中考语文作文写作技巧

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写好中考语文作文的技巧有哪些

写好中考语文作文的技巧有哪些

写好中考语文作文的技巧有哪些写好中考语文作文的技巧有哪些在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

还是对作文一筹莫展吗?以下是店铺为大家整理的写好中考语文作文的技巧有哪些,希望对大家有所帮助。

一个吸引人的标题这适用于自拟题和半命题作文,标题是文章的眼睛、文章内容的一扇“窗口”,也是给阅卷老师的第一印象。

拟定标题是学生遣词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现。

一个吸引人的标题,往往会给阅卷老师一个惊喜,从而让老师带着良好的印象去阅读下文。

吸引人的标题往往符合下列条件:切旨,标题吃透材料精神,把握其主旨:切体,“淡化文体”不等于文章无体,拟题要合乎体裁。

如《如诗的秋天》宜写成写景抒情散文,《秋天的故事》宜写成记叙文,《秋天的思索》应是议论文。

在切旨、切体的基础上,标题还要求新求趣。

如何让标题求新求趣呢?可直接引用与材料中心相吻合的诗词文句、名言警句、歌词俗语,如《为有源头活水来——谈写作与生活的关系》;可移用术语,通过临时“错位”,让文题妙趣横生,如《警惕精神“滑坡”》、《对行贿人也要曝光》;可根据需要对名言警句、成语俗语进行改造、改动或增删词语,翻出新意,如《忠言也要“顺耳”》、《君子动口也动手》、《理直气和》;可巧用修辞,如《读书乐,乐读书》,《写作苦,写作也甜》;可采用矛盾法,如《富有的乞丐》;也可采用幽默法、算式法,如《知识=∞》,《49和17之间》。

一个精彩的开头如何让标题求新求趣呢?可直接引用与材料中心相吻合的诗词文句、名言警句、歌词俗语,如《为有源头活水来——谈写作与生活的'关系》;可移用术语,通过临时“错位”,让文题妙趣横生,如《警惕精神“滑坡”》、《对行贿人也要曝光》;可根据需要对名言警句、成语俗语进行改造、改动或增删词语,翻出新意,如《忠言也要“顺耳”》、《君子动口也动手》、《理直气和》;可巧用修辞,如《读书乐,乐读书》,《写作苦,写作也甜》;可采用矛盾法,如《富有的乞丐》;也可采用幽默法、算式法,如《知识=∞》,《49和17之间》。

中考语文写作文的技巧和套路

中考语文写作文的技巧和套路

中考语文写作文的技巧和套路
1. 中考作文要想得高分,咱得先把题目看清楚呀!就像走路得看清路一样,不然不就跑偏啦!比如题目是,那你就得紧紧围绕梦想来写呀!
2. 选材可别太老套啦!别老是写那些大家都写过的,得有点新意呀!你想想,要是大家都写一样的,那多没意思呀!像写,你就可以选个独特的经历嘛。

3. 结构要清晰呀,开头得吸引人,中间内容得丰富,结尾得有力!就好比建房子,根基要稳,房子才牢固呀!比如写,开头就可以描写一下家乡的美景来吸引读者。

4. 语言表达要生动呀!别干巴巴的,多用些形容词、动词啥的,让作文活起来!就像给一幅画上色一样,变得丰富多彩呀!比如写,可以说“春天迈着轻盈的脚步走来了”。

5. 多运用些修辞手法呀!比喻、拟人、排比啥的,能让作文更精彩呢!这就像给作文穿上了漂亮的衣服呀!像写,就可以说“荷花像一位位仙女立在水中”。

6. 细节决定成败呀!把细节描写好,能让读者有身临其境的感觉呢!比如写,可以详细描写运动员们的表情、动作。

7. 别跑题呀!这可是大忌!就像射箭要瞄准靶心一样,不能偏呀!写,可别写成其他的啦。

8. 平时得多积累素材呀!肚子里有货,写作文的时候才不会没话说呀!这就像存钱一样,存得多了,用时就不慌啦!
9. 书写要工整呀!别乱糟糟的,让老师看着都头疼!这就像人的脸一样,干净整洁才好看嘛。

10. 要相信自己呀!咱一定能写出好作文的!别还没开始就害怕啦!就像上战场,要勇敢向前冲呀!
我的观点结论:只要掌握了这些技巧和套路,中考语文写作文就不再是难事啦!咱都能写出让人眼前一亮的好作文!。

