不定代词.ppt
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反身代词和不定代词用法PPT课件
(5)
every只可指三个或三个以上的人或事物。如：
each与 every
There are trees on each side of the street. 在河流的两旁都有树。
Every student passed the exam. 所有学生都通过了考试。
Each of us wears a red coat. 我们每个人都穿着红外套。
•9
(8)
other the other others the others another
•10
二、复合不定代词
（1）初中阶段常用复合不定代词列表如下：
somebod y
anybody
nobody
everybod y
someone anyone no one everyone
somethin g
词so，too，as，how连用。much修饰不可数名词
，也可以与表示程度的副词so，too，as，how连
(2) 用。如：
many
There are too many mistakes in your test paper.
与
在你的试卷中有太多错误。
much He never eats so much supper. 他从未吃这么多
(2) 常用词组
teach yourself 自学 learn by oneself 自学 enjoy oneself 过得愉快；玩得高兴 help oneself to 随便吃/用 come to oneself 苏醒 hurt oneself 受伤 by oneself 亲自
•1
4、不定代词
一、初中阶段常用普通不定代词表格如下：
不定代词精品PPT课件
2024/1/24
10
修饰形容词或副词
常见的修饰形容词或副词的不定代词有
a little, much, many, few, little等。
例子
I have a little money left.（a little修饰money，表示“一点点钱”）
2024/1/24
11
表示数量或程度
常见的表示数量或程度的不定代词有
注重语境理解
在阅读和写作时，注意上下文语境，确保不定代词的正确使用。
遵循语法规则
严格遵守英语语法规则，避免在使用不定代词时出现语法错误。
22
05 练习题库及答案解析
2024/1/24
23
选择题
选择正确的不定代词 填空
根据句子语境选择恰 当的不定代词
2024/1/24
区分不同不定代词的 用法
24
填空题
分类
根据语义和用法，不 定代词可分为以下几 类
泛指代词
如some, any, none 等，用于泛指某人或 某物。
不定数量代词
如few, several, many等，表示数量 上的不确定性。
不定人称代词
如someone, everybody, no one 等，用于指代不特定 的人。
2024/1/24
案例二
探讨句子“I have nothing that belongs to me.”中不定代词 “nothing”与定语从句的关系及用 法。
2024/1/24
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04 常见错误类型及纠正方 法
2024/1/24
18
误用相似词汇导致混淆
错误示例
将“some”和“any” 混用，导致句子意思不
不定代词用法ppt课件
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
作 文 点 评(范文)
Dear Emily,
I'm sorry to hear that you are ill again. My mom often tells something about how to stay healthy. I will tell you what she tells me. She often says, “Drink more milk and water.”She asks me to eat more fruit and vegetables. She says that I should eat vegetables at least three times a day . She also encourages me to go outside and play . I like to play basketball with my friends. Maybe you could do the same. I think my mom's advice is good . Maybe you can try the same and see if it helps. I hope you get well soon .
6、复合不定代词作主语时，谓语动词必须用单数形 式。
e.g : 1) Everything begins to grow in spring. 2) There is something new in today’s newspaper .
★7、复合不定副词在句子一般作状语。其他的用法与 不定代词相同。
不定代词、指示代词和疑问代词(共26张PPT)
-- Excuse me, I'd like to buy a birthday gift for my son. --We have different kinds of new toys for boys. You can choose _o__n_e
for your son.
--IWho is can't find theman overthere? my English book. Have you seen _it___ ?
注意it 指代时间时，有如下一些句型： 记笔记 It is time for you to go to school.
It was night when we go home. 当他回到家时已经九点了。
It is a long time since we graduated from school. 他搬到这已经两年了。
Eg: What is in the classroom? ---__N__o_th_i_n_g.
--How many fish did you catch?
