人教音乐《课程纲要》七年级

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第七单元《嵩岳风》
课时安排
7课时
5课时
6课时
7课时
6课时
7课时
8课时
(一)教学方式
充分利用班班通资源,提高教学的直观性、生动性、交互性。
(二)学习方式
综合运用多种教学方法,综合性,多样性,激发学生学习兴趣,提高教学活动的效益。
(三)实施对策
1.激发学生的学习兴趣,培养他们的主动性。
2.督促他们多参与音乐实践活动。
人教版音乐学科七年级上学期《课程纲要》
学校名称
课程类型
必修课程
设计教师
适用年级
七年级
总课时
46课时
设计日期
学生、教材及其他资源背景分析
音乐教育要面向全体学生,以课本为中心,以课堂为中心,的传统的教学模式,提倡以学生为主体,参与艺术实践,培养学生创新实践能力,音乐教材中精选的音乐作品,总容量比较大,包括有民族音乐,外国音乐,音乐欣赏,器乐练习,演唱,演奏,创作,鉴赏等音乐实践活动,包括背景资料,作品分析,作者介绍,相关的音乐知识,以激发,培养,发展,学生的音乐兴趣爱好。
分讨论和实践两部分,理论部分采用做题出卷子的方式来检验评价技能,用活动来实践操作来评价。
理论占百分之四十,实践部分占百分之六十。
(三)教师教学行为评价




1.充分利用现代化教学手段,提高课堂效率。
2.掌握七年级上册教材的知识点。
3.遵循课程理念面向全体学生,提高音乐时间和创造能力。
4.加强学生的音乐课和实践活动。








实施内容
第一单元《七子之歌》
第二单元《天山之春》
第三单元《欧洲风情》
第四单元《行进中的歌》
第五单元《金色乐章》
第六单元《荧屏乐声》
3.多开展各科活动,发展自身优势,注重个性发展。
4.对自己所组织的活动,及时进行考核,选出特长生。
5.注重面向全体学生,使他们多才多艺,全wk.baidu.com提高。




(一)学生学习过程的评价
将对学生音乐知识的掌握情况,实践活动与课程目标对照,对学生的课程学习进行综合的判断和评价。
(二)学生的基础知识和基本技能评价
相关文档
最新文档