中考语文作文写作技法(共8种)

中考语文作文写作技法(共8种)

作文一一以线串珠法在我们生活中有许多感人的事情,但写入文章似乎不好组织,总感觉很“散”,那么,我们在行文构思时,就可以将一个“物”作为贯穿全文的线索,按照这一线索来组织文章,串联故事情节,使之成为一个有机的整体,这种方法就叫“以物串珠”法,也可称为“以线串珠”法。

1、所谓“一线串珠法”就是围绕一个观点、一个主旨、一个话题,选择一个个典型的材料多角度、多方面展开描写记叙,以鲜明的观点突现主旨、丰富话题的一种作文技法。

2、所谓“线”是文章的线索,是贯穿全文的链条,起联结作用,它可以是一个细节、一个特征、一件物品、一个观点、一幅画面、一个话题、一句感想、一个习惯性的动作...3、所谓“珠”,就是能够多角度、多侧面表达主题的一个个材料,可以是事件发展或情感变化的不同阶段,也可以是一个主题或观点的不同侧面,具有典型性和代表性。

4、这是一种扩散式作文构思方式,具有“形散神聚”的表达效果。

丰富的联想和想像、时空的巧妙联结,使作文的素材更加多样、情感更加充沛、主题更加鲜明。

5、这种构思方式适合写记叙文,议论文,更适合写散文。

笑冰心雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。

推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映著月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。

一一真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵入。

转过身来,忽然眼花镣乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安淇儿。

一一这白衣的安淇儿,抱着花几,扬着翅儿,向着我微微的笑。

“这笑容仿佛在那儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,默默的想。

严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。

一一一条很长的古道。

驴脚下的泥,兀自滑滑的。

田沟里的水,潺潺的流着。

近村的绿树,都笼在湿烟里。

弓儿似的新月,挂在树梢。

一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。

驴儿过去了,无意中回头一看。

他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微地笑。

语文中考作文写作应急九大秘诀

语文中考作文写作应急九大秘诀

语文中考作文写作应急九大秘诀语文中考中常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法结尾等情况,并为此而大大地降低了应试作文的得分率。

但如果掌握了一些应急处理的小常识,不仅能挽回败局帮你顺利完成结束你的应试作文,相对提高应试作文的成绩,如果运用的好的话,甚至还可以出奇制胜,守得云开见日出,反败为胜为你的作文增色,造就一篇高分作文!不过还是提醒同学们,不到万不得已不要随便用以下方法。

一、移花接木法。

就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。

这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用。

(一定要选择一个平时写得非常不错的文章。

)二、直接代入法。

考试时,由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中,而导致后半部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行仔细的构思。

与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇。

因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。

(不要偏得太远,代入的时候可以想办法再套题。

)三、将错就错法。

有时慌张与紧张之下,一不留神审题不慎,写对一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间。

在这种情况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章。

当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。

四、编拟提纲法。

考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算。

当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采。

语文作文写作技巧5篇

语文作文写作技巧5篇

语文作文写作技巧5篇语文作文写作技巧篇1作文成绩看字迹中考语文作文阅卷老师打分时第一眼看的是字迹。

因此写作文必须把字写好。

但也要记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草!卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟,一般来说,考试时每段作文最多不超五行。