---__N_o_n_e_. --Who is in the classroom? --N__o__o__n_e__.=Nobody
CONTENTS
CONTENTS
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CONTENTS
3
不定代词：代替不明确的人或事物的词
复合不定代词：
复合不定代词 1 书写 2 词义辨析 3 基本用法
body 代人 thing 代物 one 代人
every everybody everything everyone 每个人 每件事、物 每个人
some somebody something someone 某人 某人、物 某人
不定代词用法详解ppt课件
• Only a few people can solve this problem. 只有几个人能解决这个问题。
• Few of them want to go. 他们中几乎没有人想去。
• A few of them want to go. 他们中有几个人想去。
• (2) little“没有多少”，a little“少量”，修饰不可数名词；a little表示肯定意义， little表示否定意义。
9
• 4) everyone, everybody（每个人）和 everything（每样东西，一切事物）。 • She said good-bye to everyone. 她和每个人告别。 • Everybody's business is nobody's business. 事关大家无人管。 • Everything is ready for the experiment. 实验的一切都准备好了。 • This news means everything to us. 这个消息对我们至关重要。
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• (5) the others表示同类中余下的全部。 • The search party was divided into two groups. Some went to the right, the
others went to the left. 搜寻小组一分为二，一部分人向右，另一部分向左。 • Jenny is cleverer than any of. the others in her class. 珍妮比班上的其他（任何）人
不定代词用法详解
1
• 1. some，any • (1) some多用于肯定句，修饰复数可数名词和不可数名词，作“一些”解。它还可修饰
不定代词ppt课件
2. Neither (of us) ___is__ (be) a doctor. 我们俩都不是医生。
3. Either (of you) __i_s__(be) to go. 你们两个中得去一个。
4. Neither Tom nor you __a_r_e_(be) good at swimming.
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
• Both (of them) _e_n_j_o_y_ (enjoy) the rice. 他们两人喜欢吃米饭。
bike. 4. _S_o_m__e_ of the plants grow well. 5.There is ___n_o___ air on the moon.
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
both…and… 作主语时,谓语动词用复数形式. either …or… “不是……就是; 或者……或者”. neither…nor… “既不…又不…
连接的并列结构作主语时, 谓语坚持就近原则
Both Li Ping and I _a_re__ (be) students. Neither Li Ping nor I _a_m__ (be) a student. Either this answer or that answer _i_s__ (be) correct.
3. Either (of you) __i_s__(be) to go. 你们两个中得去一个。
4. Neither Tom nor you __a_r_e_(be) good at swimming.
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
• Both (of them) _e_n_j_o_y_ (enjoy) the rice. 他们两人喜欢吃米饭。
bike. 4. _S_o_m__e_ of the plants grow well. 5.There is ___n_o___ air on the moon.
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
both…and… 作主语时,谓语动词用复数形式. either …or… “不是……就是; 或者……或者”. neither…nor… “既不…又不…
连接的并列结构作主语时, 谓语坚持就近原则
Both Li Ping and I _a_re__ (be) students. Neither Li Ping nor I _a_m__ (be) a student. Either this answer or that answer _i_s__ (be) correct.
不定代词的用法课件
（3）each 和 every ：
each (每个，各自的) 强调个体 every (每个，一切的) 相当于all，强调整体，只能作定语。 Each boy has a dictionary. 每个孩子都有一本词典。 Every boy has a dictionary. 所有的孩子都有一本词典。
不定代词
含义
数量 关系
作定语时 名词的数
作主语时 动词的数
both either
neither all
两者都 两者中的任何 一个
两者都不 三者或三者以 上都 三者或三者以 上都不 每一个
=2 =2
=2 ≥3
复数 单数
单数 单数或复 数
复数 单数
单数 单数或复 数 单数或复 数 单数
none
each
此外，either 可作副词用于否定句，表示 “也”，相当于肯定句 中的 “too”。 This is not mine. That is not, either. 这不是我的，那也不是。 neither 表示“也不”的时候，常用在倒装的结构形式中： I don't like to play football. Neither does he. 我不喜欢踢足球，他 也不喜欢。 She hasn't got a bike. Neither have I. 他没自行车，我也没有。
12. — Which of the two books do you want? — I want _____. Please show me ______. A. none ; another B. all ; the other C. neither ; the other D. neither ; another 13._____ side of the street is lined with different shops, ____ of which sell electronic products. A. Both ; both B. Either ; all C. Neither ; either D. Either ; both 15.I had no idea which was better, so I took _____ of them. A. any B. every C. none D. both
