
教学难点:
1、三四拍和二四拍的节奏变化。
2、最后一句衬词的学唱。
3、歌曲中四度音程的音准问题。
教学准备:课件、钢琴。
教学过程:
一、组织教学
《早上好》问好同学和老师相互打招呼问好。
(设计意图:选用开学第一首歌曲,也是二、三拍子组合的歌曲,为新授歌曲做铺垫。)
二、导入
1、导入
师:傣族的小卜少、小卜冒带我们看了美丽的金孔雀,今天另一个少数民族壮族的小妹小弟来接我们去参观,你们想去吗?
2、友谊之声
为了表现我们的友好,我们学学壮族小孩打招呼。XXXxx︱XxxXX︱X-︱X-‖嗨