物理八年级第三章声的世界复习(沪科版)精品PPT课件

耳背式
耳内式
有些耳聋病人配有骨导式助听器就 能听到声音的原理是
固体能够传播声音，且传音效果比空气好
你想过吗？
打雷时，先看见闪电，后听见雷声。
❖ 你有没有发现一个现象，春节在家看到 远方的烟花是否还会听到声音？
❖ 看到烟花与声音是同时到达的吗？ ❖ 不能同时到达说明了什么？ （２）声音有一定的传播速度
声音在介质中以怎样的形式传播呢？
物理研究方法—类比法 用语言描述你所见过的现象
水将振动以波的形式向外传播——水波
3.声音以波的形式传播着，叫做声波
声音是什么？
声音是一种波
（1）声音是一种疏密相间的波。
人们感知声音的基本过程
声波到达 人耳后,又 怎样让大 脑感知?
4.声波 鼓膜振动 听小骨及其他组织 听觉神经 大脑
(2)游泳运动员在水下也能听到岸上教练员的指 令,说明液体可以传播声音。 （3）上课时我们能听到老师讲课的声音，说 明气体可以传播声音。
实验3 小结：你把耳朵贴在桌面上，你能听 到敲击声吗？ 能 ，此时的声音是 由什么物体传播 的？ 桌子。
1、两个学生合作，一个学生轻敲桌面 或抓桌子，另一个学生把耳朵贴在桌面上 听。感受听到的声音。
在真空中
演示 将一只电铃放在密封的玻 璃罩内，接通电源。
1、你听到电铃声了吗？能 你 铃的槌在敲击铃吗？ 看到
看到电
2、用真空泵抽出钟罩内的空气。当空气被逐 渐抽去时，电铃声会 减弱（减弱，变得更响 亮）。当空气几乎被抽尽时，你仍然能听到 声音吗？不能声音在真空中能传播吗？ 不能
3、关掉真空泵，让空气慢慢重新进入罩内。 现在你听到声音了吗？ 能声音能在空气中传 播吗? 能
2、再把两张 桌子分开一条 缝，进行实验， 前后对比
结论 固体可以传声
现象 1、打雷时，我们和雷电有接触吗？但 我们却能听到隆隆的雷声。我们与雷电 之间似乎没有什么看得见的物质，难道 雷声的传播不需要介质吗？此声音是由 什么物体传播的？ 空气（假。设）
请同学们想一想用什么样的实验来检验这个假 设？
4、如果在用“土电话”不能时，线没有拉直而处于松驰状态，
1.将敲响的音叉接触水面,会溅起水花,这表明声音是
由于物体
振产动生的;鱼能被它们喜欢的声音吸引,
表明 也能传声水。
2.关于声的现象,下列说法正确的是 （ ）D
A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.人说话是靠舌头振动发声的
C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音
振动
二.声音是怎么传播的?
引入实验
结论:声音可以在空气中传播
液体是否能传声？
❖ 你能先找出液体传声的实例吗？ ❖ 试设计一个实验验证液体能否传声！
❖ 结论：
思考1:声音能在液体中传播吗?说说看
水中的鱼会被岸 上的说话声吓跑
渔民利用电子发 声器捕鱼
联系生活实际各举一例,说明声音可以在固体、液 体、气体中传播。 (1)“土电话”说明固体可以传播声音。
体育馆的顶部采用大量吸声材 料，目的是什么？
将耳朵贴在一根长铁管的一端，让另外
一个人敲一下铁管的另一端，你会听到两
次响声，首先听到的应该是由 铁管 传来的
声音，这是因为 固体传声的速度比气体快
。
如果是一段长自来水管，同上操作，将 听到 三 次响声。
小丽和小红用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电
（2）、利用回声可以测距。但应先知 道声速V、声音在介质中传播的时间t， 再应用S=Vt计算。
•回声定位: 超声波碰到障碍物会反射回来,根据回声 到来Leabharlann Baidu方位和时间,可以确定目标的位置 和距离。
•声呐: 向水中发射各种形式的声信号,碰到需要 定位的目标时产生反射波,接收反射波并 进行信号分析;处理,除掉干扰,从而显示 出目标所在的方位和距离。
一、气传导
正常时听觉的引起，是由于声波经外耳道引起
鼓膜的振动，再经听骨链和卵圆窗膜进入耳。这
一条声音传递地途径，称为气传导。 (气体传声)
二、骨传导
声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经， 引起听觉，物理学中把声音的这种传导方式叫 骨传导 。(固体传声)
❖ 你知道吗？蛇是没有耳朵的 . 不过，如果蛇 将头贴在地面上，头中的一块骨头就会接 收到正在接近它的动物活动时发出的声音 . 由此可见 . 蛇是利用 _骨__传__导_____ 去“倾听” 敌人和猎物的 .
我们生活的世界充满了各种声音
一、 声音的产生和传播
知识点：
1、知道声音是由于物体振动产生的。 2、知道声音传播需要介质。 3、知道声音在空气中的传播速度。
有代表性的实验：音叉与乒乓球；真空不传声等
发声与不发声时有什么不同？ 物体发声时有什么共同特征？
声音是由于物体 振动 产生的。
声源：把正在发声的物体叫声源。
话”。
棉线能传播声音
1、她们用“土电话”能实现10M间的通话，这表明
2、相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细 金属丝金属连丝接传声“的土效电果比话棉”线好，则听到的声音就大些。这一实验 表明：
3、如果用“土电话”时，另一个同学捏棉住线棉无法线振的动 某一部 分，则听的一方就听不到声音了，这是由于
3、什么是耳聋？ 1）在声音传递给大脑的整个过程中，任何部 分发生障碍（例如鼓膜、听小骨或听觉神经损 坏），人都会失去听觉，导致耳聋。
2）神经性耳聋和非神经性耳聋
①由于听觉神经损坏而导致的耳聋为神经性耳 聋 ，神经性耳聋不能治愈 。
②由于声音的传导发生了障碍（如鼓膜、听小
骨损坏）而导致的耳聋为非神经性耳聋 ，非神 经性耳聋可以治愈.
结论
空气也是传播声音的一种介 质。 为什么宇航员在月球上交 谈时要通过无线电？
板书2：真空不能传声
许多科幻电影都有太空中战
争的场面，你认为在太空中能 听到爆炸的声音吗？为什么？
声音的传播
❖（1）声音的传播需要 介质 ，真空 不能传声。
❖（2）固体、液体、气体都可以作 为传播声音的介质。
❖（3）人们通常听到的声音是靠空 气传播的
声音的速度
❖通常情况下声音在空气中的速度 是 340米/秒 ；
❖在不同的介质中声音的传播速
度 不同
；
3.回声现象
对着山崖喊叫，要过一会儿才能 听见回声山谷喊话回声。
（1）、如果回声到达人耳比原声晚 0.1S以上，人耳能把回声跟原声区分开； 如果不到0.1S，回声和原声混合在 一起， 使原声加强。