不定代词ppt
Both, either, neither
这三个词都只限用于两者．Both表示“两者都”，是对两者的肯 定．做主语谓语用复数形式．Neither表“两者都不”，是对两者的否 定，做主语视为单数．Both与 neither是一对反义词．Either表“两者 之一”，表肯定，做主语时谓语用单数． eg Both of them are workers. Neither of the answers is correct. There are some trees on either side (or both sides ) of the river. 注意：要把含有both,either的句子改为否定句，只须把both,either改为 neither， eg both of them are in Class Seven.（否定句） Neither is ＿＿＿of them ____ in Class Seven. Either of the boys is tall. （否定句） Neitherof the boys ____ talll. ____ is
复合不定代词 Something,anything,nothing
Something,anything,nothing的用法和some,any,no的用法 相同.注意：nothing=not anything， 注意：１．做主语时，谓语用第三人称单数形式．Eg there is something on the desk. Something is wrong with your computer. 2.修饰它们的词要放在它们后面．Eg There is nothing important in today’s newspaper. Did he tell you anything funny? 3.表“另外的，其他的”意义时，用else,不用other. Eg: I have nothing else to do. There is nobody else in the room. 类似的词的用法还有：somebody, anybody,nobody 和 some one, anyone,no one ;somewhere, anywhere ,nowhere
不定代词(知识点详解)(22张PPT)初中英语专题复习
This shirt is too big; I’ll try a n o t h e r.
如： 这件衬衫太大了；我试件别的。
I want to have another two apples.
我想再要两个苹果。
the other是指两个中的另一个人或者事物，经常和one连用， 构成one… the other结构，表示“（两个中）一个……， 另 一个……”。
everything的意思是 “每件事物”，主要 用于肯定句中，在否 定句中表示部分否定。
如： Your teacher has already told me everything about your family.
你的老师把你家庭的 一切事情都告诉了我。 I don’t know everything about him. 我并不知道他的 每一件事。
6
many，much
不明确指代某个（些）人或某个（些）事物的代词叫不定 代词。
掌握不定代词要注意其表示肯定还是否定；用于肯定句还 是疑问句或否定句；表示两者还是三者或三者以上；弄清 楚几组不定代词的区别。
a few, a little, few, little
little和little经常用来修饰或 者代替不可数名词。
the other，others， the others， another
others 表示泛指其他的人或者事 物（但不一定是剩下的全部）。
如：
Some boys are cleaning the door, some are sweeping the floor, and others are playing outside. 一些男孩在擦门，一些男孩在 扫地，其他的在外面玩。
nothing的意思是“没有任何事物”，是表示否定意义的不定代词。 如： I did nothing for your exam. 对你的考试我什么事情也没有做。 【注】形容词修饰something, anything, everything, nothing等时，要放在不定 代词后面。 如： I have something important to deal with. 我有重要的事要处理。
如： 这件衬衫太大了；我试件别的。
I want to have another two apples.
我想再要两个苹果。
the other是指两个中的另一个人或者事物，经常和one连用， 构成one… the other结构，表示“（两个中）一个……， 另 一个……”。
everything的意思是 “每件事物”，主要 用于肯定句中，在否 定句中表示部分否定。
如： Your teacher has already told me everything about your family.
你的老师把你家庭的 一切事情都告诉了我。 I don’t know everything about him. 我并不知道他的 每一件事。
6
many，much
不明确指代某个（些）人或某个（些）事物的代词叫不定 代词。
掌握不定代词要注意其表示肯定还是否定；用于肯定句还 是疑问句或否定句；表示两者还是三者或三者以上；弄清 楚几组不定代词的区别。
a few, a little, few, little
little和little经常用来修饰或 者代替不可数名词。
the other，others， the others， another
others 表示泛指其他的人或者事 物（但不一定是剩下的全部）。
如：
Some boys are cleaning the door, some are sweeping the floor, and others are playing outside. 一些男孩在擦门，一些男孩在 扫地，其他的在外面玩。
nothing的意思是“没有任何事物”，是表示否定意义的不定代词。 如： I did nothing for your exam. 对你的考试我什么事情也没有做。 【注】形容词修饰something, anything, everything, nothing等时，要放在不定 代词后面。 如： I have something important to deal with. 我有重要的事要处理。
初中英语语法词类——不定代词(PPT22张)
①复合不定代词somebody ,something ,anything, nothing ,everything, everybody等是由some ,any,no,every 加上body, thing 构成的,叫做复合不定代词,在句子中当单数使用。
e.g.There is someone outside the door.