切忌一段八九行。

一旦给阅卷老师视觉疲劳,分数就会受影响。

移步换形法采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。

同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。

因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。

否则,容易把读者搞糊涂了。

其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。

如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。

详略得当中考语文作文选材要鲜活。

即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。

培养良好的习作习惯作文训练以素质培养为目的,是时代对我们的要求,也是语文教学大纲的'指导思想。

教师在作文训练中应当废弃“以考试文例为范文,经迎合阅卷心理为指导”的教学观念,打破老师强制,学生被动,害怕作文的思想,让学生记录自己亲身经历的事。

积累写作素材教师在课堂上审题、讲题,然后学生作文的模式,造成学生作文的内容空间缺乏真情实感,在写作过程中常常出现思路不通,段落层次不清,句子表达不完整等弊端。

要解决这些问题,就得让学生走向社会,在丰富多彩的社会生活中观察,寻找写作源泉,积累写作素材。

语文作文写作技巧篇2首先,要解决扣题的问题。

你现在的作文在叙事上已没有什么问题了,但考场作文不仅仅是要把一件事叙述清楚,还要结合所给的题目限定,分析你为什么在这个题目中,运用这样的素材。

中考语文作文评分标准及写作技巧

中考语文作文评分标准及写作技巧

中考语文作文评分标准及写作技巧一、评分标准:1. 内容(30分)主题鲜明(10分)题材充实(10分)情感真实(10分)2. 结构(20分)结构合理(10分)层次分明(10分)3. 语言表达(30分)词汇丰富(10分)句子流畅(10分)修辞得体(10分)4. 观点和思想性(20分)观点明确(10分)思想健康(10分)二、写作技巧:1. 明确主题:在开始写作前,确保你清楚自己的主题和立场。

这将帮助你在写作过程中保持焦点,并确保你的文章有一个中心思想。

2. 构建框架:一个清晰的结构对于一篇好的作文至关重要。

一个文章包括引言、正文和结尾。

你可以介绍你的主题和主要观点;在正文部分,你可以详细阐述你的观点,并用事实、数据和例子来支持你;在结尾部分,你可以总结你的观点,并给出一个令人信服的结论。

3. 运用修辞手法:修辞手法可以使你的写作更具表现力和感染力。

你可以使用比喻、拟人、排比等修辞手法来增强你的文本的表达力。

4. 注意语法和拼写:正确的语法和拼写是清晰表达你的意思的关键。

在写作过程中,确保你遵循正确的语法规则,并使用适当的拼写。

5. 精简表达:避免使用冗长和复杂的句子。

尽量使用简单、直接的语言来表达你的想法。

这将使你的文章更容易阅读和理解。

6. 校对和修改:在完成初稿后,花时间校对你的文章。

寻找并纠正任何语法错误、拼写错误或不清晰的表达。

这将有助于提高你的文章质量。

7. 扩展词汇量:一个丰富的词汇量可以帮助你更准确、生动地表达你的想法。

通过阅读、背单词或使用词汇学习软件,不断扩大你的词汇量。

8. 掌握时间管理:在中考中,时间管理至关重要。

确保你为写作留出足够的时间,但也要避免过度拖延。

先回答简单的题目,然后再解决较难的题目。

9. 培养审题能力:在写作前,确保你完全理解题目的要求。

这将帮助你避免跑题,并确保你的文章符合题目的要求。

10. 做好草稿:在正式写作之前,先做一个草稿。

这将帮助你组织你的想法,并允许你在不需要担心时间限制的情况下进行修改和完善。

中考语文——作文高分十大技巧

中考语文——作文高分十大技巧

中考语文——作文高分十大技巧技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。

因此,写作文必须要把字写好。

记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。

除非有特殊情况,段落以五六个为好。

此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。

一般来说,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。

切忌一段都八九行。

一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。

技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。

建议考生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。

这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。

写作文的时候,建议占方格下面或者左下面的四分之三,这样,显得卷面美观。

技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。

建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。

视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。

技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题更有力考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短,一个好的题目会起到画龙点睛的作用。

拟题的办法有2个,一是平时归纳总结一下作文老师讲述的拟题技巧。

二是考生翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

技巧六:作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。

至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

初中中考语文高分作文写作技巧及实例

初中中考语文高分作文写作技巧及实例

中考语文满分作文技巧实例一、首尾相应结构严谨1. (开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。

(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。

他们,终将会成为我们。

(《他们》)2. (开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。

但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻分明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。

(《触摸都市》)3. (开头)窗外风儿清清,鸟儿啁啾。

窗内阳光跳动,梦儿甜甜。

时间之舟悄悄驶进梦境,拉开惺忪的眼帘。

生活的风车每天都周而复始的转动,而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑,因为感动每天与我同行。

生活中处处存在着感动,哪怕是一草一木,一花一石。

带着感动出发,我发现生活之河中,每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。

(结尾)带着感动出发,每一天都会将行囊充实,无论是喜还是忧。

我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。

(《带着感动出发》)4. (开头)人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的原动力。

欲望来自哪儿?来自人类生而拥有的--好奇心。

(结尾)好奇心--它在推动世界进步的同时,也在积蓄着毁灭世界的力量。

对待这一颗颗仍在膨胀的好奇心,我们应当何去何从?(《好奇心》)5. (开头)为什么?两个人都上年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下?每次去奶奶家,这件事总是会勾起我的好奇心。