③a number of / large numbers of只可以修饰可数名词复数形式(它修饰的词作主语时谓语用 复数形式)可以换为some、many、a lot of、plenty of 。
e.g.i have a number of letters to write today.
④ a great deal of只可以修饰不可数名词(它修饰的词作主语时谓语用单数形式)可以换为much e.g.I spend a great deal of money on shopping.
e.g.Each of them has something to do.
③every和each都用作单数理解,但是下文中既可以用单数的代词(如he/him/his)也可以用复数的 代词如they/them/their)替代。
e.g.Every one of the students in his class studies very hard.
PART/02 不定代词
（9）few、a few、little、a little的用法
①few、little意思是“很少几个”、“几乎没有”,有否定的意思;a few、a little意思是“有几 个”、“有些,有肯定的意思
e.g.He is poor and he has little money. Don't worry,there is still a little time left.
不定代词课件
单数不定代词（如one）和复数不定代词 （如ones）。
按数量意义分类
常见用法
表示确定数量的不定代词（如several）和表 示不确定数量的不定代词（如a few、a little 等）。
不定代词在句子中的位置、与其他词语的搭 配使用、在肯定句和否定句中的变化等。
02
不定代词在句子中位 置
主语位置使用规则
快速浏览全文 在阅读理解中，首先要快速浏览全文，
了解文章的大意和结构。
理解上下文含义 通过理解关键信息所在的上下文含义， 可以更准确地理解不定代词在文章中
的具体用法和意义。
定位关键信息 根据题目的要求，在文章中定位关键 信息，注意寻找与不定代词相关的内 容。
练习寻找关键信息 通过大量的练习，可以提高在阅读理 解中寻找关键信息的能力和速度。
不定代词课件
目录
• 不定代词基本概念 • 不定代词在句子中位置 • 不定代词与其他词类搭配 • 不定代词在各类句型中应用 • 不定代词常见错误及纠正方法 • 不定代词练习与提高策略
01
不定代词基本概念
定义与作用介绍
定义
不定代词是指不特定指代某个或某 些名词的代词，其指代对象具有不 确定性。
作用
不定代词做状语时，可以放在句首、句中或句末，具体位置根据语境和表达需要而 定。
在使用不定代词做状语时，也需注意上下文语境和指代关系，以避免产生歧义。
03
不定代词与其他词类 搭配
与名词搭配注意事项
不定代词修饰名词时，要放在名词前面，如“some books”（一些书）。
当不定代词与形容词同时修饰一个名词时，形容词要放在不定代词之后， 如“something interesting”（有趣的事情）。
人教版英语八上Unit 1语法：不定代词
Nobody knows what the future will be like. 2. 不定代词+ adj.(形容词)
Did you see anything interesting/special?
Did you meet anyone interesting?
Did you go anywhere interesting?
八上 Unit 1语法 不定代词
不定代词：某人，某物，某地
不定代词 some-
any-
every-
no-
somebody anybody everybody nobody 某人 someone anyone everyone no one
某物 something anything everything nothing
to the supermarket and buy some.
A. little B. a little C. few D. a few
(A ) 8. There are only _____ students in the classroom.
WheHale Waihona Puke e are the others?
A. a few B. few C. a little D. little
I have something important/ new to tell you. 3. 不定代词+ to do
something to eat 吃的东西 something to drink 喝的东西
4. few, a few, little, a little
few, little: 几乎没有， 没有（表否定）
few, a few, little, a little专项练习
Did you see anything interesting/special?
Did you meet anyone interesting?
Did you go anywhere interesting?
八上 Unit 1语法 不定代词
不定代词：某人，某物，某地
不定代词 some-
any-
every-
no-
somebody anybody everybody nobody 某人 someone anyone everyone no one
某物 something anything everything nothing
to the supermarket and buy some.
A. little B. a little C. few D. a few
(A ) 8. There are only _____ students in the classroom.