(结尾)我想,所谓爱,便是如此。

就是我所爱的人,我惦念的人,必得在我看得见的地方,我手够得到的地方,我能够走到的地方,好好的存在着。

中考语文作文写作步骤

中考语文作文写作步骤

中考语文作文写作步骤一、了解题目要求在开始写作前,首先需要仔细阅读题目,了解题目要求和限制。

明确题目中的关键词,确定作文的主题和立意。

同时,也需要理解题目背后的意义和要求,把握写作的角度和立场。

二、确定写作对象与立意根据题目要求,确定自己的写作对象。

是要写给同学、老师、家人还是社会大众?在确定写作对象的同时,也要明确立意。

写作目的是什么?是表达观点,还是传递信息,或者是叙述事件等等。

确定写作对象和立意,有助于写作过程中的思路清晰和逻辑明确。

三、进行素材搜集在进行作文写作前,要进行充分的素材搜集。

可以通过阅读相关资料、观察身边的人和事,或者从自己的经历中获得素材。

在搜集素材的过程中,尽量多角度地思考和收集信息,为后续的写作提供足够的素材基础。

四、编写提纲对于一篇好的作文来说,提纲是必不可少的。

提纲可以帮助我们整理思路,确定文章的结构和脉络。

根据作文的要求和素材的积累,将内容进行分类和排序,形成清晰的提纲。

提纲可以根据自己的喜好和思维方式来设计,主要包括引言、正文和结尾三个部分。

五、展开写作根据提纲,展开写作。

在写作过程中,要注意语言的精准和表达的准确。

避免使用模糊的词句或过于空洞的描述。

尽量运用生动的细节和恰当的比喻,使文章更具有感染力和可读性。

同时,在写作中要注意段落的划分,合理安排内容的先后顺序,保持逻辑清晰和条理性。

六、修改润色写作完成后,要进行修改和润色。

在修改过程中,要检查语法错误、标点符号的使用以及表达的准确性。

注意句子的通顺和语言的流畅,尽量用简练的语句表达清楚的意思。

此外,也可以请他人给出修改意见,从不同角度审视自己的作品,以获得更好的改进和提高。

七、定稿经过反复修改和润色后,最后确定文章的定稿。

检查文章是否符合题目要求和文章的立意。

确保字数和篇幅适当,语言准确、流畅,表达清晰。

注意排版整洁美观,使读者能够有良好的阅读体验。

总结:中考语文作文写作步骤主要包括了解题目要求、确定写作对象与立意、进行素材搜集、编写提纲、展开写作、修改润色和定稿等七个步骤。

中考语文作文如何突破?提高作文的4个小技巧

中考语文作文如何突破?提高作文的4个小技巧

中考语文作文如何突破?提高作文的4个小技巧
不管是哪个年级的学生,作文一定是语文中最影响成绩的题型,中考的语文作文包罗万象,我们不可能知道考试会出什么作文命题,那么想要提高作文成绩,我们可以从写作的技巧入手,下面和小编一起来了解一下吧!
1、审题要一字不漏
写作文我们要在审题上多花点时间,毕竟审题清晰我们写作文的主题才不会偏题。

我们审题一定要一字不漏,寻找题目或者给出的素材有没有哪些比较重要或关键的字词,标出来,分析题目中有没有其他什么含义。

2、取材要以小见大
首先我们取题的时候要先确定好主旨,比如说要写父爱为题的作文,那么就有太多内容可以写了,我们要把宽题变窄,就是把作文的内容浓缩到一个点之上,可以通过已经小事来彰显大道理。