WheHale Waihona Puke e are the others?
A. a few B. few C. a little D. little
I have something important/ new to tell you. 3. 不定代词+ to do
something to eat 吃的东西 something to drink 喝的东西
4. few, a few, little, a little
few, little: 几乎没有， 没有（表否定）
few, a few, little, a little专项练习
初中英语不定代词完整讲ppt课件
7. 7. Lucy has _______bike and she often rides her
sister’s bike.
.
Some
一.总结 some 和any的用法
1. some /any+可数名词复数/不可数名词 2. some用于肯定句，或表示委婉语气的疑问句中
any用于疑问句或否定句 3. some of +代词宾格复数
the river 4. __B_o_th__of the twins are good at English 5. _A__ll___the food in the shop has gone bad. 6.He likes _a_ll__ the subjects in the school. 7. The man has two son, and _b_o_t_h_of them are
3. --How many fish did you catch? --_N__o_n_e_.
4.--Who is in the classroom? --__N_o__o_n_e__ =Nobody
.
总结 no one 和 none 的用法
.
一. 用some 、any和no 填空
1. I bought _s_o__m_e___flowers on my way home. 2. I asked her fors_o_m__epaper, but she didn’t have _a_n_y__ 3. My brother doesn’t need _a_n__y_help.
总结 another 和 other 的用法
1. another : (三者或三者以上的）另一个， 后必须跟单数 。(没有范围限定）
不定代词与不定副词ppt课件
❖1. There is _s_o_m_e_t_h_in_g_ on the floor. Please pick it up.
❖2. Did a_n_y_b_o_d_y_/_a_n_y_onego to play basketball with you ?
❖4. I phoned you last night, but _n_o_b_o_d_y______ answered it.
比较no one、none与nothing
3. no one用与回答who引导的句子或含anyone、 anybody的问句； none用与回答how many或how much引导的句子，或含any+名词的句子；nothing 用来回答含anything或what引导的句子。
--Who is in the classroom? --No one. --How many students are there in the classroom？ --None. Is there anything in the bowl? -- Nothing.
指
人 指 物 指地方
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
用法二
somebody, someone, something, somewhere 一般情况下用于肯定句
anybody, anyone, anything, anywhere 一般情况下用于否定句和疑问句
❖ He wants to something to eat.
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
❖2. Did a_n_y_b_o_d_y_/_a_n_y_onego to play basketball with you ?
❖4. I phoned you last night, but _n_o_b_o_d_y______ answered it.
比较no one、none与nothing
3. no one用与回答who引导的句子或含anyone、 anybody的问句； none用与回答how many或how much引导的句子，或含any+名词的句子；nothing 用来回答含anything或what引导的句子。
--Who is in the classroom? --No one. --How many students are there in the classroom？ --None. Is there anything in the bowl? -- Nothing.
指
人 指 物 指地方
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
用法二
somebody, someone, something, somewhere 一般情况下用于肯定句
anybody, anyone, anything, anywhere 一般情况下用于否定句和疑问句
❖ He wants to something to eat.
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
不定代词other,another,theother,others,theothers的辨析(PPT
•
7.阅历之所以会对读书所得产生深浅 有别的 影响， 原因在 于阅读 并非是 对作品 的简单 再现， 而是一 个积极 主动的 再创造 过程， 人生的 经历与 生活的 经验都 会参与 进来。
•
8.少年时阅历不够丰富，洞察力、理 解力有 所欠缺 ，所以 在读书 时往往 容易只 看其中 一点或 几点， 对书中 蕴含的 丰富意 义难以 全面把 握。
•
4.根据结构来梳理。按照情节的开端 、发展 、高潮 和结局 来划分 文章层 次,进而 梳理情 节。
•
5.根据场景来梳理。一般一个场景可 以梳理 为一个 情节。 小说中 的场景 就是不 同时间 人物活 动的场 所。
•
6.根据线索来梳理。抓住线索是把握 小说故 事发展 的关键 。线索 有单线 和双线 两种。 双线一 般分明 线和暗 线。高 考考查 的小说 往往较 简单,线 索也一 般是单 线式。
例题讲解
1. We’ve got two houses. One is big, and _____ is small. A. another B. other C. the other D. others 2. They are many students on the playground. Some are
• 1.Do you have any ________________question(s)? • 2.He has two daughters. One is a nurse, _______________is a
worker. • 3.Some of us like singing and dancing, ________________ go
•
9.自信让我们充满激情。有了自信， 我们才 能怀着 坚定的 信心和 希望， 开始伟 大而光 荣的事 业。自 信的人 有勇气 交往与 表达， 有信心 尝试与 坚持， 能够展 现优势 与才华 ，激发 潜能与 活力， 获得更 多的实 践机会 与创造 可能。
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many / much
不定代词 both either
neith何
一个
两者都不
三者或三者以 上都
三者或三者以 上都不
数量 关系 =2 =2 =2 ≥3
≥3
作定语时 名词的数
复数
单数
单数 单数或复
数
○
作主语时 动词的数
复数
单数
单数
单数或复 数
单数或复 数
each
3. another 还有 “再……” 的意思，例如： Have another cup of coffee, please. 再喝一杯咖啡吧！ She could have to stay here for another week. 他将在这里再待一个 星期。 4. other 有 “另外” 的含义。例如： Where are the other students? 其他学生在哪里？ The boy is much cleverer than the other two. 这孩子比另两个更聪 明。 5. others 和 the others 表示复数的泛指和特指。例如：
一些重要的 不定代词的用法
不定代词有both, either, neither, one, the other, another, little, few, some, any, each, every, no, none等，从实际应用和理 解出发，重点学习以下几个：
(一) both, either, neither (二) one, another, the other (三) little, a little, few, a few (四) some / any, no / none, each / every,
注意：作主语时，both后面的谓语动词用复数。neither, either后 面的谓语动词一般用单数形式。 作定语：
1) Both Zhang Hua's father and mother work in a hospital, but neither one is a doctor. 张华的父母亲在一所医院工作，但都不是医 生。 2) You may take either apple. 两个苹果任你拿一个。
每一个
≥2
单数
单数
every
每一个
≥3
单数
单数
both, either, neither
both为“两者都”，neither为“两者都不”，either为“两者之一”。这 三个单词都用于指两个人或物，在句中可作主语、宾语和定语。 作主语： 1) Both (of them) enjoyed the rice. 他们两人喜欢吃米饭。 2) Neither (of us) is a doctor. 我们俩都不是医生。 3) Either (of you) will go. 随你们哪个去都可以。
one, another, the other
1. one 常用来作代词，替代前文所出现的可数名词，表示人或物， 以避免重复。例如： I haven't got a ball pen. I'll have to buy one. (= a ball pen) 我没圆珠 笔，我得去买一支。 2. the other, another 都可解释为 “另一个”。other 加上定冠词用于两 者中的另一个，another 指三者以上中的另一个。例如： He has two brothers. One is a doctor, the other is a teacher. We've received two parcels, one from my uncle, the other from my aunt. I don't like this one, show me another, please. I've just bought three things. One is a walkman, another is a pocket calculator, the third is a video game.