3、构思上要延伸
我们确定一个主旨后,我们可以在这个点上延伸,。

一点式伸展就是一篇文章内只将一个内容写好、写细、写完整。

这样能让你的作文看起来更显生动具体。

4、写作上多用技巧
作文我们要多用引用、比喻等技巧,结果上都用首尾呼应、埋下伏笔等写作手法,能提高你的作文的层次感。

中考语文作文的写作技巧与范文赏析

中考语文作文的写作技巧与范文赏析

中考语文作文的写作技巧与范文赏析中考语文作文是考生们的一大难题,写作水平的高低直接影响着分数的高低。

本文将介绍一些中考语文作文的写作技巧,并以范文赏析的形式展示出来,希望能对考生们的备考有所帮助。

一、写作技巧1. 明确主题:作文的第一步就是明确主题,明确写作的目的和内容。

只有明确了主题才能把握文体和写作思路,确保文章的主题突出。

2. 规划框架:在开始写作前,一定要规划好文章的框架。

可以通过构思提纲或者列出关键词来帮助组织思路,确保文章结构合理。

3. 开门见山:作文的开头要言简意赅,直接点明中心思想。

可以使用一个引人入胜的插入语、一个生动的场景或者一个引人注意的事例来引出文章的主题。

4. 丰富内容:在文章的主体部分,要力求内容充实。

可以通过描述细节、引用事例、举出论据等方式让文章更加具体鲜活。

5. 抓住亮点:在论述观点时,可以通过抓住亮点来增加文章的亮点。

可以通过对比、因果、排比等修辞手法来突出观点,使文章更加生动有趣。

6. 合理过渡:文章的每一段都要有合理的过渡,使整篇文章连接起来。

可以使用一些过渡词语,如“首先”、“其次”、“最后”等,使文章层次清晰。

7. 点睛之笔:在结尾部分,可以对文章进行总结或者给出一个观点的表态。

结尾要简洁明了,给人以启示或者深思。

二、范文赏析【范文一】题目:我的梦想我的梦想是当一名科学家。

科学家是指在科学研究领域中具有创造性和创新性的人才。

我对科学充满了无限的向往和渴望,因为它既有挑战性,又能为人类带来福祉。

科学家对世界充满了好奇心,他们不断地提出问题并寻找答案。

我也有很多的问题,比如为什么天空是蓝色的?什么是黑洞?这些问题一直困扰着我,我希望能通过科学的方法找到答案。

科学家的工作不仅是提出问题,更重要的是解决问题。

我希望能通过自己的努力,为人类的发展和进步做出贡献。

比如,我可以通过研究清洁能源,减少环境污染;我也可以研究新药物,帮助人们战胜疾病。

当然,想要成为一名科学家并非易事。

初中语文满分作文写作技巧18法

初中语文满分作文写作技巧18法

初中语文满分作文写作技巧18法1、充分发挥自己的优势。

擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。

初中生一般不提倡写议论文。

2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻,要出彩。

比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。

巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,’宁停三分,不争一秒’,因为写作是’开弓没有回头箭’的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。

时间没了,心情也坏了。

干着急。

建议打草稿,防止’三边工程’(边立项,边设计,边施工)。

考场作文不宜见异思迁,边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定,就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。

此外,要谨慎对待修改。

修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。

为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。

熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。

没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。

用半篇文章给你评分,怎么会得高分?7、特别要注意不能缺题。

不是万不得已,不要以话题做标题。

拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。

2022年中考语文作文写作提升课堂:记叙文立意深刻4法

2022年中考语文作文写作提升课堂:记叙文立意深刻4法

中考作文写作提升课堂:记叙文立意深刻4法立意深刻才能胜人一筹,怎样写记叙文才能使立意深刻呢?下面略谈几种方法供参考。

一、展示“大我”展示“大我”即不囿于个人生活琐事和情感的小圈子,目光投向大众,关注社会热点,表现他人、自然、社会、国家等方面的大情怀。

视点高,立意自然深刻。

比如,表现个人对他人的关爱,写精神层面比写物质层面立意深刻。

如写一位年过七旬的卖菜老奶奶,无论寒暑,每天都要在小区门口卖菜,我很同情她,便照顾她的生意,买菜不要找零,还有意多给点钱。

这样写是仅停留在物质层面的关爱,若再加上一些内容:如我礼貌地称她奶奶,亲切地跟她拉家常,每次我买菜她总要多给点,我执意付钱等。

这样的关爱就不只是体现在物质层面,还体现在精神层面,反映的是人与人之间的友善和温情,立意就比原来深刻。

二、设置背景现实生活中有些小事看似微不足道,但一放在社会大背景下,就会显得意蕴丰厚,让文章立意深刻。

都德的小说《最后一课》写的事件很平常:一位教师给学生上最后一堂法语课,但作者把它放到德国入侵、法国沦陷的背景下写,表现了韩麦尔先生强烈的爱国主义情怀。

这“最后一课”也就显得非同寻常了。

吴伯萧的散文《菜园小记》若只叙写菜园环境、自己种菜的收获过程,仅在个人生活圈子里就事论事,主题就肤浅。

作者把它放在延安大生产背景下,侧面反映了“自己动手,丰衣足食”伟大号召的巨大作用,表现了延安军民热爱劳动的崇高品质和乐观向上的精神风貌,这样立意就很深刻。

同学们在写作时,可有意给故事加上自然背景或社会人文背景,这样立意会更高一筹。

三、添加配角写记叙文,在刻画主要人物时巧妙添加一两个配角,更能深化主题,增强感染力。

鲁迅的《故乡》即如此,小说用大量笔墨写了少年闰土的伶俐勇敢与中年闰土的迟钝麻木,足以揭示主题。

但又设置了市民杨二嫂这个由昔日“豆腐西施”沦落为“细脚伶仃的圆规”的配角,从另一个角度说明经济衰败日愈贫困的不只是农村百姓,还有城镇居民,从而更深刻地揭露了旧中国社会的腐败和残酷。

中考语文作文十大技巧与方法

中考语文作文十大技巧与方法

中考作文十大技巧来源:中考网【①中考作文十个写作技巧:出新中考作文写作技巧:怎样使作文出新知识要点:1、多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。

2、所谓创意,即创造、创新之意。

考试说明:中考时,考生该怎样根据命题要求以独到的眼光从素材库存中迅速选定材料,做到"人无我有,人有我新",张扬个性呢?中考优秀作文为我们提供了鲜活的经验。

1、以事出新初中三年的学生生活常常进入考生的选材视野,但雷同者多,出新者少。

而有些考生却能把眼光锁定在特殊日子所发生的特殊事件上,给人"人有我新"之感。

浙江宁海市2中考作文要求以"明天"为话题自选角度写一篇文章。

不少考生取"明天"的引申义构思,有位考生却取"明天"的本义作文,拟题《明天就是中考》,记叙了"挤独木桥"的前一天老爸赠送"作战武器"派克笔、老妈熬出高能量食物小米粥和表哥提供新式手表三件事,并在"后记"中这样结束全文:"粗硬的派克正在舞动,已被小米粥填饱的肚子正在提供能量,nike在忠实地记录时间……"有的同学把叙事的笔触延伸到考场,更体现出所选角度之新。

更有独具眼光的作者把叙述的时空就锁定在眼前的语文考场。

武汉市中考作文要求以"服务"为写作范围,自拟题目作文。

有位考生别出心裁,所叙时间变一般考生的"过去进行时"为"现在进行时",自拟题目《谢谢您,护花使者》,叙述自己在语文考场上的两次意外(一次墨水用完,一次鼻子出血),两次得到"如慈母般"的穿白裙的监考老师的关心和鼓励的具体经过。

文中的"护花使者"身份特殊,所处时空特殊,这些都闪耀着作者创新思维的火花,使"服务"这一文旨演绎得别具魅力。

中考语文作文写作的六要素

中考语文作文写作的六要素

中考语文作文写作的六要素:1、方向要正确所谓正确,就是立意要符合客观事物的本质和规律,表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上。

立意正确是写好作文的基本要求,也是评价文章的重要标准。

一般来说,我们的立意要与我们目前国家社会倡导的公德相一致,要与当前的时代精神相一致。

如:歌颂真、善、美,抨击假、丑、恶,提倡以人为本、爱国、诚信、环境保护、无私奉献等等。

决不能表现一些厌世消极的思想,或者是为那些****分子、迷信分子歌功颂德。

2、情感要鲜明情感的鲜明是指在文章中的情感指向要明确,该批判的批判,该歌颂的歌颂,并且在你的语言中要饱含感情。

最好不要出现那些让读者都想不透的模棱两可的情感倾向。

这不仅仅会减弱对主题的表现,也会伤害到语言的表现力和感染力,同时也影响了读者的阅读兴趣。

感情的鲜明最忌的是故作姿态,夸大其辞,没有分寸,这样反而会让人感觉作呕。

所以说,我们的感情表达真实可信才会感人,才会打动人。

3、思考要深刻深刻的思考就是要求我们能透过事物的现象去挖掘其内在的本质,思考出对人生,对社会有意义和价值的东西,能在一般人认识上再进一步,能发现别人没有发现的那一点,并能给人以启示。