此外，either 可作副词用于否定句，表示 “也”，相当于肯定句 中的 “too”。 This is not mine. That is not, either. 这不是我的，那也不是。
neither 表示“也不”的时候，常用在倒装的结构形式中： I don't like to play football. Neither does he. 我不喜欢踢足球，他 也不喜欢。 She hasn't got a bike. Neither have I. 他没自行车，我也没有。
作宾语： 1) I like both of the toys very much. 我非常喜欢这两件玩具。 2) The boy could find neither of them and went away. 这男孩找不到 他们俩就走开了。 3) You may plant either in the street. 你可以种在街道的任一边。 both 还可作同位语，它们句中的位置是在动词be，助动词或情态动 词的后面，但在实义动词前面。 1) They are both in good health. 他们两人身体都很好。 2) They will both go there. 他们两人都收到那儿去。 3) They both agreed to take part in the birthday party. 他们两人都 答应参加生日晚会。
注意，both 和 and, either 和 or, neither 和 nor 可构成连词。表 示“和……两个都”，连接主语时谓语动词是复数；“不是……就是”； “或……或”，“既不……也不”；“……都不” 连接两个并列主语时谓语 动词的数一般应与靠近谓语动词的主语保持一致，如： 1) Both Zhang and Wang are good students. 张、王都是好学生。 2) Either you or he is right. 不是你就是他对的。 3) Neither he nor i am a scientist. 他和我都不是科学家。
不定代词 both either
neith何
一个
两者都不
三者或三者以 上都
三者或三者以 上都不
数量 关系 =2 =2 =2 ≥3
≥3
作定语时 名词的数
复数
单数
单数 单数或复
数
○
作主语时 动词的数
复数
单数
单数
单数或复 数
单数或复 数
each
3. another 还有 “再……” 的意思，例如： Have another cup of coffee, please. 再喝一杯咖啡吧！ She could have to stay here for another week. 他将在这里再待一个 星期。 4. other 有 “另外” 的含义。例如： Where are the other students? 其他学生在哪里？ The boy is much cleverer than the other two. 这孩子比另两个更聪 明。 5. others 和 the others 表示复数的泛指和特指。例如：
一些重要的 不定代词的用法
不定代词有both, either, neither, one, the other, another, little, few, some, any, each, every, no, none等，从实际应用和理 解出发，重点学习以下几个：
(一) both, either, neither (二) one, another, the other (三) little, a little, few, a few (四) some / any, no / none, each / every,
注意：作主语时，both后面的谓语动词用复数。neither, either后 面的谓语动词一般用单数形式。 作定语：
1) Both Zhang Hua's father and mother work in a hospital, but neither one is a doctor. 张华的父母亲在一所医院工作，但都不是医 生。 2) You may take either apple. 两个苹果任你拿一个。
每一个
≥2
单数
单数
every
每一个
≥3
单数
单数
both, either, neither
both为“两者都”，neither为“两者都不”，either为“两者之一”。这 三个单词都用于指两个人或物，在句中可作主语、宾语和定语。 作主语： 1) Both (of them) enjoyed the rice. 他们两人喜欢吃米饭。 2) Neither (of us) is a doctor. 我们俩都不是医生。 3) Either (of you) will go. 随你们哪个去都可以。
one, another, the other
1. one 常用来作代词，替代前文所出现的可数名词，表示人或物， 以避免重复。例如： I haven't got a ball pen. I'll have to buy one. (= a ball pen) 我没圆珠 笔，我得去买一支。 2. the other, another 都可解释为 “另一个”。other 加上定冠词用于两 者中的另一个，another 指三者以上中的另一个。例如： He has two brothers. One is a doctor, the other is a teacher. We've received two parcels, one from my uncle, the other from my aunt. I don't like this one, show me another, please. I've just bought three things. One is a walkman, another is a pocket calculator, the third is a video game.
此外，either 可作副词用于否定句，表示 “也”，相当于肯定句 中的 “too”。 This is not mine. That is not, either. 这不是我的，那也不是。
neither 表示“也不”的时候，常用在倒装的结构形式中： I don't like to play football. Neither does he. 我不喜欢踢足球，他 也不喜欢。 She hasn't got a bike. Neither have I. 他没自行车，我也没有。
作宾语： 1) I like both of the toys very much. 我非常喜欢这两件玩具。 2) The boy could find neither of them and went away. 这男孩找不到 他们俩就走开了。 3) You may plant either in the street. 你可以种在街道的任一边。 both 还可作同位语，它们句中的位置是在动词be，助动词或情态动 词的后面，但在实义动词前面。 1) They are both in good health. 他们两人身体都很好。 2) They will both go there. 他们两人都收到那儿去。 3) They both agreed to take part in the birthday party. 他们两人都 答应参加生日晚会。
注意，both 和 and, either 和 or, neither 和 nor 可构成连词。表 示“和……两个都”，连接主语时谓语动词是复数；“不是……就是”； “或……或”，“既不……也不”；“……都不” 连接两个并列主语时谓语 动词的数一般应与靠近谓语动词的主语保持一致，如： 1) Both Zhang and Wang are good students. 张、王都是好学生。 2) Either you or he is right. 不是你就是他对的。 3) Neither he nor i am a scientist. 他和我都不是科学家。