思考的深刻需要我们对眼前的事物作仔细深入的思考,找到事物的内在联系,并能用文章的语言表达出来。

深入的思考也不能随意引申,更不能无原则地提高和升华。

它必须结合生活实际,要具体、真实、可靠。

在提示本质的基础上,还应该进一步提示问题产生的原因,分析社会根源和思想根源,并总结规律,寻找解决问题的方法。

当然,这可能更多地关涉到议论文。

对于记叙文的深刻更多地是关于人生社会的启示与感悟。

4、思维要创新思维的创新是指克服以往的思维定势,打破常规去思考、分析,找到我们自己独特的创见,给人以启迪。

考场作文不论以何种形式出现,一般都会给考生以思想驰骋的余地,我们就可以突破常规的思维习惯模式,从相似、相关或相反的方向思考,进行有积极意义的创新思考,拿出与众不同的立意,再用自己充满个性化的语言,向我们真实地表达自己对生活的体察、感受、思考和认识,让读者也从中得到启示。

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中考语文作文写作技巧
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中考语文作文写作技巧
一、命题要新颖
题目是文章的眼睛,富有新意的标题是写好作文的开端。

平时训练时,教师要让学生重视文题对作文的重要性。

要鼓励学生尽最大可能创造出新颖的作文题目,以争取作文得高分的第一良好印象。

如,面对题目《_________的一幕》,有的学生填写“尴尬”,就能给人以新鲜的感觉。

若是材料、话题类作文,要在认真读懂材料的前提下,拟出一个好题目,如,话题作文:情节感人的文学作品使人如醉如痴;优美动听的校园歌曲使人心旷神怡;精彩激烈的体育比赛使人激动不已;充满真情的电影电视使人回肠荡气……请从下题中任选一题作文,补全题目,写一篇不少于600字的文章。

(1)《读_______我真______》(2)《听________我真_______》(3)《看_______我真_______》。

学生在认真分析话题提示时,明白了“读”、“听”、“看”的内涵,于是陕西一考生拟写《读<唐诗宋词选>我真痴迷》,便使作文拥有了一个成功的作文题,也使这篇作文在阅卷者眼中留下第一个“满分”印象。

二、开头要引人
好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。

考场作文,应慎写开头,认真对待第一句,第一段的写作,最好先在稿纸上写出开头的段
落,然后再自我感受几遍,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人。

如考生写《人生最需要掌声》的开头:“人生最需要掌声。

许多人时常感叹:知音难求。

何为知音,知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头,这是个能激动自己的开头,如同刚打开水闸门一样,使自己的写作如洪水般一泻千里。

“良好的开端是成功的一半。

”写好了开头,也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。

三、内容要情真
构思内容,要做到以真情感动人。

切勿内容假、大、空,切勿写自己并不了解的内容,不能感动自己当然便不会感动别人,因此在选择写作内容时,要选择自己受感动的内容,这感动自己的内容往往是自己亲身经历,亲眼目睹的,而且往往是一些琐屑的小事件,小细节;或者是自己曾阅读过的有很深印象的书刊登载,写作时可以将旧内容换新角度使用。

写自己的真感,如《尴尬的一幕》。

考生写一细节:走廊上,与老师擦肩而过,自己试着努力想对老师说声“老师好”,可终于没有说出来,面对老师的微笑,自己低头而匆匆逃过,感到尴尬至极。

这是一个真切动人的小细节,是作者的实情流露,更是文章内容的精华细节。

真情的细节内容构成文章的血肉躯体,是好作文的重要组成部分,是高分作文的关键,因为好细节才能打动批阅者心。

四、结构要创新
精心布局,创新结构框架,在阅卷者面前树立完美的整体形象,并产生一目了然的效果。

如:反复排比式、日记体式、剧本形式、小
标题式、镜头组合式、问答式、应用文体式等,都是有创新意义的结构体,且这种新框架极利于考场作文获取优分印象。

如考生写《吴诚信的就症报告》,结构上以“病情”“病因”“处方”的体式布局谋篇,给阅卷者以新颖的结构感,因此这篇作文在考场中获得了满分。

五、书写要工整
工整、流利的书写给人的印象是:如同步入卫生清洁的场地。

读一篇书写工整的作文,如见到漂亮的罗敷,使“耕者忘其耕,锄者忘其锄”。

工整的书写是考场作文给评卷者的良好直观印象。

并且,工整的书写也是一种礼貌的表现,书写工整,如同出门做客时整洁的穿着,是一种自重、尊人的表现。

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